<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Rol docente - transformación y perfil profesional hasta el momento  by Fracni Rodriguez Moreno</title>
      <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae</link>
      <description>Acompañar de manera intencionada oportuna acompañando al niño o niña en su proceso educativo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-17 21:59:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-23 23:32:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/807d124b6e2dd34a236c25427d2f526d/WhatsApp_Image_2024_11_17_at_5_13_27_PM.jpeg</url>
      </image>
      <item>
         <title>FACTORES IMPORTANTES EN LA EDUCACION </title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220929299</link>
         <description><![CDATA[<p>Experiencias educativas accesibles a todos los niños y niñas, haciendo uso de diferentes herramientas audiovisuales, auditivos, táctiles. </p><p>trabajando en equipo con la familia, comunidad, sector salud  y brindando un ambiente donde se resalte el buen trato dentro del el entorno escolar</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/feeda4b8e845c56e1d4a5f9eee9ca879/WhatsApp_Image_2024_11_17_at_5_56_44_PM.jpeg" />
         <pubDate>2024-11-17 23:01:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220929299</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ORGANIZACION DE LOS ESPACIOS</title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220935665</link>
         <description><![CDATA[<p>La ambientación pedagogía es crucial para lograr cumplir con el propósito o intencionalidad planeada, logrando la atención, imaginación y curiosidad en cada niño y niña desde la llegada al entorno  educativo manteniendo un equilibrio acorde a la planeación, metodología y edades de los niños y niñas. teniendo en cuenta la capacidad y habilidad en cada niño o niña</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/a93c7faddc57660393e6839ed1640212/WhatsApp_Image_2024_11_17_at_6_12_33_PM.jpeg" />
         <pubDate>2024-11-17 23:14:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220935665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ASPECTOS ATENER ENCUENTA EN LA PLANEACION</title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220939472</link>
         <description><![CDATA[<p>Las necesidades culturales, sociales, físicas de los estudiantes, creencias</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/449b55181f7f16df35ec11e1db040953/educacion_para_todos.png" />
         <pubDate>2024-11-17 23:21:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220939472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PLANEACION PEDAGOGICA A TIEMPO</title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220942155</link>
         <description><![CDATA[<p>Investigar, pensar, imaginar, analizar en que hacer, para que y como lo voy a hacer al abordar un tema en especifico. teniendo en cuenta las particularidades del grupo. logrando proponer experiencias pedagógicas pertinentes y coherentes. reconociendo las relaciones del grupo, los recurso a utilizar, el espacio donde se realizara cada experiencia pedagógica, el tiempo disponible. dando respuestas oportunas a los intereses e inquietudes de cada participante, haciendo énfasis&nbsp; en las propuestas y necesidades de los niños y niñas "estudiantes"</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/11cfcbe81287f0e1ec2e38cad3c8ee1e/planeacion_a_tiempo.jpg" />
         <pubDate>2024-11-17 23:24:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220942155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE LOS ALCANCES OBTENIDOS</title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220945668</link>
         <description><![CDATA[<p>Mediante las evaluaciones o seguimientos logramos conocer los nuevos retos, desafíos, intereses necesidades de los estudiantes cuales fueron sus puntos fuertes y cuales fueron sus puntos mas débiles para fortalecer y buscar metodologías y estrategias que nos permitan lograr cumplir con la intencionalidad planeadas</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/7d2ca60be18ae2206ba90e667ff507fc/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2024-11-17 23:30:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220945668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PILARES DE LA EDUCACION</title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220961895</link>
         <description><![CDATA[<p>El docente debe estructurarse en entorno a cuatro aprendizajes fundamentales que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido los pilares del conocimiento </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/e51241e28743c62334e8795c66425f2b/4_pilares_de_la_educacion.jpg" />
         <pubDate>2024-11-17 23:52:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220961895</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PERFIL DOCENTE</title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220978207</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/b1300b6b8664892ea57cc04dbe62b1dd/audio.mp3" />
         <pubDate>2024-11-18 00:10:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220978207</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FRACNI RODRIGUEZ MORENO</title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220983155</link>
         <description><![CDATA[<p>ROL DOCENTE - TRANSFORMACION PROFESIONAL</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/8c1ee3e207ff4ad697d7b9e65e4388e8/WhatsApp_Image_2024_11_17_at_7_09_59_PM.jpeg" />
         <pubDate>2024-11-18 00:15:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3220983155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INPACTOS EN MI PRACTICA</title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3231210943</link>
         <description><![CDATA[<p>Los niños y niñas junto con las familia han logrado fortalecer vínculos afectivos, buen trato, también se logro fortalecer cada uno de los procesos del desarrollo infantil ya que cada una de las experiencias pedagógicas realizadas son accesibles a las necesidades y capacidades de los niños y niñas </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/d4bbe3cbc466ce50cdd47673c01df802/ambientacion.png" />
         <pubDate>2024-11-23 23:15:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3231210943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONCLUSION</title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3231212873</link>
         <description><![CDATA[<p>Es importante que el docente observe con atención a cada niño o niña para lograr identificar su  mejor  metodología  de aprendizaje, de allí logramos encontrar el camino para fortalecer dicho proceso en su desarrollo o aprendizaje, en mis practicas logre conocer mediante la observación y escucha activa que los niños y niñas de un años de edad a 2 años de edad están mas receptivos  en las experiencias como: superar obstáculos, caminatas sensoriales, canciones infantiles acompañadas de onomatopeya y mímica,  dáctilo pintura y lectura de cuentos infantiles.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3048958835/28053931bfd0984ae980c2501648b127/WhatsApp_Image_2024_11_23_at_6_12_40_PM.jpeg" />
         <pubDate>2024-11-23 23:24:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3231212873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BIBLIOGRAFIA</title>
         <author>fracni1029</author>
         <link>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3231212971</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-341880_archivo_pdf_doc_20.pdf"><strong>Ministerio de Educación Nacional (2014). Documento No. 20. <em>Serie de orientaciones pedagógicas para la educación inicial en el marco de la atención integral: Sentido de la Educación Inicial. 13-38.</em></strong></a><br>Recuperado de&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-341880_archivo_pdf_doc_20.pdf">https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-341880_archivo_pdf_doc_20.pdf</a></p><p>Editar entrega</p><p>Borrar entrega</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-23 23:24:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fracni1029/zyrunkqyne43smae/wish/3231212971</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
