<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>468101 นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศเพื่อการศึกษา (กลุ่่มวิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต) by Anirut Satiman</title>
      <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60</link>
      <description>468101 นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศเพื่อการศึกษา </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-17 06:14:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-10 11:31:17 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>สวัสดีนักศึกษาทุกคน </title>
         <author>sanirut</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221963961</link>
         <description><![CDATA[<div>ยินดีต้อนรับเข้าสู่การเรียนการสอนแบบอีเลิร์นนิงในรายวิชา 468101 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา(INNOVATION AND INFORMATION TECHNOLOGYFOR EDUCATION)<br><br>ขอให้ทุกคนแนะนำตัวและทักทายกันหน่อยนะครับ<br>พร้อมระบุความคาดหวังและความต้องการในรายวิชานี้<br><br>ผศ.ดร.อนิรุทธ์ สติมั่น<br>ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:26:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221963961</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sanirut</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221964285</link>
         <description><![CDATA[<div>หน่วยที่ 1 คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ<br>- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์<br>- องค์ประกอบระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ (Computer System) <br>- นวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาในปัจจุบัน<br>- การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ในด้านการศึกษา<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/72079713/af1e283d97cd13879c6fe4b1288dbcad/468101_01_introcomputer_computerhistory.pdf" />
         <pubDate>2018-01-17 07:27:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221964285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>คำถาม การเรียนการสอนหน่วยที่ 1</title>
         <author>sanirut</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221964349</link>
         <description><![CDATA[<div><br>คำถาม การเรียนการสอนหน่วยที่ 1<br>1. คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย&nbsp;<br>2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ?<br>3. ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง?<br>4. การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์&nbsp;<br>(Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน?<br>5. ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท?<br>ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง<br>ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง<br>6. เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร ?<br>7. เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology ) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง<br>8. เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย<br>9. นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย ?<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:28:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221964349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>sasdasadsa</title>
         <author>sanirut</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221965402</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/72079713/59239e7308226978d569ea07d8b4a39c/Penguins.jpg" />
         <pubDate>2018-01-17 07:32:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221965402</guid>
      </item>
      <item>
         <title>จีรนันท์ กองพรม</title>
         <author>forfewff</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966048</link>
         <description><![CDATA[<div>จุ้บุ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:35:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spuy peerawut Kotputhorn</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966151</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/254131751/3042f6b728f04641a74563015549e915/24231808_1832766186765383_9010598343379524011_n.jpg" />
         <pubDate>2018-01-17 07:35:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966151</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966441</link>
         <description><![CDATA[<div>Helloo</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:37:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966441</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สวัสดีชาวโลก</title>
         <author>malitong_p</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966550</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:37:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966550</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966562</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:37:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966562</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966849</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:38:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966849</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966857</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:38:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221966857</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ชีวิตมันเศร้าของนม1ขวด</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967078</link>
         <description><![CDATA[<div>สวัสดีครับ เปรมครับ<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DICUT</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967154</link>
         <description><![CDATA[<div>สวัสดี ชาวร็อค</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/254131771/e2a6767bb01f89b57034a93f7c43e28c/555.jpg" />
         <pubDate>2018-01-17 07:40:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>หน่วยที่ 1 คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ</title>
         <author>sanirut</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967506</link>
         <description><![CDATA[<div>- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์<br>- องค์ประกอบระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ (Computer System)&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/72079713/0ed1d0c5d7ea947c87ff962282f35277/468101_02_introcomputer_hardware.pdf" />
         <pubDate>2018-01-17 07:42:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967506</guid>
      </item>
      <item>
         <title>คนหลังห้อง</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967515</link>
         <description><![CDATA[<div>ชอบคนรหัส130นะ<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:42:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967515</guid>
      </item>
      <item>
         <title>เอิงเองคร๊าฟฟฟฟฟฟ งุงิ</title>
         <author>forfewff</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967528</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:42:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ณ้องแป้ง 135 จร้าาาาาา</title>
         <author>forfewff</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967807</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:43:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967807</guid>
      </item>
      <item>
         <title>หน่วยที่ 1 คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ</title>
         <author>sanirut</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967868</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/72079713/62e8d77fe6d51a0a05bfff59f927198f/468101_04_introcomputer_software.pdf" />
         <pubDate>2018-01-17 07:43:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สปายถูกสุดในเอ็นแอนเอ็น</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967950</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:44:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221967950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>หน่วยที่ 1 คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ</title>
         <author>sanirut</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221968036</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/72079713/999a28b69a25d453bd016593a1ac55e6/468101_01_introcomputer_computerhistory.pdf" />
         <pubDate>2018-01-17 07:44:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221968036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>คนที่คุณก็รู้ว่าใคร</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221968079</link>
         <description><![CDATA[<div>โชคดีมีชัย เเต่โชคชัยมีวัว<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:44:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221968079</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221968117</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:44:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221968117</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ctr+C Ctrl+V</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221968399</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 07:46:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/221968399</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.พศิกานต์ หมื่นไกร 06600140</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222693578</link>
         <description><![CDATA[<div> สิ่งที่คาดหวัง อยากนำสิ่งที่เรียนมาปรับใช้ได้จริงและอยากผ่านวิชานี้ไปได้ด้วยดีค่ะ<br> คำถาม การเรียนการสอนหน่วยที่ 1<br> 1. คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย </div><div>ตอบ คอมพิวเตอร์ (Computer) เป็นเครื่องจักร อิเล็กทรอนิคส์ที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อใช้ทำงานแทนมนุษย์ในด้านการคิดคำนวณ และสามารถจำข้อมูลทั้งตัวเลขและตัวอักษรได้เพื่อการเรียกใช้งานในครั้งต่อไป สามารถจัดเก็บข้อมูลได้ด้วยความเร็วสูง โดยปฏิบัติตามขั้นตอนของโปรแกรมที่ผู้ใช้กำหนด</div><div> </div><div>2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ?</div><div>ตอบ 2.แบ่งออก 5 ยุค</div><div> ยุคที่1 พ.ศ.2489-2501 เป็นการใช้หลอดสุญญาการใช้พลังงานจำนวนมากใช้พื้นที่ในการติดตั้งจำนวนมาก เครื่อง UNIVAC เป็นคอมพิวเตอร์เครื่องแรกของโลกในเชิงธุรกิจ </div><div>ยุคที่2 พ.ศ.2502-2506 มีการใช้ทรานซิสเตอร์แทนหลอดสุญญากาศใช้พลังงานไฟฟ้าน้อยและมีขนาดเล็กมีการคิดภาษาฟอร์แทน(FORTRAN)ง่ายต่อการเขียนโปรแกรมใช้กับเครื่อง </div><div>ยุคที่3 พ.ศ.2507-2512 ยุคที่ใช้อุปกรณ์วงจรไอซีแทนวงจรทรานซิสเตอร์ซึ่งจะบรรจุไว้ในแผ่นซิลิกอนที่เรียกว่าชิพ (chip) มีขนาดเล็กและราคาถูกเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นที่ยอมรับ PDP-11,VAX </div><div>ยุคที่4 พ.ศ.2513-2532 การนำสารกึ่งตัวนำมาสร้างเป็นวงจรความจุสูงมาก(Very Large Integrated :VLSI) มีการประดิษฐ์ไมโครโพสเซสเซอร์(Microprocessor) ขึ้นทำให้มีขนาดเล็กและราคาถูก มีความสามารถในการทำงานรวดเร็วทำให้ถือกำเนิดคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลขึ้น (Personal Computer) </div><div>ยุคที่5 พ.ศ.2532-ปัจจุบัน ยุคนี้มุ่งเน้นพัฒนาความสามารถทำงานได้มีประสิทธิภาพและมีความสะดวกสบายในการใช้งานคอมพพิวเตอร์มีการสร้างคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขึ้นรวมทั้งโครงการวิจัยและพัฒนาการเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligence :AI) เป็นหัวใจหลักของการพัฒนาการระบบคอมพิวเตอร์ยุคนี้</div><div><br> 3. ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง?</div><div>ตอบ 1. ความเร็ว (Speed)</div><div> 2. ความจำและการจัดเก็บข้อมูล (Storage)</div><div> 3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting) </div><div>4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)</div><div><br> 4. การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน?</div><div>ตอบ   การทำงานของคอมพิวเตอร์จะประกอบไปด้วยหน่วยการทำงานหลักๆ 4 หน่วย ได้แก่ หน่วยรับข้อมูลหน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำ และหน่วยแสดงผล โดยจะเริ่มจากการรับข้อมูลจากผู้ใช้เข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ผ่านหน่วยรับข้อมูล แบ่งข้อมูลออกเป็นแฟ้มข้อมูลเพื่อจัดเก็บในหน่วยความจำ แล้วนำแฟ้มข้อมูลดังกล่าวไปประมวลผลที่หน่วยประมวลผลกลาง ซึ่งหน่วยประมวลผลกลางจะมีการทำงานร่วมกับหน่วยความจำตลอดเวลา จากนั้นคอมพิวเตอร์จึงส่งสารสนเทศที่ได้ไปยังหน่วยแสดงผลในรูปแบบที่ผู้ใช้กำหนดไว้</div><div><br> 5. ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท?<br> ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง<br> ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง</div><div>ตอบ ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คือ โปรแกรมหรือชุดคำสั่งที่ควบคุมในเครื่องคอมพิวเตอร์ทำให้ได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ</div><div>ซอฟต์แวร์ แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) และ ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software)</div><div>ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) หมายถึง โปรแกรมหรือคำสั่งที่ทำหน้าที่ควบคุมการทำงานของอุปกรณ์ต่างๆ ภายในระบบคอมพิวเตอร์ เช่น ระบบปฏิบัติการดอส (Disk Operating System หรือ DOS), Windows, UNIX</div><div>ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software) เป็นโปรแกรมที่พัฒนาขึ้นเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงานด้านต่างๆตามความต้องการของผู้ใช้ เช่น  โปรแกรมด้านการคำนวณ (Spreadsheet) Microsoft Excel , โปรแกรมการนำเสนอข้อมูล(Presentation) Microsoft PowerPoint</div><div> </div><div>6. เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร ?</div><div>ตอบ การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม </div><div>จัดเก็บใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน</div><div><br> 7. เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology ) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง</div><div>ตอบ            1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology)</div><div>                   2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology)</div><div>                   3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology)</div><div>                   4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)</div><div> </div><div><br> 8. เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย</div><div>ตอบ 1.  เทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาสังคมมนุษย์ ปัจจุบันสังคมมนุษย์ได้พัฒนาจนถึงสังคมยุคสารสนเทศ การรู้จักใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างถูกต้องและเหมาะสม สามารถกระจายโอกาส กระจายความเจริญและสร้างงานในชนบท ลดปัญหาการจราจร สร้างโอกาสในการศึกษา สร้างความทัดเทียมกันในการเรียนรู้จะเห็นได้ว่าเทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทและความสัมพันธ์ในการพัฒนาสังคมมนุษย์ได้มากทำให้เกิดผลกระทบต่อสังคมมนุษย์ในแง่ต่าง ๆ</div><div>2.เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนรู้ การศึกษาเป็นเป้าหมายสำคัญของประเทศพัฒนาแล้วและประเทศกำลังพัฒนาโดยให้การศึกษาต่อประชาชนในประเทศด้วยโลกแห่งเทคโนโลยี ซึ่งเน้นไปที่ปัจจัยที่ความรอบรู้ของคนในชาติกับการสร้างสังคมการเรียนรู้เพื่อก้าวไปสู่แหล่งความรู้โลก (worldknowledge) เน้นการเรียนรู้ให้ได้มาก ๆ รวดเร็ว ใช้เวลาน้อย ต้นทุนต่ำและมีบทบาทที่สำคัญการปฎิรูปและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียน</div><div> </div><div>9. นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย ?</div><div>ตอบ ความคิด การปฏิบัติ หรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อน หรือเป็นการพัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้ว ให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น  เมื่อนำนวัตกรรมมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วยประหยัดเวลาและแรงงานได้ด้วย</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-19 07:19:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222693578</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ชื่อ นางสาว ศศิชล ทวีมั่นคงทรัพย์  คณะ ศึกษาศาสตร์ สาขาการศึกษาตลอดชีวิตรหัสนักศึกษา 06600149</title>
         <author>thaweemonkong_s</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222705541</link>
         <description><![CDATA[<div>คาดหวังว่าจะนำเอาทักษะในเรื่องคอมพิวเตอร์ไปใช้ในชีวิตประจำวันและต้องการเกรดดีๆค่ะ <br>1.) คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย</div><div>ตอบ คอมพิวเตอร์ คือ อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ (electronic device) ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูลที่อาจเป็นได้ ทั้งตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ที่ใช้แทนความหมายในสิ่งต่าง ๆ<br><br></div><div>2.) คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ?<br>ตอบ คอมพิวเตอร์ที่เราใช้กันอยู่ทุกวันนี้เป็นผลมาจากการประดิษฐ์คิดค้นเครื่องมือในการคำนวณซึ่งมีวิวัฒนาการนานมาแล้ว เริ่มจากเครื่องมือในการคำนวณเครื่องแรกคือ "ลูกคิด" (Abacus)  จนกระทั่งในปี พ.ศ. 2376 นักคณิตศาสต์ชาวอังกฤษ ชื่อ ชาร์ล แบบเบจ (Charles Babbage) ได้ประดิษฐ์เครื่องวิเคราะห์ (Analytical Engine) สามารถคำนวณค่าของตรีโกณมิติ ฟังก์ชั่นต่างๆ ทางคณิตศาสตร์ หลักการของแบบเบจนี้เองที่ได้นำมาพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ เราจึงยกย่องให้แบบเบจเป็น บิดาแห่งเครื่องคอมพิวเตอร์</div><div>สามารถจัดแบ่งคอมพิวเตอร์ออกได้เป็น 5 ยุค<br>- ยุคที่หนึ่ง พ.ศ. 2489-2501 เป็นการประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์ที่มิใช่เครื่องคำนวณ </div><div>· ใช้อุปกรณ์ หลอดสุญญากาศ (Vacuum Tube) เป็นส่วนประกอบหลัก ทำให้ตัวเครื่องมีขนาดใหญ่ ใช้พลังงานไฟฟ้ามาก และเกิดความร้อนสูง</div><div>· ทำงานด้วยภาษาเครื่อง (Machine Language) เท่านั้น</div><div>· เริ่มมีการพัฒนาภาษาสัญลักษณ์ (Assembly / Symbolic Language) ขึ้นใช้งาน<br>- ยุคที่สอง พ.ศ. 2502-2506  <br>· ใช้อุปกรณ์ ทรานซิสเตอร์ (Transistor) ซึ่งสร้างจากสารกึ่งตัวนำ (Semi-Conductor) เป็นอุปกรณ์หลัก แทนหลอดสุญญากาศ เนื่องจากทรานซิสเตอร์เพียงตัวเดียว มีประสิทธิภาพในการทำงานเทียบเท่าหลอดสุญญากาศได้นับร้อยหลอด ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคนี้มีขนาดเล็ก ใช้พลังงานไฟฟ้าน้อย ความร้อนต่ำ ทำงานเร็ว และได้รับความน่าเชื่อถือมากยิ่งขึ้น<br>· เก็บข้อมูลได้ โดยใช้ส่วนความจำวงแหวนแม่เหล็ก (Magnetic Core)<br>· มีความเร็วในการประมวลผลในหนึ่งคำสั่ง ประมาณหนึ่งในพันของวินาที (Millisecond : mS)<br>· สั่งงานได้สะดวกมากขึ้น เนื่องจากทำงานด้วยภาษาสัญลักษณ์ (Assembly Language)<br>· เริ่มพัฒนาภาษาระดับสูง (High Level Language) ขึ้นใช้งานในยุคนี้</div><div>- ยุคที่สาม พ.ศ. 2507-2512 มีการพัฒนาเครื่องคอมพิวเตอร์ให้สามารถทำงานร่วมกันได้หลายๆ งานในเวลาเดียวกัน และมีระบบที่ผู้ใช้สามารถโต้ตอบกับเครื่องได้หลายๆ คน พร้อมๆ กัน (Time Sharing) </div><div>· ใช้อุปกรณ์ วงจรรวม (Integrated Circuit : IC) หรือ ไอซี และวงจรรวมสเกลขนาดใหญ่ (Large Scale Integration : LSI) เป็นอุปกรณ์หลัก</div><div>· ความเร็วในการประมวลผลในหนึ่งคำสั่ง ประมาณหนึ่งในล้านของวินาที (Microsecond : mS) (สูงกว่าเครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคที่ 1 ประมาณ 1,000 เท่า)</div><div>· ทำงานได้ด้วยภาษาระดับสูงทั่วไป<br>- ยุคที่สี่ พ.ศ. 2513-2532 มีคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (Personal Computer) ถือกำเนิดขึ้นมาในยุคนี้<br>· ใช้อุปกรณ์ วงจรรวมสเกลขนาดใหญ่ (Large Scale Integration : LSI) และ วงจรรวมสเกลขนาดใหญ่มาก (Very Large Scale Integration : VLSI) เป็นอุปกรณ์หลัก</div><div>· มีความเร็วในการประมวลผลแต่ละคำสั่ง ประมาณหนึ่งในพันล้านวินาที (Nanosecond : nS) และพัฒนาต่อมาจนมีความเร็วในการประมวลผลแต่ละคำสั่ง ประมาณหนึ่งในล้านล้านของวินาที (Picosecond : pS)<br>- ยุคที่ห้า พ.ศ. 2533 จนถึงปัจจุบัน ในยุคนี้ ได้มุ่งเน้นการพัฒนา ความสามารถในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ และ ความสะดวกสบายในการใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์ อย่างชัดเจน มีการพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขนาดเล็ก (Portable Computer) ขึ้นใช้งานในยุคนี้ รวมทั้งโครงการวิจัยและพัฒนาเกี่ยวกับ ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI) เป็นหัวใจของการพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ในยุคนี้<br><br>3.) ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง?</div><div>ตอบ 1. หน่วยเก็บ (Storage) <br>2. ความเร็ว (Speed)</div><div>3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting)</div><div>4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)<br><br>4.) การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน?</div><div>ตอบ ระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) เป็นขั้นตอนการปฏิบัติงานของคอมพิวเตอร์ที่มีการกำหนดอย่างชัดเจนว่าต้องทำอะไรบ้าง เพื่อให้ได้ผลออกมาตามที่ต้องการ การทำงานของคอมพิวเตอร์จะมีขึ้นตอนการทำงานพื้นฐาน 4 ขั้นตอน ดังนี้</div><div>ขั้นที่ 1 รับข้อมูล (input)<br>ขั้นที่ 2 ประมวลผลข้อมูล (process) <br>ขั้นที่ 3 จัดเก็บข้อมูล (storage) <br>ขั้นที่ 4แสดงผลข้อมูล (output) <br><br></div><div>5.) ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท? ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง</div><div>ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง<br>ตอบ Software (ซอฟต์แวร์) เป็นองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ที่เราไม่สามารถสัมผัสจับต้องได้โดยตรง เป็นชุดคำสั่งหรือโปรแกรม (Program) ที่เขียนขึ้นเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงาน ซอฟต์แวร์จึงเป็นเสมือนตัวเชื่อมระหว่างผู้ใช้งานกับคอมพิวเตอร์ให้สามารถเข้าใจกันได้<br>ซอฟต์แวร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ</div><div>1. ซอฟต์แวร์ระบบ</div><div>2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์</div><div>1. ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software หรือ Operating Software : OS) หมายถึงโปรแกรมที่ทำหน้าที่ประสานการทำงาน ติดต่อการทำงาน ระหว่างฮาร์ดแวร์กับซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อให้ผู้ใช้สามารถใช้ Software ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทำหน้าที่ในการจัดการ ระบบ ดูแลรักษาเครื่อง การแปลภาษาระดับต่ำหรือระดับสูงให้เป็นภาษาเครื่องเพื่อให้เครื่องอ่านได้เข้าใจ</div><div>เช่น ไมโครซอฟท์ วินโดวส์ แมคโอเอสเท็น และลินุกซ์</div><div>2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ เป็นโปรแกรมที่ใช้สำหรับทำงานต่าง ตามที่ต้องการ </div><div>เช่น การทำงานเอกสาร งานกราฟิก งานนำเสนอ หรือเป็น Software สำหรับงานเฉพาะด้าน เช่น โปรแกรมงานทะเบียน โปรแกรมการให้บริการเว็บ โปรแกรมงานด้านธนาคาร<br><br>6.) เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร ?</div><div>ตอบ เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) คือ การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน<br><br>7.) เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology ) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง</div><div>ตอบ เทคโนโลยีการสื่อสารในปัจจุบัน เช่น คอมพิวเตอร์  ดาวเทียมเพื่อการสื่อสาร  โครงข่ายโทรศัพท์ อุปกรณ์ ภาพและเสียง<br><br>8.) เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย</div><div>ตอบ การประยุกต์ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบัน ได้มีการนำมาใช้ในหลายสาขาวิชาชีพ ทั้งในด้านการศึกษา ด้านธุรกิจอุตสาหกรรม ด้านการแพทย์ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี</div><div>เช่น ทางด้านการโรงแรม และการท่องเที่ยว ก็ให้บริการข้อมูลข่าวสาร และบริการลูกค้าผ่านทางระบบอินเทอร์เน็ต ทำได้อย่างสะดวกรวดเร็วทันเหตุการณ์<br><br>9.) นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย ?</div><div>ตอบ นวัตกรรม (Innovation) หมายถึง การนำสิ่งใหม่ ๆ อาจเป็นแนวความคิด หรือ สิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อนหรือเป็นการพัฒนาดัดแปลงจากของเดิมที่มีอยู่แล้วให้ทันสมัยและได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วยประหยัดเวลาและแรงงานได้ด้วย<br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br><br><br><br></div><div><br><br><br></div><div><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/254224409/bc44142a26181750255d543cf9cea5cb/1.jpg" />
         <pubDate>2018-01-19 09:21:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222705541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.นาฏลดา ปานศรี 06600138</title>
         <author>Gnap</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222857145</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวัง สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากรายวิชานี้ไปใช้ได้เป็น ใช้ได้จริง ใช้ได้ดี เเละสามารถส่งต่อความรู้ถึงคนอื่นได้ </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/254885124/c8bd18fc55ad5d5b2313fd896aa52aa0/________.docx" />
         <pubDate>2018-01-19 16:47:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222857145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.ศศิประภา  ราชรักษ์  06600150</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222979261</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวัง เข้าใจการทำงาน วิธีการใช้ การประยุกต์ของโปรแกรมต่างๆรวมถึงสามารถนำทักษะความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถนำมาต่อยอดในการประกอบอาชีพได้ </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/254597290/fc9cf9e06dc39e9a06da529b5b22f19c/9______.docx" />
         <pubDate>2018-01-20 03:31:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222979261</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222982726</link>
         <description><![CDATA[ไปใช้]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-20 05:06:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222982726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สวัสดีค่ะ ชื่อ น.ส.เกศมณี เหลืองอ่อน รหัส 06600127 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222988931</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวังในรายวิชานี้คือคาดหวังว่าจะนำความรู้เรื่องการใช้คอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถนำความรู้ไปเผยแพร่ให้คนอื่นๆได้ค่ะ<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/254133750/cf2927f1fec16bfb78d87a2c5a04f88b/________.pdf" />
         <pubDate>2018-01-20 08:16:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222988931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.รินทร์ลภัส </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222991464</link>
         <description><![CDATA[<div>โชติอาริยพงษ์ 06600147&nbsp;<br>สิงที่ตาดหวัง เข้าใจการใช้งานของโปรแกรมต่างๆ และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้จริง ไม่ว่าเป็นการทำงานในรายวิชาอื่นๆ หรือการนำไปประกอบอาชีพในอนาคตได้</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255191906/4d858512fada2fc4349b3f84ab4d0831/____________________________1_________.docx" />
         <pubDate>2018-01-20 08:56:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/222991464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.ธนพร ลิ้มมั่นจริง</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223004760</link>
         <description><![CDATA[<div>รหัส 06600136<br>สิ่งที่คาดหวังในรายวิชานี้ อยากให้ตนเองได้มีความเข้าใจในกระบวนการหรือโปรแกรมต่างๆได้มากขึ้นกว่าเดิม ได้ทักษะในการทำงานที่เพิ่มขึ้น ปฎิบัติได้จริงทั้งระหว่างเรียนหรืออนาคตได้</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255198283/ee0168d135ba1436abcd724a68fd0b7b/____________________________1.docx" />
         <pubDate>2018-01-20 12:08:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223004760</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223020138</link>
         <description><![CDATA[<div>สวัสดีค่ะ น.ส.จิดาภา จันดาเบ้า 06600128 ค่ะ<br>ดิฉันคาดหวังในวิชานี้เพราะเป็นวิชาที่น่าสนใจและ จะตั้งใจในสิ่งที่อาจารย์ได้สอนที่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ในอนาคตต่อไปได้<br>1.อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดเก็บข้อมูลต่างๆคุณสมบัติที่สำคัญคือกำหนดชุดคำสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้<br>2.ยุค1-ใช้หลอดสุญญาการใช้พลังงานและพื้นที่จำนวนมาก UNIVACเป็นคอมพิวเตอร์เครื่องแรกในเชิงธุรกิจ<br>ยุค2-ใช้ทรานซิสเตอร์แทนหลอดสุญญากาศใช้พลังงานไฟฟ้าน้อยมีการคิดภาษาฟอร์<br>ยุค3-ใช้อุปกรณ์วงจรไอซีทีแทนวงจรทรานซิสเตอร์บรรจุไว้ในชิพมีขนาดเล็กและถูกคอมพิวเตอร์เป็นที่ยอมรับ<br>ยุค4-ถือกำเนิดคอมพิวเตอร์ส่วนตัวขึ้น<br>ยุคที่5-มุ่งเน้นพัฒนาความสามารถให้มีประสิทธิภาพเละสะดวกในการใช้งานมีการสร้างคอมพิวเตอร์แบบพกพาและยังมีโครงการวิจัยและพัฒนาเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์เป็นหัวใจหลักของการพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ในยุคนี้<br>3.1)ความเร็ว 2)ความจำและการจัดเก็บข้อมูล 3)ความเป็นอัตโนมัติ 4)ความน่าเชื่อถือ<br>4.การทำงานจะประกอบไปด้วยการทำงานหลักๆ4หน่วย ได้แก่ หน่วยรับข้อมูล หน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำและหน่วยแสดงผล เริ่มจากการรับข้อมูลจากผู้ใช้เข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ผ่านหน่วยรับข้อมูลแบ่งข้อมูลออกเป็นแฟ้มเพื่อจัดเก็บในหน่วยความจำ แล้วนำแฟ้มไปประมวลผลที่หน่วยประมวลผลกลางมีการทำงานร่วมกับหน่วยความจำตลอดเวลาจากนั้นคอมพิวเตอร์จึงสารสนเทศที่ได้ไปยังหน่วยแสดงผลในรูปแบบที่ผู้ใช้กำหนดไว้<br>5.ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คือ โปรแกรมหรือชุดคำสั่งที่ควบคุมคอมพิวเตอร์ทำให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ<br>ซอฟต์แวร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท 1)ซอฟต์แวร์ระบบ 2)ซอฟต์แวร์ประยุกต์<br>ซอฟต์แวร์ระบบ=โปรแกรมหรือคำสั่งที่หน้าที่ควบคุมการทำงานของอุปกรณ์ต่างๆภายในระบบคอมพิวเตอร์ เช่น ระบบปฏิบัติการดอส<br>ซอฟต์แวร์ประยุกต์=โปรแกรมที่พัฒนาขึ้นเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงานด้านต่างๆตามความต้องการของผู้ใช้ เช่น โปรแกรมด้านการคำนวน<br>6.การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศรวมไปถึงการใบ้เทคโนโลยีด้านต่างๆที่จะรวบรวม จัดเก็บใช้งาน ส่งต่อหรือสื่อสารระหว่างกัน<br>7.1)เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง 2)เทคโนโลยีการพิมพ์ 3)เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ 4)เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม<br>8.ด้านการศึกษา ด้านการแพทย์ ด้านธุรกิจเป็นต้น เช่นทางด้านการโรงแรมและการท่องเที่ยวบริการข้อมูลและลูกค้าผ่านทางระบบออนไลน์ เพื่อความสะดวกสบายแก่ลูกค้าที่ใช้บริการ<br>9.นวัตกรรม คือ การนำสิ่งใหม่ๆ อาจเป็นแนวความคิด หรือ สิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อนหรือเป็นการพัฒนาดัดแปลงจากของเดิมที่มีอยู่ให้ทันสมัยและได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วยประหยัดเวลาและแรงงานด้วย<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255246911/94615c2b13b3193aa290320d53b06068/1509348831164.jpg" />
         <pubDate>2018-01-20 15:49:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223020138</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวสุพิชญา  อภัยรัตน์        รหัส 06600155</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223059714</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวังในรายวิชานี้ มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโปรแกรมต่างๆ ปฏิบัติได้ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/254213952/1b3d2e1cf06a62dadc8cb1a56bfc18c8/_____________________________1.pdf" />
         <pubDate>2018-01-21 03:35:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223059714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย พีรวุฒิ คตภูธร รหัส 06600143</title>
         <author>peerawut_un</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223065674</link>
