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      <title>CE1 A : Programme de travail by Chloé Rouyer</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-20 15:03:25 UTC</pubDate>
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         <title>Calcul mental</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous révisons les doubles et les compléments à 10.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>Additions posées</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468044397</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le cahier du jour écris le titre (Additions posées) à 5 carreaux de la marge et souligne le en rouge : <br><strong><br></strong>a) 36 + 23<br>b) 64 + 17<br>c) 123 + 325<br>d) 478 + 37<br>e) 558 + 378<strong><br><br>* Bonus : </strong>639 + 548<br><br><strong>Rappel</strong> : pour poser une addition : </div><ul><li>j'écris un chiffre par carreau</li><li>j'aligne les unités avec les unités, les dizaines avec les dizaines, les centaines avec les centaines</li><li>je trace le trait à la règle</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:39:37 UTC</pubDate>
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         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div><sup>Les exercices en lignes sont autocorrectifs. Attention lorsque tu écris les verbes à </sup><strong><sup>ne pas mettre de majuscule</sup></strong><sup>, sinon ça apparaitra comme faux !<br></sup><strong>Conjugue le verbe être : </strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/etre_1.php">https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/etre_1.php</a></li></ul><div><br></div><div><strong>Conjugue le verbe avoir : </strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/avoir_1.php">https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/avoir_1.php</a></li></ul><div><br><strong>Donne l'infinitif du verbe (le verbe lorsqu'il n'est pas conjugué) : </strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/un.php">https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/un.php</a></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:41:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Arts plastiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Réalise un papillon en origami.</strong><br>Vous pouvez m'envoyer des photos de vos réalisations, je les posterai !<br><br></div><ul><li><a href="https://youtu.be/vpNZdcqNBlE?t=40">https://youtu.be/vpNZdcqNBlE?t=40</a></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:43:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Programe du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:52:08 UTC</pubDate>
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         <title>La table de 2</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468068049</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:52:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La multiplication</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468068267</link>
         <description><![CDATA[<div>En premier voici un petit rappel sur ce qu'est une multiplication :<br><a href="https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-sensdelamultiplication.html">https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-sensdelamultiplication.html</a><br><br>Et un exercice pour être sur d'avoir bien compris :<br><a href="https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-additioniteree.html">https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-additioniteree.html</a><br><br>Enfin un exercice sur la multiplication d'un nombre par 10 : <a href="http://classedeflorent.fr/accueil/maths/C2/calcul/multiplier-par-10-CE1.html">http://classedeflorent.fr/accueil/maths/C2/calcul/multiplier-par-10-CE1.html</a><br><br>* <strong>Bonus :</strong> un jeu pour apprendre la table de 2 <br> <a href="http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/mathematiques/table/table-des-2-decouverte.php">http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/mathematiques/table/table-des-2-decouverte.php</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:52:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468068491</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Remplace le groupe nominal (le nom et son déterminant) par un pronom personnel sujet :</strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/choisis-le-bon-pronom-personnel-1.html">https://www.ortholud.com/choisis-le-bon-pronom-personnel-1.html</a> </li><li><a href="https://www.ortholud.com/futur-je-tu-il-nous-vous-ils-1.html">https://www.ortholud.com/futur-je-tu-il-nous-vous-ils-1.html</a></li></ul><div><br><strong>Conjugue les verbes au présent :</strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/1er_groupe_un.php">https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/1er_groupe_un.php</a></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:52:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Fluence (lire vite et bien)</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468068803</link>
         <description><![CDATA[<div>Relis un des textes de fluence donnés depuis le début de l’année. Ils sont rangés dans le classeur à l'onglet "LECTURE". Si quelqu'un peut t'aider, vous pouvez faire un atelier de fluence :<br><br>Le but : lire un maximum de mots en 1 minute.<br><br>On compte chaque erreur de lecture puis on enlève le <em>nombre d'erreur(s) </em>au <em>nombre de mots lus</em> pour connaitre le <em>nombre de mots correctement lus.<br><br></em>Faire 2 lectures pour comparer le résultat !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:52:42 UTC</pubDate>
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         <title>Anglais</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Entraine-toi à chanter la chanson de l'album étudié en classe "Today is monday" de Eric Carle.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:52:55 UTC</pubDate>
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         <title>Programe du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:55:42 UTC</pubDate>
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         <title>Dictée de nombre</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468076002</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:56:34 UTC</pubDate>
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         <title>Problèmes</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468077072</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici 5 problèmes à résoudre : <br><a href="https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-problemes.html">https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-problemes.html</a><br><br>Et n'oublie pas le défi du jour ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:57:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468077321</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Masculin et féminin :<br></strong>Un rappel en video et 2 exercices à faire :</div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/clique-sur-les-noms-feminins-1.html">https://www.ortholud.com/clique-sur-les-noms-feminins-1.html</a></li><li> <a href="https://www.ortholud.com/grammaire/feminin_masculin/index.php">https://www.ortholud.com/grammaire/feminin_masculin/index.php</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lumni.fr/video/le-genre-du-nom-feminin-et-masculin-les-fondamentaux#containerType=folder&amp;containerSlug=les-fondamentaux-grammaire" />
         <pubDate>2020-03-20 15:57:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Production d&#39;écrit  🐝</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468077711</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans ton cahier du jour, écris le titre "Production d'écrit" et raconte en <strong><em>4 phrases</em></strong> une histoire qui t'est arrivée avec une abeille. Si tu n'en as pas, tu peux inventer !<br><br>Vous pouvez m'envoyer un scan ou une photo de la production par mail.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 15:57:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468078133</link>
         <description><![CDATA[<div>Chaque vendredi, nous apprendrons quelque chose sur notre monde, aujourd'hui nous allons apprendre pourquoi nous avons besoin des abeilles 🐝 ! </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.lumni.fr/video/pourquoi-avons-nous-besoin-des-abeilles-1-jour-1-question" />
         <pubDate>2020-03-20 15:57:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CNED</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468084027</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous pouvez vous inscrire sur le site du CNED.<br>Vous aurez accés à de nombreux exercices supplémentaires destinés au CE1.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 16:00:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Des documentaires</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468087636</link>
         <description><![CDATA[<div>Bien qu'on vous conseille de limiter au maximum les écrans, cette période de confinement et de télétravail peut rendre les choses bien compliquées... </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 16:02:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Des activités</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468308462</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette page rassemble tout un tas d’activité que l’on peut faire avec les enfants.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 18:12:35 UTC</pubDate>
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         <title>Les « à finir » ou « à faire »</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468311260</link>
         <description><![CDATA[<div>Lorsque je corrige les cahiers de vos enfants, j’écris « à finir », « à faire » ou « à revoir » lorsque cela est nécessaire. Vous pouvez parcourir le cahier du jour pour reprendre ces exercices ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 18:14:24 UTC</pubDate>
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         <title>⭐️Le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ecris un tautogramme.<br><br> C’est une phrase, ou un texte, dont tous les mots commencent par la même lettre.<br><br> Ex : <em>Chaque citoyen confiné cherche comment contourner ce contagieux coronavirus ! <br><br>🏅</em><strong>ont relevé le défi :</strong><br><br><strong>Amaël</strong> : Amaël aime les artichauts, adore les asperges.<br><br><strong>Louna</strong> : Malgré mes mains moites, Mamy m’initie au macramé.<br><br><strong>Eliza</strong> : Eliza est élevé et Elena est étudiante. Papa pars pour prendre poire pomme.<br><br><strong>Malorie</strong> : Théo t’as toujours ton t-shirt troué !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 18:20:25 UTC</pubDate>
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         <title>Copie : </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468337472</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans ton cahier du jour, écrit le titre "Copie" et choisi un texte à copier d'environ 60 mots dans un livre à toi par exemple.<br><br>Vous pouvez m'envoyer un scan ou une photo du texte copié par mail.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-20 18:33:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ateliers de lecture</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468354012</link>
         <description><![CDATA[<div><sup>Les exercices en lignes sont autocorrectifs. Attention lorsque tu écris les verbes à </sup><strong><sup>ne pas mettre de majuscule</sup></strong><sup>, sinon ça apparaitra comme faux !<br></sup><br>1 - Voici 2 petits exercices qui rappellent ce que nous faisons lors des ateliers de lecture sur fiche : </div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/mots-en-double-1.html">https://www.ortholud.com/mots-en-double-1.html</a></li></ul><div><br></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/lecture/petits_mots_grands_mots/index.php">https://www.ortholud.com/lecture/petits_mots_grands_mots/index.php</a></li></ul><div><br>2 - Une fiche sur la<strong> valeur de la lettre A</strong> c'est a dire "<em>comment chante le A lorsqu'il est accompagné d'autres lettres</em>". <br><mark>Vos enfants savent parfaitement utiliser ce support.</mark><br>Ils peuvent se chronométrer pour les petits mots tout en haut de la fiche.<br>Pour la liste des mots ils utilisent des surligneurs ou crayons de couleur pour surligner le son de chaque colonne.<br><br><sup>Si vous ne pouvez pas imprimer, votre enfant peut faire la première partie de la fiche à l'oral et la seconde partie à l'écrit dans son cahier de brouillon.</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/f8ab7b14f6a8a7415f0ba9ed94562bbe/Valeur_de_la_lettre_a.pdf" />
         <pubDate>2020-03-20 18:46:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>⭐️Le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468397933</link>
         <description><![CDATA[<div>Déguise-toi et envoie moi ta photo !</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-20 19:23:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>⭐️Le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468398983</link>
         <description><![CDATA[<div>Invente un problème mathématiques à partir de cette photo. Tu peux me l'envoyer, je le publierai !<br><br>🏅 <strong>ont relevé le défi : <br></strong><br><strong>Idris</strong> : Dans cet immeuble il y a une grande caisse de boîtes aux lettres. Combien y-a-t-il de boites aux lettres en tout ? Choisissez la bonne réponse : 2x4=8      4-2=2      4+2=6<br><br><strong>Salim</strong> : De nombreux logements ont été construits pour 20 personnes. Il n’y a que 8 boites aux lettres. Combien en manque-t-il ? <br><br><strong>Eliza</strong> : Dans un bâtiment il y a 8 boites postales. On sait que dans chaque appartement habitent 3 personnes. Combien de personnes habitent dans ce bâtiment ?<br><br><strong>Léa</strong> : Je coupe les boites aux lettres en 2.<br>4x2=8 ou 2+2+2+2 ou 4+4<br><br><strong>Malorie</strong> : Il y a 8 boites aux lettres. 5 sont cassées, combien en reste-t-il ? <br><br><strong>Noa</strong> : Dans cette image il y a des boites. Je vois 4 rangées de 2 boites aux lettres donc je fais une multiplication. <br>4x2=8 <br>Il y a 8 boites aux lettres.<br><br><strong>Amaël</strong>  : Il y a 8 boites aux lettres, deux n’ont pas de nom. Combien de personnes reçoivent du courrier ? <br><br><strong>Lina</strong> : Dans l’immeuble il y a 8 boites aux lettres. Le facteur a posté 3 lettres, combien en reste-t-il ?<br><br><strong>Emma</strong> : A l’entrée de l’immeuble il y a des boites aux lettres. Il y a 2 colonnes de 4 boites aux lettres. Combien y’a-t-il de boites au total ?<br><br><strong>Yacine</strong> : Il y a 8 boites aux lettres dans un immeuble de 13 étages et à chaque étage il y a 3 appartements. Combien de boites aux lettres manque-t-il ? <br>13 x 3 = 39 appartements<br>39 - 8 = 31<br>Il faut rajouter 31 boites aux lettres.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 19:24:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/468415871</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Singulier et pluriel :</strong><br>Un rappel en video et 1 exercice à faire : </div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/pluriel-groupe-du-noms-ce1-1.html">https://www.ortholud.com/pluriel-groupe-du-noms-ce1-1.html</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lumni.fr/video/le-nombre-du-nom-singulier-pluriel-les-fondamentaux#containerType=folder&amp;containerSlug=les-fondamentaux-grammaire" />
         <pubDate>2020-03-20 19:40:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lexique </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469217832</link>
         <description><![CDATA[<div>Les synonymes <br><br>Rappel de la leçon : les synonymes sont des mots qui ont le même sens ou presque.<br>ex: sottise/ bêtise     bateau/navire<br><br>On utilise des synonymes pour ne pas toujours utiliser le même mot, pour varier ses phrases. On peut également remplacer un mot difficile par un synonyme plus facile pour mieux comprendre un texte.<br><br>Voici la fiche 2 à réaliser. Pour ceux n'ayant pas d'imprimante les exercices peuvent être copiés sur le cahier du jour.<br>L'exercice 2 nécessitant un dictionnaire n'est pas obligatoire.<br>Vos enfants ne connaissent pas tous les mots, c'est normal ce genre d'exercice permet d'enrichir son répertoire lexical. Laissez les chercher par déduction (et si vous avez un dictionnaire donnez leur).<br><br>Petit exercice supplémentaire à faire dans le cahier du jour:<br>Vous devez trouver un synonyme aux mots:<br>laver:<br>livre:<br>maison:<br>enfant:<br>monter:<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/f5d182870ead6f762b0091fa07a24d7e/90568199_636051810299285_8176712902233817088_n.jpg" />
         <pubDate>2020-03-21 20:26:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fiche corrigée pour l&#39;auto correction</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469232206</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/4e5b4c967704b1dd392f9265632b44e6/90493497_195811961858959_8224355595763843072_n.jpg" />
         <pubDate>2020-03-21 20:52:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469238381</link>
         <description><![CDATA[<div>Page 33 exercice 1 + page 35 exercices 1 et 2 <br>Le triangle rectangle est un triangle qui a un angle droit.<br><br><br>Les enfants peuvent utiliser le gabarit du fichier ou leur propre équerre . Je vous remets le lien de la vidéo quant à l'utilisation de l'équerre.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=w4PfsuBYBzU" />
         <pubDate>2020-03-21 21:05:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;heure</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469247294</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Vos enfants ont l'habitude de manipuler des horloges plastifiées pour apprendre à lire l'heure. Voici quelques exercices pour rebrasser leurs connaissances. Laissez les en parfaite autonomie pour ce travail.<br>Rappel si besoin : <br>- La petite aiguille sert à lire les heures.<br>- La grande aiguille sert à lire les minutes.<br><br>Fichier maths (le vert) page 41 exercices 5/6/7</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-21 21:23:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie lecture</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469256133</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici une petite fiche sur la valeur de la lettre O c'est a dire "comment chante le O lorsqu'il est accompagné d'autres lettres". <br>Vos enfants savent parfaitement utiliser ce support.<br>Ils peuvent se chronométrer pour les petits mots tout en haut de la fiche et noter leur score au crayon gris.<br><br>Pour la liste des mots ils utilisent des surligneurs ou crayons de couleur pour surligner le son de chaque colonne (ils connaissent la consigne).<br><br>Le recto concerne la lecture, le verso la compréhension.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/f7409934223df4761184f6ed07d5e450/Valeur_de_la_lettre_o.pdf" />
         <pubDate>2020-03-21 21:39:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction mathématiques</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469272341</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-21 22:15:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction mathématiques</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469273934</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-21 22:19:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction Heures</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469274842</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-21 22:21:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction phonologie</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469275617</link>
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         <pubDate>2020-03-21 22:23:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction phonologie </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469275936</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-21 22:24:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Corrections du jour : </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469473493</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-22 09:35:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Corrections du jour :</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469481117</link>
         <description><![CDATA[<div>Mathématiques</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-22 09:47:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Correction du jour :</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469501521</link>
         <description><![CDATA[<div>Lecture phonologie</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-22 10:16:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Correction du jour : </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/469503645</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-22 10:20:08 UTC</pubDate>
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         <title>Programme du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479790013</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sub> </sub></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 17:03:51 UTC</pubDate>
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         <title>Programme du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479791172</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sub> </sub></em></div>]]></description>
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         <title>Programme du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479791643</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 17:05:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Calcul mental </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479796761</link>
         <description><![CDATA[<div>Le calcul mental d'aujourd'hui est à faire dans le fichier de mathématiques (le rose) à la page 75 "Je fais le bilan".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/563e1aae6618694b9afef659dc6d9893/Calcul_mental.mp3" />
         <pubDate>2020-03-28 17:11:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479802039</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons fini l'unité 7, le moment est donc venu de faire le bilan. Le bilan se trouve à la page 75 du fichier de mathématiques (le rose). Tu dois faire les exercices 2, 3, 4 et 5.<br><br> Avant de commencer, tu peux relire les derniers leçons dans le cahier de mathématiques.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 17:17:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479804885</link>
