9k, tyska, Örkenedskolan, 2021-2022, Torsten by Torsten https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k tyska, åk 9, Örkenedskolan Lönsboda, Torsten, läsåret 2021-2022, 2019-08-26 en-us 2019-08-26 12:02:23 UTC 2025-04-24 11:40:36 UTC hello@padlet.com Tyska Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/377065752 Herzlich willkommen zum Deutschunterricht!

Varmt välkomna till tyska!


]]> 2019-08-26 12:31:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/377065752 Die Wochentage / veckodagarna Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378169154

]]> 2019-08-29 06:17:44 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378169154 29. August 2019: Wochentage, Montate, Jahreszeiten - veckodagarna, månaderna, årstiderna Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378169565 2019-08-29 06:20:05 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378169565 Die Wochentage - veckodagarna Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378456510 Lyssna på denna låt för att träna veckodagarna. ]]> 2019-08-29 19:54:44 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378456510 Die Monate - månaderna Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378457403 Lyssna på denna låt för att träna månaderna.]]> 2019-08-29 19:58:07 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378457403 Die Monate - månaderna Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378458073 Även om några av dessa låter egentligen är för tyska småbarn kan ni lyssna på dem för att träna månaderna på tyska utan att plugga. ]]> 2019-08-29 20:01:23 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378458073 Die Monate - månaderna Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378458675 Lyssna på denna låt. ]]> 2019-08-29 20:03:51 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378458675 Kahoot Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378460275 Spelar Kahoot med frågor om översättningar, grammatik och de tyskspråkiga länderna: 

https://create.kahoot.it/details/de-tysksprakiga-landerna-kultur-samhalle-historia-geografi-pa-svenska-ak-7-9/0ea50d7e-d106-45e3-b1dd-87167993604f

https://create.kahoot.it/details/tyska-genau-1/9cb668f1-ea28-4637-ad51-5ca51aa041ae

https://create.kahoot.it/details/tyska-wiederholung-6-klasse-repetition-ak-6-oversattningar-svenska-tyska-ak-6/9b774297-fe90-4f61-a300-ecae68e04767

https://create.kahoot.it/details/tyska-sich-vorstellen-att-presentera-sig-nagra-oversattningar-ak-6/8cf499da-ab74-4d59-8953-befd02055154

]]> 2019-08-29 20:09:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/378460275 2. September 2019: Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/379123528
Detta gjorde vi idag:

-        CD, avsnitt nr 31
-        textbok, s 54
-       ordlistan s 92 nr 7A
-        arbetsbok, s 44 nr 1


]]> 2019-09-02 10:47:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/379123528 4. September 2019: Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/379920417
Detta gjorde vi idag:

Vi repeterade siffrorna, veckodagarna, månaderna, det tyska alfabetet och hur vi uttala vissa bokstäver. Vi såg några filmer (kolla nere). 




]]> 2019-09-04 14:06:36 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/379920417 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/379956432 2019-09-04 15:00:12 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/379956432 5. September 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/380354502
Detta gjorde vi idag:

-        CD, avsnitt 31
-        Arbetsbok (AB) s 44 nr 2
-        Textbok (TB) s 54 nr 2
-         AB s 45 nere: Verbens böjning 
--------------------------------------------------------------
-         AB s 46 nr 4
Lösningarna: 
a)  ihr, b) wir, c) wir, d) wir, e) ihr, f) Wir, g) ihr, h) ihr, i) Wir, j) Wir, k) ihr 

Aufgaben – uppgifter, läxa
die Aufgabe – uppgiften, läxa
die Karte – kort, karta
machen – göra

-------------------------------------------------------------------

Sedan repeterade vi hur vi uttalar bokstäverna ß, ss och s. Kolla nere på 4 september.
]]> 2019-09-05 12:27:04 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/380354502 9. September 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/381498275
Detta gjorde vi idag:

- Vi lyssnade på en gammal tysk barnlåt om färgerna (kolla nere).
- TB s 56 – 57

-----------------------------------------------

Was ist deine Lieblingsfarbe?
Vad är din favoritfärg?

Meine Lieblingsfarbe ist rot.
Min favoritfärg är röd.

Meine Lieblingsfarben sind rot und blau.
Mina favoritfärger är röd och blå.

dunkel – mörk
dunkelblau - mörkblå

hell – ljus
hellblau - ljusblå
------------------------------------------------------------------------------

-    AB s 47 nr B 1 – (på kopian):

a) Deutschland, b) Österreich, c) Schweden

--------------------------------------------------------------------------------

Läxa till 18 september:

Lär dig dessa glosor om färgerna: 

https://glosor.eu/ovning/tyska-farben-farger.8975901.html

Du hittar dem också på kopian som du har fått. 

]]> 2019-09-09 09:28:36 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/381498275 Hausaufgabe zum 18. September / Läxa till 18 september 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/381501343  
Lär dig dessa glosor om färgerna: 

https://glosor.eu/ovning/tyska-farben-farger.8975901.html

Träna gärna på glosor.eu. Du hittar dem också på kopian som du har fått. 

Om du vill kan du också lyssna på denna låt:

https://www.youtube.com/watch?v=6wNgZq9vBTc]]> 2019-09-09 09:39:51 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/381501343 11. September 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/382773061
Detta gjorde vi idag:

-        TB s 59 med CD 
-        TB s 76 

- Vi pratade om de bestämda och obestämda artiklarna. Kolla på dokumentet som är bifogat. 

- Vi spelade Kahoot om artiklarna:

https://create.kahoot.it/creator/8d30fa57-5e13-4636-b27a-2161b009d005

]]> 2019-09-11 15:13:22 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/382773061 12. September 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/383099443
Detta gjorde vi idag:

- Vi repeterade det vi lärde oss om de tyska artiklarna och substantiven (kolla 11 september). 

- Arbetsbok, s 48 / 49 med textbok s 58 / 59
- Arbetsbok, s 50, nr 3 - Lösningarna finns på bifogat dokument.
- Arbetsbok, s 50 - 51, nr 4 - Det ska vi fortsätta med på måndag.
Eleverna skrev i sina skrivböcker. ]]> 2019-09-12 07:08:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/383099443 18. September 2019: Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/385782204
Was ist deine Lieblingsfarbe?
- Meine Lieblingsfarbe ist grün.
- Meine Lieblingsfarben sind grün und gelb.

Vad är din favoritfärg?
- Min favoritfärg är grön.
- Mina favoritfärger är grön och gul.

- TB s 67 B: Vi läste texten i grupper.

- Hörförståelseövning: AB s 50 nr 4
Lösningar:
b) € 9,
c) € 18,
d) € 10,
e) € 5,
f) € 20,
g) € 16

Eleverna skrev lösningarna i sina skrivböcker.


- Vad heter månaderna på tyska? 
- Vi lyssnade på en låt (kolla nere).




]]> 2019-09-18 08:31:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/385782204 19. September 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/386607032
Detta gjorde vi idag:

- s 62 - 65, TB
- s 67 och 68 (uppe), TB
- 85 (kap 8) och 93 (kap 8), TB
- bollspel: månadsnamn och siffrorna upp till 20
- hur vi bildar siffrorna mellan 20 och 100:

20 zwanzig, 30 dreißig, 40 vierzig, 50 fünfzig, 60 sechzig, 70 siebzig, 80 achtzig, 90 neunzig, 100 hundert

25 - fünfundzwanzig,
37 - siebenunddreißig,
41 - einundvierzig,
89 - neunundachtzig

Wie alt bist du?
Ich bin ...
Hur gammal är du?
Jag är ...

Wie alt ist deine Mutter?
Wie alt dein Vater?
Hur gammal är din mamma?
Hur gammal är din pappa?



]]> 2019-09-19 14:08:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/386607032 23. September 2019: Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/388104228 Vi har tränat siffrorna upp till 100 genom att lyssna på en skriva, titta en film och spela bingo.





]]> 2019-09-23 12:21:11 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/388104228 Hausaufgabe zum 30. September Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/388108378 Läxa till 30 september

Lär dig siffrorna upp till 50. Träna gärna på glosor.eu (kolla nere) eller kolla filmen (23 september). Du hittar siffrorna också på kopian som du får imorgon, den 26 september. 

]]> 2019-09-23 12:26:08 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/388108378 25. September 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/389485975
Detta gjorde vi idag:

-        TB s 67 
-        TB s 93, kap 8B: glosorna
-        TB s 85 kap 8
-        TB s 69 CD 1 / 61 – vi ska jämföra nästa vecka
-        Vi lyssnade på en födelsedagslåt på tyska (kolla nere).
-        Vi pratade om hur vi tilltalar vuxna människor i de tyskspråkiga länderna (kolla nere)
- Vi pratade om att vi på tyska ofta tillför -in ändelsen när vi pratar om kvinnliga personer (kolla nere). Detta gäller t ex yrkes- eller nationalitetsbeteckningar.

-----------------------------------------------------

Vuxna, som inte är familjemedlemmar eller vänner, säger vi inte "du", utan "Sie" (Ni) till.

Vuxna män, som inte är familjemedlemmar eller vänner, tilltalar vi med Herr+efternamn: Herr Becker 

Vuxna kvinnor, som inte är familjemedlemmar eller vänner, tilltalar vi med Frau+efternamn: Frau Müller

-----------------------------------------------------

der Trainer – die Trainerin
manlig tränare - kvinnlig tränare

der Nachbar – die Nachbarin
manlig granne - kvinnlig granne

der Schüler – die Schülerin
manlig elev - kvinnlig elev

Om vi pratar om en kvinna, tjej eller flicka tillför vi för det mesta ändelsen -in.



]]> 2019-09-25 14:32:48 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/389485975 Uppgifter för den 26 oktober: Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/389498226
Jag är på utbildning och ber alla elever om att göra dessa uppgifter. Text- och arbetsböckerna ligger på mitt skrivbok och jag ber den vikarierande läraren om att hämta dem. Eleverna arbetar självständigt i grupper med två till tre personer. Alla skriver i sina skrivböcker, inte i text- eller arbetsboken.

Dessutom ligger på mitt skrivbord kopiorna "Die Zahlen" och en A3-kopia med glosorna från kapitlen "Wir gewinnen" och "Viel Glück". Elever som hellre vill ha glosorna på papper kan använda dessa kopior. Jag ber vikarien om att dela ut dessa kopior till varje elev. Eleverna kan använda dem och lägger dem sedan i sina mappar.

OBS! Läxan till 30 september är att lära sig siffrorna upp till 50 (kolla nere). De andra glosorna är inte läxa.

Uppgifterna för idag:

- Arbetsbok s 52 nr 1
- AB s 53 nr 3

- Gör dessa övningar på glosor.eu. Jag har reserverat den höga datorvagn och ber läraren om att hämta och returnera den: 

https://glosor.eu/ovning/die-zahlen-de-tyska-rakneorden-2018-09-10.9283748.html

https://glosor.eu/ovning/wir-gewinnen-viel-gluck-2019-09-25.9290597.html


]]> 2019-09-25 14:48:01 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/389498226 30. September 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/391207955
Detta gjorde vi idag:

-  TB s 70
-  Arbetsbok s 52 nr 1
 - AB s 53 nr 3:

Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember 

- Bollspel med siffrorna upp till 50


]]> 2019-09-30 08:54:02 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/391207955 Hausaufgabe zum 9. Oktober Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/391209439 Läxa till 9 oktober

Lär dig siffrorna upp till 100. ]]> 2019-09-30 08:58:35 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/391209439 2. Oktober 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/392493579
Detta gjorde vi idag:

Vi pratade om hur vi ska böja de tyska verben. Kolla dokumentet som är bifogat. 

---------------------------------------------------------

-        AB S. 54 
-        AB S. 55 Nr. 1

erzählen – berätta, 
besuchen – hälsa på / besöka, 
haben – ha, 
machen – göra/laga, 
leben – leva, 
liegen – ligga, 
wohnen – bo, 
ist / sind - är 

b) leben, c) wohnen, d) besuchen, e) sind, f) macht, g) erzählt, h) haben, i) liegt / ist, j) ist

OBS! "Haben" (ha) och "sein" (vara) är oregelbundna verb, som vi ska böja annorlunda. Mer om detta senare.

 




]]> 2019-10-02 15:03:58 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/392493579 3. Oktober 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/392956888
Detta gjorde vi idag: 

-        AB S. 55 Nr. 2:

a)  Du, b) du, c) Sie, d) du, e) Sie, f) Sie, g) Sie, h) du, i) Sie

-        AB S. 56 Nr. 3

-        Kahoot: verbens böjning:

https://create.kahoot.it/details/tyska-verbens-bojning-i-presens-regelbundna-verb-haben-und-sein/4794e7fc-c337-4183-bfcf-bd67393cc47c

]]> 2019-10-03 12:25:49 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/392956888 7. Oktober 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/394345481
Detta gjorde vi idag:

-        Konjugation der Verben (de tyska verbens böjning) – kolla bifogat dokument 
-        AB S. 56 Nr. 4

]]> 2019-10-07 10:43:36 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/394345481 Verbens böjning - övningar på glosor.eu: Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/394377226
https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens-bara-formerna-2018-09-05.8991488.html

https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens.8844120.html


]]> 2019-10-07 12:11:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/394377226 9. Oktober 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/395464608
Vi jämförde övningen "Verbens böjning", kolla på bifogat dokument. 

- Arbetsbok s 56 nr 4

a3, b9, c6, d5, e2, f7, g11, h12, i1, j13, k4, l8, m10

]]> 2019-10-09 08:39:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/395464608 Hausaufgabe zum 16. Oktober / läxa till 16 oktober 2019: Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/395467875
 Lär dig hur vi böjer de regelbundna verben. Du hittar information på bladet "Verbens böjning", som du har fått, eller här på padlet. Kolla bifogat dokument. 

Här kan du träna:

https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens-bara-formerna-2018-09-05.8991488.html

https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens.8844120.html


]]> 2019-10-09 08:48:33 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/395467875 10. Oktober 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/396167756
Idag spelade vi Bingo för att träna siffrorna mellan 50 och 100. Sedan pratade vi om ordningstalen (kolla bifogat dokument). 

]]> 2019-10-10 14:11:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/396167756 14. Oktober 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/397332925
Idag repeterade vi ordningstalen och lärde oss två oregelbundna:

der/die/das erste - den förste
der/die/das dritte - den tredje

Kolla på bifogat dokument.

Sedan pratade vi om vad som är viktigt när vi skriver en text på tyska:

- Skriv en text i samband och inte enskilda meningar.
- Försök ibland att binda ihop meningar, t ex med ord som "und" (och) eller "aber" (men)
 - Försök att variera texten, t ex med ord som "außerdem" (dessutom), ”darüber hinaus” (därutöver), dann (då) eller "auch" (också)
 - Skriv inte på svenska eller engelska. Om du inte vet rätt ord på tyska, kan du skriva något annat. Det du skriver i ett prov eller i en uppgift behöver inte vara sant. Du ska bara visa att du kan skriva en bra text på tyska. 
 - Försök också att lära dig stavningen när du lär dig glosor.
- Använd de glosor och de grammatikregler (t ex verbens böjning) du har lärt dig och som vi pratade om under lektionerna.
 - Skriv alltid så mycket som möjligt. Jo mer du berättar jo bättre är det. Ge exempel och visa att du kan uttrycka dig på tyska med många glosor, och också med rätt grammatik.
 
 Här kommer ett exempel. En del ord här känner ni inte till, men ni kan se hur vi kan knyta ihop meningar och variera:
 

Mein Name ist Anton. Ich bin 12 Jahre alt und gehe in die 6. Klasse. Ich komme aus Deutschland und wohne in Köln. Mein Hobby ist Fußball. Außerdem mag ich Lesen und Baden, aber Eishockey ich mag nicht.
Meine Mutter heißt Gunilla und mein Vater Martin. Ich habe zwei Brüder und eine Schwester. Sie heißen Ralf, Lasse und Evelyn und sind 14, 16 und 18 Jahre alt. Wir haben auch eine Katze, sie heißt Minka. Wir spielen oft alle zusammen und manchmal reisen wir nach Spanien. Unser Lieblingsspiel ist …


Mitt namn är Anton. Jag är 12 år gammal och går i 6:an. Jag bor i Köln. Min hobby är fotboll. Dessutom gillar jag att läsa och att bada, men jag gillar inte hockey. 
 Min mamma heter Gunilla och min pappa Martin. Jag har två bröder och en syster. De heter Ralf, Lasse och Evelyn och är 14, 16 och 18 år gamla. Vi har också en katt, hon heter Minka. Vi leker ofta alla med varandra och ibland reser vi till Spanien. Vårt favoritlek är … 
]]> 2019-10-14 09:46:11 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/397332925 16. Oktober 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/398347025
Alla elever fick en skriftlig uppgift. Kolla dokumentet som är bifogat. ]]> 2019-10-16 08:43:19 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/398347025 17. Oktober 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/399023822
-        AB S. 58 Nr. 2
-        Kahoot: Fragewörter

]]> 2019-10-17 13:53:20 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/399023822 Vecka 43 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/399037458
Jag är ledig och här kommer uppgifterna.

Två filmer om Tyskland och Österrike, på tyska med svenska undertexter:
 
Filmerna finns här: www.sli.se

 
En resa genom Tyskland/Deutschlandreise - tyskt tal, 22 minuter
 

Österrike - landet mitt i Europa - tyskt tal, 21 minuter 
 
 
Övningar på glosor.eu
 
 
Eleverna ska träna självständigt på datorerna:

 
https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens.8844120.html
 
https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens-bara-formerna-2018-09-05.8991488.html
 
https://glosor.eu/ovning/wochentage-monate-jahreszeiten.8803532.html
 
https://glosor.eu/ovning/wir-gewinnen-viel-gluck-2019-09-25.9290597.html
 
https://glosor.eu/ovning/die-wochentage-veckodagarna.8803533.html
]]> 2019-10-17 14:11:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/399037458 4. November 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/406132410
Vi gjorde i häftet "Vorbereitung Sprechen" sidorna 14 och 15. Häftet är bifogat här. ]]> 2019-11-04 09:59:00 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/406132410 Telefonieren und Internet Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/406133350 Telefon och nätet

Läxa 14 november 

Lär dig minst 12 glosor, som du själv väljer, härifrån:]]> 2019-11-04 10:02:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/406133350 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/407908201 6. November 2019

Vi fortsatte med övningen från häftet "Vorbereitung Sprechen", sidorna 14 och 15. Kolla 4 november. 

Sedan spelade vi Kahoot.]]> 2019-11-07 06:44:26 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/407908201 7. November 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/408117386
"Vorbereitung Sprechen" (kolla 4. November, nere): 

- sida 16: Vi kollade glosorna.

- sida 17: Eleverna utarbetade samtal. 

- sida 18: Vi läste frågorna. ]]> 2019-11-07 15:14:55 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/408117386 11. November 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/409378913
Am Samstag war der 9. November.

9. November 1989: Fall der Berliner Mauer

1939 - 1945: andra världskriget 

1949 - 1990: Tyskland delades i två stater: Östtyskland ("DDR", diktatur), Västtyskland (demokrati, välstånd), Östberlin: en del av Östtyskland, Västberlin: en del av Västtyskland. Många människor flydde till Västberlin (Västtyskland) 

1961 – 1989: Berlinmuren, bara få människor fick resa från Öst- till Västtyskland

1989: gränserna och Berlinmuren öppnades den 9 november

1990: Tyskland återförenades den 3 oktober, som blev Tysklands nationaldag

 

]]> 2019-11-11 10:16:59 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/409378913 13. November 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/410494809
- i häftet "Vorbereitung Sprechen", sida 18

 
der Zahnarzt – tandläkare

der Arzt – läkare 

der Zahn – tand 

Wir haben zusammen Spaß. - Vi har det roligt med varandra.

Ich habe zwei Vögel. - Jag har två fåglar.
der Vogel, zwei Vögel - fågeln, två fåglar 

 
das Fach, das Lieblingsfach - ämnet, favoritämne

Fächer, meine Lieblingsfächer  - ämnen, mina favoritämnen

Mathe, Mathematik - matte, matematik 

 

 

 

 

]]> 2019-11-13 11:39:58 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/410494809 14. November 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/411080977
Vi genomförde ett test med de glosor som var läxa till idag. Sedan presenterade flera elever samtal, som de hade gjorde på sida 18 i häftet "Sprechen". ]]> 2019-11-14 09:46:01 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/411080977 18. November 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/412629126
-         Häftet, "Sprechen", S. 19 / 20

]]> 2019-11-18 11:56:40 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/412629126 20./21. November 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/414017793
Wir benutzen die Stunden am 20. und 21. November dazu, um uns auf die Arbeit am 25. November vorzubereiten, Fragen zu stellen und zu lernen.

Vi använder lektionerna den 20 och 21 november för att förberedda oss på det skriftliga provet, ställa frågor och plugga.  ]]> 2019-11-20 14:39:08 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/414017793 Föräldrar, syskon och djur Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/414054087 2019-11-20 15:23:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/414054087 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/414059216 Hauswirtschaftslehre – hemkunskap 

ein rotes Haus – ett rött hus

Ich wohne in einem roten Haus im Wald.
Jag bor i ett rött hus i skogen. 

Mein Geburtstag ist der 20. September.
Min födelsedag är den 20 september. 

]]> 2019-11-20 15:30:00 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/414059216 Skriftligt prov 27 november 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/414082215
Den 27 november 2019 kommer vi att genomföra vårt skriftliga prov. 

 

Inför provet får du repetera:

 

-          Att skriva om dig själv och att berätta:
-          Var du bor
-          Vilket land du kommer ifrån
-          Hur gammal du är
-          Favoritgrejer: mat, färg, dag, månad, idrott, lag (Lieblingsteam), skolämne
-          Om föräldrarna: namn, ålder 
-          Om dina föräldrar och syskon: namn, ålder
-          Annat du gärna vill berätta om dig själv 
 
-          Verbens böjning
-          Artiklarna 

 

Här hittar du information och hjälp: 

 

-          På padlet.com/Torsten2016 
 
-          I din skrivbok och på arbetsbladen som du har fått under lektionen

 

-          På glosor.eu:
 
 

https://glosor.eu/ovning/sich-vorstellen-att-presentera-sig.8641454.html 

https://glosor.eu/ovning/meine-familie-min-familj.9117374.html

https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens.8844120.html

https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens-bara-formerna-2018-09-05.8991488.html

 

Vi använder lektionerna den 20 och 21 november 2019 för att förberedda oss på provet. 

]]> 2019-11-20 15:54:14 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/414082215 25. November 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/416067763
Vi har pratat om oss själv för att förberedda oss på det skriftliga provet. Läs mer i dokumentet som är bifogat. ]]> 2019-11-25 10:21:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/416067763 27. November 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/417080700
Wir haben eine Arbeit geschrieben.
Vi genomförde ett skriftligt prov.

]]> 2019-11-27 10:40:32 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/417080700 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/419558436 2019-12-04 11:18:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/419558436 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/419558840 2019-12-04 11:20:09 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/419558840 Hausaufgabe zum 12. Dezember / läxa till 12 december: Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/419559162
Skriv på svenska en kort sammanfattning om filmen och dessutom vad du tycker. Titta gärna filmen en gång till, på tyska och om du vill även på engelska. Du kan skriva på datorn eller i din skrivbok. Skriv minst en halv sida: 

]]> 2019-12-04 11:21:21 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/419559162 4. Dezember 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/419559769
- TB s 72
- TB s 85 (kap 9)
- TB s 94 - 95 (kap 9)

Filmerna:

https://www.youtube.com/watch?v=jlbAUFvh04k&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?v=OwQsTzGkbiY&feature=emb_logo

Läxa till 12 december: Kolla nere. 





]]> 2019-12-04 11:23:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/419559769 5. Dezember 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/419664062
Jag är på kurs och här kommer era uppgifter:


-         Övningsbok sida 60 nr 1:
OBS! Ni får inte skriva i arbetsboken, utan använda kopian. Kolla på sidorna 94 och 95 (kap 9) i textboken för att få hjälp. 
 
-         ÖB s 61 nr 2
OBS! Skriv i skrivböckerna.
Kolla på sidorna 94 och 95 (kap 9) i textboken för att få hjälp. 

 
-         Övning på glosor.eu med hjälp av datorerna. De behöver inte lära sig alla dessa glosor, utan ska bara träna:

 
https://glosor.eu/ovning/tyska-das-bin-ich-lektion-9-genau-1.9503655.html 

 





]]> 2019-12-04 14:55:32 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/419664062 9. Dezember 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/421632976
Vi genomförde övningar från i torsdags och gjorde dessutom en hörförståelseövning i arbetsboken, s 63 nr 4.

Lösningarna:

a)       Lena, 
b)      Hausmann
c)       Hamburg
d)      13
e)      Musik (Volleyball) 
f)        Sport
g)       Science fiction 
h)      Star Trak 
i)        Robby Williams
j)        blau
k)       Spaghetti / Pasta
l)        Cola
m)    Australien 

]]> 2019-12-09 15:05:21 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/421632976 11. Dezember 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/422695591
Vi pratade om provets resultat och terminsbetygen. ]]> 2019-12-11 13:46:29 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/422695591 Hausaufgabe zum 19. Dezember Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/423149188 Läxa till 19 december

Lär dig minst 12 glosor härifrån som du själv väljer:

https://glosor.eu/ovning/weihnachten-2017-11-30.7860738.html]]> 2019-12-12 08:40:50 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/423149188 12. Dezember 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/423207766
Detta gjorde vi idag:

- Eleverna presenterade sina texter om filmen om Berlinmuren och gränsen framtill 1989, kolla nere, "4. Dezember".

- Eleverna fick de nya böckerna Genau 2.

-  Textbok Genau 2: sidorna 32 - 35: Vi lyssnade på skivan och tittade på texterna och bilderna. 

- Läxa till 19 december: kolla nere. 
]]> 2019-12-12 12:31:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/423207766 16. Dezember 2019 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/424740677
Detta gjorde vi idag:

Vi tränade glosorna om jul
 som är läxa till torsdag (kolla nere).

Sedan tränade vi att uttala eu:

neu, Europa, Neujahr

Dessutom presenterade en elev sin text om Berlinmuren och gränsen mellan Öst- och Västtyskland framtill 1989.

]]> 2019-12-16 20:26:13 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/424740677 Frohes Fest! Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/426699536
Frohes Fest, einen guten Rutsch und alles Gute für das neue Jahr 2020!

Vielen Dank für unseren guten Start im Herbstsemester!

God jul och gott nytt år! 

Stort tack för vår bra början under höstterminen! ]]> 2019-12-24 18:39:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/426699536 8. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/428844522
- Viktiga glosor om ämnen "Haus" (hus) och "Nahrungsmittel" (livsmedel)

- Arbetsbok, s 52 nr 6 ]]> 2020-01-08 10:46:19 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/428844522 9. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/429419228
- Arbetsbok, s 52 nr 6: hörförståelse

R - richtig (rätt), F falsch (fel)

a) F
b) R
c) R
d) F
e) F
f) R
g) F
h) F
i) R
j) R

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Arbetsbok, s 53 nr 7 med CD 1 / 35: hörförståelse 
 
a)     31. Dezember / Silvester (nårsafton)
b)    24. Dezember / Heiligabend (julafton)
c)      6. Dezember / Nikolaus 
d)     25. Dezember / Erster Feiertag (juldag)
e)     26. Dezember / Zweiter Feiertag (andra dag jul)

----------------------------------------------------------------
Film: Monate

https://www.youtube.com/watch?v=v5Nzm6TvF_Y

-----------------------------------------------------------------


Heute ist Donnerstag, der neunte Januar.
Idag är torsdag, den 9 januari.

Morgen ist Freitag, der zehnte Januar.
Imorgon är fredag, den 10 januari.

Übermorgen ist Samstag, der elfte Januar.
Övermorgon är lördag, den 11 januari. 
]]> 2020-01-09 13:18:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/429419228 13. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/430651078
Detta gjorde vi idag:

Ordnungszahlen, Datum und Geburtstage. Lies mehr im angehefteten Dokument.
Ordningstal, datum och födelsedagar. Läs mer i bifogat dokument.

Läxa till 22 januari:

Lär dig hur vi formulerar datum och födelsedagen.


----------------------

Was gibt es heute zu essen?
Vad är det för mat idag?]]> 2020-01-13 09:42:51 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/430651078 15. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/431888646
Detta gjorde vi idag:

-  TB s 12 A
- AB s 15: Klockan
- TB s 90, kap 2A
- TB s 99, kap 2A

kvart över – Viertel nach

kvart i – Viertel vor

20 över – 20 nach 

halv – halb 

20 i – 20 vor 

över – nach

i – vor

vi träffas halv tre – Wir uns um halb drei. 

När? – Wann?

Hur mycket är klockan? - Wie spät ist es?

kl 10.35 - 10.35 Uhr: Es ist fünf nach halb elf. - Es ist 10 Uhr 35.

]]> 2020-01-15 15:17:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/431888646 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/432392237 2020-01-16 14:03:21 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/432392237 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/432392707 2020-01-16 14:04:05 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/432392707 16. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/432392907
Heute habe wir die Zahlen trainiert und Bingo gespielt.
Idag tränade vi siffrorna och spelade Bingo. ]]> 2020-01-16 14:04:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/432392907 20. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/433588561
- Vi har repeterat hur vi formulerar vad klockan är (kolla 15 januari).

Dessutom:

- AB s 14 nr 2:

a) Wann,
b) Warum,
c) Was,
d) Wie,
e) Wer,
f) Woher,
g) wo

wann? - när?
warum? - varför?
was? - vad?
wie? - hur?
wer? - vem?
woher? - varifrån?
wo? - var?

OBS! Wie heißt du? - Vad heter du? ]]> 2020-01-20 09:55:35 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/433588561 23. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/435162498
Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag nachträglich! / 
Nachträglich alles Gute zum Geburtstag!
Grattis till födelsedagen i efterskott! /
Allt gott till födelsedagen i efterskott!

Gesundheit und viel Glück!
Hälsa och lycka till med allt!

-------------------------

Idag frågade eleverna varandra om deras dagliga rutiner och när de brukar göra olika saker under dagen. Kolla på dokumentet som är bifogat. 
]]> 2020-01-23 15:34:36 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/435162498 Hausaufgabe zum 30. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/435185890 Läxa till 30 januari 2020

Lär dig hur vi formulerar klockslaget.

Kolla här på Padlet under 15 januari.

Du hittar också information och hjälp i din arbetsbok på sida 15 och i textboken på sida 86, uppe.]]> 2020-01-23 16:06:02 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/435185890 27. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/436325120
Detta gjorde vi idag:

- AB s 16 nr 4

- Vi repeterade hur vi formulerar klockslaget. Kolla dokumentet som är bifogat, nummer 3)

- Idag är förintelsens minnesdag: 27 januari 1945: befrielsen av Auschwitz 

]]> 2020-01-27 10:59:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/436325120 29. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/437435411
Detta gjorde vi idag:

AB, S. 18 Nr. 1

Sie ist in Berlin geboren. 

Sophie ist jetzt 14 Jahre alt.

Ihre Augen sind blau.

Sie wohnt in Köln, …

Sie spielt gern Klavier, und sie reitet oft.

Ihr Lieblingsfach ist Biologie.

Sie hört gern Rap.

Ihre Lieblingsfarbe ist grün.

Am liebsten isst sie Pizza.

Sie trinkt am liebsten Cola.

Ihr Traumland ist Schweden.

---------------------------------------------------------

AB, S. 18 Nr. 7



]]> 2020-01-29 09:18:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/437435411 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/438184406 2020-01-30 14:51:35 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/438184406 30. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/438187342
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

-         Übungen zu Uhrzeiten: zwei Arbeitsblätter (siehe unten)
          Övningar om att formulerar klockslaget: två arbetsblad (kolla nere)

-         Kahoot: 

https://create.kahoot.it/details/032624cf-fddd-412d-9087-5e6a74421bd7
Uhrzeit, Datum, Ordnungszahlen, Geburtstag

]]> 2020-01-30 14:54:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/438187342 3. Februar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/439518617
Detta gjorde vi idag:

- Vi repeterade att formulera datum, födelsedagar och klockslag:

Welcher Tag ist heute? Welches Datum haben wir heute?
- Heute ist Montag, der 3. ["dritte"] Februar.

Welcher Tag ist morgen?
- Morgen ist Dienstag, der vierte Februar.

Welcher Tag ist übermorgen?
- Übermorgen ist Mittwoch, der fünfte Februar.

Welcher Tag war gestern?
- Gestern war Sonntag, der zweite Februar.

Welcher Tag war vorgestern?
- Vorgestern war Samstag, der erste Februar.

Wann hat Anna Geburtstag?
- Anna hat am ersten Juli Geburtstag.

Wann hast du Geburtstag?
- Ich habe am fünften Mai Geburtstag.

Wann hat Niklas Geburtstag.
- Er hat am fünfundzwanzigsten August Geburtstag.

Wie spät ist es?
- Es ist ...

Wann fängt unsere Stunde an? Wann beginnt unsere Stunde? - Um ...
[När börjar vår lektion?]

Wann hört unsere Stunde auf? - Um ...
[När sluttar vår lektion?]

-----------------------------------

Arbetsbok, sida 19 nr 2A:

OBS! Det skall skrivas på kopian som alla elever har fått, inte i arbetsboken.

Naturwissenschaften - NO
der Saft - juice
Mathe / Mathematik - matte
das Wasser - vatten
der Kartoffelbrei - potatismos
Schlager - schlager, dansband
Island, Kanada
der Weltraum / das All / der Kosmos / das Universum - rymden
der Kaffee - kaffe
schwedische Fleischwurst mit Kartoffeln - falukorv med potatisar
Köttbullar mit Kartoffelbrei
der Geburtsort - födelseort
die Größe - kroppslängd

-------------------------------------------

Läxa till 12 februari 2020:

Repetera och lär dig hur vi formulerar ordningstal, datum och födelsedagar. Kolla på dokumentet som är bifogat. ]]> 2020-02-03 09:35:31 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/439518617 5. Februar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/440789723
Das haben wir heute gemacht. /
Detta gjorde vi idag:

-         TB s 14
-         glosorna s 90, kap 2B och s 99, kap 2B
-         TB s 15 nr 1

-----------------------------

braune Soße - brunsås 

außerhalb - utanför

Ich wohne außerhalb von Lönsboda. - Jag bor utanför Lönsboda.

die Arbeitsgemeinschaft (AG) - individuellt val: har tyska elever ibland på eftermiddagen och är frivillig. Vi kunde då på modern tyska också säga der Workshop. Även vuxna kan vara med i en Arbeitsgemeinschaft, som då skulle översättas med en liten förening eller en klubb.

OBS! AG kan också betyda Aktiengesellschaft (aktiebolag, AB).

----------------------------

Wie viel Hausaufgaben machst du in der Woche?
Hur mycket läxa gör du i veckan?

Ungefähr eine halbe Stunde.
Im Durchschnitt eine Stunde.
Circa anderthalb Stunden.
Etwa zwei Stunden.
Das ist unterschiedlich.

ungefähr / etwa / circa (ca.) - ungefär
im Durchschnitt - i genomsnitt
das hängt davon ab / es kommt darauf an - det beror på 
das ist unterschiedlich - det varierar / det är annorlunda
anderthalb - en och en halv
die Stunde - timma / lektion

-----------------------------------------

Nachrichten aus Deutschland? Um welche Themen geht es? Wie viel habt ihr verstanden?
Nyheter från Tyskland. Vilka ämnen pratar de om? Hur mycket har ni förstått:

https://www.tagesschau.de/100sekunden/index.html


]]> 2020-02-05 08:47:36 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/440789723 6. Februar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/441503788
Detta gjorde vi idag:

- Arbetsbok, s 20 nr 3 A, B:

Wir haben 32 Stunden in der Woche.

