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      <title>Coding in Oliveto Citra, now by LI</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-10-02 15:32:09 UTC</pubDate>
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         <title>Coding e pensiero Computazionale</title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Da un paio di anni si sente parlare di coding e della necessità di introdurlo a scuola. Ma di che si tratta? Ecco alcuni punti che possono chiarire le idee.<br><br></div><ol><li>Il <em>coding</em> non è solo o non è tanto – come comunemente viene inteso – programmazione (costruire, cioè, i programmi per il computer), ma piuttosto l’uso didattico di strumenti e metodi di programmazione visuale a blocchi per favorire lo sviluppo del pensiero computazionale nel modo più semplice ed intuitivo possibile.</li><li>Il <em>pensiero computazionale</em> è la capacità di individuare un procedimento costruttivo, fatto di passi semplici e non ambigui, che porta alla soluzione di un problema complesso. Non riguarda tanto un <em>problem</em> <em>solving</em> da affrontare in prima persona, ma conduce a specificare procedure e istruzioni che un “esecutore” può eseguire autonomamente.</li><li>Se il ragionamento algoritmico è un’abilità minima che chiunque dovrebbe poter sviluppare, allora è utile diffonderlo (ecco la ragione di una serie di campagne di alfabetizzazione a scopo divulgativo e motivazionale) e proporre di inserirlo a scuola perché la proposta sia per tutti.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 15:53:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <pubDate>2016-10-02 16:05:31 UTC</pubDate>
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         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Gli strumenti per fare coding nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria( attività unplagger<br><br></strong><br></div><div> Si possono utilizzare attività in unplagged ( senza strumenti elettronici) come <strong>Cody Roby </strong> ovvero un metodo fai-da-te di programmazione. Le istruzioni sono carte da gioco che contengono semplici simboli associati a tre azioni elementari: vai avanti, girati a sinistra, girati a destra. Ogni giocatore veste i panni di Cody e usa le carte per dare istruzioni a Roby, rappresentato da una pedina da muovere sulla scacchiera      http://codeweek.it/cody-roby/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 16:08:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
         <link>https://padlet.com/jacoposannazzaro1/zomypx18x5t5/wish/127734419</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://codeweek.it/wp-content/uploads/2014/11/g4247-5.png"><em><figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment='{"contentType":"image","height":149,"url":"http://codeweek.it/wp-content/uploads/2014/11/g4247-5-300x149.png","width":300}' data-trix-content-type="image"><img width="300" height="149" src="http://codeweek.it/wp-content/uploads/2014/11/g4247-5-300x149.png"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></em></a><br><br></div><div><strong><em>Cody &amp; Roby</em></strong><strong> </strong>sono gli strumenti più semplici (fai da te) per giocare con la programmazione a qualunque età, anche senza computer. <a href="http://codeweek.it/cody-roby/kit-fai-da-te/"><strong>Scarica il nuovo Kit fai da te!<br></strong></a><br></div><div><em>Roby</em> è un robot che esegue istruzioni, <em>Cody</em> è il suo programmatore. Per iniziare le istruzioni sono solo 3: vai avanti, gira a sinistra e gira a destra. Ogni istruzione è scritta o disegnata su un cartello o su una tessera che Cody passa a Roby. Roby legge l’istruzione e la esegue muovendosi su una scacchiera. Non servono computer, sono i giocatori a fare la parte di Roby e di Cody.</div><div>&nbsp;Cody-Roby è anche un gioco di carte o un gioco da tavolo che si adatta all’età e alla esperienza dei giocatori.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 16:35:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>I giochi con Cody&amp;Roby</strong></div><div><br>&nbsp;Con le tre carte si può iniziare a programmare giocando con gli amici. Si possono &nbsp;inventare tanti &nbsp;giochi, o giocare a quelli proposti in questo sito.<br><br></div><ul><li><strong>Cody&amp;Roby #1. </strong><a href="http://codeweek.it/cody-roby/seguimi/"><strong>Seguimi</strong></a></li><li><strong>Cody&amp;Roby #2. </strong><a href="http://codeweek.it/cody-roby/duello"><strong>Il Duello</strong></a></li><li><strong>Cody&amp;Roby #3. </strong><a href="http://codeweek.it/cody-roby/corsa/"><strong>La corsa</strong></a></li><li>C<strong>ody&amp;Roby #4. </strong><a href="http://codeweek.it/cody-roby/turista"><strong>La turista</strong></a></li></ul><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 16:43:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
         <link>https://padlet.com/jacoposannazzaro1/zomypx18x5t5/wish/127735719</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Il linguaggio delle cose</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 16:53:04 UTC</pubDate>
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         <title>Tutorial CodyRoby&amp;nbsp;Costruzione del kit!</title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