         <description><![CDATA[<div>1. คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย  คอมพิวเตอร์ คือ อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ (electrinic device) ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูลที่ อาจเป็นได้ ทั้งตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ที่ใช้แทนความหมายในสิ่งต่าง ๆ โดยคุณสมบัติที่สําคัญของคอมพิวเตอร์คือ การที่สามารถกําหนดชุดคําสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้ (programmable) นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทํางานได้หลาก หลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคําสั่งที่เลือกมาใช้งาน ทําให้สามารถนําคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง เช่น ใช้ ในการตรวจคลื่นความถี่ของหัวใจ การฝาก - ถอนเงินในธนาคาร การตรวจสอบสภาพเครื่องยนต์ เป็นต้น ข้อดีของ คอมพิวเตอร์ คือ เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทํางานได้อย่างมีประสิทธภาพ มีความถูกต้อง และมีความรวดเร็ว <br> 2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ? วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ 2.1 คอมพิวเตอร์ยุคแรก อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กําลังไฟฟ้าสูง จึงมีปั ญหาเรื่องความ ร้อนและไส้หลอดขาดบ่อย ถึงแม้จะมีระบบระบายความร้อนที่ดีมาก การสั่งงานใช้ภาษาเครื่องซึ่งเป็นรหัสตัวเลขที่ยุ่งยากซับ ซ้อน เครื่องคอมพิวเตอร์ของยุคนี้มีขนาดใหญ่โต เช่น มาร์ค วัน (MARK I), อีนิแอค (ENIAC), ยูนิแวค (UNIVAC) 2.2 คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์ เป็นหน่วยความจํา มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสํารองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ก็มี การพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้ เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล เป็นต้น ภาษาระดับสูงนี้ได้มีการพัฒนาและใช้งานมาจนถึงปั จจุบัน 2.3คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม (Integrated Circuit : IC) โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมายทําให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น และสามารถสร้างเป็นโปรแกรมย่อย ๆ ในการกําหนดชุดคําสั่งต่าง ๆ ทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีระบบควบคุมที่มีความสามารถ สูงทั้งในรูประบบแบ่งเวลาการทํางานให้กับงานหลาย ๆ อย่าง 2.4 คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2513 จนถึงปั จจุบัน เป็นยุคของคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวมความจุสูงมาก(Very Large Scale Integration : VLSI) เช่น ไมโครโพรเซสเซอร์ที่บรรจุทรานซิสเตอร์นับหมื่นนับแสนตัว ทําให้ขนาดเครื่อง คอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กลงสามารถตั้งบนโต๊ะในสํานักงานหรือพกพาเหมือนกระเป๋าหิ้วไปในที่ต่าง ๆ ได้ ขณะเดียวกันระบบ ซอฟต์แวร์ก็ได้พัฒนาขีดความสามารถสูงขึ้นมาก มีโปรแกรมสําเร็จให้เลือกใช้กันมากทําให้เกิดความสะดวกในการใช้งาน อย่างกว้างขวาง 2.5 คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า เป็นคอมพิวเตอร์ที่มนุษย์พยายามนํามาเพื่อช่วยในการตัดสินใจและแก้ปั ญหาให้ดียิ่งขึ้น โดยจะมีการ เก็บความรอบรู้ต่าง ๆ เข้าไว้ในเครื่อง สามารถเรียกค้นและดึงความรู้ที่สะสมไว้มาใช้งานให้เป็นประโยชน์ คอมพิวเตอร์ยุคนี้ เป็นผลจากวิชาการด้านปั ญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI) ประเทศต่างๆ ทั่วโลกไม่ว่าจะเป็นสหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น และประเทศในทวีปยุโรปกําลังสนใจค้นคว้าและพัฒนาทางด้านนี้กันอย่างจริงจัง <br> 3. ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง?       เครื่องคอมพิวเตอร์ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อให้มีจุดเด่น 4 ประการ เพื่อทดแทนข้อจํากัดของมนุษย์ เรียกว่า 4 S special ดังนี้  1. หน่วยเก็บ (Storage)   ความสามารถในการเก็บข้อมูลจํานวนมากและเป็นเวลานาน นับเป็นจุดเด่นทางโครงสร้างและเป็นหัวใจของการทํางาน แบบอัตโนมัติของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทั้งเป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องด้วย แบ่งได้ 2 ระบบคือ หน่วยความจําหลักและหน่วยความจํารอง   2. ความเร็ว (Speed)   ความสามารถในการประมวลผลข้อมูล (Processing Speed) ภายในเวลาที่สั้นที่สุด เป็นจุดเด่นทางโครงสร้างที่ผู้ใช้ ทั่วไปมีส่วนเกี่ยวข้องน้อยที่สุด โดยความเร็วของการประมวลผล พิจารณาจากความสามารถในการประมวลผลซํ้าๆ ในช่วง<br>เวลาหนึ่งๆ เรียกว่า ความถี่ (Frequency) โดยนับความถี่เป็น จํานวนคําสั่งหรือ จํานวนครั้ง  หรือจํานวนรอบ  ในหนึ่ง นาที และเรียกหน่วยนี้ว่า Hz (Hertz = Cycle/Second)    หน่วยการวัดความเร็ว มิลลิเซกัน (Millisacond) ซึ่งเทียบความเร็วเท่ากับ 1/1,000 วินาที <br> ไมโครเซกัน (Microsecond) ซึ่งเทียบความเร็วเท่ากับ 1/1,000,000 วินาที <br> นาโนเซกัน (Nanosacond) ซึ่งเทียบความเร็วเท่ากับ 1/1,000,000,000 วินาที <br> ไพโครเซกัน (Picosecond) ซึ่งเทียบความเร็วเท่ากับ 1/1,000,000,000,000 วินาที 3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting) ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลตามลําดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อเนื่องอย่างอัตโนมัติ โดยมนุษย์มีส่วน เกี่ยวข้องเฉพาะในขั้นตอนการกําหนดโปรแกรมคําสั่งและข้อมูลก่อนการประมวลผลเท่านั้น 4. ความน่าเชื่อถือ (Sure) ความสามารถในการประมวลผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ความน่าเชื่อถือนับเป็นสิ่งสําคัญที่สุดในการทํางานของเครื่อง คอมพิวเตอร์ ความสามารถนี้เกี่ยวข้องกับโปรแกรมคําสั่งและข้อมูลที่มนุษย์กําหนดให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์โดยตรง กล่าว คือ หากมนุษย์ป้อนข้อมูลที่ไม่ถูกต้องให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ก็ย่อมได้ผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้องด้วยเช่นกัน 4. การทํางานในระบบคอมพิวเตอร์  (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน?       การทํางานของคอมพิวเตอร์ประกอบด้วยหน่วยสําคัญ 5 หน่วย ได้แก่ หน่วยรับเข้า หน่วยประมวลผลกลาง หน่วย ความจําหลัก หน่วยความจํารองและหน่วยส่งออก 1.1 หน่วยรับเข้า (Input Device) ) เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า อุปกรณ์อินพุท คืออุปกรณ์ที่สร้างขึ้นเพื่อ ป้อนข้อมูล คําสั่ง และคําถามข้อสนเทศ ได้แก่ แป้นพิมพ์ เมาส์ คีย์บอร์ด เครื่องอ่านจานข้อมูล เป็นต้น 1.2 หน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPI)คือส่วนที่เป็นสมองของคอมพิวเตอร์ ทําหน้าที่ รับ ข้อมูลและคําสั่งจากอุปกรณ์รับข้อมูลเข้ามาเก็บไว้ที่หน่วยความจําหลัก แล้วนําไปคํานวณหรือเปรียบเทียบคําสั่งที่ หน่วย คํานวณและตรรกะ จากนั้นส่งผลลัพธ์ ไปเก็บไว้ที่หน่วยความจําหลักอีกครั้ง ก่อนจะนําออกแสดงทางอุปกรณ์ส่งข้อมูลออก 1.3 หน่วยความจําหลัก (Main Memory หรือ Primary Storage) หน่วยความจําหลักเป็นส่วนความจําพื้นฐานใน คอมพิวเตอร์ทุกเครื่อง เป็นหัวใจของการทํางานในรูปแบบอัตโนมัติ มีหน้าที่เก็บข้อมูลต่าง ๆ ที่ป้อนเข้ามาเพื่อให้ส่วน ประมวลผลนําไปใช้ และเก็บข้อมูลที่เกี่ยวกับคุณสมบัติและระบบการทํางานของเครื่องคอมพิวเตอร์ 1.4 หน่วยเก็บข้อมูลสํารอง แบ่งออกตามความเหมาะสมในการเข้าไปถึงข้อมูลได้ 2 ประเภท ดังนี้    1.หน่วยเก็บข้อมูลสํารองที่เข้าถึงข้อมูลโดยลําดับเป็นหน่วยเก็บข้อมูลสํารองที่ต้องมีการจัดเก็บและเรียกใช้ข้อมูลโดยการ เรียงลําดับ การสืบค้นหรือเข้าถึงข้อมูลจึงล่าช้าเพราะต้องเป็นไปตามลําดับก่อนหลังของการบันทึก ซึ่งหน่วยเก็บข้อมูล ประเภทนี้ได้แก่ เทปแม่เหล็ก (magnetic taps)    2.หน่วยเก็บข้อมูลสํารองที่เข้าถึงข้อมูลได้โดยตรง เป็นหน่วยเก็บข้อมูลที่สามารถจัดเก็บและเรียกใช้ข้อมูลที่ต้องการได้ โดยตรงไม่ต้องอ่านเรียงลําดับเหมาะกับงานที่ต้องอาศัยการประมวลผลแบบโต้ตอบ ที่ต้องการข้อมูลที่รวดเร็ว ซึ่งได้แก่ จานแม่เหล็ก ประเภทต่าง ๆ เช่น แผ่นดิสก์ ฮาร์ดดิสก์ และซีดีรอม เป็นต้น 1.5 หน่วยส่งข้อมูลออกคืออุปกรณ์ที่ทําหน้าที่แสดงผลลัพธ์จากการประมวลผลข้อมูล อุปกรณ์ส่งออกที่นิยมใช้ในปั จจุบัน ได้แก่ จอภาพ (Monitor) เป็นอุปกรณ์ส่งออกที่ผู้ใช้คุ้นเคยมากที่สุดใช้แสดงผลในรูปของข้อความและรูปภาพ จอภาพแบบซีอาร์ที ( Cathode ray tube : CRT ) หน่วยประมวลผลกลาง ประกอบด้วย หน่วยประมวลผลกลาง ส่วนควบคุม หน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU) หน่วยประมวลผลกลางเป็นศูนย์กลางการประมวลผลของ ทั้งระบบเปรียบเสมือนกองบัญชาการ หรือ ส่วนของศีรษะของมนุษย์ที่มีผู้บัญชาการ หรือสมองอยู่ภายใน ภายในหน่วยประมวลผลกลาง จะเป็นการทํางานประสานกันระหว่าง 2 ส่วนหลัก คือ   1. หน่วยควบคุม (Control Unit)   2. หน่วยคํานวณและเปรียบเทียบข้อมูล (Arithmetic and Logical Unit or ALU)   -หน่วยควบคุม (Control Unit) หน่วยควบคุมคือ ส่วนที่ทําหน้าที่สร้างและส่งสัญญาณไปควบคุมการทํางานของส่วนประกอบต่าง ๆ ในระบบคอมพิวเตอร์ คล้ายการส่งสัญญาณควบคุมจากสมองไปสู่ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย หน่วยควบคุมนี้ไม่ได้ทําหน้าที่ประมวลผลข้อมูล แต่<br>มีหน้าที่ประสานงานให้ส่วนประกอบต่าง ๆ สามารถทํางานร่วมกันได้อย่างเป็นระบบ สัญญาณควบคุมจํานวนมาก สามารถ เดินทางไปยังส่วนประกอบต่าง ๆ ของระบบคอมพิวเตอร์ได้ด้วย ตัวส่งสัญญาณเรียกว่า บัส (Bus) ซึ่งประกอบด้วย Control Bus, Data Bus และ Address Bus ที่ทําหน้าที่ส่งสัญญาณควบคุม ส่งสัญญาณข้อมูล และส่งตําแหน่งที่อยู่ ของข้อมูล ในส่วนความจําตามลําดับ ดังนั้นบัสจึงเปรียบเทียบเสมือนพาหนะที่ใช้ขนส่งข้อมูลไปสู่ส่วนประกอบต่าง ๆ ของ ระบบ   -หน่วยคํานวณและตรรกะ (Artimetic and Logic Unit : ALU) ทําหน้าที่คํานวณและเปรียบเทียบข้อมูล โดยอาศัย หลักการทางคณิตศาสตร์และตรรกศาสตร์ ตามลําดับการประมวลผลด้วยหลักการทางคณิตศาสตร์คือการคํานวณที่ต้อง กระทํากับข้อมูลประเภทตัวเลข เช่น การบวก ลบ คูณ หาร ฯลฯ ให้ผลลัพธ์ที่หลากหลาย แต่การประมวลผลด้วยหลัก ตรรกศาสตร์ คือ การเปรียบเทียบข้อมูลที่กระทํากับข้อมูลตัวอักษร สัญลักษณ์หรือตัวเลข ให้ผลลัพธ์เพียงสองสภาวะ เช่น 0-1, ถูก-ผิด หรือจริง-เท็จ เป็นต้น คอมพิวเตอร์แต่ละเครื่อง มักมีส่วนคํานวณและเปรียบเทียบ (ALU) มากกว่าหนึ่งชุด ซึ่งมักพบในเครื่องที่มีกาประมวลผลแบบ Multi-Processing (ประมวลผลงานเดียว โดยอาศัยตัวประมวลผลหลายตัว) การรับส่งข้อมูลระหว่างหน่วยต่างๆ จะผ่านระบบทางขนส่งข้อมูลหรือบัส หน่วยควบคุมนี้ไม่ได้ทําหน้าที่ประมวลผลข้อมูล แต่มีหน้าที่ประสานงานให้ส่วนประกอบต่าง ๆ สามารถทํางานร่วมกันได้ อย่างเป็นระบบ สัญญาณควบคุมจํานวนมาก สามารถเดินทางไปยังส่วนประกอบต่าง ๆ ของระบบคอมพิวเตอร์ได้ด้วย ตัวส่ง สัญญาณเรียกว่า บัส (Bus) ซึ่งประกอบด้วย Control Bus, Data Bus และ Address Bus ที่ทําหน้าที่ส่งสัญญาณ ควบคุม ส่งสัญญาณข้อมูล และส่งตําแหน่งที่อยู่ของข้อมูล ในส่วนความจําตามลําดับ ดังนั้นบัสจึงเปรียบเทียบเสมือน พาหนะที่ใช้ขนส่งข้อมูลไปสู่ส่วนประกอบต่าง ๆ ของระบบ 5. ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท? ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่างซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software) หมาย ถึง พร้อมยกตัวอย่าง    Software (ซอฟต์แวร์) เป็นองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ที่เราไม่สามารถสัมผัสจับต้องได้โดยตรง เป็นชุดคําสั่งหรือ โปรแกรม (Program) ที่เขียนขึ้นเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทํางาน ซอฟต์แวร์จึงเป็นเสมือนตัวเชื่อมระหว่างผู้ใช้งานกับ คอมพิวเตอร์ให้สามารถเข้าใจกันได้     ซอฟต์แวร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ 1. ซอฟต์แวร์ระบบ 2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ 1. ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software หรือ Operating Software : OS) หมายถึงโปรแกรมที่ทําหน้าที่ประสานการทํางาน ติดต่อการทํางาน ระหว่างฮาร์ดแวร์กับซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อให้ผู้ใช้ สามารถใช้ Software ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทําหน้าที่ในการจัดการ ระบบ ดูแลรักษาเครื่อง การแปลภาษาระดับตํ่า หรือระดับสูงให้เป็นภาษาเครื่องเพื่อให้เครื่องอ่านได้เข้าใจ ซอฟต์แวร์ระบบ แบ่งได้ 4 ชนิด ดังนี้            1.1 ระบบปฏิบัติการ (Operating System) หมายถึง ชุดโปรแกรมที่อยู่ระหว่างฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ ประยุกต์มีหน้าที่ควบคุมการปฏิบัติงานของฮาร์ดแวร์ และสนับสนุนคําสั่งสําหรับควบคุมการทํางานของฮาร์ดแวร์ให้กับ ซอฟต์แวร์ประยุกต์ เช่น Windows XP , DOS , Linux , Mac OS X <br>           1.2 ยูทิลิตี้ (Utility Program) เป็นโปรแกรมที่ทําหน้าที่เพิ่มประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทําให้เครื่อง ทํางานง่ายขึ้นเร็วขึ้น และการป้องกันการรบกวนโดยโปรแกรมที่ไม่พึงประสงค์ เช่น โปรแกรมป้องกันไวรัส , โปรแกรม Defrag เพื่อจัดเรียงข้อมูลบนฮาร์ดดิสก์ใหม่ ทําให้การอ่านข้อมูลเร็วขึ้น , โปรแกรมยกเลิกการติดตั้งโปรแกรม Uninstall Program , โปรแกรมบีบอัดไฟล์ (WinZip-WinRAR)เพื่อทําให้ไฟล์มีขนาดเล็กลง ,โปรแกรมการสํารอง ข้อมูล(Backup Data) <br>           1.3 ดีไวซ์ไดเวอร์ (Device Driver หรือ Driver) เป็นโปรแกรมที่ทําหน้าที่ติดต่อกับคอมพิวเตอร์ในส่วนการรับ เข้าและการส่งออก ของแต่ละอุปกรณ์ เช่น เมื่อเราซื้อกล้องวีดีโอมาใหม่และต้องการนําเอาวีดีโอที่ถ่ายเสร็จ นําไปตัดต่อที่ คอมพิวเตอร์ ก็ต้องติดตั้งไดเวอร์ หรือโปรแกรมที่ติดมากับกล้อง ทําการติดตั้งที่เครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อให้เครื่อง คอมพิวเตอร์รู้จักและสามารถรับข้อมูลเข้าและส่งข้อมูลออกได้ <br>           โดยปกติโปรแกรม windows ที่เรามีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์จะมีไดเวอร์ติดตั้งมาให้แล้วโดยเราไม่ต้องทําการ ติดตั้งไดเวอร์เอง เช่น ไดเวอร์สําหรับเมาส์ ,ไดเวอร์คีย์บอร์ด, ไดเวอร์สําหรับการใช้ USB Port , ไดเวอร์เครื่องพิมพ์ แต่<br>ถ้าอุปกรณ์ใดไม่สามารถใช้งานร่วมกับเครื่องคอมพิวเตอร์ได้ก็ต้องหาไดเวอร์มาติดตั้งเพื่อให้สามารถใช้งานได้ ซึ่งต้องเป็น ไดเวอร์ที่พัฒนามาของแต่ละบริษัทผู้ผลิตอุปกรณ์ <br>           1.4 ตัวแปลภาษา (Language Translator) คือโปรแกรมที่ทําหน้าที่แปลภาษาระดับตํ่าหรือระดับสูงเพื่อให้ เครื่องคอมพิวเตอร์เข้าใจว่าต้องการให้ทําอะไร เช่น เมื่อโปรแกรมเมอร์ได้เขียนโปรแกรมเสร็จโดยเขียนในลักษณะภาษา ระดับตํ่า (Assenbly) หรือภาษาระดับสูง (โปรแกรมภาษา C) เสร็จก็ต้องมีตัวแปลภาษาเพื่อให้เครื่องคอมพิวเตอร์อ่าน เข้าใจ เพราะเครื่องคอมพิวเตอร์จะเข้าใจเฉพาะตัวเลข 0 กับ ตัวเลข 1 เท่านั้น 2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ ซอฟต์แวร์ประยุกต์เป็นโปรแกรมที่ใช้สําหรับทํางานต่าง ตามที่ต้องการ เช่น การทํางานเอกสาร งานกราฟิก งานนําเสนอ หรือเป็น Software สําหรับงานเฉพาะด้าน เช่น โปรแกรมงานทะเบียน โปรแกรมการให้บริการเว็บ โปรแกรมงานด้าน ธนาคาร ซอฟต์แวร์ประยุกต์แบ่งเป็น 2 ประเภท ดังนี้            2.1 ซอฟต์แวร์สําหรับงานเฉพาะด้าน เป็น Software ที่ใช้สําหรับงานเฉพาะด้าน เช่น Software สําหรับงาน ธนาคารการฝากถอนเงิน Software สําหรับงานทะเบียนนักเรียน ซอฟต์แวร์คิดภาษี ซอฟต์แวร์การให้บริการร้าน Seven ฯลฯ            2.2 ซอฟต์แวร์สําหรับงานทั่วไป เป็นซอฟต์แวร์ที่ใช้สําหรับงานทั่วไป โดยในซอฟต์แวร์ 1 ตัวมีความสามารถใน การทํางานได้หลายอย่าง เช่น ซอฟต์แวร์งานด้านเอกสาร (Microsoft Word ) มีความสามารถในการสร้างงานเอกสาร ต่าง ๆ จัดทําเอกสารรายงาน จัดทําแผ่นพับ จัดทําหนังสือเวียน จัดทําสื่อสิ่งพิมพ์ <br> 6. เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร ? เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology: IT) หมายถึง  การนําเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับ สารสนเทศ ทําให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยี ด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน เทคโนโลยีสารสนเทศเกี่ยวข้องโดยตรงกับเครื่องมือ เครื่องใช้ในการจัดการสารสนเทศ ซึ่งได้แก่ เครื่องคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์รอบข้าง ขั้นตอน วิธีการดําเนินการ ซึ่ง เกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ เกี่ยวข้องกับตัวข้อมูล เกี่ยวข้องกับบุคลากร เกี่ยวข้องกับกรรมวิธีการดําเนินงานเพื่อให้ข้อมูลเกิด ประโยชน์สูงสุด นอกจากนี้แล้วยังรวมไปถึง โทรทัศน์ วิทยุ โทรศัพท์ โทรสาร หนังสือพิมพ์ นิตยสารต่าง ๆ <br> 7. เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology ) ปั จจุบันมีอะไรบ้าง? เทคโนโลยีการสื่อสาร หมายถึง เทคโนโลยีในการสื่อสารยุคใหม่ 4 กลุ่ม ได้แก่ 1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology) 2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology) 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology) 4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology) <br> 8. เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปั จจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย ? ด้านการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนํามาใช้เพื่ออํานวยความสะดวกในการบริหารด้านการบริหารด้าน การศึกษา เช่น ระบบการลงทะเบียน และระบบการจัดตารางสอน นอกจากนี้ยังใช้เป็นเครื่องมือในการเพิ่มโอกาสทางด้าน การศึกษาและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน  ด้านการแพทย์และสาธารณสุข เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนํามาใช้เริ่มตั้งแต่การทําทะเบียนคนไข้ การรักษา พยาบาลทั่วไป ตลอดจนการวินิจฉัยและรักษาโรคต่างๆได้อย่างรวดเร็วและแม่นยํา นอกจากนี้ยังใช้ในห้องทดลอง การ ศึกษาและการวิจัยทางการแพทย์ งานศึกษาโมเลกุลสารเคมี สามารถค้นคว้าข้อมูลทางการแพทย์ รักษาคนไข้ด้วยระบบการ รักษาทางไกลตลอดเวลาผ่านเครือข่ายการสื่อสาร เครื่องเอกซเรย์คอมพิวเตอร์ที่เรียกว่า อีเอ็มไอสแกนเนอร์ (EMI scanner) ถูกนํามาถ่ายภาพสมองมนุษย์เพื่อตรวจหาความผิดปกติในสมอง ด้านการเกษตรและอุตสาหกรรม เทตโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนํามาใช้ประโยชน์ในด้านเกษตรกรรม เช่น การ จัดทําระบบข้อมูลเพื่อการเกษตรและพยากรณ์ผลผลิตด้านการเกษตร นอกจากนี้ยังช่วยพัฒนาความก้าวหน้าทางด้าน อุตสาหกรรม การประดิษฐ์หุ่นยนต์เพื่อใช้ทํางานบ้าน และหุ่นยนต์เพื่องานอุตสาหกรรมที่ต้องเสี่ยงภัยและเป็นอันตรายต่อ สุขภาพ เฃ่น โรงงานสารเคมี โรงผลิตและการจ่ายไฟฟ้า รวมถึงงานที่ต้องทําซํ้าๆ  ด้านการเงินธนาคาร เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนํามาใช้ในด้านการเงินและการธนาคาร โดยใช้ช่วยด้านการ<br>บัญชี การฝากถอนเงิน โอนเงิน บริการสินเชื่อ และเปลี่ยนเงินตรา บริการข่าวสารธนาคาร การใช้คอมพิวเตอร์ด้านการเงิน การธนาคารที่รู้จักและนิยมใช้กันทั่วไป เช่น บริการฝากถอนเงิน การโอนเงินแบบอิเล็กทรอนิกส์ ด้านความมั่นคง มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารกันอย่างแพร่หลาย เช่น ใช้ในการควบคุมประสานงานวงจร สื่อสารทหาร การแปลรหัสลับในงานจารกรรมระหว่างประเทศ การส่งดาวเทียมและการคํานวณวิถีโคจรของจรวดไปสู่ อวกาศ สํานักงานตํารวจแห่งชาติของประเทศไทยมีศูนย์ประมวลข่าวสาร มีระบบจัดทําทะเบียนปืน ทะเบียนประวัติ อาชญากร ทําให้เกิดความสะดวกและรวดเร็วในการสืบค้นข้อมูลเพื่อการสืบสวนคดีต่างๆ   ด้านการคมนาคม มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในส่วนที่เกี่ยวกับการเดินทาง เช่น การเดินทางโดยรถไฟ มีการเชื่อมโยงข้อมูลการจองที่นั่งไปยังทุกสถานี ทําให้สะดวกต่อผู้โดยสาร การเช็คอินของสายการบิน ได้จัดทําเครื่องมือที่ สะดวกต่อลูกค้า ในรูปแบบของการเช็คอินด้วยตนเอง     ด้านวิศวกรรมและสถาปั ตยกรรม มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการออกแบบ หรือจําลองสภาววการณ์ ต่างๆ เช่น การรับแรงสั่นสะเทือนของอาคารเมื่อเกิดแผ่นดิวไหว โดยการคํานวณและแสดงภาพสถานการณ์ใกล้เคียงความ จริง    ด้านการพาณิชย์ องค์กรในภาคธุรกิจใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการบริหารจัดการ เพื่อช่วย เพิ่มความยืดหยุ่นให้กับองค์กรในการทํางาน ทําให้การประสานงานหรือการทํากิจกรรมต่างๆ ของแต่ละหน่วยงานในองค์กร หรือระหว่างองค์กรเป็นไปได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น นอกจากนี้ยังสามารถใช้ปรับปรุงการให้บริการกับลูกค้าทั่วไป สิ่ง เหล่านี้นับเป็นการสร้างโอกาสความได้เปรียบในการแข่งขันให้กับองค์กร   ​   9. นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย ?         คําว่านวัตกรรมมาจากคําภาษาอังกฤษว่า “Innovation” โดยมีรูปศัพท์เดิมมาจากภาษาบาลี คือ นว +อตต+กรรม  ทั้งนี้ คําว่า นว แปลว่า ใหม่ อัตต แปลว่า ตัวเอง และกรรมแปลว่าการกระทํา เมื่อรวมเป็นคําว่านวัตกรรม ตามรากศัพท์ หมายถึง การกระทําที่ใหม่ของตนเอง ซึ่งสอดคล้องกับคํานิยามของ       สํานักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (2549) ได้ให้ความ หมายของนวัตกรรมไว้ว่า นวัตกรรมคือ      “ สิ่งใหม่ที่เกิดจากการใช้ความรู้ และความคิดสร้างสรรค์ที่มีประโยชน์ต่อ เศรษฐกิจและสังคม”        ดังนั้นน่าจะสรุปได้ว่า นวัตตกรรม หมายถึง สิ่งใหม่ที่กระทําซึ่งเกิดจากการใช้ความรู้ ใช้ความคิดสร้างสรรค์  สิ่งใหม่ ในที่นี้อาจจะอยู่ในรูปของผลิตภัณฑ์ แนวคิด หรือกระบวนการ  ที่สามารถนําไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนา </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-21 06:18:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223065674</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223073919</link>
         <description><![CDATA[การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน เทคโนโลยีสารสนเทศเกี่ยวข้องโดยตรงกับเครื่องมือเครื่องใช้ในการจัดการ สารสนเทศ]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-21 09:00:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223073919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.สุภิญญา  ใจกล้า</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223077877</link>
         <description><![CDATA[<div>รหัส06600156 <br> สิ่งที่คาดหวังต่อวิชานี้คืออยากนำความรู้ที่ได้จากการเรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและมีทักษะในการใช้โปiแกรมต่างๆเพิ่มมากขึ้นค่ะ</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/254901588/4170a2d929b89341ef106eb3fbec0083/_____________________________1.pdf" />
         <pubDate>2018-01-21 09:58:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223077877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สวัสดีครับ ชื่อ นายศุภกฤต ขำเกิด รหัส 06600152 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต คณะศึกษาศาสตร์ครับ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223103193</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งผมคาดหวังในวิชานี้คือการได้เรียนรู้การจัดทำสื่่อการเรียนการสอนที่เป็นรูปเเบบที่ทุกคนสามารถเข้าถึงเเละใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพเเละเป็นการขัดเกลาทักษะด้านคอมพิวเตอร์เเละการใช้โปรเเกรมของผมครับ ปลถ้าอาจารย์สามารถสอนให้ทำสื่อการสอนสำหรับเด็กพิเศษได้ผมจะชอบวิชานี้มากขึ้นเลยครับ<br>ตอบคำถาม<br>1 คอมพิวเตอร์คือ นวัตกรรมทางเทคโนโลยีของมนุษย์ที่ถูกสร้างมาเพื่อใช้ประมวณผลทางคณิตศาสตร์เเละการทำงานในส่วนที่มนุษย์ไม่สามารถทำได้ด้วยพลังของตนเองเพียงอย่างเดียว<br>2 <br>-ยุคเเรก อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กำลังไฟฟ้าสูง จึงมีปัญหาเรื่องความร้อนและไส้หลอดขาดบ่อย จุดเด่นคือ ตัวเครื่องมีรูปร่างใหญ่โต อาทิ มาร์กวัน อีนิคเเอค <br>-ยุคที่2 อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์เป็นหน่วยความจำ มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสำรองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ซอฟต์เเวร์ได้ถูกพัฒนาให้ดีขึ้น จุดเด่น เป็นยุคกำเนิดภาษาทางคอมพิวเตอร์เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล <br>-ยุคที่3 อยู่ระหย่างปี พ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมายทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น สามารถทำงานได้หลากหลายงานในเวลาเดียวกัน<br>-ยุคที่4   ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2513 จนถึงปัจจุบัน เป็นยุคของคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวมความจุสูงมาก มีโครโพรเซสเซอร์ที่บรรจุทรานซิสเตอร์นับหมื่นนับแสนตัว ทำให้ขนาดเครื่องคอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กลงสามารถตั้งบนโต๊ะในสำนักงานหรือพกพาเหมือนกระเป๋าหิ้วไปในที่ต่าง ๆได้ โปรเเกรมสำเร็จรูปถูกสร้างขึ้นเป็นจำนวนมาก<br>-ยุค5  มนุษย์พยายามนำมาเพื่อช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหาให้ดียิ่งขึ้น โดยจะมีการเก็บความรอบรู้ต่าง ๆ เข้าไว้ในเครื่อง สามารถเรียกค้นและดึงความรู้ที่สะสมไว้มาใช้งานให้เป็นประโยชน์ จุดเด่น มีการสร้างปัญญาประดิษฐ์(AI) <br>3<br>คอมพิวเตอร์ถูกมนุษย์สร้างให้มีจุดเด่น4ประการคือ<br>1. หน่วยเก็บ (Storage)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการเก็บข้อมูลจำนวนมากและเป็นเวลานาน นับเป็น<br>2. ความเร็ว (Speed)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูล <br>โดยใช้เวลาน้อย เป็นจุดเด่นทางโครงสร้างที่ผู้ใช้ทั่วไปมีส่วนเกี่ยวข้องน้อยที่สุด <br>เป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่สำคัญส่วนหนึ่งเช่นกัน</div><div>3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลตามลำดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อเนื่องอย่างอัตโนมัติ โดยมนุษย์มีส่วนเกี่ยวข้องเฉพาะในขั้นตอนการกำหนดโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลก่อนการประมวลผลเท่านั้น</div><div>4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ความน่าเชื่อถือนับเป็นสิ่งสำคัญ<br>4<br>คอมพิวเตอร์มีความสัมพันธ์ในการทำงานเป็นขั้นตอนดังนี้<br>ขั้นตอนที่ 1 : รับข้อมูลเข้า เริ่มต้นด้วยการนำข้อมูลเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์  ซึ่งสามารถผ่านทางอุปกรณ์ชนิดต่างๆ แล้วแต่ชนิดของข้อมูลที่จะป้อนเข้าไป เช่น   ถ้าเป็นการพิมพ์ข้อมูลจะใช้แผงแป้นพิมพ์ (Keyboard) เพื่อพิมพ์ข้อความหรือโปรแกรมเข้าเครื่อง   ถ้าเป็นการเขียนภาพจะใช้เครื่องอ่านพิกัดภาพกราฟิค (Graphics Tablet) โดยมีปากกาชนิดพิเศษสำหรับเขียนภาพ   หรือถ้าเป็นการเล่นเกมก็จะมีก้านควบคุม (Joystick) สำหรับเคลื่อนตำแหน่งของการเล่นบนจอภาพ เป็นต้นขั้นตอนที่ 2 : ประมวลผลข้อมูล (Process)เมื่อนำข้อมูลเข้ามาแล้ว เครื่องจะดำเนินการกับข้อมูลตามคำสั่งที่ได้รับมาเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามที่<br>ต้องการ การประมวลผลอาจจะมีได้หลายอย่าง เช่น นำข้อมูลมาหาผลรวม นำข้อมูลมาจัดกลุ่ม <br>นำข้อมูลมาหาค่ามากที่สุด หรือน้อยที่สุด เป็นต้นขั้นตอนที่ 3 : แสดงผลลัพธ์ (Output)เป็นการนำผลลัพธ์จากการประมวลผลมาแสดงให้ทราบทางอุปกรณ์ที่กำหนดไว้   โดยทั่วไปจะแสดงผ่านทางจอภาพ หรือเรียกกันโดยทั่วไปว่า "จอมอนิเตอร์" (Monitor) หรือจะพิมพ์ข้อมูลออกทางกระดาษโดยใช้เครื่องพิมพ์ก็ได้<br>5<br>ซอฟต์เเวร์มี2ประเภท คือซอฟต์เเวร์ระบบเเละซอฟต์เเวร์ประยุกต์<br><strong>1.ซอฟต์แวร์ระบบ </strong>ซอฟต์แวร์ระบบเป็นโปรแกรมที่ถูกเขียนขึ้นมาเพื่อใช้ในการควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้การติดต่อประสานกันระหว่างกัน เช่น Windows , OSX, Linux เป็นต้น<br><strong>2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์ </strong> เป็นชุดคำสั่งที่เขียนขึ้นมาเป็นโปรแกรมที่ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้เฉพาะได้ พูดง่ายๆ ก็คือ โปรแกรมที่เรากำลังใช้กันอยู่ทุกวันนี้นี่เอง ซอฟต์แวร์ประยุกต์ยังแบ่งได้อีก 2 ประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานทั่วไป เช่น ซอฟต์แวร์นำเสนองาน ซอฟต์แวร์การติดต่อสื่อสารและเข้าถึงข้อมูล และอีกประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานเฉพาะด้าน ซึ่งจะทำขึ้นเพื่อใช้งานเฉพาะเท่านั้น เช่น โปรแกรมสำหรับควบคุมเครื่องจักรกล<br>6<br>เทคโนโลยีสารสนเทศคือ คือการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์และปุปกรณ์โทรคมนาคมพื่อจัดเก็บ ค้นหา ส่งผ่าน และจัดดำเนินการข้อมูลซึ่งมักเกี่ยวข้องกับธุรกิจหนึ่งหรือองค์การอื่น ๆ<br>7<br>เทคโนโลยีด้านการสื่อสารในปัจจุบันมี<br>1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง <strong>(Broadcast and Motion Picture Technology)<br></strong>2. เทคโนโลยีการพิมพ์ <strong>(Print and Publishing Technology)<br></strong> 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ <strong>(Computer Technology)<br></strong>4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม <strong>(Telecommunication Technology)<br>8<br>เทคโนโลยีสารสนเทศที่ถูกประยุกต์ใช้ในปัจจุบันนั้นมีตัวอย่างเช่น<br>การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการกระจายข่าวสารที่เกิดขึ้นเเละได้รับการวิเคราะห์ความถูกต้องของข้อมูลให้ผู้คนทั่วไปได้รับรู้รวมกัน<br>9<br>นวัตกรรมคือ การสร้างสิ่งใหม่ๆขึ้นมาเพื่อให้การดำเนินชีวิตของมนุษย์เรานั้นง่ายขึ้นเเละอาจจะทำให้ให้เกิดการเปลี่ยนเเปลงทางกระบวนการทางความคิดหรือวิธีการของบุคคลในสังคมวงกว้าง ทั้งนี้จะต้องเป็นสิ่งที่ทุกคนให้การยอมรับเเละทุกคนที่เกี่ยวข้องเห็นว่ามันเป็นสิ่งที่ถูกต้องไม่ขัดจ้องกฏหมายด้วย<br></strong><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255390499/fd51b91505077735153e2d09e96ca21b/23472959_1695107280540353_557619419557263048_n.jpg" />
         <pubDate>2018-01-21 14:36:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223103193</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวอภัสรา สิริแสงจันทร์</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223199776</link>
         <description><![CDATA[<div>รหัส 06600160<br>วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต <br>สิ่งที่คาดหวังจากวิชานี้ : อยากให้อาจารย์สอนแบบละเอียดและเข้าใจง่ายค่ะ และหวังว่าน่าจะได้ความรู้ไปปฏิบัติต่อได้ในชีวิตประจำวันค่ะ </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255526269/95aefecab30a0564dfd7934a781be2fd/3.docx" />
         <pubDate>2018-01-22 05:27:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223199776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สวัสดีคะอาจารย์                      ดิฉัน นางสาว กฤตยากร แปงกลาง </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223205873</link>
         <description><![CDATA[<div>รหัส 06600124<br>วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต<br>สิ่งที่คาดหวังคือ เข้าใจเนื้อหาวิชานี้อย่างถ่องแท้ สามารถนำไปประยุคใช้ในชีวิตประจำวันได้ </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255526226/3c718eff2ee23cc79987ff5fc0e8ef3a/___________.docx" />
         <pubDate>2018-01-22 06:27:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223205873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส. สุฑาทิพย์ แพงสา รหัส06600154</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223263291</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวังในรายวิชานี้คือ มีทักษะความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้โปรแกรมต่างๆในคอมพิวเตอร์มากขึ้น และสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตการทำงานในอนาคตได้<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/254182613/365051b74a419b539e9ec0c7a4a3edf4/_____________1.pdf" />
