Mi padlet sublime by JAJAIRA ALEXANDRA MAILA CHULCA

TEORÍAS PSICOPEDAGÓGICAS DEL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS

jajairamaila — 2024-07-24 16:30:45 UTC

jajairamaila — 2024-07-24 16:33:59 UTC

Los modelos matemáticos surgen cuando se tiene la necesidad de dar respuesta al contexto social y cultural donde se desenvuelve el estudiante, es decir; en situaciones reales, cuando se hace necesario tomar decisiones .

COGNITIVO

jajairamaila — 2024-07-24 16:39:32 UTC

Tiene intereses de tipo psicológico como es, por ejemplo, el análisis de los procesos mentales que tienen lugar durante la enseñanza,su finalidad es comprender la forma en que se piensa cuando se usa la modelación en la solución de problemas, o bien promover los procesos de pensamiento matemático mediante el uso de estrategias.

MONTESSORI

jajairamaila — 2024-07-24 16:41:51 UTC

Concibe la mente humana como una “mente matemática” que está en actividad continua, y explica que, incluso en actos tan cotidianos como bajar escaleras o cruzar una calle, el ser humano emplea medidas visuales o bien aplica relaciones matemáticas.

THORNDIKE

jajairamaila — 2024-07-24 16:46:33 UTC

Trabajó en el desarrollo de la teoría del aprendizaje, basada en el “estímulo-respuesta”, además de dedicar gran parte de su tiempo a intentar traducir los resultados de sus experimentos en lineamientos para la instrucción en el aula,desarrolla su teoría de las “ligas” o “nexos”, cada uno de ellos resultado de aparejar repetidamente un estímulo y su correspondiente respuesta (donde, por ejemplo: “2 + 2” es el estímulo y “4” la respuesta), y hace énfasis en el beneficio que traen consigo la mecanización y la práctica.

CONTRUCTIVISTA

jajairamaila — 2024-07-24 16:53:53 UTC

Se considera la matemática como una creación humana, desafilada en el contexto cultural,buscan la multiplicidad de significados, a través de las disciplinas, culturas, tratamientos históricos y aplicaciones. Suponen que a través de las actividades de reflexión y de comunicación y negociación de significados, la persona construye los conceptos matemáticos, los cuales le permiten estructurar la experiencia y resolver problemas.

CONDUCTISMO

jajairamaila — 2024-07-24 16:58:18 UTC

El aprendizaje a través del juego,jugando explícitamente con las matemáticas mismas, ya que los niños a través del juego exploran patrones, formas y relaciones espaciales, comparan magnitudes, cuentan objetos.

BIBLIOGRAFÍA

jajairamaila — 2024-07-24 17:04:11 UTC

Ortiz,G(2019)TEORIA DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. prezi.com. https://prezi.com/lgolf4wa3vi-/teoria-del-aprendizaje-de-las-matematicas/