<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Amazônia - Créations et futurs autochtones - 30/09/2025 - 18/01/2026 by Musée du quai Branly - Jacques Chirac</title>
      <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l</link>
      <description>Conçu par Nadia Guérin, professeur relais de l&#39;académie de Versailles au musée avec la complicité de Clémence Revuz, chargée de médiation tout public, publics scolaires et périscolaires. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-20 15:53:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-07-30 09:38:01 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Affiche </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375272797</link>
         <description><![CDATA[<p>L'affiche est une bonne manière d'introduire l'exposition à vos élèves. </p><p>La série  Pamürimasa de Paulo Desana dont est issue le visuel est présentée plus bas dans le padlet. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2309559821/65f3fde2be61fb8788c12f284816a89e/RVB_Amazonia_BD.jpg" />
         <pubDate>2025-03-20 16:40:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375272797</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Première exposition du point de vue des populations autochtones, celle-ci offre une vision éclairée de cette région du monde et de ses habitants.</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375274023</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>A la fois célèbre et méconnue, l'Amazonie apparaît aux yeux des européens malgré cinq siècles de contact, comme un lieu plein de mystères. L'idée floue et simpliste d'une immense forêt vierge peuplée d'indiens vivant de manière intemporelle réduit cette vaste région à un décor exotique, figé dans un imaginaire collectif façonné par des siècles de représentations extérieures. </p><p>L'exposition a pour ambition de présenter cette région à partir des points de vue de ses premiers habitants, les peuples autochtones. Un lieu pluriel, en constante évolution, ou les dynamiques sociales et environnementales se croisent sans cesse. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-20 16:41:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375274023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dossier de presse </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375275436</link>
         <description><![CDATA[<p>Retrouvez dans le dossier de presse les textes de salle de l'exposition ainsi que les reproductions d'une sélection d'œuvres. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fileadmin/user_upload/_temp_/DP-Amazonia.pdf" />
         <pubDate>2025-03-20 16:42:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375275436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7 octobre 17h30 - Rencontre avec Leandro Varison, co-commissaire de l&#39;exposition</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375277635</link>
         <description><![CDATA[<p>"Les coulisses de l'exposition" est un rendez-vous du Salon de lecture Jacques Kerchache qui permet de découvrir les expositions temporaires du musée du quai Branly-Jacques Chirac par la rencontre avec le ou les commissaires. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fr/expositions-evenements/au-musee/rendez-vous-du-salon-de-lecture-jacques-kerchache/details-de-levenement/e/les-coulisses-de-lexposition-amazonia-40759" />
         <pubDate>2025-03-20 16:43:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375277635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiches de salle - Facile à lire et à comprendre</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375278240</link>
         <description><![CDATA[<p>Ces textes de salle rédigés en FALC avec des termes simplifiés sont très utiles pour travailler l'exposition en amont ou en aval avec des groupes d'élémentaires, de UPE2A ou d'ULIS. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fileadmin/user_upload/2-Evenements/expositions-et-installations/2025-2026-expositions/2026_Amazonie_Bundeskunsthalle_/Fiches_Amazonia_FALC.pdf" />
         <pubDate>2025-03-20 16:43:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375278240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Programmation du musée</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375283063</link>
         <description><![CDATA[<p>Le musée du quai Branly-Jacques propose une programmation d'activités pour les individuels en lien avec l'exposition : visites guidées, visites contées, rencontres ou encore un soirée festive. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fr/expositions-evenements/au-musee/expositions/details-de-levenement/e/amazonia" />
         <pubDate>2025-03-20 16:45:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375283063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Playlist  </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375285921</link>
         <description><![CDATA[<p>En écho à l’exposition <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.quaibranly.fr/fr/expositions-evenements/au-musee/expositions/details-de-levenement/e/amazonia"><em>Amazônia</em></a>, cette playlist offre un aperçu de la création musicale contemporaine des populations autochtones des différents pays de l’Amazonie.<br>Réalisée par l'ethnomusicologue Renaud Brizard.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fr/informations-pratiques/aller-plus-loin/outils-de-visite/playlists/playlist-amazonia" />
         <pubDate>2025-03-20 16:47:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375285921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Catalogue de l&#39;exposition </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375286301</link>
         <description><![CDATA[<p>Retrouvez le catalogue de l'exposition à l'achat à la librairie du musée ou à la consultation au salon de lecture Jacques Kerchache. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://boutique.quaibranly.fr/fr/product/370283-amazonia-creations-et-futurs-autochtones-catalogue-de-exposition.html" />
         <pubDate>2025-03-20 16:47:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3375286301</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Des exemples d&#39;écosystèmes en Amazonie</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3385175193</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://amazonie-indienne.com/les-ecosystemes/" />
         <pubDate>2025-03-27 14:20:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3385175193</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Couronne</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3404314577</link>
         <description><![CDATA[<p>Pour les peuples de langue Tukano orientale d’Amazonie, certains artefacts existaient avant même la création du monde : les <em>Instruments de Création et de Transformation</em>. L’humanité fut créée à partir de ces puissants artefacts. Le savoir nécessaire pour les fabriquer et les utiliser a été transmis aux humains afin qu’ils continuent, à leur tour, à façonner le monde. La répétition des gestes créateurs — à la fois anciens et actuels — est l’une des caractéristiques de la cosmologie des peuples du Rio Negro, où le temps des mythes et le temps présent s’entrelacent au quotidien.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=71.1949.68.1" />
         <pubDate>2025-04-10 10:34:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3404314577</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conférence enregistrée au salon de lecture Jacques Kerchache</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3404704534</link>
