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      <title>¡Manos a la obra! by Formación Docente Ticmas</title>
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      <description>El ABC del ABP</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-13 04:04:20 UTC</pubDate>
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         <title>Consigna</title>
         <author>formaciondocenteticmas</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La actividad tiene como objetivo planificar un proyecto ABP de acuerdo a lo compartido en el taller de la mañana.</strong><br><br>Solo es cuestión de seguir las siguientes instrucciones:<br><br>1. Si estan participando del encuentro con colegas de tu Institución los invitamos a trabajar juntos.<br><br>2. La Etapa de exploración la van a realizar mientras almuerzan. Luego tendrán 30 minutos para completar el proyecto y compartirlo en este padlet. Recuerden poner el nombre de su Institución y si lo desean los suyos.<br><br>3. Utilicen el documento adjunto como plantilla para completar cada etapa.<br><br>4. Ahora solo queda subir el proyecto al módulo ABP de TICMAS.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-14 21:21:22 UTC</pubDate>
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         <title>Manual ABP</title>
         <author>formaciondocenteticmas</author>
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         <pubDate>2023-10-14 23:26:17 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto modelo</title>
         <author>formaciondocenteticmas</author>
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         <pubDate>2023-10-15 18:46:09 UTC</pubDate>
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         <title>Plantilla para trabajar - ¡Manos a la obra!</title>
         <author>formaciondocenteticmas</author>
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         <pubDate>2023-10-16 20:01:53 UTC</pubDate>
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         <title>Preguntas - Taxonomía de Bloom</title>
         <author>formaciondocenteticmas</author>
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         <pubDate>2023-10-17 13:08:01 UTC</pubDate>
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         <title>Unidad Pedagógica La Salette (Termas de Río Hondo)</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-10-19 17:24:31 UTC</pubDate>
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         <title>COLEGIO ESPÍRITU SANTO</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-10-19 17:29:43 UTC</pubDate>
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         <title>INST. SANTIAGO APÓSTOL </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-10-19 17:32:23 UTC</pubDate>
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         <title>Unidad pedagógica ISTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 17:34:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariadanielamorales1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Instituto San Francisco Solano </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 17:36:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Instituto Juan XXIII </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Proyecto: "Consumo responsable, sostenible y sustentable"</strong></div><div><strong>Tema</strong>: consumismo&nbsp;</div><div><strong>Año/s o nivel/es:</strong> 5° año de secundaria&nbsp;</div><div><strong>Asignaturas involucradas:</strong> Economía-TGO-Derecho- Química-Lengua y cultura global&nbsp;</div><div><strong>Duración del proyecto</strong>: 8 semanas&nbsp;</div><div><strong>ETAPA DE LANZAMIENTO</strong></div><div><strong>Grandes ideas que aprender durante este proyecto:&nbsp;</strong></div><div>El consumo de productos, servicios y bienes es un hecho habitual. Pero nuestra sociedad está envuelta, más que en el consumo, en el “<strong>consumismo</strong>” o sobreconsumo que nos empuja a adquirir más y más cosas. Esta tendencia, de la que depende en gran medida el actual sistema económico, tiene graves consecuencias para la salud del planeta y la nuestra.</div><div>Reconocer la problemática del consumismo a través de la observación participante .</div><div><strong>Introducción al tema:</strong></div><div><strong>Pregunta guía:¿Sabias que puedes cambiar el consumo innecesario y desmedido, por uno más responsable y comprometido con el medio ambiente y los derechos humanos?&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 17:42:59 UTC</pubDate>
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         <title>Colegio San Cayetano</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-10-19 17:43:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-10-19 17:43:08 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto en red</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Instituto Nuestra Señora de Loreto- Instituto Maria Antonia de Paz y Figueroa </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 17:47:24 UTC</pubDate>
