Docente Ed. Secundaria 3ero, 4to y 5to.

UNO de los pilares que manifiesto es la MOTIVACION personal considerada como enfoque a la realización y satisfacción personal, al poder concluir con estudios de post grado con su respectiva sustentación de tesis. Esta motivación fue autoregulada, se puedo compartir ciertas experiencias académicas y se fortalecieron habilidades investigativas de todos , logrando que el 90% puedan concluir con sus estudios.

Uno de los pilares fundamentales que realizamos en el colegio es el trabajo en equipo, la motivación entre colegas para poder lograr nuestro objetivo.

Esta fotografía  refleja la solidaridad con el planeta para preservar el medio ambiente, reducir la contaminación y promover una economía más sostenible. ¡Es una práctica que todos podemos adoptar en nuestra vida diaria!

Para poder comprar el botellón todos los docentes y estudiantes participaron en una campaña  “Día del Jean” aportando con un sol en el nivel primaria y secundaria se logró nuestra proyecto de aprendizaje “Cuidemos la casa común”.

Fue una velada inolvidable, recordando canciones antiguas que él cuando niño las escuchaba porque yo las escuchaba. Recordar es volver a vivir.

Aqui se refleja uno de los pilares de la inteligencia emocional de David Goleman "comprensión de las propias emociones", es decir que se siente y porqué se siente de una manera particular, es decir las personas con autociencia emocional pueden reflexionar sobre su estado anímico.

Hoy en día ya me voy adaptando al nuevo local que aunque pequeño es un lugar limpio, ordenado y acogedor.

Mis estudiantes son mi mayor motivación para crecer cada día profesionalmente.

uno dia a dia se adapta a las circunstancias y a los diversos caracteres de nuestros estudiantes y trata de responder de la mejor manera posible, a las necesidades de c/u de ellos, para que al final, ellos puedan manifestar lo mejor de si.

Agua, tierra y fuego convergen en un bello atardecer, observando el inalcanzable horizonte, con cascajos bajo mis pies, recordando los innumerables momentos, experiencias que han moldeado mi vida. Cada paso que doy, siento el momento único, el maravilloso don de la vida.

Veo al mar, con su ritmo constante de olas, tanto como lo cíclico de mis emociones: A veces tranquilo, a veces turbulento, he aprendido a reconocer en mí.

El sol, ese eterno testigo de la creación de Dios. Ilumina mi camino del cuál he aprendido a identificar mis fortalezas y a aceptar mis debilidades con humildad. Este proceso no siempre ha sido fácil; ha habido días en que las dudas, temores, desesperanzas me han golpeado con fuerza, y otros en que la compasión y la fe han disipado mis temores.

Entre el susurro de las olas y el calor del sol, nada soy, Tú mi Dios eres todo para mi.

Algunos de los pilares que los que me identifico es la autorregulación y las habilidades sociales. Día a día nos relacionamos con diversas personas como estudiantes, colegas y padres de familia, y en diferentes situaciones donde tengo regular muchas emociones para poder trabajar en equipo y de una manera exitosa.

DOCENTE: GATZ SANDRO FUERTES GARCÍA

LA HISTORIA DE NUESTRA INTELIGENCIA  

La base que aplico en mi practica docente es reconociendo mis emociones y sentimientos para luego comprender de dónde provienen y poder controlarlas, aplicando la autorregulación y autoconocimiento. Además, relacionarme con los demás desarrollando mi capacidad de habilidades blandas, fundamentalmente a través de la empatía, con capacidad de compartir y lograr el principio de espíritu de cuerpo.

Uno de los pilares que se manifiesta es: LA MOTIVACIÓN.

Aquí refleja la satisfacción de haber logrado lo propuesto, el de haber ocupado el primer puesto en el concurso crea y emprende a nivel de Ugel.

Todos los estudiantes y maestros se trazaron un objetivo. Todos trabajaron en equipo, se mostraron optimista y La recompensa fue el reconocimiento público, que la IE. Sea considerado como una IE. Emprendedora. En aquellos tiempos fui Sub directora de la IE República de Colombia”

En esta foto estoy en un retiro espiritual con los estudiantes de la I.E. 7217 Olimpia Meléndez Peralta, compartiendo la palabra de Dios. Una manera de acercarnos a Dios en paz, meditar y recargar energía positiva.