         <description><![CDATA[<p>Lecture par Thierry Blanc d’un article du "Monde diplomatique", suivie d’une discussion avec Leandro Varison (directeur adjoint du département de la Recherche et de l’enseignement du musée du quai Branly - Jacques Chirac et commissaire de l'exposition <em>Amazônia. Créations et futurs autochtones</em>)</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fr/expositions-evenements/au-musee/rendez-vous-du-salon-de-lecture-jacques-kerchache/details-de-levenement/e/lamazonie-loin-des-cliches-38818" />
         <pubDate>2025-04-10 15:18:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3404704534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Installation 2020 au musée &quot;Dans la mémoire du monde&quot;</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3450943547</link>
         <description><![CDATA[<p>En 2020, le musée met à l’honneur les <strong>Paiter Suruí </strong>d'Amazonie (Brésil) à travers l’installation de Philippe Echaroux intitulée «&nbsp;Dans la Mémoire du monde&nbsp;».</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fr/expositions-evenements/au-musee/spectacles-fetes-et-evenements/fetes-et-evenements/details-de-levenement/e/installation-dans-la-memoire-du-monde-38811/" />
         <pubDate>2025-05-14 17:33:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3450943547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A propos de Paulo Desana</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3451087369</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Paulo Desana</strong>, originaire du village de desana, est photographe et artiste audiovisuel.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Sp_Z__kB0rw" />
         <pubDate>2025-05-14 19:33:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3451087369</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Extraits du film A febre da mata, de Takumã Kuikuro
</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3451137078</link>
         <description><![CDATA[<p>Alors qu’elle représente plus de 50% des forêts tropicales restantes sur la planète, un quart de l’Amazonie a déjà été ravagé. Les effets du réchauffement climatique (lui-même causé en partie par la déforestation) viennent accentuer ce scénario catastrophique, et la région a connu en 2024 la pire sécheresse jamais enregistrée. Plusieurs fleuves du plus grand bassin hydrographique du monde, pourtant gigantesques, sont devenus un paysage désolant de sable et de boue séchée, et le feu brûle la forêt laissant derrière lui un scénario de mort et de désolation.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Nhdt4dZ8Nwo" />
         <pubDate>2025-05-14 20:23:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3451137078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Déclaration des Nations unies sur les droits des peuples autochtones</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3452158579</link>
         <description><![CDATA[<p> Indien, indigène, aborigène, amérindien, autochtone… Plusieurs catégories ont été créées pour regrouper sous une seule désignation la multitude de peuples colonisés par l’Europe à travers le monde. Mais il s’agissait toujours d’un vocabulaire imposé à ces peuples, et toujours dépréciatif. Lorsqu’en 2007 l'Assemblée générale de l'ONU a adopté la Déclaration des Nations unies sur les droits des peuples autochtones, les représentants autochtones francophones ont décidé d’utiliser le terme « autochtone » pour désigner le grand collectif qui les englobe. C’est aussi la désignation employée de nos jours par les collectifs autochtones en Guyane française. Dans l'exposition, les commissaires ont décidé de suivre ce choix. Soulignons cependant que cette appellation, comme toutes les autres, ne fera jamais l’unanimité et qu’aucun mot ne pourra recouvrir parfaitement l’ensemble extrêmement hétérogène des expériences autochtones, tant individuelles que collectives.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.un.org/development/desa/indigenouspeoples/wp-content/uploads/sites/19/2018/11/UNDRIP_F_web.pdf" />
         <pubDate>2025-05-15 08:02:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3452158579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rôle des forêts tropicales pour le climat et la biodiversité</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3452178410</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.mnhn.fr/fr/les-forets-tropicales-leur-role-pour-le-climat-et-la-biodiversite" />
         <pubDate>2025-05-15 08:18:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3452178410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Philippe Descola-CNRS</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3452210756</link>
         <description><![CDATA[<p>Lauréat de la médaille d'or 2012 du CNRS, l'anthropologue Philippe Descola, filmé dans les serres du jardin des plantes du MNHN, parle de la forêt amazonienne, écosystème presqu'aussi artificiel, et de la perception différente de la nôtre qu'en ont les Achuars qui l'occupent.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://images.cnrs.fr/video/4031" />
         <pubDate>2025-05-15 08:43:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3452210756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le génocide du Putumayo</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3452244925</link>
         <description><![CDATA[<p>Récemment, le gouvernement colombien s’est excusé auprès des représentants des peuples Uitoto, Bora, Ocaina et Muinane pour la violence extrême dont leurs ancêtres ont été victimes, dans un épisode connu sous le nom de Genocidio del Putumayo, au cours duquel l’industrie du caoutchouc a provoqué la mort d’au moins 40&nbsp;000 autochtones (certaines estimations parlent de 100 000 morts liées directement ou indirectement à cet événement). Ces violences provoquées par l’industrie du caoutchouc ont eu lieu dans plusieurs régions amazoniennes.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://en.wikipedia.org/wiki/Putumayo_genocide" />
         <pubDate>2025-05-15 09:09:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3452244925</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Coiffe Krôkrôkti</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485284023</link>
         <description><![CDATA[<p>Le <em>Krôkrôkti</em> est un ornement dangereux car issu des terribles démiurges prédateurs. Seul un corps humain complet peut l’arborer.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=70.2003.2.5.1-2" />
         <pubDate>2025-06-10 13:53:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485284023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Coiffe olok</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485301237</link>
         <description><![CDATA[<p>Pour les Wayana, beauté et péril vont de pair. Peu d’êtres sont aussi magnifiques et dangereux que les <em>Iolokïmë</em>, des ogres cannibales qui vivent au fond des eaux, où ils dansent et festoient sans cesse, dévorant avec leur immense mâchoire les Wayana capturés. De leurs corps splendides, émanent des maladies et des épidémies.</p><p>Aussi dangereux soient-ils, ces êtres sont mobilisés par les Wayana à l’occasion des longs rituels initiatiques masculins, à travers les masques nommés <em>Olok</em>. Ceux-ci sont montés en plusieurs séquences, suivant une gradation nécessaire au processus de métamorphose des artefacts en entités autres-qu’humaines.</p><p>Portés de manière incomplète lors des phases préparatoires, avec peu d’accessoires, tous leurs composants sont réunis au moment culminant du rituel, donnant vie aux masques&nbsp;: soufflant dans de longues trompettes, ils sont une terrible menace pour les participants de la cérémonie. Cette transformation des masques permet aux <em>Olokoimë</em> de quitter temporairement leur règne aquatique et de faire irruption dans les villages wayana.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=70.2004.6.1.1-2" />
