Lo más aconsejable es pensar dos veces antes de escribirle o hacerle alguna burla a un compañero, ya que muchas veces  se hace en modo de broma, sin saber que hacerlo trae consecuencias tanto para el afectado como para el que está acosando. Informarnos a cerca de este tema, llevar la supervisión de un adulto o alguien que tenga conocimientos previos sobre estas situaciones.

Casos reales:

"Una adolescente Se suicida tras sufrir años de ciberbullying a raíz de una sextorsión Amanda Todd se mostró brevemente en topless por la webcam cuando tenía 12 años. A los 13 intentaron sextorsionarla a partir de una captura de aquel flashing. El sextorsionador acabó enviando su foto y publicándola en Internet, lo cual dio pie a un acoso dentro y fuera de Internet que acabó resultándole insoportable. Se quitó la vida en octubre de 2012, cuando sólo tenía 15 años."

CONCLUSIONES:

Es importante saber que el ciberacoso es una de los tipos de agresiones más comunes entre los jóvenes y niños y que puede llegar a causar la muerte de los que están siendo atacados a través de una pantalla, es por eso que se debe tener en cuenta lo que se está escribiendo a los demás, y si el acosado es uno, avisar inmediatamente, para tratar de encontrar al culpable e intentar detenerlo.  

CYBERSTALKING:  Más conocidos como los acosadores de la RED.  Este acoso se da a través de tecnologías como el Internet. 

 La principal característica de este acoso es el seguimiento de las personas o empresas, con el fin de saber absolutamente todo acerca de esto. Es un hecho que se vuelve repetitivo, obsesivo, etc. Para llevar acabo  este acoso, lo más utilizado por los cyberstalkers son las redes sociales, los chats y los foros, a través de estas fuentes,lo que hacen es inmiscuirse en la vida de las víctimas, conseguir la mayor información posible, suplantar identidades, robar contraseñas, con el objetivo de amenazarlas, humillarlas, destruir relaciones amorosas, amistades o de familia, carreras profesionales y demás... Y unas de las poblaciones más vulnerables para este acoso, son los niños, los grupos minoritarios y los niños.

En esta clase de acoso, lo más común es que lo hagan personas allegadas a las víctimas, es decir, una ex pareja, ex amigo, vecino, etc... Con la intención de hacer justicia o vengarse por alguna mala situación cometida en el pasado.

Lo que se recomienda, es tomar todas las evidencias posibles, guardar conversaciones electrónicas, llamadas telefónicas, mails, esto con el fin de dar aviso a la autoridad y que ellos desde su cargo, puedan controlar la situación.Evitar poner información privada en las redes sociales, que pueda ayudar al acosador a lograr su cometido, no publicar números de teléfono, ni nada que los pueda poner en peligro.

CASOS REALES:“El último caso en atraer la opinión pública, fue el de un oficial de polcía, fue acusado de más de 197 cargos de acoso en la red e intrusión en la cuenta de correo de una mujer con la que se había estado viendo. Además accedió a la cuenta que la mujer tenía en Match.com y le envió “guiños” a una multitud de hombres.“

CONCLUSIONES: Estar atento a cualquier situación extraña que pase, tomar evidencias del acoso que hagan, denunciar, no publicar información privada en las redes sociales.

Se recomienda tener mucho cuidado con el tipo de fotografías que se tomen, ya que, aunque no se envíen electrónicamente, quedan guardadas en el dispositivo móvil y se corre el riesgo de que alguien con malas intenciones las envíe o que el celular sea robado y se ponga en peligro su vida.

CASOS REALES:
"El caso que comenzó como una extorsión a través de redes sociales, en Riohacha, La Guajira, terminó en un aterrador proceso de abuso sexual a una menor de 12 años y en la captura del agresor y de dos familiares de la niña por haber tomado venganza contra el victimario, quienes lo retuvieron y lo agredieron sexualmente.De acuerdo con la investigación realizada por la Sijín de la Guajira, Rodríguez Suescún contactó a la menor, el pasado primero de marzo, haciéndose pasar como otro menor de edad. La convenció de tomarse fotografías desnuda y enviárselas a través de la red social. Así comenzó la pesadilla para la niña, que fue presionada a cambio de no revelar las imágenes.La pesadilla de la menor no terminó ahí. El joven agresor continuó con sus extorsiones y como represalia a no tener una respuesta positiva de la niña, publicó una de las fotos en las redes sociales.Así, la familia de la niña se percató de lo que estaba ocurriendo. Pero no denunciaron, sino que optaron por tomar la justicia por sus manos. “Se hicieron pasar por la menor y el pasado 11 de junio citaron a alias el Pescado a su lugar de residencia. Al llegar al sitio, el agresor fue amordazado y golpeado fuertemente en diferentes partes del cuerpo”

CONCLUSIONES:

El sexting es uno de los acosos más comunes a través de las redes sociales, las fotos publicadas o enviadas cibernéticamente, pueden ser utilizadas para extorsiones de dinero, trata de blancas, entre otros, es por eso que se debe tener la mayor precaución posible al  momento de poner cualquier información en la Internet.