         <description><![CDATA[<div><sup>Les exercices en lignes sont autocorrectifs. Attention lorsque tu écris les verbes à </sup><strong><sup>ne pas mettre de majuscule</sup></strong><sup>, sinon ça apparaitra comme faux !<br></sup><strong>Conjugue le verbe être : </strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/etre_2.php">https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/etre_2.php</a></li></ul><div><br></div><div><strong>Conjugue le verbe avoir : </strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/avoir_2.php">https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/avoir_2.php</a></li></ul><div><br><strong>Donne l'infinitif du verbe (le verbe lorsqu'il n'est pas conjugué) : </strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/trois.php">https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/trois.php</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/6b98b80a7af02ff8e03ad7fe6bcbed60/Capture_d_e_cran_2020_03_19_a__12_25_28.png" />
         <pubDate>2020-03-28 17:21:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Copie cachée : </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479807259</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Il te faut :</strong> <br><sub>- un texte à copier de ton choix et d'environ 60 mots dans un livre à toi par exemple.<br>- ton cahier du jour<br>- 2 stylos de couleurs différentes<br>- le texte que tu as choisi<br>- une feuille de papier (pour cacher le texte)</sub><br><br>Dans<strong> </strong>ton cahier du jour, écris la date et le titre "Copie" <br><br>Comme quand nous le faisons en classe, tu dois copier ce texte en faisant le moins d'erreurs possible. <br><br>Lis le début du texte, retiens ce que tu as lu puis cache le texte avec la feuille et copie ce dont tu te souviens. Tu peux regarder le texte autant de fois que tu le souhaites mais attention, tu dois changer de couleur de stylo à chaque fois que tu regardes ! <br><br><em>Vous pouvez m'envoyer un scan ou une photo du texte copié par mail.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 17:23:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Arts plastiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479818282</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Apprends à dessiner un dragon 🐉</strong><br>Suis ce dessin pas à pas pour apprendre à dessiner un dragon !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 17:36:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie: Les valeurs de la lettre C</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479824481</link>
         <description><![CDATA[<div><br>C'est à dire comment chante C en fonction de comment il est écrit.<br><br>Il y a les petits mots tout en haut à lire au chronomètre puis la lecture du listing avec le surligneur pour les différents sons.<br><br>C chante [K] devant A, O, U, L, R<br>Attention C chante [S] lorsqu'il est placé devant E et I.<br>Pour le faire chanter [S] devant les autres voyelles il faut ajouter un ç.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/72a79f217f76a4dd08b8ae01e712d07b/Valeur_de_la_lettre_C.pdf" />
         <pubDate>2020-03-28 17:43:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>⭐️Le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479825069</link>
         <description><![CDATA[<div>Prends une jolie photo de ton objet préféré ! <br><br>Voici la mienne 😊</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/51756fa22e8503341612ae26c254e95e/le_mur_invisible_marlen_haushofer.jpg" />
         <pubDate>2020-03-28 17:43:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479825069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Phonologie partie exercices</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479829377</link>
         <description><![CDATA[<div>Au verso il y a les exercices à réaliser. Pour ceux n'ayant pas d'imprimante vous pouvez recopier les exercices sur le cahier du jour.<br><br>Attention à l'orthographe des mots.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/3a18d2e2ed3a93eba78bfce4922b68aa/fiche_exercices_valeur_de_la_lettre_C.pdf" />
         <pubDate>2020-03-28 17:49:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - fichier de mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479830032</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 17:49:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction verso de la fiche du son </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479830960</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/106da5e3a0ca02a1e5cbe3f659e9eed6/91003296_271414523853477_6080777791022825472_n.jpg" />
         <pubDate>2020-03-28 17:51:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction recto de la fiche du son</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479832157</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/43aeffb00dab53350802e58845a596d9/90999743_213844063273244_8408360258241560576_n.jpg" />
         <pubDate>2020-03-28 17:52:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479833030</link>
         <description><![CDATA[<div>Rebrassage d'une notion que nous avons déjà travaillé et évalué ensemble : la reproduction de figures dans un quadrillage.<br>Ça permet de renforcer les acquis et d'augmenter le niveau de difficulté pour passer aux prochains paliers.<br><br>Fichier (le vert) <br>page 37 exercices 1-2-3<br>page 38 exercices 1-2-3<br>Et le bilan page 39 a-b-1-2<br><br>Il y a beaucoup d'exercices mais ils ne comportent qu'une seule figure à reproduire à chaque fois.<br><br>Attention pour tracer les figures il faut ABSOLUMENT la règle. Il faut bien compter les cases pour se repérer. On met d'abord les points et ensuite on relie.<br><br><br>Pour l'exercice 1 de la page 37 je vous joins la feuille des figures. Je l'ai entièrement codée pour éviter les impressions. Laissez les en autonomie, ils doivent ressasser la lecture des codes géométriques.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 17:53:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Correction mathématiques </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479841419</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 18:04:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction mathématiques </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479842153</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 18:04:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction mathématiques </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479842719</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 18:05:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lexique</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479843919</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous poursuivons nos entraînements sur la leçon des synonymes. Faites relire la leçon par vos enfants avant de commencer.  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 18:07:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction du lexique</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479847355</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 18:11:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fluence (lire vite et bien)</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479883084</link>
         <description><![CDATA[<div>Relis un des textes de fluence donnés depuis le début de l’année. Ils sont rangés dans le classeur à l'onglet "LECTURE". Si quelqu'un peut t'aider, vous pouvez faire un atelier de fluence :<br><br>Le but : lire un maximum de mots en 1 minute.<br><br>On compte chaque erreur de lecture puis on enlève le <em>nombre d'erreur(s) </em>au <em>nombre de mots lus</em> pour connaitre le <em>nombre de mots correctement lus.<br><br></em>Faire 2 lectures pour comparer le résultat !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 19:01:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie : les valeurs de la lettre G</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479883247</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est a dire "<em>comment chante le G  lorsqu'il est accompagné d'autres lettres</em>". <br><br><mark>Vos enfants savent parfaitement utiliser ce support.<br></mark><br>Ils peuvent se chronométrer pour les petits mots tout en haut de la fiche.<br><br>Pour la liste des mots ils utilisent des surligneurs ou crayons de couleur pour surligner le son de chaque colonne.<br><br><sup>Si vous ne pouvez pas imprimer, votre enfant peut faire la première partie de la fiche à l'oral et la seconde partie à l'écrit dans son cahier de brouillon.</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/9257ddebc0aacd64c99009fb9f7aca14/26_la_lettre_g_2017_BDG.pdf" />
         <pubDate>2020-03-28 19:01:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479893220</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Conjugue les verbes au présent :</strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/1er_groupe_deux.php">https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/1er_groupe_deux.php</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 19:18:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - phonologie</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479895616</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/40c36c7974e328a8cb14e5a11402a676/Correction_les_valeurs_de_la_lettre_G.png" />
         <pubDate>2020-03-28 19:22:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>⭐️Le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479896264</link>
         <description><![CDATA[<div>Ecris <strong>un petit mot</strong> pour les copains ou les copines de la classe qui te manquent 💌!<br><br>Je publierai les petits mots reçus sur Klassroom :)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 19:23:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les échanges d&#39;Alex et Lisa</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479899780</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/58f7454ad3e984bb2d5588e35241139b/R_gle_de_l__change.webm" />
         <pubDate>2020-03-28 19:29:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Règle des échanges :</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479899879</link>
         <description><![CDATA[<div>5 perles contre 1 pépite</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/0f47dd8a695a71745ef8d9a0036b7ee1/IMG_0433.jpg" />
         <pubDate>2020-03-28 19:29:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Problèmes d&#39;échanges</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479900022</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Problèmes dictés</strong> : (fichier audio ci-dessous) Les réponses sont à inscrire dans le fichier de mathématiques page 79, exercice 1.<br><br><strong>Problèmes écrits :</strong> résoudre, en utilisant la même règle, les problèmes 2 et 3 de la page 79 du fichier.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/832786f916d44a47c9dceee6418050c5/Probl_mes_dict_s.mp3" />
         <pubDate>2020-03-28 19:29:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chercher des compléments</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479900174</link>
         <description><![CDATA[<div>Faire les exercices 4 et 5 de la page 79 du fichier.<br><br></div><div><mark>ATTENTION</mark> : Il y a une erreur dans l'énoncé de l'exercice 5 (voir photo ci-dessous).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 19:30:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - fichier de mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479900780</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/1a3cd35155c482ba8bf89d7b94a86dc5/Correction_maths___03_04_20.png" />
         <pubDate>2020-03-28 19:31:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>⭐️Le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479901686</link>
         <description><![CDATA[<div>Plante une <strong>graine 🌿</strong>(lentille, blé, pépin d'un citron...). Tu peux la planter dans de la terre ou sur du coton en fonction de ce que tu as à la maison.<br><br>Tu dois en prendre soin  : veiller à ce qu'elle ai de la lumière, et de l'eau.<br><br>Tu la verras vite grandir 🌱!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 19:32:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La table de 3</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479904203</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/a6bc31813bff46653d79c4db0f74eec8/Table_de_3.mp3" />
         <pubDate>2020-03-28 19:37:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La table de 3 - Exercices</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479904266</link>
         <description><![CDATA[<div>En premier voici des <strong>multiplications à trous</strong>. Lorsque tu cliques sur le lien, le premier écran te demande de choisir quelle table tu veux travailler. Clique sur 3.</div><div><a href="https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-multiplicationsatrou.html">https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-multiplicationsatrou.html</a></div><div><br></div><div>La <strong>course</strong> de la table de 3 :</div><div><a href="http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/mathematiques/table/table-des-3-decouverte.php">http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/mathematiques/table/table-des-3-decouverte.php</a></div><div><br></div><div>Enfin un <strong>mémory</strong> de la table de 3 (lorsque tu arrives sur le jeu, sélectionne "table de 3") :</div><div><a href="https://www.tablesdemultiplication.fr/jeu-de-memoire.html">https://www.tablesdemultiplication.fr/jeu-de-memoire.html</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 19:37:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - La table de 3</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479909173</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/01ee46e0b7c23d8daafccf942b101c33/IMG_0434.jpg" />
         <pubDate>2020-03-28 19:45:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue - Masculin et féminin</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479919097</link>
         <description><![CDATA[<div>2 exercices à faire (sur le même principe que ceux de la semaine dernière) :</div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/clique-sur-les-noms-feminins-2.html">https://www.ortholud.com/clique-sur-les-noms-feminins-2.html</a></li><li> <a href="https://www.ortholud.com/grammaire/feminin_masculin/texte2.php">https://www.ortholud.com/grammaire/feminin_masculin/texte2.php</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 20:02:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue - Singulier et pluriel</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479919169</link>
         <description><![CDATA[<div>1 exercice à faire (même consigne que celui de la semaine dernière) : </div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/pluriel-groupe-du-noms-ce1-2.html">https://www.ortholud.com/pluriel-groupe-du-noms-ce1-2.html</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 20:03:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Production d&#39;écrit  💧</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479919228</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans ton cahier du jour, écris le titre "Production d'écrit" et explique en 2 ou 3 phrases les changements que tu aimerais faire pour économiser l'eau.<br><br>Vous pouvez m'envoyer un scan ou une photo de la production par mail.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 20:03:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/479919287</link>
         <description><![CDATA[<div>Aujourd'hui, je vous propose de nous demandez "Pourquoi faut-il économiser l'eau ?"</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.lumni.fr/video/pourquoi-faut-il-economiser-l-eau" />
         <pubDate>2020-03-28 20:03:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/489402201</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Un petit mot pour commencer la semaine : </strong>Vendredi il était prévu que nous fassions le <strong>Carnaval</strong> à l'école, alors...  faisons un Carnaval confiné ! 🎉<br><br>Chacun devra trouver de quoi se déguiser à  la maison, fabriquer un déguisement, emprunter les affaires des frères et sœurs, parents etc, il va falloir être inventif ! ça peut être très simple : un maillot de bain et des lunettes de piscine, un pyjama rigolo, un chapeau marrant, etc...<br>Etonnez-moi !! <br><br>Envoyez-moi vos photos déguisés, nous ferons une affiche avec toute la classe déguisée au moment de la reprise !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/43903c908397839e30fe63aad210cac4/Programme_lundi.webm" />
         <pubDate>2020-04-02 16:26:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Calcul mental</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/489462634</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le fichier de mathématiques (rose) à la page 80. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/906340dcf088364dbe4d062bbd3bf403/Table_de_4.mp3" />
         <pubDate>2020-04-02 16:51:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Page 80 du fichier de mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/489463188</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercices 2 et 3 :</strong> Attention, il faut faire plusieurs calculs pour résoudre ces problèmes !<br><br><strong>Exercices 4 et 5 :</strong> On peut résoudre ces problèmes avec une addition à trou ou une soustraction 😊</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 16:51:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La table de 4 - Exercices</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/489464159</link>
         <description><![CDATA[<div>En premier voici des <strong>multiplications à trous</strong>. Lorsque tu cliques sur le lien, le premier écran te demande de choisir quelle table tu veux travailler. Clique sur 4.</div><div><a href="https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-multiplicationsatrou.html">https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-multiplicationsatrou.html</a></div><div><br></div><div>La <strong>course</strong> de la table de 4 :</div><div><a href="http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/mathematiques/table/table-des-3-decouverte.php">http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/mathematiques/table/table-des-4-decouverte.php</a></div><div><br></div><div>Enfin un <strong>mémory</strong> de la table de 4 (lorsque tu arrives sur le jeu, sélectionne "table de 4") :</div><div><a href="https://www.tablesdemultiplication.fr/jeu-de-memoire.html">https://www.tablesdemultiplication.fr/jeu-de-memoire.html</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 16:52:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/489466979</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/b6d744a661b1fb9225a788b32b1b6078/Programme_mardi.webm" />
         <pubDate>2020-04-02 16:53:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/489470413</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/a478f894b5d46244d013b263fb63b72f/Programme_vendredi.webm" />
         <pubDate>2020-04-02 16:54:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492561884</link>
         <description><![CDATA[<div><sup>Les exercices en lignes sont autocorrectifs. Attention lorsque tu écris les verbes à </sup><strong><sup>ne pas mettre de majuscule</sup></strong><sup>, sinon ça apparaitra comme faux !<br></sup><strong>Conjugue le verbe être : </strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/etre_2.php">https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/etre_3.php</a></li></ul><div><br></div><div><strong>Conjugue le verbe avoir : </strong></div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/avoir_3.php">https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/avoir_3.php</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/6b98b80a7af02ff8e03ad7fe6bcbed60/Capture_d_e_cran_2020_03_19_a__12_25_28.png" />
         <pubDate>2020-04-04 16:17:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Production d&#39;écrit</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492562164</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans ton cahier du jour, écris le titre "Production d'écrit" puis visionne la vidéo ci-dessous pour connaitre le sujet du jour.<br><br>Merci de m'envoyer pour<strong> tous les élèves</strong> une photo de la production par mail.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/f844ed4b61953dad0897e04b7279a8b4/Production__crit.webm" />
         <pubDate>2020-04-04 16:17:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arts plastiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492562333</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Fabrique des plumes en papier</strong><br>Suis ce tutoriel pour apprendre à fabriquer des plumes en papier !<br><br>Tu peux utiliser différents papiers (feuilles blanches, de couleur, page de magazine, de journal, emballages alimentaires etc...).<br><br>Si tu en fabriques plusieurs, tu pourras te faire une coiffe d'indien.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/aa43601555c68a43106cbcd7b0167702/Fabriquer_une_plume.pdf" />
         <pubDate>2020-04-04 16:17:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492562333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>⭐️Le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492562493</link>
         <description><![CDATA[<div>Construit la tour la plus haute possible ! Tu peux te servir de ce que tu as à la maison : kappla, lego mais aussi boites, emballages etc ... 🗼<br><br>Et bien sur envoie moi une photo de ta tour avec toi à côté pour valider le défi ! 📷</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-04 16:18:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492562493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EPS</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492584070</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici une chorégraphie qui est à apprendre pour la reprise ! <br><br>Je vous la donne aujourd'hui mais il faudra en faire un peu chaque jour (10 minutes chaque jour me semble pas mal pour l'apprendre).<br>Avis aux parents, n'hésitez pas à danser en famille, cela peut être très amusant !<br><br>Je compte sur vous  🕺🏻💃🏻!<br><br>Nous nous en servirons pour l'EPS quand nous reprendrons l'école !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/rT1K7WGsVjo" />