         <pubDate>2025-06-10 14:04:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485301237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Masque cara grande</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485305692</link>
         <description><![CDATA[<p>Ces masques, appelés <em>Cara Grande</em> en portugais («&nbsp;gros visage&nbsp;»), ont été confectionnés par les Apyãwa pour être vendus aux «&nbsp;Blancs&nbsp;».</p><p>À partir des années 1960, le Service brésilien de protection des Indiens a encouragé ce peuple à vendre comme artisanat leurs masques ornés de mosaïques de plumes.</p><p>Or, ceux-ci sont trop dangereux. Ils reçoivent leur décor plumassier pour un rituel spécifique afin de donner un corps aux esprits-ennemis, très redoutés, qui rendent visite au village, et ils sont démontés aussitôt la cérémonie achevée. Conserver un masque complet constituerait un risque démesuré, tant pour la personne qui l’a fabriqué que pour le village ayant accueilli l’esprit.</p><p>Pour répondre aux attentes des «&nbsp;Blancs&nbsp;» désireux d’acquérir de l’art « indigène », tout en évitant de céder les masques cérémoniels – et ainsi d’offenser les esprits-ennemis –, les Apyãwa ont créé de nouvelles versions de leurs masques, destinées exclusivement au monde non autochtone.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=70.2008.41.194" />
         <pubDate>2025-06-10 14:08:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485305692</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hamac d&#39;enfant</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485307752</link>
         <description><![CDATA[<p>Les Huni&nbsp;Kuĩ élaborent des motifs graphiques, dits <em>kene</em>, sur une grande variété de supports, allant du tissage et de la vannerie à la peinture corporelle et à la céramique. L’ensemble de ces techniques est traditionnellement considéré comme une spécialité féminine. Cependant, leur mise en œuvre nécessite la collaboration des hommes, tant pour la culture et la cueillette des matériaux que pour la transmission des savoirs rituels associés à chaque motif.</p><p>Les <em>kene</em> suivent une matrice unique, dont découlent plusieurs motifs pouvant aboutir à des modèles labyrinthiques complexes. Plus un modèle est élaboré, associant divers motifs et «&nbsp;chemins&nbsp;», plus la pièce sera appréciée, en particulier dans le cas d’un tissage. La «&nbsp;Maîtresse&nbsp;», <em>aĩbu&nbsp;keneya</em>, détentrice du savoir nécessaire à leur création, sera d’autant plus admirée pour la puissance de sa pensée et pour son intelligence.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=71.1979.88.14" />
         <pubDate>2025-06-10 14:10:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485307752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le collier des aïeux - Carlos JACANAMIJOY</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485318698</link>
         <description><![CDATA[<p>Ce tableau est un hommage aux aînés qui assurent la transmission culturelle auprès des jeunes. “Combien de fois, aussi loin que je me souvienne, les colliers de mes grands-parents n’ont-ils pas été accrochés à mon cou ? Au cours du carnaval annuel “Kalusturinda”, dans les bains avec “l’arbre arc-en-ciel” qui pousse le long des rivières et des ruisseaux de la vallée du Sibundoy, dans les brûle-parfums en copal avec la “tulpa”, avec les danses et les chants en quechua, etc... Ces colliers peuvent être en chaquiras (perles de verre), en graines, en crocs de jaguar, en graines "sonores" évoquant le serpent à sonnette. La mémoire de ces colliers arrive dans mon esprit de peintre avec des sensations de froid, de chaleur ou d'humidité que j'exprime dans mon oeuvre.”</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=70.2024.15.1" />
         <pubDate>2025-06-10 14:18:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485318698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Boîte en vannerie avec couvercle</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485322412</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=71.1883.65.4.1-2" />
         <pubDate>2025-06-10 14:21:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485322412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biodiversité du parc amazonien de Guyane</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485393030</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ofb.gouv.fr/les-parcs-nationaux-de-france/le-parc-amazonien-de-guyane" />
         <pubDate>2025-06-10 15:28:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3485393030</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Poupée Ritxoko</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486649786</link>
         <description><![CDATA[<p>Ces poupées sont offertes à leurs filles, nièces ou petites-filles comme jouets. Les <em>ritxoko</em> sont aussi vendues à des non-Autochtones, en tant qu’objets artisanaux ou, plus récemment, comme œuvres d’art à part entière.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=71.1930.32.220" />
         <pubDate>2025-06-11 12:13:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486649786</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peuple Iny- Karajá (sud-est amazonien)</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486658784</link>
         <description><![CDATA[<p>Le peuple Iny-Karajá habite aujourd’hui les rives de l’Araguaia. </p><p><br/></p><p>Le mythe de création du monde des Iny Karaja s’intéresse à l’origine aquatique de l’humanité. Lors de la cérémonie d’initiation masculine <em>Hetohokỹ</em>, les jeunes hommes Iny-Karajá portent le raheto, confectionné tous les ans pour cette occasion festive. Cet ornement plumaire, emblème du soleil, provient des temps mythiques.</p><p><br/></p><p>Les femmes Iny-Karajá sont d’excellentes céramistes. A travers les <em>ritxoko</em>, poupées anthropomorphes en argile, elles représentent les relations familiales, des scènes de la vie quotidienne, de la faune locale ou encore des personnages mythiques.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-11 12:23:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486658784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peuple du Rio Negro (nord-ouest amazonien)</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486670951</link>
         <description><![CDATA[<p>Le Rio Negro est le territoire de plusieurs peuples parlant des langues appartenant à différentes familles linguistiques. Ensemble, ils forment une société internationale, fondée sur des liens familiaux et des échanges de connaissances, de biens et des cérémonies. </p><p>Les mythes de création du monde des peuples</p><p>du Rio Negro (Tukano, Desana, Barasana, Tuyuka) s’intéressent à la création de l’humain à partir des ornements du peuple Tonnerre.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-11 12:37:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486670951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>série Pamürimasa, « Les Esprits de la Transformation », Paulo Desana</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486676909</link>
         <description><![CDATA[<p>Dans la série Pamürimasa, « Les Esprits de la Transformation », Paulo Desana réalise les portraits de chamanes, guérisseurs et artisanes issus de plusieurs peuples du Rio Negro — tels que les Tuyuka, Desana, Tukano, Baré, Wanano, Tariana et Baniwa — dont les graphismes corporels sont rehaussés de peinture fluorescente afin d’évoquer leur force spirituelle.</p><p><br></p><p>Les savoirs et compétences des personnes actuelles ont été hérités de leurs ancêtres mythiques, tous issus du Serpent-Canoë-de-la-Transformation.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.obrasdarte.com/en/fotografo-indigena-revelacao-paulo-desana-participa-de-exposicao-online/" />