Este proceso puede tomar un gran tiempo, para llevarlo a cabo, ya que a veces resulta un poco difícil convencer a los niños o jóvenes a hacer cosas con personas que no se conocen sino solo virtualmente. Otra de las principales características es que el abusador hace regalos a sus víctimas, envía fotos igual o más comprometedoras, los envuelve en su mentira, guarda datos que pueden servirle, roba contraseñas y demás, todo con el objetivo de tener la mejor manera de chantajear y que los afectados caigan en sus redes, viéndose obligados a hacer lo que el acosador les pida. 

El GROOMING se divide en algunas etapas, y es muy importante tenerlas en cuenta:El GROOMING se divide en algunas etapas, y es muy importante tenerlas en cuenta:

1. Buscando a la víctima: En salas de chat, redes sociales y foros, el acosador busca a su víctima teniendo en cuenta factores como: vulnerabilidad, necesidad emocional, poca autoestima, soledad y poca atención de los padres.
2. Enganche:Con el fin de estrechar los lazos de amistad, le pregunta por sus gustos e inquietudes, para así adaptarse a ellos, ganar su confianza y tener más cosas en común.
3. Fidelización:El acosador se muestra como alguien amable, interesante y con muchas afinidades con el niño, así fortalece su supuesta relación de amistad.
4. Aislamiento:Al ser amigos y confidentes, el acosador crea distancia entre los niños y sus padres, y los niños y sus amigos, de esta forma se convierte en la persona más cercana a ellos.
5. Seducción:Para lograr que la víctima haga lo que pide, el acosador recurre a halagos, obsequios y mucha atención, en ocasiones también genera en el niño un sentimiento de deuda.
6. Acoso:Al estar tan cerca de su objetivo, al acosador se concentra en alcanzarlo, por ello es posible que se muestre tal y cual es y recurra a amenazas, chantaje, sextorsiones y manipulaciones.

1. Evitar incluir el año de nacimiento, en el user del correo electrónico,ya que esto facilita que personas malintencionadas conozcan la edad.
2. Abandonar conversaciones o sitios web que incomoden o sean inadecuados
3. No compartir información personal o comprometedora.
4. Antes de conocer personalmente al amigo/a virtual, consultar y conversar del tema con padres o familiares.
5. Confiar en los padres, familiares o profesores, contarles las situaciones que sean incómodas al hacer uso de Internet. No tener miedo de pedir ayuda.
6. Guardar cualquier tipo de información que pueda servir como evidencia al hacer una denuncia: pantallazos, copia de chats, correos enviados, entre otros.
7. Bloquear y denuncia: la mayoría de chats y redes sociales permiten bloquear personas y denunciar situaciones incómodas, así que no dudar en hacerlo. Poner la denuncia también ante las autoridades pertinentes.
8. Ubicar el computador en un lugar central de la casa, esto  permitirá observar qué tipo de actividades realizan los niños cuando están en línea.
9. Hablar con ellos de los peligros que hay al tener encuentros con sus amigos virtuales, más aún si no tienen consentimiento.
10. Recordarles que siempre existe la posibilidad que la persona con quien chatea, no sea en realidad quien dice que es.
11. Controlar el uso que hacen de la cámara web, escáner y cámara del teléfono celular; habla con ellos de la importancia de su uso responsable.
12. Supervisar  la información y fotos que publican de sí mismos en las redes sociales y chats. No es necesario prohibir, pero sí guiarlos sobre qué se puede compartir y qué no.
13. Hablarles de los distintos riesgos que hay en Internet y las recomendaciones para no caer en ellos.
14. Establecer una relación de confianza con los niños que les permita recurrir a ayuda en caso de encontrarse en situaciones de riesgo.
15. Guardar cualquier tipo de información que pueda servir como evidencia al hacer una denuncia: pantallazos, copia de chats o correos enviados, entre otros.
16. Invitarlos a bloquear, hablar y denunciar a cualquier persona o situación que encuentren incómoda.

• Son delitos difíciles de demostrar ya que, en muchos casos, es complicado encontrar las pruebas.
• Son actos que pueden llevarse a cabo de forma rápida y sencilla. En ocasiones estos delitos pueden cometerse en cuestión de segundos, utilizando sólo un equipo informático y sin estar presente físicamente en el lugar de los hechos.

• Los delitos informáticos tienden a proliferar y evolucionar, lo que complica aun más la identificación y persecución de los mismos.

Erika Judith García Mora NRC: 489223

Curso: 1142