Am Mittwoch kommen wir spät nach Hause.

Wir spielen nämlich Sketche in der Schule. 

Am Dienstag machen wir oft Mathe mit Tobias.

Wir lernen auch am Wochenende.

 … Dann reiten wir. 

Am Samstag gehen wir mit …

 --------------------------------

- Kahoot:

https://create.kahoot.it/details/tyska-verbens-bojning-i-presens-regelbundna-verb-haben-und-sein/4794e7fc-c337-4183-bfcf-bd67393cc47c

 

 

 

]]> 2020-02-06 13:19:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/441503788 10. Februar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/442931809
Detta gjorde vi idag:

- Textbok, sida 16
- Kolla dokumentet som är bifogat ]]> 2020-02-10 10:38:46 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/442931809 12. Februar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/444221507
Das haben wir heute gemacht / Detta gjorde vi idag: 

Wann habt ihr Schwedisch? 
Wann habt ihr Mathe?
Wann habt ihr Sozialwissenschaften?
Welche Fächer habt ihr heute? 
Welche Fächer habt ihr morgen?
Welcher Fächer habt ihr montags?
Welcher Fächer habt ihr freitags?

- glosor: kap 2 C och 2 D, s 99 - 100

- AB s 21 nr 2: Vi ska jämföra imorgon. 

- AB s 22 nr 3: på kopian, kolla nere
Vi ska jämföra imorgon. 
  OBS! Eleverna får inte skriva i text- eller arbetsböckerna. 

]]> 2020-02-12 09:38:03 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/444221507 13. Februar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/445085426
- Arbeitsbuch, S. 21 Nr. 2:

a)  Chemie, b) Geografie / Erdkunde, c) Englisch, d) Geschichte, e) Mathematik / Mathe, f) Religion, g) Sport, h) Französisch, i) Musik 

----------------------------------------------

- AB s 22 nr 3: Kolla nere korsordet på bilden, 12 februar

-----------------------------------------------

- Podd "301 Tage, Deutschland : Die Schule"

https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=L102371-02

Musik: Die Fantastischen Vier: Mfg – Mit freundlichen Grüßen 

 Slangord och andra glosor från podden: 

der Streber

die Tussi

der Klugscheißer

rumschleimen

kapieren

komm lass gehen

das Schließfach

die Kantine  

------------------------------------------------------

Kahoot: Haustiere

https://create.kahoot.it/details/9118f905-b6a2-40f8-bfed-d2864ec887ea

]]> 2020-02-13 16:05:22 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/445085426 24. Februar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/449361221
Das haben wir heute gemacht/
Detta gjorde vi idag:

Alle Schüler haben ihren Stundenplan auf Deutsch gezeichnet.
Eleverna ritade sitt schema på tyska.

Kolla i arbetsboken på sida 21 nr 1 och använd dessa glosa:

Schwimmen - bad, simning
die Mittagspause - lunchrast
die große Pause - långrast
die Pause - rast
die Stunde - lektion, timma
Stunden - lektioner, timmar
Deutsch - tyska

der Stundenplan – schema

das Fach – ämne

die Fächer – ämnen

 

Schwedisch – svenska  

Erdkunde / Geografie - geografi

Geschichte – historia

Sozialkunde – samhällskunskap 

Religion – religion 

Sport – idrott

Mathematik / Mathe – matte

Französisch – franska

Spanisch – spanska

Naturwissenschaften – NO

Sozialwissenschaften – SO

Hauswirtschaftskunde / Hauswirtschaft – hemkunskap

Werken – slöjd 

Wahlunterricht / Wahlfach – elevens val 

Kunst / Bildende Kunst – bild

Chemie – kemi

Biologie (Bio) – biologie

Physik – fysik

Technik – teknik 

Englisch – engelska 

 

die Arbeitsgemeinschaft (AG) – individuellt val, cirkel på eftermiddagen  

das Reiten - rida 

die Pause – rast 

die Versammlung / das Meeting – möte

Hausaufgaben – läxa

die Vertiefung – fördjupning 

das Lernen – plugg

die Nachhilfe – hjälp med skolan / läxläsning för att plugga eller fördjupa

]]> 2020-02-24 09:23:19 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/449361221 Hausaufgaben zum 5. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/449376634 LÄXA TILL 5 MARS 2020:

- Gör klart ditt schema på tyska. 

- Lär dig dina skolämnen på tyska. 

Läs mer här på Paddlet, 24 februari (kolla nere). ]]> 2020-02-24 10:20:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/449376634 Hausaufgabe zum 12. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/450633191 LÄXA TILL 12 MARS 2020

Lär dig minst 12 glosor om kläder. Du hittar dem på kopian som du fick under lektionen den 26 februari. 

Du hittar också några glosor på glosor.eu, där du också kan öva: 

https://glosor.eu/ovning/bekleidung-kladesplagg.8242852.html]]> 2020-02-26 09:38:49 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/450633191 26. Februar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/450793184
Idag tittade vi på tre kopior och fick veta vad olika kläder heter på tyska. 


m – maskulin – der / ein

f – feminin – die / eine

n – Neutrum – das / ein

pl – Plural (Mehrzahl) – [flera] – die

 
die Jogginghose 

----------------------------------------------

Sedan kollade vi detta samtal: TB s 22 B.

---------------------------------------

Läxa: Kolla nere.

-------------------------------------

Fredrick hatte am 20. [zwanzigsten] Februar Geburtstag.
Herzlichen Glückwunsch nachträglich!
Fredrick fyllde år den 20 februari.
Grattis i efterskott!

]]> 2020-02-26 15:19:16 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/450793184 27. Februar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/451252414
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag

- TB, S. 23

- Vokabeln, S. 100, kap 3 ABC

- Kahoot: Bekleidung

https://create.kahoot.it/details/tyska-bekleidung-und-schuhe/a483c59a-d3cd-4541-b2e9-322ae2392a4c]]> 2020-02-27 09:04:19 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/451252414 2. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/452846221
Idag repeterade vi vad olika kläder heter med hjälp av små bilder. Kolla kopian. Lösningar: 

1.  der Turnschuh / der Schuh / Turnschuhe / Schuhe
2.  der Anorak 
3.  der Rock
4.  der Anzug
5.  die Jeans
6.  der Hut
7.  die Unterhose
8.  Socken
9.  der Schal
10.               der BH
11.               der Schuh / Schuhe 
12.               das T-Shirt
13.               Stiefel
14.               die Hose
15.               das Kleid
16.               der Mantel
17.               der Pullover / der Pulli 
18.               die Strumpfhose
19.               das Hemd
20.               das Basecap (die Kappe)

---------------------------------------------------------------------

AB s 26 - Personliga pronomen: er, sie, es

]]> 2020-03-02 10:01:31 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/452846221 4. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/454839450
Das haben gemacht /
Detta gjorde vi:

Visuell ordbok: Tyska, s 31 - 37, Bekleidung

---------------------------------------------------------

Film: "Pia and Lisa go shopping | Easy German 85" (kolla nere)

----------------------------------------------------------

der Kaputzenpullover / das Kaputzenshirt - hoodie

die Strickjacke – kofta 

Was trägt Anita heute? / Was hat Anita heute an?
Vad har Anita idag på sig?

Welche Kleidung trägst du heute? / Was hast du heute an?
Vilka kläder / Vad har du idag på dig?

 ---------------------------------------------------------------

Sie – Ni     När vi pratar till vuxna som inte är släktningar eller vänner.

du - du

Ihnen – Er

dich – dig

När vi pratar till vuxna som inte är släktingar eller vänner använder vi Sie (Ni) och Ihnen (Er), istället för du (du) och dich (dig).

Vi kallar (tilltalar) dem då Herr (män) eller Frau (kvinnor) + efternamn, t ex:  
 
Hanne Schmidt kallar vi Frau Schmidt
Peter Müller kallar vi Herr Müller

------------------------------------------------------------------------------

Häftet "Einkaufen - Im Modegeschäft", s 54


]]> 2020-03-05 04:41:19 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/454839450 5. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/455106358
Das haben wir heute gemacht/
Detta gjorde vi idag:

Studenplan: Eleverna visade sina schema som de skulle rita till idag.

--------------------------------------------------------------------------------

Welche Fächer hast du heute?
Welche Fächer habt ihr morgen?
Welches Fach hast du heute in der zweiten Stunde?
Was hast du morgen in der ersten Stunde?
Welches Fach habt ihr montags in der zweiten Stunde?
Welches Fach hast du dienstags in der dritten Stunde?
Was habt ihr mittwochs in der vierten Stunde? 

--------------------------------------------------------------------------------

Film: https://www.youtube.com/watch?v=gcN9adZgGjI&t=3s

Learn German (A1-B1) | Im Kaufhaus einkaufen


----------------------------------------------------------------------------------

Häftet Einkaufen - Im Modegeschäft, s 54: Vi jämförde och rättade övningen från igår.

----------------------------------------------------------------------------------

Kahoot: Schule, Fächer und Stundenplan

https://create.kahoot.it/details/61e4d29b-9732-4021-b5fa-6ffa115c2752

]]> 2020-03-05 15:10:31 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/455106358 9. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/456763032
Das haben wir heute gemacht/
Detta gjorde vi idag:

- Häftet "Einkaufen - Im Modegeschäft", s 55

----------------------------

Wie finden Sie diesen Pullover? –
Vad tycker Ni om denna tröja?

Er / es / sie passt. – Den passar.
Sie passen. - De passar.

Das T-Shirt kostet … - T-shirten kostar …

dort rechts / links – där åt högern / åt vänstern


]]> 2020-03-09 10:11:27 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/456763032 11. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/458182172

Idag avslutade vi övningarna från häftet "Einkaufen - Im Modegeschäft" (sidorna 57-58). Alla elever utarbetade ett samtal som handlade om att handla kläder i en butik.

-----------------------------------------------

das Portemonnaie / das Portmonee / die Brieftasche - plånboken ]]> 2020-03-11 09:11:49 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/458182172 12. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/459191695
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- TB, s 79: Pronomen
- AB s 26 Nr. 3
- AB s 25

- Arbetsbladet: Klädesplagg (s 29, kolla nere)

- ein Kreuzworträtsel (ett korsord, kolla uppe)]]> 2020-03-12 14:27:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/459191695 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/459198061 2020-03-12 14:34:14 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/459198061 16. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/461796355
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- TB S. 24 D

- TB S. 100 - 101, kap 3D: Adolf und Rudolf

- TB S. 25 Nr. 1

-------------------------------

Magst du Adidas?
Magst du Puma?
Mögt ihr Adidas?
Und mögt ihr Puma?

Gillar du Adidas?
Gillar du Puma?
Gillar ni Adidas?
Och gillar ni Puma?

Trägst du manchmal Kleidung von Adidas oder Puma?
Har du ibland på kläder från Adidas eller Puma?]]> 2020-03-16 12:50:41 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/461796355 18. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/464150388
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- AB s 32: Hörförståelse

----------------------------

Ich habe nur noch € 0,50.
Jag har bara 0,50 kvar.

nur - bara
noch - än, ännu, bara
nur noch - bara ... kvar

bezahlen, zahlen - betala
er bezahlt / er zahlt - han betalar

die Hälfte - hälften

--------------

Häftet Essen und Trinken, s 1 - 3 (är bifogat, kolla nere)

m - der / ein
f - die / eine
n - das / ein
pl - Plural [flera] - die

]]> 2020-03-18 09:12:07 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/464150388 Das Heft "Essen und Trinken", Seiten 15-20 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466452694 Häftet "Essen und Trinken", sidorna 15-20]]> 2020-03-19 15:10:37 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466452694 Heft "Essen und Trinken", Seiten 10 - 14 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466459967 Häftet "Essen und Trinken", sidorna 10 - 14]]> 2020-03-19 15:14:16 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466459967 Heft "Essen und Trinken", S. 6 - 9 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466463395 Häftet "Essen und Trinken", s 6 -9]]> 2020-03-19 15:16:04 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466463395 Heft "Essen und Trinken, Seiten 1 - 5 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466466046 Häftet "Essen und Trinken", sidorna 1 -5]]> 2020-03-19 15:17:29 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466466046 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466478043 der Bonbon, 
Plural [flera]: Bonbons ]]> 2020-03-19 15:23:23 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466478043 19. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466480081
Das haben wir heute gemacht /
Detta har vi gjord idag:

- Häftet Essen und Trinken, s 4 (är bifogat, kolla nere)

die Tasse - kopp
die Untertasse - kaffefat
der Teller - tallrik
der Kuchenteller - fat (för kaka)
der Stullenteller / ein kleiner Teller - en liten tallrik (för att äta en macka) 

das Glas - glas
das Weinglas - vinglas
das Bierglas - ölglas
das Schnapsglas - snapsglas

der Teigspatel - slickepott

--------------------------

Film: https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=U105030-07
Sprich los!: Einkaufen
-----------------------------

- Häftet Essen und Trinken, s 13 (är bifogat, kolla nere)

der Bonbon:
https://de.wikipedia.org/wiki/Bonbon#/media/Datei:HardCandy.jpg]]> 2020-03-19 15:24:29 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/466480081 Strammer Max Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/470666666
https://de.wikipedia.org/wiki/Strammer_Max
auf Deutsch / på tyska

https://en.wikipedia.org/wiki/Strammer_Max
auf Englisch / på engelska

]]> 2020-03-23 10:23:58 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/470666666 Eintopf Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/470683137
https://de.wikipedia.org/wiki/Eintopf
auf Deutsch / på tyska

https://en.wikipedia.org/wiki/Eintopf
auf Englisch / på engelska]]> 2020-03-23 10:34:36 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/470683137 23. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/470691036
Was isst du gern? Was ist dein Lieblingsgericht?
Vad äter du gärna? Vad är din favoritmat?

die Wurst - korv
Wurst mit Kartoffelbrei und Salat - korv med potatismos och sallat
das Essen - mat
das Gericht - rätt [som på svenska: huset där en rättegång föregår i eller något att äta]

das Lieblingsessen / das Lieblingsgericht - favoritmat / favoriträtt

Was ist dein Lieblingsessen? / Was ist dein Lieblingsgericht? -
Vad är din favoritmat / favoriträtt?

----------------------------------------------------

Kom ihåg hur vi böjer de regelbundna tyska verben:

kommen (komma)

ich komme – jag kommer

du kommst – du kommer

er kommt – han kommer

es kommt – den / det kommer

sie kommt – hon kommer

wir kommen – vi kommer

ihr kommt – ni kommer

sie kommen – de kommer

Sie kommen – Ni kommer [om man pratar till en eller flera vuxna som inte är släktningar eller vänner] 

 -----------------------------------
trinken (dricka)

ich trinke – jag dricker

du trinkst – du dricker 

er trinkt – han dricker 

es trinkt – den / det dricker 

sie trinkt – hon dricker

wir trinken – vi dricker

ihr trinkt – ni dricker

sie trinken – de dricker

Sie trinken – Ni dricker [om man pratar till en eller flera vuxna som inte är släktningar eller vänner]

--------------------------------

- Häftet Essen und Trinken (kolla nere), S. 19 Nr. 19 - Schreiben Sie zwei Dialoge:

Skriv två meningsfulla samtal om mat. Börja som det står nere i samtal a) och b) och använd meningarna.

a) Guten Appetit!
    Danke.
    Wie ... [fortsätt och använd meningarna]

]]> 2020-03-23 10:40:04 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/470691036 25. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/474139127
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

der Eintoft ["en gryta"] :supa med potatis och ofta kött, t ex böner, ärter eller linser
Strammer Max: brött med skinka och ägg (kolla bilden nere)

------------------------------------------------

- Häftet "Essen und Trinken": s 19, nr 19 (kolla bilden nere): Vi fortsatte med denna övning som vi började i måndags (kolla 23 mars).

- Häftet "Essen und Trinken, s 19, nr 18 (kolla bilden nere):
Vad passar ihop? Vilket svar passar till vilken fråga? Kombinera rätt bokstav och rätt siffor och sätt dem in i tabellen, som de redan gjorde med A: "A 3".

die Gemüsesuppe - grönsakssupa
die Zwiebelsuppe - löksupa
das Abendbrot / das Abendessen - kvällsmat
schmecken - smaka
Möchten Sie noch etwas ... ? - Vill Ni ha lite mer ... [om man pratar till vuxna som inte är släktingar eller vänner]?
Möchtest du noch etwas ... ? - Vill du ha lite mer ...?
möchten - vill gärna ha
Isst du gern ...? - Äter du gärna ...?
das Rindfleisch - nötkött
das Schweinefleisch - griskött
die Suppe - supa
Wie viel macht das? / Wie viel kostet es? - Vad kostar det? 

- Lösningar nr 18:

A 3, 
B 9, 
C 11, 
D  1, 
E  4, 
F  2, 
G 5, 
H 7, 
I  10, 
J 6, 
K 8]]> 2020-03-25 09:38:14 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/474139127 26. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/476667642
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:


Konjugation der Verben /
Verbens böjning:

Böj det verb som står i parenteserna och sätt rätt form in. Kolla på dokumentet som är bifogat och i din textbok på sidorna 81 och 82.

OBS! Verben "haben" (ha) och "sein" (vara) är oregelbunden verb, dvs de böjas annorlunda. Kolla på sida 82 i textboken.

1. Ich ________ (trinken) gern Saft. - Ich trinke gern Saft.
    Jag dricker gärna juice.

2. Wann __________ (kommen) Michael?
   När kommer Michael?

3. Susanne und Tom _________ (besuchen) ein Restaurant.
   Susanne och Tom går på/besöker en restaurang.

4. ________ (trinken) ihr gern Kaffee?
  Dricker ni gärna kaffe?

5. Wir __________ (backen) morgen Kuchen.
    Imorgon backar vi kaka.

6. In Deutschland __________ (trinken) man viel Mineralwasser.
    I Tyskland dricker man mycket mineralvatten.

7. _______ (haben) ihr einen Hund?
  Har ni en hund?

8. Wie viele Schüler _______ (sein) ihr in eurer Klasse?
  Hur många elever är ni i er klass?

9. ___________ (zeigen) du uns dein Zimmer? 
   Visar du oss ditt rum?

10. Ich ________ (sein) schon zu Hause.
      Jag är redan hemma.

----------------------------------------------------------------------------------

Kahoot 

https://create.kahoot.it/details/tyska-die-vier-jahreszeiten-de-fyra-arstiderna/724a99c0-919e-4be7-bb43-818070253729

tyska: Die vier Jahreszeiten - De fyra årstiderna.

]]> 2020-03-26 14:56:52 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/476667642 30. März 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/481525022
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Häftet Essen und Trinken, s 19, nr 18 - lösningarna:

A 3,
B 9,
C 11,
D  1,
E  4,
F  2,
G 5,
H 7,
I  10,
J 6,
K 8


-----------------------------------------
- Häftet Essen und Trinken (är bifogat här nere), s 4

2 - das Obst - frukt
4 - der Käse - ost
8 - das Gemüse - grönsaker
12 - das Fleisch - kött, INTE: fläsk
22 - der Kuchen - kaka

-------------------------------------------------------------

- Häftet Essen und Trinken, s 5 - 6 (är bifogat, kolla nere):

Was isst Franz Kaiser zum Frühstück? / Was frühstückt Franz Kaiser?
Vad äter Franz Kaiser till frukost?

Was isst Franz Kaiser zum Mittag?
Vad äter Franz Kaiser till lunch?

Was isst Franz Kaiser am Nachmittag?
Vad äter Franz Kaiser på eftermiddagen?

Was isst Franz Kaiser am Abend?
Vad äter Franz Kaiser på kvällen?

Was isst Clara Mai zum Frühstück / zum Mittag / am Nachmittag / am Abend?

Was isst Thomas Martens .....?

Titta på bilderna på sida fem och ta exempel från sida sex.

-----------------------------------------------------

Was isst du normalerweise zum Frühstück?
Vad brukar du äta till frukost?

Was isst du immer zum Frühstück?
Vad äter du alltid till frukost?

Was esst ihr heute zu Mittag?
Vad äter ni idag till lunch?

-----------------------------------

die Beere - bär 
Beeren - bär [plural / flera] 
der Pfannkuchen / der Eierkuchen - pannkaka
Knäckebrot mit Butter und Schinken - knäckebröd med smör och skinka
Cornflakes mit Milch - cornflakes med mjölk
der Kaviar - kaviar

Reste - rester (a la card på matsalen)
der Rest - resten

das Frühstück - frukost
das Mittag / das Mittagessen - lunch
der Kaffee - kaffe / fika
das Abendessen - kvällsmat / middag på kvällen

------------------------------------------------------------------------------------

Hausaufgabe zum 16. April /
Läxa till 16 april:

Lär dig minst 12 glosor om mat som du själv väljer. Du hitta dem i häftet Essen und Trinken på sidorna ett, två och fyra (är bifogat, kolla nere).

]]> 2020-03-30 08:30:56 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/481525022 1. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/486389452
Die Schülerinnen und Schüler haben heute eine Aufgabe geschrieben, die bewertet wird.
Eleverna skrev idag en uppgift som kommer att betygsättas. ]]> 2020-04-01 11:24:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/486389452 Lösungen der Übung vom 26. März Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/486652757 Lösningarna av övningen från 26 mars

Siehe 26. März
Kolla 26 mars

1. Ich trinke gern Saft.

2. Wann kommt Michael?

3. Susanne und Tom besuchen ein Restaurant.

4. Trinkt ihr gern Kaffee?

5. Wir backen morgen Kuchen.

6. In Deutschland trinkt man viel Mineralwasser.

7. Habt ihr einen Hund?

8. Wie viele Schüler seid ihr in eurer Klasse?

9. Zeigst du uns dein Zimmer?   

10. Ich bin schon zu Hause.        ]]> 2020-04-01 13:33:35 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/486652757 2. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/488945485
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:


Ferien - lov
Osterferien

Nächste Woche haben wir Osterferien. 
Nästa vecka har vi påsklov.

Ostern – påsk 
Gründonnerstag – skärtorsdag 
Karfreitag – långfredag
Samstag – lördag / påskafton
Ostersonntag - påskdagen
Ostermontag – annan dag påsk 
 
das Osterei – påskägg 
Ostereier suchen – leta efter påskägg
der Osterhase – påskharen 
der Hase - hare
 
Was macht ihr in den Ferien? / Was macht ihr an Ostern?
 
machen – göra
Ich esse ein Ei. 
Ich suche Ostereier. 
Ich schlafe mich aus. 
Ich mache Computerspiele.
 
Ich angele. / Ich gehe angeln. 
Ich mache den Moped-Führerschein.
 
Noch etwas anderes? / Was machst sonst noch? / Was machst außerdem? 
 
Ich mache einen Osterstrauch. 
der Osterstrauch
Ich bastele. – Jag pysslar. 
 
Bemalt jemand Ostereier?
Målar någon av er ägg? 
 
Eier bemalen
 
Eier / Süßigkeiten / Geschenke im Garten verstecken – gömma ägg i trädgården 
Eier / Süßigkeiten / Geschenke im Garten suchen 
 
das Geschenk – present
Süßigkeiten -  godis 
Schokalen-Eier – chokladägg 
Osterhasen aus Schokolade 
der Osterstrauch - påskris
suchen - leta efter / söka
der Garten - trädgård 
Im Garten steht ein Osterstrauch mit Ostereiern / Federn. 
 
Frohe Ostern!
 
Schöne Ferien und frohe Ostern!

---------------------------------------------------

Kahoot - Essen und Trinken:

https://create.kahoot.it/details/duplicate-of-matvaror-pa-tyska/58968363-b2b2-4a0c-88de-b4ef5fc1e069

]]> 2020-04-02 13:41:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/488945485 15. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/508209859
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Häftet Essen und Trinken:
  s 6 nr 1
  s 7 nr 3
  s 9 uppe: Vi läste samtalet
  s 10 uppe: Vi läste samtalet

- Ein – Einen: Artiklarna förändras ibland (är bifogat)

]]> 2020-04-15 10:43:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/508209859 16. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/510623867
Das haben wir heute gemacht. /
Detta gjorde vi idag:

- Vi repeterade det vi lärde oss igår och kompletterade med några nya exempel. Kolla bifogat dokument. 

- Dessutom spelade vi Kahoot: 

https://create.kahoot.it/details/tyska-ackusativ/a747be27-12b8-4742-9bca-b976a9b0435b]]> 2020-04-16 13:07:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/510623867 20. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/516955443
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Häftet Essen und Trinken, s 11 nr 14:

Schmeckt der Fisch? - Smakar fisken / Är fisken god?
schmecken - smakar
genug haben - har nok, här: är nöjd
satt sein - är mätt
Ich möchte nicht mehr. - Jag är nöjd.

-------------------------------------------------------------------------

- Häftet Essen und Trinken, s 11 nr 16:

sauer - sur
süß - söt
zu bitter - för besk, för bitter
alt - gammal
hart - hård
salzig - saltig / för mycket salt
zu scharf - för stark (för skarp, t ex för mycket peppar)
nicht frisch - inte fräsch
zu fett - för fettig
trocken - torr

------------------------------------

- Häftet Essen und Trinken, s 12 uppe, nr 17, nr 18:

Was kostet ..... ? - Vad kostar [en sak]?
Was kosten ..... ? - Vad kostar [flera saker]?

die Flasche - flaska
die Kiste - låda
die Packung - förpackning
das Pfund - 500 g / ett halvt kilo
das Kilo / das Kilogramm - kilo
das Gramm - gram
der Liter - liter

OBS! Så här formulerar vi priserna:

€ 0,25 - fünfundzwanzig Cent
€ 1,25 - ein Euro fünfundzwanzig 


 ]]> 2020-04-20 09:28:42 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/516955443 22. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/522318982
Idag utarbetade vi i små grupper samtal på en restaurang. Vi beställde mat och betalade sedan.

Kolla bifogat dokument.

Kom ihåg att verben ska böjas, att använda ord som bitte och danke och att vi säger Sie (Ni) till vuxna som inte är vänner eller släktingar.  


]]> 2020-04-22 08:30:27 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/522318982 23. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/525048893
Das haben wir heute gemacht  /
Detta gjorde vi idag:

- Häftet Essen und Trinken, s 14 nr 1, är bifogat
- Spel: Richtig oder Falsch. Vilka meningar är rätta och vilka fel?
- Tips angående den skriftliga uppgiften från 1 april  ]]> 2020-04-23 08:06:29 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/525048893 27. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/532991805
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Häftet Essen und Trinken, s 15 nr 1 och 2]]> 2020-04-27 10:12:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/532991805 29. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/538479244
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Idag kollade vi en gång till de skriftliga uppgifterna från 1 april och pratade om vad som kan förbättras när vi skriver uppgifter eller prov. Kolla dokumentet som är bifogat.

- Häftet Essen und Trinken, s 15 nr 2: Vi översatte viktiga formuleringar och glosor.

-  Häftet Essen und Trinken, s 17 - 18 nr 15: Vad kunde Ni säga istället? ]]> 2020-04-29 08:40:43 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/538479244 30. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/541507954
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Vi repeterade böjningen av de regelbundna tyska verben som t ex trinken (dricka), wohnen (bo), gehen (gå) och kommen (komma)

- TB s 81, nere: Verbformer i presens

- TB s 83, uppe: Presens av verb med omljud

- Kahoot - Verbens böjning i presens, regelbundna och oregelbundna verb, haben och sein:

https://create.kahoot.it/details/tyska-verbens-bojning-i-presens-regelbundna-och-oregelbundna-verb-haben-och-sein/43841894-8c69-42ac-b651-fb40b0869a44

Läxa till 14 maj 2020

Lär dig hur vi ska böja dessa oregelbundna tyska verb i presens:

fahren, schlafen, laufen, lesen, essen, sehen, sprechen, haben, sein

Du hittar dem i din textbok på sida 83 uppe och på sida 82 nere.

Sedan kan du också träna på glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens-ii.8844127.html

https://glosor.eu/ovning/tyska-haben-und-sein.9735675.html

OBS! Det tyska verbet "laufen" kan betyda springa, men också gå. 
]]> 2020-04-30 10:17:46 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/541507954 4. Mai 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/548016743
- Arbetsbok (AB) s 83 nr 1

- AB s 84 nr 2

- AB s 84 nr 3 

- Kolla också på TB s 96 - 97 (kap 9) och TB s 106 - 107 (kap 9) för att få hjälp.

- Ni borde eventuellt också kolla på några av de arbetsblad ni har fått för att få hjälp med övningarna i arbetsboken. 

- Använd skrivböckerna för de skriftliga övningarna. Vi ska jämföra lösningarna och rätta nästa gång. 

Om ni har tid kvar:

- Textbok (TB) s 70 - 72: Läs samtalen flera gånger i grupper

- Lär er hur vi ska böja dessa verb: "Verben med omljud" (s 83 TB), samt verben "haben" och "sein" (s 82 TB) - läxa till 14 maj 
]]> 2020-05-04 03:04:45 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/548016743 6. Mai 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/553934253
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Häftet Essen und Trinken:
- s 20 nr 21
- s 20 nr 22
                                   
AB, s 83 nr 1:

b) einen, c) eine, d) einen, e) einen, f) eine, g) ein

AB, S. 84 Nr. 2:

b) Ich bekomme ein Handy.
c) Ich lese einen Krimi.
d) Ich schreibe eine Mail.
e) Ich sehe eine Katze.
f) Ich höre eine Maus.
g) Ich suche einen Ball.
h) Ich mache einen Kuchen.
i) Ich trinke eine Limo. 

-------------------------------------------------------------------------

Efter flesta verben förändrar vi der-ordens artiklar, inte efter verben "sein" (vara), "werden" (bli) och "bleiben" (stanna):

der → den

ein → einen

kein → keinen

mein → meinen

dein → deinen


Kolla en gång till dokumentet som är bifogat. 
]]> 2020-05-06 07:21:05 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/553934253 7. Mai 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/556697709
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Häftet Essen und Trinken s 20 nr 22

- Kahoot om restaurangbesök och mat 

OBS! Var har läxa till 14 maj, kolla 30 april, nere.  ]]> 2020-05-07 08:05:13 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/556697709 11. Mai 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/564258856
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- TB s 83: Presens av verb med omljud
- TB s 82: haben och sein

- Häftet Essen und Trinken, s 7 nr 3]]> 2020-05-11 08:59:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/564258856 Information om det skriftliga provet 20 maj 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/569320864
Inför provet bör du repetera:
 
 - Hur vi böjer de regelbundna verben och de oregelbundna verben (verb med omljud), verbet "baden" samt verben "haben" (ha) och "sein" (vara) i presens (nutid)
- mat – några exempel
 - kläder som man kan ha på under sommaren

- Dessa glosor:

rennen – springa
der Strand - stranden
am Strand liegen - ligga på stranden
der Himmel - himmeln
die Sonne scheint - solen skiner
warm - varm
heiß - jättevarm
Es sind 30 Grad. - Det är 30 grader.
das Schiff - fartyg, skep, båt
das Segelboot - segelbåt
zwei Segelboote - två segelbåtar
die Decke - täcke
auf einer Decke liegen - ligga på en täcke 
gerade – just
gerade jetzt – just nu
 
Här får du hjälp:
 
-       I textboken på sidorna 81 (nere, ”Verbformer i presens”), 82 och 83 (uppe, ”Presens av verb med omljud”)
-       I häftet ”Essen und Trinken” på sidorna ett, två och tre
-       I textboken på sidorna 20, 21, 100 (kap 3 A)
-       På kopior och arbetsblad som du har fått under lektionerna
-       Här på Padlet
 
-       På glosor.eu: 
 
https://glosor.eu/ovning/infor-provet-20-maj-2020.9795796.html

https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens-ii.8844127.html

https://glosor.eu/ovning/tyska-oregelbundna-verb-i-presens.9798530.html

https://glosor.eu/ovning/tyska-haben-und-sein.9735675.html

]]> 2020-05-13 07:23:33 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/569320864 13. Mai 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/569482045
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag: 

Eleverna fick information om vad som bör repeteras inför det skriftliga provet den 20 maj (kolla nere) och pluggade under lektionen. 

- AB s 67 nr 1]]> 2020-05-13 08:46:13 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/569482045 14. Mai 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/571885465
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Eleverna fick en ny översikt över vad som ska pluggas inför provet, som är bifogad.

Sedan pluggade alla inför det skriftliga provet och genomförde dessa övningar:

https://glosor.eu/ovning/infor-provet-20-maj-2020.9795796.html

https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens-ii.8844127.html

Kahoot:

https://create.kahoot.it/kahoots/my-kahoots/folder/cca64383-2611-4fee-862f-261cb02a43cf



]]> 2020-05-14 07:23:59 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/571885465 Flera övningar inför det skriftliga provet Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/572389950
Elever som vill kan inför det skriftliga provet också genomföra den övning som är bifogad.

Dessutom kan vi också träna här:

https://glosor.eu/ovning/tyska-oregelbundna-verb-i-presens.9798530.html

https://glosor.eu/ovning/tyska-haben-und-sein.9735675.html

De andra övningarna och mer information hittar ni nere. ]]> 2020-05-14 11:38:15 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/572389950 18. Mai 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/579344484
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Övning "Unregelmäßige Verben" - facit är bifogat   

Er hat einen Pullover. / Er hat einen Pulli an. / Er trägt einen Pulli.
Han har på en tröja.

der Pullover / der Pulli - tröja 
tragen, haben ….. an – ha på

]]> 2020-05-18 09:01:08 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/579344484 20. Mai 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/584513923
Heute haben wir eine Arbeit geschrieben.
Idag skrev vi ett prov. ]]> 2020-05-20 10:12:18 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/584513923 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/592504229 Häftet Essen und Trinken, s 10 nr 13

Hörförståelse: Lyssna på samtalen. Anteckna priserna. - Lösningarna: ]]> 2020-05-25 08:40:11 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/592504229 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/592579492 Vi kollade nyhetsprogrammet Tagesschau in 100 Sekunden och antecknade med några få ord på svenska vad de enskilda inslagen handlade om. ]]> 2020-05-25 09:22:43 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/592579492 25. Mai 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/592580152
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Häftet Essen und Trinken, s 10, nr 13 - Hörförståelse (kolla nere)

- Tagesschau in 100 Sekunden: ett nyhetsprogram från Tyskland på 100 sekunder (kolla nere)]]> 2020-05-25 09:23:07 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/592580152 27. Mai 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/596732887
Eleverna fick tillbaka sina prov och rättade texterna med hjälp av material. Det kunde användas allt material, dock inte datorn eller nätet. ]]> 2020-05-27 11:49:27 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/596732887 1. Juni 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/604362255
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Arbetsblad Vorbereitung Sprechen:
- In der Stadt, s 33, och
- Im Café, s 35]]> 2020-06-01 08:57:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/604362255 2. Juni 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/608647633
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Arbetsblad Vorbereitung Sprechen, s 36 i grupper med två elever
- Häftet Essen und Trinken, s 18 nr 16: böjningen av verben antworten, fahren, essen]]> 2020-06-03 10:55:55 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/608647633 Vor der Reise: Im Restaurant Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654560436 Inför resan - På restaurangen 

https://www.youtube.com/watch?v=f8sVyoVZnb0]]> 2020-07-14 22:11:04 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654560436 Der Fernsehturm in Berlin Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654561271 TV-tårnet i Berlin

https://tv-turm.de/#

]]> 2020-07-14 22:12:26 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654561271 Die Speisekarte des Berlin Fernsehturms - Tageskarte Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654570470 Meny från tv-tårnet i Berlin - lunch ]]> 2020-07-14 22:32:29 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654570470 Die Speisekarte des Berliner Fersehturms - Abendkarte Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654575118 Meny från tv-tårnet i Berlin - kvällsmat  

Vi gjorde rollspel med restaurangsamtal och använde menyn från restaurangen på tv-tårnet i Berlin. På menyn (särskilt på lunchmenyn) hittar ni också mycket information om tv-tårnet på tyska och på engelska. Kolla nere, där hittar ni kvälls- och lunchmenyn, en kort film om tv-tårnet och sammanfattningsvis en gång till de viktigaste meningarna som man behöver på restaurangen. ]]> 2020-07-14 22:41:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654575118 Günstiges Wochenende: Berlin Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654576233
Vi kollade en tysk film med svenska undertexter om två personer som reste till Berlin för en helg med bara € 300 (cirka 3 000 SEK) i plånboken:

]]> 2020-07-14 22:44:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654576233 Schöne Ferien und einen tollen Sommer! Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654581177 Trevligt lov och en jättekul sommar!

