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      <title>SITE:  EEC - Educação Especial https://sites.google.com/view/npenorte2/educa%C3%A7%C3%A3o-especial?authuser=0 by Marcia Herrera</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-17 14:25:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <pubDate>2024-05-17 14:35:07 UTC</pubDate>
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         <title>Politica Publica de Inclusão Escolar</title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <pubDate>2024-05-17 14:36:25 UTC</pubDate>
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         <title>Resolução 21 de 06/2023</title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <pubDate>2024-05-17 14:37:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <description><![CDATA[<p>Link da LIVE para Diretores  da DRE de 17/05/2024</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-17 15:14:06 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo de WhatsApp  com a educação especial da DE Norte 2</title>
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         <pubDate>2024-09-09 16:17:57 UTC</pubDate>
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         <title>GUIA DE COBATE AO CAPACITISMO</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-02-22 10:55:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>23/01/2025 - Planejamento 2025 - 1º dia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520447771</link>
         <description><![CDATA[<p>Primeiro dia de Planejamento com Diretores e CGP/CGPG. Contamos com a presença do Dirigente Regional de Ensino Geandro de Oliveira que realizou a orientação aos Diretores e CGP/CGPG no período da manhã e tarde tivemos as oficinas: 1A Escopo - Sequência, materiais digitais, sobre concepção de ensino nos materiais, 1B Escopo - Sequência, o material digital e o impresso, uma conexão importante para a aprendizagem, 2A Anos Iniciais - Plataformas Educacionais, 2B Anos Finais e Médio - Plataformas Eduacionais, 3A e 3B Conviva. Após as oficinas tivemos a presença do Secretário Executivo Vinícius em nosso Planejamento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 23:43:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>24/01/2025 - Planejamento 2025 - 2º dia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520451063</link>
         <description><![CDATA[<p>Segundo dia de Planejamento com Diretores e CGP/CGPG. Contamos com a presença do Dirigente Regional de Ensino Geandro de Oliveira que realizou a orientação aos Diretores e CGP/CGPG no período da manhã e tarde tivemos as oficinas: 1A e 1B Planejar é preciso, 2A e 2B Educação Especial e 3A e 3B Programação e Robótica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 23:47:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>05/02/2025 - Atribuição Ensino Colaborativo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A Equipe da Educação Especial participou da organização e auxílio aos Supervisores na atribuição de aula para os professores do Ensino Colaborativo nas escolas da DE Norte 2.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 23:49:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>07/02/2025 - Acompanhamento Pedagógico PEI José Marcelino da Fonseca</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520465389</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 07/02/2025 as PEC´s Marcia e Eliana estiveram da E.E. Major José Marcelino da Fonseca como rede de apoio à Gestão em reunião com o pai do estudante J.P.R.S. para adaptação e inclusão do estudante na escola de forma efetiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:01:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>07/02/2025 - Reunião CAPE via TEAMS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520466995</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião com a Equipe do CAPE via TEAMS para alinhamento da demanda de 2025, bem como a orientação sobre as leis, normativas e atribuições do PEC na pasta de Educação Especial. Traçar un plano de ação para efetivação da política pública inclusiva na escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:03:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>10/02/2025 Rede de Apoio D.E. Guarulhos Norte</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520468582</link>
         <description><![CDATA[<p>Rede de apoio à Equipe de Educação Especial da D.E. Guarulhos Norte com a apresentação de planilhas e documentos compartilhados além dos processos no SEI para solicitação de apoio aos estudantes.</p>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>12/02/2025 Imersão: Educação Especial para Especializados - 1º dia.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520470156</link>
         <description><![CDATA[<p>Primeiro dia de formação para professores especializados Educação Especial com rotatividade de oficinas: Plataformas Educacionais Redação e Tarefa SP`, Legislação e Documentação e avaliação do estudante elegível à Educação Especial.</p>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>13/02/2025 Imersão: Educação Especial para Especializados - 2º dia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520471726</link>
         <description><![CDATA[<p>Segundo dia de formação para professores especializados Educação Especial com rotatividade de oficinas: Plataformas Educacionais Matific e Khan Academy, Neurociência na Educação Especial e Documentação e avaliação do estudante elegível à Educação Especial - API.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:07:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4/02/2025 Imersão: Educação Especial para Especializados - 3° dia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520473417</link>
         <description><![CDATA[<p>Terceiro dia de formação para professores especializados Educação Especial com rotatividade de oficinas: Escopo Sequencia e Material digital, Portfólio e Documentação e avaliação do estudante elegível à Educação Especial - PAEE e PDI.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:08:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>21/02/2025 Rede de Apoio - E.E. Veridiana Camacho Carvalho Gomes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520480704</link>
         <description><![CDATA[<p>As PEC´s orientaram sobre a importância do alinhamento da Equipe para que o trabalho siga de forma eficaz, por isso a necessidade da rede de apoio do professor do ensino colaborativo junto aos professores na realização da flexibilização das atividades para os estudantes e o trabalho em conjunto com a professora do AEE, Cuidadora e Gestão da escola, envolvendo todos em prol da educação de forma inclusiva e significativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:14:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>27/02/2025 - Reunião via TEAMS - CGP/CGPG.  Tema: Educação Especial</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520483435</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 27/02/2025 foi realizada uma reunião via TEAMS para alinhamento e orientação sobre a Formação dos professores especializados nesse mês no CIEBP. Foram tratados os temas: Ensino Colaborativo, AEE, API, PDI, PAEE, Portfólio e demais dúvidas que foram surgindo ao longo da reunião.</p>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>06/03/2025 - Rede de Apoio: E.E. Prof Philomena Baylão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520489426</link>
         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Eliana e Marcia juntamente com a Supervisora Cristiane visitaram a escola Philomena Baylão para realizar uma reunião de alinhamento e orientação com a professora Sueli e a Equipe Gestora sobre o Ensino Colaborativo e suas atribuições dentro da escola, envolvendo o trabalho em equipe com professores regentes, professores do AEE em prol dos estudantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:20:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>07/03/2025 - Reunião via TEAMS: CAPE</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520491335</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 07 de março as PEC´s Eliana e Marcia participaram via TEAMS da formação dada pela Equipe do CAPE com o tema: AEE - Atendimento Educacional Especializado, resoluções e documentos orientadores sobre a atribuição dos professores especialistas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:21:20 UTC</pubDate>
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         <title>10/03/2025 - Reunião via TEAMS Promotoria Pública</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520493576</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 10 de março a Comissão de Educação Especial teve uma reunião via TEAMS com a Promotoria Pública, o SAICA e e Equipe Gestora da E.E. Arnaldo Barreto para tratar de assuntos referentes a estudantes do SAICA que estudam nesse escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:22:45 UTC</pubDate>