         <pubDate>2018-01-22 10:49:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223263291</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว เพ็ญนภา มะลิทอง รหัส 06600144</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223273049</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวังคือ ได้เรียนรู้และฝึกทักษะการใช้โปรแกม และการสร้างสื่อสารสนเทศเพื่อนำไปใช้ค่ะ<br><br>1.คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย : เครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถคิดคำนวณตรรกะทางคณิตศาสตร์ได้อย่างมากมายและรวดเร็ว ทำให้คอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้หลายอย่างและหลายรูปแบบ<br><br></div><div>2.คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค :<br><br></div><div>พ.ศ. 2480 ศาสตราจารย์ Howard Aiken แห่งมหาลัยวิทยาลัยฮาวาร์ด ได้พัฒนาเครื่องคำนวณ ตาม แนวคิด ของ Babbage ร่วมกับวิศวกรของบริษัท IBM สร้างเครื่องคำนวณตามความคิดของ Babbage ได้ สำเร็จ โดยเครื่องดังกล่าวทำงานแบบเครื่องจักรกลปนไฟฟ้า และใช้บัตรเจาะรูเป็นสื่อในการนำเข้าข้อมูลสู่ เครื่องเพื่อทำการประมวลผล การพัฒนาดังกล่าวมาเสร็จสิ้นในปี พ.ศ. 2487 โดยเครื่องมือนี้มีชื่อว่า MARK 1 และเนื่องจากเครื่องนี้สำเร็จได้จากการสนับสนุน ด้านการเงินและบุคลากรจากบริษัท IBM </div><div>พ.ศ. 2486 ซึ่งเป็นช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2 ศูนย์วิจัยของกองทัพบกสหรัฐอเมริกาจำเป็นต้อง คิดค้นเครื่องช่วยคำนวณ เพื่อใช้คำนวณหาทิศทางและระยะทางในการส่งขีปนาวุธ ซึ่งถ้าใช้เครื่องคำนวณที่มี อยู่ในสมัยนั้นจะต้องใช้เวลาถึง 12 ชั่วโมงในการคำนวณ การยิง 1 ครั้ง ดังนั้นกองทัพจึงให้กองทุนอุดหนุนแก่ John W. Mauchly และ Persper Eckert เพื่อสร้างคอมพิวเตอร์ จากอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ขึ้นมา โดยนำหลอดสุญญากาศ จำนวน 18,000 หลอด มาใช้ในการสร้าง ข้อดีคือ ทำให้เครื่องมีความเร็ว และมีความถูกต้องแม่นยำในการคำนวณมากขึ้น <br><br></div><div>พ.ศ. 2489 เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ Mauchly และ Eckert คิดค้นขึ้นได้มีชื่อว่า ENIAC ย่อมาจาก (Electronic  Numberical Integrater and Caculator) ประสบความสำเร็จในปี พ.ศ. 2489 ถึงแม้ว่าจะไม่ทันใช้ในสงครามโลกครั้งที่สอง แต่ความเร็วในการคำนวณของ ENIAC ทำให้วงการคอมพิวเตอร์ขณะนั้น ยอมรับความสามารถของเครื่องคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ แต่ ENIAC ยังเก็บได้เฉพาะข้อมูลที่เป็นตัวเลขขนาด 10 หลัก และเก็บได้เพียง 20 จำนวน เท่านั้น <br><br></div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่ 1 (พ.ศ. 2497-2501) <br><br></div><div>คอมพิวเตอร์ในยุคนี้ใช้หลอดสุญญากาศ (Vacuum tube) เป็นวงจรอิเล็กทรอนิกส์ เครื่องยังมีขนาดใหญ่มาก ใช้กระแสไฟฟ้าจำนวนมาก ทำให้เครื่องมีความร้อนสูงจึงมักเกิดข้อผิดพลาดง่าย คอมพิวเตอร์ในยุคนี้ได้แก่ UNIVAC I , IBM 600<br><br></div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่ 2 (พ.ศ. 2502-2507) <br><br></div><div>คอมพิวเตอร์ยุคนี้ใช้ทรานซิสเตอร์ (Transistor) เป็นวงจรอิเล็กทรอนิกส์ และใช้วงแหวนแม่เหล็กเป็นหน่วยความจำ คอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กกว่ายุคแรก ต้นทุนต่ำกว่า ใช้กระแสไฟฟ้าและมีความแม่นยำมากกว่า<br><br></div><div> คอมพิวเตอร์ยุคที่ 3 (พ.ศ. 2508-2513) <br><br></div><div>คอมพิวเตอร์ยุคนี้ใช้วงจรไอซี (Integrated Circuit) เป็นสารกึ่งตัวนำที่สามารถบรรจุวงจรทางตรรกะไว้แล้วพิมพ์บนแผ่นซิลิกอน(Silicon) เรียกว่า "ชิป" (Chip)<br><br></div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่ 4 (พ.ศ. 2514-2523) <br><br></div><div>คอมพิวเตอร์ยุคนี้ใช้วงจร LSI (Large-Scale Integrated Ciruit) เป็นการรวมวงจรไอซีจำนวนมากลงในแผ่นซิลิกอนชิป 1 แผ่น สามารถบรรจุได้มากกว่า 1 ล้านวงจร ด้วยเทคโนโลยีใหม่นี้ทำให้เกิดแนวคิดในการบรรจุวงจรที่สำคัญสำหรับการทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์นั่นคือ CPU ลงชิปตัวเดียว เรียกว่า “ไมโครโพรเซสเซอร์”<br><br></div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่ 5 (พ.ศ. 2524-ปัจจุบัน) <br><br></div><div>คอมพิวเตอร์ยุคนี้ใช้วงจร VLSI (Very Large-Scale Integrated Ciruit) เป็นการพัฒนาไมโครโปรเซสเซอร์ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น<br><br></div><div>3. ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง : <br><br></div><div>1. หน่วยเก็บ (STORAGE) หมายถึง ความสามารถในการเก็บข้อมูลจานวนมากและเป็นเวลานาน <br><br></div><div>2. ความเร็ว (SPEED) หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลโดยใช้เวลาน้อย  <br><br></div><div>3. ความเป็นอัตโนมัติ (SELF ACTING) หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลตามลาดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อเนื่องอย่างอัตโนมัติ <br><br></div><div>4. ความน่าเชื่อถือ (SURE) หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง กล่าวคือ หากมนุษย์ป้อน ข้อมูล ที่ไม่ถูกต้องให้กับ เครื่องคอมพิวเตอร์ก็ย่อม ได้ผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้อง ด้วยเช่นกัน<br><br></div><div>4. การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ : ขั้นที่ 1 รับข้อมูล (input) เป็นการนำข้อมูลหรือคำสั่งเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์ โดยผ่านอุปกรณ์รับข้อมูลต่างๆเช่น การพิมพ์ข้อความเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์โดยใช้แป้นพิมพ์ การบันทึกเสียงโดยผ่านไมโครโฟน เป็นต้น<br><br></div><div>ขั้นที่ 2 ประมวลผลข้อมูล (process) เป็นการนำข้อมูลมาประมวลผลตามชุดคำสั่งหรือโปรแกรมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์หรือสารสนเทศ เช่น การนำข้อมูลที่รับเข้ามาหาผลรวม เปรียบเทียบคำนวณเกรดเฉลี่ย เป็นต้น ซึ่งอุปกรณ์สำหรับประมวลที่สำคัญ คือ หน่วยประมวลผลกลาง<br><br></div><div>ขั้นที่ 3 จัดเก็บข้อมูล (storage) เป็นการจัดเก็บข้อมูลชั่วคราวในขณะที่มีการประมวลผลแรม รวมถึงจัดเก็บข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลลงในอุปกรณ์เก็บข้อมูล เช่น ฮาร์ดดิสถ์ (hard disk) แฟลชไดร์ฟ (flash drive) เป็นต้น<br><br></div><div>ขั้นที่ 4 แสดงผลข้อมูล (output) เป็นการนำผลลัพธ์ที่ได้จากการประมวลผลมาแสดงผลลัพธ์ในรูปแบบที่มนุษย์เข้าใจ กล่าวคือ อยู่ในรูปแบบของข้อความ ตัวอักษร ตัวเลข สัญลักษณ์ เสียง โดยผ่านอุปกรณ์แสดงผลต่างๆเช่น จอภาพ เครื่องพิมพ์ เป็นต้น<br><br></div><div>5. ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท : <br><br></div><div>1.ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software) ซอฟต์แวร์ระบบเป็นโปรแกรมที่ถูกเขียนขึ้นมาเพื่อใช้ในการควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้การติดต่อประสานกันระหว่าง อุปกรณ์แต่ละชิ้น โปรแกรมแต่ละโปรแกรม ให้สามารถทำงานร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหา System Software ที่รู้จักและเป็นที่นิยมกันมาก เช่น Windows , OSX, Linux เป็นต้น<br><br></div><div>2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software) เป็นชุดคำสั่งที่เขียนขึ้นมาเป็นโปรแกรมที่ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้เฉพาะได้ พูดง่ายๆ ก็คือ โปรแกรมที่เรากำลังใช้กันอยู่ทุกวันนี้นี่เอง ซอฟต์แวร์ประยุกต์ยังแบ่งได้อีก 2 ประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานทั่วไป เช่น ซอฟต์แวร์นำเสนองาน ซอฟต์แวร์การติดต่อสื่อสารและเข้าถึงข้อมูล และอีกประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานเฉพาะด้าน ซึ่งจะทำขึ้นเพื่อใช้งานเฉพาะเท่านั้น เช่น โปรแกรมสำหรับควบคุมเครื่องจักรกล<br><br></div><div>6. เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร <br> เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) คือ การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน ในระบบสารสนเทศนั้นประกอบด้วย 5 ส่วนหลักๆ ได้แก่ บุคลากร ขั้นตอนการทำงาน ซอฟต์แวร์ ฮาร์ดแวร์ และข้อมูล <br><br></div><div>7. เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology ) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง :<br><br></div><div>1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง <strong>(Broadcast and Motion Picture Technology)<br></strong><br></div><div>2. เทคโนโลยีการพิมพ์ <strong>(Print and Publishing Technology)<br></strong><br></div><div>3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ <strong>(Computer Technology)<br></strong><br></div><div>4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม <strong>(Telecommunication Technology)</strong> <br><br></div><div>8. เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย :<br><br></div><div>ด้านการแพทย์ <br><br></div><div>-การลงทะเบียนผู้ป่วย ตั้งแต่เริ่มทำบัตร จ่ายยา เก็บเงิน<br><br></div><div>-การสนับสนุนการรักษาพยาบาล โดยการเชื่อมโยงระบบคอมพิวเตอร์ของโรงพยาบาล ต่างๆ เข้าด้วยกัน สามารถสร้างเครือข่ายข้อมูลทางการแพทย์ แลกเปลี่ยนข้อมูลของผู้ป่วย<br><br></div><div>ด้านการศึกษา<br><br></div><div>-คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เป็นการนำเอาเทคโนโลยี รวมกับการออกแบบโปรแกรมการสอน มาใช้ช่วยสอน ซึ่งเรียกกันโดยทั่วไปว่าบทเรียน CAI ( Computer - Assisted Instruction ) การจัดโปรแกรมการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน ในปัจจุบันมักอยู่ในรูปของสื่อประสม (Multimedia) ซึ่งหมายถึงนำเสนอได้ทั้งภาพ ข้อความ เสียง ภาพเคลื่อนไหว<br><br></div><div>-การเรียนการสอนโดยใช้เว็บเป็นหลัก เป็นการจัดการเรียน ที่มีสภาพการเรียนต่างไปจากรูปแบบเดิม การเรียนการสอนแบบนี้ อาศัยศักยภาพและความสามารถของเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ซึ่งเป็นการนำเอาสื่อการเรียนการสอน ที่เป็นเทคโนโลยี มาช่วยสนับสนุนการเรียนการสอน ให้เกิดการเรียนรู้ การสืบค้นข้อมูล และเชื่อมโยงเครือข่าย ทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนได้ทุกสถานที่และทุกเวลา<br><br></div><div>ด้านโทรคมนาคม<br><br></div><div>-นำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินธุรกิจมีติดต่อสื่อสารผ่านดาวเทียมทั้งภาพและเสียง มีโทรศัพท์มือถือรุ่นต่าง ๆ ออกมามากมาย พัฒนาทั้งหน่วยงานของภาครัฐและเอกชน<br><br></div><div>ด้านวิทยาศาสตร์<br><br></div><div>-ใช้ศึกษาพฤติกรรมบางอย่างของสิ่งมีชีวิต รวมถึงสิ่งแวดล้อมต่างๆ<br><br></div><div>9. นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย :<br><br></div><div>นวัตกรรม (Innovation) คือ สิ่งใหม่ที่เกิดจากการใช้ความรู้ และความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปของผลิตภัณฑ์ แนวคิด และกระบวนการ ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ทางเศรษฐกิจและสังคม รวมทั้งสามารถนำไปพัฒนาต่อยอดได้<br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255581319/9bc20d4beb072404507515a298e3c5b4/orca_image_1511933630995_jpg_1511933631504.jpeg" />
         <pubDate>2018-01-22 11:30:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223273049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวจีรนันท์ กองพรม รหัส 06600129</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223384775</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255697588/e7824f177b506e911650d26208e62fce/______________________.pdf" />
         <pubDate>2018-01-22 15:41:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223384775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว กษิรดา เจนสฤษดางกูร รหัส11600235</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223649528</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวังในรายวิชานี้คือ สามารถนำเทคโนโลยีและสารสนเทศในยุคปัจจุบันมาประยุกต์ใช้ในปัจจุบันได้ สามารถพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและนำไปประเมินปรับปรุงนวัตกรรมได้<br>&nbsp;<br>&nbsp;1.) คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;คอมพิวเตอร์ คือ อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ (electrinic device) ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูลที่ อาจเป็นได้ ทั้งตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ที่ใช้แทนความหมายในสิ่งต่าง ๆ โดยคุณสมบัติที่สําคัญของคอมพิวเตอร์คือ การที่สามารถกําหนดชุดคําสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้ (programmable) นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทํางานได้หลาก หลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคําสั่งที่เลือกมาใช้งาน ทําให้สามารถนําคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง<br>&nbsp;<br>&nbsp;2.) คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ?<br>&nbsp;<br>&nbsp;วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ 2.1 คอมพิวเตอร์ยุคแรก อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กําลังไฟฟ้าสูง จึงมีปั ญหาเรื่องความ ร้อนและไส้หลอดขาดบ่อย ถึงแม้จะมีระบบระบายความร้อนที่ดีมาก การสั่งงานใช้ภาษาเครื่องซึ่งเป็นรหัสตัวเลขที่ยุ่งยากซับ ซ้อน เครื่องคอมพิวเตอร์ของยุคนี้มีขนาดใหญ่โต เช่น มาร์ค วัน (MARK I), อีนิแอค (ENIAC), ยูนิแวค (UNIVAC) 2.2 คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์ เป็นหน่วยความจํา มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสํารองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ก็มี การพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้ เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล เป็นต้น ภาษาระดับสูงนี้ได้มีการพัฒนาและใช้งานมาจนถึงปั จจุบัน 2.3คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม (Integrated Circuit : IC) โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมายทําให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น และสามารถสร้างเป็นโปรแกรมย่อย ๆ ในการกําหนดชุดคําสั่งต่าง ๆ ทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีระบบควบคุมที่มีความสามารถ สูงทั้งในรูประบบแบ่งเวลาการทํางานให้กับงานหลาย ๆ อย่าง 2.4 คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2513 จนถึงปั จจุบัน เป็นยุคของคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวมความจุสูงมาก(Very Large Scale Integration : VLSI) เช่น ไมโครโพรเซสเซอร์ที่บรรจุทรานซิสเตอร์นับหมื่นนับแสนตัว ทําให้ขนาดเครื่อง คอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กลงสามารถตั้งบนโต๊ะในสํานักงานหรือพกพาเหมือนกระเป๋าหิ้วไปในที่ต่าง ๆ ได้ ขณะเดียวกันระบบ ซอฟต์แวร์ก็ได้พัฒนาขีดความสามารถสูงขึ้นมาก มีโปรแกรมสําเร็จให้เลือกใช้กันมากทําให้เกิดความสะดวกในการใช้งาน อย่างกว้างขวาง 2.5 คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า เป็นคอมพิวเตอร์ที่มนุษย์พยายามนํามาเพื่อช่วยในการตัดสินใจและแก้ปั ญหาให้ดียิ่งขึ้น โดยจะมีการ เก็บความรอบรู้ต่าง ๆ เข้าไว้ในเครื่อง สามารถเรียกค้นและดึงความรู้ที่สะสมไว้มาใช้งานให้เป็นประโยชน์ คอมพิวเตอร์ยุคนี้ เป็นผลจากวิชาการด้านปั ญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI) ประเทศต่างๆ ทั่วโลกไม่ว่าจะเป็นสหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น และประเทศในทวีปยุโรปกําลังสนใจค้นคว้าและพัฒนาทางด้านนี้กันอย่างจริงจัง&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;3.) ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง?<br>&nbsp;<br>&nbsp;1. ความเร็ว (Speed)<br>&nbsp;<br>&nbsp; 2. ความจำและการจัดเก็บข้อมูล (Storage)<br>&nbsp;<br>&nbsp; 3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting)&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp; 4.) การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน?<br>&nbsp; &nbsp;การทำงานของคอมพิวเตอร์จะประกอบไปด้วยหน่วยการทำงานหลักๆ 4 หน่วย ได้แก่ หน่วยรับข้อมูลหน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำ และหน่วยแสดงผล โดยจะเริ่มจากการรับข้อมูลจากผู้ใช้เข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ผ่านหน่วยรับข้อมูล แบ่งข้อมูลออกเป็นแฟ้มข้อมูลเพื่อจัดเก็บในหน่วยความจำ แล้วนำแฟ้มข้อมูลดังกล่าวไปประมวลผลที่หน่วยประมวลผลกลาง ซึ่งหน่วยประมวลผลกลางจะมีการทำงานร่วมกับหน่วยความจำตลอดเวลา จากนั้นคอมพิวเตอร์จึงส่งสารสนเทศที่ได้ไปยังหน่วยแสดงผลในรูปแบบที่ผู้ใช้กำหนดไว้<br>&nbsp;<br>&nbsp;5.) ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท? ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง<br>&nbsp;<br>&nbsp;ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง<br>&nbsp;ตอบ Software (ซอฟต์แวร์) เป็นองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ที่เราไม่สามารถสัมผัสจับต้องได้โดยตรง เป็นชุดคำสั่งหรือโปรแกรม (Program) ที่เขียนขึ้นเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงาน ซอฟต์แวร์จึงเป็นเสมือนตัวเชื่อมระหว่างผู้ใช้งานกับคอมพิวเตอร์ให้สามารถเข้าใจกันได้<br>&nbsp;ซอฟต์แวร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ<br>&nbsp;<br>&nbsp;1. ซอฟต์แวร์ระบบ<br>&nbsp;<br>&nbsp;2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์<br>&nbsp;<br>&nbsp;1. ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software หรือ Operating Software : OS) หมายถึงโปรแกรมที่ทำหน้าที่ประสานการทำงาน ติดต่อการทำงาน ระหว่างฮาร์ดแวร์กับซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อให้ผู้ใช้สามารถใช้ Software ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทำหน้าที่ในการจัดการ ระบบ ดูแลรักษาเครื่อง การแปลภาษาระดับต่ำหรือระดับสูงให้เป็นภาษาเครื่องเพื่อให้เครื่องอ่านได้เข้าใจ<br>&nbsp;<br>&nbsp;เช่น ไมโครซอฟท์ วินโดวส์ แมคโอเอสเท็น และลินุกซ์<br>&nbsp;<br>&nbsp;2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ เป็นโปรแกรมที่ใช้สำหรับทำงานต่าง ตามที่ต้องการ&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;เช่น การทำงานเอกสาร งานกราฟิก งานนำเสนอ หรือเป็น Software สำหรับงานเฉพาะด้าน เช่น โปรแกรมงานทะเบียน โปรแกรมการให้บริการเว็บ โปรแกรมงานด้านธนาคาร<br>&nbsp;<br>&nbsp;6.) เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร ?<br>&nbsp;<br>&nbsp;เทคโนโลยีสารสนเทศคือ คือการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์และปุปกรณ์โทรคมนาคมพื่อจัดเก็บ ค้นหา ส่งผ่าน และจัดดำเนินการข้อมูลซึ่งมักเกี่ยวข้องกับธุรกิจหนึ่งหรือองค์การอื่น ๆ<br>&nbsp;<br>&nbsp;7.) เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology ) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง<br>&nbsp;<br>&nbsp;เทคโนโลยีด้านการสื่อสารในปัจจุบันมี<br>&nbsp;1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology)<br>&nbsp;2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology)<br>&nbsp; 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology)<br>&nbsp;4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)<br>&nbsp;<br>&nbsp;8.) เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย<br>&nbsp;<br>&nbsp;ด้านการศึกษา ด้านการแพทย์ ด้านธุรกิจเป็นต้น เช่นทางด้านการโรงแรมและการท่องเที่ยวบริการข้อมูลและลูกค้าผ่านทางระบบออนไลน์ เพื่อความสะดวกสบายแก่ลูกค้าที่ใช้บริการ<br>&nbsp;<br>&nbsp;9.) นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย ?<br>&nbsp;<br>&nbsp;นวัตกรรม คือ การนำสิ่งใหม่ๆ อาจเป็นแนวความคิด หรือ สิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อนหรือเป็นการพัฒนาดัดแปลงจากของเดิมที่มีอยู่ให้ทันสมัยและได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วยประหยัดเวลาและแรงงานด้วย<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 07:12:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223649528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวนูรรอยฮาน ดอเลาะ รหัส 06600523</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223649851</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวัง คือ ได้รับความรู้เกี่ยวกับนวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศมากขึ้นแล้วสามารถนำความรู้และทักษะที่ได้จากรายวิชานี้ไปประยุกต์ใช้ได้จริง</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255941739/18dd8aaa067c6e3da75ff4378b38ccfe/___________.docx" />
         <pubDate>2018-01-23 07:15:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223649851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวศศมณฑ์ อมรสมานกุล 06600148 คณะศึกษาศาสตร์ เอกการศึกษาตลอดชีวิต</title>
         <author>amornsamankul_s</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223650091</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวังคือ สามารถเรียนรู้เเละฝึกใช้ทักษะจากบทเรียนไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255932744/1a1384a07277d2ef7415bfe28452ef38/_____________________________1.pdf" />
         <pubDate>2018-01-23 07:16:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223650091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวทิพยนารี บ่อจันทร์ รหัส06600135 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223731158</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวังคือ การฝึกทักษะการใช้งานโรปแกรมเพื่อที่จะสามารถนำมาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันและในอนาคตได้<br><br>1.คอมพิวเตอร์คืออะไร จงอธิบายความหมาย : คอมพิวเตอร์ คือ อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ (electrinic device) ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูลที่อาจเป็นได้ ทั้งตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ที่ใช้แทนความหมายในสิ่งต่าง ๆ โดยคุณสมบัติที่สำคัญของคอมพิวเตอร์คือการที่สามารถกำหนดชุดคำสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้ (programmable) นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคำสั่งที่เลือกมาใช้งาน ทำให้สามารถนำคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง เช่น ใช้ในการตรวจคลื่นความถี่ของหัวใจ การฝาก - ถอนเงินในธนาคาร การตรวจสอบสภาพเครื่องยนต์ เป็นต้น ข้อดีของคอมพิวเตอร์ คือ เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธภาพ มีความถูกต้อง และมีความรวดเร็ว<br><br>2.คอมพิวเตอร์มีประวัติและการพัฒนาอย่างไร เเบ่งเป็นยุคต่างๆอย่างไร อะไรเป็นจุดเด่นในแต่ละยุค : ยุคที่1   เป็นการประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์ที่มิใช่เครื่องคำนวณ โดยเมาช์ลีและเอ็กเคอร์ต (Mauchly and Eckert) ได้นำแนวความคิดนั้นมาประดิษฐ์เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพมากเครื่องหนึ่งเรียกว่า ENIAC (Electronic Numericial Integrator and Calculator) ซึ่งต่อมาได้ทำการปรับปรุงการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ให้มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น   และได้ประดิษฐ์เครื่อง UNIVAC (Universal Automatic Computer) ขึ้นเพื่อใช้ในการสำรวจสำมะโนประชากรประจำปี จึงนับได้ว่า UNIVAC เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องแรกของโลกที่ถูกใช้งานในเชิงธุรกิจ ซึ่งนับเป็นการเริ่มของเครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคแรกอย่างแท้จริง เครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคนี้ใช้หลอดสุญญากาศในการควบคุมการทำงานของเครื่อง ซึ่งทำงานได้อย่างรวดเร็ว แต่มีขนาดใหญ่มากและราคาแพง ยุคแรกของคอมพิวเตอร์สิ้นสุดเมื่อมีผู้ประดิษฐ์ทรานซิสเตอร์มาใช้แทนหลอดสูญญากาศ <br>ยุคที่ 2  มีการนำทรานซิสเตอร์ มาใช้ในเครื่องคอมพิวเตอร์จึงทำให้เครื่องมีขนาดเล็กลง และสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานให้มีความรวดเร็วและแม่นยำมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ ในยุคนี้ยังได้มีการคิดภาษาเพื่อใช้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ใช้อุปกรณ์ ทรานซิสเตอร์ (Transistor) ซึ่งสร้างจากสารกึ่งตัวนำ (Semi-Conductor) เป็นอุปกรณ์หลัก แทนหลอดสุญญากาศ เนื่องจากทรานซิสเตอร์เพียงตัวเดียว มีประสิทธิภาพในการทำงานเทียบเท่าหลอดสุญญากาศได้นับร้อยหลอด ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคนี้มีขนาดเล็ก ใช้พลังงานไฟฟ้าน้อย ความร้อนต่ำ ทำงานเร็ว และได้รับความน่าเชื่อถือมากยิ่งขึ้น<br>ยุคที่ 3 คอมพิวเตอร์ในยุคนี้เริ่มต้นภายหลังจากการใช้ทรานซิสเตอร์ได้เพียง 5 ปี เนื่องจากได้มีการประดิษฐ์คิดค้นเกี่ยวกับวงจรรวม (Integrated-Circuit) หรือเรียกกันย่อๆ ว่า "ไอซี" (IC) ซึ่งไอซีนี้ทำให้ส่วนประกอบและวงจรต่างๆ สามารถวางลงได้บนแผ่นชิป (chip) เล็กๆ เพียงแผ่นเดียว จึงมีการนำเอาแผ่นชิปมาใช้แทนทรานซิสเตอร์ทำให้ประหยัดเนื้อที่ได้มากนอกจากนี้ยังเริ่มมีการใช้งานระบบจัดการฐานข้อมูล (Data Base Management Sy) และมีการพัฒนาเครื่องคอมพิวเตอร์ให้สามารถทำงานร่วมกันได้หลายๆ งานในเวลาเดียวกัน และมีระบบที่ผู้ใช้สามารถโต้ตอบกับเครื่องได้หลายๆ คน พร้อมๆ กัน (Time Sharing) stems : DBMS<br>ยุคที่ 4 เป็นยุคที่นำสารกึ่งตัวนำมาสร้างเป็นวงจรรวมความจุสูงมาก (Very Large Scale Integrated : VLSI) ซึ่งสามารถย่อส่วนไอซีธรรมดาหลายๆ วงจรเข้ามาในวงจรเดียวกัน และมีการประดิษฐ์ ไมโครโพรเซสเซอร์ (Microprocessor) ขึ้น ทำให้เครื่องมีขนาดเล็ก ราคาถูกลง และมีความสามารถในการทำงานสูงและรวดเร็วมาก จึงทำให้มีคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (Personal Computer) ถือกำเนิด<br>ยุคที่ 5 ในยุคนี้ ได้มุ่งเน้นการพัฒนา ความสามารถในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ และ ความสะดวกสบายในการใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์ อย่างชัดเจน มีการพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขนาดเล็ก (Portable Computer) ขึ้นใช้งานในยุคนี้โครงการพัฒนาอุปกรณ์ VLSI ให้ใช้งานง่าย และมีความสามารถสูงขึ้น รวมทั้งโครงการวิจัยและพัฒนาเกี่ยวกับ ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI) เป็นหัวใจของการพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ในยุคนี้ โดยหวังให้ระบบคอมพิวเตอร์มีความรู้ สามารถวิเคราะห์ปัญหาด้วยเหตุผล<br><br>3.ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง : <br>เครื่องคอมพิวเตอร์ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อให้มีจุดเด่น 4 ประการ เพื่อทดแทนข้อจำกัดของมนุษย์ เรียกว่า 4 S special ดังนี้1. หน่วยเก็บ (Storage)หมายถึง ความสามารถในการเก็บข้อมูลจำนวนมากและเป็นเวลานาน นับเป็น<br>จุดเด่นทางโครงสร้างและเป็นหัวใจของการทำงานแบบอัตโนมัติของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทั้งเป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องด้วย2. ความเร็ว (Speed)หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูล (Processing Speed) <br>โดยใช้เวลาน้อย เป็นจุดเด่นทางโครงสร้างที่ผู้ใช้ทั่วไปมีส่วนเกี่ยวข้องน้อยที่สุด <br>เป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่สำคัญส่วนหนึ่งเช่นกัน3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting)หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลตามลำดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อเนื่องอย่างอัตโนมัติ โดยมนุษย์มีส่วนเกี่ยวข้องเฉพาะในขั้นตอนการกำหนดโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลก่อนการประมวลผลเท่านั้น4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ความน่าเชื่อถือนับเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ความสามารถนี้เกี่ยวข้องกับโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลที่มนุษย์กำหนดให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์โดยตรง กล่าวคือ หากมนุษย์ป้อนข้อมูลที่ไม่ถูกต้องให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ก็ย่อมได้ผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้องด้วยเช่นกัน <br><br>4.การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ ; คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องอิเล็กทรอนิกส์แบบอัตโนมัติ สร้างขึ้นเพื่อใช้แก้ปัญหาต่างๆทั้งในรูปแบบที่ง่ายและซับซ้อนโดยวิธีทางคณิตศาสตร์ ซึ่งปฎิบัติตามขั้นตอนของโปรแกรมที่ตั้งไว้สำหรับการทำงานของคอมพิวเตอร์จะมีขึ้นตอนการทำงานพื้นฐาน 4 ขั้นตอน ดังนี้<br><br></div><div>ขั้นที่ 1 รับข้อมูล (input) เป็นการนำข้อมูลหรือคำสั่งเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์ โดยผ่านอุปกรณ์รับข้อมูลต่างๆเช่น การพิมพ์ข้อความเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์โดยใช้แป้นพิมพ์ การบันทึกเสียงโดยผ่านไมโครโฟน เป็นต้น<br><br></div><div>ขั้นที่ 2 ประมวลผลข้อมูล (process) เป็นการนำข้อมูลมาประมวลผลตามชุดคำสั่งหรือโปรแกรมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์หรือสารสนเทศ เช่น การนำข้อมูลที่รับเข้ามาหาผลรวม เปรียบเทียบคำนวณเกรดเฉลี่ย เป็นต้น ซึ่งอุปกรณ์สำหรับประมวลที่สำคัญ คือ หน่วยประมวลผลกลาง<br><br></div><div>ขั้นที่ 3 จัดเก็บข้อมูล (storage) เป็นการจัดเก็บข้อมูลชั่วคราวในขณะที่มีการประมวลผลแรม รวมถึงจัดเก็บข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลลงในอุปกรณ์เก็บข้อมูล เช่น ฮาร์ดดิสถ์ (hard disk) แฟลชไดร์ฟ (flash drive) เป็นต้น<br><br></div><div>ขั้นที่ 4 แสดงผลข้อมูล (output) เป็นการนำผลลัพธ์ที่ได้จากการประมวลผลมาแสดงผลลัพธ์ในรูปแบบที่มนุษย์เข้าใจ กล่าวคือ อยู่ในรูปแบบของข้อความ ตัวอักษร ตัวเลข สัญลักษณ์ เสียง โดยผ่านอุปกรณ์แสดงผลต่างๆเช่น จอภาพ เครื่องพิมพ์ เป็นต้น<br><br>5.ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท ; <strong>ซอฟต์แวร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ</strong></div><div>1. ซอฟต์แวร์ระบบ</div><div>2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์<br><br></div><div><strong>1. ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software หรือ Operating Software : OS)</strong></div><div>          หมายถึงโปรแกรมที่ทำหน้าที่ประสานการทำงาน ติดต่อการทำงาน ระหว่างฮาร์ดแวร์กับซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อให้ผู้ใช้สามารถใช้ Software ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทำหน้าที่ในการจัดการ ระบบ ดูแลรักษาเครื่อง การแปลภาษาระดับต่ำหรือระดับสูงให้เป็นภาษาเครื่องเพื่อให้เครื่องอ่านได้เข้าใจ</div><div><strong>ซอฟต์แวร์ระบบ แบ่งได้ 4 ชนิด ดังนี้</strong></div><div>          1.1 ระบบปฏิบัติการ (Operating System) หมายถึง ชุดโปรแกรมที่อยู่ระหว่างฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ประยุกต์มีหน้าที่ควบคุมการปฏิบัติงานของฮาร์ดแวร์ และสนับสนุนคำสั่งสำหรับควบคุมการทำงานของฮาร์ดแวร์ให้กับซอฟต์แวร์ประยุกต์ เช่น Windows XP , DOS , Linux , Mac OS X</div><div>          1.2 ยูทิลิตี้ (Utility Program) เป็นโปรแกรมที่ทำหน้าที่เพิ่มประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้เครื่องทำงานง่ายขึ้นเร็วขึ้น และการป้องกันการรบกวนโดยโปรแกรมที่ไม่พึงประสงค์ เช่น โปรแกรมป้องกันไวรัส , โปรแกรม Defrag เพื่อจัดเรียงข้อมูลบนฮาร์ดดิสก์ใหม่ ทำให้การอ่านข้อมูลเร็วขึ้น , โปรแกรมยกเลิกการติดตั้งโปรแกรม Uninstall Program , โปรแกรมบีบอัดไฟล์ (WinZip-WinRAR)เพื่อทำให้ไฟล์มีขนาดเล็กลง ,โปรแกรมการสำรองข้อมูล(Backup Data)<br><br></div><div>          1.3 ดีไวซ์ไดเวอร์ (Device Driver หรือ Driver) เป็นโปรแกรมที่ทำหน้าที่ติดต่อกับคอมพิวเตอร์ในส่วนการรับเข้าและการส่งออก ของแต่ละอุปกรณ์ เช่น เมื่อเราซื้อกล้องวีดีโอมาใหม่และต้องการนำเอาวีดีโอที่ถ่ายเสร็จ นำไปตัดต่อที่คอมพิวเตอร์ ก็ต้องติดตั้งไดเวอร์ หรือโปรแกรมที่ติดมากับกล้อง ทำการติดตั้งที่เครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อให้เครื่องคอมพิวเตอร์รู้จักและสามารถรับข้อมูลเข้าและส่งข้อมูลออกได้<br><br></div><div>          โดยปกติโปรแกรม windows ที่เรามีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์จะมีไดเวอร์ติดตั้งมาให้แล้วโดยเราไม่ต้องทำการติดตั้งไดเวอร์เอง เช่น ไดเวอร์สำหรับเมาส์ ,ไดเวอร์คีย์บอร์ด, ไดเวอร์สำหรับการใช้ <a href="http://www.com5dow.com/%E0%B8%97%E0%B8%B4%E0%B8%9B%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%84%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A2%E0%B8%A7%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C/249-USB-%E0%B8%84%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%B0%E0%B9%84%E0%B8%A3.html"><strong>USB</strong></a> Port , ไดเวอร์เครื่องพิมพ์ แต่ถ้าอุปกรณ์ใดไม่สามารถใช้งานร่วมกับเครื่องคอมพิวเตอร์ได้ก็ต้องหาไดเวอร์มาติดตั้งเพื่อให้สามารถใช้งานได้ ซึ่งต้องเป็นไดเวอร์ที่พัฒนามาของแต่ละบริษัทผู้ผลิตอุปกรณ์<br><br></div><div>          1.4 ตัวแปลภาษา (Language Translator) คือโปรแกรมที่ทำหน้าที่แปลภาษาระดับต่ำหรือระดับสูงเพื่อให้เครื่องคอมพิวเตอร์เข้าใจว่าต้องการให้ทำอะไร เช่น เมื่อโปรแกรมเมอร์ได้เขียนโปรแกรมเสร็จโดยเขียนในลักษณะภาษาระดับต่ำ (Assenbly) หรือภาษาระดับสูง (โปรแกรมภาษา C) เสร็จก็ต้องมีตัวแปลภาษาเพื่อให้เครื่องคอมพิวเตอร์อ่านเข้าใจ เพราะเครื่องคอมพิวเตอร์จะเข้าใจเฉพาะตัวเลข 0 กับ ตัวเลข 1 เท่านั้น</div><div><strong>2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์</strong></div><div>          ซอฟต์แวร์ประยุกต์เป็นโปรแกรมที่ใช้สำหรับทำงานต่าง ตามที่ต้องการ เช่น การทำงานเอกสาร งานกราฟิก งานนำเสนอ หรือเป็น Software สำหรับงานเฉพาะด้าน เช่น โปรแกรมงานทะเบียน โปรแกรมการให้บริการเว็บ โปรแกรมงานด้านธนาคาร</div><div><strong>ซอฟต์แวร์ประยุกต์แบ่งเป็น 2 ประเภท ดังนี้</strong></div><div>          2.1 ซอฟต์แวร์สำหรับงานเฉพาะด้าน เป็น Software ที่ใช้สำหรับงานเฉพาะด้าน เช่น Software สำหรับงานธนาคารการฝากถอนเงิน Software สำหรับงานทะเบียนนักเรียน ซอฟต์แวร์คิดภาษี ซอฟต์แวร์การให้บริการร้าน Seven ฯลฯ<br>          2.2 ซอฟต์แวร์สำหรับงานทั่วไป เป็นซอฟต์แวร์ที่ใช้สำหรับงานทั่วไป โดยในซอฟต์แวร์ 1 ตัวมีความสามารถในการทำงานได้หลายอย่าง เช่น ซอฟต์แวร์งานด้านเอกสาร (Microsoft Word ) มีความสามารถในการสร้างงานเอกสารต่าง ๆ จัดทำเอกสารรายงาน จัดทำแผ่นพับ จัดทำหนังสือเวียน จัดทำสื่อสิ่งพิมพ์<br><br>6.เทคโนโลยีสารสนเทศหมายถึงอะไร<br>;  เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) คือ การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน ในระบบสารสนเทศนั้นประกอบด้วย 5 ส่วนหลักๆ ได้แก่ บุคลากร ขั้นตอนการทำงาน ซอฟต์แวร์ ฮาร์ดแวร์ และข้อมูล ปัจจุบัน เทคโนโลยีสารสนเทศมีความสำคัญต่อวิถีชีวิตของประชาชน ทั้งด้านการติดต่อสื่อสาร การเป็นแหล่งข้อมูลความรู้ การดำเนินธุรกิจ และอื่นๆ อีกนับไม่ถ้วน<br><br>7.เทคโนโลยีการสื่อสาร(Telecommunication Technology) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง : <strong>เทคโนโลยีการสื่อสาร</strong> </div><div> หมายถึง เทคโนโลยีในการสื่อสารยุคใหม่ 4 กลุ่ม ได้แก่</div><div>   1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง <strong>(Broadcast and Motion Picture Technology)</strong></div><div>   2. เทคโนโลยีการพิมพ์ <strong>(Print and Publishing Technology)</strong></div><div>   3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ <strong>(Computer Technology)</strong></div><div><strong>   </strong>4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม <strong>(Telecommunication Technology)</strong></div><div><br>8.เทศโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้งานในด้านต่างๆปัจจุบันมีอะไรบ้างจงยกตัวอย่างและอธิบาย ; การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ จะมีลักษณะเป็นการประยุกต์ใช้ โดยเฉพาะสภาพสังคมมนุษย์ในปัจจุบันที่ต้องใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นพื้นฐานการปฎิบัติงานในด้านต่าง ๆ ให้เกิดประสิทธิภาพแลประสิทธิผล ได้แก่</div><div>            การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานสำนักงาน ปัจจุบันในสำนักงานได้มีการนำเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาประยุกต์ใช้กันอย่างแพร่หลาย เพื่ออำนวยความสะดวกรวดเร็ว ความถูกต้องยิ่งขึ้น</div><div>               .การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานด้านการเงิน และการพาณิชย์หรือสถาบันทางการเงิน เช่น มการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในบริการฝาก-ถอนเงินอัตโนมัติสำหรับธนาคารเป็นการเพิ่มความสะดวกใน      ด้านระบบการเงินในบัญชี</div><div>                 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานด้านการให้บริการการสื่อสารได้แก่ การบริการโทรศัพท์ โทรศัพท์เคลื่อนที่ วิทยุ โทรทัศน์ ตลอดจนการค้นคืนสารสนเทศระบบออนไลน์ ดาวเทียม</div><div>                  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษาและฝึกอบรม การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการศึกษานั้น</div><div>                 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการงานด้านการสาธารณสุข ในด้านการสาธารณสุขก็มีการนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปใช้ในหลาย ๆ ด้าน<br><br>9. นวัตกรรมคืออะไร จงอธิบายความหมาย :  นวัตกรรมหมายถึง   ความคิด  การปฏิบัติและการกระทำใหม่ ๆ  ที่ไม่เคยมีมาก่อนหรือการพัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้วให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น  เมื่อนำนวัตกรรมมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม<br> นวัตกรรม (Innovation) มีรากศัพท์มาจาก innovare ในภาษาลาติน  แปลว่า  ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา  ความหมายของนวัตกรรมในเชิงเศรษฐศาสตร์คือ  การนำแนวความคิดใหม่หรือการใช้ประโยชน์จากสิ่งที่มีอยู่แล้วมาใช้ในรูปแบบใหม่  เพื่อทำให้เกิดประโยชน์ทางเศรษฐกิจ  หรือก็คือ  การทำในสิ่งที่แตกต่างจากคนอื่น  โดยอาศัยการเปลี่ยนแปลงต่าง  (Changs)  ที่เกิดขึ้นรอบตัวเราให้กลายมาเป็นโอกาส  ( Opportunity)  และถ่ายทอดไปสู่แนวความคิดใหม่ที่ทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม</div><div>          นวัตกรรมเป็นตัวแปรที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงองค์กรด้านต่าง ๆ    ในเชิงธุรกิจ  ได้แก่  ความอยู่รอด  การเจริญเติบโต  การสร้างความได้เปรียบทางการแข่งขัน    การสร้างโอกาสทางธุรกิจใหม่และสมรรถนะหลัก    ซึ่งนวัตกรรมไม่ใช่แค่การพัฒนาสินค้าใหม่  เท่านั้น  แต่เกี่ยวข้องกับการลดต้นทุน  การแสวงหาแนวทางการตอบสนองความต้องการของตลาด  การยกระดับคุณภาพชีวิตและการสร้างคุณภาพเพิ่ม<br><br></div><div>          นวัตกรรมในยุคแรก ๆ  เกิดจากการคิดค้นใหม่ทั้งหมด  แต่นวัตกรรมในยุคใหม่เกิดจากการพัฒนาให้  เป็นชิ้นใหม่ที่มีมูลค่า  และสามารถนำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ได้<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 12:20:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223731158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว กัลยาณี เลิศลักษณ์ศฺริกุล 06600125</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223767489</link>
