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      <title>Mi padlet fantástico by Teresa Zapata</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-22 17:19:31 UTC</pubDate>
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         <title>CREATIVIDAD-DEFINICIÓN</title>
         <author>tzc241284</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemas y producen soluciones originales y valiosas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 18:04:38 UTC</pubDate>
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         <title>CREATIVIDAD, FENÓMENO INFINITO</title>
         <author>tzc241284</author>
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         <description><![CDATA[<div>La creatividad no se desarrolla linealmente, y que es posible aplicar actividades, métodos didácticos, motivación y procedimientos para incrementarla.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 18:04:49 UTC</pubDate>
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         <title>TIPOS DE PERSONAS CREATIVAS</title>
         <author>tzc241284</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. El solucionador de problemas: la persona (sujeto) intenta resolver un problema (objeto) de una forma creativa.<br>2. El artista (sujeto) que crea una nueva obra de arte (objeto), habitualmente mediante una estrecha interacción entre ambos (el alma del artista estará presente en la obra).&nbsp;<br>3. Las personas que adoptan la creatividad como estilo de vida, siendo creativos en el trabajo, en el hogar y en cualquier parte, tanto en sentido extrovertido como introvertido (inventores, ciertos artistas, diseñadores de moda, etc.).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 18:09:38 UTC</pubDate>
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         <title>COMPONENTES DE LA CREATIVIDAD</title>
         <author>tzc241284</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Experiencia (es conocimiento técnico, procesal e intelectual; se puede adquirir de forma teórica o práctica).&nbsp;<br><br>-Habilidades de pensamiento creativo (determinan el grado de flexibilidad e imaginación para abordar problemas y tareas; se puede aprender a ser más creativo y aprender a utilizar diversas herramientas creativas para resolver problemas).&nbsp;<br><br>-Motivación (pasión y un deseo internos para resolver un problema).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 18:18:26 UTC</pubDate>
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         <title>BARRERAS A LA CREATIVIDAD</title>
         <author>tzc241284</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los humanos elaboramos bloqueos mentales en el proceso de maduración y socialización.&nbsp;<br><br>Algunos bloqueos tienen orígenes externos (entorno familiar, el sistema educativo o la burocracia organizativa).<br><br>Otros bloqueos se generan por medio de reacciones a factores externos o factores físicos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 18:35:30 UTC</pubDate>
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         <title>BLOQUEOS PERCEPTIVOS</title>
         <author>tzc241284</author>
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         <description><![CDATA[<div>Obstáculos que restringen nuestra capacidad para percibir el problema en sí mismo, o la información necesaria para abordarlo. Nuestras percepciones no siempre son precisas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 18:40:18 UTC</pubDate>
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         <title>BLOQUEOS EMOCIONALES</title>
         <author>tzc241284</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Limitan la libertad para investigar y manipular ideas.&nbsp;<br>-Afectan a la comunicación de ideas a otras personas.&nbsp;<br>-Se denominan barreras psicológicas (más significativos y persistentes entre los obstáculos a la innovación).&nbsp;<br>-Temor a la novedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 18:50:55 UTC</pubDate>
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         <title>BLOQUEOS CULTURALES</title>
         <author>tzc241284</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Se desarrollan a partir de la exposición a ciertos patrones culturales.&nbsp;<br>-En algunas culturas se expulsa el sentido del juego, la fantasía y la reflexión sobre uno mismo sustituyéndolos por el valor de la eficiencia, la eficacia y el hacer dinero.&nbsp;<br>-Tabúes y mitos bloquean el comportamiento creativo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 18:54:35 UTC</pubDate>
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         <title>BLOQUEOS AMBIENTALES</title>
         <author>tzc241284</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Pueden producirse por el entorno físico y social inmediato.<br>-Una infancia libre puede desarrollar potencialidades.&nbsp;<br>-Un clima organizativo puede ser una barrera o un estímulo para las actividades creativas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 18:59:13 UTC</pubDate>
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         <title>BLOQUEOS INTELECTUALES</title>
         <author>tzc241284</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Son producto del conservadurismo y la falta de disposición para utilizar enfoques nuevos.&nbsp;<br>-Las personas con bloqueos intelectuales, por lo general son reacias a los cambios y predispuestas para criticar las nuevas propuestas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 19:02:28 UTC</pubDate>
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