Na escolinha de futebol Society em que meus pais me colocaram aos 6/7 anos, meus coleguinhas passavam raiva comigo. Eu me esforçava, corria de um lado para o outro, mas, raramente conseguia tocar na bola. Na prática, eu não jogava, assistia ao jogo dentro do campo.

Depois, na escolinha de natação também não consegui “pegar o jeito da coisa”. Saia do treino com a barriga inchada por conta da água e do ar que engolia, minha mãe ficava preocupada. Fiquei por lá quase um ano e só aprendi o suficiente para não me afogar.

No finzinho da infância, início da pré-adolescência, ali pelos 10 anos, comecei a fazer basquete na escolinha mantida por um clube aqui da cidade. Ia junto com meu irmão mais velho que era atleta desse clube. Para minha própria surpresa, até que não fui mal...

Claro, nada especial ou fora do comum. Só que depois das duas experiências anteriores, o simples fato de conseguir pegar os fundamentos técnicos do jogo com relativa facilidade deu um grande upgrade na minha autoestima.  De repente, havia uma esperança... talvez eu não estivesse predestinado a ser o “analfabeto motor” que todos (inclusive eu mesmo) imaginavam!

Todos os dias à tarde eu e minhas irmãs se juntávamos com os meus primos e uns amigos que morava perto para brincar na rua ou andar de bicicleta, a gente sempre se machucava, mas nos nem ligávamos muito para isso só queria ficar ali brincando.

Quando eu estava com uns 9 anos eu comecei a fazer karatê em um projeto que a prefeitura tem para crianças e adolescente, nesse projeto tinha várias coisas para fazer e ai o karatê me chamou muita atenção e comecei a fazer e fiz karatê por 6 anos, e eu também fazia aula de artesanato.

Nesses 6 anos que eu fiz karatê participei de várias competições municipais e estaduais, quando eu parei de fazer karatê eu estava na faixa verde que seria a 5° faixa.    

 

Com 6 anos vim morar em Vitória e a paixão pelos esportes só crescia. No mesmo ano em que cheguei já comecei a jogar futebol de campo e futsal, sempre com preços muito acessíveis, só parando aos 16, quando já não era mais viável por conta dos estudos. Sempre tive muita facilidade com esporte, logo as práticas corporais fluíam normalmente, nunca gostei de ficar “parado”. 

 

Aos 12, me encontrei fazendo basquete no colégio e passei até a atuar por clubes de Vitória, porém, parei de praticar aos 16 também por conta dos estudos. É um esporte que gosto muito, acompanho e jogo em praças até os dias atuais.

 

Além disso, na escola sempre esperava ansiosamente pelas aulas de educação física, não importando qual fosse a brincadeira, atividade ou o esporte, eu sempre jogava e me divertia muito. 

    Desde 7 meses comecei Natação em uma academia, fiquei até 2 anos e meio até aprender a nadar, na aula os pais entravam na piscina com os filhos para poder dar todo o suporte. Lá meu pai pagava mensalmente as aulas, duas vezes na semana. 

    Na minha escola existe uma psicomotricidade para crianças, então lembro que nós sempre íamos para essa sala a brincávamos bastante com os materiais, essa sala é disponível até o primeiro ano o que seria até mais ou menos 5/6 anos. Claro que para ter acesso não precisava pagar nada por fora, fazia parte na mensalidade da escola. 

    Aos 4 anos comecei a fazer ballet em um studio de dança, fora da escola, duas vezes por semana e aos 5 comecei a fazer ginástica rítmica na escola duas vezes por semana 50 minutos, lá trabalhávamos flexibilidade, equilíbrio e coordenação motora com os aparelhos. Ambos os esportes eram pagos a parte, tanto o Ballet no studio de dança quanto a GR na escola. 

    A partir do segundo ano (6 anos) começou a ter Educação Física duas vezes na semana, lá brincávamos com diversos tipos de atividades tanto jogos cooperativos quanto jogos competitivos. Também não era pago nada além da mensalidade da escola.

    Por volta dos 6-8 anos lembro que na área de lazer do meu prédio tinha uma amarelinha e adorava descer para brincar, também sempre gostei de pular corda, brincar das brincadeiras que corriam com meus pais e com amigos do prédio e da escola,  além de andar de bicicleta no Parque das Dunas (um parque bem grande que tem em Natal). Nos intervalos da escola sempre brincava de pique-esconde, tica-tica, corda, elástico, estava sempre brincando de algo. Tudo isso, claro, não era pago.

    Aos 9 anos entrei para a equipe de ginástica rítmica da escola, então passei a treinar 3 a 4 horas, três vezes na semana. Comecei a competir desde então. Nessa época já era trabalhado bem mais forte todo o trabalho de flexibilidade, agilidade, coordenação, força e equilíbrio. Mesmo na equipe da escola, havia uma mensalidade a pagar para a escola para poder treinar. 

Com isso, sempre tive um envolvimento com o esporte, mas o talento e maior interesse foi pela dança.

Isso se estendeu até a minha fase adulta, passando pela minha adolescência sem levar a frente outro esporte ou expressão corporal.

Mas mesmo com todas as possibilidades de aprender outras modalidades, não fui uma criança de brincar muito na rua, pelo fato de ficar sempre no ballet. 

Pra me ajudar a perder um pouco da timidez, meus pais me colocaram em uma escolinha de futsal, me ajudou bastante, eu comecei a praticar mais das aulas de educação física na escola. 

E na escola foi onde eu conheci o vôlei e comecei a praticar, esporte que eu me apaixonei de verdade e sempre que tenho oportunidade eu jogo.

Já na em casa ou na rua com os amigos eu já soltava pipa, jogava futebol, brincava de pique pega, pique esconde, como eu sempre amei o esporte, comigo não tinha hora ruim, chamava eu já estava indo brincar, mas até hoje minha timidez me priva de fazer bastante coisas.