         <description><![CDATA[<div>ความคาดหวังและความต้องการในรายวิชานี้ คาดหวังว่าจะนำความรู้ที่ได้จากวิชานี้ไปประยุกต์ใช้ในอนาคตได้</div><div><br></div><div>การเรียนการสอนหน่วยที่ 1<br><br></div><div>1. คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย <br><br> อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์  ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูล โดยคุณสมบัติที่สำคัญของคอมพิวเตอร์คือการที่สามารถกำหนดชุดคำสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้ นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคำสั่งที่เลือกมาใช้งาน ทำให้สามารถนำคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง</div><div>2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่าง ๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค?</div><div><br></div><div>คอมพิวเตอร์ทุกวันนี้เป็นผลมาจากการประดิษฐ์คิดค้นเครื่องมือในการคำนวณซึ่งมีวิวัฒนาการนานมาแล้ว เริ่มจากเครื่องมือในการคำนวณเครื่องแรกคือ "ลูกคิด" ที่สร้างขึ้นในประเทศจีน เมื่อประมาณ 2,000-3,000 ปีมาแล้ว    <br>การพัฒนาคอมพิวเตอร์ออกเป็นยุคต่าง ๆ ได้5 ยุค ดังนี้</div><div><em>ยุคที่1</em>   เป็นการประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์ที่มิใช่เครื่องคำนวณ โดยเมาช์ลีและเอ็กเคอร์ต ซึ่งต่อมาได้ปรับปรุงเครื่องคอมพิวเตอร์ให้มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น และได้ประดิษฐ์เครื่อง UNIVAC ขึ้นเพื่อใช้ในการสำรวจสำมะโนประชากรประจำปี จึงนับได้ว่า UNIVAC เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องแรกของโลกที่ถูกใช้งานในเชิงธุรกิจ  ซึ่งทำงานได้อย่างรวดเร็ว แต่มีขนาดใหญ่มากและราคาแพง<br><em>ยุคที่ 2</em>  มีการนำทรานซิสเตอร์ มาใช้ในเครื่องคอมพิวเตอร์จึงทำให้เครื่องมีขนาดเล็กลง และสามารถเพิ่มประสิทธิภาพ ในการทำงานให้มีความรวดเร็วและแม่นยำมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ ในยุคนี้ยังได้มีการคิดภาษาเพื่อใช้กับเครื่องคอมพิวเตอร์<br><em>ยุคที่ 3</em> คอมพิวเตอร์ในยุคนี้เริ่มต้นภายหลังจากการใช้ทรานซิสเตอร์ได้เพียง 5 ปี เนื่องจากได้มีการประดิษฐ์คิดค้นเกี่ยวกับวงจรรวม หรือเรียกกันย่อ ๆ ว่า "ไอซี" ซึ่งไอซีนี้ทำให้ส่วนประกอบและวงจรต่าง ๆ สามารถวางลงได้บนแผ่นชิป เล็ก ๆ เพียงแผ่นเดียว จึงมีการนำเอาแผ่นชิปมาใช้แทนทรานซิสเตอร์ทำให้ประหยัดเนื้อที่ได้มาก<br>นอกจากนี้ยังเริ่มมีการใช้งานระบบจัดการฐานข้อมูล และมีการพัฒนาเครื่องคอมพิวเตอร์ให้สามารถทำงานร่วมกันได้หลายๆ งานในเวลาเดียวกัน และมีระบบที่ผู้ใช้สามารถโต้ตอบกับเครื่องได้หลายๆ คน พร้อม ๆ กัน </div><div><em>ยุคที่ 4</em> เป็นยุคที่นำสารกึ่งตัวนำมาสร้างเป็นวงจรรวมความจุสูงมาก มีการประดิษฐ์ ไมโครโพรเซสเซอร์ ขึ้น ทำให้เครื่องมีขนาดเล็ก ราคาถูกลง และมีความสามารถในการทำงานสูงและรวดเร็วมาก<br><em>ยุคที่ 5</em> ในยุคนี้ ได้มุ่งเน้นการพัฒนา ความสามารถในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ และ ความสะดวกสบายในการใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์ อย่างชัดเจน มีการพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขนาดเล็ก<br>3. ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง?</div><div><br></div><div>1. หน่วยเก็บ (Storage) ความสามารถในการเก็บข้อมูลจำนวนมากและเป็นเวลานาน <br><br></div><div>2. ความเร็ว (Speed)   หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูล โดยใช้เวลา<br><br></div><div>3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self-Acting)  ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลตามลำดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อเนื่องอย่างอัตโนมัติ <br><br></div><div>4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)    ความสามารถในการประมวลผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง <br><br></div><div>4. การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์   (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน?<br><br></div><div>     ขั้นตอนที่ 1 การรับข้อมูลและคำสั่ง อุปกรณ์นำเข้าคือ เมาส์ คีย์บอร์ด ฯลฯ<br><br></div><div>     ขั้นตอนที่ 2 การประมวลผลหรือคิดคำนวณ หรือ CPU เรียกสั้น ๆ ว่า (Chip) เป็นสมองของคอมพิวเตอร์ ทำหน้าที่คำนวณ ประมวนผลคำสั่ง และควบคุมการทำงานของอุปกรณ์อื่น ๆ<br><br></div><div>     ขั้นตอนที่ 3 การเก็บข้อมูล หน่วยเก็บข้อมูลคือ ฮาร์ดดิสก์ ดิสเกตส์และ ซีดีรอม<br><br></div><div>     ขั้นตอนที่ 4 นำเสนอผลลัพธ์ เป็นอุปกรณ์ที่นำเสนอผลลัพธ์ที่ได้จากการประมวลผลของคอมพิวเตอร์ เช่น จอภาพ เครื่องพิมพ์เป็นต้น<br><br></div><div>5. ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท?<br><br></div><div>ซอฟต์แวร์ เป็นองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ที่เราไม่สามารถสัมผัสจับต้องได้โดยตรง เป็นชุดคำสั่งหรือโปรแกรม ที่เขียนขึ้นเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงาน ซอฟต์แวร์จึงเป็นเสมือนตัวเชื่อมระหว่างผู้ใช้งานกับคอมพิวเตอร์ให้สามารถเข้าใจกันได้<br><br></div><div>ซอฟต์แวร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ<br><br></div><div>1. ซอฟต์แวร์ระบบ โปรแกรมที่ทำหน้าที่ประสานการทำงาน ติดต่อการทำงาน ระหว่างฮาร์ดแวร์กับซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อให้ผู้ใช้สามารถใช้ Software ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทำหน้าที่ในการจัดการ ระบบ ดูแลรักษาเครื่อง การแปลภาษาระดับต่ำหรือระดับสูงให้เป็นภาษาเครื่องเพื่อให้เครื่องอ่านได้เข้าใจ<br><br></div><div>2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์    ซอฟต์แวร์ประยุกต์เป็นโปรแกรมที่ใช้สำหรับทำงานต่าง ตามที่ต้องการ เช่น การทำงานเอกสาร งานกราฟิก งานนำเสนอ หรือเป็น Software สำหรับงานเฉพาะด้าน เช่น โปรแกรมงานทะเบียน โปรแกรมการให้บริการเว็บ โปรแกรมงานด้านธนาคาร<br><br></div><div>6. เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร?<br><br></div><div>การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน<br><br></div><div>7. เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง<br><br></div><div>1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology)<br><br></div><div> 2. เทคโนโลยีการพิมพ์(Print and Publishing Technology)<br><br></div><div> 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์(Computer Technology)<br><br></div><div> 4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)<br><br></div><div>8. เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่าง ๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย<br><br></div><div>         การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานด้านการเงิน และการพาณิชย์หรือสถาบันทางการเงิน เช่น มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในบริการฝาก-ถอนเงินอัตโนมัติสำหรับธนาคารเป็นการเพิ่มความสะดวกใน     ด้านระบบการเงินในบัญชี<br><br></div><div>          การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานด้านการให้บริการการสื่อสาร เช่น การบริการโทรศัพท์ โทรศัพท์เคลื่อนที่ วิทยุ โทรทัศน์ ตลอดจนการค้นคืนสารสนเทศระบบออนไลน์ ดาวเทียม<br><br></div><div>          ประยุกต์ใช้ในงานด้านการศึกษา  เช่น สอนด้วยสื่ออุปกรณ์ที่ทันสมัย ห้องเรียนสมัยใหม่ มีอุปกรณ์วิดีโอโปรเจคเตอร์<br><br></div><div>9. นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย?<br><br></div><div>สิ่งใหม่ที่กระทำซึ่งเกิดจากการใช้ความรู้ ใช้ความคิดสร้างสรรค์  สิ่งใหม่ในที่นี้อาจจะอยู่ในรูปของผลิตภัณฑ์ แนวคิด หรือกระบวนการ  ที่สามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนา<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 13:56:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223767489</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223771353</link>
         <description><![CDATA[<div>สวัสดีครับ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 14:04:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223771353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวนัศรีน สุมาลี</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223788639</link>
         <description><![CDATA[<div>รหัสนักศึกษา 06600137<br>คาดหวังว่าอาจารย์จะสอนได้อย่างเข้าใจและสามารถลงมือปฏิบัติได้ด้วยตนเอง<br><br>๑.คอมพิวเตอร์คืออะไร จงอธิบาย ความหมาย<br>&nbsp; &nbsp; ตอบ คอมพิวเตอร์ คือ ส่วนขยายของร่างกายมนุษย์ ที่เสริมประสิทธิภาพหรือชดเชยจุดบกพร่องเดิมที่มีในอวัยวะต่างๆ<br><br>๒.คอมพิวเตอร์มีประวัติและพัฒนาการอย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆอะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค<br>&nbsp; &nbsp; ตอบ&nbsp; ประวัติ : คอมพิวเตอร์ ถ้าแปลกันตรงตัวตามคำภาษาอังกฤษ จะหมายถึงเครื่องคำนวณ ดังนั้นถ้ากล่าวอย่างกว้าง ๆ เครื่องคำนวณที่มีส่วนประกอบเป็นเครื่องกลไกหรือเครื่องไฟฟ้า ต่างก็จัดเป็นคอมพิวเตอร์ได้ทั้งสิ้น ลูกคิดที่เคยใช้กันในร้านค้า ไม้บรรทัด คำนวณ (slide rule) ซึ่งถือเป็นเครื่องมือประจำตัววิศวกรในยุคยี่สิบปีก่อน หรือเครื่องคิดเลข ล้วนเป็นคอมพิวเตอร์ได้ทั้งหมด</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;ในปัจจุบันความหมายของคอมพิวเตอร์จะระบุเฉพาะเจาะจง หมายถึงเครื่องคำนวณอิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถทำงานคำนวณผลและเปรียบเทียบค่าตามชุดคำสั่งด้วยความเร็วสูงอย่างต่อเนื่องและอัตโนมัติ พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 ได้ให้คำจำกัดความของคอมพิวเตอร์ไว้ค่อนข้างกะทัดรัดว่า เครื่องอิเล็กทรอนิกส์แบบอัตโนมัติ ทำหน้าที่เสมือนสมองกล ใช้สำหรับแก้ปัญหาต่าง ๆ ทั้งที่ง่ายและซับซ้อน โดยวิธีทางคณิตศาสตร์ <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <br>พัฒนาการ : <br>&nbsp; ยุคแรก อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กำลังไฟฟ้าสูง จึงมีปัญหาเรื่องความร้อนและไส้หลอดขาดบ่อย ถึงแม้จะมีระบบระบายความร้อนที่ดีมาก การสั่งงานใช้ภาษาเครื่องซึ่งเป็นรหัสตัวเลขที่ยุ่งยากซับซ้อน เครื่องคอมพิวเตอร์ของยุคนี้มีขนาดใหญ่โต เช่น มาร์ค วัน (MARK I), อีนิแอค (ENIAC), ยูนิแวค (UNIVAC)<br>&nbsp; ยุคที่สอง คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์เป็นหน่วยความจำ มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสำรองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีการพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้ เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล เป็นต้น ภาษาระดับสูงนี้ได้มีการพัฒนาและใช้งานมาจนถึงปัจจุบัน<br>&nbsp; ยุคที่สาม คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม อยู่ระหย่างปี พ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม (Integrated Circuit : IC) โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมายทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น และสามารถสร้างเป็นโปรแกรมย่อย ๆ ในการกำหนดชุดคำสั่งต่าง ๆ ทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีระบบควบคุมที่มีความสามารถสูงทั้งในรูประบบแบ่งเวลาการทำงานให้กับงานหลาย ๆ อย่าง<br>&nbsp; ยุคที่สี่ คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2513 จนถึงปัจจุบัน เป็นยุคของคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวมความจุสูงมาก(Very Large Scale Integration : VLSI) เช่น ไมโครโพรเซสเซอร์ที่บรรจุทรานซิสเตอร์นับหมื่นนับแสนตัว ทำให้ขนาดเครื่องคอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กลงสามารถตั้งบนโต๊ะในสำนักงานหรือพกพาเหมือนกระเป๋าหิ้วไปในที่ต่าง ๆ ได้ ขณะเดียวกันระบบซอฟต์แวร์ก็ได้พัฒนาขีดความสามารถสูงขึ้นมาก มีโปรแกรมสำเร็จให้เลือกใช้กันมากทำให้เกิดความสะดวกในการใช้งานอย่างกว้างขวาง<br>&nbsp; ยุคที่ห้า คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า เป็นคอมพิวเตอร์ที่มนุษย์พยายามนำมาเพื่อช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหาให้ดียิ่งขึ้น โดยจะมีการเก็บความรอบรู้ต่าง ๆ เข้าไว้ในเครื่อง สามารถเรียกค้นและดึงความรู้ที่สะสมไว้มาใช้งานให้เป็นประโยชน์ คอมพิวเตอร์ยุคนี้เป็นผลจากวิชาการด้านปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI) ประเทศต่างๆ ทั่วโลกไม่ว่าจะเป็นสหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น และประเทศในทวีปยุโรปกำลังสนใจค้นคว้าและพัฒนาทางด้านนี้กันอย่างจริงจัง<br><br>๓.ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง<br>&nbsp; &nbsp; ตอบ 1. หน่วยเก็บ (Storage)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. ความเร็ว (Speed)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)<br><br>๔.การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ เป็นอย่างไร มีกี่ประเภท<br>&nbsp; &nbsp; ตอบ <strong>ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลักคือๆ</strong></div><div>&nbsp; &nbsp; <strong>1.หน่วยประ่มวลผลกลาง</strong> (Central Processing Unit = CUP) เปรียบเสมือนสมองของ</div><div>คอมพิวเตอร์ เพราะทำหน้าที่คิดคำนวณและประมวลผลชุดคำสั่ง ๆที่เราสั่งเข้าไป</div><div>&nbsp; &nbsp;<strong>2.หน่วยรับข้อมูลเข้า </strong>(INput Unit) เป็นอุปกรณ์ที่รับและส่งข้อมูลเข้าไปในระบบ</div><div>คอมพิวเตอร์เช่น แป้นพิมพ์ (Keyboard) , และเมาส์ (Mouse) เป็นต้น</div><div>&nbsp; <strong>3.หน่วยแสดงผลข้อมูล</strong> (Output Unit) ทำหน้าที่แสดงผลลัพธ์ได้จากการประมวลผล</div><div>ต่างๆ โดยอาจจะแสดงออกมา เช่น</div><div>- จอภาพ</div><div>- เครื่องพิมพ์</div><div>- แฟกซ์</div><div><br>๕.ซอฟต์แวร์/โปรแกรมคืออะไร มีกี่ประเภท<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;ตอบ Software เป็นชุดคำสั่งที่ใช้ในการสั่งงานให้คอมพิวเตอร์ทำงาน โดยจะอยู่ในลักษณะเป็นชุดคำสั่งหรือที่เรารู้จักในรูปแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพราะฉะนั้นการทำงานของตัว Software จึงเหมือนตัวกลางที่คอยติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้งาน และคอมพิวเตอร์ให้เข้าใจกัน<br>&nbsp; Software มี 2 ประเภท คือ<br><strong>1.ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software)</strong> ซอฟต์แวร์ระบบเป็นโปรแกรมที่ถูกเขียนขึ้นมาเพื่อใช้ในการควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้การติดต่อประสานกันระหว่าง อุปกรณ์แต่ละชิ้น โปรแกรมแต่ละโปรแกรม ให้สามารถทำงานร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหา System Software ที่รู้จักและเป็นที่นิยมกันมาก เช่น Windows , OSX, Linux เป็นต้น<br><strong>2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software)</strong> เป็นชุดคำสั่งที่เขียนขึ้นมาเป็นโปรแกรมที่ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้เฉพาะได้ พูดง่ายๆ ก็คือ โปรแกรมที่เรากำลังใช้กันอยู่ทุกวันนี้นี่เอง ซอฟต์แวร์ประยุกต์ยังแบ่งได้อีก 2 ประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานทั่วไป เช่น ซอฟต์แวร์นำเสนองาน ซอฟต์แวร์การติดต่อสื่อสารและเข้าถึงข้อมูล และอีกประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานเฉพาะด้าน ซึ่งจะทำขึ้นเพื่อใช้งานเฉพาะเท่านั้น เช่น โปรแกรมสำหรับควบคุมเครื่องจักรกล<br><br>๖.เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร<br>&nbsp; &nbsp; ตอบ&nbsp; การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน ในระบบสารสนเทศนั้นประกอบด้วย 5 ส่วนหลักๆ ได้แก่ บุคลากร ขั้นตอนการทำงาน ซอฟต์แวร์ ฮาร์ดแวร์ และข้อมูล ปัจจุบัน เทคโนโลยีสารสนเทศมีความสำคัญต่อวิถีชีวิตของประชาชน ทั้งด้านการติดต่อสื่อสาร การเป็นแหล่งข้อมูลความรู้ การดำเนินธุรกิจ และอื่นๆ อีกนับไม่ถ้วน<br><br>๗.เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology)ปัจจุบันมีอะไรบ้าง<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; ตอบ &nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง <strong>(Broadcast and Motion Picture Technology)</strong></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. เทคโนโลยีการพิมพ์ <strong>(Print and Publishing Technology)</strong></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ <strong>(Computer Technology)</strong></div><div><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; </strong>4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม <strong>(Telecommunication Technology)</strong>&nbsp;<br><br>๘.เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆปัจจุบันมีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;ตอบ &nbsp;</div><div>เทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาสังคมมนุษย์</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ปัจจุบันสังคมมนุษย์ได้พัฒนาจนถึงสังคมยุคสารสนเทศ การรู้จักใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างถูกต้องและเหมาะสม สามารถกระจายโอกาส กระจายความเจริญและสร้างงานในชนบท ลดปัญหาการจราจร สร้างโอกาสในการศึกษา สร้างความทัดเทียมกันในการเรียนรู้จะเห็นได้ว่าเทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทและความสัมพันธ์ในการพัฒนาสังคมมนุษย์ได้มากทำให้เกิดผลกระทบต่อสังคมมนุษย์ในแง่ต่าง ๆ</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1. ผลกระทบต่อระบบเศรษฐกิจ</div><div>&nbsp; &nbsp; เทคโนโลยีส่วนมากจะพัฒนาเพื่อความต้องการทางด้านการค้าและการลงทุนจึงทำให้เกิดระบบต่าง ๆ เพื่อที่จะสามารถให้บริการ จัดส่งสินค้าให้ลูกค้าอย่างรวดเร็ว ได้แก่รหัสแท่ง ระบบแลกเปลี่ยนข้ออิเล็กทรอนิกส์ (electronic data interchange : EDI) หรือทางด่วนข้อมูล (informa tion superhighway)</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;เทคโนโลยีสารสนเทศมิได้ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมโดยตรง แต่เป็นปัจจัยที่ก่อให้เกิดความก้าวหน้าในเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ ที่กระทบต่อสิ่งแวดล้อม แต่บางครั้งก็ช่วยทำให้สิ่งแวดล้อม ดีขึ้น</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3. ผลกระทบต่อสังคมและชีวิต</div><div>เทคโนโลยีสารสนเทศจะมีผลกระทบต่อการประกอบอาชีพของมนุษย์ โดยทำให้อาชีพบางอาชีพต้องเลิกไป</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4. ผลกระทบต่อการศึกษาและการเรียนรู้</div><div>&nbsp;เทคโนโลยีสารสนเทศจะทำให้เกิดช่องว่างระหว่างคนจนและคนรวยในการเรียนรู้ สร้างโอกาสในการศึกษา&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนรู้</div><div>การศึกษาเป็นเป้าหมายสำคัญของประเทศพัฒนาแล้วและประเทศกำลังพัฒนาโดยให้การศึกษาต่อประชาชนในประเทศด้วยโลกแห่งเทคโนโลยี ซึ่งเน้นไปที่ปัจจัยที่ความรอบรู้ของคนในชาติกับการสร้างสังคมการเรียนรู้เพื่อก้าวไปสู่แหล่งความรู้โลก (worldknowledge) เน้นการเรียนรู้ให้ได้มาก ๆ รวดเร็ว ใช้เวลาน้อย ต้นทุนต่ำและมีบทบาทที่สำคัญการปฎิรูปและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียน</div><div>&nbsp;</div><div>1. เครือข่ายอินเทอร์เน็ต (Internet) อินเทอร์เน็ตได้ถูกนำมาใช้เพื่อการเรียนรู้จากโลกกว้าง สามารถรับรู้ความเคลื่อนไหวของเทคโนโลยี สังคม การดำรงชีวิตของสังคมและชุมชนจากที่ต่าง ๆ</div><div>2. ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (electronic library) เป็นแหล่งหนังสือ วารสาร และสิ่งพิมพ์ เหมือนห้องสมุดในอดีต แต่ได้มีการปรับสื่อที่ใช้ในการเก็บเนื้อหาสิ่งพิมพ์ต่าง ๆเหล่านั้นให้อยู่ในรูปของอิเล็กทรอนิกส์</div><div>3. ห้องเรียนเสมือน (virtual classroom) ผู้เรียนไม่ต้องเดินทางเพียงแต่เรียนผ่านเครือข่ายตามกำหนดเวลา เพื่อเข้าห้องเรียนและเรียนได้แม้จะอยู่ที่ใดในโลก</div><div>4. การเรียนการสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (electronic learning) ผู้สอนจัดเตรียมเนื้อหาไว้บนระบบเครือข่ายที่อาจจะเป็นสิ่งพิมพ์หรือสื่อประสมต่าง ๆ</div><div>5. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (electronic book) เป็นหนังสือที่ประกอบด้วยเนื้อหาความรู้ที่นำมาจากหนังสือที่เป็นเล่ม (กระดาษ) มาแปลงอยู่ในรูปอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งสามารถศึกษาและพกพา ไปยังที่ต่าง ๆ ได้สะดวก&nbsp;<br><br>๙.นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย<br>&nbsp; &nbsp; ตอบ &nbsp; นวัตกรรม (Innovation) มีรากศัพท์มาจากภาษาลาติน คำว่า Innovare แปลว่า “ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา”&nbsp;<br>&nbsp;นวัตกรรม คือ “สิ่งที่เกิดจากการใช้ความรู้ในศาสตร์สาขาต่างๆอย่างบูรณาการ เพื่อประดิษฐ์สร้างสรรค์สิ่งใหม่ให้เกิดขึ้นเพื่อประโยชน์ทางสังคมและเศรษฐกิจ”&nbsp;</div><div><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 14:33:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223788639</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวสาริน บุญธรรม</title>
         <author>boontham_s2</author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223816261</link>
         <description><![CDATA[<div>รหัสนักศึกษา 06600153<br>สิ่งที่คาดหวัง คือ การที่ได้รับความรู้ต่างๆตามวัตถุประสงค์ในรายวิชาและการได้ลงมือปฎิบัติจริงให้เกิดประสบการณ์ เพื่อให้สามารถนำความรู้ได้รับนำไปใช้หรือประยุกต์ใช้ในด้านต่างๆอย่างเหมาะสมและเกิดประโยชน์สูงสุด<br>1.คอมพิวเตอร์คืออะไร จงอธิบายความหมาย<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; คอมพิวเตอร์มาจากภาษาละตินว่า Computare ซึ่งหมายถึง การนับ หรือ การคำนวณ ดังนั้นถ้ากล่าวอย่างกว้าง ๆ คอมพิวเตอร์ คือ อุปกรณ์ทางอิเลก็ ทรอนิกส์(electrinic device) ที่มนุษย์ใช้เป็นเครี่องมือในการจัดเก็บข้อมูลต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นตัวเลข ตัวอักษร สัญลักษณ์ต่างๆ โดยมีคุณสมบัติสำหรับคือการที่สามารถกำหนดชุดคำสั่งล่วงหน้าได้ ทำให้คอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้อย่างหลากหลายแต่นำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างกว้างขว้าง&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>2.คอมพิวเตอร์มีประวัติและพัฒนาการอย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆอะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่น<br>&nbsp;ของแต่ละยุค&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;คอมพิวเตอร์ในยุคเริ่มแรก ได้แก่ เครื่องจักรกลหรือสิ่งประดิษฐ์ขึ้นเพื่อช่วยในการ คำนวณ โดยที่ยังไม่มีการ นำวงจรอิเล็กทรอนิกส์ เข้ามาใช้ประโยชน์ร่วมด้วย ลำดับเครื่องมือขึ้นมามีดังนี้&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;ในระยะ 5,000 ปีที่ผ่านมา ใช้นิ้วมือและนิ้วเท้าของตนเพื่อช่วยในการคำนวณ และพัฒนา มาใช้อุปกรณ์อื่น ๆ เช่น ลูกหิน ใช้เชือกร้อยลูกหินคล้ายลูกคิด&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;ต่อมาประมาณ 2,600 ปีก่อนคริสตกาล ชาวจีนได้ประดิษฐ์เครื่องมือเพื่อใช้ในการ คำนวณขึ้นมาชนิดหนึ่ง เรียกว่า ลูกคิด ซึ่งถือได้ว่า เป็นอุปกรณ์ใช้ช่วยการคำนวณที่เก่าแก่ที่สุดในโลกและคงยังใช้งานมาจนถึงปัจจุบัน&nbsp;</div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่หนึ่ง(พ.ศ.2489-2501)&nbsp;</div><div>คอมพิวเตอร์ในยุคนี้ใช้หลอดสูญญากาศ (Vacuum tube) เป็นวงจรอิเล็กทรอนิกส์ เครื่องยังมีขนาดใหญ่มาก ใช้กระแสไฟฟ้าจำนวนมาก ทำให้เครื่องมีความร้อนสูงจึงมักเกิดข้อผิดพลาดง่าย คอมพิวเตอร์ในยุคนี้ได้แก่ UNIVAC I , IBM 600&nbsp;</div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง(พ.ศ.2502-2507)&nbsp;</div><div>คอมพิวเตอร์ยุคนี้ใช้ทรานซิสเตอร์ (Transistor) เป็นวงจรอิเล็กทรอนิกส์ และใช้วงแหวนแม่เหล็กเป็นหน่วยความจำ คอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กกว่ายุคแรก ต้นทุนต่ำกว่า ใช้กระแสไฟฟ้าและมีความแม่นยำมากกว่า&nbsp;</div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม(พ.ศ.2507-2512)&nbsp;</div><div>คอมพิวเตอร์ยุคนี้ใช้วงจรไอซี (Integrated Circuit) เป็นสารกึ่งตัวนำที่สามารถบรรจุวงจรทางตรรกะไว้แล้วพิมพ์บนแผ่นซิลิกอน(Silicon) เรียกว่า "ชิป"&nbsp;</div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่(พ.ศ.2513-2532)&nbsp;</div><div>คอมพิวเตอร์ยุคนี้ใช้วงจร LSI (Large-Scale Integrated Ciruit) เป็นการรวมวงจรไอซีจำนวนมากลงในแผ่นซิลิกอนชิป 1 แผ่น สามารถบรรจุได้มากกว่า 1 ล้านวงจร ด้วยเทคโนโลยีใหม่นี้ทำให้เกิดแนวคิดในการบรรจุวงจรที่สำคัญสำหรับการทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์นั่นคือ CPU ลงชิปตัวเดียว เรียกว่า "ไมโครโปรเชสเซอร์"&nbsp;</div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า(พ.ศ.2533-ปัจจุบัน)&nbsp;</div><div>คอมพิวเตอร์ยุคนี้ใช้วงจร VLSI (Very Large-Scale Integrated Ciruit) เป็นการพัฒนาไมโครโปรเซสเซอร์ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น&nbsp;<br><br></div><div>3.ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง<br>ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ทั่วไปประกอบด้วย<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1) ความเป็นอัตโนมัติ (Self-Acting) คอมพิวเตอร์ได้มีการประดิษฐ์ขึ้นด้วยอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ดังนั้นการประมวลผลจึงมีการทำงานแบบอัตโนมัติภายใต้คำสั่งที่ถูกกำหนดไว้<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2) ความเร็ว (Speed) คอมพิวเตอร์มีการประมวลผลงานด้วยความเร็วสูงจึงมีความจำเป็นมากต่อการดำเนินงานธุรกรรมในปัจจุบัน<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3) ความถูกต้อง แม่นยำ (Accuracy) คอมพิวเตอร์จะให้ผลลัพธ์ที่ถูกต้อง แม่นยำ และมีความผิดพลาดน้อยที่สุด ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการป้อนข้อมูลเข้าที่ถูกต้อง<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4) ความน่าเชื่อถือ (Reliability) ในปัจจุบันนี้มีฮาร์ดแวร์ที่ผลิตขึ้นด้วยอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่ ทำให้เกิดความผิดพลาดน้อยลงและแทบจะไม่เกิดขึ้นเลย จึงทำให้มีความน่าเชื่อถือสูง<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5) การจัดเก็บข้อมูล (Storage capability) คอมพิวเตอร์มีหน่วยเก็บข้อมูลเฉพาะเป็นของตนเอง ช่วยให้การจัดเก็บและถ่ายเทข้อมูลเป็นไปได้โดยสะดวกมากขึ้น<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6) ทำงานซ้ำๆได้ (Repeatability) คอมพิวเตอร์สามารถคำนวณหาผลลัพธ์ได้อย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะงานที่มีลักษณะซ้ำๆแบบเดิม เช่น การบันทึกรายการบัญชีประจำวัน การลงรายการสินค้าเข้า-ออก เป็นต้น<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;7) การติดต่อสื่อสาร (Communication) ด้วยเทคโนโลยีที่มีความก้าวหน้าไปมาก จึงมีการเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์หลายๆเครื่องเข้าด้วยกันเป็นเครือข่าย ไม่ว่าจะเป็นเครือข่ายภายในองค์กรเล็กๆหรือระดับเครือข่ายใหญ่ๆ&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;4.การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน&nbsp;</div><div>ระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) คือ ขั้นตอนการปฏิบัติงานของคอมพิวเตอร์ที่มีการกำหนดอย่างชัดเจน เพื่อให้ได้ผลออกมาตามที่ต้องการ ขั้นตอนการปฏิบัติงานจะประกอบด้วย ข้อมูลนำเข้า การประมวลผล ผลลัพธ์ และข้อมูลป้อนกลับ ซึ่งมีความสัมพันธ์เชื่อมโยงกัน&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>5.ซอฟต์แวร์/โปรแกรมคืออะไร มีกี่ประเภท พร้อมยกตัวอย่าง&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ซอฟต์แวร์ (Software) คือ ส่วนที่เป็นนามธรรมในระบบคอมพิวเตอร์ เป็นโปรแกรมหรือชุดคำสั่งที่เขียนขึ้นอย่างมีลำดับขั้นตอน เพื่อควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์จึงเหมือนตัวเชื่อมระหว่างผู้ใช้คอมพิวเตอร์และเครื่อง ซอฟต์แวร์ (Software) มี 2 ประเภท&nbsp;</div><div>1.ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software)&nbsp;</div><div>&nbsp;เป็นโปรแกรมหรือชุดคำสั่งที่เขียนขึ้นเพื่อควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ให้ประสานกัน และควบคุมลำดับขั้นตอนการทำงานของอุปกรณ์ต่าง ๆ ในระบบคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ระบบที่นิยมแพร่หลาย ได้แก่ DOS, UNIX, WINDOWS, SUN, OS/2, NET WARE เป็นต้น&nbsp;</div><div>2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software)&nbsp;</div><div>เป็นโปรแกรมหรือชุดคำสั่ง ที่เขียนขึ้นเพื่อให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานเฉพาะอย่าง หรือเฉพาะด้าน&nbsp;</div><div>ประเภทของซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software) มี 2 ประเภท&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp;2.1 ซอฟต์แวร์สำหรับงานทั่วไปหรือซอฟต์แวร์สำเร็จรูป&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp;2.2 ซอฟต์แวร์สำหรับงานเฉพาะด้าน<br>&nbsp;</div><div>6.เทคโนโลยีสารสนเทศหมายถึงอะไร&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) มาจากคำว่า “เทคโนโลยี” รวมกับคำว่า “สารสนเทศ”&nbsp;</div><div>เทคโนโลยี&nbsp; หมายถึง สิ่งที่มนุษย์พัฒนาขึ้น เพื่อช่วยในการทำงานหรือแก้ปัญหาต่าง ๆ เข่น อุปกรณ์ &nbsp; เครื่องมือ เครื่องจักรวัสดุ หรือ แม้กระทั่งสิ่งที่จับต้องไม่ได้ เช่น ระบบหรือกระบวนการต่าง ๆ เพื่อให้การดำรงชีวิตของมนุษย์ง่ายและสะดวกยิ่งขึ้น &nbsp;</div><div>สารสนเทศ&nbsp; หมายถึง ข้อมูล ข้อเท็จจริง ข่าวสาร ความรู้ ที่ได้มีการบันทึก ประมวลหรือดำเนินการด้วยวิธีใดๆไว้ และสามารถนำไปใช้ประโยชน์และเผยแพร่ทั้งส่วนบุคคลและสังคม&nbsp;</div><div>ดังนั้น เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) หมายถึง&nbsp; การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน เทคโนโลยีสารสนเทศเกี่ยวข้องโดยตรงกับเครื่องมือเครื่องใช้ในการจัดการ สารสนเทศ ซึ่งได้แก่ เครื่องคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์รอบข้าง ขั้นตอน วิธีการดำเนินการ ซึ่งเกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ เกี่ยวข้องกับตัวข้อมูล เกี่ยวข้องกับบุคลากร เกี่ยวข้องกับกรรมวิธีการดำเนินงานเพื่อให้ข้อมูลเกิดประโยชน์สูงสุด นอกจากนี้แล้วยังรวมไปถึง โทรทัศน์ วิทยุ โทรศัพท์ โทรสาร หนังสือพิมพ์ นิตยสารต่างๆ ฯลฯ&nbsp;</div><div><br>7.เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง?&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;เทคโนโลยีการสื่อสาร (Communication Technology)&nbsp; คือ เทคโนโลยีดิจิตัล (Digital Technology)ประเภทหนึ่งซึ่งได้พัฒนาตัวเพื่อเอื้อต่อการจัดการ การสื่อสาร(Communication)&nbsp; หรือ การขนส่งข่าวสาร (Transfer of Information)&nbsp; เทคโนโลยีการสื่อสาร ไม่ว่าจะเป็นทางด้านภาพ (Image) เสียง (Voice)&nbsp; หรือ ทางด้านข้อมูล (Data) ได้รับการพัฒนาจนมนุษย์ สามารถเชื่อมโยงติดต่อกันได้อย่างสะดวกรวดเร็ว และเป็นเครือข่ายที่ติดต่อสื่อสารกันได้ทั่วโลก&nbsp; เป็นยุคของสารสนเทศ (Information Age) และเป็นสังคมสารสนเทศ (Information Society) ที่นับวันจะมีอัตราการเติบโตขึ้นทุกที่ทั้งในด้านขนาดและปริมาณข่าวสารที่ไหลเวียนอยู่ในสังคม&nbsp;</div><div>เทคโนโลยีในการสื่อสารยุคใหม่ 4 กลุ่ม ได้แก่&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology)&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology)&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology)&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)&nbsp;</div><div>&nbsp;<br>8.เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆปัจจุบันมีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นสิ่งที่สามารถประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆได้หลากหลายในปัจจุบัน ยกตัวอย่างพอสังเขป&nbsp;</div><div>การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานสำนักงาน ปัจจุบันในสำนักงานได้มีการนำเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาประยุกต์ใช้กันอย่างแพร่หลาย เพื่ออำนวยความสะดวกรวดเร็ว ความถูกต้องยิ่งขึ้น&nbsp;</div><div>การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานด้านการเงิน และการพาณิชย์หรือสถาบันทางการเงิน เช่น มการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในบริการฝาก-ถอนเงินอัตโนมัติสำหรับธนาคารเป็นการเพิ่มความสะดวกใน&nbsp; &nbsp; &nbsp; ด้านระบบการเงินในบัญชี&nbsp;</div><div>การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานด้านการให้บริการการสื่อสารได้แก่ การบริการโทรศัพท์ โทรศัพท์เคลื่อนที่ วิทยุ โทรทัศน์ ตลอดจนการค้นคืนสารสนเทศระบบออนไลน์ ดาวเทียม&nbsp;</div><div>การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษาและฝึกอบรม การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการศึกษานั้นนำมาใช้สำหรับการเรียนการสอน เป็นการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่หลายอย่าง สอนด้วยสื่ออุปกรณ์ที่ทันสมัย ห้องเรียนสมัยใหม่ มีอุปกรณ์วิดีโอโปรเจคเตอร์ (Video Projector) มีเครื่องคอมพิวเตอร์ มีระบบการอ่านข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์แบบต่าง ๆ&nbsp;</div><div>การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการงานด้านการสาธารณสุขหรือทางการแพทย์ ในด้านการสาธารณสุขหรือทางการแพทย์ก็มีการนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปใช้ในหลาย ๆ เช่น ด้านการลงทะเบียนผู้ป่วย ตั้งแต่เริ่มทำบัตร จ่ายยา เก็บเงิน การสนับสนุนการรักษาพยาบาล โดยการเชื่อมโยงระบบคอมพิวเตอร์ของโรงพยาบาล สร้างเครือข่ายข้อมูลทางการแพทย์ แลกเปลี่ยนข้อมูลของผู้ป่วย&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>9.นวัตกรรมคืออะไร จงอธิบายความหมาย&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;นวัตกรรมมาจากคำภาษาอังกฤษว่า “Innovation” โดยมีรูปศัพท์เดิมมาจากภาษาบาลี คือ นว +อตต+กรรม&nbsp; ทั้งนี้ คำว่า นว แปลว่า ใหม่ อัตต แปลว่า ตัวเอง และกรรมแปลว่าการกระทำ เมื่อรวมเป็นคำว่านวัตกรรม ตามรากศัพท์หมายถึง การกระทำที่ใหม่ของตนเอง ซึ่งสอดคล้องกับคำนิยามของ สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (2549) ได้ให้ความหมายของนวัตกรรมไว้ว่า นวัตกรรมคือ “ สิ่งใหม่ที่เกิดจากการใช้ความรู้ และความคิดสร้างสรรค์ที่มีประโยชน์ต่อเศรษฐกิจและสังคม”&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ดังนั้นสรุปได้ว่า นวัตกรรม หมายถึง สิ่งใหม่ที่กระทำซึ่งเกิดจากการใช้ความรู้ ใช้ความคิดสร้างสรรค์&nbsp; สิ่งใหม่ในที่นี้อาจจะอยู่ในรูปของผลิตภัณฑ์ แนวคิด หรือกระบวนการ&nbsp; ที่สามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนา&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/255318682/9b717e51af4df32ae82e03072c9c37fb/25601030__1________0041.jpg" />
         <pubDate>2018-01-23 15:15:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223816261</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223840110</link>
         <description><![CDATA[9. นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย ?
