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      <title>TPE classe de 1ère ES by </title>
      <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt</link>
      <description> Carnet de bord de la classe</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-08 14:22:23 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 2</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290319604</link>
         <description><![CDATA[<div>Thème<br>Sujet : Saint Quay<br>Problématique : Quels sont les différents facteurs qui permettent l'attractivité de St Quay Portrieux</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:27:52 UTC</pubDate>
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         <title>S3</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290320009</link>
         <description><![CDATA[<div>Prise de rdv avec l'office du tourisme; appel à la mairie sans succès </div><div>Mail rédigé à l'office de st-quay</div><div>Mise au clair de la problématique</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:28:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Séance 2</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290320379</link>
         <description><![CDATA[<div>Thème&nbsp;<br>Sujet:&nbsp; le Rap<br><br>Problématique</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:28:54 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 2 </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290320698</link>
         <description><![CDATA[<div>Thème<br>Sujet: discriminations et inégalités des codes physiques du à l’identité sexuelle. ( masculin , féminin)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:29:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>S3</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Réalisation d'un sondage :voir le lien internet ci - contre<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:30:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 3 : Recherche de thèmes</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290321311</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:30:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Séance 2</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290321484</link>
         <description><![CDATA[<div>Choix de la thématique suivante: " Serait-il possible de vivre dans une communauté écologique, durable et indépendante à l'écart de la société d’aujourd’hui et à venir ?"&nbsp; <br>Création d'un padlet pour pouvoir avoir un échange d'information en commun (<strong>brainstorming)</strong></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:30:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Séance  2</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290322109</link>
         <description><![CDATA[<div>Thème<br>Sujet: crêpes<br>Problématique : Quelle est la place de la crêpe à Saint Brieuc ?</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:31:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>S3</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290322533</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Arrivée de Maxime&nbsp; dans notre groupe.&nbsp;<br>Schéma préparatoire de notre ile artificielle&nbsp; ,&nbsp; plan de&nbsp; notre site internet , &nbsp; recherche sur différentes informations du sujet&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:32:22 UTC</pubDate>
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         <title>S3</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290322625</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Nous avons préparé des questions à poser pour nos RDV et nous avons pris 4 RDV avec plusieurs crêperies pour les prochaines semaines&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:32:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Séance 2</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290322829</link>
         <description><![CDATA[<div>Comment l'art peut servir de témoignage?<br>en partant d'un artiste ou d'une œuvre</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:32:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>S3                              </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290322968</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons préparé notre rencontre avec Emmanuel Lepage<br>-1 groupe a fait des recherches sur des faits historiques sur Tchernobyl afin de se renseigner sur l’accident<br>- 2eme&nbsp; groupe a fait des recherches sur la bd écrite par Emmanuel Lepage afin de lui poser aussi des questions sur son livre&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:33:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>S4 Entretien</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290329742</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Travailler sur les facteurs de l'attractivité de Saint Quay Portrieux rend davantage compte d'un travail d'exposé et l'entretien amène le groupe à se centrer sur l'attractivité du port de Saint Quay Portrieux, raconter sous forme journalistique peut - être une journée de vie sur le port : tourisme, pêcheurs, plaisanciers, météo... Ancien et nouveau port de St Quay&nbsp; quelle(s) attractivité(s) ? Quelle(s) limite(s). Question à affiner.<br>L'essentiel du travail doit se faire sur le terrain.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:47:02 UTC</pubDate>
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         <title>S4 Entretien</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290329852</link>
         <description><![CDATA[<div>Présentation du questionnaire , ajoutez les groupes d'âge pour rendre la lecture plus pertinente. Piste de fil directeur : le rap est une musique à la mauvaise réputation ; comment est - il devenu la musique d'une jeunesse des beaux quartiers ? <br><strong>Autres idées : </strong><br><strong>aller à la citrouille</strong> (organisation d'un concert rap comment ?)<br>Petite histoire du rap<br><strong>le rap : comprendre </strong>ses styles, la force des textes ? il faudra faire des choix.<br><strong>Faire son oral sous la forme du rap ?</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:47:14 UTC</pubDate>
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         <title>S4 Entretien</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Entretien avec Sybille, Flavie et Bérénice sont absentes. Le sujet de du TPE est centré sur l'étude du genre dans la bande dessinée accessible aux lycéens au CDI. Sybille rencontre la documentaliste pour effectuer l'inventaire des ressources.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:47:40 UTC</pubDate>
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         <title>S5 Entretien</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:47:56 UTC</pubDate>
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         <title>S5 Entretien</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:48:05 UTC</pubDate>
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         <title>S5 entretien</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 14:48:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>S1 présentation TPE</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-09 07:05:04 UTC</pubDate>
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         <title>S1 Présentation TPE</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-09 07:05:28 UTC</pubDate>
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         <title>S1 Présentation TPE</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-09 07:06:14 UTC</pubDate>
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         <title>S1 Présentation  TPE</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Séance1: formation des groupes; réflexion sur un sujet ( produit régionaux / projet d'une ile utopique )&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-09 07:06:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>S1 présentation TPE</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-09 07:06:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>S1 Présentation TPE</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/290584309</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-09 07:07:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance4: continuation de la création du site internet    et recherche de différentes infos</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/292424893</link>
