Ma parece que conocer nuestra historia es demasiado importante para no repetir errores anteriores, sin embargo ese es uno de los retos, dejar la educación tradicional y arriesgarse a nuevos métodos.

La educación del siglo XXI debe estar a la altura de los nuevos tiempos y preparar a las nuevas generaciones para afrontar los desafíos del futuro.

En el siglo XXI, la educación enfrenta desafíos como la integración efectiva de la tecnología en el aula, la adaptación a las demandas cambiantes del mercado laboral, la promoción de habilidades críticas y creativas, y la garantía de la equidad en el acceso a la educación.

Carlos Murillo

Las personas tienen distintos ritmos y necesidades de aprendizaje y responden diferente a un solo estilo de enseñanza.

Replantear los métodos de evaluación: aprender utilizando las TIC requiere un planteamiento metodológico distinto al de adquisición de meros contenidos. Evaluar este tipo de aprendizajes no debe centrarse, por tanto, en determinar el éxito en adquisición de contenidos sino en el dominio de las competencias del siglo XXI. 

Romper el mito de los nativos digitales, es decir, la consideración de que todos los jóvenes son nativos digitales y dominan las TIC para usos de provecho en el siglo XXI. 

Fomentar la creatividad: el alumno nace siendo creativo y el sistema educativo ha de generar las condiciones para que pueda seguir desarrollando esa capacidad, y no ahogarla, como sucede actualmente. 

Fátima Cortez

Nos jugamos nuestro futuro y el de las próximas generaciones al afrontar los grandes retos debemos buscar estudiantes creativos, analíticos reflexivos .

Una metodología que reconozca cada vez más la diferencia de un mundo multicultural y tecnológico y las ventajas de la relación de ambos en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Glenda Lojan