]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 15:52:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223840110</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223847911</link>
         <description><![CDATA[อมูลออกเป็นแฟ้มข้อมูลเพื่อจัดเก็บในหน่วยความจำ แล้วนำแฟ้มข้อมูลดังกล่าวไป]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 16:04:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223847911</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223848509</link>
         <description><![CDATA[ หน่วยรับข้อมูลหน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำ และหน่วยแสดงผล โดยจะเริ่มจากการรับข้อมูลจากผู้ใช้เข้าสู่ระ]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 16:05:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223848509</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223853688</link>
         <description><![CDATA[รวดเร็ว ความถูกต้องยิ่งขึ้น]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 16:14:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223853688</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223853729</link>
         <description><![CDATA[การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ จะมีลักษณะเป็นการประยุกต์ใช้ โดยเฉพาะสภาพสังคมมนุษย์ในปัจจุบันที่ต้องใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นพื้นฐานการปฎิบัติงานในด้านต่าง ๆ ให้เกิดประสิทธิภาพแลประสิทธิผล ได้แก่
            การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานสำนักงาน ปัจจุบันในสำนักงานได้มีการนำเทคโนโลยี]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 16:14:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223853729</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223853940</link>
         <description><![CDATA[1.  เทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาสังคมมนุษย์ ปัจจุบันสังคมมนุษย์ได้พัฒนาจนถึงสังคมยุคสารสนเทศ การรู้จักใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างถูกต้องและเหมาะสม สามารถกระจายโอกาส กระจายความเจริญและสร้างงานในชนบท ลดปัญหาการจราจร สร้างโอกาสในการศึกษา สร้างความทัดเทียมกันในการเรียนรู้จะเห็นได้ว่าเทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทและความสัมพันธ์ในการพัฒนาสังคมมนุษย์ได้มากทำให้เกิดผลกระทบต่อสังคมมนุษย์ในแง่ต่าง ๆ
2.เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนรู้ การศึกษาเป็นเป้าหมายสำคัญของ]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 16:15:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223853940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย ภูพิรัฐ กลิ่นเกษร รหัส 06600146 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223861019</link>
         <description><![CDATA[<div>การเรียนการสอนหน่วยที่ 1<br><br></div><div><br>&nbsp;1. คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย&nbsp;<br><br></div><div>ตอบ&nbsp; เครื่องอิเล็กทรอนิกส์แบบอัตโนมัติ ทำหน้าที่เสมือนสมองกล&nbsp; ใช้สำหรับแก้ปัญหาต่างๆ ทั้งที่ง่ายและซับซ้อน<br><br></div><div><br>&nbsp;2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ?<br><br></div><div>ตอบ&nbsp; ช่วงที่1 อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กำลังไฟฟ้าสูง จึงมีปัญหาเรื่องความร้อนและไส้หลอดขาดบ่อย ถึงแม้จะมีระบบระบายความร้อนที่ดีมาก การสั่งงานใช้ภาษาเครื่องซึ่งเป็นรหัสตัวเลขที่ยุ่งยากซับซ้อน เครื่องคอมพิวเตอร์ของยุคนี้มีขนาดใหญ่โต เช่น มาร์ค วัน อีนิแอค ยูนิแวค&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ช่วงที่2 คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์เป็นหน่วยความจำ มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสำรองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีการพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้ เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล เป็นต้น ภาษาระดับสูงนี้ได้มีการพัฒนาและใช้งานมาจนถึงปัจจุบัน<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ช่วงที่3 คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม อยู่ระหย่างปี พ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมายทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น และสามารถสร้างเป็นโปรแกรมย่อย ๆ ในการกำหนดชุดคำสั่งต่าง ๆ ทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีระบบควบคุมที่มีความสามารถสูงทั้งในรูประบบแบ่งเวลาการทำงานให้กับงานหลาย ๆ อย่าง<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ช่วงที่4 คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2513 จนถึงปัจจุบัน เป็นยุคของคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวมความจุสูงมาก เช่น ไมโครโพรเซสเซอร์ที่บรรจุทรานซิสเตอร์นับหมื่นนับแสนตัว ทำให้ขนาดเครื่องคอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กลงสามารถตั้งบนโต๊ะในสำนักงานหรือพกพาเหมือนกระเป๋าหิ้วไปในที่ต่าง ๆ ได้ ขณะเดียวกันระบบซอฟต์แวร์ก็ได้พัฒนาขีดความสามารถสูงขึ้นมาก มีโปรแกรมสำเร็จให้เลือกใช้กันมากทำให้เกิดความสะดวกในการใช้งานอย่างกว้างขวาง<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ช่วงที่5 คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า เป็นคอมพิวเตอร์ที่มนุษย์พยายามนำมาเพื่อช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหาให้ดียิ่งขึ้น โดยจะมีการเก็บความรอบรู้ต่าง ๆ เข้าไว้ในเครื่อง สามารถเรียกค้นและดึงความรู้ที่สะสมไว้มาใช้งานให้เป็นประโยชน์ คอมพิวเตอร์ยุคนี้เป็นผลจากวิชาการด้านปัญญาประดิษฐ์ ประเทศต่างๆ ทั่วโลกไม่ว่าจะเป็นสหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น และประเทศในทวีปยุโรปกำลังสนใจค้นคว้าและพัฒนาทางด้านนี้กันอย่างจริงจัง<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>3. ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง?<br><br></div><div>ตอบ 1. หน่วยเก็บ (Storage) 2. ความเร็ว (Speed) 3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting) 4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>4. การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน?<br><br></div><div>ตอบ&nbsp; &nbsp; การทำงานของคอมพิวเตอร์จะประกอบไปด้วยหน่วยการทำงานหลักๆ 4 หน่วย ได้แก่ หน่วยรับข้อมูลหน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำ และหน่วยแสดงผล โดยจะเริ่มจากการรับข้อมูลจากผู้ใช้เข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ผ่านหน่วยรับข้อมูล แบ่งข้อมูลออกเป็นแฟ้มข้อมูลเพื่อจัดเก็บในหน่วยความจำ แล้วนำแฟ้มข้อมูลดังกล่าวไปประมวลผลที่หน่วยประมวลผลกลาง ซึ่งหน่วยประมวลผลกลางจะมีการทำงานร่วมกับหน่วยความจำตลอดเวลา จากนั้นคอมพิวเตอร์จึงส่งสารสนเทศที่ได้ไปยังหน่วยแสดงผลในรูปแบบที่ผู้ใช้กำหนดไว้<br><br></div><div><br>&nbsp;5. ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท?<br>&nbsp;ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง<br>&nbsp;ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง<br><br></div><div>ตอบ ซอฟต์แวร์ เป็นองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ที่เราไม่สามารถสัมผัสจับต้องได้โดยตรง เป็นชุดคำสั่งหรือโปรแกรม ที่เขียนขึ้นเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงาน ซอฟต์แวร์จึงเป็นเสมือนตัวเชื่อมระหว่างผู้ใช้งานกับคอมพิวเตอร์ให้สามารถเข้าใจกันได้<br><br></div><div>ซอฟต์แวร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ<br><br></div><div>1. ซอฟต์แวร์ระบบ โปรแกรมที่ทำหน้าที่ประสานการทำงาน ติดต่อการทำงาน ระหว่างฮาร์ดแวร์กับซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อให้ผู้ใช้สามารถใช้ Software ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทำหน้าที่ในการจัดการ ระบบ ดูแลรักษาเครื่อง การแปลภาษาระดับต่ำหรือระดับสูงให้เป็นภาษาเครื่องเพื่อให้เครื่องอ่านได้เข้าใจ<br><br></div><div>2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์&nbsp; &nbsp; ซอฟต์แวร์ประยุกต์เป็นโปรแกรมที่ใช้สำหรับทำงานต่าง ตามที่ต้องการ เช่น การทำงานเอกสาร งานกราฟิก งานนำเสนอ หรือเป็น Software สำหรับงานเฉพาะด้าน เช่น โปรแกรมงานทะเบียน โปรแกรมการให้บริการเว็บ โปรแกรมงานด้านธนาคาร<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>6. เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร ?<br><br></div><div>ตอบ เทคโนโลยีสารสนเทศคือ คือการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์และปุปกรณ์โทรคมนาคมพื่อจัดเก็บ ค้นหา ส่งผ่าน และจัดดำเนินการข้อมูลซึ่งมักเกี่ยวข้องกับธุรกิจหนึ่งหรือองค์การอื่น ๆ<br><br></div><div><br>&nbsp;7. เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology ) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง<br><br></div><div>ตอบ 1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology)<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)<br><br></div><div><br>&nbsp;8. เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย<br><br></div><div>ตอบ&nbsp; 1.&nbsp; เทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาสังคมมนุษย์ ปัจจุบันสังคมมนุษย์ได้พัฒนาจนถึงสังคมยุคสารสนเทศ การรู้จักใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างถูกต้องและเหมาะสม สามารถกระจายโอกาส กระจายความเจริญและสร้างงานในชนบท ลดปัญหาการจราจร สร้างโอกาสในการศึกษา สร้างความทัดเทียมกันในการเรียนรู้จะเห็นได้ว่าเทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทและความสัมพันธ์ในการพัฒนาสังคมมนุษย์ได้มากทำให้เกิดผลกระทบต่อสังคมมนุษย์ในแง่ต่าง ๆ<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนรู้ การศึกษาเป็นเป้าหมายสำคัญของประเทศพัฒนาแล้วและประเทศกำลังพัฒนาโดยให้การศึกษาต่อประชาชนในประเทศด้วยโลกแห่งเทคโนโลยี ซึ่งเน้นไปที่ปัจจัยที่ความรอบรู้ของคนในชาติกับการสร้างสังคมการเรียนรู้เพื่อก้าวไปสู่แหล่งความรู้โลก (worldknowledge) เน้นการเรียนรู้ให้ได้มาก ๆ รวดเร็ว ใช้เวลาน้อย ต้นทุนต่ำและมีบทบาทที่สำคัญการปฎิรูปและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียน<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><br>&nbsp;9. นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย ?<br><br></div><div>ตอบ ความคิด&nbsp; การปฏิบัติและการกระทำใหม่ ๆ&nbsp; ที่ไม่เคยมีมาก่อนหรือการพัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้วให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น&nbsp; เมื่อนำนวัตกรรมมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม<br>&nbsp; นวัตกรรม (Innovation) มีรากศัพท์มาจาก innovare ในภาษาลาติน&nbsp; แปลว่า&nbsp; ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา&nbsp; ความหมายของนวัตกรรมในเชิงเศรษฐศาสตร์คือ&nbsp; การนำแนวความคิดใหม่หรือการใช้ประโยชน์จากสิ่งที่มีอยู่แล้วมาใช้ในรูปแบบใหม่&nbsp; เพื่อทำให้เกิดประโยชน์ทางเศรษฐกิจ&nbsp; หรือก็คือ&nbsp; การทำในสิ่งที่แตกต่างจากคนอื่น&nbsp; โดยอาศัยการเปลี่ยนแปลงต่าง&nbsp; (Changs)&nbsp; ที่เกิดขึ้นรอบตัวเราให้กลายมาเป็นโอกาส&nbsp; ( Opportunity)&nbsp; และถ่ายทอดไปสู่แนวความคิดใหม่ที่ทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; นวัตกรรมเป็นตัวแปรที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงองค์กรด้านต่าง ๆ&nbsp; &nbsp; ในเชิงธุรกิจ&nbsp; ได้แก่&nbsp; ความอยู่รอด&nbsp; การเจริญเติบโต&nbsp; การสร้างความได้เปรียบทางการแข่งขัน&nbsp; &nbsp; การสร้างโอกาสทางธุรกิจใหม่และสมรรถนะหลัก&nbsp; &nbsp; ซึ่งนวัตกรรมไม่ใช่แค่การพัฒนาสินค้าใหม่&nbsp; เท่านั้น&nbsp; แต่เกี่ยวข้องกับการลดต้นทุน&nbsp; การแสวงหาแนวทางการตอบสนองความต้องการของตลาด&nbsp; การยกระดับคุณภาพชีวิตและการสร้างคุณภาพเพิ่ม<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; นวัตกรรมในยุคแรก ๆ&nbsp; เกิดจากการคิดค้นใหม่ทั้งหมด&nbsp; แต่นวัตกรรมในยุคใหม่เกิดจากการพัฒนาให้&nbsp; เป็นชิ้นใหม่ที่มีมูลค่า&nbsp; และสามารถนำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ได้<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 16:26:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223861019</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223868607</link>
         <description><![CDATA[ 2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ?

ตอบ  ช่วงที่1 อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กำลังไฟฟ้าสูง จึงมีปัญหาเรื่องความร้อนและไส้หลอดขาดบ่อย ถึงแม้จะมีระบบระบายความร้อนที่ดีมาก การสั่งงานใช้ภาษาเครื่องซึ่งเป็นรหัสตัวเลขที่ยุ่งยากซับซ้อน เครื่องคอมพิวเตอร์ของยุคนี้มีขนาดใหญ่โต เช่น มาร์ค วัน อีนิแอค ยูนิแวค 

         ช่วงที่2 คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์เป็นหน่วยความจำ มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสำรองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีการพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้ เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล เป็นต้น ภาษาระดับสูงนี้ได้มีการพัฒนาและใช้งานมาจนถึงปัจจุบัน

        ช่วงที่3 คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม อยู่ระหย่างปี พ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมายทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น และสามารถสร้างเป็นโปรแกรมย่อย ๆ ในการกำหนดชุดคำสั่งต่าง ๆ ทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีระบบควบคุมที่มีความสามารถสูงทั้งในรูประบบแบ่งเวลาการทำงานให้กับงานหลาย ๆ อย่าง

        ช่วงที่4 คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2513 จนถึงปัจจุบัน เป็นยุคของคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวมความจุสูงมาก เช่น ไมโครโพรเซสเซอร์ที่บรรจุทรานซิสเตอร์นับหมื่นนับแสนตั]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 16:38:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223868607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวกมลชนก   ดีไข่</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223886859</link>
         <description><![CDATA[<div>รหัส : 06600123<br>สิ่งที่คาดหวัง : การเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้รับจากการเรียนการลงมือปฏิบัติจริงนั้นไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันหรือในอนาคต<br>&nbsp;</div><div>1. คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์&nbsp; ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูล โดยคุณสมบัติที่สำคัญของคอมพิวเตอร์คือการที่สามารถกำหนดชุดคำสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้ นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคำสั่งที่เลือกมาใช้งาน ทำให้สามารถนำคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง&nbsp;<br><br></div><div>2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ?&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;.แบ่งออก 5 ยุค&nbsp;</div><div>&nbsp;ยุคที่1 พ.ศ.2489-2501 เป็นการใช้หลอดสุญญาการใช้พลังงานจำนวนมากใช้พื้นที่ในการติดตั้งจำนวนมาก เครื่อง UNIVAC เป็นคอมพิวเตอร์เครื่องแรกของโลกในเชิงธุรกิจ&nbsp;</div><div>ยุคที่2 พ.ศ.2502-2506 มีการใช้ทรานซิสเตอร์แทนหลอดสุญญากาศใช้พลังงานไฟฟ้าน้อยและมีขนาดเล็กมีการคิดภาษาฟอร์แทน(FORTRAN)ง่ายต่อการเขียนโปรแกรมใช้กับเครื่อง&nbsp;</div><div>ยุคที่3 พ.ศ.2507-2512 ยุคที่ใช้อุปกรณ์วงจรไอซีแทนวงจรทรานซิสเตอร์ซึ่งจะบรรจุไว้ในแผ่นซิลิกอนที่เรียกว่าชิพ (chip) มีขนาดเล็กและราคาถูกเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นที่ยอมรับ PDP-11,VAX&nbsp;</div><div>ยุคที่4 พ.ศ.2513-2532 การนำสารกึ่งตัวนำมาสร้างเป็นวงจรความจุสูงมาก(Very Large Integrated :VLSI) มีการประดิษฐ์ไมโครโพสเซสเซอร์(Microprocessor) ขึ้นทำให้มีขนาดเล็กและราคาถูก มีความสามารถในการทำงานรวดเร็วทำให้ถือกำเนิดคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลขึ้น (Personal Computer)&nbsp;</div><div>ยุคที่5 พ.ศ.2532-ปัจจุบัน ยุคนี้มุ่งเน้นพัฒนาความสามารถทำงานได้มีประสิทธิภาพและมีความสะดวกสบายในการใช้งานคอมพพิวเตอร์มีการสร้างคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขึ้นรวมทั้งโครงการวิจัยและพัฒนาการเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligence :AI) เป็นหัวใจหลักของการพัฒนาการระบบคอมพิวเตอร์ยุคนี้&nbsp;</div><div>&nbsp;<br><br></div><div>3. ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง?&nbsp;</div><div>1. หน่วยเก็บ (Storage) ความสามารถในการเก็บข้อมูลจำนวนมากและเป็นเวลานาน&nbsp;<br>&nbsp;2. ความเร็ว (Speed) &nbsp; หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูล โดยใช้เวลา<br>&nbsp;3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self-Acting)&nbsp; ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลตามลำดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อเนื่องอย่างอัตโนมัติ&nbsp;<br>&nbsp;4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)&nbsp; &nbsp; ความสามารถในการประมวลผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง&nbsp;</div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;4. การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; การทำงานของคอมพิวเตอร์จะประกอบไปด้วยหน่วยการทำงานหลักๆ 4 หน่วย ได้แก่ หน่วยรับข้อมูลหน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำ และหน่วยแสดงผล โดยจะเริ่มจากการรับข้อมูลจากผู้ใช้เข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ผ่านหน่วยรับข้อมูล แบ่งข้อมูลออกเป็นแฟ้มข้อมูลเพื่อจัดเก็บในหน่วยความจำ แล้วนำแฟ้มข้อมูลดังกล่าวไปประมวลผลที่หน่วยประมวลผลกลาง ซึ่งหน่วยประมวลผลกลางจะมีการทำงานร่วมกับหน่วยความจำตลอดเวลา จากนั้นคอมพิวเตอร์จึงส่งสารสนเทศที่ได้ไปยังหน่วยแสดงผลในรูปแบบที่ผู้ใช้กำหนดไว้<br>&nbsp;&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;5. ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท ?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คือ โปรแกรมหรือชุดคำสั่งที่ควบคุมในเครื่องคอมพิวเตอร์ทำให้ได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ&nbsp;</div><div>ซอฟต์แวร์ แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) และ ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software)&nbsp;</div><div>&nbsp; ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) หมายถึง โปรแกรมหรือคำสั่งที่ทำหน้าที่ควบคุมการทำงานของอุปกรณ์ต่างๆ ภายในระบบคอมพิวเตอร์ เช่น ระบบปฏิบัติการดอส (Disk Operating System หรือ DOS), Windows, UNIX&nbsp;</div><div>ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software) เป็นโปรแกรมที่พัฒนาขึ้นเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงานด้านต่างๆตามความต้องการของผู้ใช้ เช่น&nbsp; โปรแกรมด้านการคำนวณ (Spreadsheet) Microsoft Excel , โปรแกรมการนำเสนอข้อมูล(Presentation) Microsoft PowerPoint&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>6. เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์&nbsp;</div><div>และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน&nbsp;</div><div>7.เทคโนโลยีการสื่อสาร(Telecommunication Technology) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; เทคโนโลยีการสื่อสาร&nbsp; หมายถึง เทคโนโลยีในการสื่อสารยุคใหม่ 4 กลุ่ม ได้แก่&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp;1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology)&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp;2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology)&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp;3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology)&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp;4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)&nbsp;</div><div>&nbsp;8. เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง&nbsp;</div><div>จงยกตัวอย่างและอธิบาย&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1.&nbsp; เทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาสังคมมนุษย์ ปัจจุบันสังคมมนุษย์ได้พัฒนาจนถึงสังคมยุคสารสนเทศ การรู้จักใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างถูกต้องและเหมาะสม สามารถกระจายโอกาส กระจายความเจริญและสร้างงานในชนบท ลดปัญหาการจราจร สร้างโอกาสในการศึกษา สร้างความทัดเทียมกันในการเรียนรู้จะเห็นได้ว่าเทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทและความสัมพันธ์ในการพัฒนาสังคมมนุษย์ได้มากทำให้เกิดผลกระทบต่อสังคมมนุษย์ในแง่ต่าง ๆ&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2.เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนรู้ การศึกษาเป็นเป้าหมายสำคัญของประเทศพัฒนาแล้วและประเทศกำลังพัฒนาโดยให้การศึกษาต่อประชาชนในประเทศด้วยโลกแห่งเทคโนโลยี ซึ่งเน้นไปที่ปัจจัยที่ความรอบรู้ของคนในชาติกับการสร้างสังคมการเรียนรู้เพื่อก้าวไปสู่แหล่งความรู้โลก (worldknowledge) เน้นการเรียนรู้ให้ได้มาก ๆ รวดเร็ว ใช้เวลาน้อย ต้นทุนต่ำและมีบทบาทที่สำคัญการปฎิรูปและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียน&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>9. นวัตกรรมคืออะไร จงอธิบายความหมาย&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; นวัตกรรมหมายถึง &nbsp; ความคิด&nbsp; การปฏิบัติและการกระทำใหม่ ๆ&nbsp; ที่ไม่เคยมีมาก่อนหรือการพัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้วให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น&nbsp; เมื่อนำนวัตกรรมมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม<br>&nbsp; นวัตกรรม (Innovation) มีรากศัพท์มาจาก innovare ในภาษาลาติน&nbsp; แปลว่า&nbsp; ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา&nbsp; ความหมายของนวัตกรรมในเชิงเศรษฐศาสตร์คือ&nbsp; การนำแนวความคิดใหม่หรือการใช้ประโยชน์จากสิ่งที่มีอยู่แล้วมาใช้ในรูปแบบใหม่&nbsp; เพื่อทำให้เกิดประโยชน์ทางเศรษฐกิจ&nbsp; หรือก็คือ&nbsp; การทำในสิ่งที่แตกต่างจากคนอื่น&nbsp; โดยอาศัยการเปลี่ยนแปลงต่าง&nbsp; (Changs)&nbsp; ที่เกิดขึ้นรอบตัวเราให้กลายมาเป็นโอกาส&nbsp; ( Opportunity)&nbsp; และถ่ายทอดไปสู่แนวความคิดใหม่ที่ทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 17:08:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223886859</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.กนกพร คุ้มทอง</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223888776</link>
         <description><![CDATA[<div>รหัส : 0660122 <br>สิ่งที่คาดหวัง : เกิดความเข้าใจ ได้เรียนรู้ ฝึกทักษะและนำความรู้ที่ได้จากการเรียนมาประยุกต์ใช้ด้วยตนเองได้อย่างถูกต้อง</div><div> </div><div><strong>1. คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย </strong></div><div>      คอมพิวเตอร์ คือ อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ (electrinic device) ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูลที่อาจเป็นได้ ทั้งตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ที่ใช้แทนความหมายในสิ่งต่าง ๆ โดยคุณสมบัติที่สำคัญของคอมพิวเตอร์คือการที่สามารถกำหนดชุดคำสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้ (programmable) นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคำสั่งที่เลือกมาใช้งาน ทำให้สามารถนำคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง เช่น ใช้ในการตรวจคลื่นความถี่ของหัวใจ การฝาก - ถอนเงินในธนาคาร การตรวจสอบสภาพเครื่องยนต์ เป็นต้น ข้อดีของคอมพิวเตอร์ คือ เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธภาพ มีความถูกต้อง และมีความรวดเร็ว </div><div><br></div><div>2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ? </div><div>วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ </div><div>2.1 คอมพิวเตอร์ยุคแรก  </div><div>อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กำลังไฟฟ้าสูง จึงมีปัญหาเรื่องความร้อนและไส้หลอดขาดบ่อย ถึงแม้จะมีระบบระบายความร้อนที่ดีมาก การสั่งงานใช้ภาษาเครื่องซึ่งเป็นรหัสตัวเลขที่ยุ่งยากซับซ้อน เครื่องคอมพิวเตอร์ของยุคนี้มีขนาดใหญ่โต เช่น มาร์ค วัน (MARK I), อีนิแอค (ENIAC), ยูนิแวค (UNIVAC) </div><div>2.2 คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง </div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์เป็นหน่วยความจำ มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสำรองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีการพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้ เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล เป็นต้น ภาษาระดับสูงนี้ได้มีการพัฒนาและใช้งานมาจนถึงปัจจุบัน </div><div>2.3คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม </div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม (Integrated Circuit : IC) โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมายทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น และสามารถสร้างเป็นโปรแกรมย่อย ๆ ในการกำหนดชุดคำสั่งต่าง ๆ ทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีระบบควบคุมที่มีความสามารถสูงทั้งในรูประบบแบ่งเวลาการทำงานให้กับงานหลาย ๆ อย่าง </div><div>2.4 คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ </div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2513 จนถึงปัจจุบัน เป็นยุคของคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวมความจุสูงมาก(Very Large Scale Integration : VLSI) เช่น ไมโครโพรเซสเซอร์ที่บรรจุทรานซิสเตอร์นับหมื่นนับแสนตัว ทำให้ขนาดเครื่องคอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กลงสามารถตั้งบนโต๊ะในสำนักงานหรือพกพาเหมือนกระเป๋าหิ้วไปในที่ต่าง ๆ ได้ ขณะเดียวกันระบบซอฟต์แวร์ก็ได้พัฒนาขีดความสามารถสูงขึ้นมาก มีโปรแกรมสำเร็จให้เลือกใช้กันมากทำให้เกิดความสะดวกในการใช้งานอย่างกว้างขวาง </div><div>2.5 คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า </div><div>คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า เป็นคอมพิวเตอร์ที่มนุษย์พยายามนำมาเพื่อช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหาให้ดียิ่งขึ้น โดยจะมีการเก็บความรอบรู้ต่าง ๆ เข้าไว้ในเครื่อง สามารถเรียกค้นและดึงความรู้ที่สะสมไว้มาใช้งานให้เป็นประโยชน์ คอมพิวเตอร์ยุคนี้เป็นผลจากวิชาการด้านปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI) ประเทศต่างๆ ทั่วโลกไม่ว่าจะเป็นสหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น และประเทศในทวีปยุโรปกำลังสนใจค้นคว้าและพัฒนาทางด้านนี้กันอย่างจริงจัง </div><div><br></div><div>3. ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง? </div><div>      เครื่องคอมพิวเตอร์ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อให้มีจุดเด่น 4 ประการ เพื่อทดแทนข้อจำกัดของมนุษย์ เรียกว่า 4 S special ดังนี้ </div><div> 1. หน่วยเก็บ (Storage) </div><div> ‎ความสามารถในการเก็บข้อมูลจำนวนมากและเป็นเวลานาน นับเป็นจุดเด่นทางโครงสร้างและเป็นหัวใจของการทำงานแบบอัตโนมัติของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทั้งเป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องด้วย แบ่งได้ 2 ระบบคือ หน่วยความจำหลักและหน่วยความจำรอง </div><div> ‎2. ความเร็ว (Speed) </div><div> ‎ความสามารถในการประมวลผลข้อมูล (Processing Speed) ภายในเวลาที่สั้นที่สุด เป็นจุดเด่นทางโครงสร้างที่ผู้ใช้ทั่วไปมีส่วนเกี่ยวข้องน้อยที่สุด โดยความเร็วของการประมวลผล พิจารณาจากความสามารถในการประมวลผลซ้ำๆ ในช่วงเวลาหนึ่งๆ เรียกว่า ความถี่ (Frequency) โดยนับความถี่เป็น จำนวนคำสั่งหรือ จำนวนครั้ง  หรือจำนวนรอบ  ในหนึ่งนาที และเรียกหน่วยนี้ว่า Hz (Hertz = Cycle/Second) </div><div> ‎ หน่วยการวัดความเร็ว <br><br></div><div>มิลลิเซกัน (Millisacond) ซึ่งเทียบความเร็วเท่ากับ 1/1,000 วินาที <br><br></div><div>ไมโครเซกัน (Microsecond) ซึ่งเทียบความเร็วเท่ากับ 1/1,000,000 วินาที <br><br></div><div>นาโนเซกัน (Nanosacond) ซึ่งเทียบความเร็วเท่ากับ 1/1,000,000,000 วินาที <br><br></div><div>ไพโครเซกัน (Picosecond) ซึ่งเทียบความเร็วเท่ากับ 1/1,000,000,000,000 วินาที </div><div>3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting) </div><div>ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลตามลำดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อเนื่องอย่างอัตโนมัติ โดยมนุษย์มีส่วนเกี่ยวข้องเฉพาะในขั้นตอนการกำหนดโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลก่อนการประมวลผลเท่านั้น </div><div>4. ความน่าเชื่อถือ (Sure) </div><div>ความสามารถในการประมวลผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ความน่าเชื่อถือนับเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ความสามารถนี้เกี่ยวข้องกับโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลที่มนุษย์กำหนดให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์โดยตรง กล่าวคือ หากมนุษย์ป้อนข้อมูลที่ไม่ถูกต้องให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ก็ย่อมได้ผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้องด้วยเช่นกัน <br><br></div><div>4. การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ </div><div>(Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน? </div><div>      การทำงานของคอมพิวเตอร์ประกอบด้วยหน่วยสำคัญ 5 หน่วย ได้แก่ หน่วยรับเข้า หน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำหลัก หน่วยความจำรองและหน่วยส่งออก </div><div>1.1 หน่วยรับเข้า (Input Device) ) เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า อุปกรณ์อินพุท คืออุปกรณ์ที่สร้างขึ้นเพื่อ ป้อนข้อมูล คำสั่ง และคำถามข้อสนเทศ ได้แก่ แป้นพิมพ์ เมาส์ คีย์บอร์ด เครื่องอ่านจานข้อมูล เป็นต้น </div><div>1.2 หน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPI)คือส่วนที่เป็นสมองของคอมพิวเตอร์ ทำหน้าที่ รับข้อมูลและคำสั่งจากอุปกรณ์รับข้อมูลเข้ามาเก็บไว้ที่หน่วยความจำหลัก แล้วนำไปคำนวณหรือเปรียบเทียบคำสั่งที่ หน่วยคำนวณและตรรกะ จากนั้นส่งผลลัพธ์ ไปเก็บไว้ที่หน่วยความจำหลักอีกครั้ง ก่อนจะนำออกแสดงทางอุปกรณ์ส่งข้อมูลออก </div><div>1.3 หน่วยความจำหลัก (Main Memory หรือ Primary Storage) หน่วยความจำหลักเป็นส่วนความจำพื้นฐานในคอมพิวเตอร์ทุกเครื่อง เป็นหัวใจของการทำงานในรูปแบบอัตโนมัติ มีหน้าที่เก็บข้อมูลต่าง ๆ ที่ป้อนเข้ามาเพื่อให้ส่วนประมวลผลนำไปใช้ และเก็บข้อมูลที่เกี่ยวกับคุณสมบัติและระบบการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ </div><div>1.4 หน่วยเก็บข้อมูลสำรอง แบ่งออกตามความเหมาะสมในการเข้าไปถึงข้อมูลได้ 2 ประเภท ดังนี้ </div><div>   1.