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      <title>Célébrer avec les ados by Enseignement catholique</title>
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      <description>Posez vos questions, partagez vos convictions, joies, ou difficultés à célébrer avec des ados en vue de la Formation inter-réseaux SNEJV-SNCC-SGEC du 31 mai 2022
https://catechese.catholique.fr/actualites-initiatives/agenda/320880-formation-responsables-reseaux-adolescents-celebrer/</description>
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      <pubDate>2021-11-24 10:26:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>l'intensité de leur prière, la joie des chants</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-02 14:08:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>arriver à mobiliser ceux qui sont plus loin&nbsp;<br>trouver du temps pour en reparler</div>]]></description>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>nécessaire, indispensable, rempli de joie </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>néant</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-02 14:09:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>afchocarne</author>
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         <description><![CDATA[<div>la force des moments de silence/intériorité</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-02 21:01:21 UTC</pubDate>
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         <title>le grand écart dans les pratiques des jeunes</title>
         <author>afchocarne</author>
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         <title>mobiliser leur attention en faisant abstraction des camarades qui se moquent...</title>
         <author>afchocarne</author>
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         <pubDate>2021-12-02 21:02:40 UTC</pubDate>
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         <title>les faire participer +++</title>
         <author>afchocarne</author>
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      <item>
         <title>le mot célébration est faussé : eucharistique ? temps fort ? fête ensemble ? etc...</title>
         <author>afchocarne</author>
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         <pubDate>2021-12-02 21:03:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Montrer que la liturgie est belle. Ne pas brader en se disant &quot;je ne mets qu&#39;une lecture, je change l&#39;évangile du jour car ils ne vont pas comprendre&quot; ...</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-12-03 11:24:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ils sont capables d&#39;intériorité même lorsqu&#39;ils sont loin de l&#39;Eglise</title>
         <author></author>
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         <title>Faire vivre une expérience de prières. Un temps de ressourcement où ils se posent dans un monde en perpétuel mouvement</title>
         <author></author>
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         <title>Arriver à les rejoindre là où ils sont</title>
         <author></author>
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         <title>Parler leur langage, les connaître et adapter</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Ne pas nous laisser brider par nos idées préconçues sur ce qu&#39;ils vont  penser de telle ou telle proposition. </title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>On peut, on doit leur proposer des temps d&#39;adoration, de lectio divina. Ils nous surprendront ! Même lorsqu&#39;ils n&#39;en ont pas l&#39;habitude. Deo gratias !</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>vivre un temps de communion avec les jeunes avec lesquels nous prenons ( n&#39;avons) le temps d&#39;echanger </title>
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         <title>Le recueillement et l’authenticité de leur relation à Dieu </title>
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         <title>Prendre de très beaux chants style Glorius qui permet d&#39;avoir un climat d’intériorité </title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Nous devons nous saisir des célébrations Eucharistique pour leur faire &quot;toucher&quot; Dieu (et non pas leur expliquer Dieu) :-) </title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Les impliquer dans le choix des chants, le service de messe, la préparation de l&#39;église ou oratoire, etc. </title>
         <author></author>
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         <title>Aucune :-) </title>
         <author></author>
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         <title>Avec des lycéens</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Le manque de temps pour préparer une célébration correctement (choix des chants, répétition, lectures, témoignages, PU etc)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-07 16:30:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La célébration (forme et fond) doit venir d&#39;eux, pour qu&#39;ils se sentent concernés et touchés</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-12-07 16:31:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les prêtres sont parfois &quot;exigeants&quot; pendant les messes ou célébrations. Effectivement, les jeunes viennent parfois &quot;juste pour voir&quot; et ne connaissent en rien le signe de croix. Alors pourquoi insister tant ? (2, 3, 4 fois faire répéter le geste jusqu&#39;à ce qu&#39;ils savent le faire ?...) À cause de ça, ils désertent l&#39;invitation suivante...</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-12-08 09:12:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les petits moments &quot;calmes&quot; avec  juste un papier et un crayon autour d&#39;une question ou leur permettre de confier quelque chose ou une personne au Seigneur sont toujours des moments de grâces d&#39;une forte intensité. Ce qu&#39;ils confient vient toujours du plus profond de leur cœur ❤  ces moments sont très importants et précieux ! Un cœur acteur avec le Christ, un moment d&#39;intimité avec Dieu !</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-08 09:51:08 UTC</pubDate>
