La charla de Teresa Punta, "Una escuela en movimiento", me dejó pensando muchísimo. Siento que las escuelas tienen que cambiar de raíz, no pueden seguir siendo tan duras y cerradas. Para mí, la clave es que siempre se adapten a los nuevos tiempos y, sobre todo, a lo que los alumnos necesitan. Esto significa que tenemos que pensar de una forma totalmente diferente sobre cómo enseñamos, cómo son los espacios donde aprendemos y cómo se organiza todo en la escuela.

También habla de innovar en la forma de enseñar. Hay que buscar estrategias nuevas y usar la creatividad con lo que tenemos a mano. La idea es que aprender sea más dinámico y que esté conectado con el mundo real, con lo que pasa afuera de la escuela.

Otro aspecto clave que me transmitió esta charla es lo importante que es que toda la comunidad educativa trabaje unida. Cuando colaboramos, se crea un ambiente de apoyo increíble y construimos el aprendizaje entre todos.

Creo que la charla nos invita a reflexionar y mejorar continuamente. La escuela no puede quedarse quieta. Tiene que evaluarse siempre, aprender de lo que funciona y de lo que no, y buscar maneras de ser mejor. Para mí, esto es lo que hace que una escuela esté viva y sea relevante hoy y mañana. La charla seguramente busca que la educación no se estanque, sino que se mueva, se renueve y nos forme para el mundo que siempre está cambiando.

La materia sin duda enriqueció nuestra formación docente.

Gracias.

Agradecer a la Universidad por pensar y posibilitar una carrera con perspectiva de derechos.

Fue un largo y hermoso camino recorrido 💓

Agradezco profundamente a la Universidad y a la municipalidad de Cañuelas, quienes nos permitieron transitar este camino, para como actores estatales, repensar la escuela, para asegurar el pleno goce del derecho de la educación.

Juliana

La investigación y trabajo de campo nos ayudó a mirar la escuela desde otro ángulo, a repensar nuestras tareas y abrir nuestro panorama.

Conocimos nuestras debilidades referidas a la administración del tiempo y valoramos que en esos casos, el trabajo grupal lo es todo. También, reflexionamos sobre nuestro trabajo en las escuelas. ¿Cuál será nuestro próximo pequeño paso hacia la inclusión? 💜

La materia ESIC me deja experiencias muy enriquecedoras a mi formación como docente. No solo me brindó herramientas conceptuales y metodológicas, sino que me ayudó a construir una mirada crítica de nuestro sistema educativo. Me quedo con la frase "La educación como Derecho", fue la disparadora para entender esta materia.

Agradecer la paciencia y el acompañamiento que nos brindaste Romina.

Saludos y abrazo enorme a tod@s!!

Suerte !

gracias profe Romina por acompañarnos en este camino, un placer haber formado parte!.

En primer lugar, queremos agradecer especialmente a nuestra profesora, cuya guía clara y paciente nos acompañó a cada paso de este recorrido. Su manera de explicar, con ejemplos concretos y precisos, fue fundamental para nuestra comprensión. Además, los diferentes contenidos que trabajamos y pusimos en práctica en este espacio resultaron claves en este proceso. Como dijo Teresa Punta, "perforar los problemas y hacerlos propios" es clave para nuestro crecimiento, y nosotras nos llevamos esa lección para seguir adelante. Por último, agradecemos la oportunidad de haber compartido la primera parte del TFI juntas, como grupo, esperando aplicar lo aprendido en nuestro futuro profesional. Para cerrar, mencionamos una frase que nos apropiamos de Eduardo Galeano: MIRAR la realidad educativa para interpretarla, REFLEXIONAR para comprenderla y ACTUAR para transformarla.