หน่วยเก็บข้อมูลสำรองที่เข้าถึงข้อมูลโดยลำดับเป็นหน่วยเก็บข้อมูลสำรองที่ต้องมีการจัดเก็บและเรียกใช้ข้อมูลโดยการเรียงลำดับ การสืบค้นหรือเข้าถึงข้อมูลจึงล่าช้าเพราะต้องเป็นไปตามลำดับก่อนหลังของการบันทึก ซึ่งหน่วยเก็บข้อมูลประเภทนี้ได้แก่ เทปแม่เหล็ก (magnetic taps) </div><div>   2.หน่วยเก็บข้อมูลสำรองที่เข้าถึงข้อมูลได้โดยตรง เป็นหน่วยเก็บข้อมูลที่สามารถจัดเก็บและเรียกใช้ข้อมูลที่ต้องการได้โดยตรงไม่ต้องอ่านเรียงลำดับเหมาะกับงานที่ต้องอาศัยการประมวลผลแบบโต้ตอบ ที่ต้องการข้อมูลที่รวดเร็ว ซึ่งได้แก่ จานแม่เหล็ก ประเภทต่าง ๆ เช่น แผ่นดิสก์ ฮาร์ดดิสก์ และซีดีรอม เป็นต้น </div><div>1.5 หน่วยส่งข้อมูลออกคืออุปกรณ์ที่ทำหน้าที่แสดงผลลัพธ์จากการประมวลผลข้อมูล อุปกรณ์ส่งออกที่นิยมใช้ในปัจจุบัน ได้แก่ จอภาพ (Monitor) เป็นอุปกรณ์ส่งออกที่ผู้ใช้คุ้นเคยมากที่สุดใช้แสดงผลในรูปของข้อความและรูปภาพ </div><div>จอภาพแบบซีอาร์ที ( Cathode ray tube : CRT ) </div><div>หน่วยประมวลผลกลาง ประกอบด้วย หน่วยประมวลผลกลาง ส่วนควบคุม </div><div>หน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU) หน่วยประมวลผลกลางเป็นศูนย์กลางการประมวลผลของทั้งระบบเปรียบเสมือนกองบัญชาการ หรือ ส่วนของศีรษะของมนุษย์ที่มีผู้บัญชาการ หรือสมองอยู่ภายใน</div><div>ภายในหน่วยประมวลผลกลาง จะเป็นการทำงานประสานกันระหว่าง 2 ส่วนหลัก คือ </div><div>  1. หน่วยควบคุม (Control Unit) </div><div>  2. หน่วยคำนวณและเปรียบเทียบข้อมูล (Arithmetic and Logical Unit or ALU) </div><div>  -หน่วยควบคุม (Control Unit) </div><div>หน่วยควบคุมคือ ส่วนที่ทำหน้าที่สร้างและส่งสัญญาณไปควบคุมการทำงานของส่วนประกอบต่าง ๆ ในระบบคอมพิวเตอร์ คล้ายการส่งสัญญาณควบคุมจากสมองไปสู่ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย หน่วยควบคุมนี้ไม่ได้ทำหน้าที่ประมวลผลข้อมูล แต่มีหน้าที่ประสานงานให้ส่วนประกอบต่าง ๆ สามารถทำงานร่วมกันได้อย่างเป็นระบบ สัญญาณควบคุมจำนวนมาก สามารถเดินทางไปยังส่วนประกอบต่าง ๆ ของระบบคอมพิวเตอร์ได้ด้วย ตัวส่งสัญญาณเรียกว่า บัส (Bus) ซึ่งประกอบด้วย Control Bus, Data Bus และ Address Bus ที่ทำหน้าที่ส่งสัญญาณควบคุม ส่งสัญญาณข้อมูล และส่งตำแหน่งที่อยู่ของข้อมูล ในส่วนความจำตามลำดับ ดังนั้นบัสจึงเปรียบเทียบเสมือนพาหนะที่ใช้ขนส่งข้อมูลไปสู่ส่วนประกอบต่าง ๆ ของระบบ</div><div>  -หน่วยคำนวณและตรรกะ (Artimetic and Logic Unit : ALU) ทำหน้าที่คำนวณและเปรียบเทียบข้อมูล โดยอาศัยหลักการทางคณิตศาสตร์และตรรกศาสตร์ ตามลำดับการประมวลผลด้วยหลักการทางคณิตศาสตร์คือการคำนวณที่ต้องกระทำกับข้อมูลประเภทตัวเลข เช่น การบวก ลบ คูณ หาร ฯลฯ ให้ผลลัพธ์ที่หลากหลาย แต่การประมวลผลด้วยหลักตรรกศาสตร์ คือ การเปรียบเทียบข้อมูลที่กระทำกับข้อมูลตัวอักษร สัญลักษณ์หรือตัวเลข ให้ผลลัพธ์เพียงสองสภาวะ เช่น 0-1, ถูก-ผิด หรือจริง-เท็จ เป็นต้น คอมพิวเตอร์แต่ละเครื่อง มักมีส่วนคำนวณและเปรียบเทียบ (ALU) มากกว่าหนึ่งชุด ซึ่งมักพบในเครื่องที่มีกาประมวลผลแบบ Multi-Processing (ประมวลผลงานเดียว โดยอาศัยตัวประมวลผลหลายตัว) </div><div>การรับส่งข้อมูลระหว่างหน่วยต่างๆ จะผ่านระบบทางขนส่งข้อมูลหรือบัส </div><div>หน่วยควบคุมนี้ไม่ได้ทำหน้าที่ประมวลผลข้อมูล แต่มีหน้าที่ประสานงานให้ส่วนประกอบต่าง ๆ สามารถทำงานร่วมกันได้อย่างเป็นระบบ สัญญาณควบคุมจำนวนมาก สามารถเดินทางไปยังส่วนประกอบต่าง ๆ ของระบบคอมพิวเตอร์ได้ด้วย ตัวส่งสัญญาณเรียกว่า บัส (Bus) ซึ่งประกอบด้วย Control Bus, Data Bus และ Address Bus ที่ทำหน้าที่ส่งสัญญาณควบคุม ส่งสัญญาณข้อมูล และส่งตำแหน่งที่อยู่ของข้อมูล ในส่วนความจำตามลำดับ ดังนั้นบัสจึงเปรียบเทียบเสมือนพาหนะที่ใช้ขนส่งข้อมูลไปสู่ส่วนประกอบต่าง ๆ ของระบบ <br><br></div><div>5. ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท? <br><br></div><div>ซอฟต์แวร์ระบบ (System software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่างซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง <br><br></div><div>   Software (ซอฟต์แวร์) เป็นองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ที่เราไม่สามารถสัมผัสจับต้องได้โดยตรง เป็นชุดคำสั่งหรือโปรแกรม (Program) ที่เขียนขึ้นเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงาน ซอฟต์แวร์จึงเป็นเสมือนตัวเชื่อมระหว่างผู้ใช้งานกับคอมพิวเตอร์ให้สามารถเข้าใจกันได้ <br><br></div><div>   ‎ซอฟต์แวร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ <br><br></div><div>1. ซอฟต์แวร์ระบบ <br><br></div><div>2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ <br><br></div><div>1. ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software หรือ Operating Software : OS) <br><br></div><div>หมายถึงโปรแกรมที่ทำหน้าที่ประสานการทำงาน ติดต่อการทำงาน ระหว่างฮาร์ดแวร์กับซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อให้ผู้ใช้สามารถใช้ Software ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทำหน้าที่ในการจัดการ ระบบ ดูแลรักษาเครื่อง การแปลภาษาระดับต่ำหรือระดับสูงให้เป็นภาษาเครื่องเพื่อให้เครื่องอ่านได้เข้าใจ <br><br></div><div>ซอฟต์แวร์ระบบ แบ่งได้ 4 ชนิด ดังนี้ </div><div>           1.1 ระบบปฏิบัติการ (Operating System) หมายถึง ชุดโปรแกรมที่อยู่ระหว่างฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ประยุกต์มีหน้าที่ควบคุมการปฏิบัติงานของฮาร์ดแวร์ และสนับสนุนคำสั่งสำหรับควบคุมการทำงานของฮาร์ดแวร์ให้กับซอฟต์แวร์ประยุกต์ เช่น Windows <br><br></div><div>6. เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร ? <br><br></div><div>เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology: IT) หมายถึง  การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน เทคโนโลยีสารสนเทศเกี่ยวข้องโดยตรงกับเครื่องมือเครื่องใช้ในการจัดการสารสนเทศ ซึ่งได้แก่ เครื่องคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์รอบข้าง ขั้นตอน วิธีการดำเนินการ ซึ่งเกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ เกี่ยวข้องกับตัวข้อมูล เกี่ยวข้องกับบุคลากร เกี่ยวข้องกับกรรมวิธีการดำเนินงานเพื่อให้ข้อมูลเกิดประโยชน์สูงสุด นอกจากนี้แล้วยังรวมไปถึง โทรทัศน์ วิทยุ โทรศัพท์ โทรสาร หนังสือพิมพ์ นิตยสารต่าง ๆ <br><br></div><div> <br><br></div><div>7. เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology ) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง? <br><br></div><div>เทคโนโลยีการสื่อสาร หมายถึง เทคโนโลยีในการสื่อสารยุคใหม่ 4 กลุ่ม ได้แก่ <br><br></div><div>1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology) <br><br></div><div>2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology) <br><br></div><div>3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology) <br><br></div><div>4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology) <br><br></div><div> <br><br></div><div>8. เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย ? <br><br></div><div>ด้านการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนำมาใช้เพื่ออำนวยความสะดวกในการบริหารด้านการบริหารด้านการศึกษา เช่น ระบบการลงทะเบียน และระบบการจัดตารางสอน นอกจากนี้ยังใช้เป็นเครื่องมือในการเพิ่มโอกาสทางด้านการศึกษาและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน <br><br></div><div>ด้านการแพทย์และสาธารณสุข เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนำมาใช้เริ่มตั้งแต่การทำทะเบียนคนไข้ การรักษาพยาบาลทั่วไป ตลอดจนการวินิจฉัยและรักษาโรคต่างๆได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ นอกจากนี้ยังใช้ในห้องทดลอง การศึกษาและการวิจัยทางการแพทย์ งานศึกษาโมเลกุลสารเคมี สามารถค้นคว้าข้อมูลทางการแพทย์ รักษาคนไข้ด้วยระบบการรักษาทางไกลตลอดเวลาผ่านเครือข่ายการสื่อสาร เครื่องเอกซเรย์คอมพิวเตอร์ที่เรียกว่า อีเอ็มไอสแกนเนอร์ (EMI scanner) ถูกนำมาถ่ายภาพสมองมนุษย์เพื่อตรวจหาความผิดปกติในสมอง <br><br></div><div>ด้านการเกษตรและอุตสาหกรรม เทตโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนำมาใช้ประโยชน์ในด้านเกษตรกรรม เช่น การจัดทำระบบข้อมูลเพื่อการเกษตรและพยากรณ์ผลผลิตด้านการเกษตร นอกจากนี้ยังช่วยพัฒนาความก้าวหน้าทางด้านอุตสาหกรรม การประดิษฐ์หุ่นยนต์เพื่อใช้ทำงานบ้าน และหุ่นยนต์เพื่องานอุตสาหกรรมที่ต้องเสี่ยงภัยและเป็นอันตรายต่อสุขภาพ เฃ่น โรงงานสารเคมี โรงผลิตและการจ่ายไฟฟ้า รวมถึงงานที่ต้องทำซ้ำๆ <br><br></div><div>ด้านการเงินธนาคาร เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนำมาใช้ในด้านการเงินและการธนาคาร โดยใช้ช่วยด้านการบัญชี การฝากถอนเงิน โอนเงิน บริการสินเชื่อ และเปลี่ยนเงินตรา บริการข่าวสารธนาคาร การใช้คอมพิวเตอร์ด้านการเงินการธนาคารที่รู้จักและนิยมใช้กันทั่วไป เช่น บริการฝากถอนเงิน การโอนเงินแบบอิเล็กทรอนิกส์ <br><br></div><div>ด้านความมั่นคง มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารกันอย่างแพร่หลาย เช่น ใช้ในการควบคุมประสานงานวงจรสื่อสารทหาร การแปลรหัสลับในงานจารกรรมระหว่างประเทศ การส่งดาวเทียมและการคำนวณวิถีโคจรของจรวดไปสู่อวกาศ สำนักงานตำรวจแห่งชาติของประเทศไทยมีศูนย์ประมวลข่าวสาร มีระบบจัดทำทะเบียนปืน ทะเบียนประวัติอาชญากร ทำให้เกิดความสะดวกและรวดเร็วในการสืบค้นข้อมูลเพื่อการสืบสวนคดีต่างๆ <br><br></div><div> ด้านการคมนาคม มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในส่วนที่เกี่ยวกับการเดินทาง เช่น การเดินทางโดยรถไฟ มีการเชื่อมโยงข้อมูลการจองที่นั่งไปยังทุกสถานี ทำให้สะดวกต่อผู้โดยสาร การเช็คอินของสายการบิน ได้จัดทำเครื่องมือที่สะดวกต่อลูกค้า ในรูปแบบของการเช็คอินด้วยตนเอง <br><br></div><div> ‎ ด้านวิศวกรรมและสถาปัตยกรรม มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการออกแบบ หรือจำลองสภาววการณ์ต่างๆ เช่น การรับแรงสั่นสะเทือนของอาคารเมื่อเกิดแผ่นดิวไหว โดยการคำนวณและแสดงภาพสถานการณ์ใกล้เคียงความจริง <br><br></div><div> ‎ ด้านการพาณิชย์ องค์กรในภาคธุรกิจใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการบริหารจัดการ เพื่อช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นให้กับองค์กรในการทำงาน ทำให้การประสานงานหรือการทำกิจกรรมต่างๆ ของแต่ละหน่วยงานในองค์กรหรือระหว่างองค์กรเป็นไปได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น นอกจากนี้ยังสามารถใช้ปรับปรุงการให้บริการกับลูกค้าทั่วไป สิ่งเหล่านี้นับเป็นการสร้างโอกาสความได้เปรียบในการแข่งขันให้กับองค์กร <br><br></div><div>9. นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย ? <br><br></div><div>       นวัตกรรม หมายถึงความคิด การปฏิบัติ หรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อน หรือเป็นการพัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้ว ให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น  เมื่อนำ  นวัตกรรมมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วย ประหยัดเวลาและแรงงานได้ด้วย <br><br></div><div>          “นวัตกรรม” (Innovation) มีรากศัพท์มาจาก innovare ในภาษาลาติน แปลว่า ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา ความหมายของนวัตกรรมในเชิงเศรษฐศาสตร์คือ การนำแนวความคิดใหม่หรือการใช้ประโยชน์จากสิ่งที่มีอยู่แล้วมาใช้ในรูปแบบใหม่ เพื่อทำให้เกิดประโยชน์ทางเศรษฐกิจ หรือก็คือ ”การทำในสิ่งที่แตกต่างจากคนอื่น โดยอาศัยการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ (Change) ที่เกิดขึ้นรอบตัวเราให้กลายมาเป็นโอกาส (Opportunity) และถ่ายทอดไปสู่แนวความคิดใหม่ที่ทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม” แนวความคิดนี้ได้ถูกพัฒนาขึ้นมาในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 โดยจะเห็นได้จากแนวคิดของนักเศรษฐอุตสาหกรรม เช่น ผลงานของ Joseph Schumpeter ใน The Theory of Economic Development,1934 โดยจะเน้นไปที่การสร้างสรรค์ การวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อันจะนำไปสู่การได้มาซึ่ง นวัตกรรมทางเทคโนโลยี (Technological Innovation) เพื่อประโยชน์ในเชิงพาณิชย์เป็นหลัก นวัตกรรมยังหมายถึงความสามารถในการเรียนรู้และนำไปปฎิบัติให้เกิดผลได้จริงอีกด้วย <br>  </div><div> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/256135673/e064c3798ec4cc7868487bd4fc63ff06/23795668_1459294160836511_1225985823081896324_n.jpg" />
         <pubDate>2018-01-23 17:11:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223888776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายศิวกร  ขจรกิตติยุทธ รหัส 06600151</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223891530</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวัง : ได้เรียนรู้การใช้สารสนเทศมากขึ้น การใช้คอมพิวเตอร์ที่มากขึ้น สามารถเเก้ไข้ปัญหาต่างๆได้ โดยไม่ต้องเสียเงินฟรีๆ สามารถใช้โปรเเกรมต่างๆได้ดี <br>1.เครื่องจักรอิเล็กทรอนิกส์ที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อใช้ทำงานแทนมนุษย์ ในด้านการคิด คำนวณและสามารถจำข้อมูล ทั้งตัวเลข และ ตัวอักษรทนอกจากนียังสามารถจัดการกับสัญลักษณ์ได้ด้วยความเร็วสูง โดยปฏิบัติตามขั้นตอนของโปรแกรม <br>2.เป็นผลมาจากการประดิษฐ์คิดค้นเครื่องมือในการคำนวณซึ่งมีวิวัฒนาการนานมาแล้ว เริ่มจากเครื่องมือในการคำนวณเครื่องแรกคือ "ลูกคิด" (Abacus) ที่สร้างขึ้นในประเทศจีน นักคณิตศาสต์ชาวอังกฤษ ชื่อ ชาร์ล แบบเบจ (Charles Babbage) ได้ประดิษฐ์เครื่องวิเคราะห์ (Analytical Engine) สามารถคำนวณค่าของตรีโกณมิติ ฟังก์ชั่นต่างๆ ทางคณิตศาสตร์ ใช้ระบบพลังเครื่องยนต์ไอน้ำหมุนฟันเฟือง มีข้อมูลอยู่ในบัตรเจาะรู คำนวณได้โดยอัตโนมัติ และเก็บข้อมูลในหน่วยความจำ ก่อนจะพิมพ์ออกมาทางกระดาษ มีผู้ประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์ขึ้นมามากมายหลายขนาด ทำให้เป็นการเริ่มยุคของคอมพิวเตอร์ เเบ่งออกเป็น5ยุค<br>ยุคที่หนึ่ง (First Generation Computer) พ.ศ. 2489-2501 ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 1<br><br>ใช้อุปกรณ์ หลอดสุญญากาศ (Vacuum Tube) เป็นส่วนประกอบหลัก ทำให้ตัวเครื่องมีขนาดใหญ่ ใช้พลังงานไฟฟ้ามาก และเกิดความร้อนสูง<br>ทำงานด้วยภาษาเครื่อง (Machine Language) เท่านั้น<br>เริ่มมีการพัฒนาภาษาสัญลักษณ์ (Assembly / Symbolic Language) ขึ้นใช้งาน<br>ยุคที่สอง (Second Generation Computer) พ.ศ. 2502-2506 ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 2<br><br>ใช้อุปกรณ์ ทรานซิสเตอร์ (Transistor) ซึ่งสร้างจากสารกึ่งตัวนำ (Semi-Conductor) เป็นอุปกรณ์หลัก แทนหลอดสุญญากาศ เนื่องจากทรานซิสเตอร์เพียงตัวเดียว มีประสิทธิภาพในการทำงานเทียบเท่าหลอดสุญญากาศได้นับร้อยหลอด ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคนี้มีขนาดเล็ก ใช้พลังงานไฟฟ้าน้อย ความร้อนต่ำ ทำงานเร็ว และได้รับความน่าเชื่อถือมากยิ่งขึ้น<br>เก็บข้อมูลได้ โดยใช้ส่วนความจำวงแหวนแม่เหล็ก (Magnetic Core)<br>มีความเร็วในการประมวลผลในหนึ่งคำสั่ง ประมาณหนึ่งในพันของวินาที (Millisecond : mS)<br>สั่งงานได้สะดวกมากขึ้น เนื่องจากทำงานด้วยภาษาสัญลักษณ์ (Assembly Language)<br>เริ่มพัฒนาภาษาระดับสูง (High Level Language) ขึ้นใช้งานในยุคนี้<br><br>ยุคที่สาม (Third Generation Computer) พ.ศ. 2507-2512 ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 3<br><br>ใช้อุปกรณ์ วงจรรวม (Integrated Circuit : IC) หรือ ไอซี และวงจรรวมสเกลขนาดใหญ่ (Large Scale Integration : LSI) เป็นอุปกรณ์หลัก<br>ความเร็วในการประมวลผลในหนึ่งคำสั่ง ประมาณหนึ่งในล้านของวินาที (Microsecond : mS) (สูงกว่าเครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคที่ 1 ประมาณ 1,000 เท่า)<br>ทำงานได้ด้วยภาษาระดับสูงทั่วไป<br>ยุคที่สี่ (Fourth Generation Computer) พ.ศ. 2513-2532 ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 4<br><br>ใช้อุปกรณ์ วงจรรวมสเกลขนาดใหญ่ (Large Scale Integration : LSI) และ วงจรรวมสเกลขนาดใหญ่มาก (Very Large Scale Integration : VLSI) เป็นอุปกรณ์หลัก<br>มีความเร็วในการประมวลผลแต่ละคำสั่ง ประมาณหนึ่งในพันล้านวินาที (Nanosecond : nS) และพัฒนาต่อมาจนมีความเร็วในการประมวลผลแต่ละคำสั่ง ประมาณหนึ่งในล้านล้านของวินาที (Picosecond : pS)<br>ยุคที่ห้า (Fifth Generation Computer) พ.ศ. 2533 จนถึงปัจจุบัน ในยุคนี้ ได้มุ่งเน้นการพัฒนา ความสามารถในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ และ ความสะดวกสบายในการใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์ อย่างชัดเจน มีการพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขนาดเล็ก (Portable Computer) ขึ้นใช้งานในยุคนี้<br>3.1.หน่วยเก็บ(Storage) 2.ความเร็ว(Speed) 3.ความเป็นอัตโนมัติ(Self Acting) 4.ความน่าเขื่อถือ(Sure)<br>4.คอมพิวเตอร์ไม่ว่าจะเป็นประเภทใดก็ตาม จะมีลักษณะการทำงานของส่วนต่างๆ<br>ที่มีความสัมพันธ์กันเป็นกระบวนการ  โดยมีองค์ประกอบพื้นฐานหลักคือ  Input  Process storage และ output<br>5.Software เป็นชุดคำสั่งที่ใช้ในการสั่งงานให้คอมพิวเตอร์ทำงาน โดยจะอยู่ในลักษณะเป็นชุดคำสั่งหรือที่เรารู้จักในรูปแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ มี2ประเภท 1.ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software) 2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software)<br>ซอฟต์แวร์ระบบเป็นโปรแกรมที่ถูกเขียนขึ้นมาเพื่อใช้ในการควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้การติดต่อประสานกันระหว่าง อุปกรณ์แต่ละชิ้น โปรแกรมแต่ละโปรแกรม ให้สามารถทำงานร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหา System Software ที่รู้จักและเป็นที่นิยมกันมาก เช่น Windows , OSX, Linux เป็นต้น<br>เป็นชุดคำสั่งที่เขียนขึ้นมาเป็นโปรแกรมที่ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้เฉพาะได้ พูดง่ายๆ ก็คือ โปรแกรมที่เรากำลังใช้กันอยู่ทุกวันนี้นี่เอง ซอฟต์แวร์ประยุกต์ยังแบ่งได้อีก 2 ประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานทั่วไป เช่น ซอฟต์แวร์นำเสนองาน ซอฟต์แวร์การติดต่อสื่อสารและเข้าถึงข้อมูล และอีกประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานเฉพาะด้าน ซึ่งจะทำขึ้นเพื่อใช้งานเฉพาะเท่านั้น เช่น โปรแกรมสำหรับควบคุมเครื่องจักรกล<br>6.สารสนเทศ หมายถึง ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์<br>เทคโนโลยี หมายถึง การประยุกต์เอาความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์ <br>เทคโนโลยี กับ สารสนเทศ เข้าด้วยกัน จึงหมายถึง เทคโนโลยีที่ใช้จัดการสารสนเทศ<br>7.เทคโนโลยีในการสื่อสารยุคใหม่ 4 กลุ่ม ได้แก่<br>                   1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology)<br><br>                   2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology)<br><br>                   3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology)<br><br>                   4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)<br>8.การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ จะมีลักษณะเป็นการประยุกต์ใช้ โดยเฉพาะสภาพสังคมมนุษย์ในปัจจุบันที่ต้องใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นพื้นฐานการปฎิบัติงานในด้านต่าง ๆ ให้เกิดประสิทธิภาพแลประสิทธิผล ได้แก่<br><br>            การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานสำนักงาน ปัจจุบันในสำนักงานได้มีการนำเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาประยุกต์ใช้กันอย่างแพร่หลาย เพื่ออำนวยความสะดวกรวดเร็ว ความถูกต้องยิ่งขึ้น<br><br>               .การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานด้านการเงิน และการพาณิชย์หรือสถาบันทางการเงิน เช่น มการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในบริการฝาก-ถอนเงินอัตโนมัติสำหรับธนาคารเป็นการเพิ่มความสะดวกใน      ด้านระบบการเงินในบัญชี<br><br>                 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานด้านการให้บริการการสื่อสารได้แก่ การบริการโทรศัพท์ โทรศัพท์เคลื่อนที่ วิทยุ โทรทัศน์ ตลอดจนการค้นคืนสารสนเทศระบบออนไลน์ ดาวเทียม<br><br>                  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษาและฝึกอบรม การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการศึกษานั้น<br><br>                 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการงานด้านการสาธารณสุข ในด้านการสาธารณสุขก็มีการนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปใช้ในหลาย ๆ ด้าน<br>9.นวัตกรรม (Innovation) คือ สิ่งใหม่ที่เกิดจากการใช้ความรู้ และความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปของผลิตภัณฑ์ แนวคิด และกระบวนการ ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ทางเศรษฐกิจและสังคม รวมทั้งสามารถนำไปพัฒนาต่อยอดได้<br>จะรู้ได้อย่างไรว่าอะไรคือ “นวัตกรรม”…?<br>เราสามารถแยกแยะนวัตกรรมออกจากสิ่งของทั่วไปด้วยการพิจาณาถึงลักษณะของสิ่งของว่ามีลักษณะใกล้เคียงกับนวัตกรรมหรือไม่ โดยพิจารณาได้จาก<br>– เป็นสิ่งของที่สร้างหรือคิดค้นขึ้นใหม่ทั้งหมด หรือแค่บางส่วน<br>– มีวิธีการจัดระบบเป็นองค์ประกอบในส่วนของข้อมูล<br>– มีการพิสูจน์ และวิจัยว่าสามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ<br><br>นวัตกรรมจึงเป็นการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นของสิ่งต่างๆ ดังนั้นจึงมีการนำนวัตกรรมไปประยุกต์ใช้กับการศึกษาในด้านต่างๆ ได้แก่ เศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ เทคโนโลยี สังคมศาสตร์ และวิศวกรรม เป็นต้น เพื่อให้แต่ละด้านมีประสิทธิภาพและเกิดความเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้น<br><br>ดังนั้นนวัตกรรมจึงเป็นการเปลี่ยนแปลงหรือปรับปรุงความรู้เดิมให้ดีและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยผ่านกระบวนการใช้ความรู้และความคิดสร้างสรรค์ จากนั้นก็นำไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 17:16:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223891530</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223892495</link>
         <description><![CDATA[<div><br>สวัสดีครับ<br>ผมนาย สุรเสก เมืองคำ<br>รหุส 06600157<br>สิ่งที่คาดหวัง : อย่ากที่จะเรียนรู้เทคโนโลยีและสามารถนำไปใช้ได้ตามที่ต้องการและนำไปพัฒนาสิ่งต่างที่ตนต้องการ<br>1 คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย</div><div>ตอบ คอมพิวเตอร์จึงเป็นเครื่องจักรอิเล็กทรอนิกส์ที่ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อใช้งานแทนมนุษย์ในด้านการคิดการคำนวนและสามารถนำข้อมูลทั้งตัวเลขและตัวอักษรได้เพื่อการเรียกใช้งานในครั้งต่อไปนอกจากนี้ยัง ยังสามารถจัดการกับสัญลักษณ์ได้ด้วยความเร็วสูงโดยปฏิบัติตามขั้นตอนของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ยังมีความสามารถในด้านต่างๆอีกมากอาทิเช่นการเปรียบเทียบทางตรรกศาสตร์ การรับส่งข้อมูล การจัดเก็บข้อมูลในตัวเครื่องและสามารถประมวลผลจากข้อมูลต่างๆได้</div><div>2 คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการอย่างไรบ้าง มียุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่น ในแต่ละยุค</div><div>ตอบ คอมพิวเตอร์เริ่มจากเครื่องมือในการคำนวณเครื่องแรกคือลูกคิดมีตังอยู่ในประเทศจีนเมื่อประมาณ 2000 ถึง 3000 ปีมาแล้ว จนกระทั่งในปีพ.