LAS TRADICIONES EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS (TRADICIÓN ACADÉMICA) by itzel sanchez https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h en-us 2022-10-17 15:08:02 UTC 2025-11-11 12:49:52 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png Lo esencial en la formación y acción de los docentes es que conozcan sólidamente la materia que enseñan. itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344090843 2022-10-17 23:26:09 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344090843 En la Argentina, esta tradición tiene sus orígenes también en la enseñanza universitaria que, hasta comienzos de este siglo, tenía el monopolio de la formación de profesores para la enseñanza media y, evidentemente, de los profesores de la universidad. itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344095147 2022-10-17 23:30:49 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344095147 Los graduados universitarios reivindicaban como atributos legítimos de la docencia la "ilustración" y el "talento". itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344106688 2022-10-17 23:44:31 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344106688 Los profesores secundarios sostenían el valor de la formación profesional específica y la necesidad de reglamentarla evitando los "favores políticos" en la distribución de cargos. itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344109981 2022-10-17 23:48:24 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344109981 La tradición académica, como producto de la racionalidad positivista en la que se funda, continua sosteniendo una desvalorización del conocimiento pedagógico y la creencia en la neutralidad de la ciencia. itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344114925 2022-10-17 23:53:41 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344114925 Ha tenido un rebrote en nuestro medio en los últimos tiempos. itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344117153 2022-10-17 23:56:05 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344117153 La escuela no es sólo el espacio de la instrucción, y los docentes son portadores de supuestos que merecen ser considerados en el ámbito de la formación inicial y en servicio. itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344121860 2022-10-18 00:00:31 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344121860 Hoy la tradición académica circula no sólo en el discurso de los especialistas; a sido incorporada en el discurso docente y de la sociedad, creando la "opinión pública" mediante los medios de comunicación masiva y mostrando las "incompetencias" de la escuela y, por ende, de los docentes. itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344126605 2022-10-18 00:04:42 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344126605 Se trata de una tradición habitual en el nivel superior, y también, en parte de la escuela media. itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344129127 Originalmente se hacían cargo de la docencia en media y superior, los graduados universitarios y el clero.]]> 2022-10-18 00:07:25 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344129127 Las dictaduras en la Argentina, y en especial la instaurada a partir de 1976, sometieron a la escuela y a la formación de los docentes a una suerte de oscurantismo a través del control ideológico y de las fuentes de conocimiento. itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344132908 2022-10-18 00:11:13 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344132908 Pone énfasis en el "docente enseñante". itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344142360 2022-10-18 00:19:15 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344142360 Pérez Gómez distingue dos enfoques dentro de esta tradición: el enciclopédico y el comprensivo. En el primero predomina una concepción de enseñanza como transmisión de informaciones y de aprendizaje como acumulación de conocimientos. El segundo constituye un modelo superador, se enfatiza la necesidad que el docente maneje relacionalmente los contenidos de su disciplina, se apropie de los procesos de producción de los mismos, y busque se pone el aprendizaje comprensivo por parte del alumno. itzelsanchez021004 https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344159950 2022-10-18 00:32:22 UTC https://padlet.com/itzelsanchez021004/zo9grfcbgopinp5h/wish/2344159950