Kolla nere vad vi gjorde under sista veckan innan sommarlovet. Där hittar ni också mycket som man behöver på resan.

Jag bifogar här också några meningar som kan användas på ett hotell om man vill kolla om de har lediga rum. Här finns korta film om detta:

https://www.youtube.com/watch?v=-mWcZIBxtK8

https://www.youtube.com/watch?v=CFQeZxoD4zc

https://www.youtube.com/watch?v=RiP_0eUVTfc


-----------------------------------------------------------------------

Ich wünsche Euch und Euren Familien einen schönen Sommer. Vielen Dank für das schöne Schuljahr mit Euch! -
Herzlich willkommen im August!

Jag önskar er och era familjer en kul sommar. Stort tack för det goda läsåret med er! -
Välkomna åter i augusti!]]> 2020-07-14 22:55:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/654581177 31. August 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/708376443 2020-08-31 10:59:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/708376443 24. - 31. August Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/711457528 24 - 31 augusti

Herzlich willkommen und viel Erfolg für das neue Schuljahr!
Varmt välkomna och lycka till med nya läsåret!

- Vi lyssnade på låten "Bunter Sommer" (s 6, 7 i textboken)
- Textbok, s 8 och 9 
- Arbetsbok, s 6 - 10

Vi lyssnade på en gammal tysk schlager:

https://www.youtube.com/watch?v=NvS351QKFV4]]> 2020-09-01 12:53:36 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/711457528 1. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/711473083
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Arbetsbok, s 9 A 4

https://sv.wikipedia.org/wiki/Philipp_Lahm

- Arbetsbok, s 11 nr 1 och 2 (kolla bifogat dokument)
- AB, s 12 nr 4 - Vi ska jämföra på torsdag.

Vi lärde känna Tysklands Schlager-drottning Helene Fischer och lyssnade på en av hennes låtar:

https://www.youtube.com/watch?v=haECT-SerHk

Om ni vill läsa mer om Helene Fischer:

https://sv.wikipedia.org/wiki/Helene_Fischer

https://en.wikipedia.org/wiki/Helene_Fischer

https://de.wikipedia.org/wiki/Helene_Fischer]]> 2020-09-01 12:59:46 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/711473083 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/711499355 2020-09-01 13:08:32 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/711499355 3. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/717995862
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Arbetsbok, sida 12 B1 nr 1 (Lösningarna är bifogade)

- Kahoot:

https://create.kahoot.it/details/was-hast-du-in-den-sommerferien-gemacht/3ff8c64b-5dca-470f-94e4-959e52adf085

-------------------------------------------------------------

https://www.youtube.com/watch?v=1lAX1Q8h9A0]]> 2020-09-03 14:16:38 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/717995862 7. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/724705611
Das haben wir heute gemacht/
Detta gjorde vi idag:

TB, s 10 - 11
TB, s 112, kap 1B

------------------------------------------------------------------------------------------

Was hast du in den Ferien gemacht?

Ich habe gebadet.
Ich habe Schokoladeneis gegessen.
Ich habe Eis gemacht.
Ich habe den gestrichen.
Ich habe geschlafen.
Ich habe nichts gemacht.

När vi på tyska vill berätta vad vi gjorde tidigare använder vi för det mesta perfekt (som på svenska t ex: jag har ätit, jag har gjort, jag har badat osv).

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Ich war zu Hause. 

]]> 2020-09-07 11:31:44 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/724705611 8. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/726640002
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Arbetsbok (AB), sida13: B2

- AB, s 13 - 14: SB2

Kolla dokumentet som är bifogat. ]]> 2020-09-08 10:59:38 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/726640002 10. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/734412415
Heute haben wir Kahoot gespielt, da nur drei Schüler anwesend waren. /
Idag spelade vi Kahoot, eftersom bara tre elever var närvarande:

https://create.kahoot.it/details/tyska-frageworter/b2003185-fd75-41d6-bd09-9c6064014653

https://create.kahoot.it/details/tyska-haustiere-husdjur-sallskapsdjur/9118f905-b6a2-40f8-bfed-d2864ec887ea

https://create.kahoot.it/details/duplicate-of-matvaror-pa-tyska/58968363-b2b2-4a0c-88de-b4ef5fc1e069]]> 2020-09-10 10:32:53 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/734412415 14. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/743431843
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Arbetsbok, s 15, SB2:1, nr 1:

1. Ich habe Tennis gespielt.     -                           spielen - gespielt -
2. Hast du auch Tennis gespielt?                           spela - spelat
3. Mein Bruder hat Handball gespielt.
4. Wir haben Fußball gespielt.
5. Sabine und Mehmet haben Karten gespielt.
6. Haben Sie auch Karten gespielt?            die Karte - kort, karta
7. Habt ihr heute Hallenhockey gespielt, Anna und Sabine?
                                                                            Hallenhockey - innebandy


Vi lyssnade på en låt:

https://www.youtube.com/watch?v=pzmI3vAIhbE

Om du vill läsa mer:

https://de.wikipedia.org/wiki/Dschinghis_Khan

https://sv.wikipedia.org/wiki/Dschinghis_Khan


]]> 2020-09-14 11:08:29 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/743431843 15. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/747281630
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Vier Fortsetzungsgeschichten auf dem Arbeitsblatt/
Fyra fortsättningshistorier på arbetsbladet:

A: 12 - 6 - 5 - 4
B: 11 - 1 - 10 - 3
C: 2 - 9 - 8 - 7

- Arbeitsbuch, Seite 16, SB2:3

----------------------------------------------

Hausaufgabe zum 24. September
Läxa till 24 september

Gör färdigt övningen s 16 SB2:3, arbetsbok, t ex:

1) Im Sommer bade ich jeden Tag. - Im Sommer habe ich jeden Tag gebadet.

Kolla rätt form av "haben" på sida 130 (uppe) eller på sida 14 (nere) och rätt perfekt-particip-form på sida 14 (uppe) i arbetsboken.]]> 2020-09-15 11:10:09 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/747281630 17. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/754264086
Arbetsuppgifterna för idag. Jag är tyvärr sjuk:

- Arbetsbok, s 17. Ni får hjälp på sida 14

Gör dessa övningar på glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/8-1a-meine-sommerferien-i-2016-09-07.6712592.html

https://glosor.eu/ovning/8-1a-meine-sommerferien-ii-2016-09-16.6712597.html

https://glosor.eu/ovning/8-1b-sonjas-blog-2016-10-13.6712565.html

Ni borde först "Klicka", sedan göra några "Spel" och slutligen skriva ("Skriv", välj tyska såklart).

Om ni har tid kvar eller om det inte funkar med glosor.eu:

- Textbok, s 12 - 13: Läs texterna
- Kolla textbok, s 113, kap 1C
- Arbetsbok, s 18 C1]]> 2020-09-17 06:28:04 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/754264086 21. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/763667412
Das haben wir heute gemacht. /
Detta gjorde vi idag:

Arbetsbok, s 17. Ni får hjälp på sida 14:

1. Er hat alle Schüler gefragt.   
2. Ich habe Tischtennis gespielt.
3. Frau Schmidt hat viele Jahre in München gewohnt.
4. Vater hat hart gearbeitet.
5. Der Schüler hat das Fenster geöffnet.
6. Wir haben einen Ausflug gemacht.
7. Es hat heute geregnet.


-----------------------------------------------

Wir haben Kahoot gespielt /
Vi spelade Kahoot.






]]> 2020-09-21 11:14:17 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/763667412 22. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/767587465
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Textbok, s 14 - 16
textbok, s 113, kap 1C

Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Würdest du gern am Streetartcamp teilnehmen?
Skulle du gärna delta i ......?
Würdest du lieber am "Streetartcamp" oder am "Zirkus-Feriencamp" teilnehmen?
Skulle du hellre delta i "Streetartcamp" eller i "Zirkus-Feriencamp"?

Ich würde lieber am ......... teilnehmen.
Jag skulle hellre delta i ........
Warum?
Varför?

Ich mag Graffiti.
Jag gillar graffiti.
Das klingt interessant.
Det låter spännande.
Das ist bestimmt spannend.
Det är säkert spännande.
Ich mag ... / Ich liebe ....
Jag gillar ... / Jag älskar ...

--------------------------------------------------

das Geld - pengar 

-------------------------------------------------


Nena - 99 Luftballons 


]]> 2020-09-22 11:02:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/767587465 24. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/776174060
Idag spelade vi Kahoot:

https://create.kahoot.it/v2/details/d2b9ff71-b144-4a2f-b469-fecf9eec2923

https://create.kahoot.it/v2/details/b2a762eb-9349-4436-b3d2-2802fba99440

https://create.kahoot.it/v2/details/4794e7fc-c337-4183-bfcf-bd67393cc47c]]> 2020-09-24 15:11:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/776174060 28. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/783985747
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Arbetsbok, s 16, SB2:3

1. Ich habe jeden Tag gebadet.
2. Ralf hat ein T-Shirt gekauft.
3. Ich habe in einem Eiscafé gearbeitet.
4. Was hast du heute gemacht?
5. Wir haben in München gewohnt.
6. Habt ihr gern Computerspiele gespielt?

Arbetsbok, s 18 C1:

1. Jonglieren, Bälle jonglieren, mit Bällen jonglieren
2. Skizzen                   - die Skizze
3. die Konzentration
4. eine Dose                - die Dose
5. das Diabolo / das Einrad
6. die Koordination

Textbok, s 15: Fayzen

Fayzen: Bunter Sommer

https://www.youtube.com/watch?v=CEd1OH-u304]]> 2020-09-28 11:03:58 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/783985747 29. September 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/787306708
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Arbetsbok, sida 19 C2 (Hörförståelse)

- AB, s 20 -21: Die Sprachbaustelle - perfekt av svaga verb 2:

- AB, SB3, nr 2:

trainiert - trainieren
fotografiert - fotografieren
repariert - reparieren
telefoniert - telefonieren

nr. 3: Dessa verb slutar på -ieren i invinitiv (grundformen):
          reparieren

nr. 4: Verb som slutar på -ieren i invinitiv (grundformen) får inte ge- i perfekt-particip.

---------------------------------------

De regelbundna verben:

sagen: Ich habe etwas gesagt.
säga: Jag har sagt något. 

fragen: Ich habe dich gefragt.
fråga: Jag har frågat dig.

lachen: Ich habe gelacht.
skratta: Jag har skrattat.

MEN:

studieren: Ich habe studiert.
studera: Jag har studerat.

funktionieren: Es hat funktioniert.
funka: Det har funkat.

trainieren: Ich habe trainiert.
träna: Jag har tränat.

probieren: Ich habe das Eis probiert.
prova: Jag har provat glassen.

informieren: Ich habe dich informiert.
informera: Jag har informerat dig.

Verb som slutar på -ieren i invinitiv (grundformen) får inte ge- i perfekt-particip.
------------------------

AB, s 20

-------------------

AB s, 21 SB3:1:

1. trainiert
2. serviert
3. telefoniert
4. bezahlt
5. repariert
6. erzählt 

-------------------------------------------------------

NENA - 99 Luftballons:


https://www.youtube.com/watch?v=7aLiT3wXko0


]]> 2020-09-29 10:43:00 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/787306708 1. Oktober 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/793394323
Jag är tyvärr sjuk. Här kommer era uppgifter för idag:

- Arbetsbok, s 21 SB3:2: Arbeta muntligt i grupper. Bilda meningar med rätt form av "haben" (kolla AB, s 130, uppe) och rätt Perfekt-Particip (gespielt, gehört, besucht, ... Kolla AB, s 20, nere).

- AB, s 132 - 133 (övre delen), "Perfekt" / "Svaga verb i perfekt": Läs noggrant

- AB, s 22 C3: Varje elev får anteckna minst åtta meningar i skrivboken eller på datorn. Jag vill gärna höra och se era meningar på måndag.

- AB, s 22 C4: gemensamt muntligt, i grupper.

Gör dessa övningar på glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/haben-und-sein-bojning-i-presens.8197139.html
Repetition av verben "haben" och "sein"

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-2018-08-29.8782891.html
Regelbundna verb i perfekt, små meningar

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-ii-2017-01-27.8782903.html
Meningar presens (nutid) - perfekt

Ni borde först "Klicka", sedan göra några "Spel" och slutligen skriva ("Skriv", välj tyska såklart).
 
Anteckna era frågor, om det är något ni inte förstår eller ni undrar, så att vi kan besvara dem på måndag.

Viel Glück!

Bis Montag
Torsten ]]> 2020-10-01 01:48:11 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/793394323 5. Oktober 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/802548945
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Arbetsbok, s 21, SB 3:2:

Ich habe Musik gehört.

Wir haben viele Bücher gekauft.

Ich habe ein T-Shirt gekauft.

Wir haben eine Freundin getroffen.

Hast du im Meer gebadet?

Ralf und Lisa haben das Eis bezahlt.

Frau Rüppert hat Fußball gespielt.

Habt ihr Fußball trainiert?


----------------------------------------------

Kahoot:

https://create.kahoot.it/v2/details/032624cf-fddd-412d-9087-5e6a74421bd7

https://create.kahoot.it/v2/details/03fdc814-7dea-47b8-95c9-4f9ec139b27c

https://create.kahoot.it/v2/details/724a99c0-919e-4be7-bb43-818070253729

]]> 2020-10-05 11:03:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/802548945 6. Oktober 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/806234020
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Arbetsbok, s 21 SB3:2: muntligt
- Arbetsbok, s 132 - 133 (upp)
--------------------------------------------------------------------------

Hausaufgabe zum 15. Oktober /
Läxa till 15 oktober

Lär dig hur vi bildar meningarna i perfekt. Här hittar du information:

- På dokumentet, som är bifogat, kolla nere

- Arbetsbok, s  13, 14, 20, 132 - 133 (uppe).

Träna gärna på glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-2018-08-29.8782891.html
Meningar i perfekt - regelbundna verb

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-ii-2017-01-27.8782903.html
Meningar i presens och perfekt]]> 2020-10-06 11:16:12 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/806234020 8. Oktober 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/813199666
Wir haben wiederholt, wie wir Sätze im Perfekt bilden. /
Vi repeterade hur vi bildar meningarna i perfekt.

Danach haben wir Kahoot gespielt. /
Sedan spelade vi Kahoot:

https://create.kahoot.it/v2/details/66e0ddf4-6abb-4079-afd8-ab1aab868d24

https://create.kahoot.it/v2/details/4d4d944f-9e6d-4623-a74c-3210d782f4df]]> 2020-10-08 09:31:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/813199666 12. Oktober 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/821488328
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Textbok, s 17 - 19

]]> 2020-10-12 12:58:44 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/821488328 13. Oktober 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/824392353
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- TB, s 18
- TB, s 113, kap 2A
- TB, s 107: På resa

- Glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/8-2a-am-bahnhof-2016-11-25.6870265.html

- Låt:

https://www.youtube.com/watch?v=l-4bnToZpN8

Läxa till 22 oktober 2020

Lär dig minst 12 glosor. Du väljer dem själv härifrån:

- TB, s 113, kap 2A
- TB, s 107: På resa
- Glosor.eu: 
https://glosor.eu/ovning/8-2a-am-bahnhof-2016-11-25.6870265.html


]]> 2020-10-13 11:21:11 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/824392353 15. Oktober 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/831679376
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Wir haben einen Test in Gruppen durchgeführt. Sätze im Präsens sollten ins Perfekt umgeformt werden.
Vi genomförde ett test i grupper. Meningar i prensens skulle omformas till perfekt:

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-ii-2017-01-27.8782903.html

Danach haben wir Kahoot gespielt. /
Sedan spelade vi Kahoot:

https://create.kahoot.it/v2/details/f40b87f8-0002-4149-990a-0dab915ece1d

Am Schluss haben wir einen deutschen Schlager gehört. /
Slutligen lyssnade vi på en tysk schlager:

https://www.youtube.com/watch?v=lRzwE95E8dY]]> 2020-10-15 09:27:14 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/831679376 19. Oktober 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/840683554
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Övning - Perfekt: Översättning

https://glosor.eu/skriv-ut/sf/perfekt-regelbundna-verb-2018-08-29.8782891-2.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-2018-08-29.8782891.html

- Arbetsbok, s 24 - hörförståelse  


]]> 2020-10-19 12:20:38 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/840683554 20. Oktober 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/844330017
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:


- Arbetsbok, s 24: Hörförståelse

---------------------------------------------------------

- Textbok, s 17

Wie machst du am liebsten Urlaub? / Wie reist du gern? /
Wo wohnst du normalerweise?
Hur gillar du att semestra? / Hur reser du gärna? / Var brukar du bo?

der Urlaub - semester
der Wald - skog
das Meer - havet
der See - sjö
Ski fahren - åka skidor
das Fahrrad - cykel
mit dem Fahrrad fahren - cykla
Ich fahre (im Urlaub) gerne Ski. - Jag gillar att åka skidor.
Ich mache gern Skiurlaub. - Jag gillar göra skidsemester.
Ich mag Fahrradfahren. / Ich fahre gern Fahrrad. - Jag gillar att cykla.
Ich mag ...... - Jag gillar ........
Ich wandere gern, zum Beispiel auf dem Skåneleden. - Jag gillar att vandra, till exempel på Skåneleden.
Ich mache gern Wanderurlaub im Wald. - Jag gillar att göra vandringssemester i skogen.

die Hütte - hytt
das Ferienhaus - semesterstuga, semesterhus
in einem Ferienhaus wohnen - bo i en stuga
in einer Hütte wohnen - bo i en hytt
bei meiner Mutter - hos min mamma

am Meer / am See / im Wald / in der Stadt Urlaub machen -
göra semester vid havet / vid en sjö / i skogen / i stan


Ich bade gern im See. / im Meer, in .......

In Hunshult, in Nähe von / bei / nahe Lönsboda.

viele Freunde - många vänner
Ferien - lov
Herbstferien - höstlov
die Hake - kratta
haken - kratta


Was machst du in den Ferien? / Was machst du in den Herbstferien?
Vad ska du göra på lovet? / Vad ska du göra på höstlovet?

Ich fahre .......
..... zu meiner Mutter.
...... nach Dänemark.

Ich feiere Halloween und backe einen Halloween-Kuchen.

Ich hake mit meiner Oma.

---------------------------------------------------

Halloween-Lied:

https://www.youtube.com/watch?v=gn1xyfK9Dbw

]]> 2020-10-20 11:09:32 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/844330017 22. Oktober 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/851586725
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Arbetsbok, s 25

1. mit dem Zug                                                 der Zug - tåg
2. die Fahrkarte / das Ticket
3. einfach / einfache Fahrt                                     die Fahrt - resa, tur
4. die Hin- und Rückfahrkarte / die Rückfahrkarte
5. umsteigen
6. der Speisewagen
7. die Studentenermäßigung  / Ermäßigung für Studenten
8. der Studentenausweis                    der Ausweis - legitimation
9. die Abfahrt                          avgång - die Abfahrt, avgå - abfahren
10. die Ankunft
11. der Bahnsteig
12. der Gleis

-------------------------------------------------------------------

- Halloween-Lied:

https://www.youtube.com/watch?v=gn1xyfK9Dbw&feature=emb_logo

----------------------------------------------------------------------

- Kahoot:

https://create.kahoot.it/details/tyska-oversattningar-glossor-grammatik-och-formuleringar-ak-6/325ebe48-792f-4ce0-a6fb-3c526ae32fba

---------------------------------------------------------------------

Schöne Ferien!


]]> 2020-10-22 07:51:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/851586725 2. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/882767696
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Was hast du in den Ferien gemacht?
Was hast du in den Herbstferien gemacht?

Ich habe ...

die Ferien - lov      - die Herbstferien - höstlov

Kolla bilden som är bifogad.

- Arbetsbok, s 29: Hörförståelse
- Textbok, s 20 - 21: Vi lyssnade på texterna

----------------------------------------------

Måndag, 9 november 2020:

Skriftlig uppgift som kommer att betygsättas. Eleverna behöver inte plugga inför uppgiften.

Böckerna, ordböcker, anteckningar och arbetsblad får användas, dock inte datorn och nätet.]]> 2020-11-02 15:47:38 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/882767696 3. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/882768293
Uppgifterna 3 november 2020, åk 8

 
OBS! Kom ihåg att inte sitta för nära och att hålla avstånd pga Covid 19, även när ni samarbetar eller gör ett grupparbete. 

-         Arbetsbok, s 28: Alternativ 1 eller 2: skriftligt i skrivboken eller på datorn
 
-         Arbetsbok, s 130, nere: Starka verb i presens 
  
-         Arbetsbok, s 30 – 31: skriftligt i skrivboken eller på datorn
 
-         Om ni har tid kvar: Textbok, s 20 – 21 – Läs texten och kolla gärna också i ordlistan, textbok, sida 113 (kap 2B)

]]> 2020-11-02 15:47:45 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/882768293 5. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/893398465
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Textbok, s 20 - 21: Eleverna läste texten och vi besvarade frågor om glosor från den. Kolla på bilden nere.

empfehlen - rekommendera

- Arbetsbok, s 28: grupperna presenterade sina samtal

- Kahoot:

https://create.kahoot.it/details/tyska-perfekt-regelbundna-verb/f40b87f8-0002-4149-990a-0dab915ece1d]]> 2020-11-05 09:55:26 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/893398465 9. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/903761953
Skrivuppgift: Lenas höstlov

Skriv en text om vad Lena gjorde under höstlovet. Ni kan använda allt material och ordböckerna som står i hyllan, dock inte datorn. Kom ihåg att använda perfekt, när ni skriver om något som hände tidigare. 

Skriv så mycket som möjligt. Det ska bli en text och inte enskilda meningar. Ni kan gärna komma på något mer och tillföra mycket information. Ni kan skriva texten i jag-formen (dvs som Lena) eller i tredje personen (hon).  

Använd papper, som Jessica / vikarien får ta med och ge mig senare. Jag kommer att betygsätta texterna. Försökt så gott ni kan. Om det inte blir bra finns det under de närmaste veckorna andra möjligheter. Ni får skriva själv (dvs inte i grupper) och kan använda hela första lektionen.

Här kan ni läsa vad Lena gjorde under höstlovet:

spelade tennis
gjorde något gemensamt med kompisen Ralf
hade en cykelolycka 
jobbade i kafé Müller
reste till Hamburg
hälsade på mormorn 
 

Använd gärna också ord som außerdem (dessutom), dann (då) eller danach (sedan, därefter) och försök att binda ihop några meningar, t ex med ordet und (och). Här är några glosor som kan hjälpa dig:

mit meinem Freund Ralf - med min kompis Ralf
mit ihrem Freund Ralf - min hennes (sin) kompis Ralf
ich hatte - jag hade 
sie hatte - hon hade
Herbstferien [plural/flertal] - höstlov
in den Herbstferien - på höstlovet 
Ich habe mich gut erholt. / Ich habe mich ausgeruht. - Jag har kopplat av / kopplade av.
Sie hat sich gut erholt. / Sie hat sich ausgeruht. - Hon har kopplat av / kopplade av. 

-------------------------------------------------------]]> 2020-11-09 11:42:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/903761953 10. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/904787306
Uppgifterna:

- Läs en gång till texterna på sidorna 20 - 21 i textboken (TB)

- Kolla glosorna: TB, s 113, kap 2B eller TB, s 107 - 108, "På hotell"

- Arbetsbok (AB), s 32 B1

- Arbetsbok, s 33 nr 1

Om ni är klara med de andra uppgifterna får ni träna på glosor.eu eller börja med läxa:

https://glosor.eu/ovning/8-2b-haben-sie-ein-zimmer-frei-2017-01-11.6963161.html

https://glosor.eu/ovning/8-2a-am-bahnhof-2016-11-25.6870265.html

eller börja redan med att plugga glosorna, som är läxa till 19 november (kolla nere)

--------------------------------------------------------------------------------

Läxa till 19 november 2020:

- Textbok, s 107 - 108, "På hotell": Lär dig minst 12 glosor


]]> 2020-11-09 16:07:09 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/904787306 12. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/915918233
Eleverna rättade själv sina texter som de skrev den 9 november (kolla nere). ]]> 2020-11-12 10:44:20 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/915918233 16. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/926852066
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

 
- Vi genomgick glosorna: Textbok, s 107 - 108, "På hotell" och s 113, kap 2B
  Eleverna ska lära sig minst 12 glosor härifrån till torsdag, den 19 november.

----------------------------------------------------------------------------------------

Vi kollade resultaten av elevernas arbete från i tisdags:
Arbetsbok (AB), s 32 B1:

1. Ich würde gern ein Zimmer reservieren.            das Zimmer - rum
    Ich möchte (gerne) ein Zimmer reservieren.

2. die Jugendherberge                               vandrarhem    die Jugend - ungdom
                                                          der / die Jugendliche - ungdom [person]
3. Wann kann man bei Ihnen einchecken?

4. Kann man Bettwäsche mieten?       die Bettwäsche - sängkläder

5. das Sechsbettzimmer             

6. Stockbetten                                                      das Bett - säng

7. das Gepäck                                                       bagage            

8. Handtücher                                                           das Handtuch - handduk

9. der Bus hält                                                         der Bus - bussen
                                                                                       halten - stanna
10. die Haltestelle    

---------------------------------------------------------------------------------------------------

- AB, s 33 nr 1:

1. der Zug,
2. der Bahnhof,
3. die Fahrkarte [till tåg, buss, spårvagn] / das Ticket,
4. die Bushaltestelle / die Haltestelle,
5. die Abfahrt,
6. die Ankunft,
7. der Fahrplan,
8. das Gleis,
9. der Bahnsteig,
10. der Rucksack,
11. der Koffer,
12. die Rückfahrkarte,
13. das Doppelzimmer,
14. das Einzelzimmer

----------------------------------------------------------------------------------------------

Vi tittade denna film:

https://www.youtube.com/watch?v=ydwN1-CWKkQ

--------------------------------------------------------------------------------------------

Vi spelade Kahoot:

https://create.kahoot.it/details/61e4d29b-9732-4021-b5fa-6ffa115c2752

]]> 2020-11-16 12:43:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/926852066 17. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/931255581

- AB, s 35 B5: Eleverna utarbetade samtal om att ringa ett hotell eller ett vandrarhem i Tyskland och att boka ett rum.

--------------------------------------------------

https://www.youtube.com/watch?v=D_n6dgz6kvI

https://www.youtube.com/watch?v=FbFa48iCqsE



]]> 2020-11-17 11:53:35 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/931255581 19. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/942397869
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Returnering av de skriftliga uppgifterna från 9 och 12 november

- AB, s 34 B3 - kolla bilden, nere

- Ballspiel: Wortkette
   bollspelet: ordkedja

Hund - du - und - denken - Nacht - Tag - gelb - Bein

Nästa ord måste börja med senaste ords sista bokstav.

-------------------------------------------------------------------

Den 1 december kommer vi att genomföra vårt skriftliga prov. Under lektionen den 24 november kommer eleverna få information om vad som borde repeteras inför provet och då kan eleverna plugga under lektionen. Den 26 november och 30 november kan alla ställa frågor inför provet.

OBS! Under provet får eleverna INTE använda material som böcker, skrivböcker, arbetsblad eller datorn. ]]> 2020-11-19 17:16:37 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/942397869 24. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/954443153
Använd lektionen för att plugga inför det skriftliga provet:

Information inför det skriftliga provet

OBS! Ni får hålla avstånd pga Covid-19, även om ni samarbetar i små grupper. 


Den 1 december kommer vi att genomföra vårt skriftliga prov. Inför provet borde du repetera dessa punkter. Använd lektionen den 24 november för att plugga och förberedda dig på provet. Ni kan arbeta enskilt eller i små grupper, men ändå får ni hålla avstånd då. Anteckna eventuella frågor och ställ dem på torsdag. Vi fortsätter med att plugga den 26 november, beroende på hur mycket tid ni behöver. Du kan också mejla mig: torsten.nietz@osby.se 


Detta får du repetera och plugga inför provet: 

- Hur vi berättar om semestern och våra aktiviteter under lovet

- Hur vi berättar om en resa och var vi bor på resan, vilken typ av semester vi gillar och hur vi reser (t ex med buss, tåg, i bilen, flyga)

- Vad vi har upplevt på en resa och tittat på

- Hur vi formulerar meningar och ska böja verb i presens (nutid) och i perfekt (dåtid)

- Hur vi skriver ett vykort (kolla nere)


Här hitta du information och hjälp: 

- I din textbok Alles Deutsch 8 på sidorna: 8 – 11, 17 , 22 – 24 ( ska vi gemensamt kolla den 26 november), 106 – 107 (”Sommaraktiviteter”, ”Färdmedel”, ”Semesterboende”), s 108 (”Semesteraktiviteter”, ska vi kolla gemensamt den 26 november), 112 – 113 (kap 1)

- I din arbetsbok Alles Deutsch 8på sidorna 6 – 17, 20 – 22, 25, 128, 129, 130 (uppe: ”haben och sein i presens”), 132, 133 (uppe)

- Här på Padlet


- På glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/verbens-bojning-presens.8196374.html

https://glosor.eu/ovning/haben-und-sein-bojning-i-presens.8197139.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-2018-08-29.8782891.html

https://glosor.eu/ovning/die-sommerferien-2018-08-24.8295311.html

https://glosor.eu/ovning/reisen.9775398.html

----------------------------

Viel Glück! - Lycka till! 
Torsten 
]]> 2020-11-24 00:43:16 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/954443153 26. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/963174255
Vi använde lektionen för att plugga inför det skriftliga provet. ]]> 2020-11-26 11:01:49 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/963174255 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/972979137




]]> 2020-11-30 19:13:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/972979137 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/972990139 2020-11-30 19:15:20 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/972990139 Unregelmäßige Verben: Lösungen Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/973024611 Oregelbundna verb: Facit

  1. Viktor schläft gerade. – Viktor sover just nu.
  2. Liest du gern Bücher? – Läser du gärna böcker?
  3. Badet Sonja im Meer? – Badar Sonja i havet?
  4. Fährt der Zug über Potsdam? – Åker tåget via Potsdam?
  5. Läufst du zum Bahnhof? – Går du till stationen?
  6. Isst du gern Kuchen? – Äter du gärna kaka? 
  7. Anja spricht Deutsch, Englisch und Spanisch. - Anja pratar [kan] tyska, engelska och spanska. 
  8. Hast du einen Hund, Emil? – Har du en hund, Emil? 
  9. Seid ihr schon fertig? – Är ni redan klar? 
  10.  Mein Vater liest jeden Tag die Zeitung. – Min pappa läser tidningen varje dag. 
  11.  Hat jemand eine Frage? – Är det någon som har en fråga?
  12.  Habt ihr eine Katze? – Har ni en katt? 
  13.  Schlafen die Kinder schon? - Sover barnen redan?
  14.  Das Mädchen isst ein Stück Pizza. – Flickan äter en bitt pizza. 
  15.  Frau Schmidt kommt aus Köln. – Fru Schmidt kommer från Köln.
  16.  Wohnen diese Leute in Hamburg? – Bor dessa människor i Hamburg? 
  17.  Am Himmel sind einige Wolken. – Det är några moln på himmeln.
  18.  Ich laufe nach Hause. – Jag går (till fots) hem. 

]]> 2020-11-30 19:22:12 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/973024611 Unregelmäßige Verben Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/973027498 Oregelbundna verb - En övning för de som vill repetera.


Du får böja de verb som står i parantes. Kolla nere for att hitta facit. 

  1. Viktor schläft [schlafen] gerade. – Viktor sover just nu.
  2. __________ [lesen] du gern Bücher? – Läser du gärna böcker?
  3. _________ [baden] Sonja im Meer? – Badar Sonja i havet?
  4. _________ [fahren] der Zug über Potsdam? – Åker tåget via Potsdam?
  5. _________ [laufen] du zum Bahnhof? – Går du till stationen?
  6. _________ [essen] du gern Kuchen? – Äter ni gärna kaka? 
  7. Anja __________ [sprechen] Deutsch, Englisch und Spanisch. - Anja pratar [kan] tyska, engelska och spanska. 
  8. ________ [haben] du einen Hund, Emil? – Har du en hund, Emil? 
  9. ________ [sein] ihr schon fertig? – Är ni redan klar? 
  10.  Mein Vater ________ [lesen] jeden Tag die Zeitung. – Min pappa läser tidningen varje dag. 
  11.  _________ [haben] jemand eine Frage? – Är det någon som har en fråga?
  12.  _________ [haben] ihr eine Katze? – Har ni en katt? 
  13.  ________ [schlafen] die Kinder schon? - Sover barnen redan?
  14.  Das Mädchen ________ [essen] ein Stück Pizza. – Flickan äter en bitt pizza. 
  15.  Frau Schmidt ________ [kommen] aus Köln. – Fru Schmidt kommer från Köln.
  16.  __________ [wohnen] diese Leute in Hamburg? – Bor dessa människor i Hamburg? 
  17.  Am Himmel ______ [sein] einige Wolken. – Det är några moln på himmeln.
  18.  Ich _______ [laufen] nach Hause. – Jag går (till fots) hem. 

]]> 2020-11-30 19:22:48 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/973027498 30. November 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/973048145
Vi fortsatte att plugga inför provet imorgon och genomgick de sidor i arbetsboken som skulle repeteras (kolla här nere, 24 november).

Dessutom kollade vi verbens böjning i presens (nutid). Här nere finns flera översikter och övningar.

Sedan fick eleverna plugga självständigt.  ]]> 2020-11-30 19:26:54 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/973048145 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/975231855
https://www.youtube.com/watch?v=D_n6dgz6kvI

https://www.youtube.com/watch?v=FbFa48iCqsE



]]> 2020-12-01 12:19:22 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/975231855 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/975237930 2020-12-01 12:22:23 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/975237930 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/975238297 Benötigen Sie einen Weckanruf?
Ska vi ringa Er för att väcka Er?

der Anruf - telefonsamtal 
anrufen - ringa
wecken - väcka]]> 2020-12-01 12:22:33 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/975238297 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/975238705 2020-12-01 12:22:43 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/975238705 1. Dezember 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/975521760
Wir haben heute unsere Arbeit geschrieben.
Vi genomförde vårt skriftliga prov.