         <pubDate>2020-04-04 16:44:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492584070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fluence (lire vite et bien)</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492623062</link>
         <description><![CDATA[<div>Relis un des textes de fluence donnés depuis le début de l’année. Ils sont rangés dans le classeur à l'onglet "LECTURE". Si quelqu'un peut t'aider, vous pouvez faire un atelier de fluence :<br><br>Le but : lire un maximum de mots en 1 minute.<br><br>On compte chaque erreur de lecture puis on enlève le <em>nombre d'erreur(s) </em>au <em>nombre de mots lus</em> pour connaitre le <em>nombre de mots correctement lus.<br><br></em>Faire 2 lectures pour comparer le résultat !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/4ef2759b9af5247e9a59fb4657171f99/Capture_d_e_cran_2020_03_19_a__12_27_18.png" />
         <pubDate>2020-04-04 17:33:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie : les valeurs de la lettre S</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492623234</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est a dire "<em>comment chante le S  lorsqu'il est accompagné d'autres lettres</em>". <br><br><mark>Vos enfants savent parfaitement utiliser ce support.<br></mark><br>Ils peuvent se chronométrer pour les petits mots tout en haut de la fiche.<br><br>Pour la liste des mots ils utilisent des surligneurs ou crayons de couleur pour surligner le son de chaque colonne.<br><br><sup>Si vous ne pouvez pas imprimer, votre enfant peut faire la première partie de la fiche à l'oral et la seconde partie à l'écrit dans son cahier de brouillon.</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/c326d525c08cf2bdbdceaae68624c9ab/Les_valeurs_de_la_lettre_S.pdf" />
         <pubDate>2020-04-04 17:33:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492623234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>⭐️Le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492623330</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Saute sur place le plus haut possible</strong> en demandant à un adulte de prendre la photo quand tu es en l’air. Tu as le droit de recommencer autant de fois que tu veux, jusqu’à la photo parfaite !<br><br>Voici la mienne :</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/ab5f52f45ce0b74b7308fb1e2400678d/IMG_0691.jpg" />
         <pubDate>2020-04-04 17:33:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Phonologie</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492648352</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/6de15ea807e6c34b8ae873fbb7d0d0ea/Correction___valeurs_lettre_S.png" />
         <pubDate>2020-04-04 18:10:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492656632</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/e34745a0c8a1db73a341ab5a66eff72b/Correction_maths___p80.png" />
         <pubDate>2020-04-04 18:23:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>             🎊CARNAVAL 🎉</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492660675</link>
         <description><![CDATA[<div>          Envoyez moi vos photos !!<br><br>Et RDV à 16h30 sur Klassroom pour le carnaval des maitresses !</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-04 18:28:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Calcul mental</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492661487</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le fichier de mathématiques (rose) à la page 81. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/558f609591e19c49c87a5c4ab361952f/Calcul_mental.mp3" />
         <pubDate>2020-04-04 18:30:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492661487</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Page 81 du fichier de mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492663738</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercices 2 et 3 :</strong> Attention, il faut faire plusieurs calculs pour résoudre ces problèmes !<br><br><strong>Exercices 4, 5 et 6 :</strong> Ici nous allons faire des soustractions, voici un rappel dans la vidéo en dessous !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/cb1038950010607679e8a2116052ed9a/Rappel_soustraction.webm" />
         <pubDate>2020-04-04 18:33:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492663738</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue - Masculin et féminin</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492664217</link>
         <description><![CDATA[<div>2 exercices à faire (sur le même principe que ceux de la semaine dernière) :</div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/clique-sur-les-noms-feminins-3.html">https://www.ortholud.com/clique-sur-les-noms-feminins-3.html</a></li><li> <a href="https://www.ortholud.com/grammaire/feminin_masculin/texte3.php">https://www.ortholud.com/grammaire/feminin_masculin/texte3.php</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-04 18:34:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492664217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue - Singulier et pluriel</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492664281</link>
         <description><![CDATA[<div>1 exercice à faire (même consigne que celui de la semaine dernière) : </div><ul><li><a href="https://www.ortholud.com/pluriel-groupe-du-noms-ce1-3.html">https://www.ortholud.com/pluriel-groupe-du-noms-ce1-3.html</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-04 18:34:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492664281</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QLM</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492667669</link>
         <description><![CDATA[<div>Aujourd'hui nous découvrons d'où vient la tradition du carnaval ! 🎭</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.lumni.fr/video/qui-a-invente-le-carnaval" />
         <pubDate>2020-04-04 18:39:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Refaire les exercices ou activités des semaines précédentes</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492669670</link>
         <description><![CDATA[<div>Je vous laisse pour cela le travail des semaines précédentes à droite de cette colonne !</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-04 18:42:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lexique : Les synonymes</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492691355</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici une fiche d'exercices à réaliser sur les synonymes. Le dernier exercice consiste à écrire ce que vos enfants ont retenu de la leçon. Ils ne doivent pas utiliser le cahier de français.<br><br>Je ne mets (volontairement) pas de fiche corrective. Ça me permettra de faire un petit bilan de ce que vos enfants ont retenu. Pas d'inquiétude, il n'y a pas de note ou quoi que ce soit ... C'est uniquement pour ajuster les apprentissages de la rentrée scolaire.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/613037a37abec770338321ea6746a666/92135666_1429111723928410_8139287059727646720_n.jpg" />
         <pubDate>2020-04-04 19:15:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie : Les valeurs de la lettre i</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492726133</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Comme d'habitude les élèves doivent lire le listing ainsi que les petits mots tout en haut avec le chronomètre.<br>Ils doivent surligner les différents sons dans le listing en changeant de couleur.<br>Exceptionnellement dans cette fiche il n'y a pas de verso à réaliser. C'est pourquoi je vous joins  un exercice en ligne pour rebrasser le son O:  <a href="https://www.ortholud.com/orthographe/o/cinq.php">https://www.ortholud.com/orthographe/o/cinq.php</a><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/08ce742575e24b2bc27941eed0800444/29_la_lettre_i_BDG_2017.pdf" />
         <pubDate>2020-04-04 20:12:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492726133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>phonologie : correction</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492736856</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/2658d8a7c4295c155f4190fa7ce0d2c1/91935174_2758550780931460_6639714720276283392_n.jpg" />
         <pubDate>2020-04-04 20:30:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques : Fichier vert </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492737582</link>
         <description><![CDATA[<div>Page 43 exercices 1 et 2<br>Page 44 exercices 1-2-3<br>Page 45 exercices 1 et 2<br><br>Ce ne sont que des exercices sur les angles droits. J'ai laissé la vidéo de l'utilisation de l'équerre ainsi que de la recherche des angles droits sur Klassroom. Vous pouvez leur faire visionner avant en rappel.<br>C'est assez fastidieux comme exercices, demandez leur de mesurer d'abord les côtés déjà existants avant de tracer pour se donner des indications.<br>Matériel : règle, équerre, crayon de papier.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-04 20:32:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi du jour 🌟</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/492787909</link>
         <description><![CDATA[<div>Pas de défi aujourd’hui ! C’est carnaval ! </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-04 22:19:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Devoirs pour le jeudi 30 avril :</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/493323096</link>
         <description><![CDATA[<div>Sur le cahier du jour:<br>1 - Reproduire un triangle rectangle, un carré et un rectangle.<br>Vos enfants doivent faire apparaître  les mesures (ils les choisissent) ainsi que les angles droits sur chaque figures.<br><br>2 - Vous devez trouver 2 synonymes pour chacun de ces mots : Le monde, Heureux, Bavarder, Regarder<br><br>3 - Poésie : Réviser la poésie sur le printemps.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-05 14:58:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/493323096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/493435963</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/095c53b07d43a6ac3037eba811090a63/Capture_d_e_cran_2020_04_10_a__14_13_46.png" />
         <pubDate>2020-04-05 16:40:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Devoirs pour le lundi 27 avril</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/493463121</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Lecture</strong> : lire tous les 2 jours un des textes de fluence.<br><br><strong>Étude de la langue :</strong> revoir les verbes être et avoir au présent.<br><br><strong>Mathématiques</strong> :<br>-  dans le cahier du jour, poser et résoudre les additions suivantes :</div><ul><li>127 + 653</li><li>398 + 34</li><li>502 + 254</li><li>430 + 140</li><li>867 + 55</li></ul><div>- revoir les tables de 2, 3 et 4</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-05 17:04:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/493463121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lire des livres en ligne</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/498255975</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce site, très facile à utiliser, rassemble un grand nombre de livres adaptés aux enfants disponibles en ligne !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ebookids.com/fr/livres-enfants/" />
         <pubDate>2020-04-08 08:43:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/498255975</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/528860391</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Soustraction<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Résoudre des soustractions en utilisant la méthode du dessin.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>FAIRE</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre G en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre G en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>Les chaînes alimentaires - Séance 1<br><strong>Objectif</strong> <em>: Comprendre ce qu'est une chaine alimentaire. </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 16:45:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La soustraction</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/528873673</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video suivante pour comprendre la méthode<br><br><strong>2/ </strong> Dans ton cahier du jour, écris la date et le titre "Soustraction". Ensuite, copie les soustractions  et résous-les en utilisant la méthode du dessin (tu peux te servir de ton ardoise pour dessiner) :<br><br>23 - 11 =<br>45 - 32 =<br>78 - 43 =<br>66 - 54 =<br>97 - 65 =<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 16:51:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous allons apprendre à conjuguer le verbe <strong>FAIRE</strong> au présent. <br><br>1/ Copie le verbe <strong>FAIRE</strong> conjugué au présent dans le cahier de leçons de français. La leçon est photo juste en dessous.<br><br>2/ Dans le cahier du jour : Ecris le titre "Conjugaison", puis copie et complète avec le verbe <strong>FAIRE</strong> conjugué au présent les phrases ci-dessous. Tu peux utiliser la leçon.<br><br>Nous ................. un gâteau.<br>Elles ................. de la peinture.<br>Je ................. un avion en papier.<br>Il ................. du vélo.<br>Vous ................. un cadeau.<br>On ................. un dessin.<br>Tu ................. du ski.<br>Elle ................. une blague.<br>Ils ................. du pain. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 16:52:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/528914817</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre G en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu es à l'aise, tu peux commencer à t'entrainer dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre G (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 17:09:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/528937556</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3/</strong> Regarde la video ci-dessous<br><br><strong>4/</strong> Dans ton cahier du jour, copie les soustractions suivantes puis résous-les en utilisant la méthode du dessin (tu peux te servir de ton ardoise pour dessiner) :<br><br>45 - 29 = <br>83 - 26 = <br>68 - 29 = <br>31 - 18 =<br>92 - 78 =</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 17:19:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : Les chaînes alimentaires - Séance 1</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529034895</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif</strong><strong><em> : comprendre ce qu’est une chaîne alimentaire.</em></strong><br><br><strong>1/</strong> Regarde la vidéo ci-dessous qui explique ce qu’est une chaîne alimentaire.<br><br><strong>2/</strong> Dans ton cahier du jour, écris le titre "Les chaines alimentaires" et réponds aux questions suivantes : </div><ol><li>Ecris 3 types de régimes alimentaires que tu connais.</li><li>Peux-tu expliquer ce qu’est une chaîne alimentaire ? </li><li>Comment peut-on garder la biodiversité ?</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 18:05:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre G en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529039616</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 18:07:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : Les chaînes alimentaires - Séance 3</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529421233</link>
         <description><![CDATA[<div>Sur une feuille de classeur, copie la leçon suivante. <br><br>N'oublie pas de souligner en rouge, avec la règle comme sur le modèle.<br><br>Tu n'as pas besoin de copier l'exemple, c'est un rappel. <br><br>N'oublie pas de range la leçon dans ton classeur à l'onglet QLM - Vivant.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 22:38:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529788116</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre W en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre W (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 09:34:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529788999</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre Y en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre Y (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 09:35:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529789656</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre B en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre B (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 09:36:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529790401</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre F en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre F (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529791018</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre P en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre P (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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      <item>
         <title>Ecriture : La lettre P en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529791932</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre B en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529792225</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 09:39:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ecriture : La lettre Y en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529792599</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre W en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529792698</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Ecriture : La lettre F en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/529793656</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 09:40:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530260338</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous allons apprendre à conjuguer le verbe <strong>VENIR</strong> au présent. <br><br><strong>1/ </strong>Copie le verbe <strong>VENIR</strong> conjugué au présent dans le cahier de leçons de français (petit cahier bleu). La leçon est en photo juste en dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 17:33:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530262354</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous allons apprendre à conjuguer le verbe <strong>ALLER</strong> au présent. <br><br><strong>1/</strong> Copie le verbe <strong>ALLER</strong> conjugué au présent dans le cahier de leçons de français (petit cahier bleu). La leçon est en photo juste en dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 17:35:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530266100</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous allons apprendre à conjuguer le verbe <strong>VOULOIR</strong> au présent. <br><br>1/ Copie le verbe <strong>VOULOIR</strong> conjugué au présent dans le cahier de leçons de français. la leçon est photo juste en dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 17:39:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530270996</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous allons apprendre à conjuguer le verbe <strong>VOIR</strong> au présent. <br><br>1/ Copie le verbe <strong>VOIR</strong> conjugué au présent dans le cahier de leçons de français (petit cahier bleu). La leçon est en photo juste en dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 17:45:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530295028</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Soustraction<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Résoudre des soustractions en utilisant les dizaines et les unités.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: S'entrainer à conjuguer le verbe </em><strong><em>FAIRE</em></strong><em> au présent</em>.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre S en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre S en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 18:13:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Calculs dictés</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530297012</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le fichier de mathématiques, à la page 82, exercice 1.<br><br>N'oublie pas d'écrire la date en abrégé !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 18:15:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530319513</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 18:42:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Soustractions</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530324375</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 18:48:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Correction - Conjugaison</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530326543</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 18:50:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Correction - QLM</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530331126</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 18:55:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ecriture : La lettre S en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530334626</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 19:00:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530334775</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre S en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre S (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 19:00:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conjugaison : le verbe FAIRE</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530335797</link>
         <description><![CDATA[<div>Tu dois faire l'exercice ci-dessous, soit directement sur le site internet, soit en écrivant seulement le verbe conjugué pour chaque phrase dans ton cahier du jour.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ortholud.page.link/F5RJrvuEzqkHFyrY9" />
