Mi nivel en cuanto al modelo SAMR by María Del Carmen De la Rosa Perez

macieldelarosa172001 — 2025-10-04 15:38:50 UTC

El modelo SAMR es una forma de usar la tecnología en clase para mejorar el aprendizaje, pasando de solo reemplazar tareas tradicionales a transformarlas y crear nuevas experiencias educativas.

macieldelarosa172001 — 2025-10-04 15:41:06 UTC

El modelo SAMR tiene cuatro niveles, divididos en dos grandes categorías:

1. Mejora.

Sustitución: la tecnología reemplaza una herramienta tradicional sin cambiar la tarea.
Aumento: la tecnología sustituye, pero añade mejoras o funciones adicionales.

2. Transformación.

Modificación: la tecnología permite rediseñar la tarea de una forma nueva.
Redefinición: la tecnología crea tareas completamente nuevas que antes eran imposibles.

macieldelarosa172001 — 2025-10-04 15:48:11 UTC

Considero que con mis estudiantes estoy en el nivel de sustitución, ya que en la institución que trabajo, aún no cuenta con las herramientas tecnológicas necesarias.

macieldelarosa172001 — 2025-10-04 15:51:22 UTC

Podría empezar aprovechando al máximo los pocos recursos tecnológicos que tengo, por ejemplo, usando mi celular o una computadora para mostrar videos educativos, presentaciones o actividades interactivas. Luego, podría buscar herramientas gratuitas en línea que me permitan modificar las clases, como crear cuestionarios digitales o juegos.

macieldelarosa172001 — 2025-10-04 15:52:41 UTC

Para llegar al nivel de Aumento, podría usar la tecnología no solo para reemplazar, sino para mejorar las actividades. Por ejemplo, usar presentaciones con videos, enlaces o imágenes interactivas; crear cuestionarios en línea que den retroalimentación inmediata; o usar aplicaciones educativas para reforzar los temas vistos en clase. De esta forma, las tareas se vuelven más dinámicas y los estudiantes participan de manera más activa en su aprendizaje.