         <pubDate>2025-06-11 12:43:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486676909</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kássia BORGES MYTARA</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486678924</link>
         <description><![CDATA[<p>Kássia Borges Mytara est une artiste, commissaire d'exposition, professeure et militante Karajá.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ricardofernandes.biz/kassia-borges-mytara-femme-jiboia/" />
         <pubDate>2025-06-11 12:45:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486678924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Une forêt anthropique </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486717893</link>
         <description><![CDATA[<p>l’Amazonie était densément peuplée avant l’invasion européenne, qui a produit une chute démographique sans précédent. Cependant, l'Occident a façonné, au fil des siècles, une image de cette région comme une simple forêt vierge, un «&nbsp;vide démographique » faiblement peuplé de petites communautés. Aujourd'hui, les recherches scientifiques montrent qu'au contraire, la population de l'Amazonie s'élevait vers 1500 à au moins 8 millions de personnes, voire bien davantage.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-11 13:23:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486717893</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Genèse ou transformation : grâce aux connaissances transmises par leurs ancêtres, les peuples autochtones continuent de façonner le monde à travers des fêtes, des rituels et diverses cérémonies. Ils nous enseignent que le rythme de l&#39;existence, loin d’être purement naturel, nécessite l&#39;intervention humaine pour être soigné, honoré et préservé. Sans cette attention constante, l’ordre du monde risquerait de s&#39;effondrer.</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486725062</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-11 13:29:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486725062</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En Amazonie, les conceptions de l’être humain vont bien au-delà de simples caractéristiques biologiques. Il ne suffit pas de naître humain pour le devenir pleinement, car les êtres possèdent des potentiels multiples : ils peuvent évoluer aussi bien vers l’humanité (et devenir ainsi un « semblable à nous ») que vers d’autres formes d’existence, autres-qu’humaines, comme un animal, un esprit ou un étranger.</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486754652</link>
         <description><![CDATA[<p>La naissance n'est que le premier pas d'un long processus social qui fabrique des "vraies personnes" tout au long de leur vie : cérémonies de nomination, rites de passage, insertion dans des réseaux de parenté, pratiques et traitement profanes ou chamaniques, ou encore la mise en relation avec des entités "autres-qu'humaines".</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-11 13:56:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486754652</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Omniprésente en Amazonie, la peinture corporelle dépasse largement le seul langage esthétique. Certes, dans beaucoup de contextes, les Autochtones se peignent et se parfument pour le plaisir de se faire beaux. Cependant, le rôle des peintures ne s&#39;arrête jamais là. </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486766918</link>
         <description><![CDATA[<p>Les différentes graphismes remplissent plusieurs fonctions. Ils symbolisent une phase de la vie, une naissance ou un deuil, une fête, un moment cérémoniel, etc. Ils agissent au sens où ils guérissent, protègent, transforment les corps ou incorporent à ceux-ci certaines qualités. Par exemple, le graphisme du jaguar confère les attributs de ce fauve au corps sur lequel il est peint.  </p><p>Très souvent, la peinture corporelle s'accompagne de parfums, tirés soit des substances utilisées pour colorer la peau, comme le roucou, soit de résines végétales, ou plus rarement d'huiles animales. Parfois, on applique également sur la peau du duvet de différentes espèces d'oiseaux. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-11 14:08:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486766918</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En Amazonie, la diversité culturelle et linguistique est l’une de plus riches au monde. Avant l’invasion européenne à partir du 16ᵉ siècle, on estime que plus d’un millier de langues existaient dans cette région.  De nos jours, on y trouve encore plus de 300 langues vivantes, appartenant à plusieurs familles linguistiques différentes. Certaines sont utilisées par des milliers de personnes, tandis que d’autres, connues de seulement quelques locuteurs, sont gravement menacées de disparition.</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486768838</link>
         <description><![CDATA[<p>A ce riche répertoire de langues «&nbsp;parlées&nbsp;»&nbsp;s'ajoutent des langues de signes, des langues sifflées ou encore des langues tambourinées, qui intègrent la vaste mosaïque linguistique amazonienne.</p><p><br/></p><p>En plus des langages humains, on trouve également des formes de langage utilisées par les "êtres-autres-qu’humains" qui habitent aussi l’Amazonie — comme les animaux, les plantes, les esprits ou même les morts.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-11 14:10:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3486768838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les dialogues du quai Branly</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3488368290</link>
         <description><![CDATA[<p>Entre octobre et décembre 2025, six rendez-vous exploreront le thème des forêts. </p><p><br/></p><p>Du Brésil à l’Afrique centrale, de l’Inde aux États du Pacifique, en passant par l’Asie du Sud-Est, ce cycle mettra en lumière l’histoire longue des forêts et les tensions contemporaines entre promesses vertes et réalités de terrain. </p><p><br/></p><p>Animées par Xavier Mauduit et Julie Gacon.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fr/expositions-evenements/au-musee/les-dialogues-du-quai-branly" />
         <pubDate>2025-06-12 14:38:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3488368290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forêts et populations humaines en Guyane</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489264504</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.mnhn.fr/fr/forets-et-populations-humaines-en-guyane-des-destins-lies" />
         <pubDate>2025-06-13 07:05:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489264504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hors les murs</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489298359</link>
         <description><![CDATA[<p>L'exposition sera ensuite présentée à Bonn, en Allemagne, mars-août 2026. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fr/professionnels/expositions-itinerantes/amazonie" />
         <pubDate>2025-06-13 07:40:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489298359</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Trompette rituelle ika</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489342371</link>