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         <title>Motivation collective</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/poleducation/celebreravecdesados/wish/1935502005</link>
         <description><![CDATA[<div>En lycée : des élèves sont heureuses de préparer et venir aux célébrations et motivent des copines qui n'ont pas l'habitude. La force du collectif m'impressionne !</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-08 09:56:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La communication ,le nombre très modeste de jeunes et d&#39;adultes </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos célébrations sont faites pour les volontaires, et sur une heure banalisée. Nous avons du mal &nbsp; mobiliser les jeunes et les adultes de l'établissement,&nbsp; manque de relais de la part des adultes , peu de personne dans l'équipe pastorale.&nbsp;<br>Un manque de temps pour répéter la musique les chants et impliquer plus les jeunes dans la préparation.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-09 05:34:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Des jeunes plein de talents </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/poleducation/celebreravecdesados/wish/1937476040</link>
         <description><![CDATA[<div>Les jeunes sont très doués en chants &nbsp; en musique en théâtre et on un temps d'adaptation très rapide. &nbsp;Les célébration sont très belles ,ils peuvent passer de la méditation à la louange sans problème... ils nous aident avec leur fraîcheur à rendre ces Célé plus belles </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-09 05:39:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Il faut faire simple et les impliquer pour le service, les lectures, les chants ....</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-03 10:18:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Le manque de temps spécifique avec les jeunes pour préparer les célébrations.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-03 10:20:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos jeunes sont touchés et ont une capacité d'intériorisation insoupçonnée.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-03 10:26:08 UTC</pubDate>
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         <title>A quel moment placer une célébration dans une journée de cours...Sur un cours ou sur leur seule heure libre du déjeuner ? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/poleducation/celebreravecdesados/wish/1971979060</link>
         <description><![CDATA[<div>Faut-il la rendre obligatoire pour des lycéens ?  Quelles sont vos expériences de célé imposées/proposées ?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-03 11:46:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>pastoraleddec34</author>
         <link>https://padlet.com/poleducation/celebreravecdesados/wish/1976462423</link>
         <description><![CDATA[<div>Il est effectivement important qu'ils puissent être associés le plus possible et vivre vraiment cette "participation active" telle que le concile Vat II y encourage. Le travail et partage en amont sur le déroulé de la célébration et en particulier sur les textes et leur intériorisation, c'est super important</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 14:18:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pastoraleddec34</author>
         <link>https://padlet.com/poleducation/celebreravecdesados/wish/1976485494</link>
         <description><![CDATA[<div>célébrer avec des ados, c'est pas seulement préparer et célébrer avec eux la messe ; c'est aussi les "initier à" puis leur apprendre à "construire" et ensuite "animer" voire "présider" à leur tour, des petits temps de prière, des célébrations de la Parole, la prière des heures, des temps de lectio...bref leur permettre d'exercer leur sacerdoce baptismal.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 14:25:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eucharistie? célébration? comment rejoindre ceux qui &quot;viennent voir&quot; et les convaincus qui trouvent la proposition trop &quot;légère&quot;?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 15:52:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quand le prêtre s&#39;adresse aux jeunes comme s&#39;ils étaient tous chrétiens et pratiquants alors qu&#39;il y en a peut être seulement 2 ou 3, quelques  musulmans et une majorité qui ne fréquentent jamais l&#39;église. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 15:55:05 UTC</pubDate>
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         <title>Les temps de silence à 200 élèves dans la chapelle, pleins et profonds</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 15:56:21 UTC</pubDate>
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         <title>Les chants et la musique réalisés par les élèves qui osent se lancer devant les autres</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 15:57:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arriver à les rejoindre personnellement et à les toucher par une lecture, un chant , un commentaire et leur donner l&#39;occasion d&#39;un temps d&#39;intériorité. Ils en ressortent heureux!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 15:59:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>🆘️ J'ai des pensées suicidaires 🆘️ </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-03 17:40:37 UTC</pubDate>
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