         <description><![CDATA[<div>Padlet de collaboration du groupe :</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 14:18:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SEANCE 4:                         En premier lieu, nous nous sommes rendus à la crêperie des promenades à 14h30 où nous avons organisé une interview avec la responsable. Nous avons filmé l’interview et avons pu prendre des vidéos du lieu pour présenter au mieux l’établissement. L’interview s’est bien déroulé sans problèmes, les réponses sont claires et précises et nous permettrons  de mieux  comparer avec les différentes crêperies du centre-ville. Ensuite, vers 15h15, nous nous sommes dirigés vers la crêperie de la chandeleur (la deuxième crêperie), mais la responsable de cet établissement n’avait pas anticipé notre venue et à demandé un autre rendez- vous mardi prochain vers 10h30, car elle nous a expliqué qu’elle n&#39;avait pas le temps de nous recevoir dans le temps du midi entre deux services.CE QUE NOUS AVONS COMPRISN’ayant pu interviewer qu’une seule responsable, nous ne pouvons comparer les situations des deux établissements, mais la responsable de la première crêperie nous assure une situation stable, des clients réguliers, et pas de semaines de vide. Les réponses à nos questions ont été claires et précises et nous avons pu définir une situation de l’établissement bien défini. Les questions que nous avons posé nous semblent suffisamment nombreuses pour établir une situation de comparaison entre les différents établissements mais nous chercherons d’autres questions pour définir au mieux.                LA SEMAINE PROCHAINE                  Nous avons établi un rendez vous avec un autre établissement et demandons un formulaire d’autorisation de sortie.</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/292425112</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><mark>Avis enseignants : Il faut prévoir avant de 14 h /15 h l'entretien qui est prévu avec les enseignants. Il me semble que vous pouvez poser ce second rendez - vous pendant les vacances de Toussaint, cela sera plus efficace</mark></strong><strong>.<br></strong><strong><mark>Il faut mettre par écrit le fil directeur de votre projet.</mark></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 14:20:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 4                Aujourd&#39;hui, (12/10/18) Nous avons rencontré Emmanuel Lepage 1 groupe a fait la synthèse de la rencontre                           2 groupe a fait des recherches sur photos avant après la Catastrophe plus recherche sur l&#39;histoire de Tchernobyl</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 14:33:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ATTENTION ! Il faut absolument s&#39;organiser autour d&#39;un sujet. Si le CDI n&#39;a pas la ressource documentaire que vous cherchez, allez au centre culturel ( ou autre)et ensuite il faudra voir avec la documentaliste si le lycée peut financer un achat tpe.   4 semaines se sont écoulées déjà et vous n&#39;avez pas encore défini ce que vous voulez faire ! </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-13 14:38:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Bilan d&#39;étape </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-13 14:54:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Bilan d&#39;étape</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-13 14:59:38 UTC</pubDate>
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         <title>Planning : </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-13 15:07:40 UTC</pubDate>
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         <title>Planning :</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-13 15:09:08 UTC</pubDate>
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         <title>Planning :</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-13 15:10:13 UTC</pubDate>
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         <title>Planning : </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-13 15:12:38 UTC</pubDate>
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         <title>Planning :</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-13 15:12:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Planning : </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-13 15:13:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Une piste à vous proposer côté enseignants :</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>"Le bleu est une couleur chaude"  une bande dessinée française de Julie Maroh, publiée par Glénat en mars 2010. Elle raconte une histoire d'amour entre deux femmes en France au tournant des années 2000</strong>.<br><strong>Le film : la vie d'Adèle d </strong><a href="https://www.google.fr/search?q=Abdellatif+Kechiche&amp;stick=H4sIAAAAAAAAAOPgE-LSz9U3KDE1TK_KVeIEsdMLyrKNtcSyk6300zJzcsGEVUpmUWpySX4RAOyaYzoxAAAA&amp;sa=X&amp;ved=2ahUKEwjprK-AwobeAhUPy4UKHWIJCowQmxMoATAeegQICBA2&amp;biw=1366&amp;bih=654">Abdellatif Kechiche</a> <strong>sorti  le 9 octobre 2013</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 18:00:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/292570528</link>
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         <pubDate>2018-10-14 18:16:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2018-10-19 12:52:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Problématique :</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/294808300</link>
         <description><![CDATA[<div>Comment la bande dessinée " un printemps à Tchernobyl" peut témoigner d'un accident nucléaire </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 13:27:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>S5</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/295221851</link>
         <description><![CDATA[<div>organisation de la vidéo de présentation du port de St-QUAY,</div><div>- les différents aspects du port</div><div>&nbsp; &nbsp;- pêche; coquille st-jacques ; tourisme; centre nautique; SNSM; capitainerie</div><div>- chaque point aura son extrait de vidéo</div><div>- réflexion de l'oral&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-21 19:30:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 5</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/295221946</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons réalisé le sondage sur Twitter et en version papier afin de le distribuer aux différentes classes du Lycée. Le questionnaire sera diffusé aux classes de Première la semaine de la rentrée des vacances de la Toussaint</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-21 19:31:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>bilan S5 : Entretien + création d&#39;une nouvelle page de padlet commune pour la répartition des tâches et recherches pendant les vacances</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/300107367</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 20:21:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>S5 Toujours pas de bilan ! </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/300107467</link>
         <description><![CDATA[<div>3/11</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 20:22:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>S5 : Nous avons décidé de changer de sujet de TPE, nous y avons réfléchit durant cette séance. Nos idées : L&#39;avortement, les inégalités en société en fonction de la couleurs de peau, les réseaux sociaux, l&#39;anorexie... </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/300107550</link>
         <description><![CDATA[<div>3/11 </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 20:23:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Durant les vacances de la Toussaint</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/301504684</link>