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         <title>12/03/2025 - Rede de Apoio: E.E. Prof Elza Saraiva Monteiro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520495996</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 12 de março as PEC´s Eliana e Marcia fora à escola para realizar a reunião alinhamento do Plano de Inclusão Escolar do estudante L.P.S. Deixaram o seguinte encaminhamento: A Equipe Gestora foi orientada para orientar as professoras para que seja comunicado a Equipe Gestora qualquer informação sobre o estudante e não deve haver o contato direto com a mãe. Orientaram a Equipe Gestora para que o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) e o Plano de Desenvolvimento Individualizado (PDI) seja realizado com a participação da mãe e o Plano de Flexibilização de Acesso ao Currículo deve acontecer de forma efetiva, com o mesmo conteúdo da aula da turma e com material adaptado as necessidades do estudante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:24:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>13/03/2025 - Encontro de Diretores e Coordenadores dos Anos Iniciais.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520499145</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 13 de março as PEC´s Eliana e Marcia realizaram parte da Formação realizada para CGP/CGPG e Diretores dos Anos Iniciais com o orientações e informes sobre a Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:26:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>14/03/2025 Encontro de Diretores e Coordenadores Anos Finais e Ensino Médio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520501058</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 14 de março as PEC´s Eliana e Marcia realizaram parte da Formação feita para CGP/CGPG e Diretores dos Anos Finais e Ensino Médio com orientações e informes sobre a Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:27:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>19/03/2025 - Acompanhamento Pedagógico   Colégio 14 de Julho</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520503247</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesse dia as PEC´s Eliana e Marcia, juntamente com os Supervisores Robinson e Cristiane estiveram na unidade escolar Colégio 14 de Julho para acompanhar o processo de inclusão escolar de um estudante. Foram realizadas as orientações pedagógicas para a Gestão com relação ao caso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:28:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>20/03/2025 - Acompanhamento Pedagógico Colégio EDIM</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520505141</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesse dia as PEC´s Eliana e Marcia, juntamente com a Supervisora Cristiane estiveram na unidade escolar EDIM para acompanhar o processo de inclusão escolar de uma estudante. Foram realizadas as orientações pedagógicas para a Gestão com relação ao caso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:29:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>25/03/2025 Rede de Apoio: E.E. Silva Jardim</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520508319</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesse dia as PEC´s Eliana e Marcia, juntamente com os Supervisora Cristiane estiveram na unidade escolar para acompanhar o processo de inclusão escolar dos estudantes elegíveis è Educação Especial e os atendimentos da professora do Ensino Colaborativo. Foram realizadas as orientações pedagógicas para a Gestão com relação aos estudantes, a importância de ter o AEE dentro da escola e ao trabalho da professora do Ensino Colaborativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:31:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>31/03/2025 - Orientação Técnica Escola de Educação Especial São Judas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520511129</link>
         <description><![CDATA[<p>A Comissão de Educação Especial realizou uma reunião de orientação técnica para a Diretora e Depto Jurídico sobre os serviços pagos e inclusos no Termo do contrato Credenciado que se torna exclusivo para e escolarização, e que todos que forem a procura de vagas, repassar antes de dar a vaga, à Equipe de Educação Especial ou Núcleo de Compras, para consultarmos se houve judicialização, ou que está contemplado pelas política públicas da SEDUC, além de ter a obrigatoriedade de ser da Rede Estadual de Ensino.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:32:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>31/03/2025 - Orientação Técnica Colégio Guimarães Barbosa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520513001</link>
         <description><![CDATA[<p>A Comissão de Educação Especial realizou uma reunião de orientação técnica para a equipe gestora do Colégio Guimarães Barbosa, no intuito de tomar ciência e orientar sobre o processo no Ministério Público com relação a negativa da bolsa de 50% para uma estudante TEA.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:33:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>03/04/2025 - Encontro de Escolas Particulares</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520515427</link>
         <description><![CDATA[<p>Encontro de Escolas Particulares na UNISAN - Diretoria de Ensino Norte 2.</p><p>Oficina Educação Especial com o objetivo: Apresentar a Política de Educação Especial do Estado de São Paulo, destacando os documentos norteadores, refletir sobre os desafios que impactam a inclusão escolar e estudo de caso como momento de troca de saberes e interpretação da legislação na prática.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:35:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>04/04/2025 - O.T. CAPE via TEAMS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520525163</link>
         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Eliana e Marcia participaram da Orientação Técnica com a Equipe do CAPE via Teams. sobre Avaliação Pedagógica Inicial em um estudo de caso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:40:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>10/04/2025 - INSTITUTO ADIMAX</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520527748</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Visita ao Instituto Adimax com Supervisora Andrea e as PEC´s Eliana e Marcia, para conhecer o trabalho do Instituto com o adestramento de cães guias e cães de assistência para crianças autistas.</p><p><br/></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:42:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>11/04/2025 - Orientação de upload e análise de documentação API</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520530265</link>
         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Marcia e Eliana realizaram uma orientação sobre como fazer o upload e análise da documentação da API - Avaliação Pedagógica Inicial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:44:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>22/04/2025 - Orientação E.E. Lael de Moura Prado - via TEAMS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520532684</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 22/04/2025 as PEC´s Eliana e Marcia orientaram as professoras do AEE sobre a API - Avaliação Pedagógica Inicial dos estudantes elegíveis da Educação Especial da escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:45:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>28/04/2025 - Reunião online CGP/CGP sobre API e PAEE</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520535801</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação aos CGP/CGPG sobre as documentações da API e PAEE, como realizá-las e a data para subir a documentação na SED. Tivemos a participação do CEC Paulo Henrique e dos PEC´s da Diretoria de Ensino Norte 2 na reunião. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:47:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30/04/2025 - Orientação E.E. Leovergílio Moreira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520539543</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 30/04/2025 as PEC´s Marcia e Eliana orientaram as professoras do AEE sobre API - Avaliação Pedagógica Inicial dos estudantes elegíveis da Educação Especial da escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:50:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>06/05/2025 - Acompanhamento E.E. Eurípedes de Castro </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520542087</link>
         <description><![CDATA[<p>Rede de Apoio e acompanhamento na escola E.E. Eurípedes de Castro, orientando professores especialistas sobre suas API e PAEE e as CGP´s Regiane e Rosangela sobre a construção das documentações da API e PAEE das professoras especialistas que não estavam presentes na visita. Orientamos também sobre como fazer com os estudantes elegíveis que estão faltando no AEE e como está a situação da escola com relação aos Cuidadores e Transporte a esses estudantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:51:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>09/05/2025 - Formação CAPE - via Teams</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520544370</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião de formação com CAPE - O papel do professor regente na inclusão do estudante utilizando as Técnicas LEMOV.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:53:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>13/05/2025 - Curso Oficinas em Linguagem Simples - via Teams</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520547288</link>
         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Marcia e Eliana participaram do Curso via Teams com Oficinas em Linguagem Simples com as formadoras Juliana Barica e Patrícia Almeida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:54:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>14/05/2025 - Rede de Apoio E.E. Raquel Assis Barreiros</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520549396</link>
