Hablemos sobre el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) by Daniela Recabarren Maturana

¡SALUDO DE BIENVENIDA!

dacrem96 — 2023-05-24 22:02:17 UTC

¿Qué es el TEL?

dacrem96 — 2023-05-24 22:06:29 UTC

^{"Es un trastorno del neurodesarrollo que afecta de manera significativa la adquisición y desarrollo del lenguaje, que no está justificada por ninguna causa física, neurológica, intelectual, ni sensorial, en condiciones sociales idóneas".}

¿Cómo se relaciona la psicolingüística con el TEL?

dacrem96 — 2023-05-24 22:37:09 UTC

^{La psicolingüística es una disciplina relevante para entender los procesos implicados en el TEL y para diseñar intervenciones terapéuticas efectivas para ayudar a los niños con este trastorno a superar sus dificultades en la adquisición del lenguaje, es útil para entender cómo los niños con TEL procesan la información lingüística, su relación con otras habilidades cognitivas y qué aspectos del lenguaje son más difíciles para ellos. Además, puede ayudar en el diseño de intervenciones terapéuticas específicas.}

^{Se enfoca en el estudio de cómo las personas adquieren, utilizan y comprenden el lenguaje. Esto incluye investigar los procesos cognitivos involucrados en la producción y comprensión del lenguaje, así como los factores que influyen en la adquisición del lenguaje, como el ambiente y la experiencia.}

¡Neurodocentes!

dacrem96 — 2023-05-24 22:53:42 UTC

^{El neurodesarrollo se da a través de un proceso de interacción entre el niño y el entorno que lo rodea, obteniendo así el desarrollo o maduración del sistema nervioso y las áreas que representa, como lo son la atención, memoria, percepción, personalidad, etc.

¡Identificando dificultades a tiempo!
Como docentes estamos encargados de identificar y detectar a tiempo dificultades que nuestros estudiantes pueden presentar en el proceso de enseñanza aprendizaje, y entregales las mejores herramientas para guiarlos en en este camino. Para ello, necesariamente debemos conocer como aprenden.}^{""Intentar enseñar sin conocer cómo funciona el cerebro, será como intentar diseñar un guante sin nunca haber visto una mano" (Francisco Mora Teruel)}

Similitudes y diferencias entre TEL Y TDAH

dacrem96 — 2023-05-24 23:10:59 UTC

Educación y neurociencias

dacrem96 — 2023-05-24 23:52:16 UTC

^{¡Aprende sobre la naturaleza humana y descubré por qué la educación debe incluir una comprensión del cerebro humano para el desarrollo y el progreso social!}

V. Completa. "Somos lo que la educación hace de nosotros". Francisco Mora, doctor en Neurociencia

dacrem96 — 2023-05-24 23:59:54 UTC

Características generales del TEL

dacrem96 — 2023-05-25 15:52:01 UTC

^{Conocen y usan pocas palabras.}
^{Tienen dificultad para comprender palabras y frases.}
^{Presentan dificultades para comprender órdenes.}
^{Dificultad para aprender y definir nuevas palabras, entre otras.}

dacrem96 — 2023-05-25 15:56:00 UTC

dacrem96 — 2023-05-25 15:56:39 UTC

TEL v/s el inicio tardio del lenguaje

dacrem96 — 2023-05-25 16:02:01 UTC

dacrem96 — 2023-05-25 16:17:09 UTC

^{Si vas manejando o estas con tus audifonos a mano, te invitamos a escuchar nuestro podcast sobre qué es el TEL y sus implicancias... No te lo puedes perder!}

TEL , DIXLEXIA, TDAH y más, es posible todo esto en una misma persona?

dacrem96 — 2023-05-25 16:25:10 UTC

^{Primero que todo debemos entender qué es la comorbilidad, la "comorbilidad" es un término utilizado para describir dos o más trastornps o enfermedades que ocurren en la misma persona, pueden ocurrir al mismo tiempo o uno después del otro.