         <pubDate>2020-04-25 19:01:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Conjugaison</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530347823</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 19:15:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques p82</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530348513</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2 et 3 :</strong> Ces exercices nous servent à réviser la <em>décomposition d'un nombr</em>e en centaines, dizaines et unités. Relie la leçon dans ton cahier de mathématiques avant de faire ces exercices !<br><br><strong>Exercices 4 et 5 :</strong> Tu dois répondre aux 2 problèmes, tu verras que pour l'exercices 3, tu dois utiliser la même astuce que lorsque tu résous une <em>soustraction</em> avec la méthode du dessin.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-25 19:16:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Gaume</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530378851</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques :</mark></strong><mark> </mark>Les angles droits<br><strong>Objectif : </strong><em>Consolider les connaissances acquises avant les vacances.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue :</mark></strong> L'ordre alphabétique, le mot étiquette, les mots opposés, les synonymes.<em><br></em><strong>Objectif: </strong><em>Enrichir son lexique.<br><br></em><strong><mark>QLM :</mark></strong><strong> </strong>L'évolution des modes de vie.<em><br></em><strong>Objectif:</strong><em> Prendre conscience de l'évolution des modes de vie.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-25 19:52:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier mathématiques p47 ex1 et p49 toute la page.</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530389160</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>p47 et p49 ex 1:</strong> Tu dois tracer un angle droit et le marquer en rouge.<br><br><strong>p49 ex 2,3,4,5:</strong> Tu dois terminer la construction des carrés et des rectangles.<br><br><em><mark>Pour rappel : </mark></em><br><strong>Un carré a 4 côtés de la même longueur et 4 angles droits.</strong><br><br><strong>Un rectangle a 4 côtés, 4 angles droits et les côtés opposés sont de la même longueur.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-25 20:05:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530395716</link>
         <description><![CDATA[<div>Durant cette année nous avons abordé différentes grandes notions de vocabulaire. Avant de faire la dernière notion je souhaite faire un point sur ce que vos enfants ont retenu. Avant de faire cette fiche d'exercices invitez les à relire les leçons sur : l'ordre alphabétique, les mots opposés, le mot étiquette et les synonymes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 20:13:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue suite </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530427601</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 20:55:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : Nous allons aborder la notion : l&#39;évolution des modes de vie. Notre première séance portera sur une lecture de récit. Il y a des questions de compréhension à chaque page. (ne pas faire la fiche d&#39;évaluation à la fin de l&#39;histoire).</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530428808</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Mots difficiles :<br>malle : coffre<br>tourne disque : appareil pour écouter des disques<br>fourgonnette : petite camionnette<br>fredonner : chanter à bouche fermée<br>baladeur : petit appareil pour écouter de la musique<br>valser : danser<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 20:57:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction étude de la langue</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/530451355</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 21:30:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>15 jours de vacances...</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546518722</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici 15 propositions d’activités pour ces 15 jours de vacance ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 09:46:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546519434</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Soustraction p.83<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Résoudre des soustractions en utilisant la méthode de son choix.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>DIRE</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre U en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre U en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>Les chaînes alimentaires - Séance 2<br><strong>Objectif</strong> <em>: Représenter une chaine alimentaire par un schéma. </em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 09:47:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546526242</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Division p.84<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Trouver combien de paquet de 5 on peut faire avec une quantité donnée.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>DIRE</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre V en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre V en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>Lecture</mark></strong><strong> : </strong>Fluence<br><strong>Objectif</strong> <em>: Lire le plus vite possible et sans erreur.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 09:51:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fluence (lire vite et bien)</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546540915</link>
         <description><![CDATA[<div>Relis un des textes de fluence donnés depuis le début de l’année. <br>Ils sont rangés dans le classeur à l'onglet "LECTURE". <br><br>Si quelqu'un peut t'aider, vous pouvez faire un atelier de fluence :<br><br><strong><mark>Objectif</mark></strong><mark> </mark>: lire un maximum de mots en 1 minute.<br><br>On compte chaque erreur de lecture puis on enlève le <em>nombre d'erreur(s) </em>au <em>nombre de mots lus</em> pour connaitre le <em>nombre de mots correctement lus.<br><br></em>Faire 2 lectures pour comparer le résultat !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/4ef2759b9af5247e9a59fb4657171f99/Capture_d_e_cran_2020_03_19_a__12_27_18.png" />
         <pubDate>2020-05-03 10:01:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Problèmes dictés</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546544460</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le fichier de mathématiques, à la page 83, exercice 1.<br><br>Tu auras besoin de la règle de l'échange en photo dans le post suivant.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/a78e74873d2102a9007a79164248c1a2/Probl_mes_dict_s.mp3" />
         <pubDate>2020-05-03 10:03:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546544460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques p83</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546544625</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2 et 3 :</strong> Pour ces deux problèmes on utilise toujours la règle de l'échange 5 perles contre 1 pépite. <br><em><mark><sub>Attention</sub></mark></em><em><sub> au problème de l'exercice 3, on ne peut pas échanger toutes les perles, Moustik veut en échnager le plus possible, il en restera qu'il ne pourra pas échnager.</sub></em><br><br><strong>Exercices 4 et 5 :</strong> Pour ces deux exercices, tu peux utiliser la méthode du dessin avec ton ardoise ou la méthode de ton choix si tu es plus à l'aise autrement.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 10:03:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Règle des échanges :</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546557114</link>
         <description><![CDATA[<div>5 perles contre 1 pépite</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/0f47dd8a695a71745ef8d9a0036b7ee1/IMG_0433.jpg" />
         <pubDate>2020-05-03 10:12:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546557114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546565214</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous allons apprendre à conjuguer le verbe <strong>DIRE</strong> au présent. <br><br>1/ Copie le verbe <strong>DIRE</strong> conjugué au présent dans le cahier de leçons de français. la leçon est photo juste en dessous.<br><br>2/ Dans le cahier du jour : Copie et complète avec le verbe <strong>DIRE</strong> conjugué au présent les phrases ci-dessous. Tu peux utiliser la leçon.<br><br>Nous ................. des bêtises.<br>Elles ................. qu'elles sont d'accord.<br>Je ................. mon idée.<br>Il ................. une blague.<br>Vous ................. que vous allez marcher.<br>On ................. cela pour rire.<br>Tu ................. la vérité.<br>Elle ................. l'heure.<br>Ils ................. qu'ils sont contents. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/235dff3b2a6689b231960a8afb39816a/Capture_d_e_cran_2020_04_25_a__11_48_04.png" />
         <pubDate>2020-05-03 10:17:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546565987</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Sur ton cahier du jour :</em><br><strong>2/ Ecris et souligne le titre : </strong>Questionner le monde<br><br><strong>3/ Fais les deux exercices suivants.</strong><br>- Si tu as imprimé la fiche : tu dois compléter les cases vides en remettant dans l'odre la chaine alimentaire.<br>- Si tu travailles dans ton cahier du jour : Pour chaque chaîne alimentaire, tu dois écrire le nom de l'animal ou du végétal puis tracer une flèche vers l'animal suivant, il faut les remettre dans le bon ordre.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/9a71227297aaccea055396773f9423c5/S2___Chaines_alimentaire.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 10:18:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546565987</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QLM : Les chaînes alimentaires - Séance 2</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546634382</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/ Rappel :</strong> Regarde cette vidéo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/508416d0db89932e6ee9af7689c62392/Rappel_chaines_alimentaires.webm" />
         <pubDate>2020-05-03 11:04:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546634382</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Correction : Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546654070</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/b73d2f18909d268299ba1a10cc749934/Capture_d_e_cran_2020_05_03_a__13_21_30.png" />
         <pubDate>2020-05-03 11:21:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546654070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Correction : Conjugaison</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546655790</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/b42f885f9ce669a87cc55d5a63c759ce/Capture_d_e_cran_2020_05_03_a__13_25_50.png" />
         <pubDate>2020-05-03 11:23:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546655790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Correction : Les chaines alimentaires</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546655917</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/a6a91a9d4b24ede31f038e07d11c2b8b/Capture_d_e_cran_2020_05_03_a__13_28_35.png" />
         <pubDate>2020-05-03 11:23:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Gaume</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546658434</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques : </mark></strong>Tracé et reproduction de figures.<br><strong>Objectif :</strong> S<em>avoir utiliser le double décimètre.</em><br><br><strong><mark>Etude de la langue :</mark></strong> Les familles de mots<br><strong>Objectif : </strong><em>Reconnaître des mots d'une même famille.</em><br><br><strong><mark>Phonologie :</mark></strong> Le son [eu].<br><strong>Objectif :</strong> <em>Connaitre les correspondances graphophonologiques.</em><br><br><strong><mark>QLM :</mark></strong> L'évolution des modes de vie.<br><strong>Objectif:</strong><em>Prendre conscience de l'évolution des modes de vie.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 11:25:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546658434</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conjugaison : le verbe DIRE</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546663626</link>
         <description><![CDATA[<div>Tu dois faire l'exercice ci-dessous <strong>SANS REGARDER LA LEÇON</strong> (tu peux la relire avant), soit directement sur le site internet, soit en copiant sur ton cahier du jour.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ortholud.com/conjugue-le-verbe-dire-present.html" />
         <pubDate>2020-05-03 11:29:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546663626</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre U en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546665758</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/d779c60be17704b9661d4d24468035d3/Lettre_U_majuscule.webm" />
         <pubDate>2020-05-03 11:31:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546665758</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546666012</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre U en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre U (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 11:32:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre V en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546668421</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/cb1e0c919d134695f78124be84aa40fc/Lettre_V_.webm" />
         <pubDate>2020-05-03 11:34:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546668566</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre V en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre V (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/6145d05fe42e5331aab887f3a6852f6f/IMG_3576.jpg" />
         <pubDate>2020-05-03 11:34:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546696482</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/4bb6756683619cc10347227708d041e8/Capture_d_e_cran_2020_05_03_a__13_57_35.png" />
         <pubDate>2020-05-03 11:56:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : Conjugaison</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546696695</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/60a2996faf088e83406f545323d38e78/Capture_d_e_cran_2020_05_03_a__14_11_53.png" />
         <pubDate>2020-05-03 11:56:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Calcul mental</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546701504</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le fichier de mathématiques à la page 84, exercice 2.<br><br>On révise la <em>soustraction</em>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/9cc0dd1055a61f3b5ebde882521e954d/Soustractions_dict_es.mp3" />
         <pubDate>2020-05-03 11:59:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546701504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques: </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546702107</link>
         <description><![CDATA[<div>page 54 exercices 1-2-3<br>page 56 exercices 1 et 2<br><br>p.54 : Vos enfants disposent d'un gabarit d'horloge dans le fichier si besoin mais nous avons beaucoup travaillé cette notion avec des gabarits en classe donc ils ne sont pas obligés de s'en servir.<br>Attention dans l'exercice 3 sur le segment mesure tout puis calcule.<br><br>p.56 :Reproduction de figures à l'aide du double décimètre.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 12:00:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546702107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques p84</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546707300</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2 :</strong> ici on révise la <em>multiplication</em>. Il faut faire plusieurs calculs pour résoudre ce problème. D'abord pour savoir combien de point rapporte chaque zone et ensuite pour additionner les points des deux zones.<br><br><strong>Exercices 3 et 4 :</strong> Pour l'exercice 3 il faut bien lire le texte et regarder l'image pour avoir toutes les informations.  Pour les deux exercices, tu peux dessiner pour t'aider à compter. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 12:04:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546707300</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546708339</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est une nouvelle notion que nous abordons donc je vais la découper en étapes.<br>Première étape : Observation du tableau et questions.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 12:05:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue suite</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546714186</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/c619d792c133e34bf4bcb0920f7f885b/96140663_225836058717219_4801176986229669888_n.jpg" />
         <pubDate>2020-05-03 12:09:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546716693</link>
         <description><![CDATA[<div>Le son [eu]<br>Comme pour les fois précédentes votre enfant commence par lire le recto et souligne les différentes façons d'écrire le son puis répond aux questions.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://boutdegomme.fr/wp-content/uploads/2016/09/20_son_EU_2017_BDG.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 12:11:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>⭐️Le défi de la semaine</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Construire un circuit de billes avec des pinces à linge !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/PGrWHrBbMog" />
         <pubDate>2020-05-03 12:12:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie verso </title>
         <author>ali_doune</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 12:14:44 UTC</pubDate>
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         <title>QLM </title>
         <author>ali_doune</author>
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         <description><![CDATA[<div>La dernière fois vos enfants ont lu un épisode sur Léo et la drôle de machine.<br>Pour cette semaine nous allons faire de la lecture de réseau qui traite du même sujet.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 12:15:32 UTC</pubDate>
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         <title>Correction phonologie </title>
         <author>ali_doune</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
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         <title>Correction phonologie suite </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546726992</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 12:19:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fluence (lire vite et bien)</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voici un nouveau texte de fluence à lire.<br>Si quelqu'un peut t'aider, tu peux faire un atelier de fluence :<br><br><strong><mark>Objectif</mark></strong><mark> </mark>: lire un maximum de mots en 1 minute.<br><br>On compte chaque erreur de lecture puis on enlève le <em>nombre d'erreur(s) </em>au <em>nombre de mots lus</em> pour connaitre le <em>nombre de mots correctement lus.<br><br></em>Faire 2 lectures pour comparer le résultat !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 13:28:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tableau fluence</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546828858</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 13:29:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fluence (lire vite et bien)</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546832701</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici un nouveau texte de fluence à lire.<br>Si quelqu'un peut t'aider, tu peux faire un atelier de fluence :<br><br><strong><mark>Objectif</mark></strong><mark> </mark>: lire un maximum de mots en 1 minute.<br><br>On compte chaque erreur de lecture puis on enlève le <em>nombre d'erreur(s) </em>au <em>nombre de mots lus</em> pour connaitre le <em>nombre de mots correctement lus.<br><br></em>Faire 2 lectures pour comparer le résultat !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/3589be1e29247369d79ba4ebda280cd3/Capture_d_e_cran_2020_05_03_a__15_31_05.png" />
         <pubDate>2020-05-03 13:32:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fluence (lire vite et bien)</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546832828</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici un nouveau texte de fluence à lire.<br>Si quelqu'un peut t'aider, tu peux faire un atelier de fluence :<br><br><strong><mark>Objectif</mark></strong><mark> </mark>: lire un maximum de mots en 1 minute.<br><br>On compte chaque erreur de lecture puis on enlève le <em>nombre d'erreur(s) </em>au <em>nombre de mots lus</em> pour connaitre le <em>nombre de mots correctement lus.<br><br></em>Faire 2 lectures pour comparer le résultat !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/a35abbc099d317cca37379a0de13add4/Capture_d_e_cran_2020_05_03_a__15_31_14.png" />
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      </item>
      <item>
         <title>Compréhension : L&#39;arbre magique</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546836130</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/ Ecoute de l'histoire :</strong> écoute l'histoire en faisant bien attention à tous les détails pour bien comprendre.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue correction</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546851509</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 13:43:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546855200</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/ Réponds aux questions de la fiche :</strong> tu peux imprimer la fiche ou répondre dans ton cahier du jour. <br><br>N'oublie pas le titre "Compréhension".</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 13:45:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compréhension : Le balai des sorcières</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546858371</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/ Ecoute de l'histoire :</strong> écoute l'histoire proposée, écoute bien tous les détails pour bien comprendre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 13:47:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue correction suite </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546860452</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=xLw5kdKtrgo" />
