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      <title>Didáctica de la Educación Física -  Ana Pérez Senar 4º B by Ana María Pérez Senar</title>
      <link>https://padlet.com/anamperezsenar/ztn7j9b7w5bu</link>
      <description>Hola! Este es mi blog personal desde el que compartiré con vosotros información de interés sobre la Educación Física en Primaria.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-10-13 16:29:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-12 06:55:20 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Escoles alternatives</title>
         <author>anamperezsenar</author>
         <link>https://padlet.com/anamperezsenar/ztn7j9b7w5bu/wish/90675547</link>
         <description><![CDATA[<p>Bona vesprada, vos deixe una entrada al blog d'Elena Ferro parlant al voltant de la bona fama que s'han guanyat les 'escoles alternatives'. Tal vegada us faça reflexionar </p>]]></description>
         <enclosure url="http://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2015/03/escoles-alternatives-com-un-ou-i-una.html" />
         <pubDate>2016-01-22 12:29:46 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades complementarias vs actividades extraescolares</title>
         <author>anamperezsenar</author>
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         <description><![CDATA[<p>Buenos días! Aquí os dejo el prezzi que realizamos para la presentación de nuestro trabajo. Para ello nos planteamos una serie de preguntas que conseguimos responder gracias a tres entrevistas que realizamos a tres docentes que actualmente ejercen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2016-01-22 12:34:21 UTC</pubDate>
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         <title>Educación Montessori</title>
         <author>anamperezsenar</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este vídeo explica de manera esquemática las principales características de este método de enseñanza aprendizaje. Personalmente, me encantaría tener alguna experiencia directa con estas escuelas. No obstante, espero que podáis reflexionar sobre la actual labor docente que se realiza en la mayoría de aulas de nuestro país y en aquellos aspectos montessori que podemos incluir en nuestras futuras clases.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=sQtiVc3zAis" />
         <pubDate>2016-01-22 13:01:53 UTC</pubDate>
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         <title>Educación Física según Montessori</title>
         <author>anamperezsenar</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación Montessori define la Educación Física como una serie de ejercicios que ayudan al normal desarrollo de determinados movimientos fisiológicos, sin duda refiriéndose a movimientos utilitarios naturales en la vida del niño y de la niña (andar, respirar, entonar…). Podemos reflexionar sobre este tema y recordar el significado que debe tener aquello que enseñamos en la vida diaria de los niños.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.efdeportes.com/efd142/la-educacion-fisica-en-el-metodo-montessori.htm" />
         <pubDate>2016-01-22 19:51:44 UTC</pubDate>
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         <title>Transgénero en la escuela</title>
         <author>anamperezsenar</author>
         <link>https://padlet.com/anamperezsenar/ztn7j9b7w5bu/wish/90786631</link>
         <description><![CDATA[<p>Ante la actual heterogeneidad de la escuela debemos plantearnos qué podemos hacer ante diversas situaciones que se nos pueden plantear. El transgénero es uno de los motivos que generan acoso escolar y en casos extremos llevan al suicidio. El colectivo Lambda nos da unos consejos sobre qué puede hacer la escuela en este caso. No viene mal que nos den unas ideas.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.lambdalegal.org/es/conoce-tus-derechos/jovenes/escuelas-trans" />
         <pubDate>2016-01-22 20:00:28 UTC</pubDate>
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         <title>Discapacidad y educación física</title>
         <author>anamperezsenar</author>
         <link>https://padlet.com/anamperezsenar/ztn7j9b7w5bu/wish/90788044</link>
         <description><![CDATA[<p>Seguimos con la heterogeneidad de la escuela. En ella podemos encontrar alumnos con limitaciones físicas y en nuestra disciplina, la educación física, ¿cómo debemos plantearlo? Aquí unas ideas.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.efdeportes.com/efd23/discap.htm" />
         <pubDate>2016-01-22 20:08:38 UTC</pubDate>
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         <title>Teatro y educación física</title>
         <author>anamperezsenar</author>
         <link>https://padlet.com/anamperezsenar/ztn7j9b7w5bu/wish/90790483</link>
         <description><![CDATA[<p>El teatro es una magnífica manera para desinhibirse, canalizar problemas, aprender a afrotar distintas situaciones y a empatizar con los compañeros. En este artículo se numeran algunos de los múltiples beneficios que este género. ¿Merece la pena trabajarlo en educación física?</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.cosasdeeducacion.es/beneficios-del-teatro-para-la-educacion/" />
         <pubDate>2016-01-22 20:23:06 UTC</pubDate>
