https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq en-us 2022-10-09 01:12:00 UTC 2026-01-01 21:50:38 UTC hello@padlet.com Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332214564 พฤติกกรมของสัตว์(Animal Behavior)เป็นการกระทำที่สัตว์ตอบสนองต่อการเปลี่ยนเเปลงที่เกิดขึ้นจากสิ่งเร้าภายในเเละสิ่งเร้าภายนอก


]]> 2022-10-09 01:17:33 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332214564 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332217654 •Proximate cause เป็นสาเหตุโดยตรงที่เกิดขึ้นขณะนั้นอันเนื่องจากสภาวะทางสรีรวิทยาของร่างกายขณะนั้น เมื่อร่างกายได้รับสิ่งเร้าก็จะเกิดปฏิกิริยาตอบสนองมา

•Ultimate cause การศึกษาพฤติกรรมของสัตว์ที่เเสดงออกว่ามีประโยชน์อย่างไรตลอดจนพฤติกรรมมีวิวัฒนาการให้เกิดขึ้นอย่างไร

]]> 2022-10-09 01:30:43 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332217654 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332219133 การเกิดพฤติกรรมต้องมีสิ่งกระตุ้น (Stimulus) เเล้วสิ่งมีชีวิตตอบสนอง (Respond) สิ่งกระตุ้นออกมาในรูปเเบบต่างๆ เช่น การวิ่ง การร้องไห้ การกินอาหาร การสืบพันธุ์ เป็นต้น เเบ่งออกได้ 2 เเบบ คือ


]]> 2022-10-09 01:37:22 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332219133 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332219391 2.1 สิ่งเร้าภายนอก (External stimuli) คือสิ่งเร้าที่อยู่นอกตัวผู้เเสดงพฤติกรรม เช่น อาหาร เเสงสว่าง ความร้อน น้ำ สารเคมี เสียง เเรงดึงดูดของโลก]]> 2022-10-09 01:38:45 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332219391 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332219945 2.2 สิ่งเร้าภายใน (Internal stimuli) คือสิ่งเร้าที่อยู่ในตัวผู้เเสดงพฤติกรรม เช่น ความกระหาย ความต้องการทางเพศ เป็นต้น เป็นผลของการทำงานของระบบประสาทเเละระบบฮอร์โมน ระบบประสาทเเละระบบกล้ามเนื้อ ทำหน้าที่ในการรับความรู้สึกเเล้วส่งกระเเสประสาทไปยังสมองหรือไขสันหลังเพื่อตอบสนอง]]> 2022-10-09 01:41:18 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332219945 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332221164 พฤติกรรมที่พันธุกรรมมีบทบาทต่อการตอบสนองต่อสิ่งเร้ามากกว่าประสบการณ์
มักเป็นพฤติกรรมมาแต่กำเนิด
( innate behaviour หรือ inherited )
ส่วนพฤติกรรมที่แสดงเพื่อความอยู่รอด
หลีกหนีจากผู้ล่าและดำรงเผ่าพันธุ์ เป็นพฤติกรรมที่เกิดจากการเรียนรู้
( Learned behaviour )]]> 2022-10-09 01:47:03 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332221164 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332221515 3.1 พฤติกรรมที่เป็นมาแต่กำเนิด
เป็นการแสดงออกโดยไม่ต้องมีประสบการณ์ มีรูปแบบการพัฒนาหรือแสดงออกแบบตายตัว แม้ว่าสิ่งแวดล้อมจะเปลี่ยนไป


]]> 2022-10-09 01:48:50 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332221515 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332222742 3.2 พฤติกรรมที่เกิดจากการเรียนรู้
พฤติกรรมที่เกิดจากการเรียนรู้จะได้รับการพัฒนาให้ดีขึ้น เพื่อให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม


]]> 2022-10-09 01:54:46 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332222742 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332224366 3.1.1 ฟิกแอกชัน แพทเทิร์น ( fixed action pattern ) 
เป็นการแสดงพฤติกรรมอย่างมีลำดับขั้นตอน โดยถูกกระตุ้นจากสิ่งเร้าที่เป็นเครื่องหมาย (sign stimulus )

]]> 2022-10-09 02:00:42 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332224366 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332224754 3.1.2 โอเรียนเทชัน ( orientation )
การตอบสนองต่อปัจจัยกายภาพเพื่อให้อยู่ในสภาวะเหมาะสมกับการดำรงชีวิต