         <pubDate>2020-05-03 13:49:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546862270</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/ Réponds aux questions de la fiche :</strong> tu peux imprimer la fiche et répondre directement dessus ou répondre dans ton cahier du jour en écrivant le numéro de la questione et ta réponse à côté.<br><br>N'oublie pas le titre "Compréhension".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/b4981a08fdf0a41b7765b97304e8784d/Le_balai_des_sorcia_res___questionnaire.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 13:50:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compréhension : Les arbres, le vent et le petit oiseau</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546862947</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/ Ecoute de l'histoire :</strong> écoute l'histoire proposée, écoute bien tous les détails pour bien comprendre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 13:50:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546867937</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/ Réponds aux questions de la fiche :</strong> tu peux imprimer la fiche et répondre directement dessus ou répondre dans ton cahier du jour. <br><br>N'oublie pas le titre "Compréhension".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/8faed08c3c76457dbc9c2a9f81ca9e12/Les_arbres__le_vent_et_le_petit_oiseau___questionnaire.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 13:53:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Compréhension</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546886147</link>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : compréhension</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <pubDate>2020-05-03 14:08:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : Compréhension</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546896771</link>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546918250</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous allons apprendre à conjuguer le verbe <strong>POUVOIR</strong> au présent. <br><br><strong>1/</strong> Copie le verbe <strong>POUVOIR</strong> conjugué au présent dans le cahier de leçons de français (petit cahier bleu). La leçon est en photo juste en dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:23:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546923833</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous allons apprendre à conjuguer le verbe <strong>PRENDRE</strong> au présent. <br><br>1/ Copie le verbe <strong>PRENDRE</strong> conjugué au présent dans le cahier de leçons de français (petit cahier bleu). La leçon est en photo juste en dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:26:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conjugaison : le verbe ALLER</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546930496</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/ Relis et retiens </strong>la conjugaison du verbe <strong>ALLER</strong> au présent (leçon dans ton cahier de français).<br><br><strong>2/ Fais l'exercice</strong> ci-dessous dans ton cahier du jour SANS REGARDER LA LEÇON. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".<br><br>Nous ................. à la mer.<br>Elles ................. à l'école.<br>Je ................. manger une glace.<br>Il ................. se laver.<br>Vous ................. marcher.<br>On ................. bien s'amuser.<br>Tu ................. faire du vélo.<br>Elle ................. chanter une chanson.<br>Ils ................. se promener. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:30:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546942177</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Fais l'exercice ci-dessous, soit en ligne, soit sur ton cahier du jour. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:37:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546947281</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Fais l'exercice ci-dessous, soit en ligne, soit sur ton cahier du jour. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ortholud.page.link/5eCDyX3VNmq5orjR7" />
         <pubDate>2020-05-03 14:40:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Conjugaison : le verbe VENIR</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546950893</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/ Relis et retiens </strong>la conjugaison du verbe <strong>VENIR</strong> au présent (leçon dans ton cahier de français).<br><br><strong>2/ Fais l'exercice</strong> ci-dessous dans ton cahier du jour SANS REGARDER LA LEÇON. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".<br><br>Elle ................. nous voir.<br>Nous ................. de manger.<br>Elles ................. de partir.<br>Je ................. à la plage avec eux.<br>Il ................. au ski.<br>Vous ................. de parler.<br>On ................. se promener.<br>Tu ................. au magasin.<br>Ils ................. voir le film. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:41:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conjugaison : le verbe POUVOIR</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546954541</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/ Relis et retiens </strong>la conjugaison du verbe <strong>POUVOIR</strong> au présent (leçon dans ton cahier de français).<br><br><strong>2/ Fais l'exercice</strong> ci-dessous dans ton cahier du jour SANS REGARDER LA LEÇON. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".<br><br>Il ................. partir.<br>Vous ................. aller danser.<br>Elles ................. jouer.<br>Nous ................. rire de tout.<br>On ................. lire un livre.<br>Je ................. écrire.<br>Elle ................. voler.<br>Tu ................. cuisiner.<br>Ils ................. se brosser les dents. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:43:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546956133</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Fais l'exercice ci-dessous, soit en ligne, soit sur ton cahier du jour. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ortholud.page.link/WPyvrE1S8ZLFn6x4A" />
         <pubDate>2020-05-03 14:44:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Conjugaison : le verbe VOULOIR</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546958870</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/ Relis et retiens </strong>la conjugaison du verbe <strong>VOULOIR</strong> au présent (leçon dans ton cahier de français).<br><br><strong>2/ Fais l'exercice</strong> ci-dessous dans ton cahier du jour SANS REGARDER LA LEÇON. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".<br><br>Il ................. partir.<br>Vous ................. un petit chat.<br>Elles ................. aller danser.<br>Nous ................. du gâteau.<br>On ................. aller en récréation.<br>Je ................. monter à cheval.<br>Elle ................. se promener.<br>Tu ................. un nouveau pantalon.<br>Ils ................. jouer au jeux vidéo.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:46:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546960492</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Fais l'exercice ci-dessous, soit en ligne, soit sur ton cahier du jour. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ortholud.page.link/xUPzz6gFJQN953bE7" />
         <pubDate>2020-05-03 14:47:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conjugaison : le verbe PRENDRE</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546964309</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/ Relis et retiens </strong>la conjugaison du verbe <strong>PRENDRE</strong> au présent (leçon dans ton cahier de français).<br><br><strong>2/ Fais l'exercice</strong> ci-dessous dans ton cahier du jour SANS REGARDER LA LEÇON. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".<br><br>Elle ................. son sac.<br>Nous ................. des photos.<br>Il ................. son cartable.<br>Vous ................. l'avion.<br>Elles ................. le temps de lire.<br>Tu ................. l'ascenseur.<br>On ................. le train.<br>Je ................. mon stylo.<br>Ils ................. leur cahier de texte. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:49:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546965626</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Fais l'exercice ci-dessous, soit en ligne, soit sur ton cahier du jour. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ortholud.page.link/UUeWsfzL3aTJbYcn8" />
         <pubDate>2020-05-03 14:50:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conjugaison : le verbe VOIR</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546967642</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/ Relis et retiens </strong>la conjugaison du verbe <strong>VOIR</strong> au présent (leçon dans ton cahier de français).<br><br><strong>2/ Fais l'exercice</strong> ci-dessous dans ton cahier du jour SANS REGARDER LA LEÇON. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".<br><br>Il ................. un écureuil.<br>Vous ................. mieux avec des lunettes.<br>Elles ................. le soleil se coucher.<br>Nous ................. des dauphins.<br>On ................. bien de loin.<br>Je ................. un panneau au loin.<br>Elle ................. ses amis.<br>Tu ................. un film.<br>Ils ................. un lion au zoo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:51:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546968687</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Fais l'exercice ci-dessous, soit en ligne, soit sur ton cahier du jour. N'oublie pas d'écrire le titre "Conjugaison".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ortholud.page.link/Mc2BQNxcrNMXgRkHA" />
         <pubDate>2020-05-03 14:52:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EDL : L&#39;adjectif - Séance 1</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546973592</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Visionne la video pour découvrir ce qu'est un adjectif qualificatif</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/58dce1ac736d5dccf2f3f721e91c57ca/Adjectif_qualificatif___1.webm" />
         <pubDate>2020-05-03 14:55:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EDL : L&#39;adjectif - Séance 3</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546974020</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Objectif</mark> : trouver les adjectifs dans une phrase ou dans un groupe nominal.<br><br><strong>1/</strong> Fais les deux exercices en ligne ci-dessous : <br>https://ortholud.page.link/mXjA5fF1AaMaMSdP7</div><div><br>et <br><br>https://ortholud.page.link/zLJktvPjQZLui2j79<br><br></div><div><strong>2/ </strong>Si tu peux imprimer la fiche, tu peux faire les exercices directement dessus. Sinons, dans ton cahier du jour, écris le titre "Etude de la langue" et fais les exercices suivants. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/80eeb636ea752a2d7a37a64a8d145739/Capture_d_e_cran_2020_05_04_a__14_41_40.png" />
         <pubDate>2020-05-03 14:55:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EDL : L&#39;adjectif - Séance 2</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546974428</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Fais les deux exercices en ligne ci-dessous : <br><br>https://ortholud.page.link/66bdRoqcvR4F2TGi7</div><div><br></div><div>et <br><br>https://ortholud.page.link/8i5V7GdvZN7zu7fS8</div><div><br><strong>2/</strong> Si tu peux imprimer la fiche, tu peux faire les exercices directement dessus. Sinons, dans ton cahier du jour, écris le titre "Etude de la langue" et fais les exercices suivants. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/54331f7f0dc0e934b413173ea1add832/Capture_d_e_cran_2020_05_04_a__14_38_13.png" />
         <pubDate>2020-05-03 14:55:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EDL : L&#39;adjectif - Séance 4</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546974780</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la vidéo ci-dessous</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/n_rtZ-GRdM4" />
         <pubDate>2020-05-03 14:55:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546975072</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/ </strong>Si tu peux imprimer la fiche, tu peux faire les exercices directement dessus (la fiche est dans la pochette remise aux parents qui l'ont demandé). Sinon, dans ton cahier du jour, écris le titre "Etude de la langue" et fais les exercices suivants.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:55:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : L&#39;adjectif</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/546985329</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:01:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/548734919</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Copie le début de la leçon dans ton cahier de leçon de français (le petit cahier bleu). <br>Respecte bien la présentation.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/9340539dc3b24ae23ca6353927e88296/Capture_d_e_cran_2020_05_04_a__11_53_20.png" />
         <pubDate>2020-05-04 09:46:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/548738593</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3/</strong> Dans ton cahier du jour, écrit le titre "Etude de la langue" puis, copie ces groupes nominaux (un adulte peut les copier pour toi).<br><br>Ensuite, pour chacun d'entre eux, entoure :<br>- le déterminant en bleu<br>- le nom en rouge<br>- le ou les adjectifs en vert. <br><br>Tu peux relire la leçon sur le nom et le déterminant avant de faire l'exercice.<br><br></div><ol><li>un écureuil malin</li><li>un grand arbre vert</li><li>du sable fin</li><li>une chemise violette</li><li>une grande tasse de thé</li><li>une jeune enfant</li><li>une belle voiture</li><li>un beau chien joyeux</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 09:47:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : Les adjectifs</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549148064</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 12:51:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : L&#39;adjectif</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549163583</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 12:57:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : L&#39;habitat dans le monde - Séance 1</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549300613</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous commençons aujourd'hui une nouvelle séquence en QLM : l'habitat dans le monde. <br><br>Nous allons découvrir des maisons de plusieurs endroits du monde et nous allons voir pourquoi elles sont différentes ! <br><br>Pour commencer, regarde par la fenêtre de chez toi et observe les habitations autour de toi. <br><br>Ensuite, sur la fiche imprimée ou dans ton cahier du jour (titre : "Questionner le monde"), réponds aux questions.<br><br><em>Si tu travailles dans ton cahier du jour, tu n'as pas besoin de copier les questions. Ecris simplement le numéro de la question et ta réponse à côté.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/4d31b53b76758a98c84ddff953190e51/Capture_d_e_cran_2020_05_17_a__15_21_42.png" />
         <pubDate>2020-05-04 13:41:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549391892</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/ </strong>Regarde les illustrations des maisons et écoute les descriptions que je vais te lire. Essaye de trouver à quelle maisons correspond chaque description. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/b412379ecbf8a1a9c7f17c2faa6aa429/Jeu___maisons_du_monde.webm" />
         <pubDate>2020-05-04 14:08:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549453968</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3</strong>/ Regarde la video ci-dessous pour vérifier si tu as bien trouvé toutes les maisons.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/cda0c4b81f314c991823b4ee8734a9bc/Mes_maisons_du_monde___lecture.webm" />
         <pubDate>2020-05-04 14:26:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : L&#39;habitat dans le monde - Séance 2</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549556308</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour commencer, voici en vidéo ci-dessous vos réponses à la fiche d'observations des maisons autour de chez vous !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/1d06664c56db541b204dfa63f2059480/Mise_en_commun___observation.webm" />
         <pubDate>2020-05-04 14:56:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549556308</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QLM : L&#39;habitat dans le monde - Séance 3</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549563997</link>
         <description><![CDATA[<div>Sur une feuille de classeur, copie la leçon suivante. <br><br>N'oublie pas de souligner en rouge, avec la règle comme sur le modèle.<br><br>N'oublie pas de range la leçon dans ton classeur à l'onglet QLM - Temps et espace</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 14:58:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre R en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549805554</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/036ae0481093a42e2c0aed894595dd38/R_majuscule.webm" />
         <pubDate>2020-05-04 16:10:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549806629</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre R en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre R (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 16:10:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre D en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549813280</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/12956817d858ca0e9264189efe167e10/D_majuscule.webm" />
         <pubDate>2020-05-04 16:12:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549813625</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre D en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre D (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/5fb1897a2da2e68a3cb3288ec52ffff9/IMG_9667.JPG" />
         <pubDate>2020-05-04 16:12:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre A en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549817253</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/8fbe61fc14dbb6f11a5458b58ff7b5e1/A_majuscule.webm" />
         <pubDate>2020-05-04 16:13:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549817514</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre A en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre A (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/0369586623271bc12946261d08250fbb/IMG_2245.JPG" />
         <pubDate>2020-05-04 16:13:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre M en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549822993</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 16:15:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549823282</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre M en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre M (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/a6362e8740ffd5224ef1e4a43a2e1f02/IMG_0544_2.JPG" />
         <pubDate>2020-05-04 16:15:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre N en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549825269</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 16:16:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549825516</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre N en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre N (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/4b6df290e31074b540bdf60eb93c141f/IMG_2014.JPG" />
         <pubDate>2020-05-04 16:16:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre I en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549827603</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 16:17:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549827809</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre J en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre J (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 16:17:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre J en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549829388</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 16:17:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549829754</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre I en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre I (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 16:17:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre K en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549832970</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 16:18:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549833273</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre K en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre K (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 16:19:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre H en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549838528</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre H en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre H (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/b5dc9cce1be1182a40f959d7146a58af/IMG_7457.JPG" />
         <pubDate>2020-05-04 16:20:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre O en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549871791</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/c1c081de861d2b8d4b84a4d7bdef5b5c/O_majuscule.webm" />
         <pubDate>2020-05-04 16:31:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549872282</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre O en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre O (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/02716bda0ff1a6d9435cd0ab1d9b9be1/IMG_3730.JPG" />
         <pubDate>2020-05-04 16:31:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture : La lettre Q en majuscule</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549874612</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/fb5fe1bb1ed7eca5e4ab090695dc2ebe/Q_majuscule.webm" />
         <pubDate>2020-05-04 16:31:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/549874931</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Entraine toi à tracer la lettre Q en majuscule sur ton ardoise.<br><br><strong>3/</strong> Quand tu te sens  à l'aise, entraine toi dans ton <em>cahier du jour</em> :<br><sub>- Sur une ligne entière, trace la lettre Q (une lettre par carreau).<br>- Copie ensuite les phrases ci-dessous.<br><br></sub><mark><sup>ATTENTION</sup></mark><sup> : Nous sommes en écriture, ça veut dire que ton écriture doit être très soignée !</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/a3887c70486807e82daddb231874daa8/IMG_4242.JPG" />
