Uploaden van diverse bestandsformaten is mogelijk. De belangrijkste elementen worden meteen door ChatGPT opgesomd.

De AI-tool kan naast opgemaakte tekst ook afbeeldingen genereren.

Gemini vermeldt bronnen als je daar expliciet om vraagt. Houd er rekening mee dat de bronvermelding zeer algemeen is en je niet naar een expliciete url leidt. De bronnen staan vermeld aan het einde van de output van Gemini. Hierdoor is het niet duidelijk welke informatie van welke bron afkomstig is.

Wil je eens wat anders dan teksten lezen? Gebruik dan de optie 'Notebook guide' en laat een 'Audio Overview' genereren. Dit is een AI-gegeneerde podcast die als een interview klinkt. 

Gebruik ChatGPT om je favoriete gerechten te beschrijven. Het model kan een boodschappenlijst maken met de benodigde ingrediënten.

Voorbeeld: “ChatGPT, maak een boodschappenlijst voor lasagne en salade met een dressing.”

2. Foto van inhoud koelkast:

Upload een foto en stel de vraag wat je kunt koken.

Voorbeeld: “Wat kan ik met deze gerechten maken?”

3. Mood muziek:

Laat ChatGPT een afspeellijst voorstellen op basis van je stemming of favoriete genres.

Voorbeeld: “Stel een afspeellijst samen voor een rustige, relaxte avond.”

4. Interieurplanner:

Vraag ChatGPT om interieuradvies, inclusief kleurencombinaties, meubelindelingen en tips voor ruimteoptimalisatie.

Voorbeeld: “Welke kleuren passen goed bij een kleine woonkamer met veel licht?”

5. Beeld genereren:

Laat ChatGPT een beeld maken van een beschrijving. Kies voor minimaal 5 duidelijke woorden.

6. Chatbuddy:

Gebruik ChatGPT direct als gesprekspartner om ideeën te brainstormen of een hobby te kiezen.

Voorbeeld: “Welke creatieve hobby’s zou ik kunnen proberen als ik van tekenen en muziek houd?”

7. Reisplanner:

Vraag ChatGPT om een reisroute samen te stellen, inclusief activiteiten, restaurants en reistips voor jouw bestemming.

Voorbeeld: “Plan een driedaagse reis naar Parijs met culturele activiteiten en leuke restaurants.”

8. Kookassistent:

Vraag ChatGPT om recepten te bedenken op basis van de ingrediënten die je hebt.

Voorbeeld: “Ik heb eieren, tomaten en kaas. Wat kan ik hiermee maken?”

9. Dagboek-samenvatter:

ChatGPT kan je helpen je dagboeknotities samen te vatten of belangrijke thema’s te herkennen in wat je schrijft.

Voorbeeld: “Hier zijn mijn notities van deze week. Kun je een korte samenvatting maken?”

10. Fitness-schema:

Laat ChatGPT een persoonlijk trainingsschema ontwerpen op basis van je doelen en beschikbare tijd.

Voorbeeld: “Maak een eenvoudig fitnessprogramma voor beginners dat 20 minuten per dag duurt.”

1. AI-verhaaltje maken:

Gebruik ChatGPT om samen met de kinderen een kort verhaaltje te maken over een dier of fantasiewereld.

Voorbeeld: “Schrijf een verhaal over een kat die leert vliegen.”

Doel: Taalontwikkeling en fantasie stimuleren.

2. Geluidenspel:

Laat AI een lijst maken met dierengeluiden en raad samen met de kinderen welk dier het is.

Voorbeeld: “Noem 5 dierengeluiden die kinderen kunnen herkennen.”

Doel: Leren luisteren en associëren.

3. Creatieve kleurplaat maken:

Gebruik AI om een unieke kleurplaat te genereren op basis van ideeën van de kinderen.

Voorbeeld: “Maak een kleurplaat van een regenboogdraak.”

Doel: Creativiteit en fijne motoriek bevorderen.

4. AI-spellingtrainer:

Laat ChatGPT een spellingquiz maken met woorden die de klas moeilijk vindt.

Voorbeeld: “Maak een spellingoefening met woorden zoals ‘boom’, ‘huis’, en ‘auto’.”

Doel: Spelling oefenen in spelvorm.

5. Dierenweetjes verzamelen:

Vraag AI om interessante weetjes over dieren te geven en laat kinderen hun favoriete dier kiezen om over te leren.

Voorbeeld: “Vertel 5 leuke weetjes over olifanten.”

Doel: Kennis vergroten en nieuwsgierigheid aanwakkeren.

6. AI-rekenverhalen:

Gebruik ChatGPT om verhalen te maken waarin kinderen sommen moeten oplossen.

Voorbeeld: “Maak een verhaal waarin Tim appels koopt en kinderen moeten uitrekenen hoeveel hij er overhoudt.”

Doel: Rekenen integreren in een context.

7. Nieuwsbrief schrijven:

Vraag AI om een opzet voor een klasnieuwsbrief te maken en laat leerlingen dit aanpassen en verder invullen.

Voorbeeld: “Maak een opzet voor een nieuwsbrief over onze schoolweek.”