         <description><![CDATA[<p>Visita à escola E.E. Raquel Assis Barreiros com a presença da Supervisora Cristiane acompanhando as PEC´s Eliana e Marcia para acompanhamento pedagógico sobre a situação do estudante L.P.S. e verificação e suporte para as documentações da Educação Especial: API, PAEE e planilhas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:56:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>15/05/2025 - Curso Oficinas em Linguagem Simples - via Teams</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520556966</link>
         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Marcia e Eliana participaram do Curso via Teams com Oficinas em Linguagem Simples com as formadoras Juliana Barica, Cecília Quintal e Marisa Albuquerque.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:01:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>20/05/2025 - Mentoria - E.E. Paul Hugon</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520559016</link>
         <description><![CDATA[<p>Mentoria com a Equipe Gestora da E.E. Paul Hugon para tratar sobre as planilhas e pastas de documentos do AEE dos estudantes elegíveis da escola e orientação e acompanhamento dos processos que estão incompletos do SEI para solicitação de Apoio Cuidador e Transporte.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:02:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>20/05/2025 - Curso Oficinas em Linguagem Simples - via Teams</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520562072</link>
         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Marcia e Eliana participaram do Curso via Teams com Oficinas em Linguagem Simples com as formadoras Juliana Barica e Patrícia Almeida</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:04:18 UTC</pubDate>
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         <title>21/05/2025 - Rede de Apoio E.E. Davi Eugênio dos Santos</title>
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         <description><![CDATA[<p>Rede de apoio e acompanhamento dos estudantes elegíveis da Educação Especial da escola Davi Eugênio dos Santos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:07:25 UTC</pubDate>
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         <title>21/05/2025 - Encontro de Mães Atípicas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Encontro de Mães Atípicas no bairro Edu Chaves  da Zona Norte de São Paulo com a participação de mães do bairro e parceiros. Também participaram a Equipe de Educação Especial da Diretoria de Ensino Norte 2 e a escola PEI Dirce Pastore Donato.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:09:45 UTC</pubDate>
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         <title>22/05/2025 - Curso Oficinas em Linguagem Simples - via Teams</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Marcia e Eliana participaram do Curso via Teams com Oficinas em Linguagem Simples com as formadoras Cecília Quental, Elza Maria Albuquerque e Patrícia Almeida</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:11:31 UTC</pubDate>
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         <title>27/05/2025 - Curso Oficinas em Linguagem Simples - via Teams</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520577717</link>
         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Marcia e Eliana participaram do Curso via Teams com Oficinas em Linguagem Simples com a formadora Juliana Barica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:13:11 UTC</pubDate>
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         <title>29/05/2025 - Curso Oficinas em Linguagem Simples - via Teams</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Eliana e Marcia Curso via Teams com Oficinas em Linguagem Simples com a formadora Juliana Barica e Vanessa de Oliveira Dagostim Pires.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:14:45 UTC</pubDate>
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         <title>03/06/2025 - Reunião CAPE - Escola Mais Inclusiva via TEAMS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520583821</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião CAPE sobre Escola Mais Inclusiva. Modelo Social de Deficiência : Modelo Médico e Modelo Social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:16:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>03/06/2025 - Curso Oficinas em Linguagem Simples  -  via Teams</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520587308</link>
         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Eliana e Marcia participaram do Curso via Teams com Oficinas em Linguagem Simples com os formadores Juliana Barica, Cecília Quental e Pedro Lucas Costa e Lopes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:18:11 UTC</pubDate>
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         <title>04/06/2025 - Orientação à professora do Ensino Colaborativo da E.E. Silva Jardim</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520590341</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação à professora do ensino colaborativo para revisão e análise da API dos estudantes da E.E. Silva Jardim.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:19:43 UTC</pubDate>
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         <title>06/06/2025 - Reunião CAPE via Teams</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520594641</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião via Temas com a Equipe do CAPE sobre Processos Jurídicos e estudo de caso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:21:48 UTC</pubDate>
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         <title>09/06/2025 - Prova Paulista Guilherme de Almeida e Educação Especial</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520600939</link>
         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento da Prova Paulista na E.E. Guilherme de Almeida no período da manhã com as turmas da 3ª série do ensino médio. Verificação dos documentos dos estudantes elegíveis da escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:25:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>09/06/2025 - Prova Paulista E.E. Pedro Alexandrino e Educação Especial</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520605353</link>
         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento da Prova Paulista na E.E. Pedro Alexandrino na período da tarde com 7º e 9º anos. Verificação dos documentos dos estudantes elegíveis da escola. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:27:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>27/06/2025 - Rede de Apoio E.E. Luiz Amaral Wagner</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520609051</link>
         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento da inclusão escolar na E.E. Luiz Amaral Wagner e rede de apoio à Gestão da escola sobre documentação e alguns estudantes elegíveis à Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:28:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>27/06/2025 - Rede de Apoio E.E. Província de Nagasaki</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520612113</link>
         <description><![CDATA[<p>Alinhamento com as professoras especialistas e Coordenação Pedagógica da E.E. Província de Nagasaki e rede de apoio à Gestão da escola sobre documentação e alguns estudantes elegíveis à Educação Especial.</p>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>30/06/2025 - Rede de Apoio E.E. Felício Tonetti</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3520614962</link>
         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento da inclusão na E.E. Felício Tonetti e rede de apoio à Gestão da escola sobre documentação e alguns estudantes elegíveis à Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 01:31:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>18/07/2025 - Acompanhamento E.E. Província de Nagasaki</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3526043054</link>
         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento do Planejamento do 2º semestre na escola, tratando sobre a importância da flexibilização do Currículo, o trabalho do Ensino Colaborativo (Educação Especial) e a Jornada 90 dias SAEB assim como as ações para o semestre que a escola realizará. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-22 13:09:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>18/07/2025 - Acompanhamento E.E. Júlio Pestana </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3526044043</link>
         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento do Planejamento do 2º semestre na escola, tratando sobre a importância da flexibilização do Currículo, o trabalho do Ensino Colaborativo (Educação Especial) e a Jornada 90 dias SAEB assim como as ações para o semestre que a escola realizará. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-22 13:11:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>18/07/2025 - Acompanhamento E.E. Conselheiro Ruy Barbosa </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3526045451</link>