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         <title>Acoso escolar</title>
         <author>anamperezsenar</author>
         <link>https://padlet.com/anamperezsenar/ztn7j9b7w5bu/wish/90792675</link>
         <description><![CDATA[<p>En el caso de Alan, el acoso ganó la batalla. No es el único que sufre acoso escolar. Como docentes debemos aprender a detectarlo, saber qué organismos pueden darnos indicaciones de actuación y a que pueden asesorar a nuestros alumnos. Se trata de algo muy serio que no podemos descuidar. Aquí os dejo el caso de Alan. DEP</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.elmundo.es/sociedad/2015/12/30/5682ca5322601d8c0f8b4632.html" />
         <pubDate>2016-01-22 20:36:35 UTC</pubDate>
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         <title>Educación física Montessori</title>
         <author>anamperezsenar</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aquí un ejemplo de unos alunos de la escuela Montessori que realizan ejercicio para mejorar la marcha.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.facebook.com/tierradeninosmontessori/videos/856505087795856/?theater" />
         <pubDate>2016-01-22 20:54:41 UTC</pubDate>
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         <title>Educación física Montessori</title>
         <author>anamperezsenar</author>
         <link>https://padlet.com/anamperezsenar/ztn7j9b7w5bu/wish/90795869</link>
         <description><![CDATA[<p>El saludo al sol representa un gran trabajo de coordinación, fuerza y elasticidad.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.facebook.com/tierradeninosmontessori/videos/855859271193771/?theater" />
         <pubDate>2016-01-22 20:57:46 UTC</pubDate>
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         <title>Ken Robison en TED</title>
         <author>anamperezsenar</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ken Robinson plantea de manera entretenida y conmovedora la necesidad de crear un sistema educativo que nutra la creatividad. En poco tiempo, formaremos parte del sistema como docentes, contribuyamos a no extinguir la llama natural de los alumnos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity?language=es" />
         <pubDate>2016-01-22 21:02:01 UTC</pubDate>
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         <title>Música y educación física</title>
         <author>anamperezsenar</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sabemos que la música va muy ligada al movimiento corporal. Desde pequeños es un elemento muy motivante para todas las personas, animémonos a utilizarla en nuestras clases!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=SfPjz8zZikM" />
         <pubDate>2016-01-22 21:19:14 UTC</pubDate>
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         <title>Charla TED de Rita F. Pierson</title>
         <author>anamperezsenar</author>
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         <description><![CDATA[<p>Todos los niños necesitan un campeón, un adulto que crea en ellos, en que van a ser la mejor versión de sí mismos  que pueden ser. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=7Hs9RD4-FwY&amp;amp;list=PLEDXclThcq5O5_HhWQfzQqboh1W11_dKs" />
         <pubDate>2016-01-23 16:42:45 UTC</pubDate>
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         <title>Flipped classroom</title>
         <author>anamperezsenar</author>
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         <description><![CDATA[<p>El aula invertida es un interesante método por el que se distribuye la teoría a los alumnos adelantándose a la clase y mediante el que se consigue que el poco tiempo que disponemos en educación física sea realmente útil.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=W81wo0PaQAk" />
         <pubDate>2016-01-25 15:54:56 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades complementarias vs actividades extraescolares</title>
         <author>anamperezsenar</author>
         <link>https://padlet.com/anamperezsenar/ztn7j9b7w5bu/wish/91124551</link>
         <description><![CDATA[<p>Buenas tardes, aquí os dejo el trabajo que llevé a cabo junto a mi grupo sobre actividades complementarias y actividades extraescolares. Nos resultó muy complicado encontrar información al respecto así que decidimos entrevistar a tres docentes de tres centros diferentes y analizar sus respuestas. El resultado es este interesante trabajo. ¡Espero que os guste!</p>]]></description>
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         <pubDate>2016-01-26 01:26:02 UTC</pubDate>
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         <title>Mi unidad didáctica y temporalización</title>
         <author>anamperezsenar</author>
         <link>https://padlet.com/anamperezsenar/ztn7j9b7w5bu/wish/91180646</link>
         <description><![CDATA[<p>¡Buenos días! Comparto contigo la unidad didáctica que he planteado y la temporalización en la que está pensada llevarse a cabo. Espero que lo disfrutes. ¡Un saludo!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/79335947/bcafcefae11f0146cc369c1442f2d9cfe24e3db7/2499746733f3da82dac2ebc0bbc897fd.pdf" />
         <pubDate>2016-01-26 11:22:27 UTC</pubDate>
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