-------------------------------------

Montag, 7. Dezember: Hörverständnistest
Dienstag, 8. Dezember: Leseverständnistest

Måndag, 7 december: Test i hörförståelse
Tisdag, 8 december: Test i läsförståelse

OBS! Eleverna behöver INTE plugga inför dessa tests.

---------------------------------------------------

Wenn Ihr wollt, könnt Ihr diese Filme gucken. /
Om ni vill kan ni kolla dessa filmer: ]]> 2020-12-01 13:51:43 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/975521760 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/983177430 2020-12-03 10:37:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/983177430 Kahoot Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/983178122 tyska: Reisen]]> 2020-12-03 10:38:00 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/983178122 3. Dezember 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/983182288
Heute haben wir Kahoot zum Thema Reisen gespielt (siehe unten).
Idag spelade vi Kahoot och det handlade om ämnet resor (kolla nere).

Danach haben wir einen Film mit wichtigen Formulierungen, die wir an einer Hotelrezeption benutzen können, gesehen (siehe unten).
Sedan såg vi en film med viktiga formuleringar, som vi behöver vid en hotellreception (kolla nere):

Einige wichtige Vokabeln, die wir benutzt haben, findet Ihr unten auf dem Bild.
Några viktiga glosor som vi använde finns nere på bilden.]]> 2020-12-03 10:40:01 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/983182288 7. Dezember 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/993745922
Heute haben wir unseren Hörverständnis-Test durchgeführt und danach einige Filme zum Thema Hotel und Reisen gesehen (siehe unten).

Idag genomförde vi vårt hörförståelse-test och sedan tittade vi några filmer om ämnet hotell och resor (kolla nere). ]]> 2020-12-07 12:40:51 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/993745922 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/997769544 2020-12-08 12:19:22 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/997769544 8. Dezember 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/997820753
Heute haben wir einen Lesverständnistest durchgeführt.
Idag genomförde vi ett test i läsförståelse.

Danach haben wir die Sängerin Andrea Berg kennengelernt. Mehr über Andrea Berg findet ihr unten.
Sedan lärde vi känna artisten Andrea Berg. Ni mer om Andrea Berg nere.

--------------------------------------------------------------------

Wer kennt Andrea Berg?

Wie gefällt euch das Lied?

Magst du das Lied? / Gefällt dir das Lied?
Ja, ich mag das Lied. / Ja, mir gefällt das Lied.
Nein, ich mag das Land nicht. / Nein, mir gefällt das Lied nicht.

Welche Musik magst du? / Was ist deine Lieblingsband? / Was ist deine Lieblingsmusik?

Ich mag ..........

---------------------------------------------------------

ich mag - jag gillar
du magst - du gillar
ihr magt - ni gillar

mir gefällt - jag tycker om
dir gefällt - du tycker om
euch gefällt - ni tycker om
Wie gefällt dir / euch ......? - Vad tycker du / ni om .....?

die Band [uttalas som på engelska] - bandet [musikband]
Lieblingsband - favoritband
die Sängerin - sångerska
der Sänger - sångare
das Lied - låten


]]> 2020-12-08 12:42:40 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/997820753 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1005484848 2020-12-10 09:29:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1005484848 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1006522526 2020-12-10 15:26:56 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1006522526 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1006545450 2020-12-10 15:31:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1006545450 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1006548494 2020-12-10 15:32:08 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1006548494 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1006553448 2020-12-10 15:33:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1006553448 10. Dezember 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1006554836
Gör ett samtal i grupper, gemensamt muntligt:

En person är turist och vill reservera ett rum på ett hotell, ett vandrarhem eller ett pensionat i ett tyskspråkigt land. Den annan person jobbar vid receptionen, ger information och fixar bokningen.

Arbetstid: 10 minuter.

Kolla bilden nere med viktiga glosor.

------------------------------------------------------------------

Kahoot: Perfekt - regelbundna verb (kolla nere)

------------------------------------------------

OBS! Om ni vill träna glosor och formuleringar som vi behöver på resor hittar ni här nere övningar från glosor.eu, filmer och Kahoot-spel.]]> 2020-12-10 15:33:26 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1006554836 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1016371602 2020-12-14 15:38:18 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1016371602 14. Dezember 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1016375167
Heute haben wir die Noten, den Leseverständnistest und die schriftliche Arbeit sowie dieses Semester ausgewertet. Wichtige Vokabeln dazu findet ihr unten. 

Idag utvärderade vi testet i läsförståelse, det skriftliga provet och hela terminen. Viktiga glosor om detta hittar ni här nere.

-----------------------------------------------------

- Arbetsbok, s 30 nr 1 - Kolla här:

]]> 2020-12-14 15:38:58 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1016375167 15. Dezember 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1016391125
Jag är på utbildning idag. Gör dessa uppgifter idag självständigt eller i grupper, i denna ordning:

OBS! Övningarna i arbetsboken måste göras skriftligt i skrivboken eller på datorn. Jag accepterar inte att elever gör dem muntligt.

- Arbetsbok, s 31 SB1:1 - Rätt form av verbet. Anteckna i dina skrivbok eller på datorn. Kolla uppgiften från igår, 14 december, tabellen som ligger här på Padlet, kolla nere.

- Arbetsbok, s 30 nr 3: Ni får hjälp i arbetsboken på sida 130 och på sida 136 (i spalten "presens 3:e person singular"). Kom ihåg om tredje person singular ändrar vokalen får vi också andra andra personen singular.

- Om det är tid kvar och ni är klar med uppgifterna uppe, från arbetsboken, glosor.eu: Kolla nere. ]]> 2020-12-14 15:41:58 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1016391125 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1027081080 2020-12-17 09:07:22 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1027081080 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1030508383 2020-12-18 07:26:15 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1030508383 Die Helene Fischer Show - Die Auftritte aus der Show Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1041549230
Högpunkter från programmet med Tysklands schlager-drottning Helene Fischer som ZDF brukar visa varje år till jul. Många tyska och internationella artister. ]]> 2020-12-24 21:31:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1041549230 Frohes Fest! Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1041551704
Ein frohes Fest und alles Gute für das neue Jahr 2021, vor allem Gesundheit!
God jul och allt gott för det nya året 2021, främst hälsa!

Om ni vill träna glosor om jul, kan ni öva och spela på glosor.eu, kolla en film med glosor eller spela Kahoot. Eller varför inte lyssna på musik från den traditionella Helene Fischer Show, som ZDF visar varje år till jul? Kolla nere.

https://glosor.eu/ovning/weihnachten-2017-11-30.7860738.html

https://www.youtube.com/watch?v=EwPy25atGrI&t=48s

https://create.kahoot.it/details/tyska-weihnachten-jul/b66b2154-c5b8-4633-8db4-062091d06c6f

https://www.youtube.com/playlist?list=PLVRcwLRCe0wXcATGNU_qW5zeM8wzLz0Y6]]> 2020-12-24 21:38:08 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1041551704 14. Januar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1086136787
Guten Morgen!

Frohes und gesundes neues Jahr!

Ich komme heute leider zu spät zur Schule und bitte um Entschuldigung! Ich habe Probleme mit dem Verkehr. Wir können deshalb heute nicht unsere Unterrichtsstunde digital durchführen, aber ich habe eine Aufgabe für Euch: 

Schreibt einen Text über Eure Weihnachtsferien. Benutzt das Perfekt. Lest Eure Texte am Montag vor.

Wir treffen uns digital auf Teams am Montag, um 12.45 Uhr.

Viele Grüße
Torsten

----------------------

Godmorgon!

God fortsättning!

Jag kommer idag försent till skolan pga jag problem med trafiken och ber om ursäkt! Vi kan därför inte genomföra vår lektion digitalt idag, men jag har en uppgift:

Skriv en text om jullovet. Använd perfekt. Texterna ska presenteras på måndag.

Vi ses digitalt per Teams på måndag, kl 12.45.

Vänliga hälsningar
Torsten]]> 2021-01-14 08:01:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1086136787 Montag, 18. Januar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1096034892

- Wir vergleichen eure Texte vom 14. Januar (siehe unten).
Vi kollar era texter från 14 januari (kolla nere).

- Wir vergleichen die Aufgaben vom 15. Dezember (siehe unten). 
Vi kollar era uppgifter från 15 december (kolla nere):

- Arbetsbok, s 31 SB1:1 - Rätt form av verbet. Anteckna i dina skrivbok eller på datorn. Kolla uppgiften från igår, 14 december, tabellen som ligger här på Padlet, kolla nere.

- Arbetsbok, s 30 nr 3: Ni får hjälp i arbetsboken på sida 130 och på sida 136 (i spalten "presens 3:e person singular"). Kom ihåg om tredje person singular ändrar vokalen får vi också ändra andra personen singular.



------------------------------------------------------

Silvester - nyårsafton

-------------------------------------------------------

AB, s 31 SB 1: 1

1. Wann fahrt ihr nach Deutschland?
2. Wir fahren morgen früh.
3. Was liest du gern?
4. Ich lese gern Fantasybücher.
5. Wie viele Sprache sprecht ihr, Amelie und Frida? -
Hur många språk pratar ni, Amelie och Frida?
6. Ich spreche drei Sprachen und Frida spricht vier.
7. Wo bist du gewesen?  - Var har du varit?
8. Ich bin nach Weimar gefahren. -  Jag har åkt till Weimar.

------------------------------------------------------------

AB, s 30 nr 3 - kolla bifogat dokument]]> 2021-01-17 19:00:32 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1096034892 Dienstag, 19. Januar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1100814513
Wie klappt es mit dem Fernunterricht?

Gut.
Es gibt einige technische Probleme.
Ich bin sehr müde.

müde - trött


-------------------------------------

Wie ist das Wetter heute?

Es liegt hoher Schnee. -
Det ligger hög/mycket snö.

Es hat geschneit. - Det snöat.
Es schneit gerade. - Det snöar just nu.

Wie sind die Temperaturen?

Null Grad.
Minus zwei Grad.
Ungefähr minus zwei Grad.

Was kann man machen, wenn Schnee liegt?

Wir können einen Schneemann bauen. - Vi kan bygga en snögubbe.
Wir können eine Schneeballschlacht machen. - Vi göra snöbollskrig.
Wir können Schlitten fahren. - Vi kan åka pulka.
Wir können Eishockey spielen. - Vi kan spela ishockey.
Wir können Schlittschuhlaufen. - Vi kan löpa skridsko.
Wir können heiße Schokolade trinken. - Vi kan dricka varmt choklade.
Wir können Snowboard fahren.
Ich friere. / Mir ist kalt. - Jag fryser.
Ich friere an den Füßen. - Jag fryser vid föderna.

--------------------------------------------------------------------

Arbeitsbuch, S. 31 SB1:2

1. Meine Mutter spricht Deutsch.
2. Morgen fährt meine Schwester nach Wien.
3. Er rennt sehr schnell.                             rennen - springa
4. Mein Bruder liest die Zeitung.
5. Wohin fahren Sie, Herr Köster?
6. Ich bin nicht zu Hause.
7. Sonntags schlafe ich lang.
8. Was nimmst du, Schokoladeneis oder Erdbeereis?
           
                                  aber - men       oder - eller       und - och 

---------------------------------------------------------------

Läxa till 28 januari 2021:

Lär dig hur vi börjar dessa oregelbunda verb i presens:

fahren (akå, köra), lesen (läsa), sprechen (tala, prata), sein (vara), essen (äta), geben (ge), laufen (löpa, gå), nehmen (ta), schlafen (sova).

Du hittar verben som bifogat dokument här på Padlet, den 18 januari 2021 och den 14 december 2020.

Om du vill kan du träna på glosor.eu. Men i övningarna förekommer också andra verb. Kolla uppe. ]]> 2021-01-19 11:55:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1100814513 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1100850390 2021-01-19 12:09:33 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1100850390 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1100973389 2021-01-19 12:51:07 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1100973389 Hausaufgabe zum 28. Januar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1100974258 Läxa till 28 januari 2021

Lär dig hur vi börjar dessa oregelbunda verb i presens:

fahren (akå, köra), lesen (läsa), sprechen (tala, prata), sein (vara), essen (äta), geben (ge), laufen (löpa, gå), nehmen (ta), schlafen (sova).

Du hittar verben som bifogat dokument här på Padlet, den 18 januari 2021 och den 14 december 2020.

Om du vill kan du träna på glosor.eu. Men i övningarna förekommer också andra verb:  ]]> 2021-01-19 12:51:22 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1100974258 21. Januar 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1109092002
Wie klappt es mit dem Fernunterricht? -
Hur går det med distansundervisning?

Wie klappt es (mit ..... ) ?- Hur funkar det / Hur går det (med .....) ?

Wie klappt es mit der Schule? - Hur går det med skolan?
Wie klappt es mit der Arbeit? - Hur funkar det med jobbet?

Wie geht's? - Hur mår du / Ni? / Hur är läget?
Wie geht es Dir? / Wie geht es Ihnen? - Hur mår du / Ni?

Hi! / Hey! [ungdomar] - Tjena!
Hallo! - Tjena / Hej / Hallå!]]> 2021-01-21 08:49:37 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1109092002 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1109143416 2021-01-21 09:04:37 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1109143416 25. Januar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1121467136
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Kursbuch (textbok), Seiten 22 - 24

- Kursbuch, S. 113 - 114, Kapitel 2 C: Mit der Familie unterwegs

- Kursbuch, S. 24: Fragen unten (frågorna nere)

------------------------------------------------------------------------------------

OBS! Jag kommer vara på seminarium imorgon, den 26 januari. Uppgifterna hittar ni här på Padlet och på Infomentor. Var också uppmärksam om ni eventuellt ska ha lektion här via Teams med en vikarie. Antagligen kommer Eva att starta upp lektionen och kolla närvaro. Då är det viktigt att alla är uppkopplade. ]]> 2021-01-25 11:52:08 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1121467136 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1122481949 2021-01-25 15:37:31 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1122481949 Dienstag, 26. Januar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1122483686
Jag är på seminarium. Här kommer uppgifterna för lektionen.

OBS! Det är viktigt att alla är uppkopplade hela lektionen, eftersom en kollega kommer att kolla närvaro. 

Lär dig och träna böjningen av dessa oregelbundna verb i presens, som är läxa till torsdag, den 28 januari:

fahren (akå, köra), lesen (läsa), sprechen (tala, prata), sein (vara), essen (äta), geben (ge), laufen (löpa, gå), nehmen (ta), schlafen (sova).

Du hittar verben som bifogat dokument här på Padlet, den 18 januari 2021 och den 14 december 2020.

Om du vill kan du träna på glosor.eu (kolla nere). Men i övningarna förekommer också andra verb. Använd också funktionen "skriv" och välj tyska då för att kolla om du verkligen kan skriver formerna, när du känner dig ganska så säker på böjningarna.

Här finns också två låter du kan lyssna på för att träna böjningen av sein (vara):

https://www.youtube.com/watch?v=UCcOcDX5GhU

https://www.youtube.com/watch?v=VOYAMqLQTkg


]]> 2021-01-25 15:37:48 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1122483686 Donnerstag, 28. Januar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1135297705
Nutzt ihr das Winterwetter? / Macht ihr etwas, was mit Winter zu tun hat? /
Welche Aktivitäten macht ihr?
Nyter ni vintervädret? / Gör ni något som har att göra med vintern? / Vilka aktiviteter gör ni?

Draußen oder drinnen?  -
Ute eller inne?

Ich fahre Schlitten. -
Jag åker pulka.

Ich gehe (auch) mit meinem Hund spazieren. / Ich bin (auch) mit meinem Hund spazieren gegangen.
Jag promenerar (också) med min hund. / Jag har (också) promenerat med min hund.

Machst du noch etwas anderes? -
Gör du också något annat?

Ich habe einen Schneemann gebaut.
Jag har byggt en snögubbe.

Ich habe gebacken. -
Jag har bakat. / Jag bakade.

Was hast du gebacken, Brot oder Kuchen?
Vad har du bakat / vad bakade du, bröd eller kaka?

Schokoladenkuchen. / Klebekuchen.
Chokladkaka / Klisterkaka.

Weiter unten findet ihr weitere Formulierungen und einen Film.
Nere hittar ni flera formuleringar och en film.

------------------------------------------------------------------------

Was isst  du am liebsten zu Mittag?
Vad äter du helst till luch?

Schläft Erika schon?
Sover Erika redan?

Bist du fertig?
Är du klar?

Nimmst du den Bus?
Ta du bussen?

Hannes liest eine Zeitung.
Hannes läser en tidning.

Sprichst du Spanisch?
Pratar [kan] du spanska?

Läufst du nach Hause oder nimmst du den Bus.
Går du hem eller tar du bussen?

-------------------------------------------------------------------------

Anscheinend gab es am Ende der Stunde technische Probleme. Ich wünsche euch eine schöne Zeit bis Montag. Wir haben keine Hausaufgaben dieses Mal. Geht vielleicht nach der Schule raus und genießt das Winterwetter, aber bleibt gesund!
Uppenbart fanns det tekniska problem mot slutet av lektionen. Jag önskar er en bra tid framtill måndag. Läxa har vi inte denna gång. Gå kanske ut efter skolan och njut av vintervädret, men stanna frisk! 


]]> 2021-01-28 08:49:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1135297705 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1148372727 2021-02-01 12:36:00 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1148372727 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1148374872 2021-02-01 12:36:41 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1148374872 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1148376010 2021-02-01 12:37:02 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1148376010 Montag, 1. Februar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1149160513
Ich habe Fußball gespielt.
Jag har spelat / jag spelade fotboll.

Ich habe dich gefragt.
Jag har frågat / frågade dig.

Ich habe ein Auto gekauft.
Jag har köpt / köpte en bil.

Ich habe etwas gesagt.
Jag har sagt / sade något.

Ich habe Urlaub gemacht.
Jag har varit / jag var på semester.

--------------------------------------------------

Ich bin Schlitten gefahren.           
Jag har åkt / åkte pulka.

Ich bin spazieren gegangen.
Jag har tagit / gått / tog / gick en promenad.

Ich bin nach Hause gegangen.
Jag har gått / gick hem.

Ich bin durch den See geschwommen.
Jag har simmat / simmade genom sjön.

Ich bin durch den Wald gelaufen.
Jag har gått / gick genom skogen.

Ich bin schnell gerannt.
Jag har sprungit / sprang snabbt.

fahren, gehen, schwimmen, laufen, rennen:

Vad har verben fahren (åka, köra), gehen (gå), schwimmen (simma), laufen (löpa, gå) och rennen (springa) gemensamt? De uttrycker rörelse, dvs man rör sig från A till B, från en punkt/en ort till en annan. Dessa verb bildar perfekt inte med haben (ha) utan med sein (vara):

ich bin gegangen - INTE: ich habe gegangen
ich bin gerannt - INTE: ich habe gerannt
ich bin gefahren - INTE: ich habe gefahren

Dessutom är dessa verbs perfekt-particip-former oregelbundna: gefahren, gegangen, geschwommen, gelaufen, gerannt.

Kolla tabellen som är bifogad.

OBS! Det är viktigt att alla nu kan böjningen av verben haben (ha) och sein (vara). Kolla låtarna nere och tabellen som är bifogad.

]]> 2021-02-01 15:16:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1149160513 Dienstag, 2. Februar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1153203700
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Wir haben wiederholt, was wir gestern gelernt haben (siehe unten, 1. Februar).
  Vi repeterade vad vi lärde oss igår (kolla nere, 1 februari).


- Arbeitsbuch, Seite 41
  Arbetsbok (AB), s 41

------------------------------------------------------------------------------

- Arbeitsbuch, Seite 42:
  AB, s 42

1. Min bror har åkt till Berlin. / Min åkte till Berlin.
2. Vi har flugit / flög med Lufthansa.
3. Jag var på bio. / Jag har gått på bio.
4. Har du redan kommit hem?
5. Ni har gått snabbt!

----------------------------------------------------------------------------

- Arbeitsbuch, S. 43 SB3:3:
  AB, s 43 SB3:3

1. Heute habe ich Fußball gespielt. 
    Idag har jag spelat / spelade jag fodboll.

2. Bist du mit dem Zug gekommen?
     Har du kommit med tåget?

3. Wo seid ihr gewesen, Kinder?
     Var har ni varit / var nu, barn?

4. Wir haben ein Zimmer reserviert.
     Vi har reserverat / reserverade ett rum.

5. Ich habe einen Freund getroffen.
     Jag har träffat / träffade en vän.

6. Wir sind ins Café gegangen.
     Vi har gått / gick på kafé.

7. Herr Krumbach ist nach Wien geflogen.
    Her Krubach har flugit / flög till Wien.

8. Mareike und Ahmed haben Pizza gegessen.
     Mareike och Ahmed har ätit / åt pizza.

----------------------------

- Arbeitsbuch, Seite 43 oben
  AB, s 43 uppe]]> 2021-02-02 12:07:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1153203700 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1155958387 2021-02-02 20:44:49 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1155958387 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1155961724 2021-02-02 20:45:45 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1155961724 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1155967671 2021-02-02 20:47:22 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1155967671 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1155971834 2021-02-02 20:48:32 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1155971834 Donnerstag, 4. Februar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1155986134
Jag är på seminarium. Här kommer uppgifterna för lektionen.

OBS! Det är viktigt att alla är uppkopplade hela lektionen, eftersom en kollega kommer att kolla närvaro.  

Gör dessa fem övningar på glosor.eu, kolla nere. "Klicka", spela "spel" och "skriv" slutligen: ]]> 2021-02-02 20:52:38 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1155986134 Montag, 8. Februar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1174547915
OBS! Det är viktigt att alla elever håller avstånd och att ingen sitter bredvid varandra axel mot axel.

Jag är på seminarium, även idag. Här kommer uppgifterna för lektionen. Gör dessa uppgifter i denna ordning:

1) Textbok (TB), s 22 - 24: Läs en gång till texten 

2) Kolla glosorna, TB, s 113 - 114, kap 2C: "Mit der Familie unterwegs"

3) Arbetsbok, s 39 C1 nr 1 - INTE nr 2 och 3
 OBS! Vi får INTE skriva i arbets- eller textboken. Använd datorn eller skrivboken.

4) Träna dessa glosor på glosor.eu eller i TB, kap 2C, s 113 - 114, "Mit der Familie unterwegs":

https://glosor.eu/ovning/8-2c-mit-der-familie-unterwegs-2017-01-31.7049468.html


]]> 2021-02-07 22:31:22 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1174547915 Dienstag, 9. Februar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1181688861
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Arbetsbok (AB), s 39 nr 1

- AB, s 39 nr 2

]]> 2021-02-09 12:08:38 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1181688861 11. Februar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1191259813
Mögt ihr lieber Urlaub in der Großstadt oder auf dem Land?
Gillar ni hellre semester i storstan eller på landet?
Magst du lieber Urlaub in der Großstadt oder auf dem Land?
Gillar du hellre semester i storstan eller på landet?

Ich mag lieber Urlaub auf dem Land. / Ich mag lieber Urlaub in der Großstadt.
Jag gillar hellre semester på landet. / Jag gillar hellre semester i storstan.

Wo würdest du am liebsten Urlaub machen?
Var skulle du helst hålla semester?

In New-York. / In München. / In Stockholm. - I New York. / I .....
An der Ostsee. / An der Nordsee. - Vid Östersjön. / Vid Nordsjön.
Am Mittelmeer. - Vid Medelhavet.
Auf Mallorca. / Auf Gotland. / Auf Usedom.  - På Mallorca. / På Gotland. / På Usedom.
In Italien. / In Spanien. / In Deutschland. - I Italien. / I Spanien. / I Tyskland.
Im Gebirge. / In den Bergen. - I bergen. / I fjället
Am Meer. - Vid havet.
An einem See. - Vid en sjö.

Warum dort?
Varför just där?

Es ist schön dort. / Es ist cool dort. / Ich hätte Lust dazu. / Ich war dort schon mal. / Ich habe gehört, dass es dort toll ist.
Det är skönt/vackert där. / Det är kul där. / Jag känner för det (har lyst till det). / Jag har varit där innan. / Jag har hört att det är kanon där.

--------------------------------------------------------

Arbetsbok, s 40 C2:

Ankunft: 3. Juli
Abreise: 6. Juli

5 Personer, davon
2 Erwachsene
1 Kind bis einsch. 3 Jahre
2 Kinder 12 - 17 Jahre

Mehrbettzimmer

1 Kinderstuhl

Schiller
Erich
PLZ: 334 452
Land: Deutschland
niederbach2@mail.com
00 682-232 19100

die Ankunft - ankomst
die Abreise - avresa
Anzahl der Reiseteilnehmer - antalet resedeltagare [hur många som deltar på resan]
das Mehrbettzimmmer - ett rum med flera sängar 
der Fläschchenwärmer - flaskvärmare [för flaskor till småbarn]
die Wickelauflage - skötbord
der Vorname / der Nachname - förnamn / efternamn
PLZ - die Postleitzahl - postnummer
---------------------------------------------------------------------

- Kahoot: ]]> 2021-02-11 09:08:23 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1191259813 Montag, 15. Februar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1204083973
Was habt ihr am Wochenende gemacht?

Ich bin in den Wald gegangen. / Ich war im Wald.

Ich bin Ski gefahren.

Ich habe mit einer Freundin im Schnee gespielt.

Ich habe Eishockey gespielt.

-----------------------------------------------------------------------

Arbeitsbuch / Arbetsbok, Seite/sida 36:

SB2, Nr. 2:

hast du gemacht - har du gjort

ich habe gelesen - jag har läst

ich habe getroffen - jag har träffat

ich habe geschrieben - jag har skrivit

--------------------------------------------

SB2, Nr. 3:

Machen är ett svagt verb och svaga verb bildar perfekt genom att man lägger förstavelsen -ge och ändelsen - t till verbets stam: gemacht (gjort), gesagt (sagt), gefragt (frågat), gelacht (skrattat), gespielt (spelat, lekt)

Lesen, treffen och schreiben är starka verb. I perfekt får de också
förstavelsen - ge - men istället ändelsen - en, t ex getroffen (träffat), gelesen (läst), geschrieben (skrivit)

-----------------------------------------------------

AB, S. 37 SB2:1:

1. Was hast du heute gegessen?
    Ich habe Pizza gegessen.

2. Wie lange habt ihr heute geschlafen?
   Wir haben bis um elf geschlafen. ]]> 2021-02-15 15:53:32 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1204083973 Dienstag, 16. Februar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1206532034
Welche Fächer habt ihr heute schon gehabt? / Welche Fächer hattet ihr heute schon?
Vilka ämnen har ni redan haft idag?

Sozialwissenschaften - SO
Geografie (Erdkunde), Religion, Sozialkunde (Gemeinschaftskunde / Gesellschaftskunde), Geschichte

Naturwissenschaften - NO
Physik, Chemie, Biologie

Hausaufgabenbetreuung - läxläsning
Schwedisch - svenska
Geschichte - historia

die Hausaufgabe / Hausaufgaben - läxa
das Fach - ämne
Fächer - ämnen

-----------------------------------------------------------------------

- Arbetsbok, S. 37 SB2:1:

1. Was hast du heute gegessen?
    Ich habe Pizza gegessen.

2. Wie lange habt ihr heute geschlafen?
   Wir haben bis um elf geschlafen.

3. Hat Anna deinen Bruder getroffen?
    Nein, sie hat nur meine Schwester getroffen.

4. Wie hast du das Buch gefunden?
    Ich habe es sehr langweilig gefunden.

5. Haben Sie die Zeitung gelesen, Herr Krieke?
   Ja, ich habe sie schon gelesen.

---------------------------------------------------------------

- Arbetsbok, s 136:

Kolla tabellen. Åt högern ser ni många oregelbundna verbs rätta perfekt-particip-form och om ni ska använda haben eller sein.

- Arbetsbok, s 134:

Kolla rätt böjningen av verben haben.

----------------------------------------------------------------------------------------

Was habt ihr gestern Abend gemacht?

Ich habe (Abendessen) gegessen.
Ich habe geschlafen. ¨
Ich bin gelaufen. / Ich bin gejoggt.
Ich habe gelernt. / Ich habe Hausaufgaben gemacht.

lernen - plugga
studieren - studera [på en högskola eller på ett universitet]
Hausaufgaben machen - göra läxa

----------------------------------------------------

- Arbetsbok, s 38:

1. Ich habe die Zeitung jeden Tag gelesen. /
    Jeden Tag habe ich die Zeitung gelesen.
Jag läste / har läst tidningen varje dag. 

2. Wo hast du deine Freunde getroffen?
Var har du träffat / träffade du dina vänner?

3. Wir haben gern Schokoladeneis gegessen.
Vi har gärna ätit / åt gärna chokladglass.

4. Was hast du getrunken?
Vad har du druckit / Vad drack du?

5. Habt ihr Spanisch oder Italienisch gesprochen?
Har ni pratat / pratade ni spanska eller italienska?

6. Nico hat Oma einen Brief geschrieben.
Nico skrev / har skrivit ett brev till famor / mormor.

7. Wo hast du heute Nacht geschlafen?
Var sov du under natten?

8. Wie habt ihr den Film gefunden?
Vad tyckte ni om filmen?

9. Ich habe das Spiel zwischen dem Hamburger SV und Bayern München gesehen.
Jag såg / har sett matchen mellan Hamburger SV och Bayern München. ]]> 2021-02-16 11:29:53 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1206532034 Donnerstag, 18. Januar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1214377474
Wie ist das Wetter (bei Euch)?

Es liegt viel Schnee und es sind minus ein Grad.
Es hat viel geschneit.  

Was hast du in den letzten zwei Tagen gemacht? /
Was habt ihr in den letzten Tagen gemacht?

Ich habe Frühstück gegessen. / Ich habe gefrühstückt.
Ich habe Kuchen mit Sahne gebacken. / Ich habe Windbeutel gebacken.
Ich habe Fußball gespielt.
Ich habe trainiert.

                                               der Windbeutel - semla   

Wer hat Wintersport gemacht?
Ich bin Schlittschuh gelaufen.
Ich bin Schlitten gefahren.

Hat noch jemand Wintersport gemacht? / Wer hat außerdem Wintersport gemacht?

-----------------------------------------------------------------

Schlittschuh laufen - åka skridsko
die Sahne - grädde   


-----------------------------------------------------

Nächste Woche haben wir Winterferien / Sportferien.
Was macht ihr in den Ferien? / Was werdet ihr in den Ferien machen?

Ich mache den Moped-Führerschein.
Ich mache auch den Moped-Führerschein.
Wir feiern meinen Geburtstag. Ich habe am 20. Februar Geburtstag.
In den Ferien schlafe ich. / Ich werde schlafen. / Ich werde mich ausschlafen.


der Führerschein / die Fahrerlaubnis - körkort
das Moped
der Geburtstag - födelsedag

---------------------------------------------------------

Kahoot: ]]> 2021-02-18 08:52:01 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1214377474 Montag, 1. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1252597658
Was habt ihr in den Ferien gemacht? / Was hast du in den Ferien gemacht?

der Führerschein / die Fahrerlaubnis - körkort

Ich habe für die Moped-Fahrerlaubnis gelernt / trainiert.
Ich bin Moped gefahren.
Ich bin gejoggt.
Ich habe geschlafen.
Ich war beim Spa. / Ich war zwei Tage in einem Wellness-Hotel.

- Arbeitsbuch, S. 132 - 135

----------------------------------------------------------------

Perfekt mit sein

Rörelse från A till B, t ex: fahren (åka, köra), fliegen (flyga), kommen (komma), gehen (gå), laufen (löpa / gå / springa), joggen (jogga):

Ich bin nach Berlin gefahren.
Ich bin nach Spanien geflogen.
Ich bin eben nach Hause gekommen.

Dessa tre verb: sein (vara), bleiben (stanna), werden (bli):

Ich bin in Hamburg gewesen. - Jag har varit i Hamburg.
Ich bin in Hamburg geblieben. - Jag stannat i Hamburg.
Ich bin eingeladen worden. - Jag har blivit inbjuden.

Verb som uttrycker tillståndsförändring: 

Ich bin eingeschlafen. - Jag har somnat.
Ich bin aufgewacht. - Jag har vaknat.
Er ist gestorben. - Han har gått bort.
Ich bin geboren. - Jag är född.


----------------------------------------------------------------------

Hon har åkt till München. - Sie ist nach München gefahren.

När har du kommit hem? När kom du hem? - Wann bist du nach Hause gekommen?

Han har simmat. - Er ist geschwommen.

Vi har tagit bussen. - Wir haben den Bus genommen.

OBS! Verbet "nehmen" (ta) är inte någon rörelse.

Vi har åkt med bussen. - Wir sind mit dem Bus gefahren.

Ich habe Cola getrunken. - Jag har druckit cola.

Har du pratat tyska? - Hast du Deutsch gesprochen?

Jag har skrivit ett mejl. - Ich habe eine Mail geschrieben.                                     
 

Jag har läst en bok. - Ich habe ein Buch gelesen.

Hon har hjälpt mig. - Sie hat mir geholfen.

De har vunnit 200 Euro. - Sie haben 200 Euro gewonnen.

------------------------------------------------------------------------------------------------

Viel Glück! - Lycka till!



]]> 2021-03-01 11:49:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1252597658 2. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1257932175

- Kursbuch (textbok), S. 28 - 29

Was hast du in deinem Zimmer?

Ich habe ein Bett, eine Lampe und einen Fernseher.

In meinem Zimmer habe ich einen Sessel, einen Schrank und ein Sofa.

der-ordens obestämda artikel ein blir här till einen. Vi ska senare få att veta varför.

das Zimmer - rum
der Fernseher - TV [apparaten]
das Fernsehen - TV [kanaler, program]

-------------------------------------------------

- Bladet som är bifogat: Bilderna och de tyska orden för möblerna.

-------------------------------------------------

- Arbeitsbuch, S. 48 - 49 A1:


1. der Stuhl, 2. der Schreibtisch, 3. das Bücherregal, 4. der Schrank, 5. der Teppich,
6. das Poster, 7. das Sofa, 8. der Sessel, 9. das Kissen, 10. die Lampe, 11. die Kommode, 12. der Computer / das Laptop, 13. das Bett, 14. der Tisch, 15. der Fernseher, 16. der Nachtisch ]]> 2021-03-02 12:27:08 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1257932175 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1267945017 2021-03-04 08:52:50 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1267945017 4. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1280193710
Wohnst du in einem Haus oder in einer Wohnung?
Bor du i ett hus eller i en lägenhet?

Ich wohne in einem Haus. / Ich wohne in einer Wohnung.
Ich wohne in einer Villa.

das Haus
die Wohnung
die Villa - ein großes altes Haus mit mehreren Stockwerken und oft auch mehreren Flügeln
Kolla på bilderna från Wikipedia (länken nere) för att förstå skillnaden mellan det svenska och det tyska ordet "villa".

-----------------------------------------

Kahoot (kolla nere)   ]]> 2021-03-08 03:57:09 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1280193710 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1280197314 2021-03-08 03:59:13 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1280197314 Montag, 8. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1281544676
Internationale Frauentag

Heute ist der internationale Frauentag. 

Was hast du am Wochenende gemacht?

Ich habe Fußball gespielt. 

