<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>全ての生徒にとってわかりやすい授業づくりとは ～学びのユニバーサルデザインの視点から～ by Tomo Kawamata</title>
      <link>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE</link>
      <description>2021年10月18日鳥取県教育センター専門研修【高等学校特別支援教育】「全ての生徒にとってわかりやすい授業づくりとは ～学びのユニバーサルデザインの視点から～」の資料、質問、感想を書き込む欄です</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-06 16:06:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-25 18:32:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>スライド一覧</title>
         <author>kawamatatomomichi</author>
         <link>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1797377014</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1029663246/9051c1d39e93dd988d0d70a70b1f5d95/_____2021.pdf" />
         <pubDate>2021-10-06 17:54:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1797377014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>カリキュラムの障害ワーク用のパドレット</title>
         <author>kawamatatomomichi</author>
         <link>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1797378097</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/kawamatatomomichi/tottori_curriculum_barrier" />
         <pubDate>2021-10-06 17:54:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1797378097</guid>
      </item>
      <item>
         <title>グループワーク用のパドレット</title>
         <author>kawamatatomomichi</author>
         <link>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1797379537</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/kawamatatomomichi/tottori_groupwork" />
         <pubDate>2021-10-06 17:54:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1797379537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>町内会デビュー本文</title>
         <author>kawamatatomomichi</author>
         <link>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1797381710</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1029663246/961b6434edf9712a1ef45b2c9c8c5309/_________.pdf" />
         <pubDate>2021-10-06 17:55:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1797381710</guid>
      </item>
      <item>
         <title>町内会デビュー指導案</title>
         <author>kawamatatomomichi</author>
         <link>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1797382702</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1029663246/3fa19b20c05c869c6b7cad17f3fb7152/_______.pdf" />
         <pubDate>2021-10-06 17:56:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1797382702</guid>
      </item>
      <item>
         <title>スライドURL</title>
         <author>kawamatatomomichi</author>
         <link>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1821492658</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1IWR7G5GjW0pxuqIibMm1I3YrQq5R882sTIFlfth52FI/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2021-10-16 23:36:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1821492658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>質問例</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1823201662</link>
         <description><![CDATA[<div>学びのユニバーサルデザインとは何ですか？</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-18 04:45:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1823201662</guid>
      </item>
      <item>
         <title>お皿に7個のミカン…の文章題のところで、質問があります。UDLの視点でBの支援というのは理解できたのですが、周りの友達の様子を真似して図を描いてみただけで、７×７の意味を理解できているのだろうか？という疑問が残りました。</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1823277385</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-18 05:36:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1823277385</guid>
      </item>
      <item>
         <title>自分にあった解決法を探させたりなどの支援は可能だと思いますが、環境のデザイン（座席自由、配置自由、取り組み方自由）など写真にあるような形をとりにくい現実があります。作業を取り入れた学習であれば方法はあると思いますが、座学系は少しその方法が即実践！って言う気持ちになりづらいです。</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1823314823</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-18 06:03:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kawamatatomomichi/2021_tottori_SNE/wish/1823314823</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
