Demokratiforståelser. Habermas og Mouffe. Livs Absalon F 25 by Solveig Rostbøll https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29 en-us 2025-03-17 09:34:23 UTC 2025-04-01 11:42:34 UTC hello@padlet.com Hvem er Habarmas https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370868866 Han er tysk sociolog og filosof. Han er fra 1929. Han er kendt fra sit arbejde indenfor kritisk teori og kommunikationsteori. Han er inspireret af Kant.

]]> 2025-03-18 08:22:11 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370868866 Hvad er navnet på hans demokratiforståelse? https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370869589 Deliberativt demokrati.

]]> 2025-03-18 08:22:45 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370869589 Hvem er Mouffe https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370872305 Hun er en belgisk politiker, filosof og teoretiker. Kendt for sin teori om det agonistiske demokrati. Hun mener det demokratiske politik skal rumme uenighed og modstand. Hun kritisere liberale idealer om konsensus.

(Hun er fra 1943)

]]> 2025-03-18 08:24:58 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370872305 Hvad er navnet på hendes demokratiforståelse? https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370872315 Agonistisk demokrati

]]> 2025-03-18 08:24:59 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370872315 Forklar om demokrati-forståelsen https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370875927

  • Rationelt og konsensusorienteret demokrati

  • Herredømmefri dialog

  • "der begyndte at udkomme aviser, og langsomt begyndte folk at diskutere deres egne anliggender og at komme frem til fælles holdninger. Dette så Habarmas som en "herredømmefri kommunikation" eller " herredømmefri samtale", og han blev overbevist om samtalens muligheder som middel til at løse konflikter og nå til enighed."

  • Man skal komme til enighed igennem dialog


    • ]]>     2025-03-18 08:27:46 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370875927     Demokrati-forståelse i overskrifter https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370880337 Demokratiet er konfliktfyldt.

    Tilhænger af pluralisme

    Kanalisere konflikter på en produktiv måde

    Kritisere det liberale demokrati

    Modstandere anses som legitime modstandere og ikke fjender.

    ]]>     2025-03-18 08:31:20 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370880337     Syn på det rationelle https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370885640 Det rationelle er ikke altid nok til at forklare politiske og sociale konflikter, men at magter relationer og passion spiller en rolle.

    ]]>     2025-03-18 08:34:57 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370885640     Hvad betyder samtalen for deres demokrati-syn https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370885696 Samtalen er vigtig i Mouffes demokratiforståelse, men ikke på den måde, som f.eks. Habermas beskriver det. For Mouffe handler samtale ikke om at nå en rationel konsensus, men om at give plads til konflikt og modstand.


    Hun mener, at politisk debat bør have en agonistisk karakter, hvor forskellige grupper og perspektiver kan brydes med hinanden uden nødvendigvis at nå til enighed

    ]]>     2025-03-18 08:35:00 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370885696     Hvad er deres syn på de rationelle og det rationelles betydning for samtalen? https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370891463 Habarmas skelner mellem to former for det rationelle. Instrumentelle og det kommunikative. Habarmas mener at det kommunikative bør være i højsædet.


    Det kommunikative handler om at diskutere på baggrund af sandheder. Den instrumentelle tilgang til bygger på effektivitet og mål.


    Alle bør derfor købe ind på idéen om at man møder hinanden med tillid. Habarmas mener at tid ikke bør være en faktor i beslutningstagen.

    ]]>     2025-03-18 08:39:32 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370891463     Menneskeretigheder https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370897676 Hun mener at menneskerettighederne er ikke universelle.

    Hun siger at fællesskabet kommer før den enkelte borger og at den enkelte borger bør sætte fællesskabet først, samt menneskerettighederne er et politisk påfund.

    ]]>     2025-03-18 08:43:50 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3370897676     Hvad betyder samtalen for deres demokrati-syn? https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3371111999 Samtalen bør vægte tungt i forhold til demokratiet. Der bør gives tid til at samtalen kan udfolde sig.

    ]]>     2025-03-18 11:41:13 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3371111999     Hvad er Habermas syn på menneskerettigheder. https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3371118495 Man bør underligge sig flertallet såfremt at de idealiserede krav er opfyldt.


    Menneskerettigheder er ikke naturlige men noget vi skaber i samarbejde igennem samtale og demokrati. Habermas mener derudover at menneskerettighederne er dynamiske.

    ]]>     2025-03-18 11:46:21 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3371118495     Kritik af Mouffe https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3371124301 Kritikken går på at Mouffe indrager følelser og andre ikke konkrete faktorer i diskussionen. Habermas anerkende disse følelser men anser dem ikke som en faktor i den kommunikative handlen.

    ]]>     2025-03-18 11:50:59 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3371124301     Kritik af Habermas https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3371129612 Mouffe afviser hans idé om en "herredømmefri samtale", hvor aktører gennem rationel diskussion kan nå enighed. Hun mener, at denne model overser den fundamentale rolle, som magt og identitet spiller i politik.


    Mouffe mener, at ideen om konsensus påvirker og overser vigtigheden af politisk pluralisme.


    ]]>     2025-03-18 11:54:43 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3371129612     Demokrati https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3390868073 Aktiviteten vi lavede i klassen, hvor vi havde til opgave at lave vores egen ø, øens love og regler samt samfundsstrukturen. implementere den herredømme fri samtale(habermas) i form af dialogcirkel

    ]]>     2025-04-01 11:11:01 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3390868073     Menneskerettigheder https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3390873463

  • Først undervise om menneskerettigheder. Forklare hvad de handler om og hvorfor de er der  

    • Arbejde med cases, gøre det jordnært for eleverne – tage udgangspunkt i deres hverdag 

    • Sæt tingene i perspektiv – hvordan ser det ud i verden (Marshalls behovspyramide)  

    • Lave øvelse hvor eleverne skal vælge de 15 vigtigste rettigheder, herefter 10,7 og 5.  


    ]]>     2025-04-01 11:16:34 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3390873463     Demokrati https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3390874336 Debattere dilemmaer. Enten udefra en problematik, hvor det er den personlige holdning, eller hvor man tildeles roller i f.eks. land eller partier, hvor man skal bruge landet eller partiets synspunkt som argument.

    ]]>     2025-04-01 11:17:28 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3390874336     Menneskerettigheder https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3390896213 Eleverne får et kort med en overskrift på venstre side og en forklaring på højre side. Eleverne skal så lave en form for vendespil hvor de skal arbejde hen mod at danne en lang kæde. Vi anvender "om" til vores undervisning.

    ]]>     2025-04-01 11:39:34 UTC https://padlet.com/mcof8wetkj/zska59zgl5u9mu29/wish/3390896213