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      <title>Apoyos by Karen Ayma Chambers</title>
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      <description>Inclusión educativa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-06 17:56:49 UTC</pubDate>
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         <title>1</title>
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         <description><![CDATA[<div>Por que los niñes del espectro autista necesitan de rutinas claras y establecidas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 18:18:19 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Es útil para que la información antigua no se vaya y pueda ser mejor complementada con la nueva<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 18:19:37 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Las dificultades en el aprendizaje empeoran si les niñes no entienden realmente que deben hacer y si además no están realmente concentrados&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 18:24:52 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>decirles a los estudiantes que se espera de ellos, en conjunto con las instrucciones puede entregarles una visión mas amplia de lo que se debe hacer&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 18:25:45 UTC</pubDate>
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         <title>3</title>
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         <description><![CDATA[<div>Al realizar esto, permitirá que realicen las tareas adecuadamente y sigan las instrucciones que se les solicita sin distracciones</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 18:25:49 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Tener una estructura definida de la clase ayuda a manejar los tiempos y así poder tener una clase mas enriquecedora</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 18:27:53 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Pedirle a los estudiantes que dejen de hacer lo que estaban haciendo para prestar atrencion a las instrucciones ayuda para que tambien aquellos con discapacidad visual y que tienen que esuchar al profe no se distraigan por la bulla de sus compañeros&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 18:29:17 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>adaptar los desafíos a sus capacidades aporta para que no se aburran durante las clases, además puede ayudar para que sigan reforzando su conocimiento </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 18:30:23 UTC</pubDate>
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         <title>7</title>
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         <description><![CDATA[<div>Reforzar los éxitos y no poner solo el ojo en los fracasos motivará al estudiante a seguir mejorando en su proceso de aprendizaje<br><br></div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Realizar actividades de acuerdo a las habilidades de los estudiantes permite que estos tengan mayor motivacion al momento de realizarlas</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>el reforzar los éxitos puede aportar al desarrollo de todos los estudiantes </div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Señaléticas amigables con el espectro autista les ayuda a poder desenvolverse mejor</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>De esta manera podrán generarse una idea de los los puntos a tratar en el transcurso de la clase y podrán hacer preguntas ante cualquier duda durante la explicación de los contenidos</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Es beneficioso adaptar las actividades y el nivel de complejidad para mantener la motivación de los alumnos </div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>reconocer los avances de los estudiantes y hacer que se den cuenta de ello ayuda a que se mantengan motivados y con un sentimiento de logro </div>]]></description>
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         <title>9</title>
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         <description><![CDATA[<div>Pese a su dificultades para el aprendizaje, es importante mantener la motivación activa y felicitar cuando lograr realizar tareas o avances</div>]]></description>
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         <title>9</title>
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         <description><![CDATA[<div>Reconocer los propios avances podrá estimular el avance del aprendizaje </div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Es una buena estrategia para profundizar y demostrar los conocimientos aprendidos</div>]]></description>
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         <title>10</title>
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         <description><![CDATA[<div>Fortalecerá el aprendizaje con ayuda o de manera autónoma, permitiéndose lograr pequeñas metas para lograr una mejor concentración</div>]]></description>
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