         <pubDate>2020-05-04 16:32:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : Le cycle de vie des animaux - Séance 1</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/550223479</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Question du jour </mark></strong><strong>: <br></strong><strong><em>Qu'est-ce qui est vivant ? </em></strong><strong><br></strong><br><strong>1/</strong> Regarde les illustrations ci-dessous, dans ton cahier du jour écris le titre "Questionner le monde" puis écris le nom de ce que tu penses être vivant. <br><br>Ecris ensuite ce qu'il faut pour qu'on puisse dire que quelque chose est vivant. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/e3453ecca649e3e9c413509ffebb07d9/Capture_d_e_cran_2020_05_04_a__20_36_34.png" />
         <pubDate>2020-05-04 18:36:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : Le cycle de vie des animaux - Séance 2</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/550232056</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Question du jour :</mark></strong> <br><strong><em>Comment naissent les animaux ? <br><br></em></strong><strong>1/</strong> Regarde la video ci-dessous</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.lumni.fr/video/les-petits-de-la-savane-dis-moi-dimitri" />
         <pubDate>2020-05-04 18:39:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/550234749</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Regarde la video ci-dessous aprés avoir fait l'exercice : </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/b8404578b791055c61bbf32aa84f27d1/non_vivant.webm" />
         <pubDate>2020-05-04 18:40:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/550238299</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3/</strong> Classe ce qui est vivant ou non vivant .</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.jeuxpedago.com/jeux-svt-cp-ce1-vivant-non-vivant-_pageid1313.html" />
         <pubDate>2020-05-04 18:41:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/552097868</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>4</strong>/ A l'aide de la fiche ci-dessous, relie chaque illustration à la photo qui correspond (à l'oral).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/5b12d9e8eca3cbb059cbdc4ed9bf2937/Associer_illustration___photos_habitation.pdf" />
         <pubDate>2020-05-05 13:42:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : Le cycle de vie des animaux - Séance 3</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/552115305</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Question du jour :</mark></strong><strong><em> Comment grandissent les animaux ? </em></strong><strong><br><br></strong>Maintenant que nous avons vu comment <em>naissent</em> les animaux, nous allons nous interresser à la façon dont ils <em>grandissent</em>.<br><br>Dans ton cahier du jour, écris le titre "Questionner le monde", lis et observe le document ci-dessous puis répond à la question suivante : <br><em>Quelles sont les 3 différentes étapes de la vie du chien ?</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/6b8c7d41f4b69519ca757b83bc8c76aa/Capture_d_e_cran_2020_05_05_a__20_51_36.png" />
         <pubDate>2020-05-05 13:48:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : Le cycle de vie des animaux - Séance 4</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/552116831</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Question du jour :</mark></strong> <strong><em>Comment grandissent les animaux ?<br><br></em></strong>Maintenant que nous avons vu comment grandi le chien, nous allons nous intéresser à la croissance du papillion.<strong><em><br><br></em></strong><strong>1/</strong><strong><em> </em></strong>Regarde la vidéo puis répond à la question dans ton cahier du jour : <em>Quelles sont les 4 différentes étapes de la vie du papillon ?</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/sXTMw4Mcxtk" />
         <pubDate>2020-05-05 13:49:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/552118481</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>4/</strong> Sur une nouvelle feuille de classeur écris la leçon ci-dessous. Nous la compléterons à chaque séance.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/a980f745e93cb36c58f8500f710ec625/TE___vivant_non_vivant.png" />
         <pubDate>2020-05-05 13:49:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/552153500</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Copie la leçon c'est la suite de la leçon "Le cycle de vie des animaux". Il faut l'écrire sur la même feuille.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/1dff87ba46277b95daa80892a8d3ea65/TE___naissance.png" />
         <pubDate>2020-05-05 14:00:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/552666511</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3/</strong> Fait l'exercice ci-dessous, tu dois dire si les animaux sont ovipare ou vivipare.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.magicobus.fr/sciences/ovipare-vivipare.php" />
         <pubDate>2020-05-05 16:45:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - QLM</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/552935221</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 18:27:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - QLM</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/552990472</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/786cbb28ef7f0a78077250cdb541a428/Capture_d_e_cran_2020_05_05_a__20_49_51.png" />
         <pubDate>2020-05-05 18:50:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/552997138</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/ </strong>Copie la leçon, c'est la suite de "Le cycle de vie des animaux". Il faut l'écrire sur la même feuille.<br><br>Ce morceau de leçon explique ce que nous avons vu avec le cycle de vie du chien et du papillion.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 18:53:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/553017054</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3/</strong> Pour savoir si tu as bien compris, coche quand il y a une métamorphose. Si tu ne peux pas imprimer, tu peux simplement ecrire le nom des animaux qui se métamorphosent dans ton cahier du jour.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/d071fcf0127ec46896e998e11614b87b/Me_tamorphose_ou_croissance.png" />
         <pubDate>2020-05-05 19:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : Le cycle de vie des animaux - Séance 5</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/555521509</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Question du jour</mark></strong><strong> : </strong><strong><em>Que se passe-t-il quand les animaux ont fini de grandir ? </em></strong><strong><br></strong><br><strong>1/</strong> Regarde la vidéo ci-dessous</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/da560cd5c47da70b0fc704c67a23f8a2/Le_cycle_de_vie_synth_se.webm" />
         <pubDate>2020-05-06 17:56:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/555524443</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Copie cette dernière partie de la leçon, nous avons fini notre séquence sur le cycle de vie des animaux !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/69aa22d441cb41696e699d508944bf50/TE___age_adulte.png" />
         <pubDate>2020-05-06 17:57:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 85</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/560338689</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Calculs dictés, nous révisons la <em>soustraction</em>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/86bb84fe1dd03a7024fdb8e33e7f6940/Calculs_dict_s.mp3" />
         <pubDate>2020-05-08 17:15:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/560338689</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/560338812</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2 </strong>: Avant de faire l'exercice 2, regarde la vidéo ci-dessous, j'ai préparé un exemple.<br><br><strong>Exercice 3 et 4 :</strong> Tu peux utiliser la méthode de ton choix pour résoudre les problèmes (dessin, addition, multiplication..).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-08 17:15:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/560340382</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Division p.85<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Trouver combien de paquet de 2 on peut faire avec une quantité donnée.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>ALLER</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre W en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre W en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>Les chaines alimentaires - Séance 3<br><strong>Objectif</strong> <em>: Copier la leçon pour garder trace du travail effectué.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 17:16:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/560347301</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Bilan de l'unité p.87<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Faire le bilan des derniers apprentissages.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>ALLER</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre Y en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre Y en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>Compréhension de texte</mark></strong><strong> : </strong>"L'arbre magique"<br><strong>Objectif</strong> <em>: Ecouter une histoire lue puis répondre à des questions.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-08 17:19:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/560351268</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Consolidation p.88<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir les derniers apprentissages.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>L'adjectif qualificatif - Séance 1<br><strong>Objectif</strong> <em>: Qu'est-ce qu'un adjectif qualificatif, à quoi sert-il, comment l'identifier.<br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre B en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre B en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 17:21:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 88</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/560424667</link>
         <description><![CDATA[<div>Toute la page est à faire, voici quelques précisions pour les exercices 3 et 4 : <br><br><strong>Exercice 3 :</strong> Tu peux utiliser la méthode du dessin.<br><br><strong>Exercice 4 :</strong> Tu dois écrire uniquement les différences que tu peux calculer dans ta tête rapidement.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-08 17:55:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - conjugaison</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/560440976</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/6c94c4c418e4c725955c274a0929c87e/Correction___Aller.png" />
         <pubDate>2020-05-08 18:02:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/560508686</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-08 18:38:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 87</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/561785826</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Calculs dictés, nous révisons la multiplication, la <em>soustraction et les compléments.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/516961ddf2ec278eea744fca644af815/Calculs_dictes.mp3" />
         <pubDate>2020-05-09 18:51:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/561800457</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2 :</strong> Tu peux utiliser la soustraction pour résoudre ce problème.<br><br><strong>Exercice 3 : </strong>N'oublie pas qu'il y a deux méthodes pour résoudre une soustraction, si tu veux un rappel tu peux regarder la video ci-dessous (j'avais préparé cette vidéo le jour du carnaval confiné...☺️) .<br><br><strong>Exercices 4 et 5 :</strong> Tu peux utiliser la méthode de ton choix pour résoudre ces 2 problèmes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-09 19:08:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/561803271</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-09 19:11:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/561882060</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-09 20:44:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/561898448</link>
         <description><![CDATA[<div>Une fois que tu as fini ton travail du jour, tu peux réaliser ce défi, c'est la récréation !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-09 21:03:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>⭐️Le défi de la semaine</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/561898584</link>
         <description><![CDATA[<div>Réalise un land art ou home art. C'est à dire une composition artistique en utilisant soit des éléments naturels (feuilles, batons, caillous...) soit des objets de la maison (lego, jouets, perles, chaussures, bouchons...)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-09 21:03:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/561925406</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici le mien !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-09 21:42:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Gaume</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562613695</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong> : géométrie p 40 et 48.<br><strong>Objectif </strong>:  <em>Consolider les acquis sur le chapitre des polygones.</em><br><br><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong> : Les familles de mots.<br><strong>Objectif</strong> : <em>Reconnaître des mots d'une même famille.</em><br><br><strong><mark>Phonologie : </mark></strong>Le son [eil]<br><strong>Objectif : </strong><em>Connaitre les correspondances graphophonologiques.</em><br><br><strong><mark>QLM :</mark></strong> L'évolution des modes de vie.<br><strong>Objectif : </strong><em>Prendre conscience de l'évolution des modes de vie.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 12:46:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques :</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562624814</link>
         <description><![CDATA[<div>Page 40 : exercices 1 - 2 - 3 <br>Page 48 : exercice 3<br>Voici la planche des figures.      </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/3984dfab0aea719e9999d07083fe09ac/96286094_650250719158007_956337509984370688_n.jpg" />
         <pubDate>2020-05-10 12:54:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie : Le son [eil]</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562665937</link>
         <description><![CDATA[<div>Lire en surlignant le son demandé dans le listing des mots. Attention le son [eil] s'écrit (dans la majeure partie des cas)" eil" au masculin et "eillle" au féminin.<br>Faire les exercices.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://boutdegomme.fr/wp-content/uploads/2016/09/21_son_eil_2017_BDG.pdf" />
         <pubDate>2020-05-10 13:23:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562665937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Phonologie</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562668857</link>
         <description><![CDATA[<div>Verso </div>]]></description>
         <enclosure url="http://boutdegomme.fr/wp-content/uploads/2016/09/21_ex_son_eil_BDG_2017.pdf" />
         <pubDate>2020-05-10 13:24:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562698057</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour le rappel de la semaine précédente vous pouvez refaire visionner les vidéos qui sont sur le paddlet à vos enfants.<br>Ensuite ils doivent copier la leçon dans leur petit cahier bleu de français puis répondre à la question afin de vérifier leur compréhension.<br>Attention tu dois respecter la présentation et avoir une écriture soignée.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/81718d3b81ae3c3e71940d1ed7e1a025/96778947_245980746475271_420129908438597632_n.jpg" />
         <pubDate>2020-05-10 13:43:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue suite</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562708531</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici un petit exercice de mise en pratique à copier sur le cahier du jour.<br>Je vous poste quelques exercices en ligne pour compléter celui à l'écrit :<br><br><a href="https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/familles-mots/familles-mots_ex01.html">https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/familles-mots/familles-mots_ex01.html</a><br>Pour changer de couleur il faut cliquer plusieurs fois sur le bouton gauche de la souris.<br><br><a href="https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/familles-mots/familles-mots_ex03.html">https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/familles-mots/familles-mots_ex03.html</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 13:49:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562725333</link>
         <description><![CDATA[<div>Consigne: Observe les photographies et classe les en deux groupes. Trouve un titre pour chaque groupe. Si tu n'as pas d'imprimante tu peux tout à fait faire cet exercice à l'oral et proposer ton titre à l'écrit.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 13:59:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM suite</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562757616</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:19:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM suite</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562768962</link>
         <description><![CDATA[<div>Le témoignage d'une arrière grand-mère.<br>Consigne: <br>1) Lire la lettre que Marion a reçue de son arrière-grand-mère.<br>2) Souligne dans le texte les objets du passé en vert et les objets du présent en bleu.<br>3) Dans chaque case entoure l'objet de plus récent.<br>Pour ceux n'ayant pas d'imprimante vous pouvez faire recopier directement les mots verts et les mots bleus. Pour l'exercice 3 faire noter sur le cahier l'objet le plus récent de chaque paire.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:26:31 UTC</pubDate>
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         <title>Correction QLM </title>
         <author>ali_doune</author>
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         <title>Correction phonologie </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562785216</link>
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         <title>Correction phonologie</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/562788325</link>
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         <title>Correction étude de la langue</title>
         <author>ali_doune</author>
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         <pubDate>2020-05-10 14:49:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 91</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Calculs dictés, nous révisons la <em>multiplication par 10 et 100</em>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:54:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/563029505</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2 et 3 </strong>:Tu vas devoir faire plusieurs calculs pour résoudre ces problèmes.</div><div><br><strong>Exercice 4 et 5 :</strong> Nous apprenons l'addition posée à 3 nombres ou plus. <br>Regarde la vidéo ci-dessous avant de faire ces 2 exercices.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:54:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/563197314</link>
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         <pubDate>2020-05-10 18:34:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Explication exercice 4</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/563297592</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2 et 3 </strong>: Nous révisons la soustraction, tu vas devoir utiliser 2 techniques :</div><ol><li> <em>Compter à reculons </em>(exemple pour 37-4, je recule de 4 à partir de 37 : 36, 35, 34, 33 donc 37-4 = 33)</li><li><em>compter combien il faut pour aller de ... à ...</em> (exemple pour 23-21, je compte combien il faut pour aller de 21 à 23 : 22, 23 -&gt; il y a 2, donc 23-21=2)</li></ol><div><br><strong>Exercice 4 :</strong> Tu peux regarder la vidéo ci-dessous où j'explique la consigne.</div>]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/563318873</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 5</strong> : Tu peux regarder lla vidéo ci-dessous où j'explique la consigne</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 19:51:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les axes de symétrie</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571055624</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif</strong> :<em> Reconnaître qu'une figure possède un ou plusieurs axes de symétrie par pliage.<br><br></em>Consigne : Après avoir visionné les vidéos , reproduis une figure symétrique avec de la peinture. Si tu n'as pas de peinture tu peux faire avec des légos ou ce que tu veux. N'oublie pas de m'envoyer la photo de ton travail.<em><br><br>Fichier maths géométrie:<br>Page 46 exercices 3 et 4<br><br>Vidéo 1:<br></em><a href="https://www.youtube.com/watch?v=G3PRNGnj1Oo">https://www.youtube.com/watch?v=G3PRNGnj1Oo</a><br><em><br>Vidéo 2 :<br></em><a href="https://www.youtube.com/watch?v=sSDjwTq-3-U">https://www.youtube.com/watch?v=sSDjwTq-3-U</a><br><br><em>Vidéo 3:</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 19:35:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571082384</link>
         <description><![CDATA[<div>Axe de symétrie avec la peinture</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 19:48:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571091952</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif</strong> : <em>Regrouper des mots par famille ; construire ou compléter des familles de mots.<br><br></em>Consigne : Répond aux questions sur ton cahier du jour. Tu peux t'aider de ton dictionnaire.<br>1) A quoi reconnait-on deux mots de la même famille ?<br>2) Je suis un mot de la famille "fleur" et je suis un métier. Qui suis-je?<br>3) Je suis un mot de la famille "pays" et je suis un métier qui consiste à améliorer les paysages. Qui suis-je ?<br>4) Je suis un mot de la famille "battre" et je signifie que personne ne peut me battre. Qui suis-je ?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 19:52:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571131710</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif</strong> : <em>Connaitre les correspondances graphophonologiques.</em><br><br>Le son [ouille]<br><br><br></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571143477</link>
