Exmo./a Professor/a em mobilidade, 

 

Tendo em vista a continuidade dos trabalhos no âmbito do assunto em epígrafe, vimos por este meio convidar o V/ CFAE para uma reunião que terá lugar no dia 14 de novembro de 2018, na Escola Secundária de Carcavelos, entre as 10h00 e as 13h00.

 

Certos de que o nosso convite merecerá a V/ melhor atenção, solicitamos confirmação do elemento desse CFAE que participará nos trabalhos.

 

Subscrevemo-nos com os melhores cumprimentos,

Pela Equipa Regional

Teresa Andrade

Informamos que a reunião de trabalho agendada para amanhã, dia 14 de novembro, na Escola Secundária de Carcavelos, sofreu uma ligeira alteração de horário, pelo que iniciar-se-á às 10h30, estando previsto terminar às 13h30.

Gratos pela compreensão,

Com os melhores cumprimentos,

Da Equipa Regional LVT

Elsa Belo

De acordo com o previsto, ir-se-ão realizar as Reuniões de rede até ao fim de fevereiro, com o intuito de promover a discussão/reflexão e a partilha em torno de temáticas fundamentais para a construção de escolas inclusivas, num contexto de autonomia e flexibilidade curricular.

No sentido de prepararmos estas reuniões, vimos convidar-vos a participar numa sessão de trabalho na próxima quinta-feira, dia 24, das 10h30 às 12h00, no auditório da DGE .

Com os melhores cumprimentos,

A coordenadora da Equipa Regional LVT
Elsa Belo

Caros colegas,

No seguimento da mensagem anteriormente enviada, vimos convidar-vos, enquanto representantes locais da nossa equipa, para uma reunião de balanço das Reuniões  de Rede a realizar no próximo dia 4 de abril, pelas 10h, na DGE.

Os assuntos a abordar serão:

 

 

Até dia 2 remeterei a cada CFAE os dados dos questionários de satisfação, conforme prometido.

 

Conscientes de que alguns de vós já poderão ter distribuição de serviço para esta data, a qual só neste momento foi possível agendar, solicitamos que nos remetam o vosso contributo para os aspetos que serão abordados., caso não possam comparecer.

Continuação do bom trabalho junto das nossas escolas,

Com os melhores cumprimentos,

Elsa Belo

 

Caro/a Diretor/a do Centro de Formação,

Caro/a docente em mobilidade estatutária no âmbito da Autonomia e Flexibilidade Curricular,

No âmbito do processo de acompanhamento, monitorização e avaliação previstos no Despacho n.º 9726/2018, de 17 de outubro, configurou-se de particular importância a recolha de dados a nível nacional, mediante o preenchimento de um inquérito eletrónico “Selfie” por parte de cada agrupamento de escolas/escola não agrupada. Nesta sequência, e com o objetivo de procedermos à apresentação e análise dos dados recolhidos, vimos pela presente mensagem convidá-lo/a a participar numa sessão de trabalho, a realizar no próximo dia 15 de abril, pelas 14h30, na Escola Secundária Santo André, no Barreiro, com a seguinte agenda:

Com os melhores cumprimentos,

Cristina Palma

Estes avisos, Educarte: Educar para o Território, Re -Educa: Educar para uma economia circular e EduMove-te: Educar para a mobilidade sustentável, totalizam um investimento de 1 milhão e meio de euros (€500.000 cada), apoiando projetos até um máximo de 50 mil euros de cofinanciamento e destinam-se a projetos localizados em todo o território nacional.

As candidaturas devem ser submetidas através da página eletrónica do Fundo Ambiental, onde figuram os respetivos avisos com a documentação aplicável e ligação para o formulário da candidatura.

A Estratégia Nacional de Educação Ambiental pretende estabelecer um compromisso colaborativo, estratégico e de coesão na construção da literacia ambiental em Portugal, através de uma cidadania inclusiva e visionária que conduza a uma mudança de paradigma civilizacional, traduzido em modelos de conduta sustentáveis em todas as dimensões da atividade humana. Foi aprovada, a 8 de junho, pela resolução do Conselho de Ministros n.º 100/2017, para o período 2017-2020 (ENEA 2020).