         <description><![CDATA[<div>Des vidéos, des photos, une introduction, une interview avec un plaisancier ainsi qu'avec une employée d'un magasin partenaire du port</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-07 14:25:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>S6 Changement de thème et de sujet</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/302704416</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons changé de thème et de problématique. Nous allons maintenant faire notre TPE sur l'avortement en France.</div><div>Aujourd'hui ,nous nous sommes repartie et avons commencer les recherches  :</div><ul><li> Avant la loi Veil </li><li>affaire Bobigny</li><li>la loi Veil</li></ul><div><br></div><div>Pour la semaine prochaine nous allons tous continuer chacun de notre coté puis peut- être mettre en commun. </div><div><br></div><div>Naëlle, Marius, Jules et Sarah <br>"bonsoir,</div><div>Donc notre problématique provisoire est " L'actualité de l'avortement, un retour en arrière pour le droit des femmes?" </div><div>Nous retrouvons cela dans les thèmes :</div><div><strong>L'inégalité : </strong></div><div>    - Mouvement sociaux de lutte contre les inégalités.</div><div><strong><br></strong><br></div><div><strong>Individuel et collectif : </strong></div><div>    -Egalité des chances, égalité des places.   </div><div><br></div><div>Pour l'instant nous n'allons pas vraiment parler de l'actualité mais surtout de l’évolution des lois et des états d'esprits. Pour l'instant nous allons remonter à avant le 19e siècle avec l'affaire Bobigny, les faiseuses d'anges etc.. </div><div>Nous restons dans la France mais peut être mettre quelques exemples dans d'autres pays. </div><div><br></div><div>Aussi, nous avons RDV avec le centre de planification (professionnels) le 13 décembre et nous allons essayer d'avoir un RDV avec le planning familial (Bénévoles) qui peuvent nous donner des renseignements que les professionnels ne peuvent pas forcement donner. </div><div><br></div><div>Bonne soirée.</div><div>Sarah B. "15/11/2018</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 18:22:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/302705029</link>
         <description><![CDATA[<div>-</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 18:23:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Séance 6</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/302706916</link>
         <description><![CDATA[<div> Nous avons avant et pendant les vacances réalisés des sondages sur Twitter et des sondages donnés à Mr Macret distribués dans certaines classes. Les pourcentages des votes faits sur Twitter ont été automatiquement réalisées par Twitter et avons récupéré certains sondages envoyés au classe et avons fait comptabiliser les voix. Nous attendons néanmoins les  sondages restants afin de réaliser les autres pourcentages et faire un ensemble des votes. Nous avons également envoyé un mail à La Citrouille afin de leur proposer un rendez-vous pour leur demander leur avis sur le rap etc...<br><strong><mark>Attention à ne pas oublier de donner du contenu à votre travail (histoire du Rap et votre problématique :rappel de ce qui a été écrit en séance  4 "Piste de fil directeur : le rap est une musique à la mauvaise réputation ; comment est - il devenu la musique d'une jeunesse des beaux quartiers ? "</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 18:27:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 6</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/302709798</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour cette sixième séance nous avons commencé à préparer notre production écrite finale.</div><div>Pour cela nous avons décider de se répartir du travail personnel à effectuer en cours mais aussi en dehors.</div><div><br></div><div>Tout d'abord nous avons continué nos recherches sur la catastrophe nucléaire de Tchernobyl avec la recherche d'informations et de graphiques sur l'impact écologique et sociale de cette catastrophe</div><div>Nous avons aussi fait des recherches sur les associations et nous leur avons envoyé un email pour pouvoir bénéficier de plus d'infos.</div><div>Nous avons aussi contacter Emmanuel Le page et Gildas Chasseboeuf par mail afin de les rencontrer et d'établir des portraits de ces deux auteurs. Nous attendons leurs réponses.<br>Mail reçu le 10/11   "Bonjour,<br>Nous vous informons que nous avons eu une réponse positive de l’association les enfants de Tchernobyl. Nous les avons contactés et donné notre adresse afin qu’ils nous envoient un document complémentaire sur le voyage et l’association en général. <br>Dimitri, Marie, Louisa, Annabelle </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 18:33:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>S6</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/302710611</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons avancé sur la création du site :  création d'une première page</div><div>proposition d'une première version du prospectus </div><div>recherches diverses</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 18:35:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 18:48:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 18:48:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/302717804</link>
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         <pubDate>2018-11-09 18:49:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/302717947</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 18:49:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Séance 6</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/303141654</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Nous avons rédigé des questions nous permettant d’en savoir plus sur le port de st quay lors du rdv à l’office de tourisme ce mercredi 14/11. Nous avons également fait des recherches chacun de notre côté pour avoir des infos sur la construction/localisation du port et sur l’ancien et nouveau port. Nous avons donc reparti en trois en notre travail.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-12 08:21:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 7 </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305667131</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Préparation d' un plan pour le prospectus préparé un brouillon (Titouan) ci-joint</div><div>site internet (Emilio)</div><div>recherches diverses (Léa et Maxime)<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 15:49:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 5</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305667456</link>
         <description><![CDATA[<div>Nouvelle orientation du projet suite à l'entretien avec sybille : l'homosexualité au cinéma avec des recherches de film puis demande d'élargissement du projet donc notre nouveau sujet : <strong>évolution de la vision de l'homosexualité en France de 1950 à nos jours  </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 15:51:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305667456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 6</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305667574</link>
         <description><![CDATA[<div>Elaboration d'un plan provisoire et approfondissement du sujet.<br>PLAN PROVISOIRE<br> 1)introduction présentant le sujet<br>2)en premier lieu parler de l'acceptation de l'homosexualité sur les différentes phases du temps en France (les lois, des manifestations...) <br>3)en deuxième lieu les différentes personnalités ayant fait leurs coming-out leurs âges, la période temporelle... <br>4)en troisième et dernier lieu les différentes façon de montrer et d'introduire l'homosexualité par le biais de films, en faisant le lien entre 1950 et nosjours<br>5)conclusion mise en lien des pts 2,3 et 4 et réponse à la question du TPE<br>Nombreuses recherches sur les célébrités et les politiques et analyses de 4 films:-<br>CALL ME BY YOUR NAME-<br>BEAUTIFUL THING-120 BATTEMENTS PAR MINUTES-<br><br>Dans l'analyse: analyse du film en lui même, analyse des commentaires, analyse des prix ou des récompenses obtenu.<br>FLAVIE</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 15:52:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Oui c&#39;est bien !</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305667807</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 15:53:56 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 7</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305668215</link>