Muchos TEL presentan comorbilidad con otros trastornos como: dislexia, discalculia, disgrafia, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, entre otras.

Por lo mismo, es importante conocer muy bien sus características y así poder hacer un buen diagnóstico.}

dacrem96 — 2023-05-25 16:55:00 UTC

¿Cómo podemos estimular la lingüística y la psicolingüística en los niños con TEL?

dacrem96 — 2023-05-25 17:11:02 UTC

^{A través del JUEGO! el juego es una herramienta muy efectiva para desarrollar ambas áreas. Además, podemos realizar actividades que involucren la repetición de secuencias, la memoria secuencial, la conciencia fonológica y las asociaciones. Esto en cuanto a el área psicolingüística.
Para estimular el área lingüística se pueden utilizar recursos visuales como imágenes y juegos de reconocimiento. Por ejemplo, podemos utilizar cuadernillos de lectura con imágenes llamativas y láminas para jugar al memorice. En general, se pueden utilizar recursos audiovisuales interactivos y educativos simples y concretos para apoyar la intervención en la psicolinguística y mejorar el lenguaje del niño.}

Más sobre el TEL ...!

dacrem96 — 2023-05-25 17:18:16 UTC

^{En esta infografía podrás informarte más sobre el trastorno específico del lenguaje o también conocido como TEL, sus características, tipos y a su vez TIPS para poder tratarlo.}

¿Cuál es el pronóstico del los niños con TEL?

dacrem96 — 2023-05-25 17:30:24 UTC

^{El pronóstico del trastorno específico del lenguaje parece depender de lo severo de las dimensiones del lenguaje afectadas y de la asociación con otros déficit, así como lo es su entorno sociofamiliar, terapia del lenguaje recibida y apoyo escolar. Cuanto más áreas del funcionamiento lingüístico o comunicativo esten afectadas podría ser peor pronóstico.
Es tarea de los profesionales, la escuela y de las familias, darle todo el apoyo que necesitan, sobre todo para superar su problema, evitar que estos niños pasen desapercibidos sin que su problema sea tratado}

Causas

dacrem96 — 2023-05-25 17:41:02 UTC

^{La causa del TEL se desconoce, descubrimientos recientes sugieren que tiene un fuerte vínculo genético. Es probable que los niños con trastorno específico del lenguaje tengan padres y hermanos que también han tenido dificultades y retrasos en el habla, comparados con niños sin este trastorno.}

¡Uno de los trastornos de la comunicación oral MÁS FRECUENTES!

dacrem96 — 2023-05-25 17:52:24 UTC

^{El TEL es uno de los trastornos del habla más frecuentes en niños en edad escolar, alcanzando para los niños un 8% y un 6% para las niñas según National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine, 2016.}

dacrem96 — 2023-05-25 18:01:50 UTC

Clasificación con base clínica del TEL

dacrem96 — 2023-05-25 18:24:20 UTC

Clasificación con base empírica del TEL

dacrem96 — 2023-05-25 18:42:04 UTC

dacrem96 — 2023-05-25 19:00:03 UTC

dacrem96 — 2023-05-26 16:39:29 UTC

dacrem96 — 2023-05-26 16:44:33 UTC

¿Cómo saber si mi hijo tiene TEL ?

dacrem96 — 2023-05-26 16:45:50 UTC

dacrem96 — 2023-05-26 16:46:03 UTC

Aplicando la neuroeducación en el aula

dacrem96 — 2023-05-26 16:54:37 UTC

Más sobre neurociencias

dacrem96 — 2023-05-26 16:56:24 UTC

Aprendiendo a comunicar

dacrem96 — 2023-11-30 23:15:22 UTC

En este guía práctica aprenderas algunas estrategias para estimular desde pequeño el lenguaje en los niños.

Manual para padres con hijos con Trastorno Específico del Lenguaje.

dacrem96 — 2023-12-01 01:10:26 UTC

En este manual podrás enriquecer un poco más tu conocimiento sobre el TEL y cómo abordarlo desde el punto de vista de la familia.