La inteligencia emocional nos ayuda a motivarnos , perseverar , el control de nuestros impulsos y regular nuestros estados de animo.

La Comunicación Clara y Asertiva: Explica claramente las reglas del proceso de votación y asegúrate de que todos los presentes las entiendan. Sé asertivo/a para mantener el orden y resolver cualquier disputa de manera calmada y el Control Emocional para mantener la calma en todo momento, incluso si surgen situaciones tensas o conflictivas. Tu actitud tranquila puede influir en la conducta de los demás.

En donde se aplica el respeto, la empatia, inteligencia emocional, habilidades de comunicación asertiva y escucha activa.

Nuestra labor es satisfactoria en muchos aspectos pero sobre todo cuando vemos a nuestras jóvenes estudiantes formar lazos de amistad, solidaridad y empatía, superar dificultades y crecer.

IE Naciones Unidas 7062 Ugel 01

Profesora

Compartiendo en una fecha tan especial como es el día del maestro.

Junto con mis amigos-colegas, conversando de todo un poco, pero terminando irremediablemente en un tema común: nuestros estudiantes, sus anécdotas, sus logros, alegrias y penas. Maestros por siempre.

Nos tomamos una foto que refleje la práctica de un pilar de la Inteligencia Emocional según David Goleman. Subimos la foto y añadimos una breve explicación de la acción que estamos realizando. No te olvides de colocar tus nombres y apellidos, nombre de tu I.E., y el cargo que representas en tu I.E.

Las habilidades sociales es uno de los pilares que estamos trabajando este año. Mis estudiantes tuvieron algunos problemas el año pasado, no querían tomarse fotos y menos sonreír. Poco a poco han superado sus discrepancias y sus relaciones de convivencia han mejorado.

Entender nuestras propias emociones, conocer nuestras fortalezas y debilidades, tener un sentido claro de nuestro valor y capacidades nos permiten interactuar eficazmente con los demás.

En la foto me encuentro celebrando mi cumpleaños junto a un colega y en compañía de los maestros del área de matemática. Esta es una practica que favorece la integración y la mejora del clima laboral en nuestra institución educativa.

DIRECTORA

Con mi amiga y colega en una maraton organizada por la Municipalidad de Lima

poniendo en práctica la motivación,alegria,salud,habilidades sociales

Estoy en una maraton

Como actividades de soporte emocional, se realizaron partidos de voley entre áreas, bailetón ,un almuerzo institucional en Demacer, todos pudimos compartir lindos momentos y salir de la rutina.

Excelente idea de los administrativos.

Las habilidades sociales,  entre docentes padres de familia, estudiantes nos permiten  realizar cambios de mejora en la institución educativa,  a través  del trabajo en equipo.

N° 6091 IE "César Vallejo"

Con mis estudiantes realizando una experiencia de aprendizaje de Educación Financiera donde se evidencia el rol protagónico de los educandos. De esta manera se pone de manifiesto la inteligencia emocional.

Fue una oportunidad para desarrolla la motivacón ,la empatia y habilidades socioemocionales.

MAESTRA ENSEÑANDO CON MUCHA ALEGRIA AL PEQUEÑO

Esta imagen representa parte de mis funciones como Profesor de Innovación Pedagógica en la cual estoy dando un Taller sobre las IA a docentes de mi Institución, en la cual no siempre logro el 100% de mi propósito sin embargo la actitud de ellos y el apoyo del equipo directivo me motiva a seguir adelante.

Docentes del nivel secundaria compartiendo con los colegas por el aniversario de la I.E fortaleciendo lazos de amistad, compañerismo.

Esto fue tomado en I.E. LRDAM para el área de Ciencia y Tecnología.

UNTA ¿QUIÉN SOY YO?

familia sobre el alto índice de violencia generada en las familias y brindar información sobre el "código del niño y adolescente" y que actitud deben asumir frente a estos hechos de manera inmediata.

El equipo de docentes, trabajando coordinadamente en la programación sobre el curso de Educación Financiera, para luego desarrollar las sesiones con los estudiantes.

Es una manera también de liberar el stress propio del trabajo y de las actividades del año.

Erika Meneses Cuzcano

I.E.Jose Carlos Mariátegui - VMT

Nuestra institución educativa estuvo de aniversario, aquí la comunidad educativa realizó un pasaclle bajo el tema de la no violencia escolar y el bullying, de esta manera promovemos el buen trato entre los integrantes de nuestra institución educativa y lo promovemos hacia la comunidad.