         <description><![CDATA[<div> Bonjour, </div><div>Lors de la séance 7 nous avons terminé les calculs de pourcentage des questionnaires  pour réaliser un diagramme circulaire, traduisant les résultats que nous avons obtenus. Nous avons également commencer à rédiger la partie sur la présentation du rap. De plus, nous avons trouver une idée pour notre présentation orale, il s'agirait d'une présentation sous forme de journal télévisé et pour notre production écrite on voudrait la faire sous forme de magazine. <br>Pour la séance suivante, il est prévu de commencer a écrire notre plan pour la production finale.</div><div>A la semaine prochaine ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 15:56:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance  7 </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305668402</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons continué nos recherches chacun de notre côté. Nous allons continuer chez nous cette semaine pour pouvoir mettre en commun la semaine prochaine </div><div><br></div><div>Naelle,Sarah, Marius, Jules </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 15:58:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305670891</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 16:16:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305670926</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 16:16:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Donnez-nous l&#39;adresse de votre site, attention à voir avec Mr Dumail s&#39;il est possible de garder le travail en version PDF</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305670955</link>
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         <pubDate>2018-11-18 16:17:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305671000</link>
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         <pubDate>2018-11-18 16:17:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/305671098</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 16:17:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 7 : -élaboration d&#39;un plan à respecter pour commencer la rédaction des différents aspects de notre TPE                     I : Le vieux port, comment était-il, que représentait-il, où etait-il ?II : La construction du nouveau port, sa motivation , quand, ou, pourquoi, le prix, la tournure que ça a prit, combien de temps, qui à contribué, qui à financé qui l’a contesté et pkIII : Le nouveau port de st-quay, quels sont ces aspects économiques, qui gère, différentes informations , sa superficie, quand, qui l’entretien, qui en bénificie-répartition des axes-chacun à avancer dans sa partie et à commencé à rédiger-envoi d&#39;un mail à l&#39;entreprise qui a construit le port de st-quay-se fixer un prochain week-end pour aller à st-quay</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/306007548</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-19 16:44:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 8 : </title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/307398168</link>
         <description><![CDATA[<div>- Rajout d'un point dans le plan : Quel est le rôle d'un port ?<br>- Rédaction de nos axes perso<br>- Recherche de nouveaux documents <br>- Renvoi de mail</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-24 14:07:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 7 </title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/307398228</link>
         <description><![CDATA[<div> Étude des commentaires des spectateurs et de la presse des films analysés dans la séance 6</div><div>Recherche sur l'évolution de l'homosexualité dans la société (témoignages, statistiques, ressenti)</div><div>Étude des lois sur l'homosexualité (date sujet...) <br>email de Flavie<br>"Élaboration d'un plan provisoire et approfondissement du sujet.</div><div>PLAN PROVISOIRE <br>1)introduction présentant le sujet<br>2)en premier lieu parler de l'acceptation de l'homosexualité sur les différents phase du temps en France (les lois, des manifestations...)<br> 3)en deuxième lieu les différentes personnalités ayant fait leur coming-out leur âge , la période temporelle... <br>4)en troisième et dernier lieu les différentes façon de montrer et d'introduire l'homosexualité par le biais de films en faisant le lien entre 1950 et nos jours<br>5)conclusion mise en lien des pts 2,3et 4 et réponse à la question du TPE<br>Nombreuses recherches sur les célébrités et les politiques et analyses de 4 films:--CALL ME BY YOUR NAME-BEAUTIFUL THING-120 BATTEMENTS PAR MINUTES-<br>Dans l'analyse: analyse du film en lui même, analyse des commentaires, analyse des prix ou des récompenses obtenu ".FLAVIE</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-24 14:07:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 8 : </title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/307398260</link>
         <description><![CDATA[<div> Impression du premier prospectus   insertion du texte sur le site après mise en commun </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-24 14:08:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 8 :</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/307398276</link>
         <description><![CDATA[<div>Aujourd'hui nous avons mis en commun tout ce que nous avons trouvés sur nos sujets.<br> Nous avons expliqué chaque affaire ou histoire a l'oral.</div><div>Pour la semaine prochaine :</div><div>Mettre en commun à l’écrit. </div><div>Naelle, Marius, Jules et Sarah. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-24 14:08:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 7</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/307398292</link>
         <description><![CDATA[<div>nous avons donc travaillé essentiellement sur les documents que nous avons reçu de la part de l’association « les enfants de Tchernobyl ». Nous avons reparti le travail à faire en cours et en dehors </div><div><strong>Annabelle</strong>: faire ressortir ses impressions sur la parti noir et blanc de la bd</div><div><strong>Louisa</strong>: faire un résumer du Mensuel « le Dniepr » sur les enfants de Tchernobyl envoyé par l’association </div><div><strong>Marie</strong>: parler de la censure dans l’histoire de la catastrophe + réfléchir à une mise en page artistique de la production écrite finale </div><div><strong>Dimitri</strong>: faire un résumer du catalogue  envoyé par l’association expliquant l’origine de la catastrophe nucléaire </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-24 14:08:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/307398292</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 8</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/309760187</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour pour cette séance du 23/11/18<br>Nous avons continué les analyses des documents de l’association, nous avons aussi recherché des images pour illustrer nos propos <br>Pour la séance prochaine <br>Dimitri: faire un diapo avc image + txt <br>Annabelle: étudier la gestion de l’info par les médias (libération, le monde etc...) <br>Marie: terminer les recherches sur la censure <br>Louisa: faire présentation des deux auteurs et dessinateurs. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-30 13:53:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/309760187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>S9</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/309761628</link>
         <description><![CDATA[<div> Bonjour,<br><br>Nous avons pendant la séance 9 terminé l’introduction de notre production écrite ( histoire de Tchernobyl, situé le contexte etc...) nous avons aussi sélectionné plusieurs photos illustrant les propos.<br>Nous avons donc commencé à étudier la bd qui sera le centre de notre production et commencé à réfléchir sur le type de support <strong>pour notre production écrite. <br>Pour la séance 10</strong> nous serons donc <strong>plus que 3 </strong><br>Et nous avons pour objectif d’analyser chacun personnellement la bd , son message etc... nous allons aussi étudier la façon dont l’auteur a dessiné et pour quelle raison enfin no<strong>us envoyons avant la séance 10 une demande de rencontre avec les deux auteurs</strong> <br><br>Marie,Louisa,Annabelle,Dimitri </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-30 13:56:22 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 9 : </title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/309763157</link>