         <link>https://padlet.com/jacoposannazzaro1/zomypx18x5t5/wish/127736103</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 16:57:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Ogni studente di ogni Scuola dovrebbe avere l'opportunità di imparare informatica</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 17:10:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Programma il futuro - Come partecipare</strong></div><div><br></div><div><a href="http://www.programmailfuturo.it/come/come-partecipare">http://www.programmailfuturo.it/come/come-partecipare</a><br>modalità <strong>base</strong>, denominata l'<a href="http://www.programmailfuturo.it/come/ora-del-codice/introduzione"><em>Ora del Codice</em></a>, consistente nello svolgere solo un'ora di avviamento al "pensiero computazionale". Si suggerisce che questa attività avvenga nelle settimane 15-23 ottobre 2016 oppure 5-11 dicembre 2016, in concomitanza con analoghe attività in corso in tutto il mondo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 17:18:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Code.org</strong></div><div><a href="https://code.org/">https://code.org/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 17:21:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Scratch</strong></div><div><a href="https://scratch.mit.edu/">https://scratch.mit.edu/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 17:24:50 UTC</pubDate>
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         <title>attività</title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Attività CodeWeek last minute</div><div>Posted on <a href="http://codeweek.it/eventi-last-minute/">10 ottobre 2015</a> by <a href="http://codeweek.it/author/alessandro-bogliolo/">Alessandro Bogliolo</a></div><div>Europe Code Week è per tutti!<br><br></div><div><a href="http://codeweek.it/insegnanti/">Organizzare un evento CodeWeek è facile</a> e non è mai troppo tardi per farlo e per caricare gli eventi sulla <a href="http://events.codeweek.eu/">mappa</a>. Un evento può essere un’ora dedicata al coding in una classe, in un coder dojo, ma anche in un luogo pubblico, sul luogo di lavoro, o in casa tra amici. Per organizzarlo potete usare le <a href="http://codeweek.eu/resources/">risorse</a> che trovate elencate sul sito o le tante altre disponibili online, come il <a href="http://scratch.mit.edu/odetocode/">tutorial Scratch Ode to code</a> preparato per noi dal MIT Media Lab.<br><br></div><div>Non serve essere esperti. Chi organizza l’evento può imparare e giocare con gli altri partecipanti.<br><br></div><div>Per darvi ulteriori stimoli, dal 10 al 18 ottobre <a href="http://codeweek.it/category/last-minute/">pubblicherò ogni giorno</a> su questo blog il materiale necessario a realizzare <strong>eventi last minute </strong>di un’ora senza preparazione.<br><br></div><div>Ecco l’elenco:<br><br></div><ul><li>LM01: <a href="http://codeweek.it/lm01-il-linguaggio-delle-cose/">Il linguaggio delle cose</a></li><li>LM02: <a href="http://codeweek.it/lm02-pensiero-computazionale/">Pensiero computazionale in pratica</a></li><li>LM03: <a href="http://codeweek.it/lm03-ballando-con-scratch/">Ballando con Scratch</a></li><li>LM04: <a href="http://codeweek.it/lm04-scratch3d/">Saremo i primi a inventare giochi 3D con Scratch</a></li><li>LM05: <a href="http://codeweek.it/lm05-codyway/">CodyWay – percorso programmato</a></li><li>LM06: <a href="http://codeweek.it/lm06-ora-del-codice/">L’ora del codice e Programma il Futuro</a></li><li>LM07: <a href="http://codeweek.it/lm07-la-prima-app-android/">La prima App Android</a></li><li>LM08: <a href="http://codeweek.it/lm08-intelligenza-artificiale/">Esperimenti di intelligenza artificiale</a></li><li>LM09: <a href="http://codeweek.it/lm09-codyroby/">CodyRoby anche senza computer</a></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 17:09:21 UTC</pubDate>
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         <title>Accesso al corso &quot; Coding in your in classroom, now</title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
         <link>https://padlet.com/jacoposannazzaro1/zomypx18x5t5/wish/129198064</link>
         <description><![CDATA[<div>https://platform.europeanmoocs.eu/login.php?er=1<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-07 17:22:23 UTC</pubDate>
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         <title>CodyRoby: nuovo kit</title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
         <link>https://padlet.com/jacoposannazzaro1/zomypx18x5t5/wish/129241447</link>
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         <pubDate>2016-10-07 20:00:08 UTC</pubDate>
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         <title>Ode to code</title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <pubDate>2016-10-18 11:07:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <pubDate>2016-12-14 10:39:09 UTC</pubDate>
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         <title>Codemooc.org</title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <pubDate>2017-02-21 03:27:34 UTC</pubDate>
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         <title>Pixel art</title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <pubDate>2017-02-24 05:05:32 UTC</pubDate>
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         <title>Dress Code</title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <pubDate>2017-02-24 05:09:10 UTC</pubDate>
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         <title>A lezione di coding</title>
         <author>jacoposannazzaro1</author>
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         <pubDate>2017-03-01 06:49:50 UTC</pubDate>
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