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      <title>Design educacional para EAD by Iara Santos</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-25 13:25:05 UTC</pubDate>
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         <title>DESIGN EDUCACIONAL (DE)</title>
         <author>iarag20is</author>
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         <pubDate>2022-10-27 12:08:43 UTC</pubDate>
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         <title>DESIGNER EDUCACIONAL</title>
         <author>iarag20is</author>
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         <pubDate>2022-10-27 12:31:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iarag20is</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atualmente, existem diversos modelos de design educacional sendo aplicados nas instituições de ensino.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:40:12 UTC</pubDate>
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         <title>MODELO ADDIE</title>
         <author>iarag20is</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esse guia é um dos mais utilizados por educadores e designers. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-30 13:51:41 UTC</pubDate>
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         <title>MODELO SAM (Successive Approximation Model)</title>
         <author>iarag20is</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esse é um modelo bastante parecido com o ADDIE, mas um pouco mais simplificado. Ele foi construído por Michael Allen, fundador e CEO da Allen Interactions, com foco em obter feedbacks e desenvolver modelos de trabalho.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-30 14:08:38 UTC</pubDate>
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         <title>Etapas do ADDIE</title>
         <author>iarag20is</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-30 14:30:28 UTC</pubDate>
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         <title>ADDIE X SAM</title>
         <author>laisvidal1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qual a principal diferença?&nbsp;<br>A diferença entre ADDIE e SAM é o método de aprendizagem. Enquanto o método SAM incentiva e proporciona a colaboração e contribuição entre designer e alunos em cada etapa com feedback instantâneo (mesmo que essas colaborações retardem o processo), no método ADDIE o usuário precisa seguir um processo/etapas para que seja eficaz o resultado. Ou seja, uma fase deve ser concluída primeiro antes de se continuar para a próxima etapa, ao contrário do que acontece no método SAM.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 00:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>Design educacional e as possibilidades em ead</title>
         <author>carla_carneiro1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Criar conteúdos;<br>2. Significação nas aulas;<br>3. Planejamento de projetos;<br>4. Estruturação de aula;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 12:26:44 UTC</pubDate>
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         <title>Funções do design educação: </title>
         <author>carla_carneiro1</author>
         <link>https://padlet.com/iarag20is/zqfh0rtrey39t33r/wish/2364825205</link>
         <description><![CDATA[<pre>1. Prática 
<br>2. Estética 
<br>3. Simbolização </pre>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 12:28:35 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo ADDIE:</title>
         <author>brenovidal</author>
         <link>https://padlet.com/iarag20is/zqfh0rtrey39t33r/wish/2365018179</link>
         <description><![CDATA[<div>Modelo ADDIE<br>Apesar de ser considerado um modelo bem genérico, tem sido amplamente usado nos projetos de educação para a modalidade a distância (EAD). Possui cinco etapas, que deram origem a sigla ADDIE, formada pelo acrônimo : Analyze - Design - Develop - Implement - Evaluate.<br><br>&nbsp;Análise&nbsp;<br><br>Implementação&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>Avaliação&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>&nbsp;Projeto&nbsp;<br><br>Desenvolvimemto</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 14:26:49 UTC</pubDate>
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         <title>DE para EAD</title>
         <author>brenovidal</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>No caso da EAD, é preciso se atentar a cada detalhe da construção dos conteúdos. Isso porque não se pode correr o risco de que os alunos cedam às distrações que os cercam.</div><div>Criar materiais que geram um momento de plena atenção em seus alunos é o desafio de todo produtor de conteúdo EAD. E é justamente aqui que o design educacional pode auxiliar os tutores de cursos online. Por tanto o objetivo é que seja possível elaborar uma sequência coerente de atividades de aprendizagem, que detenha a atenção dos estudantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 18:05:32 UTC</pubDate>
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         <title>Vamos praticar? </title>
         <author>iarag20is</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.fyrebox.com/play/ngw1poyg61bpyjy1d3/">https://www.fyrebox.com/play/ngw1poyg61bpyjy1d3/</a>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 22:42:25 UTC</pubDate>
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         <title>Etapas do Modelo SAM</title>
         <author>larissasaraiva19</author>
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         <description><![CDATA[<div>O SAM se divide em três etapas:</div><ol><li><strong>Preparação: </strong>coleta de informações necessárias para o desenvolvimento do escopo do projeto. </li><li><strong>Projeto Interativo: </strong>fase que objetiva a prototipação do material para passar por uma avaliação de qualidade e eficácia.</li><li><strong>Desenvolvimento Interativo:</strong> etapa em que o protótipo será finalizado e implementado.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-04 19:10:41 UTC</pubDate>
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