• Sistemática, objetiva y replicable.

• Basada en el método científico.

• Busca generar conocimiento nuevo o validar teorías existentes.

Metodologías

• Método científico: observación, hipótesis, experimentación, análisis, conclusión.

• Enfoques cuantitativos (estadística, medición) y cualitativos (entrevistas, análisis de contenido).

Objetivos

• Explicar fenómenos naturales o sociales.

• Predecir comportamientos o resultados.

• Validar o refutar hipótesis.

Ejemplos

• Estudio sobre la eficacia de una vacuna.

• Investigación sobre el cambio climático y sus causas.

• Análisis estadístico de la relación entre el desempleo y la salud mental.

  
  

• Orientada a la solución práctica de problemas.

• Aplica conocimientos científicos para desarrollar productos, procesos o servicios.

• En constante retroalimentación e innovación.

Metodologías

• Investigación aplicada, experimental, evaluativa y prospectiva.

• Diseño de prototipos, pruebas funcionales, análisis de impacto.

Objetivos

• Transformar la realidad mediante soluciones tecnológicas.

• Mejorar la calidad de vida o eficiencia de procesos.

• Innovar en contextos específicos (sociales, económicos, ambientales).

Ejemplos

• Desarrollo de purificadores de agua de bajo costo para zonas rurales.

• Creación de apps para monitoreo de salud.

• Diseño de sistemas de riego automatizado para agricultura sostenible.

  
  

• Interpretativa, reflexiva y contextual.

• Estudia fenómenos culturales, históricos, filosóficos o artísticos.

• No busca verdades absolutas, sino comprensión profunda.

Metodologías

• Análisis hermenéutico, crítico y comparativo.

• Uso de fuentes documentales, textos, artefactos culturales.

Objetivos

• Comprender el sentido de las ideas, obras o prácticas humanas.

• Explorar la diversidad de pensamiento y expresión.

• Fomentar el diálogo entre disciplinas.

Ejemplos

• Análisis del pensamiento ético en la obra de Gabriel García Márquez.

• Estudio sobre el impacto del arte urbano en la identidad barrial.

• Investigación sobre el papel de la memoria histórica en el posconflicto colombiano.

• Centrada en fenómenos humanos y sociales.

• Puede ser cualitativa, cuantitativa o mixta.

• Busca comprender, explicar y transformar realidades sociales.

Metodologías

• Encuestas, entrevistas, grupos focales, observación participante.

• Análisis estadístico y narrativo.

Objetivos

• Identificar problemáticas sociales y sus causas.

• Proponer soluciones o políticas públicas.

• Generar conocimiento útil para la intervención social.

Ejemplos

• Estudio sobre la relación entre pobreza y acceso a educación en zonas rurales.

• Investigación sobre violencia doméstica en adolescentes.

• Análisis del impacto de redes sociales en la participación política juvenil.