Ich habe Eis gegessen. 
Welche Sorten? 
Vanille mit Schokolade

Ich habe Fußball trainiert.

Wir haben Geburtstag gefeiert. Meine Schwester und mein Vater hatten Geburtstag. 

-----------------------------

Kursbuch (Textbok, TB), S. 28 - 29
TB, S. 30 - 31: Vi läser samtalet 
TB, S. 31: frågorna nere 

finden - tycka, hitta

-------------------------------

Resten av lektionen, framtill kl 13.40: Titta på filmen. Anteckna om du har frågor, kolla nere: ]]> 2021-03-08 11:55:02 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1281544676 Dienstag, 9. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1287012453
- TB, s 30 - 31

- TB, s 114, kap 3A: Mein neues Zuhause

- Titta på filmen, kolla nere.

Läxa till torsdag, den 11 mars:

Kolla färdigt de två filmerna från dagens och gårdagens lektion (kolla nere). ]]> 2021-03-09 11:58:46 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1287012453 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1287114918 2021-03-09 12:30:13 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1287114918 Donnerstag, 11. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1297048163
Wie ist das Wetter?

Es hat geschneit und es ist kalt.

Wie sind die Temperaturen?

Ungefähr null Grad. / Ungefähr minus zwei Grad.

Wir haben jetzt viel Fernunterricht gehabt. / Wir hatten jetzt viel Fernunterricht.
Wie ist deine Meinung zum Fernunterricht? Wie ist deine Erfahrung?

Das ist einfach. / Das ist ganz leicht. - Det är lätt. / enkelt.

Das klappt gut. - Det funkar bra. 

Es geht. - Sådär. / Det går.

Super!

Das klappt überhaupt nicht. - Det funkar inte alls.

Was sind die Vorteile?

Ich kann etwas länger schlafen. / Ich kann ausschlafen.

Ich kann ausschlafen. - Jag kan ha sovmorgon.
etwas länger schlafen - sova lite längre

Das finde ich auch. - Jag håller med.

Man braucht nicht bei Wind und Wetter raus zugehen. - Man slipper vädret.

Gibt es auch Nachteile?

Das Internet funktioniert nicht immer. - Nätet funkar inte alltid.

Man  bekommt nicht genug Hilfe. / Ich bekomme nicht die Hilfe, die ich brauche.

der Vorteil - fördel
der Nachteil - nackdel
die Erfahrung - erfarenhet
die Meinung - åsikt, synpunkt, opinion  

Gibt es weitere Nachteile? - Finns det flera nackdelar?

Ich habe Rückenschmerzen. - Jag ont i rycken.

----------------------------------------------------------------------

Kahoot, kolla nere

----------------------------------------------------------------------

- Sie: Vuxna, som inte är vänner eller släktningar, säger vi i de tyskspråkiga länderna inte du till, utan Sie (Ni). Även i många andra länder använder man en sådan form och i Sverige niades (dvs man sade Ni och inte du) främmande vuxna framtill ca 1960-talet.

Dessa vuxna tilltalar vi inte med förnamnet utan med Herr+efternamnet, om det är en man, och Frau+efternamnet, om det är en kvinna, t ex: Frau Müller, Herr Schmidt, Frau Larsson, Herr Pettersson, Frau Mayer, Herr Berg. 

Det är ytterst viktigt att alla kommer ihåg detta när de reser till ett tyskspråkigt land, eftersom man annars kan uppfattas som otrevlig.



]]> 2021-03-11 08:58:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1297048163 Montag, 15. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1311491028
Heute wir diesen Film gesehen und gemeisam wichtige Wörter und Formulierungen übersetzt.
Idag tittade vi på denna film och översatt gemensamt viktiga ord och formuleringar.]]> 2021-03-15 16:08:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1311491028 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1315492827 2021-03-16 13:19:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1315492827 Dienstag, 16. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1318145178
Vi gjorde första sidan i det nya arbetshäftet och satt in vad de olika rummen heter. Eleverna kollade på bilderna i häftet för att få hjälp.

Vi tittade en gång till filmen (kolla här nere) och besvarade några frågor, så att alla kan förstå de viktigaste formuleringarna:

https://www.youtube.com/watch?v=c3nsDj0cOjU

Vi repeterade de viktigaste reglerna för perfekt med hjälp av översikten Perfekt - Zusammenfassung (kolla dokumentet nere). 

----------------------------------

OBS! På torsdag, den 18 mars, blir det en skriftlig uppgift, som kommer att betygsättas. Ni får använda allt material (t ex textboken, arbetsbok, arbetsblad, ordbok), dock INTE datorn, nätet eller mobilen. 

Det är viktigt att alla ta med sitt tyska-material. Ni behöver INTE plugga inför uppgiften och ni får inte någon information om vad den kommer att handla om.   

]]> 2021-03-16 22:44:00 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1318145178 Donnerstag, 18. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1337314158
Wir haben eine Aufgabe geschrieben.
Vi skrev en uppgift. ]]> 2021-03-22 11:39:01 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1337314158 Montag, 22. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1337317539
Seht euch diesen Film an und notiert eure Fragen /
Kolla denna film och anteckna era frågor:

https://www.youtube.com/watch?v=Sc95Ir2-A7I

Vi hörs igen kl 13.05

der Lohn / das Gehalt - lön

der Kredit / das Darlehen - lån

die Hilfe - hjälpen

ohne - utom, utan

Ich gehe nicht ohne meinen Hund spazieren. -
Jag tar inte någon promenad utan min hund.

Ohne Regenschirm werde ich nass.
Utan paraply blir jag våt.

Ich möchte nicht ohne meine Freunde Geburtstag feiern.
Jag vill inte fira födelsedag utan mina vänner / kompisar. 

Ohne Geld, kann ich nicht verreisen.
Utan pengar kan jag inte resa.

sehr - mycket

Schokoladeneis schmeckt sehr gut.
Wir sprechen sehr gern Deutsch.

--------------------------------------------------------

Welche Möbel hast du in deinem Zimmer?

- AB, s 49 A2: Gör övningen självständig framtill kl 13.40.






]]> 2021-03-22 11:40:07 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1337317539 Dienstag, 23. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1342349846
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:


- AB, s 49 A2

- AB, s 50 A4:

1. hell,
2. dunkel,
3. dunkelbraun,
4. blau,
5. weiß
6. neu
7. alt
8. super, cool
9. teuer
10. weich

------------------------------------------

Welche Möbel gibt es bei euch im Wohnzimmer?
Vilka möbler har ni i vardagsrummet?

-----------------------------------

S. 51 nr 2:

grün, orange, grau, rot, schwarz, gelb, gold, siber
grön, orange, grå, röd, svart, gul, guld, silver  ]]> 2021-03-23 11:53:26 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1342349846 Donnerstag, 25. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1351818334
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:


Was habt ihr gestern gemacht? / Was hast du gestern gemacht?
Vad gjorde ni igår? / Vad gjorde du igår?

-----------------------------------------------------------

AB, s 51 nr 3:

1C, 2N, 3J, 4K, 5H, 6D, 7E, 8B, 9L, 10M, 11I, 12G, 13A, 14F

schnell - snabb, fort 

-----------------------------------------------------------

Kahoot:]]> 2021-03-25 08:51:58 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1351818334 Montag, 29. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1363551322
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:


Helft ihr manchmal zu Hause? Habt ihr zu Hause irgendwelche Aufgaben? /
Hilfst du zu Hause? / Hast du zu Hause irgendwelche Aufgaben?

Hjälper ni ibland hemma? Har ni några uppgifter hemma? /
Hjälper du ibland hemma? / Har du några uppgifter hemma?

--------------------------------------------------------------------------

helfen - Präsens (nutid)

ich helfe   
du hilfst
er hilft
es hilft
sie hilft

wir helfen
ihr helft
sie helfen

Sie helfen

helfen - Perfekt (dåtid)

ich habe geholfen
du hast geholfen
er hat geholfen
es hat geholfen
sie hat geholfen

wir haben geholfen
ihr habt geholfen
sie haben geholfen

Sie haben geholfen

---------------------------------------------------------------------------------------

Ich hake den Garten. / Ich hake das Laub im Garten.
Jag krattar trädgården. / Jag krattar löv i trädgården.

Ich gehe mit Hund Gassi. / Ich gehe mit dem Hund spazieren.
Jag går ut och rasta hunden. / Jag tar promenader med hunden.

Ich habe gestern den Abwasch gemacht. / Ich habe gestern abgewaschen.
Jag diskade igår.

Ich habe sauber gemacht. / Ich habe geputzt. / Ich habe das Haus gereinigt.
Jag städade. / Jag städade huset.

Ich wasche.
Jag tvättar.

-------------------------------------------------------------

mit dem Hund Gassi gehen - gå ut med hunden / rasta hunden
spazieren gehen - ta en promenad
manchmal - ibland
Ich wasche normalerweise. / Normalerweise wasche ich. - Jag brukar tvätta.
oft - ofta
selten - sällan
niemals / nie - aldrig
noch nie - inte än, hittills inte

Ich war noch nie in Paris.
Jag har aldrig varit i Paris. / Jag har inte än varit i Paris.

Ich habe noch nie etwas gewonnen.
Jag har aldrig vunnit något.

Ich habe noch eine Bergwanderung gemacht.
Jag har aldrig gjort en vandring i fjällen / bergen.

--------------------------------------

Textbok (TB), s 32 
TB, s 114 - kap 3B]]> 2021-03-29 10:48:40 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1363551322 Dienstag, 30. März 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1367493152
Das haben wir heute gemacht. /
Detta gjorde vi idag:


- TB, s 32

---------------------------------------------------

- TB, s 33: tabellen -

Wer macht was?
Vem gör vad? Kombinera rätt.

das Geschirr spülen / abwaschen -  diska
Er wäscht ab. / Er spült das Geschirr. - Han diskar.

------------------------------------------------------

- AB, s 52

sollen - ska / bör
wollen - vill (ska), [känna för något, ha lyst till något]

------------------------------------------------------

- AB, s 53 - 54 SB1:1

1. darfst
2. Darf
3. dürft

4. Könnt
5. kann
6. Kannst

7. Mag
8. Mögen
9. mag

10. Muss
11. Müssen
12. musst

13. soll
14. Soll
15. sollst

16. Willst
17. wollen
18. wollen

-----------------------------------------------------------------

Du musst dich beeilen. - Du får skynda dig.
Ich muss um Entschuldigung bitten. - Jag får be om ursäkt.

Ibland översättas det svenska ordet få med müssen, nämligen när man är tvungen till att göra något.

Dürfen betyder att man har lov till något eller inte har lov till något:

Hier darf man nicht parken. - Man får inte parkera här.
Sie dürfen hier nicht rauchen. - Ni får inte röka här.
Im Unterricht dürfen wir Wasser trinken. - På lektionerna får vi dricka vatten.


]]> 2021-03-30 10:53:08 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1367493152 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1374611266 2021-04-01 07:40:00 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1374611266 Donnerstag, 1. April 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1374671470
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:


- Film: Unregelmäßige Verben im Perfekt - Kolla nere

- Returnering av uppgiften från 18 mars 2021 / Information 

-----------------------------------------------------------------------

Ostern - påsk

Gründonnerstag 

Karfreitag 

Samstag

Ostersonntag

Ostermontag 

Ferien - lov 

Ich wünsche Euch frohe Ostern, schöne Ferien und dass alle gesund bleiben! 

gesund bleiben - stanna frisk

-----------------------------------------------------------------------

Kahoot, kolla nere]]> 2021-04-01 08:11:52 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1374671470 Montag, 12. April 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1406481217
Guckt den Film (siehe unten) und notiert eure Fragen.
Titta filmen (kolla nere) och noter era frågorna.

das Hallenbad, die Schwimmhalle - badhuset

sie ist gestorben / er ist gestorben - hon / han har gått bort / gick bort / avledde / dog
sterben - dö, avliva, gå bort  

schneiden - klippa, skära
die Haare schneiden
das Gemüse schneiden
Ich schneide eine Scheibe Brot ab. - Jag skärar en skiva bröd.

---------------------------------------------------------------------

Was habt ihr in den Osterferien gemacht? / Was hast du in den Osterferien gemacht?

In den Ferien habe ich / bin ich .....
Wir haben ............... besucht.
Ich bin nach ............... gefahren.
Am Karfreitag habe / bin ich ..........
Am Ostersonntag ........
Am Ostermontag .......
Und am Dienstag habe / bin ich
Danach .....
Außerdem ......

Es hat zehn Stunden gedauert. - Det tog / har tagit tio timmar.
dauern - ta tid

Ich habe geschlafen.
Ich habe Ostereier bemalt.

Ich habe ein Bild gemalt.

ein Bild malen -  måla / rita en bild
Ostereier malen - måla påskägg [på papper]
Ostereier bemalen - måla [något på] påskägg
die Wand bemalen  - måla / rita något på väggen

Ich war in Osby und habe Freunde getroffen.

Ich bin früh ins Bett gegangen. - Jag låg mig tidigt.
 
Wir haben Mittag gegessen. - Vi åt lunch.
Wir haben abends gegessen. - Vi åt kvällsmat / Vi åt på kvällen.

OBS! Många tyskar känner till köttbullar idag pga IKEA:s restauranger. Därför kan vi också på tyska säga "köttbullar", liksom sushi, kebab eller pizza.  


]]> 2021-04-12 09:35:04 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1406481217 Dienstag, 13. April 2020 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1411338160
Macht diese Aufgabe (siehe Bild unten). Wir hören uns wieder um 13.10 Uhr. /
Ta hand om denna uppgift (kolla på bilden nere). Vi hörs igen kl 13.10:

Komplettera meningarna under bilderna med formuleringar från den orange ramen nere på sidan. 

-----------------------------------------------------------

die Kreuzfahrt - kryssningsresa
das Schiff - [stor] båt, fartyg, skepp
das Boot - [en liten] båt
die Fähre - färja
auf einer Kreuzfahrt - på en kryssningsresa
auf einem Schiff - på en båt / på ett fartyg   

-----------------------------------------------------------

er will -  han vill
er darf - han får (han har lov till)
sie muss - hon måste (hon är tvungen till / hon är nöd till)
sie kann - hon kan
sie möchte - hon vill gärna / skulle gärna vilja
er mag - han gillar / tycker om

Ich möchte gerne einen Saft. / Ich möchte bitte einen Saft. / Einen Saft, bitte.
Jag skulle gärna vilja ha en saft. / Jag vill gärna ha en saft.

OBS! Om man vill prata på ett trevligt sätt säger man inte Ich will ......, utan:

Ich möchte gerne ......    eller
Ich möchte bitte ......]]> 2021-04-13 11:14:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1411338160 15. April 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1419957414
Zusammenfassung der Stunde /
Sammanfattning av lektionen:

- Arbetsbladet: (kolla nere): Was muss, kann, darf, möchte Eva .....

- Repettering av det som vi gjorde på förra lektionen (kolla 13. April)

- Kahoot:

https://create.kahoot.it/details/8cf499da-ab74-4d59-8953-befd02055154

https://create.kahoot.it/details/b2a762eb-9349-4436-b3d2-2802fba99440

]]> 2021-04-15 07:44:31 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1419957414 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1436401354 2021-04-20 05:49:46 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1436401354 Montag, 19. April 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1436405376
- Textbok, s 34 - 36

Würdest du lieber in einer Großstadt leben? - Kolla bilden nere.]]> 2021-04-20 05:51:17 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1436405376 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1436414479 2021-04-20 05:54:49 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1436414479 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1437234125 2021-04-20 10:46:15 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1437234125 Dienstag, 20. April 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1437311396
Filmen Stadt oder Land - zwei Lebensräume (kolla nere)

Vilka fördelar finns enligt ungdomarna i stan och på landet?

----------------------------

- Textbok, s 40 - 41

Das Leben in der Stadt ist hektischer. - Livet i stan är hetsigare.
Der viele Verkehr ist anstrengend. - Det där med så mycket trafik är jobbigt.

hektisch - hetsig [väldigt snabbt, stressigt]
der Verkehr - trafik
anstrengend - jobbigt

-----------------------------------

Welche Vor- und Nachteile hat das Leben in Lönsboda? Wie ist das Leben hier?
Vilka för- och nackdelar har livet i Lönsboda? Hur är livet här?

die Stadt - stan
das Land - landet
in der Stadt - i stan
auf dem Land - på landet / på landsbygden
der Vorteil - fördelen
der Nachteil - nackdelen
Vorteile - fördelar
Nachteile - nackdelar
nirgendwo - ingenstans

die Bevölkerung - befolkning

Alles ist in der Nähe. - Allt är nära.
nicht viele Geschäfte / Läden - inte så många affärer / butiker

das Geschäft - affär
der Laden - butik
die Boutique - klädbutik
nicht so viele Leute / nicht so viele Menschen -
inte så mycket folk / inte så många människor

]]> 2021-04-20 11:19:04 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1437311396 Donnerstag, 22. April 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1446211363
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

- Arbetsbok, s 50 A3: Hörförståelse

- Kahoot: Der Körper (kolla nere).

]]> 2021-04-22 08:23:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1446211363 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1458826531 2021-04-26 10:48:07 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1458826531 Montag, 26. April 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1458849146
- Film: kolla nere

i Schweiz: parkieren - i Tyskland: parken - parkera
i Schweiz: Billett - i Tyskland: das Ticket / die Fahrkarte [biljett till buss, tåg eller båt] - biljett

- Arbetsbok (AB), s 54, SB1:2 och SB1:3:

müssen - ich muss - jag måste
wollen - ich will - jag vill
können - ich kann - jag kan
dürfen - ich darf - jag får
sollen - ich soll - jag bör / jag ska
mögen - ich mag - jag gillar
möchten - ich möchte - jag skulle vilja

- AB, s 54 - 55, SB1:3. Kolla i tabellen AB s 52 hur vi ska böja dessa verb.

Om ni är klara: Kolla tabellen AB, s 52 och försök att lära er hur vi böjer verben

Gör gärna övningen på glosor.eu (kolla nere) om ni vill träna. ]]> 2021-04-26 10:58:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1458849146 Dienstag, 27. April 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1463708224
AB, s 54 SB1:3:

1. Simone ist krank. Sie kann nicht Fußball spielen   
 
2. Frau Schmidt kann nicht gut Auto fahren.

3. Vati, darf ich eine Limo trinken? - Ja, aber nicht jetzt.    die Limo - läsk        
    Vati, kann ich eine Limo trinken?

4. Magst du Tee? - Nein, ich trinke lieber Kaffee.
    Möchtest du Tee?
    Willst du Tee?

5. Morgen schreiben wir eine Prüfung. Wir müssen pauken.    pauken - plugga

6. Wir wollen bummeln gehen. - Kommt ihr mit?      bummeln - shoppa [titta lite grann i butikerna]
    Wir möchten bummeln gehen.

7. Willst du ins Kino gehen? / Möchtest du ins Kino? / Magst du ins Kino gehen? 
                                                                                das Kino - bio
Nein, das kann ich nicht. / Nein, das mag ich nicht. / Nein, das ich will ich nicht. / Nein, das möchte ich nicht.
                                                   
8. Daniela muss jeden Tag in die Schule gehen.

9. Der Lehrer sagt: "Du musst die Aufgaben machen."

10. Dürft ihr hier rauchen? / Könnt ihr hier rauchen? - Nein, das ist nicht erlaubt.

                                                                                  erlaubt - tillåten

sollen - bör / ska 

Der Chef hat gesagt, dass ich pünktlich kommen soll.
Chefen har sagt, att jag ska / bör komma i tid.

Der Arzt sagt, dass ich keine Süßigkeit essen soll.
Läkaren säger att jag inte ska / bör äta godis.

--------------------------------------------------------------------

OBS! Skriftlig uppgift, som kommer att betygsättas, på tisdag, den 4 maj, nästa vecka. Ni får använda allt material (böcker, skrivboken, arbetsblad, kopior osv), dock inte datorn, mobilen eller nätet.

Eftersom ni får använda material kan ni inte få information om vad uppgiften kommer att handla om.

-------------------------------------------------------------------

Macht diese Übung auf glosor.eu /
Träna denna övning på glosor.eu:
  ]]> 2021-04-27 10:56:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1463708224 Donnerstag, 29. April 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1472622296

- TB, s 40 - 41

- TB, s 115, kap 3D

- AB, s 55 SB 1:4:

Kolla också AB, s 52

1. Die Schüler in der Klasse können nach Hause gehen. 

2. Wir wollen im Herbst nach Berlin fahren.

3. Er will den Lehrer um Erlaubnis fragen.

Han frågar läraren om tillåtelse. - Er fragt den Lehrer um Erlaubnis.
Han vill fråga läraren om tillåtelse. - Er will den Lehrer um Erlaubnis fragen.

INTE: Han vill frågar läraren om tillåtelse. -
INTE: Er will den Lehrer um Erlaubnis fragt.

4. Die Spieler sollen sich bei dem [beim] Trainer melden.

5. Max darf den Winter in Afrika verbringen.

   Max tillbringer vintern i Afrika. - Max verbringt den Winter in Afrika.
   Max får tillbringa vintern i Afrika. - Max darf den Winter in Afrika verbringen.

6. Jeder Schüler soll allein die Prüfung schreiben.

     Jeder Schüler schreibt die Prüfung selbst.
     Jeder Schüler soll die Prüfung selbst schreiben.

     Varje elev skriver provet själv.
      Varje elev får skriva provet själv.

OBS! Vi får i presens alltid bara böja ett verb. Om vi använder ett modalt verb som dürfen (få), sollen (bör/ska), müssen (måste) eller wollen (vill) får vi böja detta, men det andra verbet (huvudverbet) står i grundformen (i infinitiv) - på tyska liksom på svenska.

     Jeder Schüler schreibt die Prüfung selbst.
     Jeder Schüler soll die Prüfung selbst schreiben.
INTE: Jeder Schüler soll die Prüfung selbst schreibt.

     Varje elev skriver provet själv.
      Varje elev får skriva provet själv.
INTE: Varje elever får skriver provet själv.

OBS! På svenska och på tyska står det modala verbet (sollen, dürfen, können, wollen, mögen, müssen) efter subjektet. Huvudverbet står då på tyska sist i meningen, annorlunda än på svenska:

Die Schüler können nach Hause gehen. - Eleverna får gå hem.
NICHT: Die Schüler können gehen nach Hause.

Ich darf keinen Kaffee trinken. - Jag får inte dricka kaffe.
INTE: Ich darf trinken keinen Kaffee.

]]> 2021-04-29 07:49:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1472622296 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1481346466 2021-05-01 20:10:54 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1481346466 Montag, 3. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1484644294
- AB, s 56 - med hjälp av TB, s 32

1. Alle müssen mithelfen.
2. Leon bringt den Müll raus. / heraus / hinaus.
3. Er kocht. / Er macht Essen.        - kochen, Essen machen - laga mat
4. Ich spüle jeden Abend. / Ich wasche jeden Abend ab.
                                                                        spülen / abwaschen - diska
5. Ich sauge das Haus. / Ich sauge im ganzen Haus Staub.
                                                                             saugen / Staub saugen - dammsuga
6. aufräumen                                          - Er räumt auf.
7. sauber machen, putzen                       - Er macht sauber. / Er putzt.
8. Mama wäscht. / Mutti wäscht. / Mutter wäscht.


--------------------------------

AB, s 58 C1:

1. Vierzimmerwohnung, Vierraumwohnung

2. Stock                                  der Stock, die Etage, das Stockwerk - våning
                                                        die Wohnung - lägenhet
                                                           das Haus - huset

3. Lieblingsplatz                                       der Platz - plats
4. Großstadt
5. langweilig
6. Dachterrasse                                      die Terrasse - terass
7. Fernseher
8. Dorf                                                            das Dorf - by
9. Bauernhof                                               der Bauernhof - bondgård
10. im Wald                                                      der Wald - skog 


]]> 2021-05-03 10:57:17 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1484644294 Dienstag, 4. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1489073107
Die Schülerinnen und Schüler haben eine Aufgabe geschrieben.
Eleverna skrev en uppgift. ]]> 2021-05-04 11:11:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1489073107 Donnerstag, 6. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1508567750
- Hörförståelse-övning: AB, s 60 C3

- Kahoot


]]> 2021-05-10 11:04:32 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1508567750 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1508584722 2021-05-10 11:13:51 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1508584722 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1508586208 2021-05-10 11:14:41 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1508586208 Montag, 10. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1508594405
Varje elev beskrev en annan elevs rum, lägenhet eller hus. Först pratade eleverna med varandra och sedan presenterade varje elev. 

]]> 2021-05-10 11:19:01 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1508594405 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1512957010 2021-05-11 12:13:21 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1512957010 Montag, 17. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1530703349
- Några elever visade Memes och berättade något:

Was sind Mems?

- Ein Meme ist eine Internet-Phänomen, das aus einem Bild, einer Gif-Datei (zum Beispiel bewegliche Bilder) oder einem Video mit einem dazugehörigen kurzen Text besteht.   

Wie gefallen dir Memes? Magst du Memes?

- Ja, ich finde, sie sind lustig. - Ja, jag tycker de är roliga.
- Ja, sie machen Spaß. - Ja, de är roliga.

- Nein, ich finde sie langweilig. - De är långtråkiga.
- Ich kann damit nichts anfangen. - Det säger mig ingenting.

-------------------------------------------------

Zeigt uns gerne mehr Memes in den nächsten Sunden und erzählt etwas darüber auf Deutsch. Teilt am Beginn der Stunde mit, dass ihr vorbereitet habt.
Visa oss gärna flera memes under de närmaste lektionerna och berätta något om dem på tyska. Meddela i början av lektionen att ni har förberett något. 

---------------------------------------
Was habt ihr in den letzten Tagen gemacht?
Vad gjorde vi under de senaste dagarna?

der See - sjö
der Baggersee - en konstgjord sjö
der Waldsee - skogssjö
der Steinbruch - stenbrott
ein See in einem Steinbruch - en sjö i ett stenbrott


]]> 2021-05-17 11:00:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1530703349 18. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1535074089
Kolla denna film. Anteckna gärna frågor:

https://youtu.be/ycdqT6lj1ns

Förberedd gärna flera Memes.

Repetera självständigt här med hjälp av Padlet. Kolla nere, där hittar ni övningar, filmer och information.

Vi har för närvarande ingen uppkoppling här på skolan. Jag använder nu mobilen och kan inte skriva på Teams. Jag ber om ursäkt!



Viele Grüße
Torsten


]]> 2021-05-18 11:10:11 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1535074089 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1542915312 2021-05-20 07:58:37 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1542915312 Donnerstag, 20. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1542916565
Seht euch den Film an (siehe unten). Wir treffen uns wieder am 10.05 Uhr.
Kolla filmen (kolla nere). Vi hörs igen kl 10.05.

AB, s 63 A1:
Kolla samtidigt i TB, s 44 - 45

1. i kväll - heute Abend
2. När träffas ni? - Wann trefft ihr euch?
3. Wir treffen uns um sieben.
4. Wie lange dauert dein Training?
5. Wann ist (eigentlich) das Konzert?
6. in zwei Wochen
7. vier mal pro Woche / vier mal die Woche / vier mal in der Woche
8. spätestens um Viertel nach acht



]]> 2021-05-20 07:59:03 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1542916565 Montag, 24. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1555665399
- Textbok (TB), s 42 - 45
- TB, s 115, kap 4 A]]> 2021-05-25 00:13:41 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1555665399 Dienstag, 25. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1555666433
Titta första delen av denna film, dvs framtill kl 13.25. Filmen ska tittas utan undertexter, varken svenska eller tyska: 

https://www.youtube.com/watch?v=4-eDoThe6qo&t=2140s 

Använd de sista 15 minuterna av lektionen till att skriva en kort sammanfattning av första delen (det som ni har sett) på svenska. Anteckna eventuella frågor och ställ dem nästa gång. 


]]> 2021-05-25 00:14:00 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1555666433 Donnerstag, 27. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1564397371
- Hörverständnis-Test
  test i hörförståelse

- Texterna om filmen från i tisdags (kolla nere 25. Mai)

- Kahoot: ]]> 2021-05-27 08:02:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1564397371 Montag, 31. Mai 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1573352407
Was habt ihr am Wochenende gemacht?

Ich habe Muttertag gefeiert. / Wir haben Muttertag gefeiert.

Wir haben Kuchen gegessen.

Ich habe Blaubeerkuchen gemacht / gebacken.

der Muttertag - morsdag

Auf dem Fußballplatz.  - på fotbollsplan   

-------------------------------------------------------

Film: Deutsche Verben - Top 30 - Kolla nere.   

machen - göra

ich machte - jag gjorde [Präteritum / Imperfekt]: Behöver vi i det muntliga och i vardagsspråket inte så mycket. Användas på tyska ofta när man skriver en rapport.

ich habe gemacht - jag har gjort

Titta filmen (kolla nere), framtill verbet "stehen".  Vi hörs här igen, kl 13.10:

0:50 - erhalten = bekommen - få - Ich erhalte / bekomme gerade einen Anruf. - Jag får just ett telefonsamtal. / Någon ringer mig just nu. 
1:35 - bringen - ta med
2:10 - halten - hålla
2:45 - erklären - förklara
3:19 - heißen - heta
3:51 - dürfen - få [ha lov till]: Wir dürfen hier nicht rauchen. - Vi får inte röka här.
4:23 - hören - höra
4:58 - zeigen - visa
5:31 - nehmen - ta
6:02 - liegen - ligga
6:33 - tun - göra
7:13 - bleiben - stanna
7:49 - fragen - fråga
8:32 - finden - hitta
9:10 - wissen - veta
9:47 - stehen - stå

-------------------------------------------------------------

- TB, s 46 - 48
- TB, s 115, kap 4B

]]> 2021-05-31 10:43:15 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1573352407 Dienstag, 1. Juni 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1575879066

Wie wichtig ist Freundschaft für euch? / Wie wichtig ist Freundschaft für dich?

Mir geht's gut, wenn ich Freunde treffe. - Jag mår bra när jag träffar vänner.
Freundschaften sind sehr wichtig. Dann gibt es immer jemanden zum Sprechen.
Es ist wichtig mit Freunden zu sprechen.
Es ist schön, gemeinsame Interessen zu haben / zu teilen.-
Det är skönt/bra att ha/dela gemensamma intressen.

Ich finde auch, dass es wichtig ist, mit Freunden zu sprechen.
Mit Freunden sprechen finde ich auch wichtig.

Ich bin mit .......... einer Meinung. - Jag håller med ............
Das finde ich auch. - Jag håller med.

Und was meinst du? - Och vad tycker du?

--------------------------------

- TB, S. 46 - 47

- S. 115, kap 4B, TB

-------------------------------

- AB, s 67 B1:

1. Vi kan prata om allt.
2. Vi har inga hemligheter för varandra.
3. Jag litar på Jana.
4. Vi är oskiljbara.
5. Han tröstar mig.
6. Jag kan alltid ha tillit till Lenni. [Jag kan berätta allt för Lenni].
7. De får mig att skratta.
8. Det är viktigt att man hjälper varandra.

--------------------------------------------------------------------

- AB, s 68 B2:

A7, B6, C11, D2, E10, F1

alle - alla
alles - allt
einfach - enkelt
obwohl - fastän
gerade - just precis 


]]> 2021-06-01 10:58:00 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1575879066 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1589653644 2021-06-07 11:27:13 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1589653644 Montag, 7. Juni 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1592550559 2021-06-08 11:10:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1592550559 Dienstag, 8. Juni 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1592551113
2. Der Schüler sieht den Lehrer.
3. Der Hund sucht die Katze.
4. Die Katze sucht den Hund.
5. Das Kind findet die Mutter.
6. Die Mutter findet das Kind. 

Subjekt - står i nominativ (grundform)
Objekt  - står för det mesta i ackusativ 

1 einen
2. der Lehrer
3. einen / einen
4. den ]]> 2021-06-08 11:10:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1592551113 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1607299058 2021-06-15 11:22:03 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1607299058 Dienstag, 15. Juni 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1607324317
Kahoot: Kolla nere.

----------------------------------------------------------

Was macht ihr in den Ferien? / Was macht ihr in den Sommerferien? / Was macht ihr im Sommer? / Was wirst du in den Sommerferien machen?

Ich werde baden. / In den Sommerferien bade ich.
Ich werde Moped fahren.
Ich werde mich mit meinen Freunden treffen.
Ich werde Eis essen.

----------------------------------------------------------

Kolla filmen (nere) och avsluta sedan lektionen självständigt.

----------------------------------------------------------------------------------


Ich wünsche Euch schöne Ferien und dass Ihr, Eure Familienangehörigen und Eure Freunde gesund bleiben oder bald wieder gesund werden.

Jag önskar Er ett trevligt lov och att ni, era familjemedlemmar och era vänner stanna friska eller snart blir friska igen.


]]> 2021-06-15 11:42:19 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1607324317 Donnerstag, 19. August 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1683975116
Herzlich Willkommen und viel Erfolg im neuen Schuljahr!
Varmt välkomna och lycka till (mycket succé) på nya läsåret!

der Erfolg
das Schuljahr
im neuen Schuljahr
Herzlich Willkommen!

----------------
 
- die neuen Bücher (Kurs- und Arbeitsbuch), Mappen und Hefte
De nya böckerna (text- och arbetsboken), mapparna, skrivböckerna

OBS! Vi får inte skriva i text- eller arbetsboken.

- Bitte das Arbeitsmaterial immer vollständig mitbringen: Kurs- und Arbeitsbuch, Mappe mit Heft, allen Arbeitsblättern und Kopien sowie Stift und Radiergummi!
Ta alltid med hela arbetsmaterialet: Text- och arbetsboken, mapp med skrivboken, alla arbetsblad och kopior i samt penna och suddigummi.

- Wiederholung: Wir machen ein paar Spiele
Repettering: Vi genomför några spel

- Kahoot: Im Restaurant



]]> 2021-08-18 12:17:03 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1683975116 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1685811444 2021-08-19 09:56:13 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1685811444 Montag, 23. August 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1691305017 Eleverna intervjuade varandra och pratade om vad en annan elev gjorde under sommarlovet. Sedan rapporterade varje elev om en annan elevs sommarlov. ]]> 2021-08-23 15:04:12 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1691305017 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1693255064 2021-08-24 08:24:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1693255064 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1693261706 Goethe-Instituet är Tysklands officiella institut för att förmedla den tyska kulturen. Här kan man också gå på språkkurs, i Tyskland, utomlands eller på nätet:  


]]> 2021-08-24 08:29:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1693261706 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1693285560 die meisten - flesta
oft - ofta 
früher - förr i tiden, tidigare
der Elch - älg 
die Schlange - kö, orm 
in der Schlange stehen - stå i kö 
pünktlich - punktlig, till rätt tid 

der Sprachkurs - språkkurs
Würdet ihr gern an einem Sprachkurs im Ausland teilnehmen? - Skulle ni gärna vilja delta på en språkkurs utomlands? 
das Ausland - utlandet
im Ausland - utomlands    
Wo? - Var?
Wohin? - Vart? 
Warum? - Varför? 

die ganze Nacht - hela natten 
die Nacht - natten 







]]> 2021-08-24 08:48:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1693285560 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1693295559 2021-08-24 08:57:02 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1693295559 Dienstag, 24. August 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1693301128
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:


Würdet ihr gern an einem Sprachkurs im Ausland teilnehmen? - Kolla nere.

