Начало популяризации глобальной сети выпало на 1990-2000-е годы, когда вопрос поддержания культурного наследия и формирования национальной идентичности в странах, только вышедших из состава Советского Союза, стоял особенно остро. Нельзя сказать, что во времена советского союза страна была полностью изолирована от внешнего влияния. Западная музыка проникала и пользовалась огромной популярностью среди советской молодежи. Так что слияние культур началось еще в прошлом веке, но своего апогея оно достигло в наше время.

Способствовало данному феномену много факторов, но главными из них были появление общедоступного интернета и развитие мировой паутины. С появлением интернета, музыку, как и другие культурные аспекты, перестало что-либо сдерживать. Если раньше она распространялась преимущественно по радио и ТВ, то уже в начале 2000-х музыка стала полностью общедоступной и сейчас является неотъемлемой и одной из важнейших частей массовой культуры.

Как же это повлияло на молодежь? В первую очередь технологический прогресс лишь усилил коммуникативную и социализирующую функции музыки, которые и раньше были очень немаловажны. Но теперь, благодаря появлению различных форумов, групп и сообществ, объединяющих людей со схожими музыкальными интересами, молодежь обрела новый способ социализации, нахождения единомышленников и самовыражения. Сегодня на основе музыкальных предпочтений проводятся различные мероприятия: от локальных сходок до больших выступлений и концертов, где люди, объеденные схожими музыкальными предпочтениями, формируют различные субкультуры и объединения, что играет огромную в роль в социализации и формировании культурной идентичности современной молодежи.

Также немаловажно культурное влияние, оказываемое музыкой. Оно особенно видно среди молодежи СНГ. В современном мире Запад стал центром массовой культуры: знаменитости, популярные фильмы, музыка и многое другое в большинстве своем производятся в США. Конечно, это не могло не оставить свой культурный след в других регионах и сейчас это влияние заметно во всех сферах нашей жизни, начиная с техники, которой мы пользуемся и заканчивая современными кумирами молодежи. В современном обиходе стало заметно больше англицизмов, молодежь предпочитает зарубежные фильмы, литературу и музыку. Через музыку же новые поколения перенимают ценности, мировоззрения, лексику, внешний вид, подражая своим кумирам, что ведет к потере уникальности, как следствие сливая различные локальные культуры, формируя массовую. В результате подобного культурного слияния с остальным миром теряется идентичность, но при этом молодежь стали больше интересовать мировые и общечеловеческие проблемы, транслируемые массовой культурой. В результате этого молодое поколение чувствует причастность и общность с остальным миром, что, в свою очередь находит отклики в искусстве.

Современный мир в условиях постоянной политической нестабильности катализирует появление темы политики в искусстве, идеи в которых благодаря интернету распространяются по миру и отходят отклик у самой разной публики. О музыке, как о средстве политического воздействияи формирования патриотического духа писали Платон, Ф. Ницше, Ж. Ж. Руссо, Р. Вагнер и др. Согласно Платону «музыка может воспитать настоящего патриота, любящего свою страну, и очищать государство от всего плохого».

Но у этого есть и негативная сторона. В силу несформированных установок, недостаточных знаний и способностей для понимания и осознания политической ситуации в стране, и политики в целом, молодежь является наиболее восприимчивой социальной группой к эмоционально-образной стороне политики и музыка, как один из наиболее популярных видов искусства современности, не только формирует политическую идентичность, но и активно используется для навязывания различных политических позиций и идеологий молодому поколению от лица их кумиров. Подобная практика встречалась в России в 2018 году, когда агитация на выборы проходила путём заказов музыкальных клипов у медийных личностей, где те призывали молодежь голосовать.

Источники:

1. Шевко Р. В. «Функции музыки в социокультурной среде молодежи» 2018

2. Титова Л. Г., Турчина В.С. «Музыка как инструмент политической социализации молодежи» 2013

3. Бычков Д. В. «Особенности процесса политической социализации в современном обществе» 2008

4. Адорно Т. В. «Социология Музыки» 1999

5. Ясько Е. А. «Музыка как средство политической манипуляции» 2011

Тезис: С появлением интернета у молодежи появилось возможность выражать и перенимать зарубежную культуру. Так различные платформы оказали влияние на искусство, музыку и культуру общения, что сказалось на формирование собственной идентичности и привело к конфликту поколений.

Социальные сети, мессенджеры и многое другое представляют возможность

ПОДКЛЮЧИтЬся к сообществам с общими интересами или просто познакомиться с новыми людьми, что дало возможность молодежи быстро искать единомышленников. Это же расширяет горизонты и способствует культурному обмену. Благодаря интернету у молодежи появился собственный язык. Каждый раз, в повседневный стиль общення у молодежи добавляются новые слова и фразы, придумываются различные сокращение, а в онлайн-общении используются эмодзи. Новый язык молодежи непонятен для более старшего поколения, большее количество слов не понятно особенно для пожилых людей, данная проблема может привести к разногласиям в коммуникации молодежи и друтих поколений. Не смотря на это, есть и другая сторона молодежи, которая культурно просвещается и развивает свою речь.

На данный момент чтение книг не отнимает популярность у молодежи, некоторые хотят развить свою устную речь и тренируют ее благодаря различным видео-обучениям в интернете. И действительно, часть молодежи разговаривает культурно и грамотно, а другая использует современный сленг.

Молодые люди стремятся соответствовать и принадлежать определенным типам общества, подстраиваются под общее мнение, что отрицательно сказывается на их индивидуальности. Данное поведение влияет на установку неких шаблонов в коммуникации и духовно-культурном развитии. Каждый стремится обуздать что-то новое, в современном же мире новую информацию ищут в интернете. Молодежь все чаще проводит большое количество времени в социальных сетях, что с большей вероятностью может привести к зависимости " сокращению реального общения в жизни. Интернет-зависимость оказывает негативное влияние на развитие социальных навыков у молодежи в реальной жизни.