Boas práticas de planejamento, avaliação e metodologias ativas by Hanna Almeida Sousa https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj Olá, educador(a), agora é a sua vez! Utilize o espaço abaixo para registrar boas práticas para um planejamento de aulas efetivo, contribua com sugestões de como acompanhar as aprendizagens dos estudantes por meio de uma estratégia avaliativa, e indique metodologias ativas que você já utiliza em sua prática pedagógica. en-us 2022-10-27 22:30:58 UTC 2025-09-24 20:33:56 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png Diversidade Cultural https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365664863 *Conceituar Cultura
*Explicar a Cultura como Direito Constitucional mediante o art. 5 da CF de 1988
*Trazer o tema em si , Diversidade Cultural partindo da premissa da miscigenação de nossa sociedade e da Igualdade de Direitos entres os povos brasileiros.

Habilidade EF04GE01 da BNCC]]> 2022-11-01 21:56:27 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365664863 Atividade: Dissertação https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365665901 Será solicitado uma dissertação sobre o tema apresentado em sala de aula ]]> 2022-11-01 21:57:56 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365665901 Sala Invertida https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365667642 Será enviado anteriormente aos alunos via grupo de WhatsApp  o tema que será abordado em sala de aula juntamente a um pdf contextualizado a temática. ]]> 2022-11-01 22:00:37 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365667642 Método científico em Karl Popper https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365813706 * Explicar a demarcação da ciência
* Elucidar a ideia de falseabilidade em Popper
* Mostrar aplicação prática da teoria da falseabilidade usando a cosmologia de Galileu

Habilidade EMIFCG02]]> 2022-11-02 01:00:09 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365813706 Atividade: mapa mental https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365829542 Será solicitado que os alunos façam um mapa mental encadeando cada ponto da metodologia científica popperiana]]> 2022-11-02 01:11:08 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365829542 Laboratório de Ciências https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365838294 Com ajuda dos professores de física, serão simulados, no laboratório de ciências da escola, experimentos físicos que exemplifiquem a metodologia científica proposta por Popper]]> 2022-11-02 01:17:35 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2365838294 Introdução à Ecologia, cadeias e teia alimentares https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2366875933 Expectativas de aprendizagem
* Identificar os níveis de organização dos seres vivos
* Compreender os conceitos básicos em Ecologia
* Entender as relações estabelecidas nas cadeias e teias alimentares
Habilidades: EM13CNT202, EM13CNT203; EM13CNT206]]> 2022-11-02 15:21:46 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2366875933 Sala Invertida https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2366885028 Será enviado anteriormente aos alunos via Sala de Aula SAS um conjunto de reportagens a respeito do tema Ecologia bem como um vídeo específico sobre os principais termos usados em ecologia, definições sobre teias e cadeias alimentares.]]> 2022-11-02 15:26:27 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2366885028 Em sala https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2366889456 Será pedido aos alunos a confecção de um jogo de cartas que conste diversas etapas da teia/cadeia alimentar e deste modo eles possam montar as sequencias de transferência de energia, identificando a posição de cada ser na teia/cadeia estudada.]]> 2022-11-02 15:28:53 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2366889456 Mapa mental https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2366891185 Será solicitado aos alunos a confecção de um mapa mental com os principais conceitos estudados.]]> 2022-11-02 15:29:48 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2366891185 Promoção de seminários e discussões https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2377537692 Uma prática comum na aprendizagem matemática é a chamada "Batalha Matemática". A sala será dividida em grupos (geralmente dois grandes grupos) e a proposta é que um grupo passe um desafio ao outro (relacionado ao tema proposto). No final, os dois grupos trocam informações relacionadas ao desafio. O desafiado começa a discussão, o grupo desafiador enriquece a discussão e o professor vai mediando o debate.]]> 2022-11-09 21:18:18 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2377537692 Filmes e Documentários https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2377750277 Previamente é selecionado um filme ou documentário para o aluno assistir, em sala de aula, far-se-á uma abordagem do tema proposto, usando a obra cinematográfica como um recurso de debate e exemplificação da temática.]]> 2022-11-10 01:13:53 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2377750277 Produção textual https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2377763893 Como atividade avaliativa, será solicitada ao aluno a produção de um texto de caráter argumentativo sobre o tema proposto. ]]> 2022-11-10 01:24:17 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2377763893 Sala de aula invertida https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2379394657 Com base no material do Itinerário Empreendedores Under 20, é muito importante que o próprio aluno entenda a relação desse itinerário, através do desenvolvimento das habilidades, junto ao mundo do trabalho.