Directiva

Participando de un taller socioemocional con docentes del nivel primaria y psicóloga.

Mostrando siempre apertura, participación activa y colaboración. Gran motivación para continuar mejorando nuestro trabajo educativo en beneficio de nuestros estudiantes, siempre como un gran equipo de trabajo.

Compartiendo con mis alumnos el día de logro. Demostraron trabajo en equipo, responsabilidad, autonomía de aprendizaje.

Desde mi práctica pedagógica, acompañar a los estudiantes me permite poner en práctica mi inteligencia emocional durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje.

La acción reflejada es compartir momentos de recreación y esparcimiento en el parque de Huayna Cápac, para contrarrestar la carga emocional que evidencian mis estudiantes en el aula y en coordinación con los padres de familia, pude contribuir al logro de momentos de reflexión, confraternidad, empatía, asertividad, escucha activa, juegos, canciones y otros; desarrollando la inteligencia intrapersonal e interpersonal.

Con los padres de familia de mis estudiantes, trabajando la importancia de las emociones

Subdirectora del nivel secundaria

Celebrando las fiestas patrias, se brinda un reconocimiento a la participación e integración de directivos, docentes, administrativos y estudiantes, en un concurso del distrito donde resultamos ganadores como IE.

Participando con los estudiantes de mi tutoría en la EXPOFERIA ESTUDIANTIL 2024.

Motivándolos a conocer carreras para que puedan elegir la más idónea.

Despues de participar con los profesores del nivel primaria y psicóloga de un taller sobre "cómo anuestras emociones".

Estos espacios compartidos nos ayudan a mejorar como personas y ser el soporte a nuestros estudiantes.El trabajar en equipo nos fortalece.

Con nuestros estudiantes, visitando La Central Nuclear de Huarangal, en Carabayllo, Oscar Miroquesada De La Guerra (RACSO), donde ponen en practica la motivación, ya que se enfocan en la realización y satisfacción personal proyectándose a que carrera seguir para aportar a la sociedad.

Esta foto representa para mi pilar de la las habilidades socioemocionales.

I.E.INT. Nº20196 "SMA"

DOCENTE DEL AREA DE EPT

ROSVITH ROJAS ESQUIVEL.

IE “LIBERTAD” el equipo directivo, docentes de los niveles de Inicial, primaria, secundaria, Celebramos unidos y alegres “EL DÍA DE LA MADRE” y con mucho entusiasmo se festejó este día en homenaje a las madres “Liberteñas”, donde se realizó un trabajo muy coordinado con la participación de todos los estudiantes.

Esas enseñanzas las aplico con mis queridos estudiantes también los educo en valores pero principalmente amar a Dios sobre todas las cosas.

Aquí en mi oficina atendiendo al especialista y al director de mi I.E. en un monitoreo al trabajo directivo; en un momento en donde recibíamos sugerencias y recomendaciones para un mejor trabajo directivo.

Habilidades sociales.

Docentes del área CC.SS y DPCC en un curso sobre Inteligencia Artificial. Aprendiendo a innovar y compartiendo nuestras habilidades socioemocionales.

Estudiantes y maestros emocionados en la inauguración de las olimpiadas deportivas 2023

Los espacios y oportunidades que se generan contribuyen a desarrollar sus inteligencias múltiples y en particular las emocionales porque aprenden a regularlas para resolver retos y conflictos y cumplir con las responsabilidades en un contexto de valores e interculturalidad.

En esta foto de la feria de ciencias se visualiza la automotivación de los estudiantes , por la constancia para ser uno de los mejores trabajos del aula para ser presentados en la feria de ciencia .

También habilidades Sociales para desarrollara relaciones saludables , comunicación efectiva en el equipo de trabajo y las personas que se acercan para presentar su trabajo de investigación.

En esta foto los estudiantes del 3°C están participando en el concurso de Crea y emprende etapa UGEL.

"Tengo habilidad para percibir y expresar emociones, asimilo emociones en el pensamiento, comprendo y razono con emociones, y regulo mis emociones en uno mismo y en los demás" como en mis estudiantes cuando actúan en las actuaciones centrales de las fechas cívicas.

I.E. Nº 2063 CORONEL “JOSÉ FÉLIX BOGADO”