         <description><![CDATA[<p>Dans la construction de l’univers sonore des rituels funéraires des Boe, la trompette <em>ika</em> et les clarinettes <em>aroe ekuie powari</em> jouent un rôle fondamental. Le retentissement de la première marque les moments clés du déroulement du rituel, tandis que chaque calebasse-clarinette fait entendre la voix d’un défunt précis, que les vivants sont capables de reconnaître. Leur statut se trouve à mi-chemin entre une personne et un objet.</p><p>Ce vaste répertoire sonore est structuré en phrases et en onomatopées, comme si les «&nbsp;instruments&nbsp;» parlaient. Véritable “langage des morts”, ces voix communiquent aux vivants la présence de leurs ancêtres défunts.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=71.1936.48.62" />
         <pubDate>2025-06-13 08:34:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489342371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pour les Européens, les Autochtones constituent d&#39;autres formes de sociétés humaines partageant des cultures différentes. Mais qui sont les « Autres » pour ces autres-là ? Les mondes amazoniens sont peuplés de créatures dotées de capacités humaines : animaux, plantes, esprits, ennemies, revenants, phénomènes météorologiques… Tous ces êtres autres-qu’humains peuvent être dotés de personnalité, agir de manière consciente sur le monde, et partager une culture commune avec leurs semblables. </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489366022</link>
         <description><![CDATA[<p>Beaucoup de ces créatures ont aussi la capacité de changer de peau : les "gens-arc-en-ciel" peuvent se métamorphoser en anaconda, le"peuple jaguar" peut se changer en personnes humaines et le chamane peut devenir spectre. La notion amazonienne de "personne" est donc plus large que celle des Européens. pour ces peuples, en effet, les capacités humaines d'agir, de penser, voire de posséder une culture, ne sont pas l'apanage des seuls humains. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-13 09:04:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489366022</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;ennemi, les morts, les Blancs</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489416993</link>
         <description><![CDATA[<p>Le statut d'humain-un être semblable à nous-n'est pas figé ni absolument stable en Amazonie.  L'humanité est un état plutôt qu'une essence absolue. Un membre de la communauté peut devenir un esprit ou un animal, sous l'emprise d'une maladie par exemple. Dans ce cas, un traitement chamanique est nécessaire pour ramener le malade à l'état humain. </p><p>D'autres transformations sont plus drastiques, comme la mort. Certains peuples entretiennent des relations positives avec leurs défunts, tandis que d'autres les éloignent. Dans les deux cas, le mort perd son statut humain, pour devenir autre chose. </p><p>Les peuples autochtones distincts, voisins ou éloignés- considérés aujourd'hui comme des "cousins" et donc des alliés-pouvaient dans le passé être considérés comme des ennemis, et donc exclus du champ humain ou vus comme une humanité incomplète ou déchue. </p><p>Les Blancs sont une catégorie d' "Autres" beaucoup plus récente. A la fois crainte et désirée, cette altérité ne se fonde pas sur la race ou la couleur de peau, mais indique plutôt une façon radicalement différente de voir le monde. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-13 10:15:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489416993</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les peuples amazoniens partagent certaines pratiques avec la science occidentale, comme l&#39;expérimentation empirique. Par exemple, ils peuvent prévoir l&#39;arrivée de la saison des pluies en observant la migration de certaines espèces d&#39;oiseaux. Leur savoir écologique, repose, par ailleurs, sur une observation minutieuse de relations entre animaux et plantes, des interactions qui échappent souvent aux scientifiques. </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489419794</link>
         <description><![CDATA[<p>Les savoirs autochtones mobilisent également d'autres formes de production et de connaissances, comme les rêves ou les visions. Ainsi, un chasseur, peut, par le biais, d'un rêve, convaincre le gibier qu'il souhaite traquer de venir à lui, et un chamane peut, grâce à ses visions, visiter la maison d'un esprit pour lui demander conseil dans le traitement d'une maladie. Ces savoirs sont dynamiques : ils évoluent avec les changements du monde, s'adaptent à de nouveaux enjeux comme le réchauffement climatique, et s'enrichissent grâce aux dialogues avec la science occidentale. </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-13 10:19:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489419794</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tabouret cérémoniel</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489435353</link>
         <description><![CDATA[<p>Pratiquement omniprésents en Amazonie, les bancs ne constituent jamais un simple mobilier pour les autochtones. Plus qu’un siège destiné au corps humain, ils sont surtout un siège du savoir : savoir tantôt chamanique (comme les bancs Wayana ou Kali’na), tantôt politique (comme les bancs xinguanos réservés à la chefferie). Leur usage est souvent réservé aux hommes, même si des exceptions à cette règle existent, comme le banc <em>Huni Kuin</em>, utilisé lors des rituels d’initiation tant des garçons que des filles. Les nombreux tabourets en céramique retrouvés lors de fouilles archéologiques témoignent de l’ancienneté de cette tradition amazonienne pratiquée encore de nos jours.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=71.1979.88.12" />
         <pubDate>2025-06-13 10:46:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489435353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fléchettes</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489440956</link>
         <description><![CDATA[<p>Ces fléchettes de sarbacane sont utilisées empoissées au curare.</p><p>Créé par les peuples autochtones d’Amazonie pour enduire leurs flèches, lances et fléchettes, le poison constitue une famille de substances exceptionnelles. Lors de la chasse, il permet de tuer la proie en quelques instants et en silence, sans alerter d’éventuelles autres cibles. Même si l’animal est mort empoisonné, sa chair demeure parfaitement comestible, car le curare n’est pas actif par voie orale : il doit pénétrer dans la circulation sanguine pour agir.</p><p>Remarqué par les voyageurs européens dès le 16ᵉ siècle, le curare est aujourd’hui un produit essentiel dans nos hôpitaux, où il est utilisé en anesthésiologie. Les services modernes de chirurgie ou de réanimation pourraient difficilement fonctionner sans l’utilisation de cette substance.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=71.1878.32.35" />
         <pubDate>2025-06-13 10:55:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3489440956</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bouteille à anse-goulot en étrier en forme de racine de yucca (manioc doux)</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3494998555</link>
         <description><![CDATA[<p>Cette pièce archéologique, retrouvée près de l’océan Pacifique, dans le nord du Pérou, a été confectionnée entre les années 100 et 700 de notre ère. Elle représente le manioc, un tubercule qui reste aujourd’hui l’un des aliments les plus consommés au monde.</p><p>Le manioc a été domestiqué en Amazonie il y a plusieurs millénaires. Toutefois, les archéologues en ont retrouvé des traces dans des zones très éloignées de sa région d’origine — comme dans le monde maya, où il était consommé dès le 8ᵉ siècle.</p><p>Une autre plante majeure en Mésoamérique, le cacao, a elle-aussi été domestiquée dans le haut bassin amazonien, il y a environ 5 000 ans.</p><p>Ces plantes, diffusées depuis l’Amazonie vers l’Amérique centrale via des réseaux d’échanges, témoignent des liens anciens entre ces deux régions.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=71.1887.114.62" />
