segunda entrega by tatiana carolina beltran lopez https://padlet.com/jasay1409/zym01e5knuuuq3p9 en-us 2021-11-30 01:49:18 UTC 2021-11-30 03:21:40 UTC hello@padlet.com Eje: el cuerpo, su imagen, percepcion y conocimiento davidartel02 https://padlet.com/jasay1409/zym01e5knuuuq3p9/wish/1919447338 Actividades rectoras:
el juego
el arte

DBA
el niño reconoce las partes de su cuerpo

el niño tiene consciencia del movimiento que hacen las partes del cuerpo

el niño sabe como utilizar las partes del cuerpo en relacion a los objetos que toca

]]> 2021-11-30 02:58:40 UTC https://padlet.com/jasay1409/zym01e5knuuuq3p9/wish/1919447338 EJE: El movimiento como medio de interaccion davidartel02 https://padlet.com/jasay1409/zym01e5knuuuq3p9/wish/1919460261 Actividades rectoras:
el juego
el arte


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El niño reconoce emociones al ver dibujos

el niño puede imitar emociones

el niño puede recrear emociones con su cuerpo]]> 2021-11-30 03:07:39 UTC https://padlet.com/jasay1409/zym01e5knuuuq3p9/wish/1919460261 EJE: La expresion y creatividad del cuerpo en movimiento davidartel02 https://padlet.com/jasay1409/zym01e5knuuuq3p9/wish/1919467222 Actividades rectoras:
el juego
el arte
la exploracion del medio

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el niño logra expresar sentimientos y emociones durante el baile

el niño logra expresar emociones por medi de gestos y lenguaje simbolico

los niños resuelven de forma creativa escenarios donde deben jugar en equipo]]> 2021-11-30 03:12:24 UTC https://padlet.com/jasay1409/zym01e5knuuuq3p9/wish/1919467222 EJE: Motricidad fina y gruesa davidartel02 https://padlet.com/jasay1409/zym01e5knuuuq3p9/wish/1919473120 Actividades rectoras
El juego
El arte
La exploracion del medio

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el niño logra entender acciones que dice el maestro de forma cantada

el niño lograr saltar, caminar, gatear, agarrar objetos con la mano y el pie sin ayuda

el niño reconoce texturas y objetos que ha tocado previamente con sus manos o pies]]> 2021-11-30 03:16:39 UTC https://padlet.com/jasay1409/zym01e5knuuuq3p9/wish/1919473120