         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento do Planejamento do 2º semestre na escola, tratando sobre a importância da flexibilização do Currículo, o trabalho do Ensino Colaborativo (Educação Especial) e a Jornada 90 dias SAEB assim como as ações para o semestre que a escola realizará. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-22 13:12:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Colaborativo: a atribuição de aulas dos docentes a serem atribuídas por unidade escolar seguirá atuação por turno escolar do estudante:</title>
         <author>marciaherrera</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3528056823</link>
         <description><![CDATA[<p>- Unidade escolar com até 6 (seis) estudantes elegíveis fará jus à atribuição de 9 (nove) aulas semanais, sendo equivalente a carga horária de 12 (doze) horas semanais;</p><p>- Unidade escolar com 7 (sete) a 12 (doze) estudantes elegíveis fará jus à atribuição de 20 (vinte) aulas semanais, sendo equivalente à carga horária de 25 (vinte e cinco) horas semanais;</p><p>- Unidade escolar com 13 (treze) a 19 (dezenove) estudantes elegíveis fará jus à atribuição de 24 (vinte e quatro) aulas semanais, sendo equivalente à carga horária de 30 (trinta) horas semanais;</p><p>- A unidade escolar com mais de 20 (vinte) estudantes elegíveis fará jus à atribuição de 32 (trinta e duas) aulas semanais, sendo equivalente à carga horária de 40 (quarenta) horas semanais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-24 17:55:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30/07/2025 - Formação CAPE - Projeto Escola Mais Inclusiva</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3532307751</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião via Teams com a Equipe do CAPE sobre o Projeto Escola Mais Inclusiva, iniciando o semestre com as demandas do Projeto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 17:49:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>31/07/2025 - Reunião com Diretores sobre Planilha e acompanhamento dos estudantes elegíveis à Educação Especial. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3534997604</link>
         <description><![CDATA[<p>Renião com Diretores via Teams para orientar sobre os novos dados e acompanhmaento contínuo dos estudantes elegíveis à Educação Especial com relação aos processos SEI: apoios de Transporte e PAE/AVD -  Profissional de Apoio de Vida Diária. Acompanhamento dos estudantes que frequentam a Sala de Recurso e profissionais que atendem esses alunos, para que a Equipe de Educação Especial junto com a escola possam graranitr e acompanhar a situação dos estudantes dentro das unidades escolares.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-04 10:45:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>05/08/2025 - Rede de Apoio E.E. Pastor Paulo Leivas Macalão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3536833436</link>
         <description><![CDATA[<p>Rede de Apoio - E.E. Pastor Paulo Leivas Macalão sobre alguns casos de estudantes elegíveis à Educação Especial: Apoio de Cuidador e Transporte e frequência na escola. Também foram orientados sobre as documentações API, PAEE e PDI dos professores e as revisões necessárias desses documentos, de acordo com base nos apontamentos realizados pelas PEC´s. A Direção também foi orientada sobre o acompanhamento e manutenção dos dados da Planilha Controle de Apoios da Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-06 11:05:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>08/08/2025 - Reunião CAPE: Escola Mais Inclusiva via Teams</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3538736533</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião com o CAPE (Selma), a diretora Daniela da E.E. Prof. Rafael de Moraes Lima e as PEC´s Eliana e Marcia sobre o início do Projeto Escola Mais Inclusiva na URE Região Norte 2 e como se dará o projeto no decorrer do semestre e as ações que a escola deve desenvolver.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-08 17:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>12/08/2025 - Formação via Teams a CGP e professores especializados da escola E.E. Carmosina Monteiro Vianna</title>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio a CGP da escola sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-14 10:35:05 UTC</pubDate>
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         <title>12/08/2025 - Formação via Teams aos CGP e professores especializados das escolas: E.E. Alfredo Gomes e E.E. Felício Tonetti</title>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-14 10:40:32 UTC</pubDate>
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         <title>12/08/02025 - Formação via Temas com os CGP e professores especialidados da escola E.E. Veridiana Camacho Carvalho Gomes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3543293283</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPs da escola sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-14 10:42:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>13/08/2025 - Formação via Teams aos CGP/CGPG e professores especilizados das escolas: E.E. Maria Antonieta de Castro, E.E. Judith Guimarães e E.E. Sócrates Brasileiro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3543299861</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-14 10:54:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>13/08/2025 - Formação via Temas aos CGPG/CGP e professores das escolas: E.E. Cyrene de Oliveira Laet, E.E. Davi Eugênio dos Santos, E.E. Leonidas Paiva, E.E. Maria Angelita Sayago de Laet e E.E. Rafael de Moraes Lima</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3543305652</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <title>14/08/2025 - Formação via Teams ao CGPG e professora especialista da escola E.E. Amenaide Braga de Queiroz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio ao CGPG da escola sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <title>14/08/2025 - Formação via Teams: CGPG/CGP e professores especialistas das escolas: E.E. Ademar Hiroshi Suda, E.E. Arlete Terezinha Pizão, E.E. Castro Alves, E.E. Nelson Gomes Caetano, E.E. Ruy Barbosa e E.E. Paulo Leivas Macalão.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <title>14/08/2025 - Formação via Teams: CGPG/CGP e professores especializados das escolas: E.E. Assis José Ambrósio, E.E. Victor dos Santos Cunha e E.E. Yolando Mallozzi</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>15/08/2025 - Formação via Temas - CGPG e professores especializados: E.E. João Baptista Alves Silva</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio à CGPG das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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      <item>
         <title>15/08/2025 - Formação via Teams - CGPG/CGP e professores especializados das escolas: E.E. Guilherme de Almeida e E.E. Angelo Bortolo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>15/08/2025 - Formação via Teams - CGP e professora especialista da escola: E.E. Tito Prates</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3544633221</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio ao CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <title>19/08/2025 - Formação via Teams - CGP e professores especializados da escola E.E. Pedro Alexandrino</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3547810898</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio a CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <title>19/08/2025 - Formação via Teams CAPE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesse dia as PEC´s Eliana e Marcia tiveram formação com a Selma Carvalho da Silva do CAPE tratando dos temas: Modelo médico X Modelo social e Transtorno do Processamento Sensorial (TPS). Nessa reunião participaram também os professores especialistas do Projeto Escola Mais Inclusiva.</p>]]></description>
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         <title>20/08/2025 - Formação via Teams CGPG/CGP e professores especializados das escolas: E.E. Izac Silvério, E.E. Rita Bicudo e E.E. Visconde de Inhauma </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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      <item>
         <title>20/08/2025 - Formação via Teams - CGPG/CGP e professores especializados das escolas: E.E. José do Amaral Melo, E.E. Miguel Vieira, E.E. Sebastião de Souza Bueno e E.E. Philomena Baylão</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>22/08/2025 - Formação via Teams - CGPG/CGP e professores especializados das escolas: E.E. Arnaldo Barreto, E.E. Dilson Funaro e E.E. José Maria Reys</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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      <item>
         <title>22/08/2025 - Formação via Teams - CGPG/CGP e professores especializados das escolas: E.E. Gabriela Mistral e E.E. Luiz Lázaro Zamenhof</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <title>21/08/2025 - Formação via Teams - CAPE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Eliana e Marcia participaram da Reunião via Teams com CAPE com a formadora Selma Carvalho Silva sobre os temas: API - Avaliação Pedagógica Inicial e DUA - Desenho Universal para a Aprendizagem no Projeto Escola Mais Inclusiva.</p>]]></description>
