Direito humano à Comunicação by Andressa Luzirão

2025-09-18 13:28:40 UTC

Garantindo uma escuta ativa

2025-09-18 13:29:00 UTC

Escuta empática e propiciar momentos de rodas de conversa.

franciscamargaretefreitas — 2025-09-18 13:29:41 UTC

Desenvolvendo o diálogo em sala de aula, trazendo as realidades e vivências dos alunos.

kelimacruz — 2025-09-18 13:29:46 UTC

Com uma escuta ativa acolhedora sem julgamentos.

2025-09-18 13:29:58 UTC

Escuta recíproca

2025-09-18 13:30:08 UTC

Espaço seguro e aberto para fala, sem julgamento.

2025-09-18 13:30:08 UTC

A partir de um olhar atento para as linguagens e maneiras que a criança se expressa

2025-09-18 13:30:11 UTC

Escutar as crianças, garantir o direito de se expressar oralmente, ou por escrito, através do desenho...

2025-09-18 13:30:11 UTC

Empatia

2025-09-18 13:30:13 UTC

Escuta ativa respeitando as particularidades das crianças e sem julgamento.

2025-09-18 13:30:19 UTC

A comunicação é uma proximidade com a criança, é ter uma escuta empática, rodas, propostas que envolvam uma escuta sincera e gentil.

2025-09-18 13:30:19 UTC

Dando liberdade para as crianças expressar suas opiniões e saber ouvir

2025-09-18 13:30:25 UTC

Olhar nos olhos enquanto dialoga... estar presente no momento.

2025-09-18 13:30:33 UTC

Respeitando a voz da criança e valorizando suas expressões.

luciananascimento9 — 2025-09-18 13:30:35 UTC

Escuta com respeito, estar interessado e estar presente com as crianças

2025-09-18 13:30:36 UTC

Abaixar e olhar nos olhos.

2025-09-18 13:30:37 UTC

Estabelecer uma relação horizontal, entendo que a criança também nos ensina

2025-09-18 13:30:41 UTC

Garantir o direito à expressão do pensamento

2025-09-18 13:30:46 UTC

Rodas de conversas, escuta acolhedora e com respeito. Interação com eles e demonstrar interesse.

2025-09-18 13:30:52 UTC

Observar a comunicação não verbal

mcajevaldez — 2025-09-18 13:30:54 UTC

Entender que diálogo não é "partes que concordam sempre", o diálogo se constrói na discussão de opiniões e vivências.

2025-09-18 13:31:10 UTC

Compreendendo que acolher também se trata de praticar o reconhecimento do “outro” como um ser igual, um ser que importa. A comunicação se engrandece, quando engrandecemos o outro!

2025-09-18 13:31:17 UTC

Desenvolvendo diálogo ativo e acolhedor.

2025-09-18 13:31:19 UTC

Criar ambientes seguros e receptivos para que as crianças se sintam respeitadas.

2025-09-18 13:31:24 UTC

Validar as dúvidas, observações e comentários que as crianças trazem. A indiferença do adulto poda a comunicação das crianças.

2025-09-18 13:31:26 UTC

Escuta ativa e acolhedora

2025-09-18 13:31:52 UTC

Mostrar a sua autonomia...que são ouvidos sempre.

2025-09-18 13:32:02 UTC

Ter uma escuta de respeito. Prestar atenção e interação com as crianças. Compreender.

2025-09-18 13:32:04 UTC

A partir de um olhar atento para as linguagens e maneiras que a criança se expressa

2025-09-18 13:32:31 UTC

Respeitar o tempo e valorizar a fala que eles trazem e incentivar os amigos ao ouvir o outro .

2025-09-18 13:32:32 UTC

Ouvir sem julgar.

2025-09-18 13:32:37 UTC

Interagir e acolher

2025-09-18 13:33:38 UTC

Tentar se colocar no lugar da criança ou adolescente e ouvir com calma e sabedoria para poder ajudar

merciajpassos — 2025-09-18 13:34:17 UTC

Praticar a escuta ativa e empática