- Textbok (TB), s 6 - 7

- TB, s 120, kap 1 A

- Tagesschau in 100 Sekunden: Nyheter från Tyskland (kolla nere)


---------------------------------

Bland annat detta ska vi fortsätta med på torsdag:

- Arbetsbok (AB), s 6- 8
- TB, s 8 - 11]]> 2021-08-24 09:02:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1693301128 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1698127065 2021-08-26 08:42:58 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1698127065 Donnerstag, 26. August 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1698208102
- TB, s 8 - 11: Vi lyssnade på texten, läste den och pratade om den. Sedan besvarade vi frågorna, nere på sida

- Kahoot (kolla nere):

Perfekt - regelbundna verb
Perfekt - starka verb

------------------------------

Das machen wir nächstes Mal /
Det fortsätter vi med nästa gången:

- Arbetsbok (AB): s 6- 8


]]> 2021-08-26 10:05:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1698208102 Montag, 30. August 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1704400448
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:


- Arbetsbok (AB): s 6- 8

AB, s 6 A1 nr 1:

a) draußen,

b) der Sprachkurs,

c) die Großstadt,

d) keine Ahnung

e) außerdem, des Weiteren

f) kennen lernen, kennenlernen

 Ich möchte Leute kennenlernen / kennen lernen. -
Jag vill gärna lära känna (träffa) nya människor.

Ich habe neue Leute Leute kennengelernt. -
Jag lärde känna (träffade) nya människor.

g) ein bisschen nervös, etwas nervös
 
etwas- något, lite        ein bisschen - lite

h) zum Beispiel (z.B.)

i) immer

j) Am Anfang

k) einfach

l) besonders

m) aus verschiedenen Ländern, aus der ganzen Welt

verschiedene Länder - olika länder
die ganze Welt - hela världen



  



]]> 2021-08-30 12:44:27 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1704400448 Dienstag, 31. August 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1706648421
- AB, s 8 A3: i gruppen 
- Redovisning av samtalet

meine Interessen sind - mina intressen är
[flera]

Außerdem habe ich einen Hund und eine Katze.
[der Hund]

Ich habe einen Bruder.
[der Bruder]

---------------------------------


Ackusativ-Objekt: der-ordens artiklar ska förändras

der - den
ein - einen
kein - keinen
mein - keinen

----------------------------------

mit meinen großen Brüdern - med mina stora bröder
mein großer Bruder - min storebror
meine großen Brüder - mina storabröder
meine große Schwester - min storasyster
meine großen Schwestern - mina storasystrar

lustig - rolig
seitdem ich klein war - sedan jag var liten
bestehen - bestå
meine Familie besteht aus ....... - min familj består av ........

-----------------------------------------

Meine Schwestern sind .......... - mina stystrar är
Meine Schwester ist ........ - min systrar är

Meine Eigenschaften sind - mina egenskaper är ........

----------------------------------


- AB, s 9 - 11: SB1 Die Sprachbaustelle -  Repetition av perfekt

gespielt - gearbeitet - repariert - bezahlt

_________________________________________

Yoga im Büro
Yoga på kontoret

]]> 2021-08-31 08:13:09 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1706648421 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712328675 2021-09-02 08:55:48 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712328675 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712329678 2021-09-02 08:56:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712329678 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712330526 2021-09-02 08:57:04 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712330526 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712331496 2021-09-02 08:57:40 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712331496 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712332442 2021-09-02 08:58:17 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712332442 Donnerstag, 2. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712332860
- AB, s 9 nr 2

- AB, s 10 nr 3:

Kolla på s 138 - 139, AB

schreiben -  geschrieben
lesen - gelesen
sehen - gesehen
treffen - getroffen
sprechen - gesprochen
trinken - getrunken
essen - gegessen

----------------------------------------

AB, s 10 nr 4:

a) Er hat viel Deutsch gesprochen.
b) Hast du Cola oder Sprite getrunken?
c) Wir haben unsere Freunde im Café getroffen.
d) Er hat Wiener Schnitzel und Pommes gegessen.
e) Ich habe im Sommer viele Bücher gelesen.
f) Habt ihr den Reisebericht geschrieben?
g) Haben Sie meinen Hund gesehen, Frau Baumgarten?


- Kahoot: Perfekt

- AB, s 138 - 139: Starka (oregelbundna) verb i perfekt



-----------------------------

das Licht - ljus
Darf ich das Licht ausschalten?
Får jag släcka ljuset? ]]> 2021-09-02 08:58:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1712332860 Montag, 6. September Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1719327977
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

die Konfirmation
der Konfirmand / die Konfirmandin  

Ich hatte (auch) Konfirmation. / Ich habe Konfirmation gehabt.

Ich war auf einer Konfirmation. / Ich habe eine Konfirmation besucht. - Jag på en konfirmation.


Ich habe Fußball geguckt. - Jag kollade fotboll. - TV

Ich habe ein Fußballspiel gesehen. - Jag tittade en fotbollsmatch. - på platsen 

die Kirche - kyrkan  die Kirsche - körsbär

der Pfarrer - präst
der Gottesdienst - gudtjänst
der Konfirmationsgottesdienst
das Christentum
evangelisch-lutherisch - der Protestant
römisch-katholisch - der Katholik

Was habt ihr geschenkt bekommen?
Was hast du zur Konfirmation bekommen?

der Schmuck - smycke

Ich habe Schmuck bekommen.
Ich habe Geld bekommen.

der Ohrring / Ohrringe
die Kette / das Medaillon - halsband [smycke]

das Halsband - hundhalsband, halsband för människor [textil]

Wie habt ihr gefeiert? - Hur firade ni?

Wir haben Kuchen gegessen. / Ich habe mit meiner Familie gefeiert. / Wir haben Kaffee getrunken. / Wir waren in der Kirche.


der Papst - påven

----------------------------------

Kahoot: former av haben (ha) i presens, kolla uppe

Bollspel: Perfekt-particip

trinken - getrunken
besuchen - besucht
gehen - gegangen 



]]> 2021-09-06 13:15:17 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1719327977 Dienstag, 7. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1721256081
Das haben wir heute gemacht/
Detta gjorde vi idag:

Lebt ihr gern in Schweden? / Welche Vor- und Nachteile gibt es hier?

Bor ni gärna i Sverige? / Vilka för- och nackdelar finns det här?

der Vorteil
der Nachteil
Vorteile / Nachteile

Das Gesundheitswesen ist gratis.
Die medizinische Versorgung ist kostenlos.
Vården är gratis / kostnadsfri.

Ich mag das Wetter hier. Es ist wechselhaft. / Es ist variiert immer.
Jag gillar vädret här. Det är alltid varierande.

Alle meine Freunde leben hier.
Alla mina vänner bor här.

Würdest du / Würdet ihr gern woanders leben?
Skulle du/ni gärna bo någon annanstans?  

Ja, ich würde gern in Litauen leben.
Ja, skulle gärna bo i Litauen.

Warum? - Varför?

Ich würde gern in Kanada leben, weil ich gern Ski fahre.
Ich würde gern in Neuseeland leben, weil ich die Natur dort mag.
Ich würde gern in Österreich leben. Ich mag die Alpen.

Meine Oma lebt dort.

weil - därför att, för att, eftersom
auch - också
die Meinung - åsikt

ich mag - jag gillar
magst du? - gillar du?
mögt ihr? - gillar ni?

mir gefällt Schweden - jag tycker om Sverige / jag gillar Sverige
Gefällt dir Deutschland? - Tycker du om Tyskland?
Wie gefällt dir .......? - Vad tycker om ......? [gilla]

Was meinst du über / zu ........? - Vad tycker du om .....? / Vad är din åsikt? [åskit]
In Afghanisten gibt es Krieg. Was meinst du dazu?

gefällt dir / euch? - Tycker du/ni om .......? [gilla]
Gefällt dir Lönsboda? - Vad tycker du om Lönsboda?
Wie gefällt euch Berlin? - Vad tycker ni om Berlin?

ich liebe - jag älskar
lieben - älska

die Bedeutung, der Sinn - mening, syfte, bedytning
die Bedeutung des Wortes - ordets mening
Was beutet dieses Wort? - Vad betyder detta ord?
der Sinn des Lebens - meningen med livet
der Sinn des Schule - meningen med skolan

der Satz - mening [grammatik]

Das finde ich auch. - Jag håller med. / Det tycker jag också.
Ich bin mit David einer Meinung. - Jag håller med David.

----------------------------------------------
- AB, s 11 nr 5

Kolla här: AB s 135- 139

a) sind, b) sind, c) haben, d) bist, e) hat, f) seid, g) habe, h) Haben
------------------------------------------------

Yoga im Büro
Yoga på kontoret

Kolla filmen uppe

-------------------------------------------------

Unter anderem das machen wir nächstes Mal/
Bland annat detta ska fortsätta med nästa gång:

- AB, s 11 nr 6

- AB, s 12 nr 1]]> 2021-09-07 07:58:37 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1721256081 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1727534838 2021-09-09 09:13:05 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1727534838 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1727536152 2021-09-09 09:13:50 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1727536152 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1727540316 OBS! Kolla nere för att hitta lösningarna. ]]> 2021-09-09 09:16:16 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1727540316 Donnerstag, 9. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1727555228
Heute haben wir auf dem Arbeitsblatt Verbens böjning die Nummern 2 und 3 (siehe unten) gemacht und somit die Konjugation der Verben im Präsens wiederholt.

Idag gjorde vi nummer 2 och 3 på arbetsbladet Verbens böjning (kolla nere) och repeterade då verbens böjning i nutid.

- AB, s 12 A1 nr 1: Eleverna skrev ett blogginlägg eller ett mejl om en språkresa (semester med språkkurs) utomlands. ]]> 2021-09-09 09:25:22 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1727555228 Montag, 13. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1736462195
Was bedeutet Mittsommer für euch? / Was bedeutet euch Mittsommer?

Welches Fest ist wichtiger, Weihnachten oder Mittsommer?

Welches Fest mögt ihr lieber?

Wie feiert ihr Mittsommer? Und mit wem? Was esst ihr zu Mittsommer?

das Fest - fest [formal, t ex: jul, midsommar]
die Party - fest [mindre formal, t ex födelsedag, fest bland ungdomar]
Weihnachten - jul
bedeuten - betyda
mögen - gilla
lieber - hellre
mit wem? - med vem?

Das finde ich auch. - Det tycker jag också.
Ich bin mit Anna einer Meinung. - Jag håller med Anna.

---------------------------

TB, s 10 - 11: Vi läste, lyssnade på texten och besvarade frågorna.

- Kahoot (kolla uppe)

]]> 2021-09-13 15:16:26 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1736462195 Dienstag, 14. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1738647989
Skriv ett kortare mejl eller brev till en kompis i ett tyskspråkigt land, där du
berättar om midsommar. Du kan såklart dessutom skriva om andra saker.

Texten ska skrivas i skrivboken och datorn får inte användas. Ta gärna en ordbok, som ligger på min vita vagn som står i vårt arbetsrum, medhjälp av kollegorna. Ordböckerna måste returneras efter lektionen. Varje elev måste skriva en text, som ska redovisas på torsdag.

--------------------------------

Om du är klar med första uppgiften:

Gör dessa övningar på glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-sma-meningar.8792460.html

 
https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-2017-02-08.8792453.html

 
https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-ii-2017-01-27.8782903.html

 
https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-2018-08-29.8782891.html

 
https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-och-starka-verb-2017-01-20.8792467.html

ELLER - om du är klar med mejlet eller brevet:

Arbetsbok, s
11 nr 6



]]> 2021-09-14 07:16:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1738647989 Donnerstag, 16. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1745430860
 - Die Schüler haben ihre Mails oder Briefe (siehe 14. September) vorgelesen.
Eleverna läste upp sina mejls eller brev (kolla 14 september).

----------------------------------------

- AB, s 11 nr 6: i grupper muntligt

1. Sie sind am ersten Morgen zu spät zum Frühstück gekommen. / Am ersten Morgen sind sie zu spät zum Frühstück gekommen.

2. Am Abend haben sie eine Begrüßungsparty gehabt.

3. Jeden Tag haben sie um acht gefrühstückt.

4. Am Nachmittag haben sie Ausflüge gemacht.

5. Sie haben im Unterricht immer Deutsch gesprochen. /
Im Unterricht haben sie immer Deutsch gesprochen.

der Unterricht - undervisning, lektion

6. Sie haben Grammatik geübt.

7. Sie haben das Deutsche Museum besucht.

8. Sie sind in Restaurants gegangen.

9. Sie haben Wurstteller gegessen.

10. Es hat / Das hat gut geschmeckt.

11. Sie haben viele tolle Sachen erlebt.

12. Sie haben Freundschaften fürs Leben geknüpft.

---------------------------------

Kartenspiel mit Partizip II - Formen
Kortspel med perfekt-particip former  ]]> 2021-09-16 09:07:02 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1745430860 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1754057072 2021-09-20 13:48:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1754057072 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1754060890 2021-09-20 13:50:02 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1754060890 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1754085222 Dokumenten "Ackusativ" med lösningarna av uppgift C)]]> 2021-09-20 13:56:23 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1754085222 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1754096383 2021-09-20 13:59:17 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1754096383 Montag, 20. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1754126824 Habt ihr Haustiere?
Har ni (några) husdjur/sällskapsdjur?

Ich habe eine Katze.
Jag har en katt.

Ich habe einen Hund und eine Katze.
Jag har en hund och en katt.

Ich habe einen Hund. 
Jag har en hund.

-----------------------------------------

Hast du Geschwister?
Har du syskon?

Ich habe eine Schwester und zwei Brüder.
Jag har en syster och två bröder.  

Ich habe einen Bruder und zwei Schwestern.
Jag har en bror och två systrar.

---------------------------------------------

Arbetsbladet Ackusativ (kolla nere) nere framtill uppgift C)

----------------------------------------------

Kahoot - Kolla nere

]]> 2021-09-20 14:07:28 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1754126824 Dienstag, 21. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1763209486
Vi fortsatte med arbetsbladet Ackusativ (kolla 20 september) och sedan gjorde vi ett bollspel med meningar i ackusativ.]]> 2021-09-23 14:37:13 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1763209486 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771425729 An der deutschen Nordseeküste leben einige Menschen, die Friesisch sprechen. Hier könnt ihr einige Wörter und Formulierungen in dieser Sprache hören. 

Vid den tyska Nordsjökusten lever en del människor som pratar frisiska. Här kan ni lyssna på några ord och formuleringar från detta språk.  ]]> 2021-09-27 14:52:02 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771425729 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771445795 Läs här mer om friserna, som är en nationell minoritet i Tyskland och Nederländerna. ]]> 2021-09-27 14:57:26 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771445795 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771457447 Erfahrt hier mehr über die Friesen, einer nationalen Minderheit, die in Deutschland und den Niederlanden lebt. ]]> 2021-09-27 15:00:21 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771457447 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771469503 Dänen, Friesen und Sorben sind drei nationale Minderheiten in Deutschland.

-------------------------------------------------

20,5% - Vi säger: Zwanzig Komma fünf Prozent.]]> 2021-09-27 15:03:20 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771469503 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771486263 Kahoot - Die deutschsprachigen Länder]]> 2021-09-27 15:07:49 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771486263 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771491991  
Tagesschau, nyheter från Tyskland med rapporteringen om gårdagens förbundsdagsval. 
]]> 2021-09-27 15:09:23 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771491991 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771500981 2021-09-27 15:11:53 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771500981 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771506410 De politiska systemet i Tyskland]]> 2021-09-27 15:13:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771506410 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771511354
En film om det tyska valet och valsystemet på engelska. ]]> 2021-09-27 15:14:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771511354 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771518118 En film om det tyska förbundsdagsvalet den 26 september på tyska. ]]> 2021-09-27 15:16:45 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771518118 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771524118 Hur en ny regering bildas efter ett förbundsdagsval. ]]> 2021-09-27 15:18:28 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771524118 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771531000 Information om det tyska förbundsdagsvalet på engelska. ]]> 2021-09-27 15:20:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771531000 23. / 27. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771544921
Wir haben uns über die Bundestagswahl am 26. September informiert. Siehe unten. 
Vi informerade oss om tyska förbundsdagsvalet den 26 september. Kolla nere.]]> 2021-09-27 15:24:26 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1771544921 28. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1773842130
Textbok (TB), s 14 - 15: Vi lyssnar på texten och läser

TB, s 120, kap 1B

TB, s 15: Vi besvarar frågorna

kühl - kylig
überwiegend - övervägande, i stort sett

--------------------------------------

Wie ist das Wetter heute?

Es regnet und es ist dunkel. /
- Es regnet sehr stark und es ist dunkel.
   Es ist etwas windig.

Wie sind Temperaturen?
- Ungefähr zehn Grad.   

-----------------------------------------

Wetterbericht aus Deutschland. Siehe oben.
Väderleksrapporten från Tyskland. Kolla uppe.

- Arbetsbok, s 14, B2:

- das Gewitter - Es donnert und blitzt. 
- Es schneit.
- Es ist (sehr) kalt. Es sind minus 15 Grad. Die Temperaturen liegen bei minus 15 Grad.
- Es ist sonnig. / Die Sonne scheint. 
- Es ist wolkig. 
- Es regnet. 
- Es ist neblig. / Es ist Nebel. 
- Es ist (stark) bewölkt. / Der Himmel ist Wolken verhangen. 

Wie wird das Wetter?
- Es gibt Regen. - Det blir regn.  ]]> 2021-09-28 07:59:20 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1773842130 Hausaufgabe zum 7. Oktober 2021 / Läxa till 7 oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1773938325 Lär dig dessa glosor. Träna gärna på glosor.eu. ]]> 2021-09-28 08:45:21 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1773938325 301 Tage, Deutschland : Die Familie Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1780767477 Ljud - Radio & poddar

301 Tage, Deutschland : Die Familie


Avsnitt 1 av 7
•
6 min
•
Från 2011
Vad måste man tänka på när man bor i en tysk familj? Elin Vorbrodt lär känna sin värdfamilj i byn Blosswitz. Dessutom möter du tyska ungdomarna Marit och Linnéa i slangskolan, där de lär ut några bra tyska slangord.
]]> 2021-09-30 09:00:45 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1780767477 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1780802451 2021-09-30 09:18:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1780802451 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1780813797 2021-09-30 09:24:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1780813797 Donnerstag, 30. September 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1780843038
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Podd (kolla nere): 301 Tage, Deutschland : Die Familie

Film (kolla nere): 

Abendbrot: Warum isst man in Deutschland 

abends kalt? | Karambolage | ARTE

- Textbok (TB), s 16 - 19: Vi lyssnade och läste texten
- TB, s 120 - 121, kap 1C: Vi kollade viktiga ord och formuleringar för att förstå texten
- TB, s 19 nr 1 a -g: Rätt eller fel? Vi rättade meningarna som är fel.

-----------------------

der Knoblauch - vitlök 

]]> 2021-09-30 09:40:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1780843038 Montag, 4. Oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1789442248
Heute haben wir eine digitale Übung auf glosor.eu zum Thema Politik, Wahlen und Gesellschaft durchgeführt. Siehe oben.
Idag genomförde vi en digital övning på glosor.eu om ämnet politik, val och samhälle. Kolla uppe.]]> 2021-10-04 12:45:15 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1789442248 Dienstag, 5. Oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1792122103
Interessierst du dich für Politik? Und warum? Oder warum nicht? Informierst du dich regelmäßig über aktuelle Themen und guckst oder hörst du Nachrichten? Ist es wichtig Nachrichten zu gucken? Welche Medien bevorzugst du? Welche Themen interessieren dich, welche nicht?

Erzähle uns darüber. Du kannst deine Bücher, ein Wörterbuch und dein gesamtes Material benutzen, jedoch nicht das Internet oder den Computer.

bevorzugen - föredra, tycka mer om

Vorbereitungszeit: 20 Minuten

----------------------

Kahoot: Kolla uppe]]> 2021-10-05 07:18:48 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1792122103 Donnerstag, 7. Oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1799121001

- Test med glosorna som var läxa till idag (kolla uppe)

- AB, s 21 C3: Skriv en intervju i grupper

Kolla gärna här:

- TB på s 16 - 19,
- TB s 120 - 121,
- AB s 138 - 139
- ordboken

Nästa vecka gör vi bland annat detta:

- AB, s 16 - 18 C2: Löst sammansatta verb 
 
 ]]> 2021-10-07 08:31:36 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1799121001 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1807589542 2021-10-11 13:15:38 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1807589542 Montag, 11. Oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1807655654
- AB, s 16 - 17 C2 och s 140: Löst sammansatta verb

--------------------------

- Några exempelmeningar. Kolla bilden från tavlan nere.

-----------------------------------

- AB, s 17 nr 3:

a) Kommst du mit?
b) Ich mache die Tür zu. / Ich schließe die Tür.
c) Wir packen alle unsere Sachen ein.
d) Schreiben Sie die Nummer auf?
e) Felix und Sebastian holen Oma am Bahnhof ab.
f) Jana macht das Fenster auf.
g) Ruf ihr mich morgen an?

- AB, s 17 nr 4:

Kolla också i AB s 138 - 139.

zumachen - zugemacht
aufschreiben - aufgeschrieben
anrufen - angerufen
abholen - abgeholt
einpacken - eingepackt
mitkommen - mitgekommen

-------------------------

- Arbetsbladet Trennbare Verben (är bifogat):
Vi läste exempelmeningarna med abholen och aufmachen]]> 2021-10-11 13:35:49 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1807655654 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1807673798 2021-10-11 13:40:58 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1807673798 Donnerstag, 21. Oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1816106769
Använd lektionen för att plugga inför det skriftliga provet den 21 oktober. Ni får en översikt med information om vad som bör pluggas, som också är bifogad här (kolla uppe).  

OBS! Ni behöver såklart inte titta alla filmer eller göra alla övningar på glosor.eu. Välj några av dem. 

Om ni har behov kan vi också förberedda oss på provet på måndag. Men lektionen idag SKALL användas för att plugga inför provet. Anteckna eventuella frågor och ställ dem på måndag. 

Vänliga hälsningar
Torsten
]]> 2021-10-14 05:39:36 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1816106769 Information inför det skriftliga provet Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1823988529
På torsdag, den 21 oktober 2021, kommer vi att genomföra terminens första skriftliga prov. Vi använder lektionen på torsdag, den 14 oktober 2021, för att plugga. Ni kan ställa frågor under lektionerna på måndag och tisdag, den 18 och 19 oktober.
OBS! Denna information finns också på padlet.com/Torsten2016 
 
Under provet får ni INTE använda material som böcker, skrivböcker, datorn, mobil, nätet eller ordböcker. Däremot får ni använda en lista med de viktigaste oregelbundna verben, som på sida 138 – 139, arbetsbok.
 
 
Detta bör ni repetera inför det skriftliga provet:
 
-        Hur vi formulerar något i perfekt och berättar om vad vi gjorde tidigare / förr i tiden (för en stund sedan, igår, i morse, under förmiddagen, förra året). 
 
-        Hur vi berättar vad vi har gjord under en dag
 
-        Hur vi böjer objekt som står i ackusativ 
 
-        Hur vi böjer verb och formulerar meningar i presens (nutid)
 
 
 
Här hittar ni information och hjälp:

 
 - s 135 - 140, Arbetsbok
 
- s 138 - 139, Arbetsbok
 
-        s 129 – 132, Arbetsbok
 
-        s 140, Arbetsbok 
 
-        Bladet ”Ackusativ”, finns också på Padlet
 
-        Bladet ”Verbens böjning, finns också på Padlet 
 
-        På padlet.com/torsten2016 – Välj 9:an. Anteckningen (inlägget) den 20 september. Under detta hittar ni arbetsbladet ”Ackusativ”, två gånger, med och utan lösningarna: 
 
https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k 
 
-        På padlet.com/torsten2016 – Välj 9:an. Under anteckningen (inlägget) den 9 september hittar ni arbetsbladet ”Verbens böjning”, två gånger, med och utan lösningarna.  
 
-        På padlet.com/torsten2016 – Välj 9:an. Under anteckningen (inlägget) den 16 mars hittar ni arbetsbladet ”Perfekt – Zusammenfassung”.
 
-        Titta gärna dessa filmer för att träna böjningarna och meningar i perfekt och hur vi berättar vad vi gjorde under dagen: 
 
https://www.youtube.com/watch?v=AV6i6YhBtCw&t=397s 
 
https://www.youtube.com/watch?v=c3nsDj0cOjU&t=16s 
 
https://www.youtube.com/watch?v=VTZRcMXs1bI 
 
https://www.youtube.com/watch?v=SIAnlHptXVQ&t=3s 
 
https://www.youtube.com/watch?v=HfZcnHyVwi8 
 
https://www.youtube.com/watch?v=lN-5Z4puA6U&t=28s 
 
https://www.youtube.com/watch?v=MNpJzOULyTc&t=793s
 
https://www.youtube.com/watch?v=vWz7G_vQqdk 

 - Träna gärna på glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-sma-meningar.8792460.html

 
https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-2017-02-08.8792453.html

 
https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-ii-2017-01-27.8782903.html

 
 https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-verb-2018-08-29.8782891.html

 
 https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-och-starka-verb-2017-01-20.8792467.html 
 
Mejla gärna om ni har frågor eller ställ dem i början på lektionerna den 18 eller 19 oktober. 
 
torsten.nietz@osby.se 
 
 
Viel Glück! – Lycka till! 
]]> 2021-10-18 12:45:55 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1823988529 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1826719594 2021-10-19 10:17:12 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1826719594 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1826721606 2021-10-19 10:18:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1826721606 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1826722755 2021-10-19 10:19:02 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1826722755 14., 18. und 19. Oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1826727111
Wir haben für die Arbeit am 21. Oktober gelernt. Siehe unten. 
Vi pluggade inför det skriftliga provet den 21 oktober. Kolla nere. ]]> 2021-10-19 10:21:42 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1826727111 Donnerstag, 21. Oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1833451141
Wir haben eine Arbeit geschrieben. SchülerInnen, die nicht anwesend waren, schreiben die Arbeit nächste Woche Mittwoch, den 27. Oktober.

Vi skrev ett prov. Eleverna som inte deltog får skriva provet nästa vecka onsdag, den 27 oktober.]]> 2021-10-21 13:22:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1833451141 Montag, 25. Oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1841911885 Wir haben heute mit dem Arbeitsblatt "Trennbare Verben" (ist hier angeheftet) gearbeitet.

Vi jobbade idag med arbetsbladet "Trennbare Verben" (är bifogat här).

Läxa till torsdag, den 11 november:

Gör färdigt tabellen på arbetsbladet "Trennbare Verben" (Löst sammansatta verb"). ]]> 2021-10-25 14:38:33 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1841911885 26. Oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1844261617

Erzähle etwas über die Zukunftspläne (z.B. Ausbildung, Beruf, Familie, Wohnen) eines anderen Schülers. Fragt einander, notiert Stichpunkte und berichtet uns anschließend darüber.

]]> 2021-10-26 07:52:28 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1844261617 Donnerstag, 28. Oktober 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1850798936 Feiert ihr Halloween?

- Nein, ich finde das ist langweilig.
Hast du früher Halloween gefeiert?
- Ich kann mich nicht erinnern.

- Firar ni halloween?
Nej, jag tycker det är långtråkig.
- Gjorde du detta innan / för i tiden / tidigare?
Jag kan inte komma ihåg.

Ja, ich treffe Freunde.
Was macht ihr?
Wir verkleiden uns und fahren nach Göteborg. / Wir machen einen Ausflug nach Göteborg und besuchen den Vergnügungspark "Lisberg".

der Freizeitpark / der Vergnügungspark - nöjespark

Wir machen eine Nachtwanderung im Wald.

Wir gehen nachts in den Wald.

die Nachtwanderung - nattpromenad (spökrunda)
der Wald - skog

--------------------------

aufstehen - gå upp

Ich stehe um sieben auf.

verkleiden - klädda ut sig

Ich verkleide mich.
Ich beantworte die Frage.

OBS! Verben verkleiden är inte ett löst sammansatt verb, däremot aufstehen.

-------------------------------

Typisk tysk mat: Vi kollade filmen. (Finns här uppe).

-------------------------------

Was ist typisches schwedisches Essen?
Vad är typisk svensk mat?]]> 2021-10-28 09:12:19 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1850798936 Montag, 8. November 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1875073932
- AB, s 19 B4: Hörförståelse

- TB, s 20 - 23: Vi ska lyssna och läser

- AB, s 22 D1

 


]]> 2021-11-08 13:47:38 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1875073932 Dienstag, 9. November 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1877728348
Erzähle etwas über ein typisch schwedisches Fest.
Berätta något om en typiskt svensk fest.

10 Minuten Vorbereitungszeit mit Material, jedoch ohne Computer oder Internet.
10 minuter tid till att förberedda sig med material, dock inte datorn eller nätet.

------------------------------

- TB, s 26 - 29

- TB, s 121, kap 2A

------------------------------

Läxa till torsdag, den 18 november

Lär dig böjningen av dessa verb i presens 3:e person singular och perfekt 3:e person singular, t ex:

essen - er isst - er hat gegessen

beginnen, anfangen, anrufen, aufstehen, bekommen, bleiben, essen, fahren, finden, fliegen, geben, gewinnen, helfen, kommen, laufen

Du hittar verben i din arbetsbok, på sidorna 138 och 139. Här nere på Padlet hittar du en del filmer och övningar som kan hjälpa dig. 

-----------------------

Bland annat detta ska vi fortsätta med nästa gång:

- AB, s 24 A1

- AB, s 25 A3]]> 2021-11-09 09:26:20 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1877728348 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1878019717 2021-11-09 12:08:26 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1878019717 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883849847 2021-11-11 10:34:46 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883849847 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883871213 2021-11-11 10:49:05 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883871213 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883885406 2021-11-11 10:59:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883885406 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883903075
m - der / ein
f - die / eine
n - das / ein
pl - Plural [flera] - die

]]> 2021-11-11 11:11:13 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883903075 Donnerstag, 11. November 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883928750
Was hast du heute morgen gefrühstückt?
Was gibt es heute zu Mittag?
Was isst du heute Abend?

Esst ihr zu Hause oft zusammen?
Welche Mahlzeiten esst ihr zusammen?
Wer kocht bei euch zu Hause?
Kocht ihr gern? / Kochst du gern?
Was kannst du / Was könnt ihr besonders gut kochen?

die Mahlzeit - måltid
kochen - lagga mat, koka
zusammen - tillsammans
besonders - särskilt
frühstücken - äta frukost
ich habe ......... gefrühstückt - jag har ätit frukost

das Frühstück - frukost
das Mittag / das Mittagessen - lunch
der Kaffee - kaffe, fika
Kaffee trinken - fika
das Abendessen / das Abendbrot - kvällsmat
das Abendessen - middag [på kvällen]

--------------------------------

- AB, s 24 A1
- Kolla i TB, s 24 - 29 och s 121, kap 2A

---------------------------------

- Läxa till idag: Arbetsbladet Trennbare Verben
  Kolla bifogat dokument (uppe).

---------------------------------

- AB, s 25 A3:

a) das Fleisch
b) das Getränk
c) der Salat
d) das Bier
e) der Senf
f) der Tee
g) der Kaffee
h) die Milch
i) die Butter
j) das Brot
k) die Wurst
l) der Hamburger
m) die Kartoffel    - Kartoffeln - 1 kg Kartoffeln
n) der Reis
o) das Obst / Früchte
p) der Apfel
q) die Apfelsine / die Orange
r) die Banane
s) das Eis
t) das Ei - Eier -  eine Packung Eier

]]> 2021-11-11 11:28:15 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883928750 Hausaufgabe zu Donnerstag, den 18. November 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883934937 Läxa till torsdag, 18 november 2021

Lär dig böjningen av dessa verb i presens 3:e person singular och perfekt 3:e person singular, t ex:

essen - er isst - er hat gegessen

beginnen, anfangen, anrufen, aufstehen, bekommen, bleiben, essen, fahren, finden, fliegen, geben, gewinnen, helfen, kommen, laufen

Du hittar verben i din arbetsbok, på sidorna 138 och 139. Här nere på Padlet hittar du en del filmer och övningar som kan hjälpa dig.  ]]> 2021-11-11 11:32:03 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1883934937 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1891136217 2021-11-15 12:45:55 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1891136217 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1891142059 2021-11-15 12:48:50 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1891142059 Montag, 15. November 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1891175956 Uppgifterna för idag

- Kolla de två filmerna, nere

https://www.youtube.com/watch?v=Km6NUPuP_sM

https://www.youtube.com/watch?v=J7zqd_4fYaA&t=281s

Om du har frågor om filmerna: Anteckna i din skrivbok och ställ dina frågor i början av lektionen på torsdag.

- Skriv ett recept för en maträtt. Gör det i grupper med två eller tre elever. Skriv på tyska för början och så här att en tyskspråkig person kunde laga rätten sedan. Förklara allt steg för steg.

Använd gärna nätet, men välj formuleringar som du har koll på och som lätt kan förstås. Kolla också i dina böcker och på Padlet, där du också en gång till hittar häftet "Essen und Trinken" (här nere, i fyra delar), som vi gick genom i 7:an eller 8:an.

- OM DU ÄR KLAR med de andra sakerna och har tid kvar: Gör övningen på glosor.eu, som hittar här uppe.
Klicka - Spel - Skriv (välj tyska). 

Om du har hörlurar får du gärna lyssna på musik när du träna på glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/tyska-essen-und-trinken.10260941.html

Anteckna eventuella frågor och ställ dem på torsdag.]]> 2021-11-15 13:04:32 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1891175956 Dienstag, 16. November 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1892671799
Uppgifterna för idag:

- Arbetsbok (AB), s 26 A4: Anteckna i din skrivbok. Arbeta gärna i en eller flera grupper, men varje elev måste anteckna i sin skrivbok.

- AB, s 27 A5 nr 1: Anteckna i din skrivbok. Arbeta gärna i en eller flera grupper, men varje elev måste anteckna i sin skrivbok.

OM DU ÄR KLAR med de två uppgifterna från arbetsboken:

- Träna och lär dig de verb som du ska lära dig som läxa till torsdag. Kolla här nere på Padlet. Om du vill kan du träna på glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-2017-02-08.8792453.html

OBS! Det räcker inte bara att träna på glosor.eu, utan du måste lära dig hur vi ska böja verben i presens och perfekt, som det är läxa. ]]> 2021-11-16 00:54:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1892671799 Skriftligt prov tisdag, 7 december 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1899135866
Skriftligt prov för elever med språkval tyska. Information om vad som ska pluggas kommer att ges minst en vecka innan provet. ]]> 2021-11-18 09:59:56 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1899135866 Donnerstag, 18. November 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1899148954
Wir haben die folgenden Sätze (siehe unten) ins Deutsche übersetzt und die Aufgaben vom Montag und Dienstag verglichen. 
Vi översatte följande meningar (kolla nere) till tyska och jämförde och rättade uppgifterna från måndag och tisdag.


1.    Hon har börjat att lära sig tyska. – 
Sie hat begonnen Deutsch zu lernen. / 
Sie hat angefangen Deutsch zu lernen. 
 
2.    Igår gick jag upp klockan sex. – 
Gestern bin ich um sechs (Uhr) aufgestanden. 
 
3.    Har du fått en present? – 
Hast du ein Geschenk bekommen? 
 
4.    Hannelore har stannat i Berlin. – 
Hannelore ist in Berlin geblieben. 
 
5.    Vad åt du igår? – 
Was hast du gestern gegessen? 
 
6.    För ett år sedan åkte jag till München. – 
Vor einem Jahr bin ich nach München gefahren. / 
Ich bin vor einem Jahr nach München gefahren. 
 