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         <title>21/08/2025 - Reunião de Gestores: Diretores e Coordenadores - Lançamento do Projeto Anti-capacitista</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3551895067</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião de Diretores e Coordenadores da URE - Norte 2 na E.E. Albino Cesar. Na ocasião a Comissão de Educação Especial lançou o Projeto Anticapacitista para as escolas da rede estadual dos Anos Iniciais, Finais e Ensino Médio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-22 17:46:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21/08/2025 - Reunião de Gestores: Diretores e Coordenadores</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3551897934</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião de Diretores e Coordenadores da URE - Norte 2 na E.E. Albino Cesar. Na ocasião a Comissão de Educação Especial orientou os gestores das escolas sobre acompanhamento das planilhas, e pastas compartilhadas (drive) com as escolas com documentos e dados sobre os estudantes elegíveis à Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-22 17:49:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>22/08/2025 - Reunião de alinhamento com Conviva - Projeto Anticapacitista</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3551911154</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião de alinhamento das PEC´s Eliana e Marcia com a equipe do Conviva e os profissionais de psicologia sobre o Projeto Anticapacitista que está iniciando nas escolas estaduais da URE Norte 2</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-22 18:08:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>22/08/2025 - Rede de apoio E.E. Paul Hugon e E.E. Victor dos Santos Cunha</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3553830465</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação a Equipe Gestora das escolas E.E. Paul Hugon e E.E. Victor dos Santos Cunha sobre o funcionamento do SEI, envio dos processos para solicitação dos apoios de Cuidador e Transporte e suas documentações (Rede 142 e 148) e acompanhamento da planilha de Apoio da Educação Especial</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-25 12:44:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>26/08/2025 - Formação via Teams - CGPG/CGP e professores especializados das escolas: E.E. Eurico Figueiredo, E.E. Lael de Moura Prado, E.E. Marly Diva Bonfanti, E.E. Rita Bicudo e E.E. Terezine Arantes Ferraz </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3556927161</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 10:39:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>26/08/2025 - Formação via Teams - CGPG/CGP e professores especializados das escolas: E.E. Julio Pestana, E.E. Rita Bicudo e E.E. Terezine Arantes Ferraz</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3556932415</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 10:46:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>28/08/2025 - Formação via Teams - CGPG/CGP e professores especializados da escola: E.E. Elza Saraiva Monteiro</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3560669949</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-29 11:04:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>28/08/2025 - Formação via Teams - CGPG/CGP e professores especializados da escola: E.E. Eunice Terezinha de Oliveira Fragoas</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3560672944</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-29 11:09:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>28/08/2025 - Formação via Teams - CGPG/CGP e professores especializados das escolas: E.E. Raquel Assis Barreiros, E.E. Veridiana Carvalho Camacho Gomes, E.E. Paul Hugon, E.E. Republica do Chile e E.E. Alfredo Inácio Trindade</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3560675914</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio aos CGPG/CGP das escolas sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-29 11:13:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29/08/2025 - Formação via Teams - CGP e professora especialiada da escola E.E. Eurípedes de Castro</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3560844130</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio a CGP da escola sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-29 14:23:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29/08/2025 - Rede de apoio E.E. Eurico Figueiredo</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3563223625</link>
         <description><![CDATA[<p>Rede de apoio E.E. Eurico Figueiredo e acompanhamento das ações pedagógicas da escola </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 11:04:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>03/09/2025 - Projeto Escola Mais Inclusiva</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3578288557</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião via teams com a Equipe da DVESP sobre o Projeto Escola Mais Inclusiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-10 14:19:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>05/09/2025 - Reunião via Teams com DVESP</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3578299925</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião via Teams com a Equipe do DVESP sobre os tipos de barreiras e modelo de aula com material adaptdo, técnica de storetelling e desing thinking.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-10 14:25:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>09/09/2025 - Projeto Escola Mais Inclusiva - E.E. Rafael de Moraes Lima</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3578362431</link>
         <description><![CDATA[<p>As PEC´s Eliana e Marcia, juntamente com a Supervisora Andrea acompanharam uma ação formativa - ATPC com os professores na Escola Rafael de Moraes Lima sobre o Projeto Escola Mais Inclusiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-10 14:59:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>12/09/2025 - Rede de apoio PEI Sebastião de Souza Bueno</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3585269079</link>
         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento dos estudantes elegíveis à Educação Especial e rede de apoio a gestão, professores sobre o andamento das documentações e processos via SEI apoios PAE/AVD e Transporte.</p>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>12/09/2025 - Rede de Apoio E.E. Nelson Gomes Caetano</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3585271488</link>
         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento dos estudantes elegíveis à Educação Especial e rede de apoio a gestão, professores sobre o andamento das documentações API, PAEE e PDI(PEI) e processos via SEI apoios PAE/AVD e Transporte.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-15 11:08:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>11/09/2025 - Formação via Teams - CGPG/CGP e professores especializados da escola: PEI João Baptista, PEI Gustavo Barroso, E.E. Yolando Mallozzi e E.E. Albino Cesar.</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3585305143</link>
         <description><![CDATA[<p>Orientação e modelização aos professores especializados do AEE e Ensino Colaborativo na construção da API, PAEE e PDI (PEI) e rede de apoio a CGP da escola sobre o acompanhamento da construção desses documentos.</p>]]></description>
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      <item>
         <title>API </title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <title>PAEE</title>
         <author>marciaherrera</author>
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      <item>
         <title>Guia prático de acessibilidade -  Norma ABNT 9050/2004</title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <pubDate>2025-09-17 16:43:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <pubDate>2025-09-17 16:49:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <title>Formação de supervisores</title>
         <author>marciaherrera</author>
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      <item>
         <title>Formação via Teams  28/08/2025 - 14h</title>
         <author>elianaaro</author>
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      <item>
         <title>Formação via Teams 29/08/2025 - 10h</title>
         <author>elianaaro</author>
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      <item>
         <title>Formação via Teams 28/08/2025 - 10h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>Formação via Teams 28/08/2025 - 8h</title>
         <author>elianaaro</author>
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      <item>
         <title>Formação via Teams 22/08/2025 - 10h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>Formação via Teams 22/08/2025 - 8h</title>
         <author>elianaaro</author>
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      <item>
         <title>Formação via Teams 20/08/2025 - 8h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>Formação via Teams 19/08/2025 - 8h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>Formação via Teams 11/09/2025 - 14h</title>
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         <title>Formação via Teams 22/08/2025 - 16h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>Formação via Teams 12/08/2025 - 8h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>Formação via Teams 12/08/2025 - 10h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>Formação via Teams 12/08/2025 - 14h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>Formação via Teams 13/08/2025 - 8h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>Formação via Teams 14/08/2025 - 8h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>Formação via Teams 15/08/2025 - 10h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <author>marciaherrera</author>