         <pubDate>2025-06-18 20:59:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3494998555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La colonisation européenne, à partir du 16ème siècle, puis les politiques internes des Etats indépendants d&#39;Amérique du Sud aux 19ème et 20ème siècles, ont toujours essayé de &quot;civiliser&quot; les &quot;Indiens&quot;. Pourtant, après cinq siècles de colonisation, les peuples autochtones continuent de faire vivre, de réinventer et de transmettre leurs modes d&#39;existence.</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3494999572</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Résistant aux différentes formes que prend la colonisation, ils ne se contentent pas de survivre : les Autochtones réaffirment, par leurs luttes, leurs créations et leurs savoirs, par leur existence même, la vitalité de leurs mondes. En réaffirmant sans cesse leurs traditions ancestrales, leurs manières d’habiter la Terre, de penser les relations entre les êtres vivants et d’imaginer l’avenir, ils proposent des futurs différents, pluriels, en rupture avec l'idée d'un futur unique façonnée par la globalisation.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-18 21:01:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3494999572</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chaussure en caoutchouc</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3495002967</link>
         <description><![CDATA[<p>Le caoutchouc est produit à partir du latex extrait des arbres originaires de la région. Pendant deux siècles, cette matière fut synonyme de modernisation : pneus de voitures, machines, tissus, chaussures et de nombreux autres produits qui, dans l'imaginaire occidental, sont synonymes de progrès. En Amazonie, en revanche, la «&nbsp;fièvre du caoutchouc&nbsp;», ou l’extraction du latex destiné aux marchés de l’Europe et de l’Amérique du Nord, eut pour conséquences l’esclavage, la torture et le massacre d’un nombre incalculable d’autochtones.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=71.1893.1.69" />
         <pubDate>2025-06-18 21:10:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3495002967</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plutôt que l’agriculture, les autochtones produisent en Amazonie l’horticulture : on cultive la forêt et on produit une immense diversité alimentaire, qui varie au fils des saisons. Les besoins humains sont adaptés aux cycles environnementaux, et non l’inverse.</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3495007777</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Nous associons la technologie aux produits industriels&nbsp;: ordinateurs, portables, médicaments pharmaceutiques, moyens de transport, intelligence artificielle, etc. Mais nous oublions que la production d’aliments est elle aussi une technologie essentielle pour les humains. De ce point de vue, les mondes amazoniens sont hautement technologiques&nbsp;: les autochtones sont capables de produire une grande abondance alimentaire sans détruire l’environnement. Au contraire, leur action augmente la biodiversité des milieux.</p><p>Ils ont également mis au point une grande variété d’objets, parfois très spécialisés, pour transformer les produits de la forêt, tout en respectant les relations qu’ils entretiennent avec les personnes autres qu’humaines qui y habitent.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-18 21:17:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3495007777</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Devenir pluriel</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3495012505</link>
         <description><![CDATA[<p>Contre le modèle unificateur promu par les politiques coloniales, les Autochtones s'efforcent de construire un futur pluriel, où chaque peuple peut librement choisir son projet de société, guidé par ses propres valeurs. </p><p>Les stratégies qu'ils mettent en oeuvre sont multiples : les projets d'éducation scolaire autochtones, qui adaptent les programmes nationaux à leurs langues et traditions pédagogiques; la revitalisation culturelle, qui cherche à "réveiller" les traditions et savoirs "endormis"; le droit de continuer à être autochtone malgré le fait d'avoir migré vers les centres urbains; le choix politique de rester isolé dans son territoire et de refuser tout contact avec le monde extérieur ou, au contraire, celui d'envoyer les jeunes étudier à l'université. </p><p>De plus, les Autochtones s'investissent de plus en plus dans le domaine de l'art contemporain-conçu selon leurs propres critères de contemporanéité-afin de déconstruire l'idée selon laquelle la différence culturelle impliquerait un décalage temporel. </p><p><strong>&nbsp;</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-18 21:30:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3495012505</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Instituto Socioambiental - Menos preconceito, mais índio (“moins de préjugé, plus d’autochtones”)</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3495015661</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Les temps ont changé. </strong>Beaucoup d'autochtones sont critiqués ou discrédités simplement parce qu'ils ont intégré des habitudes et des technologies non autochtones dans leur quotidien. Comme si, pour que leurs identités soient respectées, ils devaient rester figés dans le temps, tels des objets dans un musée.</p><p>Les autochtones, comme chacun d'entre nous, sont maîtres de leur identité et intègrent ce qu'ils veulent du monde qui les entoure, sans cesser d'être autochtones.</p><p>Si vous n'êtes plus identique à vos arrière-arrière-grands-parents et que votre identité n'est pas remise en question pour autant, pourquoi les autochtones ne pourraient-ils pas, eux aussi, changer et continuer d’être autochtones, avec tous leurs droits respectés ?</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=uuzTSTmIaUc" />
         <pubDate>2025-06-18 21:38:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3495015661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mondes d&#39;abondance</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3495016778</link>
         <description><![CDATA[<p>Les sociétés amazoniennes nous apprennent à considérer les forêts comme un espace de relations sociales, c’est-à-dire un monde habité par des personnes humaines et "autres-qu’'humaines" qui interagissent en permanence. Dans les mondes autochtones, la diplomatie est une compétence essentielle pour dialoguer et échanger avec les plantes, les animaux, les esprits et les autres habitants des milieux, dans un rapport fondé sur le respect et la réciprocité.</p><p>Cette abondance de personnes multiples,dont les humains n'en constituent qu'une partie, trouve un écho dans l'abondance d'aliments diversifiés. Dans les mondes amazoniens, la valeur centrale n'est pas la productivité, pensée comme la production intensive d'une seule espèce, mais l'abondance constituée d'une immense variété d'espèces sauvages et domestiques. Les jardins autochtones se confondent avec la forêt, car aucune frontière nette ne les sépare. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-18 21:41:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3495016778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Au pays du scalp - Marquis de Wavrin</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3523464626</link>
         <description><![CDATA[<p>Bien qu’enregistré dans un contexte de violence coloniale extrême, ce film est aujourd’hui considéré par les peuples autochtones eux-mêmes comme un témoignage précieux et rare de la vie de leurs ancêtres.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=glPt8wNjgHc" />