]]> 2022-10-09 02:02:16 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332224754 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332225081 3.1.3 รีเฟล็กและรีเฟล็กต่อเนื่อง 
( reflex หรือ simple reflex )
เป็นพฤฒที่ส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายตอบสนองต่อสิ่งเร้าอย่างรวดเร็วหรือเรียกว่า สัญชาตญาณ]]> 2022-10-09 02:03:37 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332225081 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332225622 3.2.1 แฮบบิชูเอชัน ( habituation )
พฤติกรรมที่สัตว์หยุดตอบสนองต่อสิ่งเร้าเดิม แม้จะยังได้รับการกระตุ้นอย่างต่อเนื่อง เมื่อสัตว์เรียนรู้แล้วว่าสิ่งเร้านั้นไม่มีผลต่อการดำรงชีวิตของตนเอง]]> 2022-10-09 02:06:09 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332225622 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332225893 3.2.2 การฝังใจ สัตว์เเรกเกิดที่มีอายุน้อยเรียนรู้ที่จะสร้างความผูกพันธ์กับเเม่หรือสัตว์ที่มีอายุมากกว่าพฤติกรรมเเบบนี้จะช่วยให้ลูกได้รับประโยชน์ในเรื่องความคุ้มครองจากอันตรายต่างๆได้ เรียกพฤติกรรมนี้ว่าการฝังใจ (Imprinting) เป็นพฤติกรรมที่ส่วนใหญ่มักเกิดในช่วงต้นของชีวิต เกิดในช่วงเวลาจำกัดช่วงหนึ่งที่เรียกว่า ระยะวิกฤต (Critical period)]]> 2022-10-09 02:07:21 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332225893 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332226262 3.2.3 การเชื่อมโยง (Associative leaning) เป็นพฤติกรรมที่เกิดขึ้นหลังจากสัตว์ได้รับสิ่งเร้าที่ทำให้เกิดการตอบสนองเเบบเดิมหลายครั้งซึ่งจะทำให้เกิดการเชื่อมโยงสิ่งเร้ากับสิ่งต่างๆ มี 2 เเบบ

เเบบที่ 1 การมีเงื่อนไข (Classical conditioning) เป็นพฤติกรรมการตอบสนองสิ่งเร้าที่ไม่เเท้จริง ได้เช่นเดียวกับสิ่งเร้าที่เเท้จริง เข่น การทดลองของ อีวาน พาฟลอฟ (Ivan Puvlov) นักสรีรวิทยาชาวรัสเซีย เป็นการทดลองว่าสุนัขหลั่งน้ำลายเมื่อได้ยินเสียงกระดิ่ง (สิ่งเร้าไม่เเท้จริง)

เเบบที่ 2 การลองผิดลองถูก (Trialand eroror) เป็นพฤติกรรมที่เเสดงออกโดยการให้สัตว์มีการทดลองก่อนโดยไม่รู้ว่าผลดีหรือไม่ ผลขอการตอบสนองจะทำให้สัตว์เกิดการเรียนรู้ ]]> 2022-10-09 02:08:59 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332226262 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332230844 3.2.4 การใช้เหตุผล (Reasoning) เป็นพฤติกรรมที่เกิดจากกการเรียนรู้ของสัตว์ชั้นสูงที่จะเเสดงพฤติกรรมสามารถตอบสนองในรูปเเบบใหม่ ไม่ใช่มาจากการลองผิดลองถูกเป็นประสบการณ์ที่มีอยู่มาปรับใช้ให้สอดคล้องเพื่อนำมาเเก้ปัญหารวมทั้งสามารถสร้างเเนวคิดเเละเหตุผลได้พฤติกรรมนี้จึงมักทดลองกับสัตว์ที่มีระบบประสาทค่อนข้างเจริญได้ดี โดยเฉพาะกับสมองส่วนเซรีบรัม เช่น สุนัข ชิมเเปนซี]]> 2022-10-09 02:27:11 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332230844 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332233606 จากการศึกษาตังอย่างพฤติกรรมแบบต่างๆ พบว่าพฤติกรรมแบบหนึ่งๆ ไม่ได้พบในสิ่งมีชีวิตทุกชนิด  สิ่งมีชีวิตต่างชนิดกันอาจตอบสนองต่อสิ่งแวดล้อมหรือสิ่งเร้าอย่างเดียวกัน ด้วยพฤติกรรมที่แตกต่างกัน  เช่น  สัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนมชั้นสูง  มีพฤติกรรมการใช้เหตุผล  และพฤติกรรมที่ละเอียดอ่อนประณีตมากกว่าสัตว์อื่นซึ่งเป็นผลจากการพัฒนาการ ของระบบ]]> 2022-10-09 02:37:43 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332233606 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332234514 การสื่องสารระหว่างสัตว์เป็นกระบวนการที่พฤติกรรมของสัตว์ตัวหนึ่งไปมีผลต่อพฤติกรรมของสัตว์ตัวอื่นเป็นการถ่ายทอดข่าวสารในรูปเเบบสัญญาณระหว่างผู้ส่งสัญญาณเเละผู้รับสัญญาณอาจเป็นสปีชีส์เดียวกันหรือต่างสปีชีส์กัน]]> 2022-10-09 02:41:09 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332234514 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332234947 5.1 การสื่อสารด้วยเสียง (Auditory communication) สัตว์ที่สื่อสารด้วยเสียงหรือมีการเคลื่อนไหวของอวัยวะที่ทำให้เกิดเสียง เช่น การสีปีกให้เกิดเสียงของจิ้งหรีด

