• 기존 2번에서 1번으로 바뀌며 관찰 1회차와 2회차의 14일 간격이 사라져 좀 더 부담없이 다양한 날짜의 관찰이 가능해짐.

• 기존에는 관찰 1회차와 2회차 다른 아이들을 관찰해야했는데 관찰1회로 인해 한달동안 내가 맡은 아이들을 충분히 관찰할 수 있어 유아들의 놀이와 발달 정도를 보다 깊게 작성할 수 있었음.

• 모든 영역을 관찰함으로서 관찰되지 않는 놀이 영역을 보게 되면 유아가 선호하는 놀이 및 활동을 체크할 수 있게되어 어떤 지원이 추가적으로 필요한지 생각해볼 수 있었음. 유아의 놀이 및 활동을 위해 관찰되지 않은 영역과 관련된 자료나 상호작용을 추가적으로 지원하게 됨.

건의사항

• 모든 놀이를 일화기록으로 남겨야 하기에 밀리면 양이 방대해져 당일 관찰한 내용을 당일에 정리하기 위해 부득이하게 일찍 출근 또는 야근의 빈도가 잦아진 거 같음. 물론 교사실에서 일하는 시간에 일을 다 맞춰야 하나 반의 사정에 따라 다른 거 같음.

• 모든 영역을 일화기록으로 남김으로서 유아의 놀이에 맞춰 장점과 지도방향을 작성하기 수월했다는 장점이 있으나 사실 그 전에도 유아반은 일화기록으로 관찰을 기록했고 장점과 지도방향 또한 당연히 관찰한 내용을 바탕으로 작성되어야 했기에 그렇게 기록하고 있었음.

• 관찰되지 않은 놀이 및 활동을 기록하기 위해 추가적인 지원이 있음에도 불구하고 일화기록으로 남길 수 없는 유아들이 있어 작성에 어려움이 있었음. 유아의 관심과 흥미에 따라 작성하면 좀 더 의미있는 관찰기록이 되지 않을까 생각되어 모든 자유놀이 영역이 아닌 3-4가지를 기록하면 좋을 거 같음. 하지만 기본생활습관, 사회정서, 실외신체활동과 같은 기타 특이사항을 모두 기록하는 것은 이어지면 좋겠음. 유아의 장점과 지도방향을 체크할 때 도움이 되었음.

-메이트 간 인원을 나누어 각자 관찰해야하는 유아가 있으나, 동료교사가 맡은 유아의 놀이행동 중 관찰되는 부분이 있으면 서로 소통함으로써 메이트간 교류가 많이 이루어지는 점과 유아에 대한 지도방향 등을 함께 고민할 수 있어 좋음

<단점 및 개선사항>

-기록해야하는 양이 많은 만큼 관찰이 이루어진 당일에 관찰일지를 기록해야하는데 메이트 교사의 연차, 교육, 보육실에 남은 아동의 수, 도움이 필요한 유아가 많은 경우 등,, 교사실에 수 있는 환경이나 상황이 아니면 걸음마에 옮겨 적지 못하는 상황 발생..ㅠㅠ

5시 30붐부터 연령별 통합보육을 한다면 30분간 오늘 관찰된 부분에 대해 기록하는 시간이 생긴다면 부담이 줄어들 것 같음..!❤️

• 관찰할 수 있는 날이 많아져 실제 관찰된 기록이 가능함

• 결석일이 많은 유아도 출석일 내 의미 있는 기록이 가능함

• 관찰 양에 대한 부담이 줄었음

• 관찰결과지에 일화기록이 영역별로 포함되어 있어 총평에 유아의 장점과 지도방향을 작성하기 수월함

• 발달평가서 작성하는 달 관찰 체크리스트 및 결과지 작성 부담 줄었음

보완할 점

• 모든 영역의 일화기록을 칸을 나눠 적다 보니 한 놀이나 행동 내에 다 영역이 통합적으로 관찰되는 경우 내용을 중복할 수가 없어 아쉬움. 관찰 결과지 작성 시 교사가 정말 의미 있다고 생각한 유아의 관찰행동을 일화기록으로 작성하고 괄호 내 해당하는 영역을 체크하면 어떨까 함