Introducción a la psicología clínica infantil by https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo Conocer los principales conceptos y términos relacionados con la psicopatología infantil en-us 2023-01-07 07:14:41 UTC 2025-10-24 04:49:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f476.png Concepto de psicopatología infantil macedoniavega1961 https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436235313 Un problema psicopatológico infantil es cualquier práctica o conducta que mantiene un sufrimiento y se altera la tranquila de un infante y a su entorno, que al mismo tiempo limita su desarrollo y realización en el momento y para su futuro.]]> 2023-01-07 08:03:10 UTC https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436235313 Definición del trastorno del desarrollo macedoniavega1961 https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436236908 Se recurrió a la propuesta por Luque (2003), entendiendo por la alteración, disfunción o dificultad (fisiológica o psicológica), severa y de larga duración, que puede afectar el funcionamiento general de una persona en su vida cotidiana y que conlleva la necesidad de elementos de apoyo en el contexto en el que se desenvuelve.]]> 2023-01-07 08:10:39 UTC https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436236908 Principales diferencias en el tratamiento psicológico infantil y en el tratamiento de adultos macedoniavega1961 https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436239993 Se debe revisar su historial fisiológico-patológico para revisar sus mecanismos adaptativos, por su desarrollo.
Los niños acuden a terapia por decisión de los padres, familiares o tutores que por decisión propia. Y los adultos por decisión propia o porque le genera problemas en su entorno laboral, escolar o familiar.

]]> 2023-01-07 08:26:08 UTC https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436239993 Modelos de clasificación en psicopatologia macedoniavega1961 https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436241663 Cada grupo conteniendo subdivisiones que incorporan, los procesos, reacciones psicóticas, neuróticas o conductuales, trastornos viscerales psicofisiológicos, etc.
La clasificaciÓn del DSM-II de 1968.
Actualmente el DSM-V y el CIE-10

]]> 2023-01-07 08:34:11 UTC https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436241663 Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnóstica macedoniavega1961 https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436244248 Ventajas
Facilitan la comunicación entre profesionales
Proporcionan criterios para clasificar y ordenar la información
Orientan la planificación de la intervención
Hacen posible separar los procesos de evaluación e intervención.
Inconvenientes
·         Alto índice de comorbilidad. Pueden tener más cosas.
·         Tienen consecuencias negativas del etiquetamiento
·         No se valora suficientemente el contexto familiar y social.
·         El diagnóstico de una etapa puede no ser extensible a otras.



]]> 2023-01-07 08:45:46 UTC https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436244248 Responsabilidad del futuro psicológico para detectar y abordar los casos clínicos. macedoniavega1961 https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436246940 Se realiza una investigación que haga caso de las técnicas, herramientas y conocimientos para poder brindar un diagnóstico confiable. Pues de debe orientar al niño una vez identificada la posible causa y se busca crear un tratamiento adecuado que cumpla con diferentes aspectos que lo puedan ayudar. Pues lo puede tratar un profesional de la salud para que lleve una vida dentro de lo que cabe normal.]]> 2023-01-07 08:59:08 UTC https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436246940 Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil macedoniavega1961 https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436247982 DSM-IV Publicada en el 2000 
·         Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia, en la que agrupaba en la mayoría de los trastornos de la especialidad.

Contiene 5 ejes de diagnóstico Multiaxial.  Aquí se menciona el término retardo mental.
DSM-V Publicada en el 2013 
·         Desaparición de los ejes diagnósticos.
 
·         Está configurado en tres secciones. El orden de los capítulos en la Sección II refleja un enfoque de ciclo vital, con los trastornos más trastornos más frecuentemente diagnosticados en la infancia al comienzo del manual, el primer capítulo es sobre los trastornos del neurodesarrollo, y al final los trastornos más frecuentes en las personas de edad avanzada. Como los trastornos neurocognitivos.
 
·         Discapacidad intelectual.



                                          
]]> 2023-01-07 09:03:58 UTC https://padlet.com/macedoniavega1961/zzklqutoj3i5pbo/wish/2436247982