เพราะ เป็นเทคโนโลยีที่ผสานเอาโลกแห่งความเป็นจริง (Real) เข้ากับโลกเสมือน (Virtual)

 แสดงผลออกมาเป็นลักษณะ 3 มิติ ซึ่งมีมุมมอง ถึง 360 ซึ่งเป็นสื่อที่แปลกใหม่ น่าสนใจและมีความเสมือนจริง 

ตอบ คำว่าสร้างสรรค์ จะต้องมีอะไรที่แปลกใหม่ไปจากเดิม หรือดัดแปลงจากของเดิมให้มีความหลากหลายมากขึ้น คิดกว้างไกล ไร้กรอบ ไร้ขอบเขต

2.      ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร
ตอบ

- หาตัวอย่างของคนอื่นเพื่อมาศึกษารูปแบบหลาย ๆ อย่าง 

- ตั้งคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะทำบ่อย ๆ

- กล้าคิด คิดอย่างกว้างไกล

3.      ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์
ตอบ

- อยู่ในเซฟโซนของตนเอง หรืออยู่ในที่เงียบสงบ มีธรรมชาติ

4.      กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

ตอบ ควรให้มีการลงมือปฏิบัติ โดยใช้ความคิดสร้างสรร์ และร่วมแสดงความคิดเห็นกัน

5.      ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

ตอบ ฝึกคิดนอกกรอบให้มากกว่านี้ อย่างเหมาะสมกับความเป็นจริง

1. ฉันคิดอย่างไรกับคำว่า “สร้างสรรค์” 

          เป็นสิ่งที่สร้างขึ้นจากการต่อยอดสิ่งเก่ามาเป็นสิ่งที่แปลกใหม่

2. ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร 

          - เล่นเกม

          - คิดนอกกรอบ และเปิดกว้างเพื่อเปลี่ยนแปลง

          - กำหนดเป้าหมาย

          - สร้างบรรยากาศ

          - มีแรงบันดาลใจ

3. ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์ 

          - จัดห้องให้มีสีสันสดใส มีมุมนั่งเล่นเพื่อผ่อนคลายความเครียด

4. กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

          - เป็นลักษณะกิจกรรมเล่นเกม หรือกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนได้ออกแบบและประดิษฐ์ชิ้นงานของตนเองตามที่ออกแบบไว้

          - ใช้สื่อการสอนที่สามารถจับต้องได้

5. ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

          - คิดนอกกรอบ และเปิดกว้างเพื่อเปลี่ยนแปลง

          - สร้างบรรยากาศให้น่าอยู่

          - มีแรงบัลดาลใจ

          - มีเป้าหมายที่ชัดเจน

          ตอบ   สร้างสรรค์ คือ การสร้างสิ่งที่แปลกใหม่ขึ้นมาโดยใช้ความคิดของตนเองในการทำ สร้างสรรค์โดยใช้ประสบการณ์หรือการออกแบบสีสันลวดลายต่างๆให้เกิดความสวยงามและแปลกใหม่ตามจินตนาการของแต่ละบุคคล

          2. ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร

          ตอบ  สร้างแรงบันดาลใจ ฝึกฝนให้สมองได้มีการคิดอย่างสม่ำเสมอ จะทำให้เกิดไอเดียในการสร้างสรรค์งานต่างๆออกมา 

3. ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

ตอบ  จัดบรรยากาศให้ผ่อนคลาย ให้นักเรียนมีความรู้สึกมีพลัง สนุกสนาน 

4. กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร 

ตอบ  กิจกรรมที่จัดให้ผู้เรียนได้แสดงออกทางจินตนาการ การวาดภาพ การเล่าเรื่อง นิทาน การใช้สีสร้างสรรค์จากกระดาษ การประดิษฐ์

5. ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

ตอบ ฝึกให้ตนเองได้มีความคิดที่แปลกใหม่ สร้างสรรค์งานประดิษฐ์ต่างๆ โดยการใช้สีสันที่สดใสและทำในสิ่งที่ตนเองชอบ

-        การคิดที่หลากหลาย แปลกใหม่ไปจากเดิม 

2.      ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร

-        มองให้กว้าง ๆ ไม่ยึดติดอยู่แต่ในกรอบ มองนอกกรอบให้มาก ๆ 

3.      ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

-        จัดบรรยากาศในห้องเรียนให้สนุกสนาน ให้มีกิจกรรมได้ทำร่วมกัน และตกแต่งห้องให้มีสีสันสดใส