         <description><![CDATA[<div>-Finissions des productions écrites</div><div>-Commencement du nouvel axe</div><div>-Renvoi de mail ( toujours sans réponse : entreprise qui a construit le port de st-quay)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-30 13:59:30 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 9 : </title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/309787814</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div> 1°) Site internet</div><div>     2°) Reflechissons a un sondage</div><div><br></div><div>À modifier :</div><div> -Introduire paragraphe El Hiero</div><div> -Île trop au large</div><div> -Nous contacter</div><div> -Fautes orthgraphe</div><div> -Titre schéma de l'île</div><div> -Page politique/justice à développer</div><div> -Pourquoi l'Etat subvotionnerait l'île ?</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-30 14:43:05 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 9 : </title>
         <author>axel_macret</author>
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         <description><![CDATA[<div>Absent, JULES<br>Nous avons réfléchi à notre production finale et nous avons rédigé les questions pour notre rdv au planning familial : </div><div><strong>Question planning familial</strong></div><div>-         Combien d’avortements à Yves Le Foll en 2018 ?</div><div>-         Les personnes venant vous voir ont-ils déjà fait leur choix ? ou changent-ils d’avis ?</div><div>-         Est-ce difficile de ne pouvoir donner qu’un avis professionnel et non personnel ?</div><div>-         Moyenne d’âge des personnes venant se faire avorter ?</div><div>-         Lorsque les 12 semaines sont passées et que la personne ne peut pas avorter, quelles sont les différentes réactions ? est ce qu’elles diffèrent en fonction des âges ?</div><div>-         Quelle est la manière d’avortement la plus pratiqué ? (médicamenteuse ou chirurgicale) </div><div>-         Il y a-t-il une technique d’avortement mieux que l’autre ?</div><div><strong>-         L’IVG est-il payant ? </strong></div><div><strong>-         (Quel est le prix de l’IVG ?)</strong></div><div><strong>-         Pour les mineurs comment cela se passe ?</strong></div><div>-         Avez-vous déjà refusé un avortement ?</div><div>-         A partir de quand un embryon est il considéré comme un être humain ?</div><div>-         pour vous la question de l’avortement concerne telle seulement les femmes ? </div><div>-         selon vous il y aurait-il besoin de modification ? </div><div>-         Il y a-t-il beaucoup d’avortements en raison de malformation graves sur l’embryon ?</div><div>-         Avez-vous souvent eu affaire à des cas de viols ?</div><div>-         Pourquoi  avez-vous choisi ce métier ? </div><div>-         Est-ce que ce métier peut être parfois dur psychologiquement ? </div><div>-         Avez- vous connu des moments difficiles dans votre carrière ?</div><div>-          Les personnes venant vous voir vous demandent-il des conseils ? <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-30 14:43:13 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 9</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/310046779</link>
         <description><![CDATA[<div>Visite au planning familial de l'hôpital Yves Le Foll pour poser des questions auX professionnels de santé questions préparées lors de la séance 8.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-01 10:36:06 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 8</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/310046921</link>
         <description><![CDATA[<div>Questions de préparation de la visite a<strong>u planning familial de l'hôpital Yves Le Foll 15</strong> questions préparées pour les professionnels. </div><div><strong>Étude du point de vue face à l'homosexualité des élèves de la classe </strong>grâce à des questions que nous leurs avons posées.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-01 10:38:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Méthode : présenter une bibliographie et une sitographie</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/310048303</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-01 10:59:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Méthode : présenter une bibliographie et une sitographie</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/310048369</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-01 11:00:26 UTC</pubDate>
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         <title>Méthode : présenter une bibliographie et une sitographie</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/310048396</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-01 11:00:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Méthode : présenter une bibliographie et une sitographie</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/310048428</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-01 11:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Méthode : présenter une bibliographie et une sitographie</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/310048463</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-01 11:01:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/310048486</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Méthode : présenter une bibilographie et une sitographie</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/318609921/8c11b3a431666e042874aea2d869f99f/Bibliographie_et_Sitographie.docx" />
         <pubDate>2018-12-01 11:01:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 10</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/314894398</link>
         <description><![CDATA[<div>Commencement Dernier aspect de notre TPE : le fonctionnent d'un port, st-quay en France, Bretagne +recherche + rédac</div><div>Appel : office du tourisme --&gt; rdv vacance</div><div>A compléter</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-15 14:48:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 10 :</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/314894410</link>
         <description><![CDATA[<div> Vendredi 14 décembre ( séance 10 ) pour la séance de TPE nous avons eu un entretien avec les professeurs quand à l’avancée de notre production. <br>Nous avions dès lors fait notre plan avec un premier point sur la création et le développement du Rap ainsi que les types de rap et dans un second temps une combinaison entre l’analyse de textes engagés et commerciaux/sondages et des chiffres.<br>Nous avons lors de cette séance également continué à rédiger. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-15 14:48:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 10 : </title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/314894591</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons eu un entretien avec les professeurs où nous avons parler de la production finale et de ce que nous allions faire pendant les vacances </div><div><strong>Marius : </strong>l'histoire de l'avortement en France ( jusqu'à la loi veil )</div><div><strong>Naëlle</strong> : la loi Veil </div><div><strong>Jules </strong>: le pour --&gt; médicale etc...</div><div><strong>Sarah</strong> : le contre --&gt; les religions </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-15 14:51:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 11 bilan</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316402164</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous nous sommes entretenu avec Mme Le Louarn pendant une bonne partie la séance, nous avons remodeler notre plan avec son aide tout en gardant le fond de notre ancien plan.</div><div>Ensuite, nous avons poursuivi nos textes tout le reste du temps.