https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq Tecnología y su relación con la Sociedad del Conocimiento. Valdez - Montiveros en-us 2022-06-23 19:40:32 UTC 2022-06-27 15:37:25 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4e1.png nataliapaolamontiveros https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229148007 El ñino que domó el viento, es una película en la que se conjuga el uso de la tecnología y conocimiento para el uso cotidiano y soluciones esenciales para la vida, como es obtener agua. Se observa cómo el niño con el desarrollo de capacidades: observación, comparación, analísis, síntesis; adquirido en la institución educativa y fuera de ella, al observar libros y observación de las situaciones de la vida cotidiana (aprendizaje obicuo), y el uso de los recursos tecnolóligos (que los consigue en donde está la chatarra tecnológica), junto con otros objetos de uso. Logra construir un molino de viento, para satisfacer una necesidad imperante. El uso del agua.
La utilización de la tecnología para satisfacer una necesidad, le permite, no depender de los fenómenos naturales, ni de la ayuda externa para poder sobrevivir, y producir sus propio alimento, como el cuidado del ganado. Esto que logra armar, ya había sido usado, pero la escasez de recursos, y el dominio de los poderosos, no le permitían acceder a esa solución. Esto hace pensar que el saber y conocer la tecnología nos da libertad para poder tomar decisiones para el propio beneficio.]]> 2022-06-23 19:56:32 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229148007 marcelavaldez1 https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229159213 La red muestra como una persona que hace uso de la tecnología para comunicarse, y estar en contacto con el mundo, también muestra cómo deja de tener vínculos con otras personas de manera física.
En este film, entre otras cosas, se observa como los usuarios transparentamos nuestras vidas, y dejamos visibles todas las fortalezas y debilidades que tenemos. 
Y satisfacer esas necesidades o dar respuestas o lo que queremos, es utilizado por quienes miran las redes, las dominan, para poder hacer uso de ello (panóptico digital)
Pero el dominio de las misma y el uso inteligente de la tecnología hace que pueda salvar su situación, cuando le roban identidad. 
Es decir, no solo hay que usarlas, sino comprender el qué y el cómo hacer uso de ellas, para transformarnos en usuarios para poder satisfacer nuestras necesidades y hacer aportes a la sociedad. 
Tal cual lo hizo en el film del niño que domó el viento.]]> 2022-06-23 20:21:23 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229159213 nataliapaolamontiveros https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229162771 El episodio 1 de la tercera temporada de la serie nos muestra a Lacie, una joven que vive en en un sistema de puntuación social en el que las personas se ven constantemente calificadas y observadas.  Una sociedad meritocrática en la que quienes tienen menos puntajes quedan excluídos. La constante presión lleva a las personas a forzar todas sus actitudes para no perder puntaje. Nadie puede realmente decir que piensa o siente realmente. 
Lacie de 4.2 en su afán de conseguir el tan ansiado 4.5 que le permitirán acceder a su nueva casa la obliga a contratar un asesor de imagen virtual.
El episodio muestra como la presión social de pertenecer lleva a las personas a fingir una vida que no se condice con la realidad y que se muestra en redes. ]]> 2022-06-23 20:28:55 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229162771 nataliapaolamontiveros https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229163758 Esta canción refleja cómo la invención del hombre, muchas veces no se puede dimensionar el alcance que tiene a futuro. Tal es así, que la computadora le cuestiona al usuario y este intenta imponer su poder en su creación. Una canción para reflexionar sobre el uso de la tecnología y de la dimensión que puede alcanzar]]> 2022-06-23 20:31:07 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229163758 nataliapaolamontiveros https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229166079 En todo este tiempo el avance de la tecnología, le ha permitido al hombre satisfacer algunas necesidades y hacer más cómoda su vida cotidiana. Pero a su vez, el avance en el conocimiento es rápido y todo lo que en algún momento le fue útli, pasa a ser descarte. Debería hacerse un uso responsable de la misma. Creemos que de alguna manera se está tratando de evitar tanto descarte al crear la nube para guardar información y dejar de usar discket, CD, memorias portátiles. Pero a su ves es seguir dejando información para ser reutilizada. Es decir, deberemos comenzar a pensar que lo que subimos en la nube, debe ser compartido, para construir un conocimiento colectivo.]]> 2022-06-23 20:37:19 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229166079 nataliapaolamontiveros https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229167529 El negocio del coltán beneficia a grupos armados que controlan las minas de algunas regiones de la República Democrática del Congo, país que concentra cerca del 80% de las reservas del mineral utilizado para la fabricación de dispositivos móviles. 
Fuente: s://www.eldiario.es/catalunya/coltan-congo-cara-oscura-tecnologia-movil_1_4139886.html

]]> 2022-06-23 20:41:16 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229167529 nataliapaolamontiveros https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229169004 Las comunidades indígenas en Jujuy rechazan la extracción, diciendo que viola los derechos y agota los recursos hídricos.
Fuente: https://dialogochino.net/es/actividades-extractivas-es/24733-comunidades-aborigenes-desafian-al-litio-en-argentina/]]> 2022-06-23 20:45:08 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2229169004 https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2231511872 2022-06-27 14:22:51 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2231511872 https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2231519306  Saorín, Tomás; Gómez-Hernández, José-Antonio (2014). “Alfabetizar en tecnologías sociales para la vida diaria y el empoderamiento”]]> 2022-06-27 14:32:22 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2231519306 https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2231526575 2022-06-27 14:41:23 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2231526575 https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2231569136 2022-06-27 15:35:32 UTC https://padlet.com/nataliapaolamontiveros/zsav2yfsae512djq/wish/2231569136