La autogestión del aprendizaje es un proceso de formación basado en que sea el propio alumno el que tome el mando del procedimiento y por lo tanto sea él el que establezca los objetivos que quiere lograr y se administre su propio trabajo sobre los contenidos para lograr integrarlos como conocimientos. Este modelo también se conoce como aprendizaje autogestionado o aprendizaje autorregulado.

Bibliografia:
https://psicologiaymente.com/desarrollo/autogestion-aprendizaje

Que uno como alumno tratemos de enseñar determinadas cuestiones sobre el tema o materia en cuestión.

2.Pensamiento en voz alta:

Tratar de verbalizar de forma activa todo el proceso de pensamiento que ocurre en la mente.

3.Autoevaluación

Mediante la autoevaluación, se puede acercar a la tarea, darse cuenta de en qué punto está, cuáles son los recursos con los que cuenta y poder así trazar un plan que le lleve a lograr el aprendizaje.

4. Recirculación de la información:

Mediante repetición simple y acumulativa

5.Aprendizaje significativo:

Elaboración de mapas conceptuales, redes semánticas etc.

6.Hacer las cosas:

Para aprender en base a experiencia.

7.Meta motivación:

Proponerme metas para lograr mis objetivos y estar siempre con la familia para estar motivado.

8. Perspectivas de las causas y resultados:

Aprender cuales pueden ser las causas de los problemas y que lo genera para así lograr buenos resultados.

9.Capacidad de reajuste:

Saber que puedo reajustar y poner nuevas metas para lograr objetivos.