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-21 14:27:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 11 : </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316402271</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Vendredi 21 décembre pour la séance 11, nous avons terminé le texte sur la création et le développement du rap et avons également ajouté les éléments sur les différents types de rap que l’on avait fini plus tôt. Nous avons continué le développement des sondages qui sont bientôt totalement terminés. Pendant la séance nous avons aussi débuté le point sur l’analyse d’un texte engagé d’un rappeur s’appelant Niro </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-21 14:28:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 10</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316402455</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://hmf.enseeiht.fr/travaux/bei/beiere/content/etude-environnementale-dune-usine-de-dessalement">http://hmf.enseeiht.fr/travaux/bei/beiere/content/etude-environnementale-dune-usine-de-dessalement</a><br>Pour l'utopie : savoir qui sont les grands penseurs philosophiques et politiques de l'utopie, ce qu'ils ont écrit , des projets qui ont été réalisés ... les examinateurs ne manqueront pas de vous questionner</div><div>1°) Modification sur le site de la page justice et politique </div><div>2°) Recherches approfondies sur certaines notions </div><div>Date de publication du site prévu le 21 décembre (à revoir)</div><div>A faire avant publication:</div><div>    - Pêche aux erreurs d'orthographe </div><div>    - Vérifier le nom du site</div><div>    - Vérifier que les différentes pages sont complétés </div><div>    - Reformuler certaines pages:</div><div>        - Histoire</div><div>        - Energies </div><div>        - Economie </div><div>        - Justice et politique  </div><div>    - Faire relire par les profs pour d'éventuelles autres modifications </div><div><br></div><div>A faire une fois publié:</div><div>    - Adresse du site sur les affiches et les prospectus</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-21 14:28:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316402455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 11</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316405875</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Nous nous sommes entretenu avec Mme Le Louarn pendant une bonne partie la séance, nous avons remodeler notre plan avec son aide tout en gardant le fond de notre ancien plan.</div><div>Ensuite, nous avons poursuivi nos textes tout le reste du temps.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-21 14:43:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316405875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 11  </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316405927</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons travaillé sur le plan de notre production: <br><strong>La problématique : en quoi la bande dessinée « un printemps à Tchernobyl " est un témoignage de </strong><strong><em>l’histoire</em></strong><strong><em><mark> (à améliorer)</mark></em></strong><br><br>Les axes sont répartis <br>1) l’histoire de Tchernobyl <br>-impact géopolitique <br>-impact historique <br>- résumer de la catastrophe <br><br>2)la bande dessinée <br>- résumer <br>- les procédés utilisés <br>-&gt; types d’écritures<br>-&gt; types de dessins <br>- témoignages de la catastrophe <br>- quels points de vue <br><br>3) les acteurs de ce projet <br>- associations <br>- auteurs <br><br>A noter:<br>- que l’on a prévu un entretien avec Emmanuel lepage le 12 janvier chez lui <br>- que l’on doit aussi faire des recherches sur d’autres œuvres que Tchernobyl <br> - que l’on décide le format du madmagz<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-21 14:43:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 10</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316691614</link>
         <description><![CDATA[<div>Bilan de l'entretien avec les professeurs: nous avons parlé de la production finale et de ce que nous allions faire pendant les vacances .<br>La problématique du tpe est posée, le travail dans le groupe est partagé.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-26 16:41:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 12 sur 17 : Vendredi 11.01.19</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692686</link>
         <description><![CDATA[<div>Date limite rendu productions écrites + synthèses personnelles : vendredi 1er mars<br><br>Oraux des TPE : semaine du 18 au 22 mars<br><br>Travail du groupe : Nous nous sommes tous les trois concentrés sur le dernier point de notre plan, et nous avons également commencé à illustré certaines cartes qui reflètent l’attractivité des ports bretons et plus particulièrement celui de Saint Quay.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-26 17:08:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 12 sur 17 : vendredi 11 janvier 2019</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692713</link>
         <description><![CDATA[<div>Date limite rendu productions écrites + synthèses personnelles : vendredi 1er mars<br><br>Oraux des TPE : semaine du 18 au 22 mars</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-26 17:09:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692713</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 12 sur 17 : vendredi 11 janvier 2019</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692722</link>
         <description><![CDATA[<div>Date limite rendu productions écrites + synthèses personnelles : vendredi 1er mars<br><br>Oraux des TPE : semaine du 18 au 22 mars</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-26 17:09:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692722</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 12 sur 17: Vendredi 11 janvier 2019</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692731</link>
         <description><![CDATA[<div>Date limite rendu productions écrites + synthèses personnelles : vendredi 1er mars<br><br>Oraux des TPE : semaine du 18 au 22 mars</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-26 17:09:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 12 sur 17: vendredi 11 janvier 2019</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692889</link>
         <description><![CDATA[<div>Date limite rendu productions écrites + synthèses personnelles : vendredi 1er mars<br><br>Oraux des TPE : semaine du 18 au 22 mars</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-26 17:14:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 12 sur 17 : vendredi 11 janvier 2019</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692898</link>
         <description><![CDATA[<div>Date limite rendu productions écrites + synthèses personnelles : vendredi 1er mars<br><br>Oraux des TPE : semaine du 18 au 22 mars</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-26 17:14:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/316692898</guid>
      </item>
      <item>
         <title>séance 8</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/317603977</link>
         <description><![CDATA[<div> Lors de la séance 8, nous avons commencés à rédiger notre prestation écrite (d’abord en faisant le plan et l’introduction). Nous avons également commencés à mettre en place le magazine d’abord virtuellement avec un support spécial (site pour créer un magazine) pour ensuite pouvoir le réaliser concrètement avec le contenu de notre prestation écrite à l’intérieur. <br>Nous avons également été à la citrouille mercredi 21 Novembre, pour un entretien convenu au préalable avec Yann TRONET chargé de l’action culturelle au sein de la Citrouille. Celui ci a répondu à de nombreuses questions que nous lui avons posés telles que « Quel genre de public vient voir les concerts de rap ? » et bien d’autres, ainsi que son avis sur le rap. Il nous a également fait visiter les locaux (backstages, différentes scènes, studios, loges...). Ce rendez vous nous a permit d’avancer sur notre projet et d’enrichir notre travail. Par la suite, nous avons pu trouver une problématique qui est la suivante « En quoi le rap est-il passé d’un rap populaire et engagé à un rap Grand Public et commercial ? ». </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-05 19:41:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/317603977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 9, </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/317604018</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous nous sommes répartis les tâches de travail pour être davantage efficaces, chacun a commencé à rédiger une partie de la prestation écrite. Lilou commence à rédiger le premier point : le début du rap, par quoi et comment celui-ci a débuté; Louise rédige les différents types de rap en leur associant à chacun une musique démonstrative du style qu’elle illustre. Marco retranscrit les pourcentages des sondages et les rentre dans un tableau excel afin de réaliser ensuite des diagrammes circulaires qui illustrerons notre  prestation écrite pour une meilleure compréhension. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-05 19:42:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/317604018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 11 :</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/319671071</link>