         <description><![CDATA[<div>Consigne : Après avoir lu et surligné le son [ouille] dans chaque mot, répond aux questions.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 20:18:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571147939</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 20:20:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571958172</link>
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      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571959814</link>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571968420</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif</strong> : <em>Connaitre les correspondances graphophonologiques.</em><br><br>Le son [ail]</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571984573</link>
         <description><![CDATA[<div>Consigne : Après avoir lu et surligné le son [ail] dans chaque mot répond aux questions. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 08:12:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/571986680</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 08:13:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/572006022</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif :</strong> <em>Construire ou compléter des familles de mots.<br><br>Consigne : <br>1- Relie les paires de mots de la même famille (si tu n'as pas d'imprimante écris les par 2 sur ton cahier du jour).<br>2 - Barre l'intrus dans chaque liste (ou écris juste l’intrus de chaque liste sur ton cahier du jour).<br>3 - Entoure le mot qui est de la même famille (ou écris le sur ton cahier du jour).</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 08:22:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576656911</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Addition posée p.90<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à résoudre une addition posée avec 3 nombres ou plus.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>VENIR</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre F en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre F en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>L'habitat dans le monde - Séance 1<br><strong>Objectif</strong> <em>: Observer les habitations autour de chez soi.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/863331f66dcae02937d263b58d7dc891/Programme_du_18_mai.webm" />
         <pubDate>2020-05-16 12:47:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576662211</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Multiplication p.90<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Trouver les valeurs de différents lots puis les comparer.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>VENIR</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre P en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre P en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>Compréhension de texte</mark></strong><strong> : </strong>"Le balai de la sorcière"<br><strong>Objectif</strong> <em>: Ecouter une histoire lue puis répondre à des questions.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 12:53:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Correction - mathématiques </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576689862</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 13:23:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Conjugaison</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576692795</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 13:26:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 92</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576710479</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 :</strong> Calculs dictés - la table de 3</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 13:44:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 90</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576711956</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Problèmes dictés, nous révisons la <em>multiplication</em>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 13:46:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576720401</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2 et 3 :</strong> Nous révisons la soustractions. Vous connaissez déjà les consignes de ces deux exercices.<br><br><strong>Exercice 4 et 5 :</strong> Ces exercices sont du même type que ceux réalisés mardi. Vous connaissez donc les consignes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 13:54:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Gaume</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576779273</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong> : L'axe de symétrie<br><strong>Objectif</strong> : <em>Comprendre ce qu'est un axe de symétrie.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>La famille de mots<br><strong>Objectif</strong> : <em>Regrouper des mots par famille ; construire ou compléter des familles de mots.<br><br></em><strong><mark>Phonologie </mark></strong>: Le son [ouille]<em><br></em><strong>Objectif :</strong><em> Connaitre les correspondances graphophonologiques.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong> : L'évolution des modes de vie.<br><strong>Objectif :</strong> <em>Prendre conscience des progrès techniques sur le mode de vie.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 14:51:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>⭐️ Défi n°1 : En cuisine !</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576832047</link>
         <description><![CDATA[<div>Réalise cette recette et envoie nous une photo de ton gâteau !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 15:44:25 UTC</pubDate>
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         <title>⭐️ Défi n°2 : Chasse aux trésors</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576841497</link>
         <description><![CDATA[<div>Trouve un objet de chaque forme : <br><br></div><ol><li>Triangle </li><li>Rectangle</li><li>Cercle </li><li>Carré </li><li>Cube </li><li>Pyramide </li><li>Cylindre</li></ol><div><br>Quand tu as trouvé les 7 objets, prends les en photo !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 15:53:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576844700</link>
         <description><![CDATA[<div>Une fois que tu as fini ton travail du jour, tu peux réaliser ce défi, c'est la récréation !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 15:56:47 UTC</pubDate>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/576845257</link>
         <description><![CDATA[<div>Une fois que tu as fini ton travail du jour, tu peux réaliser ce défi, c'est la récréation ! Tu peux m'envoyer un petit vidéo ou un enregistrement audio !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 15:57:24 UTC</pubDate>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Une fois que tu as fini ton travail du jour, tu peux réaliser ce défi, c'est la récréation !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-16 15:59:06 UTC</pubDate>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Une fois que tu as fini ton travail du jour, tu peux réaliser ce défi, c'est la récréation !</div>]]></description>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <title>⭐️Récréation : le défi du jour</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <pubDate>2020-05-17 12:53:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Une petite comptine pour t'aider à retenir la conjugaison du verbe <strong>VENIR</strong> au présent. 🎤🎵</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 15:49:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EDL : L&#39;accord dans le groupe nominal - Séance 1</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1/</strong> Regarde la vidéo ci-dessous pour comprendre comment fonctionne l'accord dans le groupe nominal.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/TQ5R9OryH8A" />
         <pubDate>2020-05-17 16:41:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EDL : L&#39;accord dans le groupe nominal - Séance 2</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/579596495</link>
         <description><![CDATA[<div>Si tu peux imprimer la fiche, tu peux faire les exercices directement dessus (la fiche est dans la pochette remise aux parents qui l'ont demandé). Sinon, dans ton cahier du jour, écris le titre "Etude de la langue" et fais les exercices suivants.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 11:04:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589514344</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Multiplication p.92<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Trouver les valeurs de différents lots puis les comparer.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>POUVOIR</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre R en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre R en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>L'habitat dans le monde - Séance 2<br><strong>Objectif</strong> <em>: Découvrir des habitations du monde entier</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 18:10:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589524676</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/WB4zPxfVZ3o" />
         <pubDate>2020-05-22 18:17:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Axe de symétrie avec les légos</title>
         <author>ali_doune</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/f4dd7666c10e17df9dd464c8303cba73/axe_de_sym_trie_l_go.jpg" />
         <pubDate>2020-05-22 19:48:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : L&#39;évolution des modes de vie.</title>
         <author>ali_doune</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif</strong> : <em>Prendre conscience des progrès techniques sur le mode de vie.<br><br>1: Recopier la leçon en complétant avec les mots.<br>2 : Faire la fiche d'exercices ( pour ceux n'ayant pas d'imprimante j'ai numéroté afin que vous n'ayez rien à recopier).<br><br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 20:04:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589680204</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 20:08:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589680783</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 20:08:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589681569</link>
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         <pubDate>2020-05-22 20:09:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589700466</link>
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         <pubDate>2020-05-22 20:25:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589701316</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 20:25:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589709833</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 20:33:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589711251</link>
         <description><![CDATA[<div>Les axes de symétrie<br><br><strong>Objectif : </strong><em>Tracer des axes de symétrie.<br><br></em>Après avoir re-visionné les vidéos sur les axes de symétrie passe au fichier pour t’entraîner.<br><em><br>Fichier pages : <br>50 exercices 6-7-8<br>48 exercices 4 et 5<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 20:34:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM : L&#39;évolution des modes de vie.</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589741292</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif : </strong><em>Prendre conscience de l'impact des progrès techniques sur le mode de vie.<br><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/7949009391efd0a33554815017bfe8a4/qlm_4_06_1.jpg" />
         <pubDate>2020-05-22 21:01:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589743144</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 21:03:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589743755</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - Voici plusieurs véhicules anciens. Choisis et écris leur nom : <strong>une diligence, un train à vapeur, un bateau à vapeur, une ancienne automobile, un ancien vélo</strong> (si tu n'as pas d'imprimante numérote dans l'ordre et note les noms sur ton cahier du jour) .<br>2 - Dans chaque cadre, numérote les véhicules du plus ancien au plus récent (tu peux le faire oralement).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 21:04:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589764982</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/b3be31b6b509876c272530d96680f75e/correction_lexique_4_06.jpg" />
         <pubDate>2020-05-22 21:24:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Gaume</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589765394</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong> : Les axes de symétrie.<br><strong>Objectif :</strong> <em>Tracer des axes de symétrie.</em><br><br><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong> : Les familles de mots.<br><strong>Objectif :</strong> <em>Construire ou compléter des familles de mots.<br></em><br><strong><mark>Phonologie</mark></strong><strong> :</strong> Le son [ail]<br><strong>Objectif :</strong> <em>Connaitre les correspondances graphophonologiques.<br></em><br><strong><mark>QLM</mark></strong> : L'évolution des modes de vie.<br><strong>Objectif :</strong> <em>Prendre conscience de l'impact des progrès techniques sur le mode de vie.<br><br></em><strong><mark>Révision</mark></strong> :  L'heure (vous pouvez le faire à l'ardoise).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 21:24:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Entrainement sur l&#39;heure</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589778779</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 21:37:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Entrainement sur l&#39;heure</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/589779372</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-22 21:38:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/590263434</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-23 11:48:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - QLM </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/590263952</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-23 11:49:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 93</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/590269201</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 :</strong> Calculs dictés - la table de 3</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-23 11:57:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/590270995</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2 et 3 :</strong> Il faut compléter en utilisant les mots "double" ou "moitié".<br><br>Rappel : </div><ul><li>Le <strong>double</strong> de 5, c'est 2x5 ou 5+5 = 10</li><li>La <strong>moitié</strong> de 8, c'est 8 partagé en 2 = 4</li></ul><div><br><strong>Exercice 4 </strong>: Regarde la vidéo ci-dessous avant de faire les deux premiers calculs.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-23 11:59:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/590271081</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Soustraction p.93<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à poser une soustraction en colonnes.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>L'adjectif<br><strong>Objectif</strong> <em>: Trouver les adjectifs dans une phrase ou dans un groupe nominal.<br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre D en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre D en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>Lecture</mark></strong><strong> : </strong>Fluence<br><strong>Objectif</strong> <em>: Lire le plus vite possible et sans erreur.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-23 11:59:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/590281800</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 5 </strong>: Regarde la vidéo ci-dessous avant de faire le 3eme calcul de l'exercice 4 puis l'exercice 5.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-23 12:14:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tableau fluence</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/590299022</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-23 12:36:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/590299128</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-23 12:36:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/591372701</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Division p.94<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Partager des perles entre deux personnes.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>POUVOIR</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre A en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre A en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>L'habitat dans le monde - Séance 3<br><strong>Objectif</strong> <em>: Copier et mémoriser la leçon.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:19:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 94</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/591377288</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 :</strong> Problèmes dictés </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:22:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/591377421</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2  :</strong> Il faut résoudre le problème. Il faudra faire 2 calculs pour trouver la solution.</div><div><br><strong>Exercice 3, 4 et 5 </strong>: Il faut partager des quantités entre Alex et Lisa, donc en 2. <br><br>Pour cela, on peut utiliser plusieurs méthodes : <br><br>- <strong>Dessin</strong> : dessiner la quantité à partager puis la couper en 2 (pensez à faire des paquets de 10, c'est plus rapide et il y a moins de risque d'erreur).<br>- <strong>Addition</strong> : essayer de trouver les deux nombres IDENTIQUES que l'on peut additionner pour retrouver la quantité à partager.<br>- <strong>Distribution</strong> : Distribuer à chacun petit à petit jusqu'à ce que tout soit été distribué.<br>- <strong>Multiplication</strong> : en utilisant la table de 2</div>]]></description>
         <pubDate>2020-05-24 14:22:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/591404007</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:43:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Conjugaison</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/591408346</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:47:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Gaume</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601001088</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong> : Les axes de symétrie.<br><strong>Objectif</strong> : <em>Tracer des axes de symétrie.</em><br><br><strong><mark>Etude de la langue </mark></strong>: Les familles de mots.<br><strong>Objectif</strong> :<em> Construire ou compléter des familles de mots.</em><br><br><strong><mark>Phonologie :</mark></strong> Révisions<br><strong>Objectif :</strong> V<em>érifier les acquis de l'année et se les remémorer.</em><br><br><strong><mark>QLM</mark></strong> : L'évolution des modes de vie.<br><strong>Objectif</strong> : <em>Comparer sa vie quotidienne d'écolier avec la vie d'un écolier d'autrefois.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 11:54:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601004051</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Division p.95<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Partager en 5.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>VOULOIR</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<br><br><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>L'adjectif<br><strong>Objectif</strong> <em>: Trouver les adjectifs dans une phrase ou dans un groupe nominal.<br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre M en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre M en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>Lecture</mark></strong><strong> : </strong>Fluence<br><strong>Objectif</strong> <em>: Lire le plus vite possible et sans erreur.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-29 11:56:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601006745</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Bilan de l'unité 9 p.97<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: </em><strong>Objectif</strong> <em>: Faire le bilan des derniers apprentissages.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>VOULOIR</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre N en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre M en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>Le cycle de vie des animaux - Séance 1<br><strong>Objectif</strong> <em>: Faire la différence entre vivant et non-vivant.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 11:58:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 95</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601013952</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Calculs dictés, nous révisons l'addition.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 12:04:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601014283</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2  :</strong> Nous avons déjà fait ce type d'exercice. Tu dois entourer tous les nombres dont tu as besoin pour obtenir 50.</div><div><br><strong>Exercice 3 et 4 </strong>: Il faut partager des quantités ou longueurs en 5. <br><br>Pour cela, on peut utiliser plusieurs méthodes : <br><br>- <strong>Dessin</strong> : dessiner la quantité à partager puis la couper en 2 (pensez à faire des paquets de 10, c'est plus rapide et il y a moins de risque d'erreur).<br>- <strong>Addition</strong> : essayer de trouver les deux nombres IDENTIQUES que l'on peut additionner pour retrouver la quantité à partager.<br>- <strong>Distribution</strong> : Distribuer à chacun petit à petit jusqu'à ce que tout soit été distribué.<br>- <strong>Multiplication</strong> : en utilisant la table de 2</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 12:04:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tableau fluence</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601017000</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 12:06:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601019987</link>
