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      <title>Delimitación de la socioafectividad by Laura Camila Martínez</title>
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      <description>Desarrollo socioafectivo y moral</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-16 16:55:18 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción </title>
         <author>lauracamilamartinez6303</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este trabajo podemos observa como la socio afectividad hace referencia a lo social y a lo afectivo, en todos los seres humanos, observando diferentes niveles como son el grupal, social y familiar, también podemos observar la forma en que los alumnos piensan, sienten y actúan, cada persona dependiendo en la forma en la que fueron educados podrán expresarse positivamente o negativamente, es de esta manera en que los procesos de educación llegan a tartar de entender a cada persona, ya que todos los seres humanos piensan y actúan muy diferente y en diferentes casos unos alumnos son afectivos, sociales y en otros casos espirituales.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-16 17:26:53 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas. </title>
         <author>lauracamilamartinez6303</author>
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         <description><![CDATA[<div>Algunos problemas son el estrés que generan los exámenes, el aburrimiento en el área estudiantil, algunos problemas con los que llegan a clases, estos problemas causan en los alumnos negativismo, tristeza y en algunos casos pensamientos de suicidio, estos problemas muchas veces los llevan a tener discusiones con los profesores, con los mismos alumnos y en ocasiones se van a la agresión física y verbal, muchas veces no son maduros y se dejan llevar por su estado emocional mostrando muchas veces rebeldía, agresividad y en muchos casos es por falta de afecto en la familia. Otros problemas son el bajo rendimiento académico muchas veces por querer estar en las redes sociales o por el consumo de sustancias.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-16 17:28:39 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad. </title>
         <author>lauracamilamartinez6303</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como lo dice el Autor Emilio Durkheim La dimensión social en lo educativo fue abordada inicialmente por la Sociología con Emilio Durkheim, uno de los padres de la Sociología, e iniciador de la disciplina sociológica de la educación.&nbsp; Para&nbsp; apoyar&nbsp; los&nbsp; procesos&nbsp; educativos,&nbsp; esta&nbsp; disciplina&nbsp; estudia&nbsp; y&nbsp; analiza&nbsp; los&nbsp; fenómenos&nbsp; sociales.&nbsp; Allí surge una relación de&nbsp; “sujeto”&nbsp; a&nbsp; “objeto”,&nbsp; el&nbsp; sociólogo&nbsp; mira&nbsp; la&nbsp; realidad&nbsp; social&nbsp; como si estuviera allí para ser observada, con el fin de entender los procesos agentes e instituciones educativas&nbsp; y&nbsp; sus&nbsp; vinculaciones&nbsp; con&nbsp; el&nbsp; resto&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; sociedad&nbsp; (Tenti,&nbsp; 2010). Esta método ha ayudado a la formación a la igualdad, hacer afectivos, entiende a los seres humanos y los lleva a ser sociales, a no tener miedos, a respetar sus sueños, todo esto ha ayudado a los seres humanos en la parte afectiva, social para que no sigan aislados o en mundo que se crean de soledad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-16 17:29:59 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socia afectividad.</title>
         <author>lauracamilamartinez6303</author>
         <link>https://padlet.com/lauracamilamartinez6303/zuaoh1l7eercyv21/wish/2485324114</link>
         <description><![CDATA[<div>El objetivo de la educación nunca debió haber sido algo planeado como las clases y proyectos, sino un gran momento donde los alumnos se sientan a gusto de poder expresarse frente a sus compañeros y docentes, teniendo un espacio de convivencia y socio afectividad donde cada persona pueda lograr sacar sus habilidades desarrollando la vida de cada persona y esto viene desde la casa en como es el trato con su familia, es por eso que muchas veces a los alumnos les gusta ir a la escuela ya que es un lugar bastante idóneo para el desarrollo socio afectivo y la ética, un lugar donde encuentran nuevos conocimientos, donde comparten con distintas personas, donde son escuchados, a ser comprendidos y ser atendidos por un profesor o en diferentes ocasiones los mismo alumnos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-16 17:31:39 UTC</pubDate>
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