Doel: Schrijfvaardigheid en samenwerking bevorderen.

8. AI-projectplanner:

Laat leerlingen een projectidee bedenken (bijvoorbeeld een moestuin) en gebruik AI om een stappenplan te maken.

Voorbeeld: “Hoe kunnen we een moestuin beginnen in de schooltuin?”

Doel: Plannen, organiseren en samenwerken.

9. AI-gedichtenschrijver:

Gebruik ChatGPT om samen met de leerlingen een gedicht te maken over een onderwerp naar keuze.

Voorbeeld: “Schrijf een gedicht over vriendschap.”

Doel: Creatief schrijven en woordenschat uitbreiden.

10. AI-klassenspel:

Gebruik AI om een klassenspel te ontwerpen, zoals een quiz, raadspel of verhaallijn voor een toneelstuk.

Voorbeeld: “Maak een raadspel met 10 vragen over dieren en planten.”

Doel: Interactieve en speelse lesactiviteiten ontwerpen.

Kopieer en plak deze prompt in een AI tool zoals ChatGPT. Let op pas de prompt aan waarnodig.

Je bent een reisgids voor virtuele schoolreizen. 

Ontwerp een rondleiding door [VUL BESTEMMING IN]. 

Beschrijf 3 stops tijdens de reis in detail en maak er een interessant en spectaculair verhaal van.

Maak eerst de afbeelding en geef daarna de omschrijving van de stop. 

Het moet spannend zijn. 

Het moet gemaakt worden voor leerlingen van [LEEFTIJD, NIVEAU & JAARLAAG] in het Nederlandse onderwijs. 

Voeg 2 vragen bij elke stop toe die leerlingen tijdens de tour moeten beantwoorden. 

Geef bij elke stop eerst 1 vraag. 

Wacht op het antwoord van de leerling voordat je met de tweede vraag komt. 

Geef steeds 1 stop. 

Wacht op het antwoord van de leerlingen voordat je de volgende stops geeft. 

Check of de leerling het juiste antwoord geeft? 

Klopt het antwoord niet? Help dan de leerling tot het juiste antwoord te komen, zonder dat je het antwoord direct geeft. 

Blijf altijd werken vanuit het karakter van de reisgids, verbreek je rol niet. 

Maak bij elke tussenstop een afbeelding. 

Voorbeeld reis naar het oude Egypte

Je bent een reisgids voor virtuele schoolreizen. Ontwerp een rondleiding door het oude egypte. Beschrijf 3 stops tijdens de reis in detail en maak er een interessant en spectaculair verhaal van, maak eerst de afbeelding en geef daarna de omschrijving van de stop. Het moet spannend zijn. Het moet gemaakt worden voor leerlingen van 15 jaar oud in havo 3 in het Nederlandse onderwijs. Voeg 2 vragen bij elke stop toe die leerlingen tijdens de tour moeten beantwoorden. Geef bij elke stop eerst 1 vraag. Wacht op het antwoord van de leerling voordat je met de tweede vraag komt. Geef steeds 1 stop. Wacht op het antwoord van de leerlingen voordat je de volgende stops geeft. Check of de leerling het juiste antwoord geeft? Klopt het antwoord niet? Help dan de leerling tot het juiste antwoord te komen, zonder dat je het antwoord direct geeft. Blijf altijd werken vanuit het karakter van de reisgids, verbreek je rol niet. Maak bij elke tussenstop een afbeelding.

ORIS staat voor Opdracht, Rol, Instructie, Som het op, en helpt om een vraag te stellen met meer richting, bijvoorbeeld:

• Opdracht: Maak een plan voor een dagje weg met de kinderen in Maastricht.

• Rol: Jij woont in Maastricht en weet de onbekende plekken te vinden waar weinig toeristen komen.

• Instructie: Neem in je antwoord verschillende, originele plekken mee waar we heen kunnen en die op wandelafstand van elkaar zijn. Geef ook suggesties om ’s ochtends koffie te drinken en voor een goed restaurant waar we ’s avonds kunnen eten.

• Som het op: Schrijf een plan voor één dag in Maastricht met minstens drie dingen om te doen, inclusief de adressen en afstand tussen de plekken.

1. Wees specifiek: geef voldoende context en details.

2. Stel gerichte vragen: vermijd vage vragen, stel in plaats daarvan specifieke vragen.

3. Gebruik heldere taal: vermijd jargon en gebruik duidelijke, eenvoudige taal.

4. Vermijd ambiguïteit: zorg ervoor dat de vraag één duidelijk antwoord of richting vraagt.

5. Bouw stapsgewijs op: begin met eenvoudige prompts en bouw op naar complexere vragen.

6. Denk aan de omgeving: beschrijf de omgeving waarin het plaatsvindt. Zit je in de onderwijspraktijk, dan is het handig om dit toe te voegen.

7. Ken je publiek: geef aan voor wie het antwoord bedoeld is. Wil je een antwoord wat gericht is op kinderen of ouderen bijvoorbeeld?

8. Definieer je rol: verduidelijk jouw rol als prompter en wat je van het antwoord verwacht.