         <pubDate>2025-07-18 20:02:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3523464626</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zahy GUAJAJARA- Karaiw a’e wà”</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3523465755</link>
         <description><![CDATA[<p>Commandé par le Musée d'Art Moderne de Rio de Janeiro (MAM-Rio) au Brésil, ce film de l’artiste Zahy Tentehar interroge ce que signifie être civilisé. L'artiste aborde cette question en tant que membre du peuple Tentehar-Guajajara, et sa première langue, Ze’eng Eté, est entendue dans la première partie du film. « Je suis la rencontre de deux mondes, » dit-elle, « un monde ancestral face au monde ‘civilisé’. »</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=rdZzblo15XI" />
         <pubDate>2025-07-18 20:08:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3523465755</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dépliant de l&#39;exposition</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3523477708</link>
         <description><![CDATA[<p>Retrouvez les informations clefs de l'exposition en quelques pages. </p><p>Vous retrouverez ce document en version papier au début de l'exposition. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fileadmin/user_upload/2-Evenements/expositions-et-installations/2025-2026-expositions/2026_Amazonie_Bundeskunsthalle_/Depliant_Amazonia_FR_web.pdf" />
         <pubDate>2025-07-18 21:07:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3523477708</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Saison Brésil France 2025</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3523490474</link>
         <description><![CDATA[<p>L'exposition est organisée dans le cadre de la Saison Brésil-France 2025. Autour de l’exposition <em>Amazônia. Créations et futurs autochtones</em>, une programmation riche mêle spectacles, concerts et colloques pour explorer la diversité culturelle et artistique de l’Amazonie.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://bresilfrance2025.com/event/amazonia-creations-et-futurs-autochtones/" />
         <pubDate>2025-07-18 22:13:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3523490474</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contrairement aux mythologies européennes, qui évoquent souvent une création unique du monde à partir du néant, les mythes amazoniens mettent l&#39;accent sur l&#39;idée de la transformation comme genèse de toute chose. Il n&#39;existe pas d&#39;origine absolue, pas de premier monde, pas d&#39;être primordial qui ne soit, lui-même, issu d&#39;une transformation antérieure. </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3524363898</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-07-20 19:49:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3524363898</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;Amazonie sur le plateau des collections</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3525048052</link>
         <description><![CDATA[<p>Sur le plateau des collections, de nombreuses vitrines proposent aux visiteurs des pièces liées à l'Amazonie : l’importance des décors et motifs chez les Wayana et les Apalaï, les parures et les ornements, les massues liées à la chasse, les masques de guérison wauja ou encore le manioc...</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quaibranly.fr/fr/collections/vie-des-collections/actualites/nouvelles-vitrines/vitrines-amazonie" />
         <pubDate>2025-07-21 12:37:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3525048052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Costume-masque totochinawe</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3525254854</link>
         <description><![CDATA[<p>Ce costume-masque incorpore un esprit végétal, avec qui les Magüta interagissent dans certaines cérémonies — Peuple Magüta (Tikuna), département d’Amazonas (Colombie)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=70.2015.8.1.1-2" />
         <pubDate>2025-07-21 19:33:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3525254854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peuple Baniwa</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3525277190</link>
         <description><![CDATA[<p>Pour les Baniwa, les corps humains nécessitent d’être façonnés par l’action des animaux sacrés, dont la vue est absolument interdite aux femmes et aux hommes non-initiés. </p><p>Dans l'exposition, à travers une</p><p>installation immersive, le public écoute la musique du démiurge Kowai, dont le corps est constitué des sons des animaux de la forêt.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-07-21 20:42:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3525277190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Iano MAC YAWALAPITI- Scènes de la fête Kuarup</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3525288346</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Village Yawalapiti, Territoire autochtone du Xingu (Brésil)</p><p>2022, 2023, 2024</p><p>Reproduction</p><p>Photographie</p><p>© Iano MAC YAWALAPITI</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.beauxarts.com/expos/le-musee-du-quai-branly-explore-les-origines-mythiques-de-la-peinture-corporelle-amazonienne/" />
         <pubDate>2025-07-21 21:18:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3525288346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Scarificateur piá</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3525290698</link>
         <description><![CDATA[<p>Peuple Mehinaku, Territoire autochtone du Xingu (Brésil)</p><p>En plus de la peinture corporelle, certains peuples utilisent également des scarifications. Comme la peinture, ces instruments servent à modifier les corps (en les rendant plus beaux et forts), ou sont employés à des fins thérapeutiques.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://collections.quaibranly.fr/?action=search&amp;field=/Record/ObjectNumber&amp;label=N%C2%B0%20de%20gestion&amp;value=71.1971.43.116" />
         <pubDate>2025-07-21 21:25:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3525290698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A propos de Brus Rubio Churay </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3526100946</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Brus Rubio Churay</strong> (1983), est un artiste contemporain autochtone et militant des peuples Murui et Bora de l'Amazonie péruvienne.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.brusrubio.com/" />
         <pubDate>2025-07-22 14:22:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3526100946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thiago DA COSTA OLIVEIRA-Ciclo Anual no rio Tiquié</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3526118028</link>
         <description><![CDATA[<p>Les Autochtones développent des connaissances approfondies des éléments du paysage amazonien. Les sols, les eaux, les plantes, les animaux, les phénomènes météorologiques, ainsi que les êtres-autres-qu’humains avec lesquels ils partagent leurs territoires, font l’objet d’observations, d’expérimentations et de pratiques qui aboutissent à un vaste corpus de savoirs que la science occidentale reconnaît finalement et mobilise de plus en plus.</p><p>Un exemple de dialogue entre ces deux régimes de savoir est donné par les connaissances liées aux changements climatiques. Les communautés autochtones sont sollicitées aujourd’hui par les scientifiques pour les aider à observer les impacts locaux et à réfléchir aux mesures envisageables pour lutter contre ce phénomène dévastateur pour les écosystèmes amazoniens.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://vimeo.com/509705731?fl=pl&amp;fe=vl" />
