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      <title>Historia de la pedagogía by Angelly Cardona</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-29 17:20:27 UTC</pubDate>
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         <title>EL  CONCEPTO DE PEDAGOGÍA</title>
         <author>angellycardona1313</author>
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         <description><![CDATA[<div>El nacimiento de la pedagogía como conocimiento&nbsp; autónomo&nbsp; y&nbsp; sistematizado&nbsp;surge&nbsp;a finales&nbsp;del&nbsp;siglo XVIII.</div><div>Dependiendo del autor la pedagogía era definida como una ciencia, como un arte, como un saber o como una disciplina.&nbsp; Sin&nbsp; embargo, sin importar quien la estuviera definiendo, todos señalan, de manera categórica, que se encarga de: La educación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 17:33:21 UTC</pubDate>
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         <title>LA MAYOR DISCRUPCIÓN POSIBLE DE LA PEDAGOGÍA</title>
         <author>angellycardona1313</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los diversos actores sociales procuran su acercamiento al saber en forma voluntaria, focalizada, flexible y electiva.&nbsp;<br>Illich lo reafirma con crudeza: “El que todos tengan iguales oportunidades de educarse es una meta deseable y factible, pero identificar con ello la escolaridad obligatoria es confundir la salvación con la iglesia” (1985, p. 28).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 17:40:13 UTC</pubDate>
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         <title>LA PANSOFÍA POR OTROS MEDIOS</title>
         <author>angellycardona1313</author>
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         <description><![CDATA[<div>A pesar de estas críticas y de los desarrollos illichianos posteriores, su observación original de la escolarización y los cambios que propone en las relaciones entre enseñantes y aprendientes, así como en los recursos educacionales, permite un análisis de los dispositivos de la escuela moderna puestos en jaque por La sociedad desecolarizada.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 18:25:55 UTC</pubDate>
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         <title>Fundamento pedagógico de la pregunta</title>
         <author>angellycardona1313</author>
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         <description><![CDATA[<div>En sintonía con este requerimiento, los docentes en el aula podemos orientar a los alumnos por medio de talleres en el necesario pero difícil arte de preguntar. Es significativo que el alumnado aprenda a formular sus propias preguntas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 18:40:19 UTC</pubDate>
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         <title>LAS PREGUNTAS... UNA CUESTIÓN DE MÉTODO</title>
         <author>angellycardona1313</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es posible que la solución del problema esté en nuestras manos, en los procedimientos de enseñanza, o de las preocupaciones actuales de los educandos, o que simplemente por falta de motivación, nuestras clases resultan muy pesadas y aburridas.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 18:44:43 UTC</pubDate>
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         <title>LA NUEVA PEDAGOGÍA Y EL APRENDER A SER CIUDADANOS</title>
         <author>angellycardona1313</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde niños estamos influenciados a aprender sobre la vida cotidiana y las responsabilidades que conlleva el ser ciudadano. Con esto y con el desarrollo intensivo de la lengua materna, el niño termina su socialización primaria y está listo para la socialización secundaria, que tiene lugar en la escuela.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 18:47:05 UTC</pubDate>
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         <title>LA EDUCACIÓN EN LA FAMILIA</title>
         <author>angellycardona1313</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dentro de este marco afectivo, paso a paso se le enseñan al niño reglas de comportamiento. Él aprenderá a esperar a que se atienda también a los hermanos, y no solo a él. Aprenderá a no acaparar sobre sí mismo toda la atención, sino a dejar que hablen los demás.&nbsp;Es una muestra de que ha aceptado que él no constituye el centro del mundo, aunque haya tenido esa impresión siendo bebé.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 19:24:41 UTC</pubDate>
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         <title>LA EDUCACIÓN EN EL COLEGIO</title>
         <author>angellycardona1313</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante el ciclo de educación primaria, el alumno aprende a leer, a escribir y a hacer cálculos; lee cuentos infantiles; empieza a darse cuenta de lo que es la vida social.&nbsp;<br>Algunos niños necesitan cierta preparación en lectura y conversación, previa al colegio, para adquirir el vocabulario requerido por el trabajo escolar. Lo mismo vale para el comportamiento: los que no han aprendido a aceptar reglas de conducta y de responsabilidad personal.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 19:40:39 UTC</pubDate>
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         <title>LA EDUCACIÓN Y LA DEMOCRACIA</title>
         <author>angellycardona1313</author>
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         <description><![CDATA[<div>La democracia presupone votantes con conocimientos, madurez y ecuanimidad, de modo que tiene una estrecha relación con la educación. Sin una buena educación, los ciudadanos no sabrán evaluar las ofertas políticas. Sin educación no entenderán de economía, y podrían caer en la trampa de las ofertas populistas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 20:05:56 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN Y VALORES</title>
         <author>angellycardona1313</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación enseña la importancia de elegir bien las metas, y entrenarse a diario para seguir cualquier disciplina y lograr las metas propuestas dentro de ellas. Enseña no solo a vivir en común, sino también la necesidad de vivir con reglas para que funcione un espacio vital compartido.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 22:15:38 UTC</pubDate>
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