ศ. 2376 นักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษได้ประดิษฐ์เครื่องวิเคราะห์สามารถคำนวณค่าของฟังก์ชันต่างๆทางคณิตศาสตร์การทำงานของเครื่องมือเป็นสามส่วน คือ ส่วนเก็บข้อมูลส่วนคำนวณและส่วนควบคุมใช้ระบบพลังงานเครื่องยนต์ไอน้ำฟันเฟืองมีข้อมูลอยู่ในบัตรเจาะรูคำนวณได้โดยอัตโนมัติและเก็บข้อมูลในหน่วยความจำก่อนจะพิมพ์ออกมาทางกระดาษ หลักการของแบบเบจนี้เองที่ได้นำมาพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์</div><div>ทำไมไม่เราจึงยกย่องให้แบบเบจเป็น " บิดาแห่งเครื่องคอมพิวเตอร์ " หลังจากนั้นเป็นต้นมาได้มีผู้ประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์ขึ้นมามากมายหลายขนาดทำให้เป็นยุคคอมพิวเตอร์อย่างแท้จริงโดยแบ่งเป็น 5 ยุค</div><div><br></div><div>ยกที่ 1 เป็นการประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์ ที่มิใช่เครื่องคำนวณ โดย เมาช์ลีและเอ็กเคอร์ต ได้นำแนวคิดนั้นมาประดิษฐ์เป็นเครื่อง คอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นซึ่งเรียกว่า ENIAC ซึ่งต่อมาได้ทำการปรับปรุงการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ให้มีประสิทธิภาพและไดประดิษฐ์เครื่อง UNIVAC ขึ้นเพื่อใช้ในการสำรวจสำมะโนประชากรประจำปีจึงนับได้ว่า UNIVAC เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องแรกของโลกที่ถูกใช้งานไม่ถึงธุรกิจซึ่งนับเป็นการเริ่มต้นของเครื่องคอมพิวเตอร์&nbsp;</div><div>จุดเด่น :&nbsp; ในยุคแรกคอมพิวเตอร์แทบจะไม่มีจุดเด่นเพราะมีแต่ข้อเสียเป็นส่วนใหญ่</div><div><br></div><div>ยุคที่ 2 มีการนำทรานซิสเตอร์มาใช้ในเครื่องคอมพิวเตอร์จึงทำให้เครื่องมีขนาดเล็กลงและสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานให้มีความรวดเร็วและแม่นยำมากยิ่งขึ้นนอกจากนี้ในยุคนี้ยังได้มีการคิดภาษาเพื่อใช้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ ใช้อุปกรณ์ทรานซิสเตอร์ซึ่งสร้างจากสารกึ่งตัวเป็นอุปกรณ์หลักแทนหลอดสุญญากาศเนื่องทรานซิสเตอร์เพียงตัวเดียวมีประสิทธิภาพในการทำงานเทียบเท่าหลอดสุญญากาศได้นับ 100 หลอดทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคนี้มีขนาดเล็กใช้พลังงานไฟฟ้าน้อยความร้อนต่ำทำงานเร็วและได้รับความน่าเชื่อถืออย่างดีขึ้น</div><div>จุดเด่น : เก็บข้อมูลได้โดยใช้ส่วนความจำวงแหวนแม่เหล็ก ความเร็วในการประมวลผล สั่งงานได้สะดวกมากขึ้น เริ่มออกแบบภาษาระดับสูงขึ้น</div><div><br></div><div>ยุคที่ 3 คอมพิวเตอร์ในยุคเริ่มต้นภายหลังจากใช้ทรานซิสเตอร์ได้เพียง 5 ปีเนื่องจากได้มีการประดิษฐ์คิดค้นเกี่ยวกับวงจรรวมหรือเรียกกันย่อๆ ว่าไอซี ซึ่ง ไอซีทำให้ส่วนประกอบและองค์ประกอบต่างๆสามารถ วางลงได้บนแผ่นชีปเล็กๆเพียงแผ่นเดียวจึงมีการนำเอาแผ่นชิปมาใช้แทนทรานซิสเตอร์ได้ทำให้ประหยัดเนื้อที่ได้มาก นอกจากนี้ยังมีการใช้งานระบบจัดการฐานข้อมูลและมีการพัฒนาเครื่องคอมพิวเตอร์ให้สามารถทำงานร่วมกันได้หลายๆ งานพร้อมกัน</div><div>จุดเด่น : ใช้อุปกรณ์วงจรรวมหรือไอซีและวงจรรวมสเกลขนาดใหญ่ ความเร็วในการประมวลผลในหนึ่งคำกว้างประมาณหนึ่งในล้านของวินาที</div><div><br></div><div>ยุคที่ 4 เป็นยุคที่นำสารกึ่งตัวนำมาสร้างเป็นวงจรรวมความจุสูงมาก ซึ่งสามารถย้อส่วนไอซีธรรมดาหลายๆวงจรเข้ามาในวงจรเดียวกันและมีการประดิษฐ์ไมโครโปรเซสเซอร์ขึ้นทำให้เครื่องมีขนาดเล็กราคาถูกลงและมีความสามารถในการทำงานสูงและรวดเร็วมากจึงทำให้มีคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล ถือกำเนิดขึ้นลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์อยู่ที่สี่ใช้อุปกรณ์วงจรรวมสเกลขนาดใหญ่และวงจรรวมสเกลขนาดใหญ่มากเป็นอุปกรณ์หลัก</div><div>จุดเด่น : มีความเร็วในการประมวลผลและคำสั่งประมาณหนึ่งในพันล้านและพัฒนาต่อมาจนมีความเร็วในการประมวลผลแต่ละคำสั่งประมาณหนึ่งในล้านของวินาที</div><div><br></div><div>ยุคที่ 5 ในยุคนี้ได้มุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์และความสะดวกสบายในการใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์อย่างชัดเจนมีการพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขึ้นใช้งานในยุคนี้ โครงการพัฒนาอุปกรณ์ VLSI ให้ใช้งานได้และความสามารถสูงขึ้นรวมทั้งโครงการวิจัยและพัฒนาเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์เป็นหัวใจของตามขนาดระบบโดยหวังให้ระบบคอมพิวเตอร์มีความรู้ สามารถวิเคราะห์ปัญหาด้วยเหตุผล</div><div>องค์ประกอบของระบบปัญญาประดิษฐ์ประกอบด้วย 4 หัวข้อได้แก่</div><div>-ระบบหุ่นยนต์หรือแขนกล</div><div>-ระบบประมวลภาษาพูด</div><div>-ระบบผู้เชี่ยวชาญ</div><div>-รู้จำเสียงพูด</div><div>จุดเด่น : มีระบบใหม่ๆเข้ามามากมายและสามารถใช้งานได้อย่างรวดเร็วมีการจำเสียงพูดประมวลภาษาพูด</div><div><br></div><div>3 ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง</div><div>ตอบ เครื่องคอมพิวเตอร์ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อให้มีจุดเด่น 4 ประการ เพื่อทดแทนข้อจำกัดของมนุษย์ เรียกว่า 4&nbsp; ดังนี้</div><div>-หน่วยเก็บ (Storage)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการเก็บข้อมูลจำนวนมากและเป็นเวลานาน นับเป็น<br>จุดเด่นทางโครงสร้างและเป็นหัวใจของการทำงานแบบอัตโนมัติของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทั้งเป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องด้วย</div><div>-ความเร็ว (Speed)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูล (Processing Speed)&nbsp;<br>โดยใช้เวลาน้อย เป็นจุดเด่นทางโครงสร้างที่ผู้ใช้ทั่วไปมีส่วนเกี่ยวข้องน้อยที่สุด&nbsp;<br>เป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่สำคัญส่วนหนึ่งเช่นกัน</div><div>-ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลตามลำดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อเนื่องอย่างอัตโนมัติ โดยมนุษย์มีส่วนเกี่ยวข้องเฉพาะในขั้นตอนการกำหนดโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลก่อนการประมวลผลเท่านั้น</div><div>-ความน่าเชื่อถือ (Sure)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ความน่าเชื่อถือนับเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ความสามารถนี้เกี่ยวข้องกับโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลที่มนุษย์กำหนดให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์โดยตรง กล่าวคือ หากมนุษย์ป้อนข้อมูลที่ไม่ถูกต้องให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ก็ย่อมได้ผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้องด้วยเช่นกัน</div><div><br></div><div><br></div><div>4 การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (computer systems) เป็นอย่างไรมีกี่ขั้นตอน</div><div>ตอบ การทำงานของคอมพิวเตอร์มี 4 ขั้นตอน คือ</div><div>ขั้นตอนที่ 1 การรับข้อมูลและคำสั่งของคอมพิวเตอร์รับข้อมูลและคำสั่งผ่านอุปกรณ์นำเข้าคือเมาส์และ คีย์บอร์ด</div><div>ขั้นตอนที่ 2 การประมวลผลและคิดคำนวนหรือซีพียูเรียกสั้นสั้นว่าชิปเป็นสมองของคอมพิวเตอร์ทำหน้าที่คำนวณประมวลคำสั่งและควบคุมการทำงานอื่นๆของคอมพิวเตอร์</div><div>ขั้นตอนที่ 3 การเก็บข้อมูลทำหน้าที่เก็บข้อมูลและโปรแกรมต่างๆหน่วยเก็บข้อมูลคือฮาร์ดดิสก์ดิสก์เกตส์และซีดีรอม</div><div>ขั้นตอนที่ 4 นำเสนอผลลัพธ์เป็นอุปกรณ์ที่นำเสนอผลลัพธ์ที่ได้จากการประมวลผลของคอมพิวเตอร์เช่นจอภาพเครื่องพิมพ์เป็นต้น</div><div><br></div><div>5 ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท ซอฟต์แวร์ระบบ (computer systems)หมายถึงพร้อมยกตัวอย่าง ซอฟต์แวร์ประยุกต์( Application software)หมายถึงพร้อม ยกตัวอย่าง</div><div>ตอบ ซอฟต์แวร์ (software) หมายถึงชุดคำสั่งหรือโปรแกรมที่ใช้สั่งงานให้คอมพิวเตอร์ทำงาน ซอฟต์แวร์จึงหมายถึงลำดับขั้นตอนการทำงานที่เขียนขึ้นด้วยคำสั่งของคอมพิวเตอร์ คำสั่งเหล่านี้เรียงกันเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ จากที่ทราบมาแล้วว่าคอมพิวเตอร์ทำงานตามคำสั่ง การทำงานพื้นฐานเป็นเพียงการกระทำกับข้อมูลที่เป็นตัวเลขฐานสอง ซึ่งใช้แทนข้อมูลที่เป็นตัวเลข ตัวอักษร รูปภาพ หรือแม้แต่เป็นเสียงพูดก็ได้ มี 2 ประเภท คือ ซอฟต์แวร์ระบบ และซอฟต์แวร์ประยุกต์</div><div><br></div><div>ซอฟต์แวร์ระบบ หมายถึง ซอฟต์แวร์ที่บริษัทผู้ผลิตสร้างขึ้นมาเพื่อใช้จัดการกับระบบ หน้าที่การทำงานของซอฟต์แวร์ระบบคือดำเนินงานพื้นฐานต่าง ๆ ของระบบคอมพิวเตอร์ เช่น รับข้อมูลจากแผงแป้นอักขระแล้วแปลความหมายให้คอมพิวเตอร์เข้าใจ นำข้อมูลไปแสดงผลบนจอภาพหรือนำออกไปยังเครื่องพิมพ์ จัดการข้อมูลในระบบแฟ้มข้อมูลบนหน่วยความจำรอง</div><div><br></div><div>ซอฟต์แวร์ประยุกต์ หมายถึง เป็นซอฟต์แวร์ที่ใช้กับงานด้านต่าง ๆ ตามความต้องการของผู้ใช้ ที่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้โดยตรง ปัจจุบันมีผู้พัฒนาซอฟต์แวร์ใช้งานทางด้านต่าง ๆ ออกจำหน่ายมาก การประยุกต์งานคอมพิวเตอร์จึงกว้างขวางและแพร่หลาย เราอาจแบ่งซอฟต์แวร์ประยุกต์ออกเป็นสองกลุ่มคือซอฟต์แวร์สำเร็จ และซอฟต์แวร์ที่พัฒนาขึ้นใช้งานเฉพาะ ซอฟต์แวร์สำเร็จในปัจจุบันมีมากมาย เช่น ซอฟต์แวร์ประมวลคำ ซอฟต์แวร์ตารางทำงาน<br><br></div><div><strong>โปรแกรม หมายถึง</strong> ชุดคำสั่งที่เป็นระบบขั้นตอนสั่งงานให้คอมพิวเตอร์ ทํางาน ซึ่งโปรแกรมที่จะใช้สั่งงานคอมพิวเตอร์ได้นั้นจะต้องเขียนด้วยภาษาที่ คอมพิวเตอร์เข้าใจและสามารถปฎิบัติตามได้ เรียกภาษาทึ่ใช้สั่งคอมพิวเตอร์นี้ว่า ภาษาคอมพิวเตอร์โดยผลลัพธ์จะได้ ตามความต้องการ ซึ่งกฎเกณฑ์ต่างๆ ….ที่ควบคุมการเขียนโปรแกรม คือ ภาษาโปรแกรมโดย ผู้เขียนโปรแกรม จะรับข้อกำหนดของโปแกรมจากนักวิเคราะห์ และดำเนินการเขียนโปรแกรมให้ตรงตามข้อกำหนดนั้นๆ</div><div><br></div><div>6 เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร</div><div>ตอบ คำว่า “เทคโนโลยีสารสนเทศ” หรือ”Information Technology” คือ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่ทำให้เกิดวิธีการใหม่ ๆ ในการจัดเก็บข้อมูล ข่าวสารความรู้ การส่งผ่าน การสื่อสารสารสนเทศ การเข้าถึงสารสนเทศ การรับสารสนเทศรวมถึงการสร้างสังคมและอุตสาหกรรมด้านสารสเทศ และการจัดการสารสนเทศให้มีประสิทธิภาพ</div><div><br></div><div>7 เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร ( Telecommunication Technology) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง</div><div>ตอบ หมายถึง สิ่งที่มนุษย์พัฒนาขึ้นเพื่อใช้ในการสื่อสารระหว่างกัน โดยการถ่ายทอด รับรู้ข่าวสารร่วมกัน ผ่านเครื่องมือเหล่านั้น ซึ่งไม่จำเป็นต้องเป็น เครื่องมืออุปกรณ์ เครื่องจักร วัสดุ เพียงอย่างเดียว อาจหมายรวมถึงกระบวนการต่าง ที่เกิดจากการประยุกต์ทางวิทยาศาสตร์ด้วยการสื่อสารมีการพัฒนามาเรื่อยๆ จากภูมิปัญญาท้องถิ่น สู่เทคโนโลยีการสื่อสารในปัจจุบันซึ่งมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นและแนวโน้มในการพัฒนาเทคโนโลยีการสื่อสารจะขยายออกไปเรื่อยๆ เป็นเครือข่ายการสื่อสารไร้สาย</div><div>ปัจจุบันเทคโนด้านการสื่อสารมี ทั้ง อินเตอร์เน็ต การโทรศัพท์ และโซเชี่ยลต่างๆเป็นต้น&nbsp; &nbsp;</div><div><br></div><div><br></div><div>8 เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย</div><div>ตอบ การประยุกต์ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบัน ได้มีการนำมาใช้ในหลายสาขาวิชาชีพ ทั้งในด้านการศึกษา ด้านธุรกิจอุตสาหกรรม ด้านการแพทย์ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่ออำนวยความสะดวกในการประกอบธุรกิจ การทำงาน การศึกษาหาความรู้ ทำให้คุณภาพชีวิตของคนในสังคมปัจจุบันดีขึ้นนอกจากนี้หน่วยงานราชการต่างๆ ก็นำเทคโนโลยีสารสนเทศและ ระบบคอมพิวเตอร์ เข้ามาอำนวยความสะดวกให้กับประชาชน ในการติดต่อประสานงานกับทางราชการ และในธุรกิจเอกชนทางด้านการโรงแรม และการท่องเที่ยว ก็ให้บริการข้อมูลข่าวสาร และบริการลูกค้าผ่านทางระบบอินเทอร์เน็ต ทำได้อย่างสะดวกรวดเร็วทันเหตุการณ์</div><div><br></div><div>9 นวัตกรรม คืออะไรจงอธิบายความหมาย</div><div>ตอบ หมายถึง ความคิด&nbsp; การปฏิบัติและการกระทำใหม่ ๆ&nbsp; ที่ไม่เคยมีมาก่อนหรือการพัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้วให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น&nbsp; เมื่อนำนวัตกรรมมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div><br></div><div><br></div><div><br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/256171451/5a0c1dd2cd339ebbe7daefb8636b5c84/d.jpg" />
         <pubDate>2018-01-23 17:17:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223892495</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวอนงค์ณัฐิ  ประพันธ์</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223892716</link>
         <description><![CDATA[<div>รหัส : 06600159<br>สิ่งที่คาดหวัง : การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันเกิดความเข้าใจในการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ<br>จากการปฎิบัติด้วยตนเอง<br><br>&nbsp;</div><div>1. คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์&nbsp; ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูล โดยคุณสมบัติที่สำคัญของคอมพิวเตอร์คือการที่สามารถกำหนดชุดคำสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้ นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคำสั่งที่เลือกมาใช้งาน ทำให้สามารถนำคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ยุคที่1 อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กำลังไฟฟ้าสูง จึงมีปัญหาเรื่องความร้อนและไส้หลอดขาดบ่อย ถึงแม้จะมีระบบระบายความร้อนที่ดีมาก การสั่งงานใช้ภาษาเครื่องซึ่งเป็นรหัสตัวเลขที่ยุ่งยากซับซ้อน เครื่องคอมพิวเตอร์ของยุคนี้มีขนาดใหญ่โต เช่น มาร์ค วัน อีนิแอค ยูนิแวค&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ยุคที่2 ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์เป็นหน่วยความจำ มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสำรองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีการพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้ เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล เป็นต้น ภาษาระดับสูงนี้ได้มีการพัฒนาและใช้งานมาจนถึงปัจจุบัน<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ยุคที่3 คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม อยู่ระหย่างปี พ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมายทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น และสามารถสร้างเป็นโปรแกรมย่อย ๆ ในการกำหนดชุดคำสั่งต่าง ๆ ทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีระบบควบคุมที่มีความสามารถสูงทั้งในรูประบบแบ่งเวลาการทำงานให้กับงานหลาย ๆ อย่าง<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ยุคที่4 พ.ศ.2513-2532 การนำสารกึ่งตัวนำมาสร้างเป็นวงจรความจุสูงมาก(Very Large Integrated :VLSI) มีการประดิษฐ์ไมโครโพสเซสเซอร์(Microprocessor) ขึ้นทำให้มีขนาดเล็กและราคาถูก มีความสามารถในการทำงานรวดเร็วทำให้ถือกำเนิดคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลขึ้น (Personal Computer)&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ยุคที่5 พ.ศ.2532-ปัจจุบัน ยุคนี้มุ่งเน้นพัฒนาความสามารถทำงานได้มีประสิทธิภาพและมีความสะดวกสบายในการใช้งานคอมพพิวเตอร์มีการสร้างคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขึ้นรวมทั้งโครงการวิจัยและพัฒนาการเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligence :AI) เป็นหัวใจหลักของการพัฒนาการระบบคอมพิวเตอร์ยุคนี้&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>3.ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. หน่วยเก็บ (Storage)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2. ความเร็ว (Speed)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;4. การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน?<br>&nbsp; &nbsp;การทำงานของคอมพิวเตอร์จะประกอบไปด้วยหน่วยการทำงานหลักๆ 4 หน่วย ได้แก่ หน่วยรับข้อมูลหน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำ และหน่วยแสดงผล โดยจะเริ่มจากการรับข้อมูลจากผู้ใช้เข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ผ่านหน่วยรับข้อมูล แบ่งข้อมูลออกเป็นแฟ้มข้อมูลเพื่อจัดเก็บในหน่วยความจำ แล้วนำแฟ้มข้อมูลดังกล่าวไปประมวลผลที่หน่วยประมวลผลกลาง ซึ่งหน่วยประมวลผลกลางจะมีการทำงานร่วมกับหน่วยความจำตลอดเวลา จากนั้นคอมพิวเตอร์จึงส่งสารสนเทศที่ได้ไปยังหน่วยแสดงผลในรูปแบบที่ผู้ใช้กำหนดไว้<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div><br></div><div>5.ซอฟต์แวร์/โปรแกรมคืออะไร มีกี่ประเภท<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Software เป็นชุดคำสั่งที่ใช้ในการสั่งงานให้คอมพิวเตอร์ทำงาน โดยจะอยู่ในลักษณะเป็นชุดคำสั่งหรือที่เรารู้จักในรูปแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพราะฉะนั้นการทำงานของตัว Software จึงเหมือนตัวกลางที่คอยติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้งาน และคอมพิวเตอร์ให้เข้าใจกัน<br>&nbsp; &nbsp;Software มี 2 ประเภท คือ<br>&nbsp;<strong>1.ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software)</strong> ซอฟต์แวร์ระบบเป็นโปรแกรมที่ถูกเขียนขึ้นมาเพื่อใช้ในการควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้การติดต่อประสานกันระหว่าง อุปกรณ์แต่ละชิ้น โปรแกรมแต่ละโปรแกรม ให้สามารถทำงานร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหา System Software ที่รู้จักและเป็นที่นิยมกันมาก เช่น Windows , OSX, Linux เป็นต้น<br> <strong>2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software)</strong> เป็นชุดคำสั่งที่เขียนขึ้นมาเป็นโปรแกรมที่ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้เฉพาะได้ พูดง่ายๆ ก็คือ โปรแกรมที่เรากำลังใช้กันอยู่ทุกวันนี้นี่เอง ซอฟต์แวร์ประยุกต์ยังแบ่งได้อีก 2 ประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานทั่วไป เช่น ซอฟต์แวร์นำเสนองาน ซอฟต์แวร์การติดต่อสื่อสารและเข้าถึงข้อมูล และอีกประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานเฉพาะด้าน ซึ่งจะทำขึ้นเพื่อใช้งานเฉพาะเท่านั้น เช่น โปรแกรมสำหรับควบคุมเครื่องจักรกล</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>6. เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; นำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน</div><div>&nbsp;</div><div>7.เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology)ปัจจุบันมีอะไรบ้าง<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology)</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology)</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology)</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;8. เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.&nbsp; เทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาสังคมมนุษย์ ปัจจุบันสังคมมนุษย์ได้พัฒนาจนถึงสังคม</div><div>ยุคสารสนเทศ การรู้จักใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างถูกต้องและเหมาะสม สามารถกระจายโอกาส กระจายความเจริญและสร้างงานในชนบท ลดปัญหาการจราจร สร้างโอกาสในการศึกษา สร้างความทัดเทียมกันในการเรียนรู้จะเห็นได้ว่าเทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทและความสัมพันธ์ในการพัฒนาสังคมมนุษย์ได้มากทำให้เกิดผลกระทบต่อสังคมมนุษย์ในแง่ต่าง ๆ</div><div>2.เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนรู้ การศึกษาเป็นเป้าหมายสำคัญของประเทศพัฒนาแล้วและประเทศกำลังพัฒนาโดยให้การศึกษาต่อประชาชนในประเทศด้วยโลกแห่งเทคโนโลยี ซึ่งเน้นไปที่ปัจจัยที่ความรอบรู้ของคนในชาติกับการสร้างสังคมการเรียนรู้เพื่อก้าวไปสู่แหล่งความรู้โลก (worldknowledge) เน้นการเรียนรู้ให้ได้มาก ๆ รวดเร็ว ใช้เวลาน้อย ต้นทุนต่ำและมีบทบาทที่สำคัญการปฎิรูปและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียน</div><div>&nbsp;</div><div>9.นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; นวัตกรรม (Innovation) มีรากศัพท์มาจากภาษาลาติน คำว่า Innovare แปลว่า “ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา”&nbsp;<br>&nbsp; นวัตกรรม คือ “สิ่งที่เกิดจากการใช้ความรู้ในศาสตร์สาขาต่างๆอย่างบูรณาการ เพื่อประดิษฐ์สร้างสรรค์สิ่งใหม่ให้เกิดขึ้นเพื่อประโยชน์ทางสังคมและเศรษฐกิจ”&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;&nbsp;</div><div>1. คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์&nbsp; ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูล โดยคุณสมบัติที่สำคัญของคอมพิวเตอร์คือการที่สามารถกำหนดชุดคำสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้ นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคำสั่งที่เลือกมาใช้งาน ทำให้สามารถนำคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ยุคที่1 อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กำลังไฟฟ้าสูง จึงมีปัญหาเรื่องความร้อนและไส้หลอดขาดบ่อย ถึงแม้จะมีระบบระบายความร้อนที่ดีมาก การสั่งงานใช้ภาษาเครื่องซึ่งเป็นรหัสตัวเลขที่ยุ่งยากซับซ้อน เครื่องคอมพิวเตอร์ของยุคนี้มีขนาดใหญ่โต เช่น มาร์ค วัน อีนิแอค ยูนิแวค&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ยุคที่2 ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์เป็นหน่วยความจำ มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสำรองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีการพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้ เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล เป็นต้น ภาษาระดับสูงนี้ได้มีการพัฒนาและใช้งานมาจนถึงปัจจุบัน<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ยุคที่3 คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม อยู่ระหย่างปี พ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมายทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น และสามารถสร้างเป็นโปรแกรมย่อย ๆ ในการกำหนดชุดคำสั่งต่าง ๆ ทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีระบบควบคุมที่มีความสามารถสูงทั้งในรูประบบแบ่งเวลาการทำงานให้กับงานหลาย ๆ อย่าง<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ยุคที่4 พ.ศ.2513-2532 การนำสารกึ่งตัวนำมาสร้างเป็นวงจรความจุสูงมาก(Very Large Integrated :VLSI) มีการประดิษฐ์ไมโครโพสเซสเซอร์(Microprocessor) ขึ้นทำให้มีขนาดเล็กและราคาถูก มีความสามารถในการทำงานรวดเร็วทำให้ถือกำเนิดคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลขึ้น (Personal Computer)&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ยุคที่5 พ.ศ.2532-ปัจจุบัน ยุคนี้มุ่งเน้นพัฒนาความสามารถทำงานได้มีประสิทธิภาพและมีความสะดวกสบายในการใช้งานคอมพพิวเตอร์มีการสร้างคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขึ้นรวมทั้งโครงการวิจัยและพัฒนาการเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligence :AI) เป็นหัวใจหลักของการพัฒนาการระบบคอมพิวเตอร์ยุคนี้&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>3.ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. หน่วยเก็บ (Storage)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2. ความเร็ว (Speed)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;4. การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน?<br>&nbsp; &nbsp;การทำงานของคอมพิวเตอร์จะประกอบไปด้วยหน่วยการทำงานหลักๆ 4 หน่วย ได้แก่ หน่วยรับข้อมูลหน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำ และหน่วยแสดงผล โดยจะเริ่มจากการรับข้อมูลจากผู้ใช้เข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ผ่านหน่วยรับข้อมูล แบ่งข้อมูลออกเป็นแฟ้มข้อมูลเพื่อจัดเก็บในหน่วยความจำ แล้วนำแฟ้มข้อมูลดังกล่าวไปประมวลผลที่หน่วยประมวลผลกลาง ซึ่งหน่วยประมวลผลกลางจะมีการทำงานร่วมกับหน่วยความจำตลอดเวลา จากนั้นคอมพิวเตอร์จึงส่งสารสนเทศที่ได้ไปยังหน่วยแสดงผลในรูปแบบที่ผู้ใช้กำหนดไว้<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div><br></div><div>5.ซอฟต์แวร์/โปรแกรมคืออะไร มีกี่ประเภท<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Software เป็นชุดคำสั่งที่ใช้ในการสั่งงานให้คอมพิวเตอร์ทำงาน โดยจะอยู่ในลักษณะเป็นชุดคำสั่งหรือที่เรารู้จักในรูปแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพราะฉะนั้นการทำงานของตัว Software จึงเหมือนตัวกลางที่คอยติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้งาน และคอมพิวเตอร์ให้เข้าใจกัน<br>&nbsp; &nbsp;Software มี 2 ประเภท คือ<br>&nbsp;<strong>1.ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software)</strong> ซอฟต์แวร์ระบบเป็นโปรแกรมที่ถูกเขียนขึ้นมาเพื่อใช้ในการควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้การติดต่อประสานกันระหว่าง อุปกรณ์แต่ละชิ้น โปรแกรมแต่ละโปรแกรม ให้สามารถทำงานร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหา System Software ที่รู้จักและเป็นที่นิยมกันมาก เช่น Windows , OSX, Linux เป็นต้น<br> <strong>2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software)</strong> เป็นชุดคำสั่งที่เขียนขึ้นมาเป็นโปรแกรมที่ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้เฉพาะได้ พูดง่ายๆ ก็คือ โปรแกรมที่เรากำลังใช้กันอยู่ทุกวันนี้นี่เอง ซอฟต์แวร์ประยุกต์ยังแบ่งได้อีก 2 ประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานทั่วไป เช่น ซอฟต์แวร์นำเสนองาน ซอฟต์แวร์การติดต่อสื่อสารและเข้าถึงข้อมูล และอีกประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานเฉพาะด้าน ซึ่งจะทำขึ้นเพื่อใช้งานเฉพาะเท่านั้น เช่น โปรแกรมสำหรับควบคุมเครื่องจักรกล</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>6. เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; นำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน</div><div>&nbsp;</div><div>7.เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology)ปัจจุบันมีอะไรบ้าง<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology)</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology)</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology)</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;8. เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานด้านต่างๆ ปัจจุบัน มีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.&nbsp; เทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาสังคมมนุษย์ ปัจจุบันสังคมมนุษย์ได้พัฒนาจนถึงสังคม</div><div>ยุคสารสนเทศ การรู้จักใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างถูกต้องและเหมาะสม สามารถกระจายโอกาส กระจายความเจริญและสร้างงานในชนบท ลดปัญหาการจราจร สร้างโอกาสในการศึกษา สร้างความทัดเทียมกันในการเรียนรู้จะเห็นได้ว่าเทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทและความสัมพันธ์ในการพัฒนาสังคมมนุษย์ได้มากทำให้เกิดผลกระทบต่อสังคมมนุษย์ในแง่ต่าง ๆ</div><div>2.เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนรู้ การศึกษาเป็นเป้าหมายสำคัญของประเทศพัฒนาแล้วและประเทศกำลังพัฒนาโดยให้การศึกษาต่อประชาชนในประเทศด้วยโลกแห่งเทคโนโลยี ซึ่งเน้นไปที่ปัจจัยที่ความรอบรู้ของคนในชาติกับการสร้างสังคมการเรียนรู้เพื่อก้าวไปสู่แหล่งความรู้โลก (worldknowledge) เน้นการเรียนรู้ให้ได้มาก ๆ รวดเร็ว ใช้เวลาน้อย ต้นทุนต่ำและมีบทบาทที่สำคัญการปฎิรูปและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียน</div><div>&nbsp;</div><div>9.นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; นวัตกรรม (Innovation) มีรากศัพท์มาจากภาษาลาติน คำว่า Innovare แปลว่า “ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา”&nbsp;<br>&nbsp; นวัตกรรม คือ “สิ่งที่เกิดจากการใช้ความรู้ในศาสตร์สาขาต่างๆอย่างบูรณาการ เพื่อประดิษฐ์สร้างสรรค์สิ่งใหม่ให้เกิดขึ้นเพื่อประโยชน์ทางสังคมและเศรษฐกิจ”&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 17:18:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223892716</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย พิชาภพ อภัยภักดิ์ รหัส:06600141</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223901661</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งทีคาดหวัง:ได้ความรู้จากวิชานี้เเละนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อเกิดความใจในเทคโนโลยีมากขึ้น<br><br> 1. คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย <br>อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์  ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูล โดยคุณสมบัติที่สำคัญของคอมพิวเตอร์คือการที่สามารถกำหนดชุดคำสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้ นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคำสั่งที่เลือกมาใช้งาน ทำให้สามารถนำคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง<br>2. คอมพิวเตอร์ มีประวัติและพัฒนาการ อย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆ อะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ? </div><div>                       .แบ่งออก 5 ยุค </div><div> ยุคที่1 พ.ศ.2489-2501 เป็นการใช้หลอดสุญญาการใช้พลังงานจำนวนมากใช้พื้นที่ในการติดตั้งจำนวนมาก เครื่อง UNIVAC เป็นคอมพิวเตอร์เครื่องแรกของโลกในเชิงธุรกิจ </div><div>ยุคที่2 พ.ศ.2502-2506 มีการใช้ทรานซิสเตอร์แทนหลอดสุญญากาศใช้พลังงานไฟฟ้าน้อยและมีขนาดเล็กมีการคิดภาษาฟอร์แทน(FORTRAN)ง่ายต่อการเขียนโปรแกรมใช้กับเครื่อง </div><div>ยุคที่3 พ.ศ.2507-2512 ยุคที่ใช้อุปกรณ์วงจรไอซีแทนวงจรทรานซิสเตอร์ซึ่งจะบรรจุไว้ในแผ่นซิลิกอนที่เรียกว่าชิพ (chip) มีขนาดเล็กและราคาถูกเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นที่ยอมรับ PDP-11,VAX </div><div>ยุคที่4 พ.ศ.2513-2532 การนำสารกึ่งตัวนำมาสร้างเป็นวงจรความจุสูงมาก(Very Large Integrated :VLSI) มีการประดิษฐ์ไมโครโพสเซสเซอร์(Microprocessor) ขึ้นทำให้มีขนาดเล็กและราคาถูก มีความสามารถในการทำงานรวดเร็วทำให้ถือกำเนิดคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลขึ้น (Personal Computer) </div><div>ยุคที่5 พ.ศ.2532-ปัจจุบัน ยุคนี้มุ่งเน้นพัฒนาความสามารถทำงานได้มีประสิทธิภาพและมีความสะดวกสบายในการใช้งานคอมพพิวเตอร์มีการสร้างคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขึ้นรวมทั้งโครงการวิจัยและพัฒนาการเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligence :AI) เป็นหัวใจหลักของการพัฒนาการระบบคอมพิวเตอร์ยุคนี้ <br>3. ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง?<br> 3.1 หน่วยเก็บ (Storage)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการเก็บข้อมูลจำนวนมากและเป็นเวลานาน นับเป็น<br>จุดเด่นทางโครงสร้างและเป็นหัวใจของการทำงานแบบอัตโนมัติของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทั้งเป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องด้วย<br>3.2 ความเร็ว (Speed)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูล (Processing Speed) <br>โดยใช้เวลาน้อย เป็นจุดเด่นทางโครงสร้างที่ผู้ใช้ทั่วไปมีส่วนเกี่ยวข้องน้อยที่สุด <br>เป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่สำคัญส่วนหนึ่งเช่นกัน</div><div>3.3ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลตามลำดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อเนื่องอย่างอัตโนมัติ โดยมนุษย์มีส่วนเกี่ยวข้องเฉพาะในขั้นตอนการกำหนดโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลก่อนการประมวลผลเท่านั้น</div><div>3.4 ความน่าเชื่อถือ (Sure)</div><div>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ความน่าเชื่อถือนับเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ความสามารถนี้เกี่ยวข้องกับโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลที่มนุษย์กำหนดให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์โดยตรง กล่าวคือ หากมนุษย์ป้อนข้อมูลที่ไม่ถูกต้องให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ก็ย่อมได้ผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้องด้วยเช่นกัน<br>4 การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (computer systems) เป็นอย่างไรมีกี่ขั้นตอน</div><div> การทำงานของคอมพิวเตอร์มี 4 ขั้นตอน คือ</div><div>ขั้นตอนที่ 1 การรับข้อมูลและคำสั่งของคอมพิวเตอร์รับข้อมูลและคำสั่งผ่านอุปกรณ์นำเข้าคือเมาส์และ คีย์บอร์ด</div><div>ขั้นตอนที่ 2 การประมวลผลและคิดคำนวนหรือซีพียูเรียกสั้นสั้นว่าชิปเป็นสมองของคอมพิวเตอร์ทำหน้าที่คำนวณประมวลคำสั่งและควบคุมการทำงานอื่นๆของคอมพิวเตอร์</div><div>ขั้นตอนที่ 3 การเก็บข้อมูลทำหน้าที่เก็บข้อมูลและโปรแกรมต่างๆหน่วยเก็บข้อมูลคือฮาร์ดดิสก์ดิสก์เกตส์และซีดีรอม</div><div>ขั้นตอนที่ 4 นำเสนอผลลัพธ์เป็นอุปกรณ์ที่นำเสนอผลลัพธ์ที่ได้จากการประมวลผลของคอมพิวเตอร์เช่นจอภาพเครื่องพิมพ์เป็นต้น</div><div>5. ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท  <br>5.1ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software) ซอฟต์แวร์ระบบเป็นโปรแกรมที่ถูกเขียนขึ้นมาเพื่อใช้ในการควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้การติดต่อประสานกันระหว่าง อุปกรณ์แต่ละชิ้น โปรแกรมแต่ละโปรแกรม ให้สามารถทำงานร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหา System Software ที่รู้จักและเป็นที่นิยมกันมาก เช่น Windows , OSX, Linux เป็นต้น<br><br>5.2ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software) เป็นชุดคำสั่งที่เขียนขึ้นมาเป็นโปรแกรมที่ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้เฉพาะได้ พูดง่ายๆ ก็คือ โปรแกรมที่เรากำลังใช้กันอยู่ทุกวันนี้นี่เอง ซอฟต์แวร์ประยุกต์ยังแบ่งได้อีก 2 ประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานทั่วไป เช่น ซอฟต์แวร์นำเสนองาน ซอฟต์แวร์การติดต่อสื่อสารและเข้าถึงข้อมูล และอีกประเภท คือ ซอฟต์แวร์สำหรับงานเฉพาะด้าน ซึ่งจะทำขึ้นเพื่อใช้งานเฉพาะเท่านั้น เช่น โปรแกรมสำหรับควบคุมเครื่องจักรกล<br>6.เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร<br> -  การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน ในระบบสารสนเทศนั้นประกอบด้วย 5 ส่วนหลักๆ ได้แก่ บุคลากร ขั้นตอนการทำงาน ซอฟต์แวร์ ฮาร์ดแวร์ และข้อมูล ปัจจุบัน เทคโนโลยีสารสนเทศมีความสำคัญต่อวิถีชีวิตของประชาชน ทั้งด้านการติดต่อสื่อสาร การเป็นแหล่งข้อมูลความรู้ การดำเนินธุรกิจ และอื่นๆ อีกนับไม่ถ้วน<br>7. เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology ) ปั จจุบันมีอะไรบ้าง? เทคโนโลยีการสื่อสาร หมายถึง เทคโนโลยีในการสื่อสารยุคใหม่ 4 กลุ่ม ได้แก่ 1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology) 2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology) 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology) 4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)<br>8.เทคโนโลยีสารสนเทศที่ถูกประยุกต์ใช้ในปัจจุบันนั้นมีตัวอย่างเช่น<br>การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการกระจายข่าวสารที่เกิดขึ้นเเละได้รับการวิเคราะห์ความถูกต้องของข้อมูลให้ผู้คนทั่วไปได้รับรู้รวมกัน<br>9.นวัตกรรมคือ การสร้างสิ่งใหม่ๆขึ้นมาเพื่อให้การดำเนินชีวิตของมนุษย์เรานั้นง่ายขึ้นเเละอาจจะทำให้ให้เกิดการเปลี่ยนเเปลงทางกระบวนการทางความคิดหรือวิธีการของบุคคลในสังคมวงกว้าง ทั้งนี้จะต้องเป็นสิ่งที่ทุกคนให้การยอมรับเเละทุกคนที่เกี่ยวข้องเห็นว่ามันเป็นสิ่งที่ถูกต้องไม่ขัดจ้องกฏหมายด้วย<br> <br><br></div><div> </div><div> <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/256179148/32fdad95f438603aed0cdd7de6060d2b/22196235_1567901509936881_4404740114979270051_n.jpg" />