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         <title>Formação via Teams 15/08/2025 14h</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <author>marciaherrera</author>
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         <author>marciaherrera</author>
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         <title>Formação via Teams 31/07/2025 Procedimentos da Educação Especial</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <title>18/09/2025 - Visita do  Promotor da GEDUC na URE Norte 2</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia 18/09/2025 a Comisssão de Educação Especial e o Coordenador Geral - Dirigente Regional de Ensino receberam a visita do Promotor Dr. João Paulo Faustionone e a Assistente Social Bruna para uma reuinião sobre as ações da Educação Especial da URE Norte 2.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 11:14:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>19/09/2025 - Rede de apoio E.E. Maria Angelita Sayago de Laet</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3599892802</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 19/09/2025 as PEC´s Eliana e Marcia acompanharam uma reunião entre Gestão e responsável por um estudante elegível à Educação Especial no intuto de garantir os apoios necessários ao estudante.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-23 15:03:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>22/09/2025 - Rede de Apoio E.E. Tito Prates Fonseca </title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3601619437</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 22/09/2025 as PEC´s Eliana e Marcia estiveram na escola E.E. Tito Prates Fonseca para acompanhamento e análise das documentações API e PAEE dos estudantes elegíveis à Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 10:58:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>22/09/2025 - Rede de apoio E.E. Arnaldo Barreto </title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3601621338</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 22/09/2025 as PEC´s Eliana e Marcia estiveram na escola E.E. Arnaldo Barreto para acompanhamento e análise das documentações API e PAEE dos estudantes elegíveis à Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 10:59:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>23/09/2025 - Rede de Apoio PEI Maria Antonieta de Castro</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3601640509</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 23/09/2025 as PEC´s Eliana e Marcia estiveram na escola PEI Maria Antonieta de Castro para acompanhamento e análise das documentações API dos estudantes elegíveis à Educação Especial, bem como a disponibilidade de abertura de turma de AEE e Ensino Colaborativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 11:11:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dia 26/09/2025 - Formação para Professores Especializados em Libras e Professoras Auxiliares</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3607246722</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 26/09 as PEC´s Eliana e Marcia realizaram uma formação presencial na URE Norte 2 para as professoras especializadas em Libras e professoras auxiliares.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-28 00:07:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marciaherrera</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3607976064</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-28 20:30:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marciaherrera</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3607991310</link>
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         <pubDate>2025-09-28 20:58:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marciaherrera</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3607991679</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-28 20:59:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29/09/2025 - PPT Formação Professores do  Ensino Colaborativo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3614219277</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 23:43:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30/09/2025 - PPT Formação dos Professores do AEE</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3614220525</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 23:44:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29/09/2025 - Formação para os Professores Especializados do Projeto do Ensino Colaborativo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3614233449</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 29/09 as PEC´s Eliana e Marcia realizaram uma formação presencial na URE Norte 2 para os professores especializados do Projeto do Ensino Colaborativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 23:56:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30/09/2025 - Formação para os Professores Especializados do AEE</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3614235850</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 30/09 as PEC´s Eliana e Marcia realizaram uma formação presencial na URE Norte 2 para os professores especializados do AEE - Atendimento Educacional Especializado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 23:58:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Link do material de apoio para o Projeto Capacistismo, mude essa ideia!</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3617114384</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 16:12:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>02/10/2025 - Formação na EFAPE</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3625083899</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 02/10/2025 as PECs Eliana e Marcia, juntamente com as Supervisoras Andrea e Cristiane estiveram na EFAPE para uma formação presencial sobre: Um olhar sobre Educação Especial e Inclusiva, onde foram abrodados vários temas pertinentes sobre a Educação Especial e oficina com reflexões importantes sobre a importancia da tomada de decisões diante de desafios, ser embaixador e fortalecer a corresponsabilidade dos multiplos atores nas ações referentes a Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 10:38:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>03/10/2025 - Reunião via Teams com DIESP</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3629535299</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 03/10 as PEC´s Eliana e Marcia particparam da reunião via Teams com a Equipe do DIESP sobre estudantes elegíveis à Educação Especial aos serviços de Educação Especial entre as redes municipal e estadual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-13 10:38:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>07/10/2025 - Reunião via Teams Escolas Mais Inclusivas</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3629545884</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 07/10 as PEC´s Eliana e Marcia sobre o andamento do Projeto Escola Mais Inclusiva, as boas práticas e MATIFIC - funcionalidade acessível.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-13 10:48:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PORTFÓLIO DO PROJETO (MODELO)</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3666179155</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-11-04 16:59:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>13/10/2025 - Reunião via Teams SASF - Rede Protetiva</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3699475791</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião da Cmissão de Educação Especial da URE Norte 2 com a equipe do SASF e do CAPSI para tratar sobre a situação do estudante G. da escola EE Sergio da Costa</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-26 11:33:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>07/11/2025 - Reunião via Teams DIESPI</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3699494496</link>
         <description><![CDATA[<p>Formação sobre a Resolução SEDUC 129/2025, apoios, recursos e serviços além da explanação sobre as documentações e os profissionais da Educação Especial de acordo com a nova resolução.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-26 11:50:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>14/11/2025 - Reunião via Teams Grupo B Ciano - Escola Mais Inclusiva</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3699521669</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião de alinhamento com o Grupo B Ciano sobre a escolha da prática que será enviada para a Equipe da Escola Mais Inclusiva - DIESPI</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-26 12:15:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>25/11/2025 - Reunião de Alinhamento - EE Luiz Lázaro Zamenhof</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3699644220</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião de alinhamento sobre o estudante B. com a Diretora e a Professora do AEE para verificação dos documentos: Estudo de Caso e PAEE do estudante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-26 13:57:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Portifólio </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3708918411</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-12-03 17:11:17 UTC</pubDate>