7.    Jag har hittat pengar. – 
Ich habe Geld (Euros) gefunden. 
 
8.    Har du gett mig boken? – 
Hast du mir das Buch gegeben?
 
9.    Vi har vunnit matchen. – 
Wir haben das Spiel gewonnen. 
 
10.                  Han har hjälpt mig. – 
Er hat mir geholfen. 
 
11.                  När kom du hem? – 
Wann bist du nach Hause gekommen?
         nach Hause – hem     - zu Hause – hemma 
 
12.                  Jag gick (till fots) till Grünau. – 
Ich bin nach Grünau gelaufen / (zu Fuß) gegangen. 

]]> 2021-11-18 10:08:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1899148954 Montag, 29. November 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1919893675
Vi pratade om eleverna proa på tyska. Kolla bilden uppe.]]> 2021-11-30 08:45:20 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1919893675 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1919913288 2021-11-30 08:58:12 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1919913288 Dienstag, 30. November 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1919914071
Det kan vara att jag kommer senare idag pga problem med trafiken.

Repetera under tiden det som vi gjorde under de senaste veckorna, träna gärna på glosor.eu (övningar finns här på Padlet), kolla filmerna här på Padlet eller träna de oregelbundna verben i perfekt (kolla i arbetsboken).

Jag beklagar komplikationerna!

Vänliga hälsningar
Torsten

----------------------------
Vi repeterade hur vi berättar om framtidsplaner för att förberedda oss på det skriftliga provet den 7 december. Kolla dokumentet som är bifogat och här:

Ab August belege ich das Ökonomie-Programm. 
Ab August belege ich Wirtschaft am Gymnasium in Osby.
Från och med augusti gå jag på ekonomiprogrammet i Osby / pluggar jag ekonomi i Osby.

Ich werde Wirtschaft am Gymnasium in Osby belegen.
Jag ska / jag kommer att gå på / plugga ekonomiprogrammet i Osby.

Ich möchte Tierärztin werden. / Ich möchte Elektriker werden.
Jag vill gärna bli veterinär. / Jag vill gärna bli elektriker. 

werden:

ich werde
du wirst
er/es/sie wird

wir werden
ihr werdet
sie werden

Sie werden ]]> 2021-11-30 08:58:48 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1919914071 Att prata om något som ligger i framtiden Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1923845476
Was macht ihr ab August? / Was macht im nächsten Schuljahr? / Was macht ihr nach den Sommerferien? / Was werdet ihr nach den Sommerferien machen?

Ich besuche das Gymnasium in Hässleholm. Dort lerne ich Elektriker.

Ich werde das Gymnasium in Osby besuchen. Dort belege ich das Fahrzeug-Programm.

Ich werde das Gymnasium in Älmhult besuchen und dort eine Ausbildung zum Gas-Wasser- und Heizungsinstallateur machen.

----------

Nach den Sommerferien besuche ich das Gymnasium. / Nach den Sommerferien gehe ich aufs Gymnasium. - Efter sommarlovet går jag på gymnasieskolan.

Ich werde das Gymnasium besuchen. / Ich werde aufs Gymnasium gehen. -
Jag ska gå / kommer att gå på gymnasieskolan.

Dort werde ich das Fahrzeug-Programm belegen. - Där ska jag gå på fordonsprogrammet.
Dort lerne ich Elektriker / Gas-Wasser-Heizungsinstallateur. - Där utbildar jag mig till elektriker / VVS-installatör. 
Ich mache eine Ausbildung zum Elektriker / zum Gas-Wasser-Heinzugsinstallateur. - Jag ska utbilda mig till ...........

das Gymnasium - gymnasieskola
der Beruf - yrke
die Ausbildung - utbildning
die Berufsausbildung - yrkesutbildning
das Abitur - studenten [högskolebehörighet]
Abitur mit Berufsausbildung - gymnasieutbildning med yrkesutbildning / yrkesinriktning
Um an der Universität zu studieren, muss man Abitur haben.
För att plugga på universitet /på högskolan får man ha studenten [högskolebehörighet].

Was möchtest du später arbeiten? / Was willst du später arbeiten? / Was möchtest du werden?

Ich möchte Automechaniker werden.
Ich möchte auch Automechaniker werden.

Früher wollte ich LKW-Fahrer werden, aber jetzt möchte ich Automechaniker werden.
Innan ville jag bli lastbilsförare, men nu vill jag bli bilmekaniker. 

-----------------------------------------------------

Ab August besuche ich das Gymnasium. -
Ab August werde ich das Gymnasium besuchen.

OBS! Om vi på tyska formulerar något som ligger i framtiden kan vi antingen använda presens (nutid: Ab August besuche ich ....) eller en tidsform som vi kallar futur I (framtid: Ab August werde ich ........ besuchen). Denna formulering svarar till kommer att eller ibland ska på svenska.

Om vi använder futur I ska vi böja verbet werden rätt. Det andra verbet står normalt sist i meningen i grundformen (invinitiv):

ich werde ........ besuchen - jag ska / kommer att besöka
du wirst .......... besuchen - du ska / kommer att besöka
er / es / sie wird ............. besuchen - han / den / det / hon .....

wir werden ........... besuchen - vi ska / kommer att besöka
ihr werdet ............ besuchen - ni .....
sie werden ........... besuchen - de .....

Sie werden ......... besuchen - Ni [till främmande vuxna] .....


------------------------

das Bauwesen - bygg
das Programm - program
das Gymnasium - gymnasieskolan

Auf welche Schule wirst du ab August gehen?

Ich werde auf ein Gymnasium in Höör gehen und dort Bauwesen belegen.
Jag ska på en gymnasieskola i Höör och studerar där bygg.

Ich werde auf das Eriksson-Gymnasium in Hässleholm gehen und dort das naturwissenschaftliche Programm belegen.

Jag ska gå på Eriksson-Gymnasieskola i Hässleholm och deltar där i det naturvetenskapliga programmet.

---------------------------------------------------------------------

Om vi vill uttrycka att vi kommer att göra något eller ska göra något som ligger i framtiden kan vi antingen använda presens eller tidsformen Futur I:

Im Sommer werde ich in der Schwimmhalle arbeiten. - Futur I
Im Sommer arbeite ich in der Schwimmhalle. - Presens

I sommar ska jag jobba / kommer jag att jobba / jobbar i badhuset.

Futur I bildar vi med verbet "werden" i presens (nutid). Det andra verbet står då sist i meningen i grundformen (i infinitiv):

Ich werde in der Schwimmhalle arbeiten. - Jag ska jobba i badhuset.
Was werdet ihr im Sommer machen? - Vad ska ni göra i sommar?
Auf welche Schule wirst du im nächsten Schuljahr gehen? - Vilken skola ska du / kommer du att gå på nästa läsår?

På svenska skulle man då använda formuleringarna med "ska", formuleringarna med "kommer att" eller presens (nutid).

Så här ska vi böja verbet "werden":

ich werde
du wirst
er / es / sie wird

wir werden
ihr werdet
sie werden

Sie werden

-----------------

Om vi däremot vill uttrycka att vi gärna vill göra något eller att vi kanske kommer att göra det:

Ich will nach Spanien reisen.
Ich möchte (gern) nach Spanien reisen.
Ich würde gern nach Spanien.
Ich werde vielleicht nach Spanien reisen.
Vielleicht reise ich nach Spanien.

Nach den Sommerferien würde ich gern das naturwissenschaftliche Programm am Gymnasium in Älmhult belegen.
Efter sommerlovet skulle jag gärna gå på det naturvetenskapliga programmet i Älmhult.

Ich möchte gern das gesellschaftswissenschaftliche Programm / das sozialwissenschaftliche Programm am Gymnasium in Eslöv belegen.
Jag vill gärna gå på det samhällsvetenskapliga programmet på gymnasieskolan i Eslöv.

ich möchte / ich würde gern - jag vill gärna
ich will - jag vill ]]> 2021-12-01 21:47:55 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1923845476 Information inför det skriftliga provet den 7 december Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1923870667
Repetera att berätta om dina framtidsplaner, till exempel angående gymnasieskolan, studier, jobb, familj, partnerskap och barn, resor, hobbys, fritid och var och hur du vill bo osv.

Repetera också grammatiken, dvs hur vi ska formulera något som ligger i framtiden genom att använda tidsformerna presens eller futur I (med verbet "werden").

Kolla här på Padlet, nere. Ställ eventuella frågor under lektionerna den 2 och den 6 december eller skriv till:

torsten.nietz@osby.se ]]> 2021-12-01 22:10:51 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1923870667 2. Dezember 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1923918952
Om det skulle bli problem med trafiken och jag inte kan vara i skolan eller om ni inte är i skolan (t ex pga inställd skolbuss eller sjukdom) får ni använda lektionen för att plugga inför det skriftliga provet den 7 december 2021. Kolla här nere.

---------------------------

Nach den Sommerferien würde ich gern das naturwissenschaftliche Programm am Gymnasium in Älmhult belegen.
Efter sommerlovet skulle jag gärna gå på det naturvetenskapliga programmet i Älmhult.

Ich möchte gern das gesellschaftswissenschaftliche Programm / das sozialwissenschaftliche Programm am Gymnasium in Eslöv belegen.
Jag vill gärna gå på det samhällsvetenskapliga programmet på gymnasieskolan i Eslöv.

ich möchte / ich würde gern - jag vill gärna
ich will - jag vill

In der Zukunft möchte ich gern in einem roten Haus wohnen.
Später würde ich gern in einem roten Haus wohnen.
Ich würde gern in einem typisch schwedischen roten Holzhaus wohnen. / Ich möchte in einem roten Einfamilienhaus.

in einem Haus wohnen - bo i ett hus
im Haus wohnen - bo i huset
ins Haus gehen - gå in i huset

das Holzhaus - trähus 
das Einfamlienhaus - villahus / trådgårdshus
später - senare
in der Zukunft - i framtiden
die Zukunft - framtid

mein Traumhaus - mitt drömhus
meine Traumwohnung - min drömlägenhet
mein Traumberuf - mitt drömyrke

---------------------------

Ich möchte gern Tierärztin werden, weil ich das interessant finde und ich Tiere mag.
Jag vill gärna bli veterinär för att jag tycker det är spännande och jag gillar djur. ]]> 2021-12-01 23:01:03 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1923918952 Skriftligt prov torsdag, den 9 december 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1930964822
 Jag har flyttat det skriftliga provet i tyska från 7 till 9 december, eftersom en hel del elever inte kunde delta i tyska den 2 december pga inställda skolbussar.  ]]> 2021-12-06 12:31:43 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1930964822 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1933147793 2021-12-07 10:02:35 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1933147793 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1933149756 2021-12-07 10:04:04 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1933149756 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1934089727 2021-12-07 17:10:40 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1934089727 Dienstag, 7. Dezember 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1934093699
Eleverna pluggade och vi repeterade viktiga punkter inför provet på torsdag, kolla nere.]]> 2021-12-07 17:12:17 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1934093699 Donnerstag, 9. Dezember 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1946475449  
Wir haben eine Arbeit geschrieben.
Vi skrev ett prov. 


]]> 2021-12-14 08:56:32 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1946475449 Montag, der 13. Dezember 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1946544695
Wir haben einen Test im verstehenden Lesen durchgeführt. Außerdem wurden die Arbeiten zurückgegeben. 

Vi genomförde ett test i läsförståelse. Dessutom returnerades de skriftliga proven. ]]> 2021-12-14 09:40:38 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1946544695 Dienstag, 14. Dezember 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1946678729
Die Schüler haben Gespräche, die wir oft auf Reisen führen, in Gruppen mit zwei oder drei Personen ausgearbeitet und dann vorgestellt. Die Aufgaben sind hier angeheftet:

- Ein Hotelzimmer reservieren
- Fahrkarten kaufen
- Einen Tisch im Restaurant bestellen 

Eleverna utarbetade och presenterade samtal, som vi ofta för på resan, i grupper med två eller tre personer. Uppgifterna är bifogade här:

- Att boka ett hotellrum
- Att köpa biljetter
- Att beställa ett bord på en restaurang ]]> 2021-12-14 11:09:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1946678729 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1946685925 2021-12-14 11:14:03 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1946685925 Donnerstag, 16. Dezember 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1957062518
Eleverna gjorde Kahoot-spel om tyska språket eller de tyskspråkiga länderna som vi ska genomföra på måndag.]]> 2021-12-20 14:31:21 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1957062518 Montag, 20. Dezember 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958926188
Vi spelade de Kahoot som eleverna gjorde i torsdags. ]]> 2021-12-21 14:35:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958926188 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958994979
Lyssna gärna på schlager och julmusik. ]]> 2021-12-21 15:09:19 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958994979 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958995814
Här hittar ni en del glosor, ord och formuleringar om jul, om ni vill träna.

]]> 2021-12-21 15:09:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958995814 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958996432
En film med viktiga glosor om jul för dem som vill träna. ]]> 2021-12-21 15:10:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958996432 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958997383
En film med viktiga glosor om jul för dem som vill träna.

]]> 2021-12-21 15:10:28 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958997383 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958998279
Spela gärna Kahoot och träna de viktigaste glosorna om jul.]]> 2021-12-21 15:10:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958998279 Frohes Fest! Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958999069
Ich wünsche allen Schülerinnen und Schülern, Eltern und Sorgeberechtigten fröhliche Weihnachten, einen guten Rutsch und alles Gute für das neue Jahr 2022!

Wenn Ihr Deutsch zum Thema Weihnachten üben möchtet, findet Ihr hier unten einen Film, ein Kahoot-Spiel und eine digitale Übung mit Spielen von glosor.eu. Außerdem könnt ihr Weihnachtslieder hören (siehe unten). 

Jag önskar alla elever, föräldrar och vårdnadshavare god jul och allt gott för det nya året 2022!  

Om ni vill träna tyska om ämnet jul hittar ni här nere en film, ett Kahoot-spel och en digital övning från glosor.eu med spel. Dessutom kan ni också lyssna på jullåtar (kolla nere). 

]]> 2021-12-21 15:11:18 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1958999069 Donnerstag, 13. Januar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1990044324
Ein frohes und gesundes neues Jahr!
God fortsättning!

----------------------------------------

Erzähle, wie ein anderer Schüler die Ferien verbracht hat.
Berätta vad en annan elev gjorde under lovet.

------------------------------------------

Vorsätze für das neue Jahr - nyårslöften
der Vorsatz

Hast du dir etwas für das neue Jahr vorgenommen?

- Ich möchte mehr spazieren gehen.

- Ich möchte eine Decke hekeln.

- Ich würde gern mehr lesen.

- Im neuen Jahr will ich mehr schlafen.

- Ich habe mir vorgenommen mehr Sport zu machen.

---------------------------------------------

Quad - fyrhjuling

Raketen zünden / ein Feuerwerk machen -
tända raketer / göra fyrverkeri 

Ferien - lov
Weihnachtsferien - jullov
die Feier / die Party - fest
die Silvesterparty / die Geburtstagsparty
das Fest - fest [något formalt eller tradionellt]
das Weihnachtsfest
er hat Weihnachten mir der Familie gefeiert
an Silvester / zu Silvester / Silvester - på nyårsafton 
an Weihnachten / zu Weihnachten / Weihnachten - på jul

Er hat Raketen geknallt. /
..... (Kuchen / Brot) gebacken. /
..... geputzt. /
.....gemalt.

Weihnachten - jul
24. Dezember - Heiligabend
25.12. - der erste Feiertag / der erste Weihnachtsfeiertag
26.12. - der zweite Feiertag / der zweite Weihnachtsfeiertag
31.12. - Silvester
1. Januar - Neujahr
06.01. - Heilige drei Könige

]]> 2022-01-13 10:10:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1990044324 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1996143340 2022-01-17 15:42:16 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1996143340 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1996144131 2022-01-17 15:42:43 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1996144131 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1996158932 2022-01-17 15:50:35 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1996158932 Montag, 17. Januar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1996159693
Wie heißt dein Vater? -             der Vater - pappan
Mein Vater heißt Patrick. 

Wie heißt deine Mutter? -                 die Mutter - mamman
Meine Mutter heißt Anne.

Wie heißen deine Eltern? -                 Eltern - föräldrar
Meine Eltern heißen Anne und Patrick.

Wie heißt dein Bruder? -             der Bruder - brodern
Mein Bruder heißt Martin.

Wie heißt deine Schwester? -             die Schwester - systern
Meine Schwester heißt Maria.

Wie heißen deine Geschwister?       Geschwister - syskon
Meine Geschwister heißen Maria und Martin.

Wie heißt dein Hund?                        der Hund - hunden
Mein Hund heißt Alrik.

Wie heißt deine Katze?              die Katze - katten
Meine Katze heißt Linea.

Ord som mein, dein, sein, ihr, unser (min, din, hans, henns, unser) kallar vi för possessiva pronomener. När vi pratar om ett die-ord eller om ett substantiv i plural (flera) tillför vi ett -e: ¨

meine Schwester, meine Mutter, meine Katze - die -ord
meine Eltern, meine Geschwister, meine Tiere - flera

Titta på översikten som är bifogat (kolla uppe).

-------------------------------------------------

Arbetsbladet Meine Familie und ich (kolla nere) nummer 1), 2) och 8)

--------------------------------------------------

Filmen (nere)


------------------------------------------

Kahoot (kolla nere)]]> 2022-01-17 15:50:57 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1996159693 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1996198295

Lär dig de possessiva pronomenen i grundformen. Kolla översikten som är bifogad. ]]> 2022-01-17 16:11:49 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1996198295 Dienstag, 18. Januar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1997327961
Jag kommer senare idag pga tågförseningar, 
antagligen vid kl 10.40.

Gå genom arbetsbladet från igår (är bifogat här uppe), läs alla sidor och gör uppgifterna. Läs dialogerna i grupper.

Vi kollar när jag är i skolan.]]> 2022-01-18 08:12:28 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/1997327961 Läxa till 27 januari 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2000498513
Lär dig de possessiva pronomenen i grundformen. Kolla gärna översikten som är bifogad och filmen, nere:

min / mitt / mina - mein, meine
din / ditt / dina - dein, deine
hans - sein, seine
hennes - ihr, ihre

vår / vårt / våra - unser, unsere
er / ert / era - euer, eure
deras - ihr, ihre

Er / Ert / Era - Ihr, Ihre [När vi pratar till/med främmande vuxna]

OBS! Om vi pratar om ett die-ord eller om något i plural (flera saker) tillför vi -e-ändelsen: -meine, deine, seine, .....
]]> 2022-01-19 14:16:50 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2000498513 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2002592937 2022-01-20 11:13:08 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2002592937 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2002594274 2022-01-20 11:14:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2002594274 Donnerstag, 20. Januar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2002599065
Vi gjorde nummer 9) och 10) i häftet "Meine Familie und ich". Facit är bifogat här.

Dessutom kollade vi en film (kolla nere). ]]> 2022-01-20 11:17:23 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2002599065 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2008826566
Findest Du, dass gesunde Ernährung wichtig ist? 

Ja.

Warum?

Gesunde Ernährung ist gut für den Körper. 
Gesundes Essen ist gut für den Körper. 

Wie ernährst du dich gesund? 

Ich esse viel Salat, Obst und Gemüse. 


die Ernährung - mat, kost
das Essen - mat 
die Gesundheit - hälsa
gesundes Essen - nyttig mat
ungesundes Essen - onyttig mat 

Was isst du nicht? 

Erdbeeren, Erbsensuppe, Kartoffeln mit Speck ]]> 2022-01-24 14:03:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2008826566 Montag, 24. Januar 2021 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2008836503

Idag pratade vi om nyttig och onyttig mat och skrev ett brev till en skola i tyska Greifswald:


Findest Du, dass gesunde Ernährung wichtig ist? 

Ja.

Warum?

Gesunde Ernährung ist gut für den Körper. 
Gesundes Essen ist gut für den Körper. 

Wie ernährst du dich gesund? 

Ich esse viel Salat, Obst und Gemüse. 


die Ernährung - mat, kost
das Essen - mat 
die Gesundheit - hälsa
gesundes Essen - nyttig mat
ungesundes Essen - onyttig mat 

Was isst du nicht? 

Erdbeeren, Erbsensuppe, Kartoffeln mit Speck 



-------------------------------------

Hallo! 
 
Wir sind eine Gruppe von fünf Schülern, die in die neunte Klasse gehen. Wir besuchen die Örkenedskolan in Lönsboda in der Provinz Skåne, in Schweden. Wir sind 15 und 16 Jahre alt. 
 
Wir lernen seit der sechsten Klasse Deutsch und würden gern mit einer Klasse oder Gruppe in Deutschland regelmäßig Kontakt haben und einander schreiben. 
 
Gibt es eine Klasse oder Gruppe, die interessiert ist, gern Schülerinnen und Schüler in unserem Alter? Dann schreibt uns bitte, auf Deutsch oder Schwedisch. 
 
Viele Grüße aus Lönsboda
Die Schülerinnen und Schüler vom Deutschunterricht in der Klasse 9K 


]]> 2022-01-24 14:07:09 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2008836503 Dienstag, 25. Januar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2010772636
Idag fortsatte vi att prata om nyttig mat och om hur vi bildar pluralformerna (dvs flertal) på tyska. Vi kollade första delen av en film (kolla uppe).

Findest Du, dass gesunde Ernährung wichtig ist?

Ja.

Warum?

Gesunde Ernährung ist gut für den Körper.
Gesundes Essen ist gut für den Körper.

Wie ernährst du dich gesund?

Ich esse viel Salat, Obst und Gemüse.


die Ernährung - mat, kost
das Essen - mat
die Gesundheit - hälsa
gesundes Essen, gesunde Ernährung -
nyttig mat, nyttig kost
ungesundes Essen - onyttig mat

Was isst du nicht?

Erdbeeren, Erbsensuppe, Kartoffeln mit Speck


----------------------

Ist die Küche in Litauen gesund?
Ist die litauische Küche gesund?
Ernähren sich die meisten Menschen in Schweden / die meisten Schweden gesund?
Wie ernähren sich die Menschen in anderen Ländern?

Sind Rauchen und Alkohol bei schwedischen Jugendlichen ein Problem?

Nein, aber viele nehmen "Snus". Das ist eine Art Schnupftabak / Oraltabak.
Was meist du / Was meint ihr?

Ich bin mit Andrea einer Meinung. / Das finde ich auch.
Jag håller med Andrea. / Jag håller med.
Ich habe eine andere Meinung. / Das finde ich nicht.
Jag håller inte med. / Det tycker jag inte.

-----------------------------------

Substantiv i plural (flera saker eller personer):

der Hund - die Hunde

das Hemd - die Hemden

das Foto - die Fotos
das Auto - die Autos

das Haus - die Häuser
der Bruder - die Brüder

der Koffer - die Koffer ]]> 2022-01-25 09:38:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2010772636 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2016963924


]]> 2022-01-28 00:01:36 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2016963924 Hausaufgabe zu Donnerstag, den 3. Februar / Läxa till torsdag, den 3 februari Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2016992004

Repetera och lär dig böjningen av verben haben (ha) och sein (vara) i presens.

sein - vara

ich bin – jag är
du bist – du är 
er ist – han är 
es ist – den / det är  
sie ist – hon är

wir sind – vi är
ihr seid – ni är
sie sind – de är 

Sie sind - Ni är [till främmande vuxna]

_______________________________________

haben - ha

ich habe – jag har
du hast – du har
er hat – han har
es hat – den / det har
sie hat – hon har

wir haben – vi har
ihr habt – ni har
sie haben – de har

Sie haben – Ni har [till främmande vuxna]

____________________________________________

Träna gärna på glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/haben-und-sein-bojning-i-presens.8197139.html

_____________________________________

Kolla gärna dessa filmer om verben sein och haben:

https://www.youtube.com/watch?v=UCcOcDX5GhU

https://www.youtube.com/watch?v=VOYAMqLQTkg

https://www.youtube.com/watch?v=wqw336j-F3E

https://www.youtube.com/watch?v=1yc9tS1j2v4

https://www.youtube.com/watch?v=dxtM8UVF3cA

https://www.youtube.com/watch?v=jWDuDRHZvk8&t=48s

________________________________________

Var med och spela Kahoot om verben haben och sein

https://create.kahoot.it/details/6bb112ab-9147-4efb-9416-a45d9357853e
]]> 2022-01-28 00:29:54 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2016992004 Donnerstag, 27. Januar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2016993868
Das haben wir heute gemacht /
Detta gjorde vi idag:

Vi gjorde ett test om de possessiva pronomen (min, din, hans, .....), som eleverna skulle lära sig idag. Eleverna skulle översätta dessa meningar till tyska. Facit är bifogat här uppe:

1.    Vår hund heter Gero. 
2.    Min pappa är 50. 
3.    Hans bil är grön. 
4.    Hur gamla är Era barn, herr Schulz?  
5.    Hennes bil är ny. 
6.    Var är dina böcker? 
                         böcker – Bücher 
7.    Vad heter era föräldrar, Anne och Michael? 
8.    Vad heter din bror? 
9.    Min mamma bor i Kiel.  
10.  Deras katt är gammal.

_____________________________

Vi repeterade en gång till de possessiva pronomenen. Kolla nere.

____________________________

Vi repeterade böjningen av de oregelbundna verben haben (ha) och sein (vara) i presens (nutid), som vi också behöver när vi bildar meningar i perfekt:

Ich habe dich gefragt. -
Jag har frågat dig. / Jag frågade dig.

Ich bin an die Ostsee gefahren. -
Jag har åkt till Östersjön. / Jag åkte till Östersjön.

sein - vara

ich bin – jag är
du bist – du är 
er ist – han är 
es ist – den / det är  
sie ist – hon är

wir sind – vi är
ihr seid – ni är
sie sind – de är 

Sie sind - Ni är [till främmande vuxna]

_______________________________________

haben - ha

ich habe – jag har
du hast – du har
er hat – han har
es hat – den / det har
sie hat – hon har

wir haben – vi har
ihr habt – ni har
sie haben – de har

Sie haben – Ni har [till främmande vuxna]

____________________________________________

Vi kollade några av dessa filmer om verben sein och haben:

https://www.youtube.com/watch?v=UCcOcDX5GhU

https://www.youtube.com/watch?v=VOYAMqLQTkg

https://www.youtube.com/watch?v=wqw336j-F3E

https://www.youtube.com/watch?v=1yc9tS1j2v4

https://www.youtube.com/watch?v=dxtM8UVF3cA

https://www.youtube.com/watch?v=jWDuDRHZvk8&t=48s

________________________________________

Kahoot: haben und sein

https://create.kahoot.it/details/6bb112ab-9147-4efb-9416-a45d9357853e

____________________________________________

Hausaufgabe zu Donnerstag, den 3. Februar: Siehe unten.
Läxa till torsdag, den 3 februari: Kolla nere.

]]> 2022-01-28 00:31:56 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2016993868 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2021256619
Träna gärna redan.]]> 2022-01-31 13:45:00 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2021256619 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2021258159

]]> 2022-01-31 13:45:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2021258159 Montag, 31. Januar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2021639958
Eleverna ritade en tabell i sina skrivböcker, som den som är bifogad här. Vi tittade filmen (kolla nere) och eleverna satt in substantiven från filmen med rätt singular- och pluralform (ental och flertal), t ex: 


das Haus - die Häuser 
der Apfel - die Äpfel 
die Vase - die Vasen 

]]> 2022-01-31 16:15:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2021639958 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2023000618 2022-02-01 10:00:14 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2023000618 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2023003023 Var med och spela Kahoot om substantivens plural (flertal). Välj rätt pluralform till varje substantiv. ]]> 2022-02-01 10:01:55 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2023003023 Dienstag, 1. Februar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2023003351
Die Schüler haben auf glosor.eu (siehe oben) Pluralformen geübt und danach haben wir Kahoot gespielt (siehe unten). Bei Kahoot haben wir den Plural und die Artikel der, die, das sowie ein und eine geübt. 

Eleverna tränade på glosor.eu pluralformerna (flertal, kolla här uppe) och sedan spelade vi Kahoot (kolla nere). I Kahoot tränade vi plural och artiklarna "der", "die", "das" samt "ein" och "eine".  ]]> 2022-02-01 10:02:11 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2023003351 Läxa till torsdag, den 3 februari 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2024406372

Repetera och lär dig böjningen av verben haben (ha) och sein (vara) i presens.

sein - vara

ich bin – jag är
du bist – du är 
er ist – han är 
es ist – den / det är  
sie ist – hon är

wir sind – vi är
ihr seid – ni är
sie sind – de är 

Sie sind - Ni är [till främmande vuxna]

_______________________________________

haben - ha

ich habe – jag har
du hast – du har
er hat – han har
es hat – den / det har
sie hat – hon har

wir haben – vi har
ihr habt – ni har
sie haben – de har

Sie haben – Ni har [till främmande vuxna]

____________________________________________

Träna gärna på glosor.eu:

https://glosor.eu/ovning/haben-und-sein-bojning-i-presens.8197139.html

_____________________________________

Kolla gärna dessa filmer om verben sein och haben:

https://www.youtube.com/watch?v=UCcOcDX5GhU

https://www.youtube.com/watch?v=VOYAMqLQTkg

https://www.youtube.com/watch?v=wqw336j-F3E

https://www.youtube.com/watch?v=1yc9tS1j2v4

https://www.youtube.com/watch?v=dxtM8UVF3cA

https://www.youtube.com/watch?v=jWDuDRHZvk8&t=48s

________________________________________

Var med och spela Kahoot om verben haben och sein

https://create.kahoot.it/details/6bb112ab-9147-4efb-9416-a45d9357853e
]]> 2022-02-01 23:02:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2024406372 Donnerstag, 3. Februar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2027184321
Heute hat nur eine Schülerin teilgenommen und sie hat selbstständig gelernt.

Idag deltog bara en elev och hon pluggade självständigt. ]]> 2022-02-03 10:16:20 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2027184321 Montag, 7. Februar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2033372989
Vi gjorde ett test om böjningen av verben haben och sein, som var läxa till torsdag.

Sedan tränade vi hörförståelsen medan att kolla ett tyskt nyhetsprogram från sidan www.tagesschau.de och sammanfatta innehållet på svenska. ]]> 2022-02-07 15:39:11 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2033372989 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2035117500 2022-02-08 10:12:04 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2035117500 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2035118419 2022-02-08 10:12:37 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2035118419 Dienstag, 8. Februar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2036506788
- Övning i läsförståelse: Eleverna läste texten Kleider machen Leute på s 44 - 46 i textboken och besvarade sedan frågorna nere på s 46.

- Vi pratade om kläder:

die Kleidung / die Bekleidung / Kleider - kläder
das Kleid, -er - klänning
Klammotten - plagg

Ich trage gern ..... / Ich trage am liebsten .....- Jag gillar att ha på ......

Ich trage gern einen gestrickten Pullover.

___________________________

tragen / anhaben - ha på

Er trägt ein weißes Hemd.
Han har på en vit skjorta.
Er hat ein weißes Hemd getragen.
Han hade på / har haft på en vit skjorta.

OBS! Verbet tragen (ha på / bära) byter i 2:a (du) och 3:e (er/es/sie) personen singular vokalen och a blir till ä:

ich trage - jag har på
du trägst - du har på
er/es/sie trägt - han /den/det/hon har på

wir tragen - vi har på
ihr tragt - ni har på
sie tragen - de har på

Sie tragen - Ni har på [till en/flera främmande vuxna]

OBS! Vi kan välja mellan verben tragen och anhaben. Båda betyder ha på, men tragen låtar lite finare, medan anhaben används mest i vardagsspråket.

anhaben är ett löst sammansatt verb. Kolla i arbetsboken, s 140, eller här nere på Padlet:

Er hat ein weißes Hemd an.
Han har en vit skjorta på.
Er hat ein weißes Hemd angehabt.
Han hade / har haft på en vit skjorta.

_________________________

Vi kollade en film om mode och kläder:

https://www.youtube.com/watch?v=HXbYSKRNjqE&t=155s]]> 2022-02-08 20:58:15 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2036506788 Donnerstag, 10. Februar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2039624285
Elever får repetera vad vi gjorde under de senaste veckorna, här på Padlet (kolla nere). Läs genom allt noggrant och gör de övningar som vi gjorde under lektionerna och du inte har gjort än, när du inte kunde delta. Anteckna eventuella frågor och ställ dem nästa gång. Arbeta gärna två och två eller i gruppen. Kolla gärna de filmer (en gång till) som ligger här på Padlet, om du har hörlurar.

Annars får eleverna göra dessa uppgifter:

Arbetsbok (AB), s 48 - 49: Anteckna i skrivböckerna (A1, A2). Använd eventuellt nätet eller kolla här nere på Padlet (även det som vi gjorde i 7:an och 8:an finns här, om ni rullar ner).

AB, s 50: muntligt i gruppen eller två och två

Textbok, s 121 - 122, kap 3A, Kleider machen Leute: Kolla orden och formuleringarna


]]> 2022-02-10 07:05:17 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2039624285 Montag, 14. Februar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2046294132
Vi repeterade det som vi gick genom den 8 februari (kolla nere).

__________________________________


Vi pratade sedan om ett nytt grammatiskt ämne, nämligen böjningen av attributen (adjektiv som står framför ett substantiv) som här ordet schwarz:

der schwarze Pullover
ein schwarzer Pullover
den svarta tröjan                der Pullover
en svart tröja 

 
die schwarze Bluse
eine schwarze Bluse
den svarta blusen                   die Bluse
en svart blus


das schwarze Hemd
ein schwarzes Hemd
den svarta skjortan             das Hemd
en svart skjorta


schwarze Socken
die schwarzen Socken
svarta sockar
de svarta sockarna
 
OBS! Ni kan se att adjektivet (attributet) schwarz får olika ändelser, beroende på om det är ett bestämt (der Pullover, die Bluse, das Hemd, die Socken) eller ett obestämt substantiv (ein Pullover, eine Bluse, ein Hemd, Socken) och om det står framför ett der, die- eller das-ord eller i plural (flera saker/personer).

Kom ihåg att substantiv är de ord som vi på svenska kan sätta "en", "ett" eller "flera" framför. Och adjektiv är de ord som uttrycker hur en sak eller en person är, som till exempel schwarz (svart), klein (liten), neu (ny), rot (röd), schön (vacker) eller lustig (rolig).

__________________________________________________________

AB, s 49 A2 nr 1:

das Kleid
die Jeans / die Hose / Jeans / Hosen
das Hemd
Stiefel / ein paar Stiefel
der Mantel
die Bluse
die Strickjacke
der Anzug
der Rock
der Gürtel
der Schal
der Handschuh / Handschuhe / ein paar Handschuhe
der Pullover
die Mütze
die Krawatte / der Schlips [vardagsspråk]

___________________________________

Vi tränade de grammatikregler som vi har lärt oss:

das rote Kleid
ein rotes Kleid

die blaue Jeans
eine blaue Jeans / ein paar blaue Jeans

das schwarze Hemd
ein schwarzes Hemd

die schwarzen Stiefel
schwarze Stiefel

der neue Mantel
ein neuer Mantel

die schöne Bluse
eine schöne Bluse

die schwarze Strickjacke
eine schwarze Strickjacke




]]> 2022-02-14 14:12:55 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2046294132 Dienstag, 15. Februar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2048163592
Vi repeterade grammatikreglerna som vi hade igår (kolla nere).

