Una de las problemáticas más comunes en el ámbito educativo hoy en día es la dificultad que tienen los estudiantes para concentrarse durante las clases. Esto se debe, en gran parte, a los numerosos distractores que se encuentran en el aula. Entre estos distractores se incluyen el uso de dispositivos móviles, ruidos del exterior, charlas entre compañeros y la falta de un ambiente organizado. Todo esto afecta la capacidad de los estudiantes para enfocarse en las actividades académicas. Como consecuencia, muchos de ellos enfrentan retos para seguir el ritmo de la clase, lo que repercute negativamente en su aprendizaje y rendimiento académico.

Una posible solución para abordar la falta de concentración de los estudiantes debido a los distractores en el aula es la incorporación de herramientas digitales que fomenten un ambiente más estructurado y controlado. Algunas estrategias incluyen:

1. Aplicaciones para bloquear distracciones:

Utilizar aplicaciones o técnicas como Forest , Focus@Will o la técnica Pomodoro para ayudar a los estudiantes a mantener la concentración durante las clases.

• Forest permite que los estudiantes planten un árbol virtual mientras estudian, y el árbol crece mientras no tocan sus teléfonos. Si interrumpen su tarea, el árbol muere, lo que incentiva la concentración.

• Focus@Will ofrece música y sonidos diseñados para mejorar la atención y bloquear ruidos externos, ayudando a los estudiantes a mantenerse enfocados.

• La técnica Pomodoro su metodología, creada en los años 80, se basa en periodos de actividad de 25 minutos (pomodoros) seguidos de descansos de 5 minutos. Cada 4 pomodoros, el periodo de descanso aumenta. Este método fue diseñado con el objetivo de mejorar la productividad en base a una organización del tiempo basada en breves periodos. Una app es la que se encarga de contabilizar por el estudiante.

2. Normas claras en el aula:

Establecer reglas sobre el uso de dispositivos electrónicos, permitiéndolos solo para actividades académicas.

3. Ambientes de trabajo digitalizados y controlados:

Implementar Google Classroom o Microsoft Teams para centralizar todas las actividades académicas. Esto permite a los estudiantes concentrarse exclusivamente en las tareas y recursos educativos dentro de un entorno digital bien organizado, reduciendo las distracciones físicas del aula.

4. Plataformas de gestión de tareas y tiempos:

Usar Google Calendar, Trello o Notion para organizar y planificar las actividades del aula. Los estudiantes pueden establecer horarios para realizar tareas y recibir recordatorios que les ayuden a mantenerse en el camino correcto.

Estas soluciones tecnológicas contribuirían a crear un entorno más organizado, controlado y libre de distracciones, lo que permitiría a los estudiantes mejorar su concentración y rendimiento académico.

https://compartirenfamilia.com/aprendizaje/pautas-para-desarrollar-la-atencion-en-los-ninos.html

https://blog.uvm.mx/como-afecta-el-uso-del-celular-en-el-aula

Angie Lisbeth Santos Briones

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/apps-estudiar-sin-distracciones/#La_tecnica_Pomodoro

https://www.educalive.com/blog/mejores-apps-evitar-distracciones

https://nbea.org/blogpost/1901181/488754/Five-Ideas-to-Reduce-Digital-Distractions-in-Classrooms

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/apps-estudiar-sin-distracciones/#La_tecnica_Pomodoro