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      <title>¿Escuelas del siglo XIX contra desigualdades del siglo XXI? by Aurora Guevara</title>
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      <description>Desigualdad, Educación, Inversión Social, Menores y jóvenes, Organizaciones No Lucrativas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-02 00:36:44 UTC</pubDate>
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         <title>DECLIVE EN ESPAÑA.</title>
         <author>auroraguevara13</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="http://blogs.lavozdegalicia.es/nomepidancalma/2015/09/10/jovenes-condenados-a-cadena-perpetua/"><strong>Los jóvenes siguen condenados a cadena perpetua.</strong></a><strong><br></strong>En 2015 el 38,2% de los jóvenes entre 16 y 29 años estaba en riesgo de pobreza y exclusión. El 33,4% si hablamos de los menores de 16 años.  <a href="http://www.eapn.es/noticias/720/Aumenta_la_poblacion_en_riesgo_de_pobreza_en_Espana"><strong>La última Encuesta de Condiciones de Vida insiste</strong></a> en que niños, niñas y jóvenes son quien menos tienen un presente digno y sobre todo que no tendrán futuro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 00:58:06 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Estamos aquí&quot;. #porunaleydeeducacionsocial</title>
         <author>auroraguevara13</author>
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         <description><![CDATA[<div>Junto a otros muchos profesionales, están reclamando una <a href="http://www.eduso.net/noticias/?not=1303%2F"><strong>Ley de regularización de la profesión de Educación Social</strong></a><strong>.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 01:01:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>auroraguevara13</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 01:03:10 UTC</pubDate>
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         <title>Tasa de abandono escolar.</title>
         <author>auroraguevara13</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según Save the Children, <a href="http://www.lavozdegalicia.es/noticia/educacion/2016/09/22/abandono-escolar-alumnos-familias-pobres-dispara-crisis-espana/00031474542499897684920.htm"><strong>el abandono escolar en alumnos de familias pobres se disparó con la crisis en España</strong></a>. Diversos estudios traducen el fracaso escolar de este colectivo en un rango que oscila entre del 71%, en los trabajos más favorables, y en el 83% con los jóvenes con expediente en el sistema de atención a la infancia y a la adolescencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 01:04:45 UTC</pubDate>
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         <title>Dato importante.</title>
         <author>auroraguevara13</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las administraciones tienen pendiente dar respuesta a las demandas sociales del alumnado escolarizado. <strong>Mientras la atención a la cuestión social no se articule dentro del sistema educativo, la igualdad de oportunidades en la escuela no será posible</strong>. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 01:07:30 UTC</pubDate>
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         <title>Vivir en un contexto de dificultad social no puede ser una condena al fracaso escolar.</title>
         <author>auroraguevara13</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 01:08:30 UTC</pubDate>
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