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      <title>Trabajo practido de química  by Bruno Sebedio</title>
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      <description>Trabajo de : bruno sebedio, Juan Campodónico </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-25 14:19:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>bsebedio</author>
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         <description><![CDATA[<p>Actidades</p><p>1. ¿Cómo se altera el equilibrio del ambiente desde el punto de vista fisicoquímico? Explicar cada caso. </p><p>2. ¿Cuáles son los motivos por los cuales las industrias contaminan el ambiente? </p><p>3. Teniendo en cuenta los contaminantes del agua:</p><p>a) Escribe una lista con los contaminantes más frecuentes presentes en el agua. </p><p>b) Para los contaminantes mencionados, indica formula química correspondiente. </p><p>4. Considerando los procesos o ciclos biogeoquímicos:</p><p>a) ¿A qué se llama procesos o ciclos biogeoquímicos?</p><p>b) ¿Cuáles son los procesos o ciclos biogeoquímicos?</p><p>c) Explicar el proceso/ciclo biogeoquímico del Nitrógeno. </p><p>d) Explicar el proceso/ciclo biogeoquímico del Azufre. </p><p>5. La contaminación atmosférica tiene como consecuencia el efecto invernadero, la lluvia ácida y el smog: </p><p>a) Explicar cada uno de los efectos producidos por la contaminación atmosférica. </p><p>b) Indicar causas y consecuencias de los efectos por la contaminación atmosférica antes </p><p>mencionados. </p><p>c) Realizar las reacciones químicas involucradas en cada efecto. </p><p>d) Escribir cómo se lee las ecuaciones mencionadas. </p><p>6. Elegir uno de los efectos por la contaminación atmosférica (efecto invernadero, lluvia ácida o smog) y </p><p>realizar una presentación visual que contenga los siguientes puntos: </p><p> Información buscada en el punto 5 (descripción del efecto, causas y consecuencias, reacciones </p><p>químicas involucradas)</p><p><br/></p><p><br/></p><p>1)Alteración del equilibrio ambiental:</p><p><br/></p><p>1. Cambios físicos (temperatura, presión, humedad, radiación)</p><p>2. Contaminación (aire, agua, suelo)</p><p>3. Alteraciones en ciclos biogeoquímicos (carbono, nitrógeno, oxígeno)</p><p>4. Efectos en ecosistemas (biodiversidad, cadenas alimentarias, productividad)</p><p>5. Actividades humanas (combustibles fósiles, deforestación, agricultura intensiva, industria)</p><p><br/></p><p>Estos factores impactan negativamente el medio ambiente y la salud humana.</p><p> </p><p>2)Alteración del equilibrio ambiental:</p><p><br/></p><p>1. Cambios físicos</p><p>2. Contaminación</p><p>3. Alteraciones químicas</p><p>4. Impacto en ecosistemas</p><p>5. Actividades humanas</p><p><br/></p><p>Esto afecta negativamente el medio ambiente y la salud humana.</p><p><br/></p><p>3)Los contaminantes del agua y el suelo son :</p><p><br/></p><p>* quimicos industriales como clorulo, solfato, fosfatos, etc</p><p>* metales pesados como el cromo, cobre, mercurio etc</p><p><br/></p><p>4)</p><p>A) La manera como un elemento, o un compuesto como el agua, se mueve entre sus diversas lugares y formas vivas y no vivas en la biósfera se llama ciclo biogeoquímico. Los ciclos biogeoquímicos importantes para los seres vivos son el del agua, el carbono, el nitrógeno, el fósforo y el azufre</p><p><br/></p><p>B)Se conoce como ciclos biogeoquímicos o ciclos de la materia a los circuitos de intercambio de elementos químicos entre los seres vivos y el ambiente que los rodea, mediante una serie de procesos de transporte, producción y descomposición. Su nombre proviene de los prefijos griegos bio, “vida”, y geo, “tierra”.</p><p> </p><p>C)La circulación del nitrógeno en la naturaleza, que consiste en un ciclo de reacciones bioquímicas en las que se combina el nitrógeno atmosférico, se disuelve en la lluvia y se deposita en el suelo, donde es asimilado y metabolizado por animales, plantas, bacterias y hongos, y finalmente regresa a la atmósfera</p><p><br/></p><p>D)Qué es el ciclo del azufre? El ciclo biogeoquímico del azufre es la circulación del azufre en el planeta Tierra. Mediante este ciclo, el azufre se transporta formando distintos compuestos químicos entre el suelo, el agua, la atmósfera y los organismos vivos.</p><p> </p><p>5)</p><p>A)</p><p>El efecto invernadero es un fenómeno natural que permite que la Tierra mantenga una temperatura adecuada para la vida. Consiste en que algunos gases de la atmósfera retienen el calor del sol, evitando que escape al espacio. La lluvia ácida se forma cuando la humedad del aire se combina con óxidos de nitrógeno y dióxido de azufre o trióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas, calderas de calefacción y vehículos que queman carbóno.</p><p>¿Qué es una niebla tóxica?</p><p>Se trata de una combinación de contaminantes nocivos (que suelen aparecer a una altura relativamente baja al suelo como una neblina de color amarillo-marrón) que se introducen en la atmósfera tanto por procesos naturales como inducidos por el ser humano</p><p><br/></p><p>B) </p><p> A medida que las emisiones de gases de efecto invernadero cubren la Tierra, atrapan el calor del sol, lo que conduce al calentamiento global y al cambio climático.</p><p> Este proceso causa la acidificación de arroyos, ríos, lagos y aguas subterráneas,</p><p> Puede provocar enfermedades respiratorias como rinitis, bronquitis, asma, neumonía, etc.</p><p><br/></p><p>C)</p><p>Fosfato : PO₄³⁻</p><p>Mercurio: Hg80</p><p>Cinc: ZnO + CO → Zn + CO</p><p><br/></p><p>D) el oxido de cinc se combina con 3l monoxido de carbono para formar un cinc y monoxido de carbono</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 19:05:50 UTC</pubDate>
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