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         <title>10/12/2025 - Reunião via Teams Projeto Escolas Mais Inclusivas</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Reunião com todos os PECs e CGP das escolas mais inclusivas com intuito de apresentarem boas práticas realizadas durante o ano de 2025 e compartilharem com todos suas experiências e vivências de ações que aconteceram nas escolas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-11 14:27:52 UTC</pubDate>
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         <title>Edital de Credenciamento de Escolas Exclusivas 2025/2026</title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-12-15 11:39:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>marciaherrera</author>
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         <pubDate>2026-02-26 13:02:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3803611624</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2026-02-26 14:55:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>29/01/2026 - Planejamento Escolar  2026 com CGP/G - 1º dia</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3803765501</link>
         <description><![CDATA[<p>Planejamento Escolar 2026 - 1º dia. Alinhamento com CGP/G dos Anos Finais e Ensino Médio sobre a Educação Especial, acolhimento dos estudantes elegíveis, sondagem inicial, Resolução 129/25 e documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-02-26 16:47:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30/01/2026 - Planejamento Escolar 2026 com CGP/G - 2º dia</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3803767197</link>
         <description><![CDATA[<p>Planejamento Escolar 2026 - 1º dia. Alinhamento com CGP/G dos Anos Iniciais sobre a Educação Especial, acolhimento dos estudantes elegíveis, sondagem inicial, Resolução 129/25 e documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-02-26 16:48:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29 e 30/01/2026 - Educação Especial no acompanhamento da atribuição de aulas</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3803769965</link>
         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento da PEC Marcia Herrera na atribuição de aulas da Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-02-26 16:50:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>06/02/2026 - Reunião via Teams com e Equipe da DVESP</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3803774080</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 06/02/2026 aconteceu a 1ª Orientação Técnica com a Equipe da DVESP para Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-02-26 16:53:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>19/02/2026 - Formação para Professores de Educação Especial, Arte e Educação Física - UNIP</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3803777019</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 19/02/2026 aconteceu na UNIP a FORMAÇÃO: APROPRIAÇÃO DO CURRÍCULO E PLANEJAMENTO DAS ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO GERAL E INCLUSIVO DUA para os professores de Arte, Educação Física e Educação Especial dos Anos Iniciais, trabalhando o conteúdo do Currículo da área de linguagem e adaptação do acesso ao currículo com o PEI - Plano Educacional Individualizado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-02-26 16:55:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>20/02/2026 - Formação para Professores de Educação Especial, Arte e Educação Física - UNIP</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3803779108</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 20/02/2026 aconteceu na UNIP a FORMAÇÃO: APROPRIAÇÃO DO CURRÍCULO E PLANEJAMENTO DAS ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO GERAL E INCLUSIVO DUA para os professores de Arte, Educação Física e Educação Especial dos Anos Finais e Ensino Médio, trabalhando o conteúdo do Currículo da área de linguagem e adaptação do acesso ao currículo com o PEI - Plano Educacional Individualizado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-02-26 16:56:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Relatórios de Acolhimento e Acompanhamento Bimestral</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3803792929</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2026-02-26 17:08:10 UTC</pubDate>
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         <title>PAEE - Plano de Atendimento Educacional Especializado</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3803793689</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
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         <title>Estudo de Caso</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3803794097</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2026-02-26 17:09:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>06/03/2026 - Formação Educação Especial - SEDUC</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3817396924</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 06/03/2026, as PECs Eliana, Marcia e a Supervisora Andrea foram convocadas para uma reunião sobre Educação Especial: Legislação à Inclisão - aplicação da Resolução 129/2025 na SEDUC.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-09 10:16:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>11/03/2026 - Rede de apoio PEI Leovergílio Moreira</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3833335033</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 11/03/2026 as PECs Marcia e Eliana, juntamente com a Supervisora Cristiane estiveram na PEI Leovergílio Moreira para dar suporte a Coordenação sobre as documentações Estudo de Caso, PAEE, Relatório de Acolhimento e Bimestral, além de suporte e orientação ao atendimento de uma mãe de estudante elegível a escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-20 11:01:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>12/03/2026 - Rede de apoio PEI Leônidas Paiva</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3833341886</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 12/03/2026 as PECs Marcia e Eliana, estiveram na PEI Leônidas Paiva para dar suporte a Coordenação e professora do AEE sobre as documentações Estudo de Caso, PAEE, Relatório de Acolhimento e Bimestral.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-20 11:11:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>17/03/2026 - Reunião online via Teams de alinhmaneto com CGP/CGPG</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3835752257</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 17/03 a EEC realizou uma formação online com os CGP/CGPG sobre Professor Tutor, Fluência Leitora, Copa da Escola e sobre Educação Especial, onde as PECs Eliana e Marcia orientaram com relação a produção da arte do banner do Projeto Capacitismo, mude essa ideia, as datas e documentos permanentes da Educação Especial, assim como explanação sobre o PEI - Plano Educacional Individualizado e Estudo de Caso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-23 10:08:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>16/03/2026 - Reunião via Teams de alinhamento com Clínica e a Gestão da E.E. David Eugênio </title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3837529621</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 16/03 as PECs Eliana e Marcia realizaram o alinhamento com a Gestão da EE David Eugênio e a Clínica  que irá disponiblilizar a profissional AT para acompanhar o estudante Joaquim durante o período escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-24 10:38:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>19/03/2026 - Reunião via Teams de alinhamento com Clínica e Gestão da E.E. Judith Guimarães</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3837534536</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 19/03 as PECs Eliana e Marcia realizaram o alinhamento com a Gestão da EE Judith Guimarães e a Clínica  que irá disponiblilizar a profissional AT para acompanhar o estudante Guilherme durante o período escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-24 10:42:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>20/03/2026 - Reunião de alinhamento online PEI Miguel Vieira</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3842687941</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 20/03/2026 as PECs Eliana e Marcia realizaram uma reunião online com a CGPG Roberta para orientara sobre o documento PEI - Plano Educacional Individualizado e sanar as dúvidas da escola quanto ao documento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-27 10:41:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>20/03/2026 - ATPC Formativo E.E. Lael de Moura Prado</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3842697175</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 20/03/2026 as PECs Eliana e Marcia realizaram uma formação em ATPC de forma remota com os CGPs e alguns professores da escola sobre o PEI Plano Educacional Individualizado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-27 10:54:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>27/03/2026 - Teatro Cego - Ação na PEI Miguel Vieira</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia 27/03/2026 as PECs Eliana e Marcia acompanharam a apresentação do Teatro Cego com a peça infantil Festa da Inclusão. Essa ação aconteceu na PEI Miguel Vieira, que recebeu os atores e a equipe que organizou o evento na escola gratuitamente para todos os estudantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-29 18:23:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>31/03/2026 - VI Encontro da URE Norte 2 - Escola, Diversidade e Prática com ênfase no Projeto Capacitismo, mude essa ideia.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3855962344</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 31/03/2026 aconteceu o VI Encontro da URE Norte 2 - Escola, Diversidade e Prática com ênfase no Projeto Capacitismo, mude essa ideia. Nesse evento houve a homenagem e entrega da premiação das 8 escolas finalista do Projeto, além de ressaltar a importância da continuidade do projeto com novas ações nas escolas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-07 10:47:07 UTC</pubDate>