4.      กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

-        การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์นั้นสามารถจัดได้หลากหลายรูปแบบ เช่น การวาดรูป การประดิษฐ์  การสร้างสรรค์งานจากกระดาษ ควรให้เด็กได้ใช้ความคิดเยอะ ๆ มีการกำหนดเป้าหมายเด็ก แต่ไม่ควรไปกำหนดวิธีการ หรือกรอบให้เด็ก

5.      ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

-        ส่งเสริมการใช้จินตนาการของตนเองให้มาก ๆ  พยายามไม่ใช้ความคิดอยู่ในกรอบของตนเอง 

-        การคิดหรือสร้างสิ่งใหม่ๆที่บ่งบอกความเป็นตัวเองออกมาผ่านชิ้นงาน

2.ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร

-        การหาแรงบรรดานใจจากสิ่งที่เราสนใจหรือชอบเป็นพิเศษ 

3.ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

-        การได้ดูหนังเรื่องโปรด ฟังเพลงในสไตล์ที่ชอบและอยู่ในพื้นที่ของตัวเอง

4.กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

-        สอดคล้องกับเนื้อหาเพื่อให้เกิดการเรียนรู้มีความน่าสนใจ มีความสนุกสนาน เป็นสิ่งที่แปลกใหม่  ไม่ซ้ำๆเดิมๆ 

5.ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

-        ได้ศึกษาอะไรใหม่ๆและได้ดูผลงานจากคนอื่นที่น่าสนใจเพื่อให้เกิดไอเดียใหม่ๆในแบบตัวเอง

ตอบ สร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆที่มีคุณค่า มีประโยชน์และเป็นสิ่งใหม่ๆที่ยังไม่เคยมีใครทำ

2.     ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร 

ตอบ มองหาสิ่งใหม่ๆ ไปในที่ที่ไม่เคยไปเพื่อหาสิ่งใหม่ๆ เปิดเสียงเพลงเพราะๆเผื่อให้เกิดความผ่อนคลายและมีความคิดมากยิ่งขึ้น

3.     ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

ตอบ จัดภายในห้องให้มีต้นไม้ มีตู้ปลา มีสิ่งแปลกใหม่เพื่อกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ เกิดจินตนาการ

4.      กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

ตอบ วิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ควรเป็นบรรยากาศที่เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนได้คิดแก้ปัญหา คิดหาเหตุผล คิดยืดหยุ่น คิดแปลกใหม่ คิดจินตนาการกิจกรรมต่าง ๆ มีการจัดกิจกรรมให้เกิดความสนุกสนานเพื่อลดความเครียด มีการจัดกิจกรรมสืบค้น คอยสังเกต 

       วิชาภาษาไทย อังกฤษ สังคม ควรจัดกิจกรรมให้สนุกสนาน มีเกมเล่นควบคู่กับการสอนเผื่อไม่ให้เกิดความเครียด อาจจะมีซองปัญหาให้ทุกคนแข่งขันกันตอบ

      วิชาศิลปะ ควรจัดให้นักเรียนได้แสดงจินตนาการในการออกแบบวาดรูปต่าง ๆ 

5.      ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

ตอบ วาดรูประบายสี  เป็นการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และชวนฝึกประสาทสัมผัสระหว่างมือกับตา การรู้จักใช้ความคิดของตนในการแสดงออกทางความคิดหลาย ๆ 

การสร้างนวัตกรรมหรือสิ่งใหม่ๆ ที่ผู้อื่นหรือที่อื่นไม่มี หรือการที่ต่อยอดความคิดจากสิ่งเดิมเป็นสิ่งใหม่อาจมีหลากหลายรูปแบบ ไม่มีขอบเขต

เราต้องเปิดกว้างพร้อมรับประสบการณ์ใหม่ๆตลอดเวลา ศึกษานวัตกรรมใหม่ ๆเพื่อนำไปพัฒนาหรือต่อยอด

สีของห้องที่ทำงาน ควรเป็นสีที่สดใสผ่อนคลาย เช่น สีส้ม หรืออาจจะตกแต่งห้องให้ดูมีสีสัน

ควรจะต้องสอดคล้องกับวิชานั้น และสามารถพัฒนาต่อได้

เปิดรับสิ่งใหม่ๆเพื่อนำไปพัฒนาและต่อยอดกิจกรรม หรือสื่อต่าง ๆ

           สร้างสรรค์ คือ การคิดเชิงบวก เป็นความคิดริเริ่มในแนวทางที่ดี ทำให้เกิดสิ่งใหม่ๆ ไม่ตายตัวหรือมีกฏเกณฑ์ ข้อบังคับต่างๆ และไม่ทำให้เกิดความเดือดร้อน

