<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kompensatoriskt uppdrag by Camilla Kauffeldt</title>
      <link>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi</link>
      <description>Vad är det då???</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-15 15:05:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-24 16:09:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Ola and the Gang</title>
         <author>anne_lie_assarsson</author>
         <link>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi/wish/321673934</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Förebyggande:<br>- Överlämningar (grund  gy, IM-NP, även internt)<br>- EHT<br>- Skolvärdar<br>- Anpassa timfördelningen utifrån resultat/behov (ex Ma)<br>- Hög personaltäthet (IM)<br>- Kontinuerliga elevenkäter kring social situation/trygghet/ studiesituation <br>- Digitala hjälpmedel <br>- Utbyggd modersmåls-undervisning<br>-   Möjligheten att läsa arabiska som modernt språk<br>-  IM: Genomtänkt schema (gemensamma raster, komprimerade skoldagar)<br>- Gruppstorlekar (ex små sva-grupper)<br><br>FRAMÅT:<br>- Använda schemat som verktyg<br>(sammanhängande dagar)<br>-  "Utbildningspaket" (minska antalet val för att underlätta)<br>- Anpassa kursernas längd (ex Ma1a på 3 terminer för de som behöver eller sh för VO-eleverna)<br>-  Hjälpa eleverna att skapa målbilder genom de individuella studieplanerna<br>-  En genomtänkt tjänste-planering<br>-  Fortsätta lyfta/diskutera skolans kompensatoriska uppdrag (vid exempelvis analys på programnivå och samtal i arbetslagen)<br>- Arbeta med att medvetandegöra/ insikten om det egna lärandet<br>- Använda det kollegiala lärandet (i lärarkollegiet)  medvetet och aktivt. <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-17 14:01:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi/wish/321673934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den bästa gruppen!</title>
         <author>charlotta_mellgren</author>
         <link>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi/wish/321677356</link>
         <description><![CDATA[<div>Organisation<br>-Överlämningar från grundskolan behöver utvecklas<br>-Tillgängliga lärmiljöer<br>-Bemötande<br>-EHT; förebyggande arbete, närvaroarbete<br>-Utveckla och förbättra studiehandledning på elevernas modersmål<br><br>Grupp<br>-Fortsätta med och utveckla screening-tester i olika ämnen för att löpande anpassa undervisningen på bästa sätt<br>-Nivågrupperingar i vissa ämnen<br>-Laborera med tid som en faktor men inte se mer tid som lösningen på allt<br>-2-lärarsystem<br>-Våga prova olika gruppstorlekar (ex större vid genomgångar, mindre vid andra tillfällen)<br><br>Individ<br>-Stödlektioner<br>-Snabba individ- eller gruppanpassade insatser mha ex stödpedagog eller speciallärare (viktigt med rätt kompetens)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-17 14:06:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi/wish/321677356</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den kompensatoriskt ödmjuka gruppen!</title>
         <author>carolina_blomster</author>
         <link>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi/wish/321679446</link>
         <description><![CDATA[<div>Individ:<br>Schemajusteringar<br>4:e år<br>reducerat<br>förlängning<br>studiestöd<br>studiehandledning<br>digitala hjälpmedel<br>Stöd och stimulans<br>Extra anpassningar<br>Särskilt stöd<br><br>Grupp:<br>Kartläggning av elever<br>Extra anpassningar<br>EHT- förebygga och främja<br>        - undanröja hinder utifrån    varje profession<br><br>Organisation:<br>En till en dator<br>Överlämningar<br>Schema<br>Tjänsteplanering<br>EHT<br>Samarbete<br>Skolvärd<br>Placering (IM)<br>Lärmiljöerna<br>Timutlägg<br>Modersmål<br><br>WISH<br>Mer studiehandledning<br>Social resursmodell?<br><br>ORO<br>Finns det en risk att det blir fokus  på brist istället för frisk?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-17 14:09:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi/wish/321679446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Björns IT-bananer</title>
         <author>david_stockenberg</author>
         <link>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi/wish/321692212</link>
         <description><![CDATA[<div>Individ: </div><ul><li>Identifiera individer i behov av extra stöd</li><li>Särskild anpassning</li><li>Extra anpassning</li><li>Extra stödpass</li><li>Studiehandledning modersmål</li><li>Inläsningstjänst</li><li>4e år</li><li>Schema</li><li>Närvaro </li><li>Överlämningar från grundskolan</li></ul><div><br>Grupp: </div><ul><li>Identifiera klasser i behov av extra stöd</li><li>Anpassa kurslängd och tid</li><li>IM nivågruppering</li><li>Extra stödpass</li><li>Anpassning av gruppstorlek utifrån elever</li><li>2-lärarsystem</li><li>SKUA</li><li>Schema</li><li>Varierad undervisning</li></ul><div><br>Organisation:</div><ul><li>EHT</li><li>Stödgrupp</li><li>Skolvärd/skolcoach</li><li>Främjande och förebyggande</li><li>"Fritt” val av program</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-17 14:30:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi/wish/321692212</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tips</title>
         <author>charlotta_mellgren</author>
         <link>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi/wish/321697966</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.spsm.se/kurser--aktiviteter/sok-kurser-och-aktiviteter/importerade/innovativa-ledare-for-tillgangliga-larmiljoer--sa-organiserar-du-miljoer-som-framjar-alla-barn-och-elevers-larande-och-utveckling/">https://www.spsm.se/kurser--aktiviteter/sok-kurser-och-aktiviteter/importerade/innovativa-ledare-for-tillgangliga-larmiljoer--sa-organiserar-du-miljoer-som-framjar-alla-barn-och-elevers-larande-och-utveckling/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-17 14:39:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/camilla_kauffeldt/zw7k07xru2gi/wish/321697966</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