         <pubDate>2018-01-23 17:33:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223901661</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223904542</link>
         <description><![CDATA[￼]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 17:38:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223904542</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย อิทธิฤทธิ์ บุญวิจิตร</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223946751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 18:46:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223946751</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223948236</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 18:49:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223948236</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย อิทธิฤทธิ์ บุญวิจิตร </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223952657</link>
         <description><![CDATA[<div>รหัส 06600161&nbsp;<br>สิ่งที่คาดหวัง : เนื่องจากในโลกยุคโลกาภิวัติต์ โลกที่มีการเปลี่ยนแปลงในทุกด้านอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งความก้าวหน้าทั้งด้านเทคโลยีและสารสนเทศ จึงคาดหวังว่าการศึกษาวิชานวัตกรรมจะช่วยในการพัฒนาทักษะทางด้านเทคโลโลยี&nbsp;<br>1.คอมพิวเตอร์คืออะไร จงอธิบายความหมาย ?&nbsp;<br>= คอมพิวเตอร์ คือ อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ (electrinic device) ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูลที่อาจเป็นได้ ทั้งตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ที่ใช้แทนความหมายในสิ่งต่าง ๆ โดยคุณสมบัติที่สำคัญของคอมพิวเตอร์คือการที่สามารถกำหนดชุดคำสั่งล่วงหน้าหรือโปรแกรมได้ (programmable)นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคำสั่งที่เลือกมาใช้งาน ทำให้สามารถนำคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง<br>2.คอมพิวเตอร์มีประวัติและการพัฒนาการอย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆอะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ? = คอมพิวเตอร์ที่เราใช้กันอยู่ทุกวันนี้เป็นผลมาจากการประดิษฐ์คิดค้นเครื่องมือในการคำนวณซึ่งมีวิวัฒนาการนานมาแล้ว เริ่มจากเครื่องมือในการคำนวณเครื่องแรกคือ “ลูกคิด” (Abacus) ที่สร้างขึ้นในประเทศจีน เมื่อประมาณ 2,000-3,000 ปีมาแล้วจนกระทั่งในปี พ.ศ. 2376 นักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษ ชื่อ ชาร์ล แบบเบจ (Charles Babbage) ได้ประดิษฐ์เครื่องวิเคราะห์ (Analytical Engine) สามารถคำนวณค่าของตรีโกณมิติ ฟังก์ชั่นต่างๆ ทางคณิตศาสตร์ การทำงานของเครื่องนี้แบ่งเป็น 3 ส่วน คือ ส่วนเก็บข้อมูล ส่วนคำนวณ และส่วนควบคุม ใช้ระบบพลังเครื่องยนต์ไอน้ำหมุนฟันเฟือง มีข้อมูลอยู่ในบัตรเจาะรู คำนวณได้โดยอัตโนมัติ และเก็บข้อมูลในหน่วยความจำ ก่อนจะพิมพ์ออกมาทางกระดาษ<br>หลักการของแบบเบจนี้เองที่ได้นำมาพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ เราจึงยกย่องให้แบบเบจเป็น บิดาแห่งเครื่องคอมพิวเตอร์ หลังจากนั้นเป็นต้นมา ได้มีผู้ประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์ขึ้นมามากมายหลายขนาด ทำให้เป็นการเริ่มยุคของคอมพิวเตอร์อย่างแท้จริง &nbsp; โดยสามารถจัดแบ่งคอมพิวเตอร์ออกได้เป็น 5 ยุค<br>&nbsp;ยุคที่หนึ่ง (First Generation Computer) พ.ศ. 2489-2501<br>เป็นการประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์ที่มิใช่เครื่องคำนวณ โดยเมาช์ลีและเอ็กเคอร์ต (Mauchly and Eckert) ได้นำแนวความคิดนั้นมาประดิษฐ์เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพมากเครื่องหนึ่งเรียกว่า ENIAC (Electronic Numericial Integrator and Calculator) ซึ่งต่อมาได้ทำการปรับปรุงการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ให้มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น &nbsp; และได้ประดิษฐ์เครื่อง UNIVAC (Universal Automatic Computer) ขึ้นเพื่อใช้ในการสำรวจสำมะโนประชากรประจำปี&nbsp;<br>จึงนับได้ว่า UNIVAC เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องแรกของโลกที่ถูกใช้งานในเชิงธุรกิจ ซึ่งนับเป็นการเริ่มของเครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคแรกอย่างแท้จริง เครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคนี้ใช้หลอดสุญญากาศในการควบคุมการทำงานของเครื่อง ซึ่งทำงานได้อย่างรวดเร็ว แต่มีขนาดใหญ่มากและราคาแพง ยุคแรกของคอมพิวเตอร์สิ้นสุดเมื่อมีผู้ประดิษฐ์ทรานซิสเตอร์มาใช้แทนหลอดสูญญากาศ<br>ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 1<br>ใช้อุปกรณ์ หลอดสุญญากาศ (Vacuum Tube) เป็นส่วนประกอบหลัก ทำให้ตัวเครื่องมีขนาดใหญ่ ใช้พลังงานไฟฟ้ามาก และเกิดความร้อนสูงทำงานด้วยภาษาเครื่อง (Machine Language) เท่านั้นเริ่มมีการพัฒนาภาษาสัญลักษณ์ (Assembly / Symbolic Language) ขึ้นใช้งาน&nbsp;<br>ยุคที่สอง (Second Generation Computer) พ.ศ. 2502-2506<br>มีการนำทรานซิสเตอร์ มาใช้ในเครื่องคอมพิวเตอร์จึงทำให้เครื่องมีขนาดเล็กลง และสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานให้มีความรวดเร็วและแม่นยำมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ ในยุคนี้ยังได้มีการคิดภาษาเพื่อใช้กับเครื่องคอมพิวเตอร์เช่น ภาษาฟอร์แทน (FORTRAN) จึงทำให้ง่ายต่อการเขียนโปรแกรมสำหรับใช้กับเครื่อง ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 2<br>ใช้อุปกรณ์ ทรานซิสเตอร์ (Transistor) ซึ่งสร้างจากสารกึ่งตัวนำ (Semi-Conductor) เป็นอุปกรณ์หลัก แทนหลอดสุญญากาศ เนื่องจากทรานซิสเตอร์เพียงตัวเดียว มีประสิทธิภาพในการทำงานเทียบเท่าหลอดสุญญากาศได้นับร้อยหลอด ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคนี้มีขนาดเล็ก ใช้พลังงานไฟฟ้าน้อย ความร้อนต่ำ ทำงานเร็ว และได้รับความน่าเชื่อถือมากยิ่งขึ้นเก็บข้อมูลได้ โดยใช้ส่วนความจำวงแหวนแม่เหล็ก (Magnetic Core)มีความเร็วในการประมวลผลในหนึ่งคำสั่ง ประมาณหนึ่งในพันของวินาที (Millisecond : mS)สั่งงานได้สะดวกมากขึ้น เนื่องจากทำงานด้วยภาษาสัญลักษณ์ (Assembly Language)เริ่มพัฒนาภาษาระดับสูง (High Level Language) ขึ้นใช้งานในยุคนี้<br><br>ยุคที่สาม (Third Generation Computer) พ.ศ. 2507-2512<br>คอมพิวเตอร์ในยุคนี้เริ่มต้นภายหลังจากการใช้ทรานซิสเตอร์ได้เพียง 5 ปี เนื่องจากได้มีการประดิษฐ์คิดค้นเกี่ยวกับวงจรรวม (Integrated-Circuit) หรือเรียกกันย่อๆ ว่า “ไอซี” (IC) ซึ่งไอซีนี้ทำให้ส่วนประกอบและวงจรต่างๆ สามารถวางลงได้บนแผ่นชิป (chip) เล็กๆ เพียงแผ่น</div><div>ยุคที่สี่ (Fourth Generation Computer) พ.ศ. 2513-2532<br>เป็นยุคที่นำสารกึ่งตัวนำมาสร้างเป็นวงจรรวมความจุสูงมาก (Very Large Scale Integrated : VLSI) ซึ่งสามารถย่อส่วนไอซีธรรมดาหลายๆ วงจรเข้ามาในวงจรเดียวกัน และมีการประดิษฐ์ ไมโครโพรเซสเซอร์ (Microprocessor) ขึ้น ทำให้เครื่องมีขนาดเล็ก ราคาถูกลง และมีความสามารถในการทำงานสูงและรวดเร็วมาก จึงทำให้มีคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (Personal Computer) ถือกำเนิดขึ้นมาในยุคนี<br>ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 4<br>ใช้อุปกรณ์ วงจรรวมสเกลขนาดใหญ่ (Large Scale Integration : LSI) และ วงจรรวมสเกลขนาดใหญ่มาก (Very Large Scale Integration : VLSI) เป็นอุปกรณ์หลักมีความเร็วในการประมวลผลแต่ละคำสั่ง ประมาณหนึ่งในพันล้านวินาที (Nanosecond : nS) และพัฒนาต่อมาจนมีความเร็วในการประมวลผลแต่ละคำสั่ง<br>ยุคที่ห้า (Fifth Generation Computer) พ.ศ. 2533 จนถึงปัจจุบัน<br>ในยุคนี้ ได้มุ่งเน้นการพัฒนา ความสามารถในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ และ ความสะดวกสบายในการใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์ อย่างชัดเจน มีการพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็กขนาดเล็ก (Portable Computer) ขึ้นใช้งานในยุคนี้<br>โครงการพัฒนาอุปกรณ์ VLSI ให้ใช้งานง่าย และมีความสามารถสูงขึ้น รวมทั้งโครงการวิจัยและพัฒนาเกี่ยวกับ ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI) เป็นหัวใจของการพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ในยุคนี้ โดยหวังให้ระบบคอมพิวเตอร์มีความรู้ สามารถวิเคราะห์ปัญหาด้วยเหตุผล<br>องค์ประกอบของระบบปัญญาประดิษฐ์ ประกอบด้วย 4 หัวข้อ ได้แก่<br>1. ระบบหุ่นยนต์ หรือแขนกล (Robotics or Robotarm System)<br>คือหุ่นจำลองร่างกายมนุษย์ที่ควบคุมการทำงานด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ มีจุดประสงค์เพื่อให้ทำงานแทนมนุษย์ในงานที่ต้องการความเร็ว หรือเสี่ยงอันตราย เช่น แขนกลในโรงงานอุตสาหกรรม หรือหุ่นยนต์กู้ระเบิด เป็นต้น<br>2. ระบบประมวลภาษาพูด (Natural Language Processing System)<br>คือ การพัฒนาให้ระบบคอมพิวเตอร์สามารถสังเคราะห์เสียงที่มีอยู่ในธรรมชาติ (Synthesize) เพื่อสื่อความหมายกับมนุษย์ เช่น เครื่องคิดเลขพูดได้ (Talking Calculator) หรือนาฬิกาปลุกพูดได้ (Talking Clock) เป็นต้น<br>3. การรู้จำเสียงพูด (Speech Recognition System)&nbsp;<br>คือ การพัฒนาให้ระบบคอมพิวเตอร์เข้าใจภาษามนุษย์ และสามารถจดจำคำพูดของมนุษย์ได้อย่างต่อเนื่อง กล่าวคือเป็นการพัฒนาให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานได้ด้วยภาษาพูด เช่น งานระบบรักษาความปลอดภัย งานพิมพ์เอกสารสำหรับผู้พิการ เป็นต้น<br>4. ระบบผู้เชี่ยวชาญ (Expert System)&nbsp;<br>คือ การพัฒนาให้ระบบคอมพิวเตอร์มีความรู้ รู้จักใช้เหตุผลในการวิเคราะห์ปัญหา<br>3.ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง ?&nbsp;<br>=เครื่องคอมพิวเตอร์ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อให้มีจุดเด่น 4 ประการ เพื่อทดแทนข้อจำกัดของมนุษย์ เรียกว่า 4 S special ดังนี้ 1. หน่วยเก็บ (Storage)<br>หมายถึง ความสามารถในการเก็บข้อมูลจำนวนมากและเป็นเวลานาน นับเป็น<br>จุดเด่นทางโครงสร้างและเป็นหัวใจของการทำงานแบบอัตโนมัติของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทั้งเป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องด้วย 2. ความเร็ว (Speed)<br>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูล (Processing Speed)&nbsp;<br>โดยใช้เวลาน้อย เป็นจุดเด่นทางโครงสร้างที่ผู้ใช้ทั่วไปมีส่วนเกี่ยวข้องน้อยที่สุด&nbsp;<br>เป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่สำคัญส่วนหนึ่งเช่นกัน<br>3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting)<br>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลตามลำดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อเนื่องอย่างอัตโนมัติ โดยมนุษย์มีส่วนเกี่ยวข้องเฉพาะในขั้นตอนการกำหนดโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลก่อนการประมวลผลเท่านั้น4. ความน่าเชื่อถือ (Sure)<br>หมายถึง ความสามารถในการประมวลผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ความน่าเชื่อถือนับเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ความสามารถนี้เกี่ยวข้องกับโปรแกรมคำสั่งและข้อมูลที่มนุษย์กำหนดให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์โดยตรง<br>4.การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์(computer system)เป็นอย่างไรมีกี่ขั้นตอน ?<br>= คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือช่วยในการทำงานของเรา..ช่วยให้เราทำงานได้เร็วขึ้น..สะดวก และแม่นยำมากขึ้น...การใช้ประโยชน์จากคอมพิวเตอร์ให้ได้ผลเต็มที่...เราจึงต้อเรียนรู้วิธีการ ทำงาน...ตลอดจนลักษณะต่าง ๆ ของคอมพิวเตอร์ให้ครบถ้วน<br>การทำงานของคอมพิวเตอร์..มีขั้นตอนสำคัญ 4 ขั้นตอน คือ<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;ขั้นตอนที่ 1 การรับข้อมูลและคำสั่ง คอมพิวเตอร์รับข้อมูลและคำสั่งผ่านอุปกรณ์นำเข้าคือ เมาส์ คีย์บอร์ด ฯลฯ<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;ขั้นตอนที่ 2 การประมวลผลหรือคิดคำนวณ หรือ CPU (Central Processing Unit) เรียกสั้น ๆ ว่า (Chip) เป็นสมองของคอมพิวเตอร์ ทำหน้าที่คำนวณ ประมวนผลคำสั่ง และควบคุมการทำงานของอุปกรณ์อื่น ๆ&nbsp;<br>ขั้นตอนที่ 3 การเก็บข้อมูล ทำหน้าที่เก็บข้อมูลและโปรแกรมต่าง ๆ หน่วยเก็บข้อมูลคือ ฮาร์ดดิสก์ ดิสเกตส์และ ซีดีรอม<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;ขั้นตอนที่ 4 นำเสนอผลลัพธ์ เป็นอุปกรณ์ที่นำเสนอผลลัพธ์ที่ได้จากการประมวลผล&nbsp;<br>5.ซอฟแวร์ / โปรแกรมคืออะไร มีกี่ประเภท ?&nbsp;<br>=Software คืออะไร<br>Software เป็นชุดคำสั่งที่ใช้ในการสั่งงานให้คอมพิวเตอร์ทำงาน โดยจะอยู่ในลักษณะเป็นชุดคำสั่งหรือที่เรารู้จักในรูปแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพราะฉะนั้นการทำงานของตัว Software จึงเหมือนตัวกลางที่คอยติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้งาน และคอมพิวเตอร์ให้เข้าใจกัน Software มีกี่ประเภท<br>พวกเราสามารถแบ่ง Software ได้เป็น 2 ประเภท คือ 1.ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software)ซอฟต์แวร์ระบบเป็นโปรแกรมที่ถูกเขียนขึ้นมาเพื่อใช้ในการควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้การติดต่อประสานกันระหว่าง อุปกรณ์แต่ละชิ้น โปรแกรมแต่ละโปรแกรม ให้สามารถทำงานร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหา System Software ที่รู้จักและเป็นที่นิยมกันมาก เช่น Windows , OSX, Linux เป็นต้น&nbsp;<br>2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software) เป็นชุดคำสั่งที่เขียนขึ้นมาเป็นโปรแกรมที่ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้เฉพาะได้<br>6.เทคโนโลยีสารสนเทศหมายถึงอะไร ?&nbsp;<br>= เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือ ไอที (information technology IT) คือการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทรคมนาคม เพื่อจัดเก็บ ค้นหา ส่งผ่าน และจัดดำเนินการข้อมูล&nbsp; ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับธุรกิจหนึ่งหรือองค์การอื่น ๆ ศัพท์นี้โดยปกติก็ใช้แทนความหมายของเครื่องคอมพิวเตอร์และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ และยังรวมไปถึงเทคโนโลยีการกระจายสารสนเทศอย่างอื่นด้วย เช่นโทรทัศน์และโทรศัพท์ อุตสาหกรรมหลายอย่างเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศ ตัวอย่างเช่น ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ อิเล็กทรอนิกส์ อุปกรณ์กึ่งตัวนำ อินเทอร์เน็ต อุปกรณ์โทรคมนาคม การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ และบริการทางคอมพิวเตอร์<br>7.เทคโนโลยีการสื่อการ( Telecommunication Technology) ในปัจจุบันมีอะไรบ้าง ?<br>= 1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง(Broadcast and Motion Picture Technology)<br>2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology)<br>3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์(Computer Technology)&nbsp;<br>4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม(Telecommunication Technology)<br>บทบาทของเทคโนโลยีการสื่อสารในปัจจุบัน<br>8.เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงานต่างๆ ปัจจุบันมีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย ?<br>= การประยุกต์ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบัน ได้มีการนำมาใช้ในหลายสาขาวิชาชีพ ทั้งในด้านการศึกษา ด้านธุรกิจอุตสาหกรรม ด้านการแพทย์ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่ออำนวยความสะดวกในการประกอบธุรกิจ การทำงาน การศึกษาหาความรู้ ทำให้คุณภาพชีวิตของคนในสังคมปัจจุบันดีขึ้น นอกจากนี้หน่วยงานราชการต่างๆ ก็นำเทคโนโลยีสารสนเทศและ ระบบคอมพิวเตอร์ เข้ามาอำนวยความสะดวกให้กับประชาชน ในการติดต่อประสานงานกับทางราชการ และในธุรกิจเอกชนทางด้านการโรงแรม และการท่องเที่ยว ก็ให้บริการข้อมูลข่าวสาร และบริการลูกค้าผ่านทางระบบอินเทอร์เน็ต ทำได้อย่างสะดวกรวดเร็วทันเหตุการณ์<br>9.นวัตกรรมคืออะไร จงอธิบาย&nbsp;<br>= นวัตกรรม หมายถึงการทำสิ่งต่างๆด้วยวิธีใหม่ๆ และยังอาจหมายถึงการเปลี่ยนแปลงทางความคิดการผลิต กระบวนการ หรือองค์กร ไม่ว่าการเปลี่ยนนั้นจะเกิดขึ้นจากการปฏิวัติ การเปลี่ยนอย่างถอนรากถอนโคน หรือการพัฒนาต่อยอด ทั้งนี้ มักมีการแยกแยะความแตกต่างอย่างชัดเจน ระหว่างการประดิษฐ์คิดค้น ความคิดริเริ่ม และนวัตกรรม อันหมายถึงความคิดริเริ่มที่นำมาประยุกต์ใช้อย่างสัมฤทธิ์ผล (Mckeown, 2008) และในหลายสาขา เชื่อกันว่าการที่สิ่งใดสิ่งหนึ่งจะเป็นนวัตกรรมได้นั้น จะต้องมีความแปลกใหม่อย่างเห็นได้ชัด และไม่เป็นแค่เพียงการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ เป็นต้นว่า ในด้านศิลปะ เศรษฐศาสตร์ เศรษฐกิจ และนโยบายของรัฐ ในเชิงเศรษฐศาสตร์นั้น การเปลี่ยนแปลงนั้นจะต้องเพิ่มมูลค่า มูลค่าของลูกค้า หรือมูลค่าของผู้ผลิต เป้าหมายของนวัตกรรมคือการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก เพื่อทำให้สิ่งต่างๆเกิดเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้น นวัตกรรมก่อให้ได้ผลิตผลเพิ่มขึ้น และเป็นที่มาสำคัญของความมั่งคั่งทางเศรษฐกิจ<br>นวัตกรรมเป็นหัวข้อหลักในการศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ เทคโนโลยี สังคมศาสตร์ และวิศวกรรม <br><br></div><div><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-23 18:55:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/223952657</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวจุฑามาส ใจแดง รหัส 06600130</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/224061240</link>
         <description><![CDATA[<div>สิ่งที่คาดหวัง คือ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน<br><br>1.คอมพิวเตอร์ คืออะไร จงอธิบายความหมาย ตอบ เครื่องอิเล็กทรอนิกส์แบบอัตโนมัติ ทำหน้าที่เสมือนสมองกล ใช้สำหรับแก้ปัญหาต่างๆ ทั้งที่ง่ายและซับซ้อน โดยวิธีทางคณิตศาสตร์</div><div>2.คอมพิวเตอร์มีประวัติและพัฒนาการอย่างไร แบ่งเป็นยุคต่างๆอะไรบ้าง และอะไรที่เป็นจุดเด่นในแต่ละยุค ตอบ คอมพิวเตอร์ถือกำเนิดมาจากการนับเพื่อคิดคำนวณในงานต่างๆของมนุษย์ ซึ่งเครื่องมือเหล่านี้ได้ถูกพัฒนาให้มีความสามารถเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง อุปกรณ์ช่วยนับในยุคแรกที่ชาวจีนประดิษฐ์ขึ้นมา คือ ลูกคิด พัฒนาการทางด้านเทคโนโลยีในช่วง 100 ปีที่ผ่านมาได้พัฒนาไปอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะเทคโนโลยีทางด้านคอมพิวเตอร์ เมื่อ 50 ปีที่แล้วมีคอมพิวเตอร์ขึ้นใช้งาน ต่อมาเกิดระบบสื่อสารโทรคมนาคมสมัยใหม่เกิดขึ้นมากมายและมีแนวโน้มการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง สามารถแบ่งพัฒนาการคอมพิวเตอร์จากอดีตสู่ปัจจุบัน แบ่งเป็นยุคก่อนการใช้ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์และยุคที่เครื่องคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ คอมพิวเตอร์ยุคแรก อยู่ระหว่างปีพ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กำลังไฟฟ้าสูง จึงมีปัญหาเรื่องความร้อนและใส่หลอดขาดบ่อย ถึงแม้จะมีระบบระบายความร้อนที่ดีมาก การสั่งงานใช้ภาษาเครื่องซึ่งเป็นรหัสตัวเลขที่ยุ่งยากซับซ้อน เครื่องคอมพิวเตอร์ของยุคนี้มีขนาดใหญ่โต เช่น มาร์ค วัน (MARK I),อินิแอค (ENIAC),ยูนิแวค (UNIVAC) คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์ เป็นหน่วยความจำ มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสำรองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ ก็มีการพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้ เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล เป็นต้น ภาษารับสูงนี้ ได้มีการพัฒนาและใช้งานมาจนถึงปัจจุบัน คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม อยู่ระหว่างปีพ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม (Integrated Circuit : IC) โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมาย ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น และสามารถสร้างเป็นโปรแกรมย่อยๆ ในการกำหนดชุดคำสั่งต่างๆ ทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีระบบควบคุมที่มีความสามารถสูงทั้งในรูประบบ แบ่งเวลาการทำงานให้กับงานหลายๆอย่าง คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ ตั้งแต่ปีพ.ศ. 2513 จนถึงปัจจุบัน เป็นยุคของคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวมความจุสูงมาก (Very Large Scale Integration : VLSI) เช่น ไมโครโพรเซสเซอร์ที่บรรจุทรานซิสเตอร์นับหมื่นนับแสนตัว ทำให้ขนาดเครื่องคอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กลงสามารถตั้งบนโต๊ะในสำนักงานหรือพกพาเหมือนกระเป๋าหิ้วไปในที่ต่างๆได้ ขณะเดียวกันระบบซอฟต์แวร์ก็ได้พัฒนาขีดความสามารถสูงขึ้นมาก มีโปรแกรมสำเร็จให้เลือกใช้กันมาก ทำให้เกิดความสะดวกในการใช้งานอย่างกว้างขวาง คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้าเป็นคอมพิวเตอร์ที่มนุษย์พยายาม นำมาเพื่อช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหาให้ดียิ่งขึ้น โดยจะมีการเก็บความรอบรู้ต่างๆเข้าไว้ในเครื่อง สามารถเรียกค้นและดึงความรู้ ที่สะสมไว้มาใช้งานให้เป็นประโยชน์ คอมพิวเตอร์ยุคนี้เป็นผลจากวิชาการด้านปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI) ประเทศต่างๆทั่วโลกไม่ว่าจะเป็นสหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น และประเทศในทวีปยุโรปกำลังสนใจค้นคว้าและพัฒนาทางด้านนี้กันอย่างจริงจัง</div><div>3.ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง ตอบ เป็นอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์,ทำงานโดยอัตโนมัติ,มีความเร็วในการประมวลผลสูง,มีความถูกต้อง แม่นยำในการประมวลผล,มีหน่วยความจำภายใน,สามารถจัดเก็บข้อมูลไว้ภายนอกได้ และสามารถประยุกต์ใช้งานได้กว้าง</div><div>4.การทำงานในระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) เป็นอย่างไร มีกี่ขั้นตอน ตอบ เริ่มจากการรับข้อมูลจากผู้ใช้เข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ผ่านหน่วยรับข้อมูล แบ่งข้อมูลออกเป็นแฟ้มข้อมูลเพื่อจัดเก็บในหน่วยความจำ แล้วนำแฟ้มข้อมูลดังกล่าวไปประมวลผลที่หน่วยประมวลผลกลาง ซึ่งหน่วยประมวลผลกลางจะมีการทำงานร่วมกับหน่วยความจำตลอดเวลา จากนั้นคอมพิวเตอร์จึงส่งสารสนเทศ ที่ได้ไปยังหน่วยแสดงผลในรูปแบบที่ผู้ใช้กำหนดไว้ ซึ่งประกอบด้วย หน่วยประมวลผลกลาง หน่วยรับข้อมูลเข้า และหน่วยแสดงผลข้อมูล</div><div>5.ซอฟต์แวร์/โปรแกรม คืออะไร มีกี่ประเภท ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software) หมายถึง พร้อมยกตัวอย่าง ตอบ ชุดคำสั่งหรือโปรแกรมที่ใช้สั่งงานให้คอมพิวเตอร์ทำงาน ซอฟต์แวร์จึงหมายถึงลำดับขั้นตอนการทำงานที่เขียนขึ้นด้วยคำสั่งของคอมพิวเตอร์ คำสั่งเหล่านี้เรียงกันเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์จึงเป็นส่วนสำคัญของระบบคอมพิวเตอร์ หากขาดซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ก็ไม่สามารถทำงานได้ มี 2 ประเภท ดังนี้ ซอฟต์แวร์ระบบ หมายถึง ซอฟต์แวร์ที่บริษัทผู้ผลิตสร้างขึ้นมาเพื่อใช้จัดการกับระบบ ในการดำเนินงานพื้นฐานต่างๆของระบบคอมพิวเตอร์ เช่น เมื่อเราเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ ทันทีที่มีการจ่ายกระแสไฟฟ้าให้กับคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์จะทำงานตามโปรแกรมทันที ซอฟต์แวร์ประยุกต์ เป็นโปรแกรมที่ใช้สำหรับทำงานต่างๆตามที่ต้องการ เช่น การทำงานเอกสาร งานกราฟิก งานนำเสนอ</div><div>6.เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึง การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่างๆที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน</div><div>7.เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร (Telecommunication Technology) ปัจจุบันมีอะไรบ้าง ตอบ เทคโนโลยีการสื่อสาร หมายถึง เทคโนโลยีในการสื่อสารยุคใหม่ 4 กลุ่ม ได้แก่ 1. เทคโนโลยีการแพร่ภาพและเสียง (Broadcast and Motion Picture Technology) 2. เทคโนโลยีการพิมพ์ (Print and Publishing Technology) 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Computer Technology 4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม (Telecommunication Technology)</div><div>8.เทคโนโลยีสารสนเทศที่ประยุกต์ใช้ในงาน ด้านต่างๆปัจจุบันมีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างและอธิบาย ตอบ ด้านการศึกษา-เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนำมาใช้เพื่ออำนวยความสะดวกในการบริหารด้านการศึกษา เช่น ระบบการลงทะเบียน และระบบการจัดตารางสอน นอกจากนี้ยังใช้เป็นเครื่องมือในการเพิ่มโอกาสทางด้านการศึกษาและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน ด้านการแพทย์และสาธารณสุข-เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนำมาใช้เริ่มตั้งแต่การทำทะเบียนคนไข้ การรักษาพยาบาลทั่วไป ตลอดจนการวินิจฉัยและรักษาโรคต่างๆได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ ด้านการเกษตรและอุตสาหกรรม-เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ถูกนำมาใช้ประโยชน์ในด้านเกษตรกรรม เช่น การจัดทำระบบข้อมูลเพื่อการเกษตรและพยากรณ์ผลผลิตด้านการเกษตร นอกจากนี้ยังช่วยพัฒนาความก้าวหน้าทางด้านอุตสาหกรรม การผลิตหุ่นยนต์เพื่อใช้ทำงานบ้าน และหุ่นยนต์เพื่องานอุตสาหกรรมที่ต้องเสี่ยงภัยและเป็นอันตรายต่อสุขภาพ เช่น โรงงานสารเคมี โรงผลิตและการจ่ายไฟฟ้า เป็นต้น ด้านการเงินธนาคาร-เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนำมาใช้ในด้านการเงินและการธนาคาร โดยใช้ช่วยด้านการบัญชี การฝากถอนเงิน โอนเงิน บริการสินเชื่อและเปลี่ยนเงินตรา บริการข่าวสารธนาคาร การโอนเงินแบบอิเล็กทรอนิกส์ ด้านความมั่นคง-มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารกันอย่างแพร่หลาย เช่น ใช้ในการควบคุมประสานงานวงจรสื่อสารทหาร การแปลรหัสลับในงานจารกรรมระหว่างประเทศ การส่งดาวเทียมและการคำนวณวิถีโคจรของจรวดไปสู่อวกาศ ด้านการคมนาคม-มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในส่วนที่เกี่ยวกับการเดินทาง เช่น การเดินทางโดยรถไฟ มีการเชื่อมโยงข้อมูลการจองที่นั่งไปยังทุกสถานี ทำให้สะดวกต่อผู้โดยสาร การเช็คอินของสายการบิน ได้จัดทำเครื่องมือที่สะดวกต่อลูกค้าในรูปของการเช็คอินด้วยตนเอง ด้านวิศวกรรมและสถาปัตยกรรม-มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการออกแบบหรือจำลองสถานการณ์ต่างๆ เช่น การรับแรงสั่นสะเทือนของอาคารเมื่อเกิดแผ่นดินไหว โดยการคำนวณและแสดงภาพสถานการณ์ใกล้เคียงความจริง ด้านการพาณิชย์-องค์กรในภาคธุรกิจใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการบริหารจัดการ เพื่อช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นให้กับองค์กรในการทำงาน ทำให้การประสานงานหรือการทำกิจกรรมต่างๆของแต่ละ หน่วยงานในองค์กรหรือระหว่างองค์กรเป็นไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ</div><div>9.นวัตกรรม คืออะไร จงอธิบายความหมาย ตอบ คำว่านวัตกรรมมาจากคำภาษาอังกฤษว่า Innovation โดยมีรูปศัพท์เดิมมาจากภาษาบาลี คือ นว+อัตต+กรรม ทั้งนี้คำว่า นว แปลว่า ใหม่ อัตต แปลว่า ตัวเอง และกรรม แปลว่า การกระทำ เมื่อรวมเป็นคำว่านวัตกรรมตามรากศัพท์ หมายถึง การกระทำที่ใหม่ของตนเอง ซึ่งสอดคล้องกับคำนิยามของสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (2549) ได้ให้ความหมายของนวัตกรรมไว้ว่า นวัตกรรม คือ สิ่งใหม่ที่เกิดจากการใช้ความรู้และความคิด สร้างสรรค์ที่มีประโยชน์ต่อเศรษฐกิจและสังคม</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 01:33:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanirut/lifelong60/wish/224061240</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