         <description><![CDATA[<div>Les axes de symétrie<br><br><strong>Objectif</strong> :<em>Tracer des axes de symétrie.</em><br><br><em>Fichier pages :<br>p 51 exercices 1- 2 -3<br>p 55 exercices 1</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 12:08:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601078556</link>
         <description><![CDATA[<div>Les familles de mots.<br><br><strong>Objectif</strong> : <em>Construire ou compléter des familles de mots.<br><br>Consigne: </em><strong>Après avoir relu ta leçon...</strong><em><br>1- Dans chaque liste, entoure les mots qui appartiennent à la famille indiquée.<br>2- Encadre le radical dans chaque mot.<br>3- Deux familles de mots sont mélangées ! Souligne les mots de la famille 1 et entoure les mots de la famille 2.<br>4- Même exercice.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 12:47:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601105173</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 13:02:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 97</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601111383</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Calculs dictés, nous révisons la multiplication, l'addition et les doubles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 13:05:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601111577</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>ATTENTION : </mark></strong>Toute la page du fichier est à faire excepté l'exercice n°3.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-05-29 13:06:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601135162</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 13:18:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601144812</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif</strong> :<em> Vérifier les acquis de l'année et se les remémorer.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 13:23:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601151306</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 13:26:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601156484</link>
         <description><![CDATA[<div>L'évolution des modes de vie.<br><br><strong>Objectif</strong> : <em>Comparer sa vie quotidienne d'écolier avec la vie d'un écolier d'autrefois.<br><br></em>Si tu n'as pas d'imprimante tu peux le faire oralement.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 13:29:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <pubDate>2020-05-29 13:34:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction - Conjugaison</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601171339</link>
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         <pubDate>2020-05-29 13:36:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Écris la leçon à la suite des précédentes. Attention, soigne ton écriture et respecte la présentation.</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601801197</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 19:29:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601803359</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 19:31:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Expérience à réaliser pour la semaine prochaine</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/601807685</link>
         <description><![CDATA[<div>Prendre 5 pots d'eau et marquer le niveau avec un petit trait<br>Les placer dans différents endroits pendant 24h et observer<br>- 1 pot sur une fenêtre au soleil<br>- 1 pot dans le frigo<br>- 1 pot sur une étagère dans la maison<br>- 2 pots au congélateur<br><br>Après observation des différents états de l'eau<br>Récupérer les 2 pots du congélateur et en placer un dans le frigo et un sur une étagère.<br>Laisser 24h et observer</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-29 19:34:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Gaume</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/606457589</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong> : Les solides.<br><strong>Objectif </strong>: <em>Reconnaître les propriétés de quelques solides.<br><br></em><strong><mark>Etude de langue</mark></strong> : Les familles de mots.<br><strong>Objectif</strong> : <em>Construire ou compléter des familles de mots.<br><br></em><strong><mark>Phonologie</mark></strong> : Révisions<br><strong>Objectif :</strong><em> Vérifier les acquis de l'année et se les remémorer.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong> : Les différents états de l'eau.<br><strong>Objectif</strong> : <em>Connaitre les 3 états de l'eau.<br><br></em><strong><mark>Révisions sur l'heure</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 08:58:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Entrainement sur l&#39;heure</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/606896609</link>
         <description><![CDATA[<div>(vous pouvez le faire à l'ardoise)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 13:43:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques : Les solides</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/607020669</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif</strong> : <em>Reconnaître les propriétés de quelques solides.<br><br></em><a href="https://www.youtube.com/watch?v=KyKyB2CMjZI">https://www.youtube.com/watch?v=KyKyB2CMjZI</a><br><br>Après avoir visionné la vidéo passe au fichier. <br>p 57 exercices 3-4-5<br>p 58 exercices 1-2<br>p59 exercices 1-2-3-4-5-6</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/6dc275685e400494a934f5a46447048b/les_solides_1.png" />
         <pubDate>2020-06-02 14:42:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etude de la langue : Les familles de mots</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/607022351</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif</strong> : <em>Construire ou compléter des familles de mots.<br><br>Après avoir relu ta leçon fais les deux fiches d'exercices. Tu peux directement copier les réponses dans ton cahier du jour si tu n'as pas d'imprimante.<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 14:42:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/607030664</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 14:46:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/607066969</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 15:02:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie : révision</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/607067637</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectif</strong> : <em>Vérifier les acquis de l'année et se les remémorer.<br><br>Faire les exercices de révisions.<br>Pour l'exercice 3 si besoin d'aide : le premier mot commence par A, le second mot par H, le dernier mot par P</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/f8f88e86e403c699c0bc80c22f41e55a/phonologie_18_06.jpg" />
         <pubDate>2020-06-02 15:02:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/607073653</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/76e0918dd95d5a01a4804d7c1cbcb7b1/phonologie_correction_18__06.jpg" />
         <pubDate>2020-06-02 15:05:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QLM</title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/607074723</link>
         <description><![CDATA[<div>Les différents états de l'eau.<br><strong>Objectif</strong> : <em>Connaitre les 3 états de l'eau.</em><br><br>Dessiner les schémas de vos expériences. Répond aux questions. A faire sur une feuille qui sera rangée dans le classeur QLM.<br><br><strong>Questions : </strong><br>- Que s'est-il passé pour le pot placé sur l'étagère ?<br>- Que s'est-il passé pour le pot placé sur la fenêtre au soleil ?<br>- Que s'est-il passé pour le pot placé au frigo ?<br>- Que s'est-il passé pour les pots placés au congélateur dans la première expérience ?<br>- Lorsque tu as placé les pots du congélateur ailleurs, que s'est-il passé ?<br><br><br><strong><mark>Pour la semaine prochaine :<br>Visionner la vidéo </mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=B8-Rr9JCMjo" />
         <pubDate>2020-06-02 15:05:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;heure </title>
         <author>ali_doune</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/607543427</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce travail peut être fait à l'oral ou sur ardoise.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487621348/d2ef09b011c3746ed102dc181965e62d/heures_revisions_18_06.jpg" />
         <pubDate>2020-06-02 19:10:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques pages 98 et 99</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614296323</link>
         <description><![CDATA[<div>Il s'agit de révisions de tout ce qui a été fait depuis 3 semaines. Nous avons donc déjà fait chacun de ces types d'exercices. <br><br><mark>ATTENTION</mark> : l'exercice <strong>7</strong> n'est pas à faire.<br><br><strong><mark>Pour les exercices 9-10-11 </mark></strong>: il ne faut pas poser une division mais utiliser l'une des méthodes suivantes : <br>- <strong>Dessiner</strong> la quantité à partager puis entourer les paquets de chacun (souvent laborieux et avec un risque d'erreur élevé, mais cela fonctionne pour certains enfants).<br>- <strong>Dessiner des groupements</strong> de quantités : par exemple des paquest de 10 caillous (ici c'est déjà plus facile de se repérer et cela limite les risques d'erreurs).<br>- <strong>Addition</strong> : faire des essais d'addition en ajoutant à chaque fois la même quantité<br>- <strong>Distribution</strong> : Distribuer à chacun petit à petit jusqu'à ce que tout soit été distribué.<br>- <strong>Multiplication</strong> : en utilisant la table concernée (cela dépend du nombre de personnes qui se partagent la quantité)</div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-06 14:54:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614296694</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Consolidation de l'unité 9 p.98 et 99<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Renforcer les notions vues ces 3 dernières semaines.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>PRENDRE</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre I en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre I en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>Le cycle de vie des animaux - Séance 2<br><strong>Objectif</strong> <em>: Découvrir comment  naissent les animaux. (ovipare / vivipare)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 14:54:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614300191</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Lignes graduées p.103<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Placer des nombres entre 100 et 1000 sur une ligne graduée.</em><br><br><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>L'adjectif<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à accorder l'adjectif qualificatif avec le nom</em>.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre J en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre M en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>Compréhension de texte</mark></strong><strong> : </strong>"Les arbres, le vent et le petit oiseau"<br><strong>Objectif</strong> <em>: Ecouter une histoire lue puis répondre à des questions.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 14:58:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614300313</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Partage en 2 et en 5 p.104<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: </em> <em>Trouver combien de groupe de 2 ou de 5 sont nécessaire pour obtenir une quantité précise.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>PRENDRE</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre K en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre K en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>Le cycle de vie des animaux - Séance 3<br><strong>Objectif</strong> <em>: Découvrir le cycle de vie du chien.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 14:58:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614300313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 103</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614305377</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Calculs dictés, nous révisons la multiplication d'un nombre par 10 ou par 100.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/51159171dd725a3e06e8e3c0e276b87e/Calculs_dict_s_mardi.mp3" />
         <pubDate>2020-06-06 15:04:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction Mathématiques p98</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614343667</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 15:52:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction Mathématiques p99</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614344626</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 15:53:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction Mathématiques </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614388690</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 16:48:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 104</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614394465</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Calculs dictés, nous révisons les tables de multiplications de 2, 3, 4 et 5.<br><br><em>Les calculs s'arrêtent au f (barrer les cases g et h).</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 16:56:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614399313</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Exercice 2</mark></strong><mark> :</mark> ne pas faire cet exercice.<br><br><strong>Exercice 3</strong> : Il faut faire deux calculs afin de trouver les deux résultats.<br><br><strong>Exercice 4 </strong>: Plusieurs méthode sont possibles pour résoudre ce problème<br><br>- <strong>Dessiner</strong> la quantité de gommettes à acheter puis entourer les rangées de deux gommettes.<br>- <strong>Addition</strong> : additionner 2 gommettes + 2 gommettes + 2 gommettes ..... jusqu'à obtenir le nombre de gommettes à acheter puis compter combien de fois on a additionné 2 gommettes.<br>- <strong>Multiplication</strong> : en utilisant la table concernée (2 ou 5)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 17:02:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/614410530</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 17:18:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : Conjugaison</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/615391525</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 16:44:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/615447347</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2/</strong> Fais les 2 exercices suivants en ligne : <br>https://ortholud.page.link/bHkFgfBKxFuGwLTi6<br>ET<br>https://ortholud.page.link/Qz3HjZQkYuZEu1cJ9</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-07 17:26:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618319863</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> :</strong> Grouper par 2 et par 5 p.105<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Utiliser des groupements de 2 ou de 5 pour trouver une quantité.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>VOIR</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre H en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre H en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>Le cycle de vie des animaux - Séance 4<br><strong>Objectif</strong> <em>: Le cycle de vie du papillon</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 07:50:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618320027</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Grouper par 2 ou par 5 p.106<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: Utiliser des groupements de 2 ou de 5 pour trouver une quantité.</em><br><br><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>L'accord dans le groupe nominal.<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à accorder </em>Le déterminant, le nom et l'adjectif ensemble.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre O en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre O en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>Lecture</mark></strong><strong> : </strong>Fluence - Texte 11<br><strong>Objectif</strong> <em>: Lire le plus vite possible et sans erreur.</em></div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-09 07:51:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme du jour - Mme Rouyer</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618320195</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong><strong> : </strong>Bilan de l'unité 10 p.109<em><sub><br></sub></em><strong>Objectif</strong> <em>: </em> <em>Faire le bilan sur les derniers apprentissages.<br><br></em><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>Conjugaison<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à conjuguer le verbe </em><strong><em>VOIR</em></strong><em> au présent. Nous apprendrons 1 verbe par semaine jusqu'à la fin de l'année. La conjugaison de ces verbes est à apprendre par coeur </em>♥︎.<br><br><strong><mark>Etude de la langue</mark></strong><strong> : </strong>L'accord dans le groupe nominal.<br><strong>Objectif</strong> <em>: Apprendre à accorder </em>Le déterminant, le nom et l'adjectif ensemble.<em><br><br></em><strong><mark>Geste d'écriture</mark></strong><strong> : </strong>La lettre Q en majuscule<br><strong>Objectif</strong> <em>: Revoir le tracé de la lettre Q en majuscule cursive. Faire très attention à la position de la lettre sur les lignes.<br><br></em><strong><mark>QLM</mark></strong><strong> : </strong>Le cycle de vie des animaux - Séance 5<br><strong>Objectif</strong> <em>: Synthèse de la séquence.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 07:51:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 105</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618320406</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Calculs dictés, nous révisons les tables de 2 à 5.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/f3e89e893f58b48d8941c52ba7567172/Tables_multiplications.mp3" />
         <pubDate>2020-06-09 07:51:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618320554</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Attention</mark></strong> : l’exercice 3 n’est pas à faire ! <br><br><strong>Exercice 4  :</strong> c'est un problème à résoudre, voir la vidéo ci-dessous pour les explications.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 07:51:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Explications exercices 3 et 4</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618382273</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2  :</strong> Il faut poser et résoudre les aditions en colonnes.</div><div><br><strong>Exercice 3 et 4 </strong>: Regarde la vidéo ci-dessous pour les explications.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 08:29:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618392848</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 5  :</strong> c'est un problème à résoudre, voir la vidéo ci-dessous pour les explications.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/43dc44c0e9aa9c536534dcbede949a52/Explication_Ex5.webm" />
         <pubDate>2020-06-09 08:35:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618407230</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 2 :</strong> voir la vidéo ci-dessous si plus d'explications sont nécessaires :</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/3f9256904420d6d051452afead306c5a/screenshare.webm" />
         <pubDate>2020-06-09 08:44:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618463255</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/3bbba5832c014f21089ac53c3f909343/Correction_page_105.png" />
         <pubDate>2020-06-09 09:19:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 106</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618476867</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Problèmes dictés</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 09:28:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618476995</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercices 2 et 3 :</strong> ici nous utilisons la table de mutliplication de 6 pour résoudre ces problèmes.<br><br><strong>Exercices 4 et 5</strong> : ici nous utilisons la soustraction (signe -) pour résoudre ces deux problèmes.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-09 09:28:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : Mathématiques </title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618486893</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486129095/ca7f0d68b43180e450927b83f89fc2cf/Correction_p106.png" />
         <pubDate>2020-06-09 09:34:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618488168</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aide pour l'exercice 1 </strong>: problème <strong>a</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 09:35:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Correction : EDL</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/618493678</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 09:39:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier de mathématiques page 108</title>
         <author>maitresserouyer</author>
         <link>https://padlet.com/maitresserouyer/zss70eht1a5c/wish/619529517</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exercice 1 </strong>: Calculs dictés, nous révisons les tables de multiplications, les compléments à 100 et l'addition.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 20:16:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Exercice 2</mark></strong><strong> </strong>: ne pas faire cet exercice<br><br>Pour les autres exercices, les consignes sont connues car nous les avons déjà vu auparavant.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 20:17:05 UTC</pubDate>
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         <title>Correction : Mathématiques</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 21:30:44 UTC</pubDate>
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         <title>Correction : EDL</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <pubDate>2020-06-09 21:33:27 UTC</pubDate>
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         <title>Correction : Conjugaison</title>
         <author>maitresserouyer</author>
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         <pubDate>2020-06-09 21:37:09 UTC</pubDate>
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