Prefácio ENEA 2020 

Tiago Brandão Rodrigues, Ministro da Educação
 João Pedro Matos Fernandes, Ministro do Ambiente e da Transição Energética

Com o objetivo de divulgar práticas inovadoras de ensino e de aprendizagem, desenvolvidas no âmbito da iniciativa Laboratórios de Aprendizagem e do projeto eTwinning, a ERTE/DGE agendou um conjunto de videoconferências, online – Partilhas à Quarta.
 A próxima sessão ocorre a 8 de maio.

Na sequência do Conselho de Diretores, realizada no dia 2 de Abril, o CFAE Maria Borges de Medeiros, vem convidar os Coordenadores das Equipas EMAEI/ Coordenadores do Ensino Especial para uma reunião cujo objectivo é o de constituir uma rede de partilha de práticas. A reunião será, no dia 7 de maio, das 14.30 h às 17.00 h, na Escola Secundária José Gomes Ferreira, sala B11, com a seguinte ordem de trabalhos:
1.       Implementação do Dec. Lei nº 54:        
 - processo de operacionalização;     - documentação de apoio.
2.  Potencialidades da Equipa:         
- análise SWOT da Equipa EMAEI; 

com amizade, Teresa Quirino
Rep. AFC/CFAE Maria Borges de Medeiros

     - processo de operacionalização;

     - documentação de apoio.

2.  Potencialidades da Equipa:

  - análise SWOT da Equipa EMAEI;

As gaivotas, tantas, tantas,

As gaivotas, tantas, tantas,

Voam no rio pró mar...

Também sem querer encantas,

Nem é preciso voar.

Fernando Pessoa s.d.

Quadras ao Gosto Popular. Fernando Pessoa. (Texto estabelecido e prefaciado por Georg Rudolf Lind e Jacinto do Prado Coelho.) Lisboa: Ática, 1965. (6ª ed., 1973). p . 51.

Disponível em: http://arquivopessoa.net/textos/2227 [consultado em: 08/04/2019]

Na sequência da última reunião de rede LVT (DGE), que decorreu no dia 15 de abril, foi-nos remetida a missão de solicitar às Escolas a participação na partilha de projetos, iniciativas, ou outros processos, que possam ser significativos no alinhamento com o Perfil do Aluno, com vista à apresentação de um poster A0 (0,84 x 1,20) - na vertical, por CFAE, no Encontro Nacional a realizar na Figueira da Foz, dia 4 de junho.

Assim, sugiro que cada AE/ Escola não Agrupada selecione um poster de divulgação,de acordo com o exposto, para depois, se organizar o poster final do CFAE.

Mais informamos, que pelo facto de ainda não termos na nossa posse o layout,  do poster, a fornecer pela DGE, iremos considerar duas bandas, uma para identificação da escola/logotipo/ tema (superior) e a outra para autores e Profs que colaboraram/coordenaram (inferior).  No entanto, se nos chegar, entretanto, o layout  da DGE faremos o seu reenvio. 

Agradecemos, que nos enviem uma resposta, relativamente ao Vossa participação, dada a urgência do processo, até ao dia 10 de maio (se possível já com o poster).

Acrescente-se, que o Vosso poster deverá ser enviado em formato pdf e jpg.

Se necessitarem de algum esclarecimento adicional estarei ao Vosso inteiro dispor.

Com amizade,

Teresa Quirino

Rep. AFC/CFAE Maria Borges de Medeiros

Nota:

 Para além  da qualidade dos conteúdos, a disposição gráfica e correção de todos os elementos, a originalidade e a criatividade devem ser tomadas em linha de conta

ruiserrano68@gmail.com

  

 par Ivan Jablonka, le 7 juin 2019