______________________________________________

Övning: Översätt till tyska

1. svarta skor - schwarze Schuhe
2. en blå jacka - eine blaue Jacke
3. den vita tröjan - der weiße Pulli / der weiße Pullover / das weiße Top
4. en vit skjorta - ein weißes Hemd
5. ett nytt bord - ein neuer Tisch
6. det nya bordet - der neue Tisch
7. röda byxor - rote Hosen / eine rote Hose
8. en gul väska - eine gelbe Tasche
9. det gamla huset - das alte Haus
10. ett litet barn - ein kleines Kind
11. små barn - kleine Kinder
12. trevliga människor - nette Menschen / freundliche Menschen / nette Leute / freundliche Leute

__________________________________

Kahoot: Kolla uppe.

]]> 2022-02-15 09:22:49 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2048163592 Läxa till torsdag, den 3. Mars 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2048340105
Lär dig böjning av attributen (adjektiv inför substantiv):

der kleine Tisch         der - ord
ein kleiner Tisch 
det lilla bordet
ett litet bord

die kleine Lampe      die - ord
eine kleine Lampe
den lilla lampan
en liten lampa

das kleine Haus        das - ord
ein kleines Haus
det lilla huset
ett litet hus

die kleinen Häuser      Plural [flera saker/personer]
kleine Häuser
de små husen
små hus
]]> 2022-02-15 11:17:27 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2048340105 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2052934635 2022-02-17 10:49:58 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2052934635 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2052936656 2022-02-17 10:51:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2052936656 Donnerstag, 17. Februar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2052937187
Vi gick genom arbetsbladet, som är bifogat, bortsett från avsnitt I (på sida 9). Facit finns här nere.

Dessutom kollade vi denna film, framtill minut 3:50 (kolla nere):

Deutsch lernen / Wann benutzt man den Akkusativ? /bestimmte und unbestimmte Artikel - YouTube]]> 2022-02-17 10:51:46 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2052937187 Montag, 28. Februar 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2068550314
Ni får repetera vad vi gjorde under de senaste månaderna sedan augusti och eventuellt också innan, här på Padlet. 

Läs allt noggrant och gör dessutom de övningar (i arbetsboken, textboken, på glosor.eu, arbetsblad osv) som vi gjorde under lektionerna och du inte har gjort än, när du inte kunde delta. 

Anteckna eventuella frågor och ställ dem nästa gång. 

Arbeta gärna två och två eller i gruppen. 

Kolla gärna de filmer (en gång till) som ligger här på Padlet, om du har hörlurar:

Dessutom får ni också göra läxa till torsdag, den 3 mars (kolla här nere). 

Om ni har hörlurar får ni gärna samtidigt lyssna på musik, om den vikarierande kollegan tillåter detta.

OBS! Vi får inte anteckna i text- eller arbetsboken. Anteckna allt i skrivböckerna. 


]]> 2022-02-27 23:41:19 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2068550314 Dienstag, 1. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2070529797 Uppgiften för idag:

Repetera och lär dig böjningen av dessa verb i presens 3:e person singular och perfekt 3:e person singular, t ex:

fahren - er fährt - er ist gefahren
åka - han åker - han har åkt

essen - er isst - er hat gegessen
äta - han äter - han har ätit

beginnen, anfangen, anrufen, aufstehen, bekommen, bleiben, essen, fahren, finden, fliegen, geben, gewinnen, helfen, kommen, laufen, liegen, essen, finden, geben, helfen

Du hittar verben i din arbetsbok, på sida 138 - 139, och i listan som är bifogad här (uppe).

Du måste också lära dig vad dessa verb betyder på svenska och dessutom kunna översätta dem från svenska till tyska.

Om du redan kan alla dessa verb här uppe, får du lära dig flera andra verb från listan på sida 138 - 139, från listan som är bifogad här uppe eller från filmerna (kolla nere).

Titta gärna dessa två filmer för att träna på ett lätt och enkelt sätt hur vi ska böja de viktigaste oregelbundna verben i presens (nutid) och perfekt (dåtid):
 
https://www.youtube.com/watch?v=ycdqT6lj1ns&t=295s

https://www.youtube.com/watch?v=1VJ9sXf-KXw&t=299s
 
Träna gärna på glosor.eu och gör slutligen också skrivövning ("skriv" - välja tyska såklart):

https://glosor.eu/ovning/tyska-perfekt-mit-haben-und-sein.10260896.html 

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb.10713804.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-och-starka-verb-2017-01-20.8792467.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-2017-02-08.8792453.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-laxa-till-14-2-2019-02-07.8881640.html

]]> 2022-03-01 00:57:16 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2070529797 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2075579725 2022-03-03 11:06:14 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2075579725 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2075579921 2022-03-03 11:06:23 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2075579921 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2075581520 2022-03-03 11:07:43 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2075581520 Donnerstag, 3. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2075582308

Sie besucht gern ein Fußballspiel.  / Sie sieht gern ein Fußballspiel im Stadion. / Sie geht gern ins Fußballstadion.  

das Golf - golf
das Tischtennis - pingis 
gucken / schauen - titta 
Basketball 
Sie guckt nicht die Olympischen Spiele (im Fernsehen).
Erik geht manchmal Wandern. / Erik wandert gern.
Er interessiert sich (nicht) für Olympia. 
im Fitnessstudio 

- Vi översatte några meningar till tyska för att repetera (kolla nere)

- Vi genomförde en muntlig presentation om elevernas idrottsintresse (kolla uppe)

- Vi spelade Kahoot]]> 2022-03-03 11:08:25 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2075582308 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2082018312 2022-03-07 16:17:09 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2082018312 Montag, 7. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2083605893

Vi gjorde avsnitt I) från arbetsbladet, som är bifogat:


1.     Jag har en hund.                                         
Ich habe einen Hund. 
2.     Anna har en bror.   
Anna hat einen Bruder.                                 
3.     Ser du bussen?   
Siehst du den Bus?                                         
4.     Vi tar tåget.   
Wir nehmen den Zug.                                     
5.     Jag har en syster och två bröder.         
Ich habe eine Schwester und zwei Brüder.
6.     Martin har en bror och två systrar.      
Martin hat einen Bruder und zwei Schwestern.
7.     Har ni också en hund?             
Habt ihr auch einen Hund? / Haben Sie auch einen Hund?    
8.     Maria och Karl har ingen hund.      
Maria und Karl haben keinen Hund.                       
9.     Jag äter en sallat.  
Ich esse einen Salat.                                                           
10. Jag ringer min bror.          
Ich rufe meinen Bruder an.                   
11. Leonie giller/tycker om din hund.   
Leonie mag deinen Hund.   
12. Vi tar spårvagnen.  
Wir nehmen die Straßenbahn.     

________________________________________

Vi pratade om vilka regler som finns i Sverige, som man som turist elller invandrare borde tänka på eller vad man inte borde göra:

die Regel / Regeln
Was sollte man machen? / Was sollte man nicht machen?

man sollte ... - man borde
man darf (nicht) - man borde (inte)
man muss - man måste

In Schweden sollte man immer pünktlich kommen.
Man sollte seine Schuhe ausziehen, wenn man ins Haus kommt.
In Estland isst man normalerweise eine Vorsuppe.
I Sverige borde man alltid komma i tiden.
Man borde ta av sina skor, när man kommer in i huset.
I Estland brukar man äter en soppa till förrätt.

______________________________________

Sedan kollade vi första delen av en film om regler (det som man inte borde göra) i Tyskland. Kolla nere. 
                            
                                                                                    

]]> 2022-03-08 09:14:40 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2083605893 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2083708563 2022-03-08 10:21:07 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2083708563 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2083716720 2022-03-08 10:26:38 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2083716720 Dienstag, 8. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2083736330
Muntlig uppgift: Berätta om en film eller en bok (kolla på bifogat dokument). Ordböcker fick användas, dock inte datorn, mobilen, nätet eller övrigt material.

Vi fortsatte att kolla filmen om reglerna (saker som man inte borde göra i Tyskland) och jämförde sedan. Kolla här nere. ]]> 2022-03-08 10:40:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2083736330 Läxa till torsdag, den 24 mars 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2088081763

Repetera och lär dig böjningen av dessa verb i presens 3:e person singular och perfekt 3:e person singular, t ex:

fahren - er fährt - er ist gefahren
åka - han åker - han har åkt

essen - er isst - er hat gegessen
äta - han äter - han har ätit

beginnen, anfangen, anrufen, aufstehen, bekommen, bleiben, essen, fahren, finden, fliegen, geben, gewinnen, helfen, kommen, laufen, liegen, essen, finden, geben, helfen

Du hittar verben i din arbetsbok, på sida 138 - 139, och i listan som är bifogad här (uppe).

Du måste också lära dig vad dessa verb betyder på svenska och dessutom kunna översätta dem från svenska till tyska.

Om du redan kan alla dessa verb här uppe, får du lära dig flera andra verb från listan på sida 138 - 139, från listan som är bifogad här uppe eller från filmerna (kolla nere).

Titta gärna dessa två filmer för att träna på ett lätt och enkelt sätt hur vi ska böja de viktigaste oregelbundna verben i presens (nutid) och perfekt (dåtid):
 
https://www.youtube.com/watch?v=ycdqT6lj1ns&t=295s

https://www.youtube.com/watch?v=1VJ9sXf-KXw&t=299s
 
Träna gärna på glosor.eu och gör slutligen också skrivövning ("skriv" - välja tyska såklart):

https://glosor.eu/ovning/tyska-perfekt-mit-haben-und-sein.10260896.html 

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb.10713804.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-och-starka-verb-2017-01-20.8792467.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-2017-02-08.8792453.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-laxa-till-14-2-2019-02-07.8881640.html

]]> 2022-03-10 10:47:48 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2088081763 Donnerstag, 10. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2092636518
- Vi gjorde en hörförståelseövning.

- Vi spelade Kahoot: 

https://create.kahoot.it/details/e1b7bf44-2887-4bb9-b490-d00f5319d01a]]> 2022-03-13 20:34:51 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2092636518 Montag, 14. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2093976321
Eleverna gjorde en skriftlig övning. Kolla på dokumentet som är bifogat. ]]> 2022-03-14 14:29:47 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2093976321 Dienstag, 15. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2096327329
Vi genomförde ett test i läsförståelse.]]> 2022-03-15 16:15:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2096327329 Läxa till torsdag, den 24 mars 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2096898034

Repetera och lär dig böjningen av dessa verb i presens 3:e person singular och perfekt 3:e person singular, t ex:

fahren - er fährt - er ist gefahren
åka - han åker - han har åkt

essen - er isst - er hat gegessen
äta - han äter - han har ätit

beginnen, anfangen, anrufen, aufstehen, bekommen, bleiben, essen, fahren, finden, fliegen, geben, gewinnen, helfen, kommen, laufen, liegen, essen, finden, geben, helfen

Du hittar verben i din arbetsbok, på sida 138 - 139, och i listan som är bifogad här (uppe).

Du måste också lära dig vad dessa verb betyder på svenska och dessutom kunna översätta dem från svenska till tyska.

Om du redan kan alla dessa verb här uppe, får du lära dig flera andra verb från listan på sida 138 - 139, från listan som är bifogad här uppe eller från filmerna (kolla nere).

Titta gärna dessa två filmer för att träna på ett lätt och enkelt sätt hur vi ska böja de viktigaste oregelbundna verben i presens (nutid) och perfekt (dåtid):
 
https://www.youtube.com/watch?v=ycdqT6lj1ns&t=295s

https://www.youtube.com/watch?v=1VJ9sXf-KXw&t=299s
 
Träna gärna på glosor.eu och gör slutligen också skrivövning ("skriv" - välja tyska såklart):

https://glosor.eu/ovning/tyska-perfekt-mit-haben-und-sein.10260896.html 

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb.10713804.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-och-starka-verb-2017-01-20.8792467.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-2017-02-08.8792453.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-laxa-till-14-2-2019-02-07.8881640.html

]]> 2022-03-15 23:31:24 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2096898034 Montag, 21. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2105686040
Eleverna rättade sina texter som de skrev förra måndag (kolla 14 mars).

Sedan tränade eleverna för läxa till torsdag, dvs verben i presens och perfekt.

Vi gick genom testet i läsförståelse som eleverna skrev förra vecka tisdag. ]]> 2022-03-21 16:12:40 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2105686040 Skriftligt prov på torsdag, den 31 mars 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2114973832
Kom ihåg att vi kommer att genomföra Skolverkets skriftliga prov på torsdag, den 31 mars. Eleverna behöver inte plugga något särskilt inför provet. Arbetstiden är 60 minuter och det är viktigt att alla kommer i tiden och har med penna och suddgummi, annars förlorar man värdefull arbetstid. 

Hjälpmedel som ordböcker, böcker, verblistor, dator eller nätet får inte användas.   ]]> 2022-03-26 17:02:19 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2114973832 Montag, 28. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2117221617
Vi tränade inför det skriftliga provet på torsdag. 

Eleverna rättade sina texter om en reseupplevelse (kolla nere, 14 mars). 

Sedan började de att ta skriva en text om vad de kommer att göra under påsklovet, vilket vi fortsätter med imorgon. ]]> 2022-03-28 13:57:40 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2117221617 Dienstag, 29. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2119177744
Eleverna rättade sina texter om en reseupplevelse och skrev en ny kort text om vad de kommer att göra under påsklovet. ]]> 2022-03-29 11:57:12 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2119177744 Donnerstag, 31. März 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2123285847
Wir haben eine Arbeit geschrieben.
Vi skrev ett prov. ]]> 2022-03-31 10:07:41 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2123285847 4. / 5. April 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2128600783
Vi genomförde lästförståelseövningar för att träna inför provet på torsdag. ]]> 2022-04-04 13:12:41 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2128600783 Donnerstag, 7. April 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2137632810
Wir haben eine Arbeit im Leseverständnis geschrieben.
Vi skrev ett läsförståelse-prov.]]> 2022-04-09 21:44:59 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2137632810 Dienstag, 19. April 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2148237739
Vi pratade om vad eleverna gjorde under påsklovet. Varje elev berättade sedan om en annan elevs påsklov:

Was habt ihr in den Osterferien gemacht?

Ostern - påsk
Gründonnerstag - skärtorsdag
Karfreitag - långfredag
Samstag - lördag
Ostersonntag - påskdagen
Ostermontag - annandag påsk

Ferien, Osterferien - lov, påsklov
In den Ferien ..... - På lovet .....
In den Osterferien ...... - På påsklovet

das Camping
campen

das Resultat / das Ergebnis - resultat

das Ferienhaus, ¨er - stuga
sie ist ins Ferienhaus gefahren - hon har åkt / hon åkte till stugan ¨
das Fitnessstudio, -s

______________________


er hat verloren
wir haben Eier gesucht
sie hat Freunde getroffen
die Wurst
sie ist nach Stockholm gefahren
er war zum Bowling
sie mag keinen Fisch
sie hat bei "Ikea" eingekauft

_________________________

Sedan spelade vi Kahoot (kolla uppe)]]> 2022-04-19 08:20:02 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2148237739 Donnerstag, 21. April 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2151036868
Uppgifterna för idag. Det är väldigt viktigt att varje elev gör dessa uppgifter, som vi kommer att jämföra och rätta nästa vecka. Om några elever inte gör dem kommer jag att ta upp detta med vårdnadshavarna och mentorerna. Filmen på "Youtube" behöver du bara titta om du vill.

- Textbok (TB), s 92 - 93: Läs texten noggrant.
- Använd gärna datorn eller mobilen för att få koll på ord eller formuleringar, som du inte förstår.
- Kolla viktiga ord och formuleringar: TB, s 126, kap 6A.
- Samarbeta gärna i gruppen och hjälp eventuellt varandra.

- Svara kort muntligt i gruppen eller två och två på frågorna TB, s 93 nere. Ni behöver inte anteckna svaren.

 - Arbetsbok (AB), s 102: Anteckna rätt svar i din skrivbok

- Om du vill kan du kolla denna film:

https://www.youtube.com/watch?v=L280MSLsjZY

- AB, s 107: Läs och anteckna lösningar till a -h i din skrivbok. - Kolla i AB, s 131, uppe.

OBS! Det som du inte klarar idag är läxa till nästa torsdag, den 28 april 2022. Filmen på "Youtube" behöver du bara titta om du vill. Övningen från "Glosor.eu" är inte läxa.

__________________________________

Om du är klar med uppgifterna uppe och om det finns tid kvar får du göra denna övningen på glosor.eu. Om du har hörlurar och kollegan som vikarierar tillåter får du gärna lyssna på musik när du gör övningarna på glosor.eu: 

https://glosor.eu/ovning/werden.8179399.html]]> 2022-04-20 21:41:37 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2151036868 Montag, 25. April 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2156445578


- AB, s 107: Läs och anteckna lösningar till a -h i din skrivbok:

a) Meine Schwester wird morgen 18. 
b) Ich möchte Profi werden.
c) Meine Mutter wird uns sicher helfen.
d) Morgen werden wir ein Referat schreiben.
e) Ich werde nie fertig.
f) Sie will Ingenieur werden.
g) Mein Traum ist es, Tierarzt zu werden.
h) Wie lange wirst du in Berlin bleiben?

- Kolla i AB, s 131, uppe.

_________________________________

Meine Schwester wird morgen 18.
Min syster blir 18 imorgon.

Das wird ein schöner Nachmittag.
Det blir en skön eftermiddag.

Das Auto wird morgen repariert.
Bilen (ska) repareras imorgen.

Hier werden Bücher verkauft.
Här säls det böcker.

Das Zimmer wird gerade gereinigt / sauber gemacht.
Rummet städas / blir städat just nu.

Wir werden darüber morgen sprechen.
Vi ska / kommer att prata om detta imorgon.

Ich werde Musik studieren.
Jag ska / kommer att studera musik.






]]> 2022-04-25 12:41:12 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2156445578 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2156537492 2022-04-25 13:29:39 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2156537492 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2161757804


]]> 2022-04-28 07:52:20 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2161757804 Donnerstag, 28. April 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2161764541
Titta första delen av denna film. Om ni vill kan ni titta med tyska (inte något annat språk) undertexter och anteckna något medan ni tittar:

https://www.youtube.com/watch?v=4-eDoThe6qo&t=2262s

Använd de sista tio minuterna av lektionen för att skriva en kort sammanfattning av filmens första del på svenska. Anteckna i skrivboken eller på datorn.

Om det inte är möjligt att titta filmen eller om du inte vill kolla filmen får du använda lektionen för att lära dig böjningen av alla oregelbundna verben i presens och perfekt, som finns i arbetsboken på sida 138 – 140 och i tabellen nere.

Träna gärna på glosor.eu och gör slutligen också skrivövning ("skriv" - välja tyska såklart):

https://glosor.eu/ovning/tyska-perfekt-mit-haben-und-sein.10260896.html 

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb.10713804.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-regelbundna-och-starka-verb-2017-01-20.8792467.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-2017-02-08.8792453.html

https://glosor.eu/ovning/perfekt-starka-verb-laxa-till-14-2-2019-02-07.8881640.html]]> 2022-04-28 07:58:20 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2161764541 Montag, 2. Mai 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2166710534 Vi pratade om vad vi gjorde under helgen:

Was hast du am Wochenende gemacht?
- Ich bin in Stockholm gewesen. / Ich war in Stockholm.
Vad gjorde du under helgen?
Jag var i Stockholm.

Bist du schon mal in Stockholm gewesen? / Warst du schon mal in Stockholm?
- Nein, ich bin noch nie dort gewesen. / Nein, ich war noch nie in Stockholm.
Har du varit i Stockholm?
- Nej, jag har aldrig varit där?

_______________________________

Vi har tidigare lärt oss att vi på tyska brukar använda Perfekt när vi pratar om något som hände förr i tiden (till exempel för en stund sedan, igår, för två veckor sedan, förra året eller för tio år sedan), även om vi på svenska skulle använda imperfekt:

Heute morgen habe ich Alex getroffen.
I morse träffade jag Alex.

Gestern sind wir nach Osby gefahren.
Igår åkte vi till Osby.

Im Januar haben wir eine Arbeit geschrieben.
I januari skrev vi ett prov.

Vor drei Jahren haben sie ein Haus gekauft.
För tre år sedan köpte de ett hus.

Wann sind Sie nach Schweden gekommen, Herr Schmidt?
När kom Ni till Sverige, herr Schmidt?

Habt ihr schon den Film gesehen?
Har ni redan tittat filmen?

Men ibland använder vi på tyska inte perfekt (Jag har läst boken.), utan preteritum (Jag läste boken.), som på svenska ofta kallas för imperfekt.

- Dessa grundverb böjer vi ofta i preteritum: haben (ha), sein (vara), werden (bli) samt modalverben dürfen (få / ha lov till), können (kan), mögen (gilla), müssen (måste/vara tvungen till), sollen (bör/ska) och wollen (vill):

 Früher hatte ich keine Freunde.
Förr i tiden hade jag inga vänner.

Als ich kein war, mochte ich keinen Kuchen.
När jag var liten gillade jag inte kaka.

Gestern waren sie in Älmhult.
Igår var de i Älmhut. 

Heute morgen mussten wir uns beeilen.
I morse fick vi [var vi tvungen att] skynda oss.

Am Freitag konnte ich dich nicht anrufen.
I fredags kunde jag inte ringa dig.

Wurdest du eingeladen?
Blev du inbjuden?

Preteritum använder vi på tyska annars främst i det formella skriftliga språket, till exempel i böcker eller tidningar eller när vi skriver en rapport. Därför behöver eleverna i grundskolan inte lära sig många verb preteritum, men helst grundverben (kolla här uppe). Däremot är det viktigt att man kan förstå texter där det det används preteritum. ]]> 2022-05-02 13:02:34 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2166710534 Montag, 9. Mai 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2175707535
Vi översatte några meningar för att träna preteritum (dåtid). Kolla bifogat dokument. ]]> 2022-05-09 13:32:10 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2175707535 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2177255764 2022-05-10 09:01:30 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2177255764 Dienstag, 10. Mai 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2177256513 - Vi repeterade när vi använder preteritum.

- Vi kollade en film om frågan när vi använder preteritum och när perfekt. Kolla här nere.

- Vi sammanfattade reglerna i en tabell (kolla här uppe).

- Arbetsbok (AB), s 133 - 134: Vi kollade hur man böjer verb i preteritum. Vi behöver lära oss grundverben (kolla uppe).

- AB, s 138 - 139: I tabellen finns också de oregelbundna verben i den tredje person singular (er/es/sie) i preteritum (imperfekt). Vi behöver inte lära oss dessa verb.]]> 2022-05-10 09:02:11 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2177256513 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2178593370 Här kan man se böjningen av verben dürfen (få/ha lov till), können (kan), mögen (gilla) müssen (måste/vara tvungen till),  sollen (bör/ska) och wollen (vill) i Präsens (nutid) och Präteritum (dåtid). Dessa verb kallar vi för modalverb.

OBS! Verbet möchten (vill gärna ha) kan vi bara använda i Präsens (nutid). I Dåtid ska vi använda formerna av wollen:

Ich möchte gern eine Tasse Kaffee.
Jag vill gärna ha en kopp kaffe. / Jag skulle gärna vilja ha en kopp kaffe.

Gestern wollte ich gern eine Tasse Kaffee.
Igår ville jag gärna ha en kopp kaffe. ]]> 2022-05-11 02:00:06 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2178593370 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2178594519 Här kan ni se böjningen av verben haben (ha), sein (vara) och werden (bli) i Präsens (presens / nutid) och Präteritum (preteritum / imperfekt / dåtid). ]]> 2022-05-11 02:01:08 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2178594519 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2178595684 Här kan vi se hur man ska böja i preteritum. Ni behöver inte lära er detta nu i grundskolan, men det är viktigt att förstå meningar i preteritum, till exempel när ni läser texter. ]]> 2022-05-11 02:02:03 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2178595684 Präteritum Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2178596668 Preteritum / Imperfekt

Vi har tidigare lärt oss att vi på tyska brukar använda Perfekt när vi pratar om något som hände förr i tiden (till exempel för en stund sedan, igår, för två veckor sedan, förra året eller för tio år sedan), även om vi på svenska skulle använda imperfekt:

Heute morgen habe ich Alex getroffen.
I morse träffade jag Alex.

Gestern sind wir nach Osby gefahren.
Igår åkte vi till Osby.

Im Januar haben wir eine Arbeit geschrieben.
I januari skrev vi ett prov.

Vor drei Jahren haben sie ein Haus gekauft.
För tre år sedan köpte de ett hus.

Wann sind Sie nach Schweden gekommen, Herr Schmidt?
När kom Ni till Sverige, herr Schmidt?

Habt ihr schon den Film gesehen?
Har ni redan tittat filmen?

Men ibland använder vi på tyska inte perfekt (Jag har läst boken.), utan preteritum (Jag läste boken.), som på svenska ofta kallas för imperfekt.

- Dessa grundverb böjer vi ofta i preteritum: haben (ha), sein (vara), werden (bli) samt modalverben dürfen (få / ha lov till), können (kan), mögen (gilla), müssen (måste/vara tvungen till), sollen (bör/ska) och wollen (vill):

 Früher hatte ich keine Freunde.
Tidigare hade jag inga vänner.

Als ich kein war, mochte ich keinen Kuchen.
När jag var liten gillade jag inte kaka.

Gestern waren sie in Älmhult.
Igår var de i Älmhut. 

Heute morgen mussten wir uns beeilen.
I morse fick vi [var vi tvungen att] skynda oss.

Am Freitag konnte ich dich nicht anrufen.
I fredags kunde jag inte ringa dig.

Wurdest du eingeladen?
Blev du inbjuden?

Preteritum använder vi på tyska annars främst i det formella skriftliga språket, till exempel i böcker eller tidningar eller när vi skriver en rapport. Därför behöver eleverna i grundskolan inte lära sig många verb preteritum, men helst grundverben (kolla här uppe). Däremot är det viktigt att man kan förstå texter där det det används preteritum. ]]> 2022-05-11 02:02:52 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2178596668 Donnerstag, 12. Mai 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2180948781
Wir haben eine Hörverständnis-Übung durchgeführt. Anschließend haben wir den zweiten Teil des Films gesehen (siehe oben, Minute 32 - 52) und dann eine Zusammenfassung auf Schwedisch geschrieben.

Vi genomförde en hörförståelse-övning. Sedan tittade vi andra delen av filmen (titta uppe, minut 32 - 52) och skrev en sammanfattning på svenska.]]> 2022-05-12 09:26:12 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2180948781 Montag, 16. Juni 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2187121727
- Vi genomförde grammatik-övningarna på bilden uppe

- Vi gjorde en hörförståelse-övning inför provet på torsdag]]> 2022-05-17 07:09:13 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2187121727 Dienstag, 17. Juni 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2195832657
Vi tränade inför hörförståelse-provet på torsdag. ]]> 2022-05-23 13:01:29 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2195832657 Donnerstag, 19. Juni 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2195833422
Vi hade prov i hörförståelse. ]]> 2022-05-23 13:01:56 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2195833422 Montag, 23. Juni 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2195837412 Vi gjorde klara uppgifterna (titta på bilden uppe) och rättade sedan:

4.

2. Hier kann man telefonieren.
3. Hier darf man nicht überholen.
4. Hier muss man leise sein.
5. Hier darf man nicht parken. / Hier darf man nicht halten.
6. Hier kann man Information bekommen.
7. Hier darf man / kann man Motorrad fahren.
8. Hier kann man / darf man parken.

__________________________

5

1. musst
2. soll / darf
3. muss
4. sollen
5. soll / darf
6. muss / soll
7. soll ....... muss

______________________

Kahoot:

tyska: Uhrzeit, Datum, Ordnungszahlen, Geburtstag - Details - Kahoot!



]]> 2022-05-23 13:04:27 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2195837412 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2197375257 2022-05-24 08:57:33 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2197375257 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2197778714
a) Der Bus fährt gerade durch die Stadt.

b) Sandra kauft ein Geschenk für den Mann. / Sandra kauft ein Geschenk für ihren Mann.

c) Fahrt ihr ohne den Vater in den Urlaub.

d) Du musst um den Ort herum fahren.

e) Auf unserer Sitzung war Herr Müller gegen den Vorschlag.

f) Sylvia fährt jeden Morgen mit dem Auto zur Arbeit.

g) Bitte sprechen über dieses Problem nach der Sitzung.

h) Thomas übernachtet bei den Eltern.

i) Das ist ein Geschenk von der Mutter.

j) Stefan kommt gerade aus der Schweiz.

k) Kannst du mich morgen zum [zu dem] Flughafen fahren. ]]> 2022-05-24 14:14:07 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2197778714 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2203807500
Här kan man se böjningen av verben dürfen (få/ha lov till), können (kan), mögen (gilla) müssen (måste/vara tvungen till),  sollen (bör/ska) och wollen (vill) i Präsens (nutid) och Präteritum (dåtid). Dessa verb kallar vi för modalverb.

OBS! Verbet möchten (vill gärna ha) kan vi bara använda i Präsens (nutid). I Dåtid ska vi använda formerna av wollen:

Ich möchte gern eine Tasse Kaffee.
Jag vill gärna ha en kopp kaffe. / Jag skulle gärna vilja ha en kopp kaffe.

Gestern wollte ich gern eine Tasse Kaffee.
Igår ville jag gärna ha en kopp kaffe. ]]> 2022-05-30 00:00:55 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2203807500 Dienstag, 24. Mai 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2203823704 Wir haben die Aufgabe hier oben gemacht /
Vi gjorde uppgiften här uppe:

1. Früher mussten wir in kalten Zimmern schlafen.
Förr i tiden fick vi / var vi tvunga till att sova i kalla rum.

2. Früher mussten die Kinder in der Schule immer ganz still sitzen. Sie durften nicht aufstehen. Sie mussten den Lehrer vorher fragen.  
Förr i tiden fick / måste barnen sitta helt stilla i skolan. De fick inte [hade inte lov till att] resa sig. De fick / måste [hade plikt till att] fråga läraren innan.

3. Früher konnten wir / durften wir auf der Straße spielen. Heute ist das zu gefährlich.
Förr i tiden kunde vi / fick vi leka på gatan. Idag är det för farligt.

4. Früher mussten die Schulkinder Uniformen tragen.
Förr i tiden måste / fick [var tvungna till / hade plikt till att] barnen bära uniformer.

5. Früher musste man nur vormittags in die Schule gehen. Heute gibt es auch Nachmittagsunterricht.
Förr i tiden behövde [måste / fick] man bara gå i skolan på förmiddagen. Idag finns det också eftermiddagslektioner.

6. Früher mussten wir auch nicht so viele Hausaufgaben machen wie die Kinder heute.
Förr i tiden behövde [måste] vi inte heller göra så många läxa som barnen idag.

7. Früher durften wir beim Essen nicht sprechen. Das hat unser Vater verboten.
Förr i tiden fick vi inte prata vid maten / när vi åt. Detta förbjöd vår pappa.

8. Früher mussten wir auch am Samstag zur Schule gehen.
Förr i tiden fick vi / måste vi också [var vi tvunga till att även / hade vi plikt till att även] gå i skolan på lördagar.

________________________________________

Beachtet bitte /
Observera:

dürfen - få / ha lov till
müssen - måste / är nöd till / är tvungen till / har plikt till / behöva

Ich muss mich jetzt beeilen.
Jag får [måste] skynda mig nu.

Heute morgen musste ich mich beeilen.
I morse fick jag skynda mig.

Hier darf man nicht rauchen. -
Man får inte röka här.

Früher durfte ich nicht rauchen.
Tidigare / Förr i tiden fick jag inte röka.
 
Auf dieser Straße darf man höchstens 30 km/h fahren.
På denna gata får man maximalt köra 30 km/h.

Ich darf nicht so viele Süßigkeiten essen.
Jag får inte äta så mycket godis.
_________________

sollen - ska / bör [uppmaning]

Ich habe gesagt, dass ihr leise sein sollt.
Jag har sagt att ni ska vara tysta.

Helen hat gesagt, ihr sollt die Bücher abgeben.
Helen har sagt att ni ska returnera böckerna.

Der Arzt hat gesagt, ich soll mehr schlafen.
Läkaren har sagt att jag bör sova mer.

Sollen wir etwas zur Party mitbringen?
Ska vi ta med något till festen?

Soll ich meine Schuhe hier im Haus ausziehen?
Ska jag ta av skorna här i huset?

______________________

Denkt daran /
Kom ihåg:

Im Sommer werden wir nach Mallorca fliegen. /
Im Sommer fliegen wir nach Mallorca.
I sommar ska vi (flyga) till Marorca.

INTE: Im Sommer sollen wir nach Mallorca fliegen.

Siehe weiter unten.
Kolla här nere.
________________________________________________

Film:

https://www.youtube.com/watch?v=uuSIKZfUguA&t=328s





]]> 2022-05-30 00:23:27 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2203823704 Montag, 30. Mai 2022 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2204679112
Vi repeterade när vi använder preteritum (imperfekt) på tyska. Kolla nere. Dessutom såg vi filmen (kolla uppe). ]]> 2022-05-30 13:29:46 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2204679112 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2205747522 2022-05-31 08:23:56 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2205747522 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2205793927 2022-05-31 09:04:44 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2205793927 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2208752858
l) Um nach Schmöckwitz zu kommen, muss man mit der S-Bahn bis Grünau fahren und dann in die Straßenbahnlinie 68 umsteigen. 

m) Dennis wohnt jetzt irgendwo beim [bei dem] Bahnhof.

n) Leonie hat mich angerufen, als ich gerade auf der Sparkasse war. 

o) Hinter dem Rathaus befindet sich ein schöner Park, in dem ich ganz gerne meine Pause verbringe. 

p) Die Post liegt neben der Kirche, gegenüber dem Schlosspark. 

_______________________

bei dem - beim
zu der - zur
zu das - zum 
an das - ans
für das - fürs



]]> 2022-06-02 09:21:42 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2208752858 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2208771278 1. Mannens bil är sönder. – der Mann, das Auto
Das Auto des Mannes ist kaputt.  

2. Min pappas hund heter Artur. – der Vater, das Auto
Der Hund meines Vaters heißt Artur. 

3. Kolosseum är stans bästa bio. – die Stadt, das Kino
Das beste Kino der Stadt ist das Kolosseum. 
Das Kolosseum ist das beste Kino der Stadt. 

4. Han är landets bästa fotbollsspelare. – der Fußballspieler
Er ist der beste Fußballspieler des Landes. 

5. Barnets föräldrar kommer från Syrien. – Eltern [plural]
Die Eltern des Kindes kommen aus Syrien. 

6. Det stora husets ingångsdörr är ny. – das Haus, die Eingangstür
Die Eingangstür des großen Hauses ist neu. 

7. Jul är årets viktigaste fest. – Weihnachten, das Fest
Weihnachten ist das wichtigste Fest des Jahres.

8. Bussen åker till stans centrum. – die Stadt, das Zentrum
Der Bus fährt ins Zentrum der Stadt.
]]> 2022-06-02 09:41:52 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2208771278 åk 9 Torsten2016 https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2392617391
- TB, s 46 - 48 
- TB, s 115 - 116, kap 4B

- ]]> 2022-11-21 13:41:50 UTC https://padlet.com/Torsten2016/zx9jryhndb8k/wish/2392617391