         <description><![CDATA[<div>-Finalisation du site:</div><div>   -Erreurs d'orthographe</div><div>   -Détailler</div><div>   -Reformulation des textes </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-11 14:18:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/319671071</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 10 et 11: Entretien avec les professeurs :</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/319672368</link>
         <description><![CDATA[<div> Recherche des dernières informations sur le sujet et début d'une argumentation au vu de la production finale plus approfondissement du plan.</div><div>Flavie berenice sibylle</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-11 14:20:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/319672368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>padlet du groupe</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320054974</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/liloupln22/5sfqndq71j0z" />
         <pubDate>2019-01-13 15:36:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320054974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 12 Point sur le tpe </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320056560</link>
         <description><![CDATA[<div> Notre sujet de TPE rentre dans le thème spécifique qu’est<br> <strong>« L’argent »</strong>.<br> Dans ce thème spécifique, nous nous sommes aidés de la piste de travail <strong>« Argent et réussite </strong>» rentrant dans un thème sociologique. <br>On est alors venu à la conclusion que notre problématique serait<br> « L<strong>e rap est-il passé d’un rap populaire et engagé à un rap Grand Public et commercial ? » </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-13 15:47:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320056560</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 12</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320057205</link>
         <description><![CDATA[<div> Durant cette séance , nous avons une nouvelle fois départagé notre travail. Lilou a complété et terminé son texte sur la place de la misogynie dans le rap. On pense parler également de la place de l'homosexualité dans ce dernier. J'ai dors et déjà commencé à récolter des informations sur ce sujet. J'ai aussi débuté ce à quoi pourrait ressembler la couverture de notre magazine pour notre production finale. Louise,elle, a argumenté sur la commercialisation du Rap dans le monde de la musique, elle a analysé des statistiques sur des plateformes de musiques et réseaux sociaux également.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-13 15:53:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320057205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 12</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320057405</link>
         <description><![CDATA[<div> Approfondissement sur les derniers point du plan  </div><div>Thème spécifique : "les inégalités"Axe de recherche : "inégalités et démocratie"<br>Piste de travail : "la lutte contre la discrimination"<br><strong>Problématique</strong> : "En quoi la vision de l'homosexualité en France a-t-elle évolué de 1950 à nos jours? "Histoire : l'homosexualité depuis 1950 <br>Ses : la vision de l'homosexualité en France </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-13 15:54:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320057405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 12 </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320057575</link>
         <description><![CDATA[<div>I<strong>ndividuel et collectif</strong></div><div><strong><em>Individu et société</em></strong></div><div>Mémoire individuelle, mémoire collective</div><div><strong>Le sujet </strong>: La bande dessinée témoins de la catastrophe Tchernobyl</div><div><strong>la problématique </strong>: En quoi la bande dessinée "Un Printemps à Tchernobyl" met-elle en perspective un témoignage de la catastrophe et de ses conséquences sociales et économiques à travers l'expérience de l'auteur ?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-13 15:56:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320057575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 12</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320057804</link>
         <description><![CDATA[<div> Thème TPE: Individuel et collectif</div><div>Axe de recherche: De l'individuel au collectif</div><div>Piste de travail: Individu, population, peuplement, colonie, société</div><div>Sujet: Une vie écologique et durable </div><div><strong>Problématique</strong>: Serait-il possible de vivre en une communauté durable, écologique et autonome  à "l'écart" de la société actuelle et futur ?</div><div>Plan: Site internet </div><div><br></div><div>   </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-13 15:58:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/320057804</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 13</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/322121130</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Problématique :</strong></div><div>En quoi l'actualité de la remise en cause de l'avortement représente un retour en arrière pour le droit des femmes ? </div><div><strong>Thème :</strong></div><div>Les inégalités </div><div><strong>Piste de travail : </strong></div><div>Inégalités et démocratie </div><div><strong>Axe de recherche :</strong> </div><div>Les mouvements sociaux de lutte contre les inégalités </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-18 14:26:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/322121130</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 13 :</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/322121268</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Durant la semaine nous avons décider de modifier notre plan que l’on trouvais pas assez clair. <br>Nous avons donc travailler sur les deux dernières séances à là ré organisation de nos idée a l’issue des séances nous avons donc chacun de notre côté réorganisé les partis de notre production. Nous devons terminer cela afin de pouvoir bien construire notre Madmagz </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-18 14:26:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/322121268</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 13 :</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/322121358</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>dernière relecture du site avant mise en ligne</li><li>mise en ligne du site  </li><li>modification de certains paramètres permettant une meilleur visibilité du site</li><li>impression des premiers prospectus en couleur </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-18 14:26:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/322121358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 13 :</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/322121500</link>
         <description><![CDATA[<div>Notre TPE:</div><div>-Thème spécifique : « La mondialisation » </div><div>-Axes de recherches : "Circulation des capitaux et des marchandises"</div><div>-Pistes de travail : "Les interfaces (ports, aéroports ect.) et les voies de communication."</div><div>-Sujet : Économie du port de Saint-Quay-Portriteux</div><div>-Problématique : En quoi l'aménagement du nouveau port à t-il redynamiser la commune de St-Quay-Portrieux ? Et comment cela lui a permis de s'élever au rang des ports les plus importants en Bretagne ?<br><br>Nous avons également fini notre premier axe<br>Nous attendons les réponses du mail pour finir le 2eme.<br>Nous avons réfléchie à notre oral de TPE</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-18 14:26:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/322121500</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 13 </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/323808215</link>
         <description><![CDATA[<pre>Durant la séance 13, nous avons fini de réaliser ce que nous avions commencé à la séance précédente, c’est-a dire que Marco a fini son analyse de texte de rap engagé et de rap commercial, Lilou a fini sa rédaction sur la place de la femme dans le monde du rap. Louise a fais les conclusions des sondages Twitter et papiers. 