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         <title>INSL</title>
         <author>noeliafigueroa156</author>
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         <pubDate>2023-10-19 17:53:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Proyecto “Asistencia y monitoreo desde TIC aplicando TICMAS”</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formaciondocenteticmas/zx4t968x6ye2w4sk/wish/2755022699</link>
         <description><![CDATA[<div>Instituto Santa Lucía&nbsp;<br>Tema:&nbsp; Articulación currícular (5° año y 1° año)<br>Nivel Secundario.<br>Espacios curriculares: TIC, Laboratorio de informática, Lengua, Metodológica de estudio (Comprensión lectora).<br>Duración de desarrollo: Ciclo lectivo 2024.<br>Ideas de lanzamiento:<br>Desde los espacios de TIC los alumnos de 5° año, a través del EDI Laboratorio de informática deben asistir técnica y pedagógicamente a otros espacios curriculares de diversos cursos. En este proyecto estos alumnos “monitores” facilitarían la implementación de Proyectos ABP en alumnos de 1° año, específicamente en espacios de Lengua y metodología de estudio. Los proyectos ABP se generarían desde los docentes de 1° año.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 18:01:27 UTC</pubDate>
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         <title>I.S.M.A</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formaciondocenteticmas/zx4t968x6ye2w4sk/wish/2755022802</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 18:01:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ABP IES María Auxiliadora </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formaciondocenteticmas/zx4t968x6ye2w4sk/wish/2755026254</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 18:04:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Instituto Nuestra Señora de la Consolación de Sumampa - Los Nuñez - El cuidado de nuestros árboles autóctonos para las futuras generaciones (Integración)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formaciondocenteticmas/zx4t968x6ye2w4sk/wish/2755027093</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 18:04:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Instituto Secundario Sagrado Corazón de Jesús</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formaciondocenteticmas/zx4t968x6ye2w4sk/wish/2755028527</link>
         <description><![CDATA[<div><br><em>¿Puede un rico morirse de hambre?<br><br>En este proyecto se hará énfasis en dos periodos de tiempo que muestran dos facetas de una misma Argentina:<br>Por un lado, el modelo agro-exportador, que ubica a la Argentina como segunda potencia mundial. Siendo el granero del mundo.<br>Y por otro lado, nuestra situación actual que evidencia pobreza, desempleo, grietas políticas que evitan el resurgimiento del país.<br><br>Se pretende encuadrar el proyecto mediante el trabajo colaborativo de las siguientes unidades curriculares:<br>Ciencias sociales<br>Recursos naturales<br>Filosofía<br><br>Destinado a estudiantes de 5to año A y B, de las orientaciones Humanidades y Biológico.<br>La duración que pretendemos es el primer cuatrimestre del ciclo lectivo 2024.<br><br>A partir de la pregunta inicial se pretende movilizar al cuerpo estudiantil a brindar una respuesta del por qué un rico (país rico) se muere de hambre (política, natural-tendencia cultural-, económica, conformismo, indiferencia en cuanto a las decisiones respecto del bien común, improductividad, entre otras cosas).<br><br>Los productos esperados implican un mayor compromiso en cuanto al conocimiento y reconocimiento de nuestra historia nacional, sumado a un compromiso activo para la transformación futura de las problemáticas que nos han conducido a este pasaje de riqueza-hambruna.<br>Conocer y reconocer la riqueza que guarda nuestro país que es uno de los pocos que cuentan con la longitud y latitud que posee la Argentina para el aprovechamiento de sus recursos. Un aprovechamiento que implica el cuidado, el respeto y la proyección de nuestro ser compartido.<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 18:05:58 UTC</pubDate>
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         <title>CAM María Magdalena </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formaciondocenteticmas/zx4t968x6ye2w4sk/wish/2755032776</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 18:09:07 UTC</pubDate>
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         <title>UE La Sagrada Familia</title>
         <author>juliareinoso87</author>
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         <pubDate>2023-10-19 18:15:22 UTC</pubDate>
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