Objetivo: Reconhecer a presença da Lei da Inércia em acontecimentos comuns do cotidiano.

Objetivo : Entender o comportamento de objetos em movimento.
Como fazer :

• Disponha carrinhos de brinquedo em uma pista e empurre-os com intensidades diferentes.

• Adicione obstáculos para observar como o carrinho para ou desvia, reforçando a ideia de que a inércia mantém o carrinho em movimento até que uma força atue sobre ele.

1. Complete uma frase:
   "A Primeira Lei de Newton afirma que um objeto em repouso permanece em ______ e um objeto em movimento permanece em ______, a menos que uma ______ atue sobre ele."
   a) movimento; descanso; força externa
   b) descanso; descanso; força interna
   c) descanso; movimento; força externa
   d) movimento; movimento; força interna

2. Quando você está dentro de um carro e ele freia de repente, seu corpo tende a continuar se movendo para frente. Isso é um exemplo de:
   a) Força de atrito
   b) Gravidade
   c) Inércia
   d) Velocidade

3. Uma bola parada no chão permanece no mesmo lugar até que alguém a chute. Isso é explicado pela:
   a) Segunda Lei de Newton
   b) Lei da Gravidade
   c) Primeira Lei de Newton
   d) Terceira Lei de Newton

Perguntas Dissertativas

4. Explique, com suas próprias palavras, o que é inércia.

5. Imagine que um motorista freia bruscamente um ônibus. Explique como a inércia afetou os passageiros durante esse momento.

Questão Prática

6. No experimento com um copo, um cartão e uma moeda (visto em aula), por que a moeda caiu dentro do copo quando o cartão foi puxado rapidamente?

Valor Total: 10 pontos