          หาสิ่งที่เราสนใจ และศึกษาหาข้อมูลหรือความรู้

3. ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์ 

          บรรยากาศที่มีความปลอดโปร่ง สดใส ห่างไกลมลภาวะต่างๆ และมีเพลงประกอบ

          ไม่กดดันหรือตึงเครียดจนเกินไป ให้อิสระทางความคิด ในกรณีที่เป็นคำถาม ควรเป็นคำถามปลายเปิด

          กล้าคิด กล้าลงมือทำในสิ่งที่อยากทำมากขึ้น หาประสบการณ์ที่แปลกใหม่และมาทำให้ผู้อื่นเดือดร้อน

= คือการสร้างสิ่งใหม่ขึ้นมาเป็นสิ่งที่เป็นประโยชน์และไปในทิศทางบวก

2. ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร

= พยายามทำสิ่งต่าง ๆอยู่เสมอไม่ว่าจะเป็นสิ่งที่เราชอบหรือไม่ชอบก็ตาม ไม่อยู่เฉย

3. ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

= คิดในแง่บวก ทำใจไม่ให้เป็นทุกข์ มีความสุขกับทุก ๆสถานการณ์อยู่ในที่ที่ตนเองชอบและสนใจ 

4. กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

= เป็นกิจกรรมที่ลงมือปฏิบัติเอง ไม่ตีกรอบความคิดของเด็กนักเรียน

5. ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

= อยู่กับสิ่งที่ชอบเรียนรู้สิ่งใหม่ที่ตนเองสนใจ ทำตามใจตนเองแต่ต้องอยู่บนพื้นฐานของความถูกต้องและไม่ส่งผลกระทบต่อผู้อื่น

 

1. ฉันคิดอย่างไรกับคำว่า “สร้างสรรค์” 

2. ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร 

3. ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

4. กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร 

5. ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

          สร้างสรรค์คือสิ่งที่เราสร้างขึ้นมาให้มีรูปแบบที่แปลกใหม่ ไม่ซ้ำกับสิ่งที่มีอยู่แล้ว

          ลองเปิดกว้างรับความคิดใหม่ๆ ไม่อยู่ในกรอบการคิดที่จำกัด อย่าปล่อยให้พนักงานจมอยู่กับสิ่งเดิมๆ นานเกินไป

          ไม่ตัดสินใจหรือประเมินสิ่งที่คนอื่นทำหรือคิดว่าผิดหรือถูก เพราะความคิดสร้างสรรค์ถูกสร้างมาให้มีรูปแบบที่แปลกใหม่จากความคิดของแต่ละคน ถ้าแต่ละคนได้คิดสร้างสรรค์ด้วยตัวเองจะทำให้มีความพร้อมและกระตุ้นความสนใจในตัวเองมากขึ้น

          ไม่ปิดกั้นความคิดของแต่ละคน แต่จะเน้นการคิดสร้างสรรค์ที่แต่ละคนสนใจในรายวิชาต่างๆที่เรียน ได้แสดงความคิด ได้แสดงความคิดเห็นอย่างเต็มที่โดยไม่กำหนดว่าผิดหรือถูก

          ก้าวทันเทคโนโลยีต่างๆ นำเทคโนโลยีมาปรับประยุกต์ใช้ต่อยอดในการสอนได้ 

          จัดตกแต่งสถานที่นั้นให้มีสีสันสดใส มีมุมผ่อนคลาย มีกิจกรรมสนุกๆให้ทำร่วมกัน ถ่ายทอดความคิดเห็น แรงบันดาลใจต่าง ๆ

4. กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร
       เปิดโอกาสให้ถ่ายทอดความคิดเห็นที่แตกต่างกัน ไม่มีถูกไม่มีผิด แต่ละคนจะได้ความคิดที่แปลกใหม่
5.  ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร
  มองสิ่งใหม่ๆ ดูสิ่งต่างๆที่หลากหลายมากขึ้น หาแรงบันดาลใจ และถ่ายทอดความคิดกับเพื่อนๆ

ตอบ เป็นคนช่างสังเกตนำสิ่งที่สังเกตมาดัดแปลงใหม่หรือปรับเปลี่ยนให้ต่างจากเดิม เป็นคนมั่นใจในตัวเองกล้าตัดสินใจในสิ่งที่คิดไว้

3. ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์
ตอบ การตกแต่งห้องเรียนหรือห้องทำงานให้มีสีสันสดใส มีกิจกรรมให้ทำอย่างสนุกสนานไม่ตึงเครียดเกินไป

4. กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร
ตอบ การสร้างสิ่งใหม่จากโครงสร้างเดิม เปลี่ยนจากการเรียนในหนังสือเพียงอย่างเดียวเป็นการลงมือปฏิบัติเอง เช่น การประดิษฐ์ การออกความคิดเห็นอย่างหลากหลาย

ตอบ การสร้างจินตนาการให้กับตนเองและสร้างความมั่นใจให้กับตนเอง

ตอบ   การสร้างผลงานหรือสร้างสิ่งใหม่ๆขึ้นมาที่สร้างสรรค์ขึ้นกว่าเดิม

2.ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร

ตอบ 1.เปิดใจให้กว้างขึ้น ไม่ยึดติดกับความคิดเก่าๆหรือรูปแบบเก่าๆ

         2.ฝึกเป็นคนชั่งสังเกตมากขึ้น จดจำเพื่อสะสมประสบการณ์ใหม่ๆและมากระตุ้นให้เกิดความคิดใหม่        

3.ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

ตอบ ไปนั่งทำงานในสถานที่ต่างๆเช่น ร้านกาแฟนั่งชิลล์ หรือจัดสถานที่ทำงานให้มีสีสันหลากหลายสบายตา

4.กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

ตอบ 1.เปิดโอกาสให้มีการแสดงความคิดเห็นร่วมกัน

5.ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

ตอบ เปิดใจยอมรับความคิดใหม่ๆ มีการพัฒนาความคิดของตนเองเรื่อย ๆ เก็บเกี่ยวประสบการณ์ต่างๆเพื่อมาพัฒนาความคิดของตนเอง ฝึกเป็นคนชั่งสังเกต

ตอบ การคิดของสมองซึ่งมีความสามารถในการคิดได้หลากหลายและแปลกใหม่จากเดิม หลายมิติ หลายมุมมอง  หลายทิศทาง  สามารถคิดได้กว้างไกล ไร้กรอบ และไร้ขอบเขต

ตอบ    1. การมองหาสิ่งที่แปลกใหม่ คิดหลายมุม มองหลายด้าน

2. ฝึกทำสิ่งที่ไม่เคยทำ ไปในที่ที่ไม่เคยไป

3. ฝึกทำสมาธิให้มีสมาธิกับการคิด

4. ฝึกออกแบบงานตามความคิดตนเอง

5. สร้างบรรยากาศให้เกิดความคิดสร้างสรรค์

ตอบ การตกแต่งภายในห้องให้มีสีสันสดใสกระตุ้นให้สมองมีความตื่นตัว มีกิจกรรมส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ไม่ว่าจะเป็นเกมหรือการเล่าเรื่องของผู้ที่อยู่ในห้อง ผู้ที่อยู่ในห้องจะต้องทำตัวเปิดใจให้กว้างไม่ตัดสินผู้อื่น ยอมรับผู้อื่น ให้อิสระทั้งตนเองและผู้อื่นในการคิดสิ่งใหม่ๆ คิดนอกกรอบ

ตอบ ควรเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมการคิดได้หลากหลายและแปลกใหม่จากเดิม โดยสามารถนำไปประยุกต์ทฤษฎี หรือหลักการได้อย่างรอบคอบและมีความถูกต้อง จนนำไปสู่การคิดค้นและสร้างสิ่งประดิษฐ์ที่แปลกใหม่หรือรูปแบบความคิดใหม่

ตอบ     1. ค้นคว้ามองหาสิ่งที่แปลกใหม่ คิดหลายมุม มองหลายด้าน

2. ฝึกทำสิ่งที่ไม่เคยทำ ไปในที่ที่ไม่เคยไป

3. ฝึกทำสมาธิให้มีสมาธิกับการคิด

4. ฝึกออกแบบงานตามความคิดตนเอง

5. สร้างบรรยากาศให้เกิดความคิดสร้างสรรค์

- การสร้างสิ่งใหม่ๆที่มีคุณค่า โดยสิ่งใหม่ที่เกิดขึ้นอาจมีการอ้างถึงบุคคลผู้สร้างสรรค์ หรือสังคมหรือขอบเขตภายในที่ไดสร้างสรรค์สิ่งแปลกใหม่ขึ้นมา                    

2.ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร      

- พยายามหาสิ่งแปลกใหม่ทำอยู่เสมอ 

3.ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

- เปิดกว้างเพื่อเปลี่ยนแปลง 

- กำหนดเป้าหมายแต่ไม่กำหนดวิธีการ 

- สร้างบรรยากาศแห่งความคิดสร้างสรรค์

4.กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

- ต้องเป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้คิดเองไม่มีตีกรอบ

5.ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

- พาตัวเองไปพบเจออะไรใหม่ ๆและหาสิ่งที่แปลกใหม่ทำอยู่เสมอ 

ฉันคิดอย่างไรกับคำว่า “สร้างสรรค์”