Nesse sentido, é importante que na primeira aula o professor busque o engajamento do aluno através da apresentação do material e até por pequenos grupos trazendo o que se espera desse itinerário. Deixar o aluno ser protagonista desde o primeiro dia.]]> 2022-11-10 23:24:07 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2379394657 Planejar com folga https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2380774345 Manter a flexibilidade do planejamento e revisitá-lo constantemente é importante. 
A sala de aula é um ambiente muito dinâmico e se fizermos um planejamento muito "justinho", com pouco espaço para inserir novas estratégias ao longo do curso ou promover ajustes, o trabalho fica mais tenso. 
Focar nas aprendizagens essenciais e diferentes maneiras de trabalhá-las, atende a diferentes formas e tempos de aprendizagem dos alunos e promove a construção de uma base mais sólida de saber.]]> 2022-11-12 02:37:09 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2380774345 Portfólio https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2380776336 Dá trabalho, tanto para o professor como para o aluno, mas a construção de portfólios no processo de aprendizagem é bastante gratificante. Primeiro, porque libera o aluno do peso e estigma das avaliações pontuais e, segundo, porque o aluno passa a compreender melhor que a aprendizagem é um processo e se dedica mais a execução das tarefas, ao estudo continuo, ao invés de acumular conteúdo e estudar na véspera das avaliações.
Acompanhar a construção do portfólio e fornecer feedback contínuo, ajuda o aluno a reconhecer seus pontos fortes e em quais ele precisa trabalhar mais.]]> 2022-11-12 02:41:35 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2380776336 GO/GV https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2380779351 É interessante trabalhar com grupos de observação e verbalização. Para trabalhar a temática Saúde e Nutrição, separei artigos científicos que falavam sobre hábitos alimentares de adolescentes e as suas necessidades nutricionais e também artigos sobre distúrbios alimentares. Dividi a turma em quatro grupos (2 para cada subtema) e cada grupo leu um de quatro artigos científicos. No dia combinado, dividimos a aula em dois blocos. No primeiro bloco, os alunos que leram os artigos sobre hábitos alimentares foram o Grupo de Verbalização e no segundo bloco, os alunos que leram artigos de distúrbios alimentares falaram. A atividade agradou a turma e acabamos repetindo a prática com outros temas, e nos quais os próprios alunos fizeram a busca pelos artigos científicos, entrando em contato com a plataforma do Google Acadêmico.]]> 2022-11-12 02:48:59 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2380779351 Exposição oral rafaelsovano https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2384528758 Como atividade avaliativa, será solicitado a exposição em grupos de uma situação problema (real ou fictícia) que envolva os temas abordados em sala de aula.]]> 2022-11-15 09:59:42 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2384528758 Passeio de observação rafaelsovano https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2384534079 Na aula de botânica, é realizado um passeio dentro da escola onde os alunos tem a possibilidade de sozinhos identificarem os grupos de plantas ou mesmo estruturas de plantas que foram trabalhados em sala de aula.]]> 2022-11-15 10:03:55 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2384534079 Diversificada https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2388589836 Buscar avaliar os discentes de forma contínua e por meio de diferentes métodos: produção textual, elaboração de projetos, produção de podcasts, seminários e entrevistas e construção de gráficos.]]> 2022-11-17 16:26:36 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2388589836 fazer uso da taxonomia de Bloom na definição de objetivos educacionais é um importe suporte para o planejamento da gamificação e alcance de seus objetivos pretendidos. Fabiocarvalho https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2390395992 2022-11-18 19:40:50 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2390395992 Fabiocarvalho https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2390400554 Os novos paradigmas em educação devem ser contemplados de forma qualitativa, descobrindo a essência e a totalidade do processo educativo, desta forma podemos usar como ferramentas digitais: canva, solicitando que os educandos façam um infográfico em seguida discuta suas percepções.]]