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      <title>Traiettorie di ricerca e ProvocAzioni per una Pedagogia pubblica: i lavori dei GPRS by Miriam Bassi</title>
      <link>https://padlet.com/miriambassi/zz1sfh4rc6ummy1y</link>
      <description>Questo spazio è dedicato alle suggestioni e alle traiettorie di ricerca discusse durante la sessione dei lavori in parallelo dei GPRS: &quot;ProvocAzione e ricerca: linguaggi e sfide per una Pedagogia pubblica&quot;. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-19 15:48:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-20 06:57:43 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Istruzioni per la pubblicazione del contenuto - Inserire qui il nome del GPRS </title>
         <author>miriambassi</author>
         <link>https://padlet.com/miriambassi/zz1sfh4rc6ummy1y/wish/3594207682</link>
         <description><![CDATA[<p>Quale suggestione o riflessione di ricerca è emersa durante la vostra sessione di lavoro nei GPRS? </p><p><br/></p><p>In questo spazio ciascun gruppo è invitato a caricare il proprio contributo sotto forma di contenuto multimediale (immagine, fotografia, video, registrazione, canzone) accompagnato da un testo che ne racconti le traiettorie di ricerca.</p><p><br/></p><p>Si chiede di inserire in calce i nomi dei coordinatori dei GPRS e dei partecipanti alla sessione.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 16:00:38 UTC</pubDate>
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         <title>Severo Cardone</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miriambassi/zz1sfh4rc6ummy1y/wish/3594224783</link>
         <description><![CDATA[<p>Il mio contributo vuole evidenziare i valori caratterizzanti il DNA di una pedagogia pubblica ...</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 16:15:30 UTC</pubDate>
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         <title>GPRS: Pedagogia e Future studies</title>
         <author>miriambassi</author>
         <link>https://padlet.com/miriambassi/zz1sfh4rc6ummy1y/wish/3594228665</link>
         <description><![CDATA[<p>Qual è il posto che la Pedagogia può occupare nel campo interdisciplinare dei Future studies? come interpretare la vocazione utopica della pedagogia e l’intenzione ad essa propria di costruire mondi possibili e desiderabili? Quali le dimensioni della ricerca pedagogica ben oltre la solo previsione ma per l’attiva promozione di scenari futuri? E quale il ruolo delle professioni educative (educatori, pedagogisti, insegnanti ecc.) per pensare e praticare “nuove pedagogie” incubatrici di futuro?</p><p>...</p><p><br/></p><p>Coordinatori:</p><p>Giuseppe Annacontini, Miriam Bassi, Anna Paola Paiano</p><p><br/></p><p>Membri partecipanti:</p><p>Severo Cardone</p><p>Gabriella Calvano</p><p>Silvia Nanni</p><p>...</p><p>Pascal Perillo</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 16:19:06 UTC</pubDate>
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