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      <title>Historia de La pedagogía- Karen Peña  by Ximena Peña</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-16 16:08:19 UTC</pubDate>
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         <title>Concepto de pedagogía </title>
         <author>sanchezxime17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Existe poco claridad acerca de este concepto, cuando hablamos de un pedagogo hacemos referencia a una persona que enseña a los niños</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 16:16:21 UTC</pubDate>
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         <title>La pedagogía </title>
         <author>sanchezxime17</author>
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         <description><![CDATA[<div>El nacimiento autónomo y sistematizado de la pedagogía surgió a finales del siglo XVIII.<br>Algunos autores consideraban articulada a la filosofía sin embargo otros la destacaban como educación entre los autores mas importantes estaban estalozzi,&nbsp;</div><div>Herbart, Marion &amp; Buisson y Dilthey, entre otros&nbsp;</div><div>(Sanjurjo, 1998).</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 16:23:24 UTC</pubDate>
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         <title>Pensamiento de los diferentes autores de la pedagogía </title>
         <author>sanchezxime17</author>
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         <description><![CDATA[<div>La pedagogía era definida de manera diferente de pendiendo de cada autor. Para algunos era arte, para otros ciencia, para otros saber o disciplina&nbsp; sin embargo Salazar&nbsp; (2006,&nbsp; 146p) planteo la pedagogía como conjunto&nbsp; de&nbsp; normas,&nbsp; leyes&nbsp; o&nbsp; principios&nbsp; que&nbsp; se&nbsp; encargan&nbsp; de&nbsp; regular&nbsp; el&nbsp; proceso&nbsp; educativo”.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 16:33:35 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la ciencia de la educación?  </title>
         <author>sanchezxime17</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Cuando hablamos de ciencias de la educación debemos primero comprender que es la ciencia y que es la educación&nbsp; para así saber de que estamos hablando.&nbsp;</em></div><div><em>Karl Popper definió la ciencia como&nbsp; todo aquel&nbsp;</em></div><div><em>conocimiento que puede ser falseable”.</em></div><div><em>Cuando hablamos de ciencias de la educación nos referimos&nbsp; a todas las&nbsp;</em></div><div><em>disciplinas&nbsp; interesadas&nbsp; en&nbsp; el&nbsp; estudio&nbsp; científico&nbsp;</em></div><div><em>de&nbsp; los&nbsp; distintos&nbsp; aspectos&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; educación&nbsp; en &nbsp;</em></div><div><em>sociedades y culturas determinadas.</em></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 16:48:45 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogía o ciencias de la educación </title>
         <author>sanchezxime17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay tres tradiciones pedagógicas las cuales son:</div><ol><li>Tradición alemana</li><li>Tradición Francesa&nbsp;</li><li>Tradición&nbsp; anglosajona-estadounidense</li></ol><div>Estas tres tradiciones pedagógicas no solo han&nbsp;</div><div>sido influenciadas por corrientes pedagógicas,&nbsp;</div><div>sino también por corrientes o tendencias&nbsp; &nbsp;</div><div>médicas, psicológicas e inclusive antropológicas,&nbsp;</div><div>lo que conlleva a que sus cuerpos teóricos y&nbsp; epistémicos, &nbsp; no&nbsp; necesariamente sean&nbsp; los mismos.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 16:52:46 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión </title>
         <author>sanchezxime17</author>
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         <description><![CDATA[<div>La pedagogía a tenido que recorrer un largo camino de altibajos&nbsp; para llegar a ser lo que es hoy en día.<br>Con una pedagogía fuerte las personas pueden obtener muchos mas conocimientos y así toda la sociedad ganaría ya que al momento de que el pedagogo tenga un buen conocimiento de cualquier tema en especifico los alumnos lograran entender mucho mas fácil lo que les intentan enseñar.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 17:53:39 UTC</pubDate>
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