> 2022-11-18 19:45:33 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2390400554 No final de cada aula, os estudantes poderão utilizar o padlet para fazer um bilhete de saída, demostrando aquilo que aprendeu durante a aula. Fabiocarvalho https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2390402153 2022-11-18 19:47:11 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2390402153 Transformar a teoria em prática. https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2403430076 Além de planejar as aulas com tempo de folga, é interessante adaptar aulas essencialmente teóricas para um estudo de campo, práticas em laboratório, leituras dinâmicas, pesquisas em internet, entre outros. O bom planejamento das aulas permite que todos esses recursos possam ser explorados, de forma eficiente e proveitosa.]]> 2022-11-30 12:07:20 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2403430076 Mapa mental coletivo https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2403443204 Reunir o conhecimento prévio dos alunos em um mapa mental na lousa e, após exposição e trabalho do tema, monta-lo novamente. Assim, os alunos podem fazer um comparativo sobre o antes e depois, como uma reflexão do aprendizado deles.]]> 2022-11-30 12:19:58 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2403443204 Sempre levar em consideração a receptividade/aceitação da turma a uma determinada proposta, de modo a fazer adequações oportunas e necessárias https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2409841043 2022-12-05 22:34:41 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2409841043 Uma proposta é trabalhar com estudos de casos e, a partir da situação pedir para que os alunos identifiquem as diferentes "disciplinas" presentes no caso (questões relativa à biologia, à química, história...). Avaliar a capacidade de articular conteúdos. https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2409842845 2022-12-05 22:37:32 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2409842845 Interessante os grupos de discussão, fóruns https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2409843880 2022-12-05 22:39:21 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2409843880 Laboratório de Ciências https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2417824950 As aulas práticas são fundamentais para atingir o momento de culminância com excelência. Agregam conhecimento e dinamizam o aprendizado. ]]> 2022-12-12 14:14:33 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2417824950 Avaliação: https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2423418573 Serão estabelecidas atividades centrais das trilhas para verificação e feedback posterior junto aos alunos, focando no desenvolvimento de habilidades e competências.]]> 2022-12-16 22:21:47 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2423418573 Dentro do tema de trabalho selecionar os subtemas que serão abordados, justificando a escolha de tais temas e traçando seus objetivos. https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2428380370 2022-12-24 18:55:35 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2428380370 Redação de um pequeno artigo; estudo dirigido; atividades ao longo do processo. https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2428380835 2022-12-24 18:57:27 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2428380835 Metodologias https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2428381143 Fóruns; visitas técnicas; seminários. sala de aula invertida.]]> 2022-12-24 18:58:50 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2428381143 Transforme a teoria em prática. Além de agendar cursos de tempo livre, também é interessante adaptar os cursos teóricos básicos para estudos de campo, prática de laboratório, leitura dinâmica, pesquisa na Internet, etc. Um bom planejamento de aula permite que todos esses recursos sejam explorados de forma eficiente e lucrativa. https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2433387958 2023-01-04 10:38:15 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2433387958 Gamificação A gamificação é um dos principais métodos de aprendizagem ativa utilizados hoje, tanto na educação acadêmica quanto na gestão da aprendizagem corporativa. Trata-se, essencialmente, de trazer elementos comuns a videogames (como desafios, regras, narrativas e storytelling em geral) para o ensino. Desse modo, é possível expor os alunos a problemas baseados em diferentes situações, disponibilizando recursos diferenciados para que possam resolvê-los — seja individualmente ou em grupo. É uma prática que estimula o ensino lúdico e o pensamento analítico, desenvolvendo habilidades antes inéditas na sala de aula. https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2433388555 2023-01-04 10:39:14 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2433388555 MAPAS MENTAIS https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2433388683 2023-01-04 10:39:28 UTC https://padlet.com/hannasousa1/zz6d5vtu8k6nomsj/wish/2433388683