         <pubDate>2025-07-22 14:48:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3526118028</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A propos d&#39;Abel RODRÍGUEZ</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3526140371</link>
         <description><![CDATA[<p>Mogaje Guihu, « l’éclat des plumes de faucon », est le nom de naissance de <strong>Don Abel Rodríguez</strong>. Né à La Chorrera (Amazonas, Colombie) entre 1934 et 1941, et décédé le 9 avril 2025, il fut l’un des plus importants gardiens du savoir ancestral de son peuple, les Nonuya.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ImwOfqn-_ts" />
         <pubDate>2025-07-22 15:25:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3526140371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A propos de Carlos JACANAMIJOY</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3527100437</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Carlos Jacanamijoy</strong>, né à Putumayo le 19 février 1964, est un peintre colombien d'origine Inga.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.carlosjacanamijoy.co/" />
         <pubDate>2025-07-23 15:44:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3527100437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L’exposition &quot;Amazônia. Créations et futurs autochtones&quot; met l’accent sur la contemporanéité des cultures autochtones — mais une contemporanéité définie selon leurs propres critères.</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3527117107</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-07-23 16:17:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3527117107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forêt amazonienne : une hyper dominance de 227 espèces d’arbres</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3527782230</link>
         <description><![CDATA[<p>La plus grande forêt tropicale humide de la planète a vu son nombre d’arbres évalué. Le résultat obtenu est astronomique : 390 milliards. Ils appartiendraient à environ 16 000 espèces différentes, sachant que 227 d’entre elles sont hyperdominantes et que 11 000 autres sont rares.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/flore-foret-amazonienne-pres-400-milliards-arbres-49815/" />
         <pubDate>2025-07-24 09:07:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3527782230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forum Brésil-France 2025 « Forêts, biodiversité et sociétés humaines »</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3527785047</link>
         <description><![CDATA[<p>Le Muséum national d’Histoire naturelle (MNHN) et l’Université de São Paulo (USP) ont organisé, avec l’appui de la Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) et le soutien de la Fondation ENGIE, un Forum Brésil-France intitulé « Forêts, biodiversité et sociétés humaines&nbsp;» qui a eu lieu à Paris au MNHN, du 16 au 18 juin 2025.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/playlist?list=PLTQRFUFv4ZkHkNTlVGWmZYfWDXPXfaKnx" />
         <pubDate>2025-07-24 09:13:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3527785047</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Padlet -Mode d&#39;emploi</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3575990366</link>
         <description><![CDATA[<p>Retrouvez en rose, certains des textes de salle rédigés par les commissaires et que vous retrouverez dans l'exposition. </p><p><br/></p><p>Astuce : grâce à leur numéro d'inventaire (noté sur les cartels dans l'exposition), retrouvez toutes les œuvres du <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.quaibranly.fr/fr/explorer-les-collections">musée du quai Branly-Jacques Chirac</a>  sur le catalogue en ligne des collections.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-09 12:44:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3575990366</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3585097190</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>L'Amazonie est présentée en tant qu’ espace culturel plutôt que naturel, un lieu où les habitants, humains et non-humains, les différents milieux, la tradition et la modernité, ainsi que les enjeux politiques locaux et globaux les plus divers, se confrontent et s'entrelacent. </p><p>À l'image des fleuves amazoniens qui débordent de leurs lits et transforment les paysages, l'exposition invite à dépasser les frontières ( géographiques, sociales, culturelles) qui cloisonnent notre regard sur l'Amazonie, pour en révéler la complexité et déconstruire l'exotisme. En se rapprochant des points de vue autochtones, cette exposition propose une compréhension alternative du monde, d'autres façons de faire société et d'entretenir des relations avec l'environnement qui nous entoure.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 08:55:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3585097190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pour les cultures amazoniennes, toute naissance, toute création est le prolongement ou la transformation de ce qui existait auparavant. Cette dynamique créatrice ne s&#39;arrête jamais : elle est continue et permanente. </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3595994443</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Même après l'intervention des premiers êtres créateurs qui ont façonné ce monde et ses habitants- humains, esprits, animaux, plantes et autres êtres-, cette création doit se poursuivre. Si elle s'interrompt, l'existence risque de s'affaiblir, de se désagréger, et la vie elle-même peut disparaître. C'est pourquoi les humains ont la responsabilité de maintenir la vitalité du monde. A travers, les savoirs chamaniques, les rituels et les cérémonies, ils agissent pour que la création se poursuive, et pour que la vie ne cesse de circuler.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-21 17:01:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3595994443</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le récit de la création du Serpent-Canoë-de-la-Transformation selon les Desana</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3613284610</link>
         <description><![CDATA[<p>Issu et traduit de <em>Antes o mundo não existia</em> (1978) par Umusi Pãrõkumu et Torãmü Këhíri</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Cfroy5JTcy4" />
         <pubDate>2025-10-01 11:45:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3613284610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Présentation vidéo de l&#39;exposition</title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3616531660</link>
         <description><![CDATA[<p>La vidéo de présentation en LSF permet de découvrir l'exposition en moins de 4 minutes. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/wRIStQvRFdQ" />
         <pubDate>2025-10-03 08:26:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3616531660</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mini-doc </title>
         <author>MuseeduquaiBranlyJacquesChirac</author>
         <link>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3830089916</link>
         <description><![CDATA[<p>Suivez l'un des deux commissaires de l'exposition dans la présentation de l'exposition dans cette vidéo de 15 minutes produite par la musée. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=UA-p5hSZQEA" />
         <pubDate>2026-03-18 09:15:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MuseeduquaiBranlyJacquesChirac/zwvt102fkexnk99l/wish/3830089916</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
