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      <title>第5、6回　特別活動論a＜学級活動について＞ジグソー活動：グループ3 by 小原　淳一</title>
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      <description>学習指導要領解説の【学級活動】について理解を深め、課題について考え意見をまとめましょう。</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-17 13:39:07 UTC</pubDate>
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         <title>グループワーク全体の課題</title>
         <author>ftc95723</author>
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         <description><![CDATA[<div>「学級活動」の内容（１）と（２）・（３）は取り扱いが異なっています。</div><div>&nbsp;①その違いは、どのようなものですか？</div><div>&nbsp;②具体的に「いじめ」について、学級活動で取り上げるときに、内容の（１）で話し合いをするときと、内容の（２）で話し合いをするときには、どのような違いを持たせることが必要だと考えますか？３つ程度ポイントを指摘してください。</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-17 13:39:07 UTC</pubDate>
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         <title>ジグソー活動</title>
         <author>ftc95723</author>
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         <description><![CDATA[<div>1）エキスパート活動で準備した各範囲についての説明を3分ずつで行いましょう。<br>2）その後、第5回の授業では左の課題の①について考えるようにしてください。②は次回も引き続き取り組んでいただきます。</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 13:39:07 UTC</pubDate>
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         <title>グループのメンバーを書いてください</title>
         <author>ftc95723</author>
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         <description><![CDATA[<div>1．塩路美音<br>2．南出陸久斗<br>3．津田あすか、堤雄次郎<br>4．山田恭佑<br>5．本間結女</div>]]></description>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>（１）集団活動を通して個人の自発性、責任感養う、学校内の活動<br>（２）集団との関わり、相互理解、尊重、日常生活につながっている<br>（３）集団、将来につながっている</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-18 03:21:15 UTC</pubDate>
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         <title>第6回の話合いの進め方</title>
         <author>ftc95723</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>津田</title>
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         <description><![CDATA[<div>(1)　学級での役割<br>　　具体的な今ある問題の解決<br>　　学校行事との関連<br><br>(2)　社会での役割<br>　　仮想的な問題の解決<br>　　将来の生き方との関連<br><br>アンケート<br>話し合い<br><br></div>]]></description>
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         <title>本間</title>
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         <description><![CDATA[<div>（１）<br>学校内の課題を生徒自身で見つける<br>役割分担をする<br>クラスで合意形成<br>（２）<br>自分の意見をはっきりと持つ<br>他者の意見を理解しようとする</div>]]></description>
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         <title>塩路</title>
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         <description><![CDATA[<div>①⑴主体的に話し合う内容も生徒自身で決めて話し合いを行う<br>⑵ある具体的な問題に対して解決策を話し合う<br>②⑴では学級でいじめが起こっていると生徒自身に自覚させ、話し合わせるように仕向けることが必要<br>⑵では倫理観や道徳心を養わせられるような話し合い</div>]]></description>
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         <title>山田</title>
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         <description><![CDATA[<div>①<br>（１）<br>　学校での集団活動<br>（２）（３）<br>　学校外，個人<br>②<br><br></div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>①<br>1.集団生活での役割など<br>2.個人や他人との相互理解<br>3.個人の将来設計など<br>②</div>]]></description>
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