Nous avons également commencé à réfléchir sur notre plan finale et la mise en page du magazine pour notre production finale. </pre><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-24 08:59:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/323808215</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 13</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/323808743</link>
         <description><![CDATA[<div> Nous travaillons toujours sur nos parties individuelles qui formerons ensuite nos "chapitres" de notre tache finale </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-24 09:01:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/323808743</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 13 : Finition totale du plan.</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/323809012</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><div>1)portrait de la société française une société patriarcale ou l'homosexualité est interdite.1)1- l'homosexualité rejetée des années 1950 à 1980.        À) dans l'art ? (cinéma ; œuvres...)        B) Dans la société (discrimination, lois...)1)2-le déclic des années 80.        À) les causes (sida...)        B) les dates...        C) dans l'art (cinéma, œuvres)2)Une société française qui se débarrasse de ses préjugés ?2)1- l'homosexualité de plus en plus visible et accepté sur la scène publique.        À) études de films        B) les lois2)2- Une évolution en demi-teinte.        À) des interdiction (inégalités)        B) la discrimination </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-24 09:02:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/323809012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 14</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/324299712</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-25 13:24:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/324299712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 14</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/324299831</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-25 13:24:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/324299831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 14</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/324299912</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-25 13:25:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/324299912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance 14</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/324300043</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons continué la rédaction de nos parties, et de notre écrit finale. </div><div>Marius absent </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-25 13:25:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 14  </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/324840426</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-01-28 10:03:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 15</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/326877528</link>
         <description><![CDATA[<div>impression affiches et prospectus</div><div>avons réfléchi à notre présentation oral : jeu de rôle : le journaliste qui, présente l'île l’écolo qui veut faire partit de l'île, le bobo parisien richou qui est contre et la personne conclusion qui trouve l'entre deux.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-01 20:52:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 15</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/326877695</link>
         <description><![CDATA[<div> Nous avons mis en commun nos parties et commencé la mise en page</div><div>Naelle, Marius, Jules et Sarah </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-01 20:52:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 15 : à compléter</title>
         <author>axel_macret</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-01 20:53:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 15</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/326877844</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-01 20:53:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 15</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/326877887</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-01 20:53:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 16</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/329242451</link>
         <description><![CDATA[<div>Lors de cette séance nous avons finalisé notre écrit, trouvé les photos et les graphiques que nous allons mettre dans notre production finale et cherché les citations pour la décoration du "livre". <br>Pendant les vacances nous devons : <br>Faire le support de la production ( imprimer les pages, décoration etc...) </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-08 15:27:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 15</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/334558148</link>
         <description><![CDATA[<div> Dans cette séance Marco a terminé de faire la disposition au brouillon de sa partie. Louise a, elle, terminé la rédaction de sa partie et débuté la disposition de son texte au brouillon également. Lilou, elle, a débuté la rédaction d’un dernier texte pour sa partie. <br>Nous allons pendant les vacances faire notre production finale, notre magazine, afin de le rendre à la rentrée. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-24 12:14:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 16</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/334558260</link>
         <description><![CDATA[<div> Changement de support nous allons donc faire un magazine et non un dossier <br>Nous avons continué à travail sur nos partie et avons presque fini nos introduction et conclusion de TPE.<br>Liens du site de notre magazine: <a href="https://madmagz.com/fr/mon-magazine/1535273/edition#/">https://madmagz.com/fr/mon-magazine/1535273/edition#/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-24 12:15:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/334558260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sénace 16</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/334558464</link>
         <description><![CDATA[<div> Pour cette séance 16 nous continuons de finaliser notre production écrite.Annabelle travaille sur l'axe:  Un témoignage sur les conséquences sociales et économiques.Marie était absente cependant elle travaille toujours sur l'axe: L’expérience de l'auteur Dimitri: J'ai personnellement continuer de travail sur un témoignage de l'histoire, le contexte de la catastrophe ( guerre froide, traitement de l'info etc...)Nous avons aussi réfléchi à notre production orale.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-24 12:18:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 16</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/334558631</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-24 12:20:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 16 </title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/334558685</link>
         <description><![CDATA[<div> Dans la séance d’aujourd’hui, Louise a terminé la rédaction de sa deuxième partie avec les salaires et fortunes des rappeurs. La production écrite étant totalement terminé, Louise et moi avons commencé à imaginer la présentation de notre production écrite au brouillon. <br><br>Envoyé de mon iPhone </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-24 12:21:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Séance 16</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/334558777</link>
         <description><![CDATA[<div>Impression affiches et prospectus</div><div> avons réfléchis à notre présentation oral : jeu de rôle : le journaliste qui, présente l'île l'ecolo qui veut faire partit de l'île, le bobo parisien richou qui est contre et la personne conclusion qui trouve l'entre deux.</div><div><br><br></div><div> Signé : Titouan léa Emilo Maxime</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-24 12:22:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Durant les vacances nous avons rencontré Mr.Rolland, le directeur des criées en cotes-d’armor, ils nous a donné rendez-vous à 6h à la criée de St-Quay afin d’avoir une visite et des explication, lorsque que les produits arrivent.
    Nous nous sommes également réunis plusieurs fois afin de parfaitement finir la rédaction du TPE.</title>
         <author>axel_macret</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/335835446</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 11:52:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Séances 15 16 17 18
préparation de l&#39;oral et rendu des tpe</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/337006234</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-01 19:28:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>http://enseigner.blog.lemonde.fr/2018/02/08/bac-2018-10-conseils-pour-loral-des-tpe/</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/337009512</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-01 19:35:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>http://enseigner.blog.lemonde.fr/2018/02/08/bac-2018-10-conseils-pour-loral-des-tpe/</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/337009691</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-01 19:35:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>http://enseigner.blog.lemonde.fr/2018/02/08/bac-2018-10-conseils-pour-loral-des-tpe/</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
         <link>https://padlet.com/marie_lelouarn/ztf5epi10xrt/wish/337009914</link>
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         <pubDate>2019-03-01 19:36:30 UTC</pubDate>
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         <title>http://enseigner.blog.lemonde.fr/2018/02/08/bac-2018-10-conseils-pour-loral-des-tpe/</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <pubDate>2019-03-01 19:37:00 UTC</pubDate>
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         <title>http://enseigner.blog.lemonde.fr/2018/02/08/bac-2018-10-conseils-pour-loral-des-tpe/</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <title>http://enseigner.blog.lemonde.fr/2018/02/08/bac-2018-10-conseils-pour-loral-des-tpe/</title>
         <author>marie_lelouarn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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