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         <title>02/04/2026 - Alinhamento da Educação Especial da URE Norte 2 e URE Centro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia 02/04/2026 aconteceu o alinhamento das Equipes de Educação Especial das URE Norte 2 e URE Centro para o Encontro das escolas particulares que ocorrerá em abril desse ano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-07 10:57:49 UTC</pubDate>
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         <title>08/04/2026 - Rede de Apoio E.E. Paul Hugon</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia 08/04/2026 as PECs Eliana e Marcia estiveram na E.E. Paul Hugon para reunião com a Gestão da escola e a responsável pelo estudante elegível à Educação Especial (M.R.A.) em questão aos apoios que o estudante necessita e documentação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-09 11:33:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>09/04/2026 - Acompanhamento da Escola de Educação Especial São Judas</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia 09/04/2026 a Comissão de Educação Especial da URE Norte 2 esteve na escola de educação especial São Judas para acompanhamento de ações pedagógicas e controle das presenças (dirário de classe) dos estudantes matriculados na escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-10 13:11:27 UTC</pubDate>
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         <title>10/04/2026 - Rede de apoio e orientação E.E. Yolando Mallozzi</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Reunião de alinhamento e orientação com a Diretora Priscila a cerca do acompanhamento da Planilha da Educação Especial e do envio dos Processos SEI (solicitação de PAE e Transporte adaptado) e das redes 17 e 18/2026 com os anexos dos documentos</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-10 13:17:49 UTC</pubDate>
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         <title>10/04/2026 - Reunião de alinhamento - Embaixador da Inclusão</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia 10/04/2026 foi realizada via Teams a primeira reunião do Emabaixador da Inclusão, na qual a PEC Marcia Herrera fará parte da equipe que estará a frente dessa ação. Na reunião foram dadas as diretrizes de como ocorrerá esse movimento na rede.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-10 14:01:29 UTC</pubDate>
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         <title>10/04/2026 - Acompanhamento do Projeto Identidade - PEI Miguel Vieira</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3864458585</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 10/04/2026 as PECs Eliana e Marcia estiveram na PEI Miguel Vieira para acompanhar uma das ações do Projeto Identidade desenvolvido pelas professoras especialistas da Educação Especial com os estudantes elegíveis e os seus pais. O Projeto Identidade teve como principal objetivo promover a valorização da criança para além de qualquer diagnóstico, reforçando que ela deve ser reconhecida, antes de tudo, pelo seu nome, sua história e sua singularidade. A proposta buscou conscientizar a comunidade escolar e as famílias sobre a importância de evitar rótulos, como chamar a criança pela deficiência, destacando que cada indivíduo possui uma identidade única que precisa ser respeitada e fortalecida.</p><p>Como extensão das ações do projeto sobre o capacitismo, a iniciativa também teve como finalidade ampliar o olhar das famílias, trazendo reflexões sobre atitudes e falas, muitas vezes naturalizadas, que podem limitar o desenvolvimento das crianças. Nesse contexto, foi proporcionado um momento de escuta e diálogo com os responsáveis, favorecendo a troca de experiências e a construção de uma visão mais acolhedora e encorajadora.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-13 10:27:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>16/04/2026 - Encontro Formativo das Escolas Particulares</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3883099338</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 16/04/2026 aconteceu na UNIP o 1º Encontro Formativo das Escolas Particulares das UREs Norte 2 e Centro, com várias palestras e oficinas incluindo a Oficina de Educação Especial que foi dirigida pelas PECs e Supervisoras da pasta.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-24 10:54:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>27/04/2026 - Formação para professores especializados da Educação Especial</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3924229718</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 27/04/2026, aconteceu a Formação presencial para os professores especializados da Educação Especial na URE Norte 2. Análise dos documentos Estudo de Caso, PEI e Acolhimento às famílias e estudante elegíveis.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-21 11:46:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>27/04/2026 - Teatro Cego</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3924241450</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 27/04/2026 aconteceu na URE Norte 2, a apresentação da peça teatral Festa da Inclusão - Teatro Cego, para todos os professores especializados da Educação Especial, funcionários, CECs, PECs, Supervisores de Ensino e Dirigente Regional de Ensino da URE Norte 2. a peça fez parte da ação do Projeto Capacitismo, mude essa ideia da Comissão de Educação Especial da URE Norte 2.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-21 11:57:00 UTC</pubDate>
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         <title>19/05/2026 - Rede de Apoio PEI Carlos de Laet</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia 19/05/2026 as PECs Eliana e Marcia estiveram na PEI Carlos de Laet para verificação de documentos dos estudantes elegíveis a Educação Especial, bem como da planilha de Apoio da Educação Especial e suporte à Gestão da escola com relação a processos SEI solictando apoio de transporte e/ou PAE - AVD e AOE da Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-21 12:02:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>20/05/2026 - Rede de Apoio E.E. Alfredo Inácio Trindade</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia 20/05/2026 as PECs Eliana e Marcia estiveram na E.E. Alfredo Ináco Trindade para verificação de documentos dos estudantes elegíveis a Educação Especial, bem como da planilha de Apoio da Educação Especial e suporte à Gestão da escola com relação a processos SEI solictando apoio de transporte e/ou PAE - AVD e AOE da Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-21 13:04:52 UTC</pubDate>
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         <title>22/05/2026 - Formação para professores especializados e CGPG/CGP</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia 22/05/2026 as PECs Eliana e Marcia, realizaram uma reunião via Teams, com a presença das Supervisoras Cristiane e Andrea e também dos professores especializados e CGGPG/CGP para orientar sobre as documentações e em especial do Estudo de Caso dos estudantes elegíveis à Educação Especial, bem como a Resolução 129/2025  e o Decreto 121.686 de 20 de outubro de 2025.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-25 15:21:38 UTC</pubDate>
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         <title>22/05/2026 - Formação com professores especializados e CGPG/CGP via Teams</title>
         <author>elianaaro</author>
         <link>https://padlet.com/marciaherrera/zrkt5l4gkmoqjzov/wish/3928579124</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 22/05/2026 as PECs Eliana e Marcia, realizaram uma reunião via Teams, com a presença das Supervisoras Cristiane e Andrea e também dos professores especializados e CGGPG/CGP para orientar sobre as documentações e em especial do Estudo de Caso dos estudantes elegíveis à Educação Especial, bem como a Resolução 129/2025  e o Decreto 121.686 de 20 de outubro de 2025.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-25 15:26:15 UTC</pubDate>
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         <title>22/05/2026 - PPT Formação com CGPG/CGP e Professores Especialistas</title>
         <author>elianaaro</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2026-05-27 10:43:29 UTC</pubDate>
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