 นอกจากนี้สัตว์ที่สื่อสารด้วยเสียงต้องมีโครงสร้างหรืออวัยวะที่ไวต่อการรับสัญญาณเสียง เช่น ปลามีเส้นข้างลำตัว(Lateral line) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม]]> 2022-10-09 02:42:41 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332234947 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332235300 5.2 การสื่อสารด้วยท่าทาง (Visual communication) เป็นการสื่อสารของสัตว์ที่สามารถสื่อสารความหมายได้ขัดเจน เช่น การเกี้ยวพาราสี การเเสดงท่าทางเพื่อข่มขู่ศัตรูเพื่อปกป้องอาณาเขต]]> 2022-10-09 02:43:59 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332235300 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332235601 5.3 การสื่อสารด้วยการสัมผัส (Tactile communication) จะมีความสำคัญในสัตว์ที่อาศัยรวมกันเป็นกลุ่มหรือสังคม ในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมมักใช้ในการสร้างความสัมพันธ์กับสัตว์ตัวอื่น เช่น สุนัขจะเข้าไปเลียปากให้กับสุนัขที่มีลำดับชั้นทางสังคมเหนือกว่า ชิมเเปนซี จะยื่นมือให้ชิมเเปนซีที่มีลำดับชั้นทางสังคมเหนือกว่า]]> 2022-10-09 02:44:59 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332235601 Metha_wadee2547 https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332236471 5.4 การสื่อสารด้วยสารเคมี (Chemical ication) โดยสร้างสารเคมีผลิตจากต่อมมีท่อออกมาซึ่งไม่มีผลต่อร่างกายของตนเอง เเต่มีผลกับสัตว์ตัวอื่นทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสรีระเเละพฤติกรรมได้สารนี้ ถ้ามีผลกับสัตว์สปีชีส์เดียวกันเรียกว่า ฟีโรโมน (Pheromone) สัตว์รับฟีโรโมนได้สามวิธีดังนี้
5.4.1 การรับทางกลิ่น
การได้รับฟีโรโมนทางกลิ่นส่วนมากเพื่อดึงดูดเพศตรงข้ามซึ้งสร้างได้ทั้งเพศผู้เเละเพศเมีย ขึ้นอยู่กับสปีชีส์ของสัตว์
5.4.2 การกิน การรับฟีโรโมนด้วยการกิน เช่น ผึ้งราชินีจะผลิตสารเคมีชนิดหนึ่งที่ต่อมบริเวณรยางค์ปากเมื่อผึ้งงานซึ่งเป็นเพศเมียกินเข้าไปสารนี้จะเข้าไปยับยั้งการเจริญของระบบสืบพันธุ์ เเละการผลิตไข่ทำให้ผึ้งงานเป็นหมัน
5.4.3 การรับฟีโรโมนโดยการสัมผัสในสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง เช่น เเมลงสาบเเละเเมงมุมบางชนิดเพศเมีย จะปล่อยฟีโรโมนทิ้งไว้เมือ่เพศผู้มาสัมผัสสารนี้จะซึมผ่านเข้าไปกระตุ้นให้เพศผู้เกิดความต้องการทางเพศ เเละมีความต้องการทางเพศเดละติดตามเพศเมียไปเพื่อผสมพันธุ์


]]> 2022-10-09 02:47:50 UTC https://padlet.com/Metha_wadee2547/zyu91rvppep3u2eq/wish/2332236471