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      <title>Estrategias de Aprendizaje by Janet Marín</title>
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      <description>Aprendiendo Números y figuras Geométricas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-11 12:31:55 UTC</pubDate>
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         <title>Figuras geométricas</title>
         <author>janeticus30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Inicio:Haremos una lotería con las figuras geométricas.&nbsp;<br>Desarrollo: Con su respectiva tabla y sus tarjetas colocaremos y jugaremos a la lotería las veces que los niños gusten, cada que saquemos una tarjeta la describiremos por ejemplo cuadrado tiene cuatro lados iguales <br>Cierre: Por medio de este juego los niños estarán aprendiendo las figuras</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 12:56:43 UTC</pubDate>
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         <title>Reconocimiento</title>
         <author>janeticus30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Inicio: Hacemos números grandes y los pegaremos al rededor de el salón<br>Desarrollo: pondremos a los niños en el centro podrían ser a todos o si son muchos en grupos pequeños tiraremos un dado y en el numero que caiga el dado ellos deben de ser capaces de conocer el números y correr hacia el.<br>Quizá no puedan contar nosotros podríamos contar y así decirles que números es y ellos deberán de reconocer el numero e ir hacia donde esta<br>Cierre: Deben reconocer el numero y acercarse a el estando seguros de que es el numero que cayo en el dado</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 13:03:09 UTC</pubDate>
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         <title>Conteo</title>
         <author>janeticus30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Inicio: Pondremos en el piso los números en hojas y que forme un circulo,&nbsp; y en el centro pondremos pinzas de ropa, Desarrollo: los niños pasaran caminando o bailando al rededor con música cuando se para la música ellos deberán detenerse y mirar el numero en el que quedaron y colocar el numero de pinzas que indica el numero<br>Cierre: Deben identificar el numero y poner las pinzas necesarias para representar el numero</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 13:16:01 UTC</pubDate>
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         <title>Secuencia</title>
         <author>janeticus30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Inicio: Haremos un gusanito de fomi o de cualquier material que se pueda iniciando con la cabeza y después 10 círculos mas que marcaremos con los números&nbsp;<br>Desarrollo: podremos de inicio la cabeza y revolveremos el cuerpo osea los demás círculos el niño debe de ponerlos en orden y como va la secuencia de los números<br>Cierre: El niño debe saber cual numero va después de el otro</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 13:31:45 UTC</pubDate>
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         <title>¿Como puedo hacer para que los niños aprendan el peso?</title>
         <author>janeticus30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Inicio:Podemos hacerles preguntas a los niños como ¿que pesa mas?&nbsp;<br>Desarrollo: Poner en el pizarrín&nbsp; un tabla podemos dibujar o poner imágenes de&nbsp; por ejemplo ¡que pesa mas? una hoja de árbol o una libreta y ellos deben responder. También podríamos tener una balanza para explicarles que lo mas ligero se ira hacia arriba y lo mas pesado se ira hacia abajo y si pesan lo mismo se quedara en el mismo nivel&nbsp;<br>cierre: Los niños deberán aprender que todas las cosas tienen un peso y que algunas pesan mas y otras menos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 13:40:37 UTC</pubDate>
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