https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt Propuesta de Diseño Instruccional en-us 2021-06-28 01:45:07 UTC 2021-06-28 02:47:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png dabomega https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627533810 De acuerdo a Escontrela (2003), “el diseño instruccional no es un proceso lineal y prescriptivo, sino una construcción dinámica y creativa” (p. 27) ]]> 2021-06-28 01:53:24 UTC https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627533810 dabomega https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627541810 Arenas, (2020a). "Antes de mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje mediante proyectos de Diseño Instruccional, es indispensable la realización de un minucioso análisis de necesidades que determine cuáles son los problemas que afectan el óptimo desarrollo de estos procesos, las fuentes que los originan y las alternativas para su oportuna solución" 
Link: https://view.genial.ly/60bd7dcf0562d90d280152c7/presentation-propuesta-de-diseno-instruccional-de-una-unidad-tematica]]> 2021-06-28 01:58:26 UTC https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627541810 dabomega https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627561879 Los autores Lara, Saigí y Duart, 2003, citados por Arenas, 2020b) señalan: "Que los contenidos digitales no son solo materiales o documentos para el aprendizaje, también son todos los elementos informativos y comunicativos que se encuentran en un entorno virtual".
Link: https://view.genial.ly/60ce3312cd739e0d07b41811/interactive-content-contenidos-y-recursos-de-la-propuesta-de-diseno-instruccional ]]> 2021-06-28 02:10:58 UTC https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627561879 dabomega https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627564734 Propuesta de curso sobre el manejo de herramientas virtuales para el Área de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa "Raymundo Aveiga" de la ciudad de Chone.]]> 2021-06-28 02:12:50 UTC https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627564734 dabomega https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627572462 Lagunes Domínguez, Ortiz Muñoz, Flores García, y Torres Gastelú (2015), señalan que: "La implementación se basa en llevar al cabo la planeación hecha de la instrucción, ya sea con solo un grupo, con toda una carrera o en toda la universidad, y puede darse en el salón de clases, en alguna plataforma tecnológica o en cualquier ambiente educativo". Y la la etapa de Evaluación se refiere a medir la calidad de la unidad temática o asignatura creada.
Link: https://mm.tt/1943835647?t=By4H61UFyp ]]> 2021-06-28 02:17:45 UTC https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627572462 dabomega https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627580463 Arenas Arredondo, A. (2020a). ¿Qué es un análisis de necesidades? En A. Arenas (Comp.), DIS VIR 1064: Diseño Instruccional en la Virtualidad. Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

Arenas Arredondo, A. (2020b). ¿Cómo definir los Recursos Digitales? En A. Arenas (Comp.), DIS VIR 1064: Diseño Instruccional en la Virtualidad. Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

Escontrela R. (2003). Bases para reconstruir el diseño instruccional en los sistemas de educación a distancia. Docencia universitaria. IV, (1). 26.

Lagunes Domínguez, A., Ortiz Muñoz, A., Flores García, M., y Torres Gastelú, C. (2015). Propuesta de un diseño instruccional basado en competencias para una modalidad presencial orientada a la virtualidad. Reposital, Material Educativo, (17). Recuperado de https://reposital.cuaed.unam.mx:8443/xmlui/bitstream/handle/20.500.12579/3660/VE13.309.pdf?sequence=1&isAllowed=y]]> 2021-06-28 02:22:21 UTC https://padlet.com/dabomega/zsxw7rp0coyvjlt/wish/1627580463