- เป็นการคิดพัฒนาในสิ่งใหม่ ๆ และหรือการทำสิ่งที่มีอยู่แล้วให้ดียิ่งขึ้น โดยเป็นสิ่งที่มีประโยชน์ เป็นการคิดที่ช่วยอำนวยความสะดวกทำสิ่งที่ยากให้ง่ายขึ้น

ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร

- หมันศึกษาหาความรู้และสืบค้นให้มาก ๆ หมั่นคิดนอกกรอบ และออกไปดูสิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอ

ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

- ให้อิสระทางความคิด สร้างปัญหาและสถานการณ์ให้ได้คิดแก้ไขปัญหา ลงมือแก้ปัญหา จะได้ความคิดที่หลากหลายและสร้าง

กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

- เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ซักถาม สืบค้น ทดลอง ลงมือปฏิบัติ และให้สรุปความรู้ด้วยตนเองและเชื่อมโยงเนื้อหา ฝึกการตั้งคำถาม 

ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

- หมั่นคิดอย่างสร้างสรรค์อยู่เสมอ ๆ อาจคิดพัฒนาต่อยอดสิ่งที่มีอยู่แล้วให้ดียิ่งขึ้นหรือพัฒนาตนเองด้วยการศึกษาหาความรู้ ติดตามข้อมูลข่าวสาร 

1.       ฉันคิดอย่างไรกับคำว่า “สร้างสรรค์”

ตอบ ผมคิดว่าความคิดสร้างสรรค์เป็นสิ่งที่อยู่ในคนทุกคน เป็นการคิดในสิ่งใหม่ๆ คิกนอกกรอบ แล้วแต่ว่าบุคคลนั้นนะนำความความคิดออกมาให้เห็น หรือนำเสนอในรูปแบบใด บางคนมีความคิดสรางสรรค์มาก บางคนมีความคิดสร้างสรรค์น้อย สิ่งนี้ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่ไม่เท่ากันของแต่ละบุคคน

2.       ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร

ตอบ ผมกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของผมทุกเวลา ด้วยการฝึกคิดสิ่งต่างๆ ดูสิ่งต่างๆผ่านช่องทางที่หลากหลาย 

3.       ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

ตอบ สำหรับตัวผมไม่ว่าจะเป็นบรรยากาศในรูปแบบไหน ก็สามารถทำให้เกิดความคิดศร้างสรรค์ได้ 

4.       กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

ตอบ ในส่วนตัวผมคิดว่า ควรเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมด้านความคิด เช่น ออกแบบ หรืองานศิลปะด่างๆ

5.       ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

ตอบ ผมพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยการ ฝึกสมาธิ ฝึกการความคุมอารมณ์ ความรู้สึก ทำใจจิตใจเราไม่ฟุ้งซ่าน จะส่งผลให้เราคิดได้อย่างมีสติ และความคิดสร้างสรรค์ก็จะตามมาเอง  

                   การคิดสิ่งใหม่ๆ ที่แตกต่างจากที่เคยมี หรือพัฒนาสิ่งที่มีอยู่ให้ดีขึ้น

2. ฉันจะกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อย่างไร

             ลองเปลี่ยนแง่มุมในการคิด หรือคิดให้แตกต่างจากที่คนอื่นคิด

3. ฉันจะจัดบรรยากาศแบบใด จึงจะเกิดความคิดสร้างสรรค์

          การฟังเพลงหรืออยู่ตัวกับสิ่งที่ตนเองชอบ หรือไปในสถานที่ใหม่ๆเพื่อหาแรงบรรดาลใจ

4. กิจกรรมเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แต่ละรายวิชา ควรมีลักษณะอย่างไร

          การทำกิจกรรมที่ให้เด็กได้ลองจินตนาการหรือเปิดโอกาสให้เด็กได้คิดโดยไม่ตีกรอบความคิด ซึ่งต้องสอดคล้องกับเนื้อหารายวิชา

5. ตัวฉันเองจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของฉันอย่างไร

              ฝึกจินตนาการและการเปลี่ยนแง่มุมในการคิดหรือและพยายามคิดให้แตกต่างจากความคิดเดิมของตัวเองและผู้อื่น

กฤติยา      พ่วงหงษ์ 003
บุณยวีร์     ไชยจักร์ 009
ปิยาพัชร    มูลศิริ 012
กนกพร      สุขสวัสดิ์ 027
ธัญลักษณ์  สุขเกษม 029

https://sites.google.com/view/pkpfo/%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%99